Ребенок не слышит телефон

Обновлено: 26.01.2025

Почему дети игнорируют родителей?

В большинстве случаев попытки игнорировать взрослых вызваны тем, что общение с ними причиняет подростку психологические страдания. Родители далеко не всегда понимают, что не так с их словами, ведь они хотят лучшего для своих детей. Но попробуем посмотреть на ситуацию глазами подростка, который находится в том возрасте, когда человек еще имеет неустойчивую самооценку и пытается разобраться с собой и отношениями.

Многие типичные высказывания или просьбы родителей бьют по самооценке или гордости подростка, который воспринимает слова через призму своего опыта и психологического состояния. И часто пытается закрыться и спрятаться от того, что ему неприятно.

Что в словах родителей заставляет ребенка закрыться?

Все эти вещи болезненно влияют на хрупкую самооценку и уверенность в себе, поэтому подростки стараются мысленно выключить звук и игнорируют родителей в таких ситуациях.

Ребенок игнорирует просьбы

Родители справедливо полагают, что подросток уже достаточно взрослый для того, чтобы взять на себя часть домашних обязанностей, помогать в семье и делать какие-то общие дела. Логично, что они просят подростка о помощи или выражают другие просьбы. В ответ же подросток может не сделать, а проигнорировать.

Почему подросток игнорирует просьбы?

Так происходит по нескольким причинам:

Подросток действительно занят делами, которые для него более важны. Да, вам может быть обидно, что ему личная жизнь важней, чем лекарство для мамы, но так работает его мозг сейчас и таковы его приоритеты.
Он так выражает агрессию и обиду. Вполне возможно, он воспринимает ваше отношение к нему как игнорирование его истинных потребностей.

Не спешите усиливать давление. Убедитесь, что вы сформулировали просьбу к подростку правильно.

Как попросить подростка?

Основные способы сформулировать просьбу к подростку:

Исключите упомянутые выше упреки и попреки. Если вы начнете просьбу с упрека типа: “Вечно у тебя в комнате бардак!” - подросток закроется и начнет вас игнорировать до того, как вы начнете говорить по существу.
Не требуйте, а договаривайтесь. Подростку важно, чтобы с ним говорили на-равных по тем вопросам, которые он понимает.
Ведите себя так, как бы вы обращались к другу. Спросите, когда у ребенка есть возможность поговорить. Скажите, что у вас есть просьба и вы хотите обсудить, когда у ребенка есть возможность ее выполнить. Учитывайте его планы: если ребенок наметил важную для него встречу, не требуйте ее отменить, а ищите возможности, чтобы все стороны смогли соблюсти свои интересы.
Помните, что просьба должна быть просьбой, а не приказом, который не терпит возражений.

Ребенок молчит и не отвечает на вопросы

Довольно часто подросток просто не отвечает, когда мы спрашиваем о том, что для нас важно. Как задавать вопросы так, чтобы ребенок не игнорировал их, а отвечал?

Избегайте формулировок, которые негативные сами по себе . Если вы спросите: “Нахватал двоек опять?” - шансы на игнор велики.
Избегайте страдающих интонаций и вздохов, которые показывают подростку, что ничего хорошего от него вы не ждете. И вообще, он вам портит жизнь и настроение.
Обозначайте свой интерес предельно четко . Часто подростки игнорируют вопросы, когда не понимают, к чему вы клоните. Если вы спрашиваете: “Как в школе?” - он может накрутить себя сто раз тем, что вы уже узнали, что у него конфликт с учителем. Лучше спросить про конкретные вещи, типа оценки за контрольную.
Не настаивайте на том, чтобы подросток делился с вами личным . Уважайте его право на тайну - в этом возрасте он должен проводить границы. Подросток, который делится с родителями деталями своей личной жизни или секретами друзей, это проблема с точки зрения зрелости личности по возрасту.
Поясняйте, зачем вам та или иная информация. Если вы спрашиваете о его настроении, добавьте, что хотите помочь, если это возможно. Если вы спрашиваете об оценках, добавьте, что готовы подключить репетитора, если необходима помощь.

Также помните, что подросток будет игнорировать ваши вопросы и вообще вести себя скрытно, если вы обсуждаете его с другими людьми. А если вы рассказали то, что он считает очень личным, то будет крайне сложно добиться его доверия. Подростки довольно мнительны в этом возрасте, чтобы избегать таких конфликтов необходимо поднять самооценку и уверенность ребенку .

Что делать, если ребенок не берет телефон?

Почему ребенок не отвечает на телефон?

Причин, по которым ребенок не отвечает, может быть много:

Вы начали общение с упрека, а он вас игнорирует, потому что зол и обижен.
Он действительно занят. Проблема друга или разговор с объектом влюбленности - это важно в этом возрасте.
Он забыл телефон где-то. Телефон украли или он разрядился.
Он попал в беду. Этого тоже исключать нельзя, к сожалению.

Если у ребенка что-то личное и важное он парадоксальным образом будет обижен на то, что вы его “дергаете”. С одной стороны, он хочет независимости, с другой - ожидает, что родители третьим глазом видят, что у него проблемы. Проговорите с ним дома этот момент: вы не телепат, поэтому имеете право волноваться. Это отличный повод обсудить его ожидания от родителей и завышенные требования по пониманию, когда он не объясняет ситуацию.

Как писать ребенку в телефон, чтобы не поссориться?

Если ребенок не выходит на связь и не появляется дома в течение 30 минут после обещанного времени, вы имеете полное право начать его искать по друзьям. И здесь надо сохранять твердость - вы в своем праве, и так будет всегда.

Ребенок закрывается в комнате и хлопает дверью

Многие дети выражают игнор родителям тем, что закрываются в своей комнате, требуют поставить на дверь замок и т.п.

Почему ребенок закрывается в комнате?

Так происходит тогда, когда общение с родителями причиняет подростку боль по изначально описанным причинам. Ребенок закрывается в комнате, чтобы поставить физическую границу между собой и родителями.

Что делать, если ребенок закрывается в комнате?

Дать ему время успокоиться.
Стучать, когда вы хотите войти или что-то сказать.
Иметь в виду, что он может вас не услышать, если играет в компьютер или слушает музыку.

Важно договориться заранее, как его лучше звать, когда дверь закрыта. Ведь он может не только играть, но и спать или делать что-то личное. Многим детям удобно, когда им пишут в телефон, хотя это кажется дикостью в одном доме. Но им так проще подготовиться к разговору и переключиться на общение со своего занятия.

Почему подростки хлопают дверями?

Довольно часто во время конфликта или просто испытав раздражение, подросток хлопает дверью. Некоторые дети вообще постоянно хлопают дверьми на эмоциях.

Это яркий эмоциональный жест, с помощью которого ребенок выплескивает эмоции и подчеркивает границы.

Если в семье принято таким образом ставить точку в разговоре, то он это просто перенял от родителей как манеру.
Если ребенок таким образом игнорирует родителей, то он хлопком двери подчеркивает, что не намерен общаться.

Ничего хорошего в такой привычке нет.

Часто дети хлопают дверьми, когда у них истерика или нервный срыв , и тогда важно вести себя правильно в моменте и после эмоциональной вспышки.

Что делать, если ребенок хлопает дверью?

Имеет смысл научить подростка выражать словами нежелание общаться или отвечать на вопросы. Причем до того, как он разозлился. Попросите его говорить: “Я не хочу обсуждать это,” - когда он только начнет чувствовать, что разговор ему неприятен. Хлопать дверью уже будет не на что.

Также важно разобраться в причинах конфликта с ребенком и научиться разрешать их иначе, без бурных вспышек эмоций.

25 мая 1979 года в районе Сохо в нижнем Манхэттене пропал шестилетний Итан Патц. Красивого светловолосого малыша искали всем миром – Итан даже стал первым пропавшим ребенком, чье фото разместили на пакетах молока. Найти мальчика так и не удалось, однако резонанс вокруг этой истории привлек внимание к проблеме пропавших детей и дал толчок развитию системы поиска. В 1983 году президент Рейган провозгласил 25 мая Национальным днем пропавших детей, позже эту инициативу поддержали и другие страны, в том числе Россия. В нашей стране ежегодно пропадает от 15 до 20 тысяч детей, 10% из них пропадают навсегда. Защитить своего ребенка на 100% вряд ли возможно, но современные технологии дают родителям дополнительные средства контроля. «МИР 24» рассказывает, как можно отслеживать местонахождение ребенка.

Самый простой и бесплатный вариант, чтобы следить за передвижением ребенка вне школы, даже не требует скачивать какие-либо приложения – это функция "Показывать, где я" в Google.maps. Если у ребенка уже есть телефон с интернетом, то нужно зайти в настройки Google.maps и разрешить видеть месторасположение. Заходим в раздел «Сохранено» --> Настройки --> включаем отправку геоданных, если она выключена --> выбираем «Показывать, где я» и «Определение местонахождения в экстренных ситуациях». Функция «Показывать, где я» позволяет делиться текущим местонахождением с выбранными людьми. Эти люди смогут узнавать, где был пользователь, где находится сейчас, как передвигается (пешком или на транспорте). Кроме того, они будут получать сведения о вашем устройстве, такие как уровень заряда батареи и статус GPS-подключения. Иногда эту функцию в целях безопасности подключают все члены семьи.

Теперь перейдем к приложениям, которых существует великое множество. Приложение GeoLocator – Семейный локатор + Радио Няняполучило много хороших отзывов. Оно позволяет увидеть на карте местоположение ребенка по GPS, слушать происходящее вокруг него, получать уведомления о низком уровне заряда аккумулятора на его телефоне, получать уведомления о входах и выходах из безопасных зон, а также работает как рация. GeoLocator так же дает возможность выключить беззвучный режим при звонке из приложения и позвать домой одним прикосновением к экрану. Можно подключить веб-версию и получить все эти возможности на компьютере. Подходит для телефонов на Android. Приложение скачивается бесплатно, но в нем есть платный контент.

Аналогичное приложение – «Где мои дети: родительский контроль, gps, часы».Оно позволяет смотреть местоположение ребенка на карте и историю перемещений за день; слушать звук вокруг него; отправлять громкий сигнал, если телефон оставлен в рюкзаке или в беззвучном режим; получать уведомления, когда ребенок приходит в школу, возвращается домой и ходит в другие места, созданные вами; контролировать уровень заряда батареи.

ПриложениеGoogle Family Link подходит для устройств на Android. Его главное назначение несколько другое – следить за активностью ребенка в его телефоне или планшете, то есть смотреть, какие приложения используются, ставить ограничения по времени на использование интернета и конкретных приложений и даже удаленно блокировать телефон, если вы считаете, что чадо слишком много времени отдает Всемирной паутине или играм. При этом, чтобы ребенок что-то скачал, родителю надо ввести пароль. Однако с его помощью можно и проверить местоположение устройства. С удалением приложения могут возникать проблемы – прежде чем сделать это, прочтите инструкцию в интернете.

«Parental Control Kroha – Screen time» – приложение с удивительно хорошими отзывами. Позволяет контролировать экранное время телефона и GPS-трекер. Можно установить геозону, и вы будете получать уведомления, когда ребенок покидает ее границы. Помимо проверки местоположения ребенка сообщает о низком заряде батареи, а также позволяет блокировать веб-сайты (в том числе соцсети и YouTube-каналы), игры и приложения, устанавливать лимит для телефона, управлять телефонной книгой, контролировать последние фотографии и даже мониторить чаты мессенджеров. Три дня после скачивания приложение работает бесплатно, затем придется заплатить.

Safe kids: Местоположение моего ребенка- семейный GPS-трекер. Приложение скачивается на телефон родителя, а на смартфон ребенка – Pocket Friend. После этого можно пользоваться бесплатной неполной или полной, но уже платной версией. Ребенок будет отображаться в виде маячка местонахождения на карте. На этой карте можно создавать отметки мест, которые регулярно посещает чадо, а когда он приходит или уходит, на телефон родителя поступают push-уведомления. Те же уведомления сообщат, что на детском смартфоне низкий заряд батареи. На случай опасности предусмотрена тревожная кнопка. Если же ребенок не слышит или старается игнорировать звонки родителей, существует функция «Громкий сигнал» – он будет слышен, даже если звук на телефоне отключен.

Умные часы – еще один способ контролировать ребенка. Как правило, помимо определения местоположения они обладают еще несколькими функциями: могут передавать родителям сигнал SOS; «слушать», что происходит вокруг (например, если ребенок не отвечает на звонки); принимать звонки; обладают датчиком снятия с руки. Некоторые модели имеют функцию «не беспокоить» (например, на время уроков), в это время будет работать только кнопка SOS. Вариантов тут масса, один из самых популярных вариантов (но не без нареканий) – Jet kid. Популярны также часы «Кнопка жизни», Elari KidPhone, Geozon.Многие родители покупают дешевые китайские аналоги – и остаются довольны.

Указанные приложения и модели «умных» часов – лишь небольшая часть того, что есть на рынке. Мы постарались найти варианты с наиболее хорошими отзывами, однако то, как конкретное приложение будет работать на конкретном устройстве, придется проверять опытным путем. Поэтому не торопитесь оплачивать год пользования.

Стоит отметить, что этичность слежки за детьми – открытый вопрос. Если контроль за местоположением школьника, особенно если речь идет о маленьком ребенке, – в общем-то понятная и адекватная мера, то прослушивание разговоров и чтение личных чатов похоже на нарушение личного пространства ребенка и явно не добавит родителям авторитета в его глазах. Кроме того, старшие школьники легко отключают и удаляют эти приложения, поэтому лучше всего – договориться с ребенком о контроле его передвижений ради его же безопасности. Пусть определение местоположения подключит вся семья, тогда ребенок не будет чувствовать себя под микроскопом.

Согласно статистике, один из тысячи новорожденных не слышит, и в большинстве случаях родители и не догадываются, что виной этому - нарушение слуха, с которым ребенок появился на свет. К потере слуха у новорожденных детей могут привести множество факторов, но самые распространенные среди них следующие:
- в семье имеется наследственная предрасположенность к тугоухости. По статистике, 50% нарушений слуха имеют наследственный характер;
- ребенок родился раньше срока или весил при рождении меньше 1,5 кг;
- во время беременности мама болела гриппом, краснухой, герпесом, токсоплазмозом, цитомегаловирусом и другой опасной инфекцией;
- мама во время беременности длительное время принимала ототоксичные антибиотики, мочегонные средства и другие препараты. Например, эритромицин, гентамицин и канамицин;
- ребенок сразу после рождения не смог самостоятельно вздохнуть или получил во время родов внутричерепную травму.?

Причинами же потери слуха у детей более старшего возраста служат в основном недолеченные воспалительные заболевания среднего уха - острый и хронический отит, осложнения после гриппа, кори, свинки, менингита, длительный и неграмотный прием определенных лекарственных средств, черепно-мозговые травмы.

Вообще, дети с нормальным слухом должны слышать негромкую разговорную речь с расстояния не менее 5 метров, громкую речь - с расстояния 20 метров. Если же ребенок хорошо слышит, что говорят, лишь с расстояния 2-3 метров, то это свидетельствует о его тугоухости и требует немедленного обследования у врача - сурдолога.

К сожалению, тугоухость лечить медикаментозно в большинстве случаях бесполезно. В 90% случаев восстановить слух можно только при помощи слухопротезирования. Как только врач диагностировал поражение слуха и признал, что лечение и операция не могут решить проблему, надо сразу же обратиться к слухопротезисту. Он подберет ребенку качественный слуховой аппарат и настроит его, с учетом индивидуальных особенностей потери слуха.

Сурдологи единодушны в том, что протезировать слух ребенку нужно сразу же, как было выявлено слуховое расстройство. Речевое, физическое и психологическое развитие ребенка напрямую зависит от качества и срока слухопротезирования. Поэтому основной принцип, которого должны придерживаться родители при протезировании малыша: "чем раньше, тем лучше". Если "ждать", "наблюдать" и "тянуть", можно упустить драгоценное время.

Несвоевременное протезирование ограничивает способность ребенка к обучению и общению, формирует комплекс неполноценности. Раннее и качественное слухопротезирование - это основа для всестороннего развития и гармоничной социализации ребенка с нарушением слуха. Только тогда ребенок с проблемами слуха сможет слышать, разговаривать и нормально развиваться, а потом сможет и обучаться в обычной школе. Поэтому слуховые аппараты ребенку надо подбирать как можно раньше, сразу же после установления диагноза тугоухость.

Если малышу подобрать подходящий слуховой аппарат в возрасте до одного года, то есть все шансы, что к 2-м годам он начнет говорить, как здоровые дети. Если же ребенок уже разговаривал и внезапно потерял слух, то без слухового аппарата его речь быстро нарушится и станет непонятным. Спасти речь малыша можно с помощью слухового аппарата лишь до 3-х лет, а если протянуть с коррекцией слуха до 5 лет, то речевые навыки придется восстанавливать заново, а это очень сложно.

Чтобы ребенок привык к слуховому аппарату, научился жить с ним и слушать окружающий мир, надо не только носить его, но и заниматься с сурдопедагогом, который будет развивать у ребенка умение слышать, говорить и общаться. От родителей также потребуются усилия, чтобы приучить малыша к аппарату. Для этого рекомендуется применять принцип постепенного приучения: надевать аппарат только тогда, когда малыш в хорошем настроении, постепенно увеличивать время ношения устройства, вместе с ребенком слушать звуки, показывать и рассказывать о пользе слухового аппарата. В первое время можно носить слуховой аппарат с шапочкой, которая как бы фиксирует его, не дает снять.

Для протезирования детей в подавляющем большинстве используются слуховые аппараты заушного типа. Внутриушные аппараты можно использовать после 14-15 лет. К тому же заушные слуховые аппараты имеют прочный корпус, что немаловажно для детей. К выбору слухового аппарата для ребенка надо подходить очень серьезно: он должен быть мощным, максимально точно отображать слух и иметь широкий диапазон частот. Ведь чем лучше будет ребенок слышать, тем быстрее он научится говорить, тем ярче и полноценнее будет его жизнь.

Детям с полной глухотой или с высокой степенью нарушения слуха ношение слухового аппарата может быть бесполезно, в этих случаях показана кохлеарная имплантация - операция по вживлению в ухо электронного импланта, после которой слух восстанавливается практически полностью. Но делают эту операцию только тогда, когда у ребенка сохранены волокна слухового нерва, передающие электрические импульсы. Иначе операция тоже может не дать ожидаемого результата.

- Вернуться в оглавление раздела "отоларингология"

Редактор: Искандер Милевски. Дата обновления публикации: 18.3.2021

Как распознать снижение слуха у ребенка? Что делать, когда родители отказываются принять очевидное: их сын или дочь глохнут? Обратим ли этот процесс, и можно ли его как-то предотвратить, профилактировать? Объясняет Елена Анохина – заведующая дневным стационаром клиники «МастерСлух» в Ростове-на-Дону, врач сурдолог-оториноларинголог, кандидат медицинских наук.

Как слышишь, малыш?

Касается каждого

Отрицание, гнев, принятие – эти основные стадии проходят, наверное, все родители, когда сталкиваются со снижением слуха у своего маленького ребенка.

Если еще в роддоме младенцу определяют критическое снижение слуха, глухоту, у взрослых мало времени на сомнения и переживания. Наоборот, чтобы обнаруженная проблема не успела сказаться на дальнейшем развитии ребенка, нужно действовать быстро, как можно скорее провести операцию – кохлеарную имплантацию.

Но бывает и так, что малыш растет, развивается и… не сразу теряет слух. Тогда родители могут пропустить начало возникновения тугоухости, долгое время не признавать этот факт. Им кажется, что детское развитие идет по плану (вроде и на профосмотре в поликлинике все было нормально, и ребенок ни на что не жалуется). А узнав о проблеме, могут даже отказываться признавать ее – это своего рода защитная реакция.

Как родители могут заметить снижение слуха у ребенка, особенно, если оно небольшое?

Если малыш в таком возрасте, что уже понимает обращенную к нему речь, отвечает, реагирует на слова взрослых, заподозрить нарушение слуха можно, когда:

Ваш сын или дочь перестает сразу откликаться на обращение взрослого. В этот момент мы зачастую думаем, что ребенок слишком увлечен или нарочно не хочет подходить. Стоит присмотреться повнимательнее: часто ли подобное повторяется и при каких обстоятельствах. Если постоянно, то это тревожный знак.
Ребенок часто переспрашивает – взрослые при этом могут подумать, что он так балуется или все время «витает в облаках».
Просит увеличить звук работающего телевизора. На это вообще мало кто обращает внимание, особенно, если в квартире живут еще бабушки, дедушки – им громкие звуки могут быть только в радость. А зря! Слух нужно беречь в любом возрасте.
Иногда сын или дочь сами могут пожаловаться, что болит ушко, они стали хуже слышать. Предложить в этом случае ребенку потерпеть, погреть больное место или закапать «чем там в прошлый раз врач говорил» чревато.

С младенцами – сложнее.

Взрослым нужно стараться подмечать любые мелочи в развитии: реагирует ли ребенок на звуки и как именно.
Никогда не пренебрегать профилактическими осмотрами специалистов. В рамках каждого должна проводиться проверка слуха.

Особое внимание – если недавно малыш травмировался, например, падал, ударяли другие дети, перенес простуду, насморк, у него болели уши.

Причин тугоухости – десятки. Обратимых случаев, к сожалению, немного. Но скорректировать снижение слуха и жить дальше полноценной жизнью можно и нужно.

На приеме у врача

Первый специалист, к которому нужно обратиться в случае любого подозрения, сомнения, вопроса относительно развития слуха вашего ребенка, – обычный оториноларинголог в вашей районной поликлинике. Он проведет первичный осмотр и простые тесты. При выявлении действительно серьезных состояний – обязательно направит к сурдологу. В арсенале последнего – целая «батарея» тестов, включая:

тимпанометрию;
специальные методы детской аудиометрии;
регистрацию отоакустической эмиссии;
аудиограмму и т. д.

Конечно, чем старше ребенок, тем проще с ним договориться, чтобы он во время диагностики не крутился, не вырывался, не кричал. Некоторые малыши прекрасно себя ведут при участии сурдопедагога, тот помогает проводить обследования в игровой форме.

Замечено: одного врача малыши боятся, к другому – льнут, как к родному. Доброго специалиста, умеющего и любящего работать с детьми всегда можно найти в клинике сети «МастерСлух».

Для новорожденных и младенцев применяется, пожалуй, единственный объективный метод – КСВП. Подробнее о нем и о записи на это обследование – читайте здесь .

Это обратимо?

Каждый случай – индивидуален. По умолчанию считается, что обратимая тугоухость, выражаясь, медицинским языком, кондуктивная – та, которая не связана со слуховым нервом, повреждением внутреннего уха, и которую успели вовремя заметить. Вовремя – это максимум в течение месяца после возникновения и то не в каждом случае, а, например, после простуды или травмы. В дальнейшем эффективность медикаментозного лечения снижается. Чтобы не упускать время, важное для развития ребенка, рекомендуется слухопротезирование (слуховые аппараты, если отпадет в них надобность, всегда можно снять) и занятия с логопедом-дефектологом, дабы не отстать от сверстников.

Если требуется хирургическая коррекция (удаление жидкости из среднего уха, восстановление слуховых косточек и т. п. – вариантов очень много), сурдолог подробно расскажет об этом на приеме, объяснит порядок действий.

Зачастую многие взрослые относятся к детским отитам пренебрежительно, мол, с кем ни бывало. Но даже такая, казалось бы, мелкая неприятность, способна вызвать стойкое снижение слуха. Все заболевания нужно долечивать.

Если же в результате обследований подтверждается, что снижение слуха – сенсоневральное или смешанное, т. е. уже связанное со слуховым нервом, невозможностью проводить звуки во внутреннем ухе, будет разработан маршрут реабилитации со слуховыми аппаратами или кохлеарными имплантами, участием различных узких специалистов.

Просто ждать и наблюдать в большинстве случаев – не вариант. Ребенку необходимо слышать весь частотный диапазон. Каждый звук важен для развития!

Так, при потере слуха I степени, т. е. самой небольшой, легкой, на которую многие взрослые у себя вообще могут не обращать внимание, у малыша будет нарушена разборчивость слов. Особенно тех, где звуки близкие по звучанию. Например, слова «кошка» и «ложка» ребенок будет воспринимать одинаково. Даже в тишине на небольшом расстоянии от говорящего. Способствует ли это детскому развитию или мешает – ответ потен без объяснений.

В шумной акустической обстановке – на фоне разговоров в классе, на улице с десятками звуков, шумом машин, разговорами прохожих, в помещении, где работает телевизор, играет музыка – ребенку на 100 % придется сложно.

Поэтому детям даже с I степенью тугоухости рекомендовано слухопротезирование и занятия со специалистами.

Комплексовать и бояться по этому поводу не надо.

Во-первых, дети зеркалят отношение взрослых к проблеме. Если окружающие спокойны и позитивны, свое снижение слуха малыш воспримет нормально. Ходят же детки в очках, брекетах, у некоторых вообще протезы или они передвигаются на инвалидных колясках, а у него всего-то оригинальные девайсы на ушах.

Во-вторых, современные слуховые аппараты и кохлеарные импланты практически не мешают вести полноценную насыщенную жизнь. И даже делать «фантастические» вещи – например, подключаться к смартфону и отвечать на звонки, не беря аппарат в руки. Какие возможности откроются в будущем – сегодня трудно даже представить. В общем, во всем можно найти плюсы.

Как не допустить снижение слуха у детей?

Если это связанно с наследственностью, генетическими нарушениями, то увы, на данном этапе развития медицинской науки – никак. Главный совет - не пренебрегайте ежегодной проверкой слуха, в этом случае «перебдеть» – лучше, чем упустить. На раннем этапе тугоухость проще обнаружить и успеть скорректировать.

Нарушения, связанные с осложнениями после перенесенных заболеваний, попытаться предотвратить, понятное дело, можно лишь уберегаясь от этих заболеваний, закаляясь, не игнорируя лечение и реабилитацию.

Также нужно стараться избегать длительного шумового воздействия. Не страшно, если человек на несколько минут попадает в среду с громкими звуками. А вот когда подросток целый день в наушниках, и музыку из них слышно с другого конца комнаты, это уже опасно. Многие научные работы подтверждают связь развития тугоухости с хроническими шумовыми травмами. Это, конечно, не повод враждовать с дочерью или сыном-тинейджером и совсем лишать тех наушников. В данный момент признан безопасный стандарт – проводить не более 2-3 часов в день в качественных профессиональных наушниках с громкостью ниже 80 дБ. Вполне достаточно, чтобы и в игры поиграть, и любимой музыкой насладиться.

Ко всему нужно подходить разумно. И будьте здоровы!

Расскажите или сохраните себе:

Еще в разделе “О слухе”

Все работы хороши, выбирай на вкус! Востребованные профессии для глухих и слабослышащих

«МастерСлух» разрушает стереотип, что обладателям слуховых аппаратов или кохлеарных имплантов доступны только примитвные малооплачиваемые специальности. Читать далее →

«Чтобы лучше слышать тебя, внученька». Три лайфхака, которые помогут убедить пожилого члена семьи носить слуховой аппарат

Заставлять никогда никого нельзя. Но попытаться кое-что сделать можно… Читать далее →

Слуховые аппараты и музыка… совместимы

Современные высокотехнологичные устройства позволяют наслаждаться любимыми мелодиями и песнями. При соблюдении некоторых условий, конечно. Читать далее →

Читайте также: