Укажите предложение с приложением не требующим обособления знаки препинания не расставлены
А1. Не относятся к обособленным членам предложения:
1) обстоятельства 3) приложения
2) однородные члены 4) определения
А2. Укажите предложение, в котором обособленные члены отсутствуют (знаки препинания не расставлены):
1) Они стояли неподвижно потупив глаза.
2) Я сидел погруженный в задумчивость.
3) Обессиленный навязчивой мыслью о парусе дедушка впал в забытье.
4) Герасиму как отличному работнику тут же дали в руки косу.
A3. Укажите условие, при котором определение не обособляется:
1) находится перед определяемым словом
2) находится между подлежащим и сказуемым
3) относится к личному местоимению
4) находится после определяемого слова
А4. Укажите предложение с обособленным согласованным определением (знаки препинания не расставлены):
1) В белом платье с нерасплетенными косами она тихонько подошла к столу.
2) По воде плыли желтые листья ив пахнущие сладкой сыростью.
3) Это была просторная комната больше прежней в два раза.
4) В одних только его глазах на выкате и несколько подвижных замечалась задумчивость.
А5. Укажите предложение, в котором определение относится к личному местоимению (знаки препинания не расставлены):
1) С восторгом и страхом смотрел я на бешеный поток готовый смять под собой каждого.
2) И оба они одновременно услышали пение негромкое приглушенное.
3) Такой холод предвещавший безрассудные поступки он переживал только в детстве.
4) Без воды мы здоровые проживем только три дня.
А6. Найдите определение, стоящее после определяемого слова (знаки препинания не расставлены):
1) Лицо его почти до половины закрытое большими очками было похоже на головы стрекозы.
2) Написанный его рукой лист графленой бумаги лег на стол.
3) В дом вбежала женщина со сбившейся, на голове шалью.
4) Войной оборванные нити соединяются опять.
А7. Найдите предложение с определением, не требующим обособления (знаки препинания не расставлены):
1) Пораженный страхом я иду за матушкой в спальню.
2) Небольшой деревянный домик выкрашенный розовой краской стоял посреди сада.
3) По дороге зимней скучной тройка борзая бежит.
4) Человеческую жизнь можно сравнить с ручейком берущим начало свое в недрах земли.
А8. Укажите предложение, в котором обособленное несогласованное определение выделено верно:
1) Шабашкин с картузом на голове, стоял и гордо взирал около себя.
2) Перед ним, с бычьей шеей и бабьим лицом орал бывший вышибала.
3) Какая-то полная женщина, с засученными рукавами и с поднятым фартуком, стояла среди двора.
4) Служитель тоже в белом, принял из рук Григория шинель.
А9. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой:
1) Поводья выпали у меня из рук, и, никем не управляемая, моя лошадь побежала рысью.
2) Сперва он хотел вином заглушить в себе тоску досады, бешеной и бессильной.
3) Под этой толстой серой шинелью билось сердце страстное и благородное.
4) Мать, не уснувшая ночью ни на минуту вскочила с постели.
А10 .Какую-пару знаков препинания следует выбрать для оформления обособленных членов в предложении: «Выручил его велосипед (1)единственное богатство (2)накопленное за последние три года»
1) 1 - тире, 2 — запятая2) 1 - тире, 2 - тире
3) 1 - запятая, 2 - тире4) 1 - запятая, 2 - запятая
А1 - 2
А2 - 2
А3 - 1
А4 - 2
А5 - 4
А6 - 1
А7 - 3
А8 - 3
А9 - 4
А10 - 1
Ответы 2
арные предлоги-сращения из-за, из-под и просторечные по-за, по-над, по-под, для-ради, за-ради пишутся через дефис: из-за леса величаво выплывало солнце; из-под развесистой сирени вдруг с лаем выскочила собака; как хмельной, ветер весело гуляет по-над степью; пойдут по-под снегом ручьи (с.-щ.); для-ради важности надел он шапку набекрень.
производные предлоги и предложные сочетания
предлог сквозь на конце имеет ь: мы с трудом пробирались сквозь густые заросли. предлог близ пишется без ь: близ сосновой рощи был расположен санаторий.
примечание 1. написание близь (с мягким знаком) — только у существительного: холодный, ледяной туман, не разберешь, где даль, где близь (
примечание 2. производные предлоги , согласно, вопреки формой дательного падежа существительного или местоимения: вовремя принятому решению; ему (ей, им); согласно вашему заявлению.
употребление формы родительного падежа существительного после этих предлогов в настоящее время не рекомендуется.
раздельное написание предлогов
раздельно пишутся предлоги в виде, в деле, в меру, в области, в отличие от, в отношении, в продолжение, в связи с, в силу, в смысле, в течение, в целях, за исключением, за счет, по мере, по поводу, по причине.
предлоги в продолжение, в течение, пишущиеся раздельно, имеют на конце е (так как бывшее существительное стоит в форме винительного падежа). их следует отличать от сочетаний существительных в предложном падеже, оканчивающихся на и, с предлогом в. в сочетаниях между существительным и предлогом возможна подстановка определения: в (этом) продолжении, в (нижнем) течении, кроме того, существительное, как правило, требует после себя зависимого слова в родительном падеже: в продолжении повести, в течении реки.
примечание. словоформа в заключение не входит в группу производных предлогов. при наличии зависимого слова это существительное употребляется в роли обстоятельства места и имеет окончание предложного падежа -и, ср.: в заключении (каком? ) книги (статьи, журнала, выступления) интересные факты. в случае же самостоятельного употребления (без зависимого слова) это существительное употребляется в форме винительного падежа, имеет окончание -е и выполняет функцию обстоятельства времени, ср.: (когда? ) в заключение певец по просьбе зрителей исполнил еще два произведения.
Укажите предложения, в котором необходимо обособить приложение.
Лётчик простой белобрысый парень кивнул головой и улыбнулся.
Одинокий юноша бродил вдоль реки Яузы.
Его знают как командира строительного отряда.
Пришёл январь месяц крепких морозов.
Найдите ошибку в оформлении приложения.
Один из ссыльных – Патрушев бывший крымский прокурор, вызывающе воскликнул.
Какая-то ненатуральная зелень – творение беспрерывных дождей – покрывала сетью поля.
На маяке жил только сторож – старый глухой швед, бывший шкипер.
Путь мой шёл мимо Бердской слободы – пристанища пугачёвского.
Укажите предложения, в которых оборот с союзом «как» следует обособить.
Сергей Петрович как опытный врач быстро поставил диагноз.
Сергей Петрович известен как опытный врач.
Вы как инициатор должны играть главную роль.
Это событие следует рассматривать как исключительный случай.
Отметьте пару знаков препинания, которые следует выбрать для оформления
обособленных членов в предложении.
Сто семнадцать бойцов и командиров остатки потрепанного в боях полка шли колонной.
Найдите предложения, в которых приложение необходимо обособить. Знаки препинания не расставлены.
Норка ценный пушной зверёк разводится в питомниках.
Николай как способный ученик справился с этой трудной задачей.
Николай известен нам как победитель школьной олимпиады по математике.
Свой путь в науку он начал как участник экспедиции.
В каком варианте ответа указаны предложения с тире при обособленных приложениях?
-
• Выезжаем на большак – широкую, бойкую дорогу.
• Зимней дорогой они – мать и дочь – добирались до Москвы несколько дней.
• Река Москва – живое зеркало Московии.
• Осмотрительность – мать мудрости.
-
• Обособляется, если союз можно опустить: Белова, как лучшего гимнаста школы,
включили в сборную ;
• Не обособляется, если «как» = «в качестве» : Белов известен как лучший спортсмен школы (=в качестве лучшего спортсмена школы ).
1. Этот подарок мне дорог как память о турпоходе. ( )
2. Ваш подарок как память о турпоходе мне очень дорог. ( )
3. Его как ведущего солиста приглашали с концертами в разные города страны. ( )
4. Его приняли в коллектив хора как ведущего солиста. ( )
Соотнесите условия обособлений приложений и примеры.
Приложение относится к имени собственному и стоит после него
Приложение имеет добавочное обстоятельственное значение
Приложение относится к личному местоимению
Приложение стоит после определяемого существительного
Котёнок, маленький пушистый комочек, мирно спал. (А. Алексин)
Смелый охотник, хорёк нападает на животных и крупнее его.
Мне, механику, сделать это ничего не стоило.
Дядя Сандро и тётя Катя, его жена, сидели за низеньким столом и обедали. (Ф. Искандер)
Выберите предложение, в котором приложение будет обособляться.
- Наш добрый друг Павлуша приезжает в среду.
- Бедный инженер Карпов осекся и замолчал.
- Павел Павлович Аксаков внук декабриста говорил как заговорщик.
- Вдруг Маша увидела своего старого учителя Афанасия Игнатьевича.
Вопрос 3
Выберите предложение, в котором между приложением и существительным не будет ставиться дефис.
- Пастух озорник громко дул в свою пастушью дудку.
- Вот и к нам наведалась весна красавица.
- Илья богатырь - вот один из самых ярких образов русского фольклора.
- Старик Егорыч медленно вышел из подъезда, бдительно оглядываясь по сторонам.
Вопрос 4
Выберите предложения, приложения в которых будут обособляться.
- Страстный любитель живописи Егор решил непременно посетить эту выставку.
- Он искусный музыкант и сейчас играл прекрасно.
- Мелкая сплетница Авдотья шустрой рысью перебегала от подъезда к подъезду.
- Генерал храбрый вояка и искусный стратег задумчиво рассматривал карту.
Вопрос 5
Посмотрите на сочетания слов, которые представлены ниже. Как известно, приложение не отделяется дефисом от определяемого слова, если между двумя словами возникают отношения "род-вид" (то есть, одно понятие шире, а второе - уже). Приложение также не отделяется дефисом, если его можно заменить однокоренным прилагательным.
Отметьте пары приложений и определяемых существительных, в которых дефис не нужен.
- малютка ёж
- гриб боровик
- птица сова
- Свислочь река
Вопрос 6
Знаки препинания правильно расставлены в предложениях
- Лесник Андрей Желтов, обветренный старик, сидел на лавочке около избы.
- Увидев нас, пятерых человек лесник привстал и улыбнулся.
- Подошедшая к инженерам диспетчер, на редкость румяная и рослая девушка, предложила им чаю.
- Наглец и циник по природе Иннокентий, конечно, держался самым вызывающим образом.
Вопрос 7
Отметьте предложения, содержащие ошибку.
- Немецкий шпион, Отто Меерлинк, задержан вчера утром.
- Мурка-кошка родила котят вчера в подвале.
- Воин-Арсений совершил великий подвиг на поле брани.
- Я непризнанный поэт, а потому не желаю учиться.
Вопрос 8
Прочитайте предложения с приложениями, взятые из художественных текстов. Отметьте предложение, в котором неверно расставлены знаки препинания.
Читайте также: