Круглый стол как выбрать профессию
Актуальность: В последнее время на российском рынке труда складывается ситуация: с одной стороны, в промышленности остро не хватает рабочих кадров, а с другой стороны, по данным Минздрав - соцразвития, 16% молодых специалистов с высшим образованием являются безработными. Специалисты утверждают, что это результат неправильного профессионального выбора молодых людей. Наша задача - помочь ребятам найти востребованную специальность. Поэтому в старшей школе необходимо проводить классные часы по профориентации.
Цель: знакомство детей с миром профессий и подведение к осознанному профессиональному выбору
1. Познакомить учащихся с профессиональной деятельностью человека;
2. Формировать позитивное отношение к труду;
3. Выдвигать собственное мнение и позицию при решении проблемных ситуаций;
4. Развивать умение работать в группе;
5. Оценивать свои достижения для выбора будущей профессии.
Методы и формы работы: проблемный диалог, игра, тестирование, групповая работа, круглый стол.
Ход классного часа
Классный руководитель: Ребята! Сегодня у нас с вами очень важный классный час. На классном часе мы ещё раз отправимся с вами в удивительный мир профессий.
Если человек не знает, к какой пристани он
держит путь, для него ни один ветер не будет попутным.
Сенека, древнеримский философ.
Ребята, как вы понимаете слова древнего философа?
Действительно, жизнь человека - череда многочисленных выборов. Серьёзных, от которых зависит будущее (например, выбор спутника жизни), и повседневных, бытовых (что приготовить на ужин - запеканку или овощное рагу). Выбор профессии можно отнести, пожалуй, к самым сложным. Ведь это выбор того, какое место займёт профессия в жизни человека, что он сможет получить от своей будущей работы, как особенности специальности будут соотноситься с другими жизненными ценностями и планами, не станет ли профессия им мешать.
Тестирование с геометрическими фигурами.
Используя геометрические фигуры – треугольник, круг, квадрат – нарисуйте человечка, состоящего из 10 элементов. На выполнение дается 30 секунд. Подсчитать количество треугольников.
1 тип. 6-8 треугольников. Тип руководителя, хорошие преподаватели. Ярко выражено стремление к лидерству.
2 тип. 5 треугольников – хорошие организаторские способности, ответственный исполнитель.
3 тип 4 треугольника – разнообразие интересов и талантов, склонность к индивидуальной работе.
4 тип. 3 треугольника – тип ученого, объективен, рационален, легко переключается с одного вида деятельности на другой.
5 тип. 2 треугольника – интерес к искусству и человеку, тонко чувствует все новое и необычное.
6 тип.1 треугольника – изобретатель, конструктор, художник, обладает богатым воображением.
Отношение к профессии и выбору её
Во все времена люди по-разному относились к своей работе, к труду, что им приходилось выполнять. Послушайте легенду. Давным-давно во французском городе Шартре строился большой собор. Троих рабочих, подвозивших на тачках строительный камень, спросили, чем они занимаются. Первый ответил: "Обтёсываю эти проклятые камни, вон какие мозоли на руках набил!" Второй молвил: "Я обтёсываю и вожу камни, зарабатываю на кусок хлеба своей жене и дочкам". А третий сказал с улыбкой: "Я строю прекрасный собор". Занимаясь одной работой, все трое дали различные ответы на заданный вопрос.
В ответах каждого прозвучало их особенное отношение к одной и той же деятельности: строительству собора. Не секрет, что и в наше время развития науки, техники, телевидения, компьютеров далеко не все люди относятся к своей работе с любовью, получая от труда удовлетворение и радость; не каждый испытывает любовь к своей профессии.
· Как вы думаете, почему?
Главная причина этого кроется в выборе профессиональной деятельности, не отвечающей интересам, склонностям, способностям человека. Следовательно, труд приносит радость и успех тогда, когда он по душе.
«Закончить предложения»:
Люди работают ради… (удовлетворения своих потребностей, ради самовыражения собственного "Я".)
Настоящий труд – это… (это самоотдача и творчество.)
При выборе профессии люди часто не учитывают… (понятия, которые выражаются тремя словами: хочу, могу, надо. Хочу - своё желание. Могу - свои возможности, способности, знания, состояние здоровья. Надо - потребности рынка труда.)
В любом профессиональном труде самое важное… (знания, и умение их применять на практике.)
Счастье – это… (Однажды на вопрос: "Что же такое счастье?" прозвучал такой ответ: "Счастье - это когда утром с радостью идёшь на работу, а вечером с радостью возвращаешься домой". Значит, одной из составляющих счастья является правильный выбор своей профессии. Эта проблема рано или поздно встаёт перед любым человеком)
Классификация профессий
В нашей стране принято пользоваться классификацией профессора Е. А. Климова. Его классификация делит все профессии на 5 основных типов:
1 тип: человек-природа. Люди этих профессий имеют дело с объектами, явлениями живой и неживой природы.
Профессии: селекционер, мастер-животновод, зоотехник, агроном, кинолог, лаборант химико-бактериологического анализа и др.
2 тип: человек-техника . Это профессии, связанные с использованием технических устройств.
Профессии: столяр, техник-металлург, инженер-механик, архитектор, электромонтажник, радиомеханик, строитель, сборщик компьютеров, специалист по телекоммуникациям и др.
3 тип: человек-человек. Для этих профессий предметом является другой человек, а деятельностью - необходимость общения с другими людьми.
Профессии: врач, учитель, психолог, парикмахер, экскурсовод, менеджер, руководитель художественного коллектива и др.
4 тип: человек - знаковая система. У людей этих профессий должно быть хорошо развито абстрактное мышление. Профессии: переводчик, чертежник, инженер, экономист, топограф, секретарь-машинистка, программист, бухгалтер, ученые, лаборанты и др.
5 тип: человек - художественный образ. Это люди живого образного мышления, имеют художественную фантазию.
Профессии: артист, художник, музыкант, дизайнер, резчик по камню, дизайнеры, литературный работник.
Тест «Профпригодность»
Итак, с профессиями мы как будто немного прояснили ситуацию. Теперь давайте проведём тестирование и узнаем, к какому типу профессии вы склонны, а какой вид деятельности вам противопоказан. Ответьте на следующие вопросы:
1. Новогодняя ночь для тебя - лучшее время, чтобы:
б) посмотреть телевизор вместе с семьёй;
в) оказаться в кругу друзей.
2. Из трёх подарков ты предпочёл бы:
а) удочку, набор для вышивания;
б) коньки или лыжи;
в) турпутевку или билет на интересное представление.
3. Отправляться в путешествие лучше всего: а) в одиночку;
б) с семьёй или друзьями;
в) с незнакомой группой, чтобы была возможность обрести новых друзей.
4. Если бы ты оказался в одиночестве на острове или в лесу, то:
а) почувствовал бы полную свободу;
б) занялся бы поиском выхода или каким-нибудь делом;
в) ощутил бы тоску, неприкаянность, страх.
5. В своё свободное время ты любишь:
а) читать, посещать библиотеку, шахматную секцию, зоопарк, лес, ловить рыбу, мечтать;
б) рисовать, читать, заниматься спортом, музыкой, шитьём или вязанием, ходить в походы, разговаривать по телефону, смотреть телевизор;
в) заниматься спортом, танцами, играть в ансамбле, петь в хоре, участвовать в спектаклях и концертах, путешествовать с друзьями, ходить с компанией в кино.
Подсчитайте количество набранных баллов, учитывая, что ответы на вопрос с буквой «а» оцениваются 1 баллом, «б» - 2, «в» - 3 баллами.
Если вы набрали от 5 до 8 баллов - советуем подумать о профессии, где вам не придётся общаться с большим числом людей (продавец, учитель, журналист и психолог в данном случае не очень подходят). Зато исследовательская деятельность или работа в охотхозяйстве, лесничестве, зверопитомнике или на собственной ферме, специальность программиста, слесаря или токаря, профессия бухгалтера, оператора ЭВМ вполне будут приемлемы для вас, поскольку ваши ответы показывают, что вы цените тишину, не любите шумных, незнакомых компаний. Вы чуть-чуть стеснительны и замкнуты, встречи с незнакомыми людьми вам доставляют беспокойство.
Если вы набрали от 8 до 12 очков, то считайте - вам крупно повезло. Вы относитесь к людям, которым не страшно одиночество и которые прекрасно чувствуют себя в любой компании. Вы не боитесь новых знакомств и спокойно обходитесь без общения длительное время. Выбор профессии здесь практически не ограничен!
Ну а если в вашем активе от 12 до 15 очков, снова задумайтесь над выбором: стоит ли вам, человеку общительному, легко вступающему в контакт, отказываться от возможности иметь интересную профессию менеджера, агента по рекламе, коммерческого директора, продавца, дилера, учителя, брокера или тренера? В вас огромный потенциал энергии и сил, которых хватит для работы с большой аудиторией и коллективом коллег. Вам будет тесно в маленькой лаборатории или у конвейера, охотничьем хозяйстве или мастерской.
Мотивы выбора профессии
Вопросы, для организации беседы с учащимися:
· Вы хотите, чтобы ваша профессия была престижной и пользовалась признанием в обществе?
· Вы хотели бы приобрести любую профессию, лишь бы она хорошо оплачивалась?
· Вам хочется, чтобы ваша профессия была интересной?
· Вы выбираете профессию по совету или примеру других людей?
· Легко ли будет найти себе работу по этой специальности?
· Соответствует ли выбранная профессия вашим возможностям?
· Знаете ли вы, что такое профессиональная пригодность?
Ну что же, давайте сделаем вывод. Чтобы правильно выбрать профессию, надо сориентироваться в трех вещах: я хочу, я могу, надо.
Выражением «я хочу» условно обозначают склонности человека. Определите свои желания, потребности в определенных видах деятельности, от этого зависит интерес к работе.
Выражением «я могу» условно выражают способности человека. Оцените свои наклонности, свойства характера, состояние здоровья, темперамент.
Узнайте, какие профессии пользуются спросом на рынке труда, по каким из них можно найти работу. Иначе говоря, определите, что в ближайшее время «надо».
Иными словами, ваша задача заключается в том, чтобы найти профессию, которая привлекательна для вас, соответствует вашим способностям и пользуется спросом на рынке труда.
Заключительное слово
Народная мудрость гласит: «Чтобы не ошибаться, нужно иметь опыт. Чтобы иметь опыт, нужно ошибаться». Ошибайтесь, но не теряйтесь, пусть ваши ошибки всегда приносят вам положительный опыт!
Список используемой литературы:
1. Классные часы в 10-11-х классах / Е.П. Сгибнева, Т.Б. Солдатова. – Изд. 7-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2007.
2. Лучшие классные часы в 5-9-х классах / Н.Ф. Дик. – Изд.3-е., доп. и испр. - Ростов н/Д: Феникс, 2009.
3. С. Н. Чистякова, П. С. Лернер, Н. Ф. Родичев, Е. В. Титов “Педагогическая поддержка профессионального самоопределения старшеклассников”; М., “Новая школа”, 2004 г.
Круглый стол "КАК ВЫБРАТЬ ПРОФЕССИЮ?"
тест по художественной литературе (подготовительная группа) на тему
Знакомство детей с профессиями можно начинать как можно раньше. Бережное отношение к труду, умение работать в коллективе – это качества, которые необходимо воспитывать в юном поколении. Огромное значение в воспитании детей имеет знакомство с трудом взрослого человека. Рассказы детям о профессиях расширяют их кругозор, у них проявляется интерес к окружающему миру, воспитывается уважение к чужому труду.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| kak_vybrat_professiyu.ppt | 894 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
КРУГЛЫЙ СТОЛ КАК ВЫБРАТЬ ПРОФЕССИЮ?
НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ ■ Ремесло - золотой браслет на руке. ■ Всякое ремесло честно, кроме воровства. ■ Всякому молодцу ремесло к лицу. ■ К чему душа лежит, к тому и руки приложатся. ■ Не учи безделью, а учи рукоделью. ■ Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож. ■ За много дел не берись, а в одном отличись. ■ Клади картошку в окрошку, а любовь в дело. ■ С ремеслом и увечный хлеба добудет. ■ Не худое ремесло, кто умеет сделать и весло. ■ Ремесло не коромысло, плеч не оттянет. ■ Человек сыт одним хлебом, да не одним ремеслом. ■ Ремесло пить-есть не просит, а хлеб приносит. ■ Ремеслу везде почет. ■ С мастерством люди не родятся, но добытым мастерством гордятся. ■ Больше мастерства нет драгоценности. ■ Люби дело – мастером будешь. ■ Не то дорого, что красного золота, а дорого, что доброго мастерства. ■ Станешь лениться, будешь с сумой волочиться. ■ У ленивой пряхи и для себя нет рубахи. ■ Была бы охота – заладиться всякая работа.
Игра «ПрофКВН» ■ К представителям какой профессии лучше всего подходит пословица «Не место красит человека, а человек место»? ■ Представитель какой военной профессии, согласно пословице, ошибается только один раз? ■ Не боги горшки обжигают, а … Кто? ■ Какая русская пословица приравнивает повара к доктору? ■ Как физики заканчивают всем известную пословицу: «Работа не волк, …»? ■ В какой «зоологической» пословице заключена формула высшего мастерства дипломата ■ Назовите фольклорного погонщика телят.
Игра «ПрофКВН» ■ К представителям какой профессии лучше всего подходит пословица «Не место красит человека, а человек место»? (Маляры.) ■ Представитель какой военной профессии, согласно пословице, ошибается только один раз? (Сапёр.) ■ Не боги горшки обжигают, а … Кто? (Гончар.) ■ Какая русская пословица приравнивает повара к доктору? («Добрый повар стоит доктора». Ведь от питания во многом зависит здоровье человека.) ■ Как физики заканчивают всем известную пословицу: «Работа не волк, …»? (А произведение силы на расстояние. «Работа не волк, в лес не убежит».) ■ В какой «зоологической» пословице заключена формула высшего мастерства дипломата? (И волки сыты, и овцы целы.) ■ Назовите фольклорного погонщика телят. (Макар. Куда Макар телят не гонял.)
Закончи фразу ■ Закончите известную русскую пословицу: «Терпенье и труд всё . »: А. Разотрут. В. Перетрут. Б. Оботрут. Г. Притрут. ■ Как заканчивается пословица: «Землю красит солнце, а человека…»? А. Парикмахер. В. Гримёр. Б. Маникюрша. Г . Труд. ■ Как работают лентяи? А. Подняв воротник. В. Спустя рукава . Б. Расшнуровав ботинки. Г. Расстегнув пуговицы. ■ Закончите русскую пословицу: «Будешь лениться – узнаешь…» А. Кнут. В. Директора. Б. Голод. Г. Наслаждение. ■ Откуда не вытащишь рыбку без труда? А. Из аквариума. В. Из морозилки. Б. Из пруда. Г. Из пеликана.
Закончи фразу ■ Как говорят о маленькой зарплате или стипендии? А. Котята намяукали. В. Кошка намыла. Б. Кот наплакал. Г. Коту на сапоги. ■ Вставьте пропущенное слово в пословицу «. бьёт издалека, но всегда наверняка». А. Кузнец. В. Футболист. Б . Снайпер. Г. Боксёр. ■ Кто кого, согласно русской пословице, видит издалека? А. Пчеловод пчеловода. В . Рыбак рыбака. Б. Охотник охотника. Г. Астроном астронома. ■ Как заканчивается русская пословица: «Один в поле . »? А. не пахарь. В. не футболист. Б. не воин. Г. не агроном. ■ Вставьте профессию в русскую пословицу: «У семи … дитя без глазу»: А. Учителей. В . Нянек. Б. Окулистов. Г. Тренеров. ■ Кем, согласно русской пословице, является человек для своего счастья? А. Портным. В. Кузнецом. Б. Укротителем. Г. Программистом. ■ Какая профессия пропущена в пословице: «Без клещей …, что без рук»? А. Стоматолог. В . Кузнец. Б. Арахнолог. Г. Инфекционист.
Великие о профессиях ■ Не профессия выбирает человека, а человек профессию. (Сократ.) ■ Нет профессий с большим будущим, но есть профессионалы с большим будущим. (Илья Ильф и Евгений Петров.) ■ Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд – даже самый грубый – возвышается до творчества. (Максим Горький.) ■ Работа избавляет нас от трёх великих зол: скуки, порока и нужды. (Вольтер.) ■ Каждый, достойный называться человеком, должен иметь охоту и способность к труду. (Смайлс С.) ■ В природе все мудро продумано и устроено, всяк должен заниматься своим делом, и в этой мудрости — высшая справедливость жизни. (Леонардо да Винчи)
Руководство «Как выбрать профессию?» 1. Профессия должна быть ИНТЕРЕСНА. 2. Любая профессия требует, чтобы у человека присутствовали так называемые «профессионально важные качества» — например, психологу важно внимание и терпение, экономисту-менеджеру — усидчивость и умение ладить с людьми и т.д 3. Тип реализуемой профессиональной деятельности должен совпадать с твоим ЛИЧНОСТНЫМ, характерологическим типом. Если ты общителен — тебе больше подойдут профессии, связанные с многочисленными контактами, а если эмоционально неустойчив — не сможешь выполнять рутинные виды деятельности, требующие концентрации в течение длительного времени. 4. Самое главное — это познать себя. Ты наверняка часто задаешь себе вопросы: «Какой я?», «Кто я в этом мире?», «Зачем я живу?». Помочь лучше узнать себя и частично ответить на эти вопросы поможет простое упражнение: посмотри на себя глазами другого человека 5. Твой характер только формируется, поэтому не надо наклеивать себе же ярлык и отказываться от профессии артиста только потому, что ты якобы «застенчив». Борись, работай над собой, познавай себя. Помни, что психические свойства человека (будь то способности, интересы или черты характера) — исключительно гибкие, изменяющиеся качества. 6. Разобравшись в своих способностях, интересах и личностных чертах, ты приступаешь к выбору уже не профессии — а вуза или факультета. Выясни, какие специальности и специализации соответствуют интересующему тебя виду деятельности. Это не всегда однозначное соответствие (например, чтобы ремонтировать компьютеры, нужно получить специальность «радиоэлектроника»). Принятие решения должно основываться на многих факторах уже не психологического характера: репутация вуза и конкурс, мнение друзей, родителей, стоимость обучения. Не поленись и выпиши на отдельном листочке бумаги плюсы и минусы каждого из вариантов. Проанализируйте данные вместе с друзьями и родственниками. И всегда помни: окончательный выбор только за тобой, ибо выбирая профессию, ты выбираешь судьбу. Профессия должна приносить удовольствие (положительные эмоции тебе) и обеспечивать максимальную реализацию твоих возможностей (пользу обществу).
Гороскоп профессий : Профессии для Овна Овны могут добиться успеха в политике, административной деятельности, на военном поприще, в области медицины и спорта. Комфортнее всего они ощущают себя в роли начальников, причем неважно, будет под их руководством маленький офис или огромная корпорация. Независимо от выбора профессии, такие люди всегда стремятся быть не только первыми, но и незаменимыми, ведь главный девиз Овна - «Никто не делает это лучше меня». А хорошим бухгалтером Овен вряд ли станет - однообразная и монотонная деятельность ему не по душе. Профессии для Тельца Чаще всего Тельцы работают бухгалтерами, экономистами или банковскими служащими. Многие проявляют себя в профессиях стилиста и декоратора. Кроме того, они не безразличны к искусству, поэтому особо талантливые Тельцы могут стать художниками и певцами. Профессии для Близнецов Гороскоп профессий говорит, что для Близнецов интересной будет работа, связанная с непрерывное сменой впечатлений. Им подойдут такие занятия, как журналистика, рекламная деятельность и менеджмент. Удача ожидает таких людей и е коммерческой деятельности благодаря их незаурядному уму и подкупающему обаянию. Помимо этого, Близнецы - великолепные ораторы, так что могут добиться значительных успехов в области политики. Чем бы ни занимались представители знака, их объединяет одно: им очень тяжело работать в строгом временном режиме и под жестким и неусыпным контролем начальника. Профессии для Рака Раки, наделенные великолепной интуицией, могут понять не только тонкости души человека, но и проникнуть в тайны подсознания, так что им следует искать призвание в психологии. Кстати, известный психоаналитик Карл Юнг был представителем этого знака. А еще Раки невероятно артистичны и, выбрав актерскую карьеру, способны достичь необычайных высот в области искусства. Многие отлично контактируют с детьми, у женщин хорошо развит материнский инстинкт, поэтому у них есть шанс прекрасно проявить себя на поприще педагогики. Еще представители данного знака могут работать управляющими баров, ресторанов и кафе. Раки часто недооценивают себя, позволяют эксплуатировать - и получают меньше, чем заслуживают.
Гороскоп профессий Профессии для Льва Зачастую Львы воспринимают жизнь как театр. Вот почему из представителей этого знака получаются великолепные актеры, кинорежиссеры, театральные постановщики, сценаристы. Таким личностям тяжело быть подчиненными, они всегда хотят быть первыми, в лидерах. Вершина иерархической лестницы - мечта многих Львов. А их цель - большое дело, сулящее солидный достаток. У Львов присутствуют врожденные организаторские способности, они редко ошибаются в выборе исполнителей. Политика, предпринимательская и рекламная деятельность, шоу-бизнес - вот далеко не все подходящие профессии для Львов. Профессии для Девы Представители этого знака еще с детских лет относятся серьезно к любому порученному делу. Самая удачная сфера деятельности - медицина. Помимо этого, имеются высокие шансы добиться успехов в журналистике, редакторской деятельности. Вероятно, из Девы получится талантливый писатель.Представителям знака гороскоп профессий рекомендует попробовать применить свои силы и способности в сфере секретариата. Здесь как нельзя кстати пригодятся пунктуальность, педантичность, способность находиться в подчинении без ущерба для своего достоинства. Девам не нужен надзор со стороны вышестоящего руководства. Прирожденная ответственность и самостоятельность - лучшие контролеры для представителей данного знака. Профессии для Весов Отличительными особенностями Весов являются спокойствие, стремление к справедливости, чувство прекрасного и артистические способности. Работа модельера, декоратора, продавца антиквариата, дизайнера доставит им моральное удовольствие и принесет доход. Гороскоп профессий говорит, что Весы успеха могут добиться и в таких сферах, как дипломатия или юриспруденция. Весов хлебом не корми - дай блеснуть ораторскими способностями, талантом убеждать окружающих в своей правоте, умением сглаживать острые вопросы. Весам не стоит заниматься предпринимательской деятельностью -они неаккуратны в ведении денежных документов и стесняются требовать то. что принадлежит им по праву. Профессии для Скорпиона Скорпионы всегда держат эмоции под контролем, они никогда привселюдно не запаникуют, не покажут свой страх, поэтому способны достойно проявить себя в любых экстремальных ситуациях. Из них получаются хорошие хирурги, а также штурманы, моряки .Все. что связано с расследованием и поиском, поглощает представителей знака всецело, поэтому Скорпионы могут выбрать профессию детектива, следователя или журналиста криминальных хроник. Сбалансированность ума и эмоций делает представителей данного знака незаменимыми в переговорах любого плана, а умение распознавать тайные замыслы людей - в дипломатической деятельности. Если Скорпион обладает хорошим голосом и музыкальным слухом, его ждет огромный успех в области эстрадного или оперного пения.
Гороскоп профессий Профессии для Стрельца Стрельцы обожают путешествия, поэтому место их работы тоже должно быть связано со сменой впечатлений. Обыденная деятельность в офисе - не для них. К начальству Стрельцы относятся либо с большим уважением, либо открыто восстают против шефа, золотой середины не признают. Часто становятся репортерами, исследователями, спортсменами, общественными или политическими деятелями. Могут быть барменами или диджеями. Благодаря глобальности подхода и широте взглядов на жизнь для Стрельцов открыт путь в такие науки, как философия и история. Они не особо хорошо умеют зарабатывать деньги, так как бывают чрезмерно беспристрастны и ведут себя слишком независимо. Профессии для Козерога Благодаря высокой работоспособности и преданности делу Козероги в краткие сроки добиваются успеха в карьере, редко меняют профессию и обычно становятся незаменимыми в своем деле. Для Козерогов чем сложнее работа, тем она приятнее. Например, они выбирают хирургию, занимают высокие государственные посты, ведут крупный бизнес. Козероги успешны в моделировании, архитектуре, строительстве. Их увлекают также социологические исследования и административная деятельность. У представителей данного знака слабо развито чувство коллективизма, поэтому предпочитают все этапы работы выполнять самостоятельно. Профессии для Водолея Многие Водолеи обладают способностью к абстрактному мышлению. Зачастую среди представителей этого знака можно встретить изобретателей и ученых. Но они не одиночки - превосходно чувствуют себя в коллективе. Водолеи склонны к новаторским или оригинальным профессиям. Они - асы в программировании и кибернетике, в психоаналитике и психотерапии. Выполняя любую работу, родившиеся под этим знаком стремятся применять необычные, придуманные ими методы, что особенно ценится в современном мире. Предпринимательская деятельность Водолеям противопоказана. Профессии для Рыбы Благодаря тонкой душевной организации Рыбы лучше всего проявляют себя в сферах, связанных с творчеством и искусством. Помимо традиционных профессий художника, певца или музыканта, они могут быть прекрасными визажистами, стилистами, дизайнерами и парикмахерами. Сострадательность делает Рыб незаменимыми в таких областях, как медицина и благотворительность: из них получаются хорошие врачи и социальные работники. Рыбы могут стать талантливыми педагогами: они не только глубоко знают предмет, но и обладают даром общения со своими учениками.
Какой путь твой? Притча о выборе профессии Однажды молодой человек, проучившийся меньше остальных учеников, обратился к Мастеру: — Учитель, я в растерянности. Я заметил, что когда я выполняю свою работу, мне не важно продам я ее потом или нет, купят ее сейчас или позднее. Мне безразлично понравится ли товар покупателю. Я получаю удовольствие от процесса. Деньги имеют для меня значение, но именно удовольствие от самого процесса для меня главное, я чувствую себя счастливым. — А много ли ты продаешь? — Я давно уже считаюсь лучшим продавцом. Другие просят поделиться секретом, которого нет — И давно у тебя это безразличие к результату? — Около года. Я хочу стать просветленным, но так увлекся творческим процессом. — Тебе не было нужды приходить и сейчас: ты уже нашел свой путь и сделал правильный выбор!
Круглый стол – «Как выбрать профессию»
консультация (9 класс)
За лето ребенок растерял знания и нахватал плохих оценок? Не беда! Опытные педагоги помогут вспомнить забытое и лучше понять школьную программу. Переходите на сайт и записывайтесь на бесплатный вводный урок с репетитором.
Вводный урок бесплатно, онлайн, 30 минут
Предварительный просмотр:
МАОУ Видновская средняя общеобразовательная школа № 11
Круглый стол – «Как выбрать профессию»
Возрастные и психологические особенности детей 14 – 15 лет.
Разработал: Педагог-психолог Карпухина Наталья Алексеевна
Классный час – круглый стол
«Как выбрать профессию»
« Если профессия становится образом жизни,
то ремесло превращается в искусство »
- Способствовать осознанному выбору профессии обучающихся.
- Помочь учащимся в определении их профессиональных направлений.
Кл. руководитель: Тема выбрана не случайно. В современном мире каждый ребенок с пятого класса должен иметь четкое представление о всем спектре профессий и о своей будущей профессии. К выбору своей будущей профессии нужно подойти с особой внимательностью и знанием дела. Будущая профессия должна приносить удовольствие. Человек может быть по настоящему счастлив, только занимаясь любимым делом. Хотя в выборе профессии может ошибиться каждый. Дабы избежать ошибок в выборе и в будущем заниматься любимым делом сегодня мы поговорим о профессии и её значимости на рынке труда.
Цель нашего круглого стола – помочь вам с определением будущей профессии, возможностях роста, которые представит данная профессия.
Начнем представлять профессии, на мой взгляд, с одной из самых значимых. Медицинский работник.
Медицинский работник школы.
Профессия медицинской сестры – это одна из самых нужных! Через руки медсестры проходят сотни людей, и всем им нужна и ее забота, и ее знания, и ее умелые и заботливые руки. Говорят, что выздоровление больных на 90% зависит от медицинской сестры. Врач назначает лекарства, а медсестра порой ласковым словом, вниманием и заботой помогает быстрее встать на ноги больному. Нужно иметь большое терпение, душевную теплоту, чтобы не оставить без внимания страждущего.
А теперь послушаем Светлану Анатольевну, школьного мед. работника. (Рассказ о работе медицинской сестры).
В нашем городе есть медицинское училище, которое готовит медицинских сестер на базе 9 классов. А после 11 класса можно поступить на фельдшерский факультет. Перспектива роста – это поступление в медицинский институт, в который училище дает направление.
Теперь перейдем к специальности, которая в нашем городе является основополагающей. Это нефтяника.
Нефтяная отрасль – одна из самых комплексных. Что это значит? Это значит, что в ней может найти применение практически любой в чем-то талантливый человек. За одним словом нефтяник кроется целый арсенал профессий. Нефтянка - это и инженерные специальности и экономические. Это химики, математики, буровики, финансисты, юристы, бухгалтера, слесари, технологи, геологи, энергетики, экономисты и другие самые разные профессии. Перспектива роста – это получение высшего образования, работа инженером, управленческим работником.
В нашем городе существует базовое нефтяное образование - техникум, в городе имеется ряд ВУЗов обучающих нефтяным специальностям.
В нашей жизни нефть – основа большинства промышленных изделий таких как бензин, масла, пластик, ткани и даже в косметике применяются компоненты нефти.
Следующая профессия, с которой мы познакомимся – это профессия педагога.
Учитель — это уникальная профессия, вне времени, моды и географии.
Являясь одной из первых профессий, она остаётся нужной и востребованной по сей день.
Как и всё на свете, со временем она претерпевает изменения.
Согласно словарю Ожегова, учитель — это человек, который кого-либо чему-либо обучает.
Учителя работают не только в школе, они передают знания в колледжах и институтах и других учебных заведениях.
Профессия педагога – одна из основных профессий, в детском саду воспитателями работают педагоги, в школе дисциплины преподают учителя.
Перспектива – базовое образование гуманитарный колледж, возможность получения высшего образования в ВУЗе города.
Следующая профессия, с которой мы познакомимся – это профессия водителя и автослесаря.
Говорить о профессии водителя можно очень много. Эта специальность одна из самых распространенных. Быть водителем требует большого внимания, т. к. безопасность на дороге требует особого внимания водителя. Работу по этой специальности можно найти в любом городе, поселке, селе. Даже просто имея свой автомобиль, желательно не на уровне любителя разбираться при вождении, а знать и его устройство. Хороший водитель всегда сможет работать на любом автомобиле. Водители нужны и на такси, и на скорой помощи, и на больших карьерах, вывозить добытую руду, и на погрузочно-разгрузочных работах при железнодорожных станциях.Профессию водителя можно получить в техникуме, там же можно получить профессию автослесаря.
Есть на свете профессии, без которых не может обойтись ни один человек. Это профессия повара.
Не говоря о том, что все любят вкусно покушать, можно о профессии повара сказать, что это одна из самых древних и востребованных. Повар нужен всегда и везде: столовых и кафе, в детских садах и школах, больницах и санаториях и т.д. Кроме хорошо и качественно приготовленной пищи, надо уметь и красиво ее подать человеку, чтобы захотелось с удовольствием съесть данную пищу. Кроме повара существует еще замечательная профессия кондитера. А кондитер – это много вкусных пирожных и тортов, пирожков и кулебяк! Всем этим специальностям и многим другим учат в училище №44. Перед вами выступит представитель данного училища и расскажет, какие еще профессии можно получить.
В заключении хочется обратить ваше внимание на замечательные слова, которые являются эпиграфом: Нет профессий с большим будущим, но есть профессионалы с большим будущим.
Вдумайтесь в них, только человек ставящий перед собой цель сможет многого достичь в своей жизни. И достижения не зависят сферы выбранной профессии. И многим надо задуматься над этим.
Круглый стол"Выбирая профессию, я выбираю будущее"
классный час (9 класс) по теме
Перед старшеклассниками всегда стоит сложный выбор - выбор профессии, а следовательно, и выбор всей дальнейшей жизненной траектории. Как помочь детям сделать правильный выбор и кто должен им в этом помочь?
| Вложение | Размер |
|---|---|
| kruglyy_stol.rar | 6.4 КБ |
Подтяните оценки и знания с репетитором Учи.ру
«Выбирая профессию, я выбираю будущее!»
Цель : Способствовать объединению усилий школы, родителей и детей в сознательном профессиональном определении как важнейшем акте жизненного самоопределения.
Родители и учащиеся 9-1 класса
2) памятки для родителей и детей «Типичные ошибки родителей и детей при выборе профессии».
2)создание памятки для участников круглого стола
1.Вступительное слово классного руководителя:
А детство пело и звенело
Подсолнух рыжий умилял.
Катился гром, луна летела,
А день почти не убывал.
А жизнь? Да что там! Что такое!
Все впереди что не сбылось!
Придет все самое большое,
Найдется все, что не нашлось!
А сердце было легким – легким!
Дышалось так легко – легко!
…Все это кажется далеким…
А так ли это далеко?
В юношеском возрасте каждый стоит перед выбором : манят и, в тоже время, страшат десятки специальностей. Но надо выбрать одну, ту, которая бы максимально соответствовала склонностям и индивидуальности молодого человека. А этот выбор сделать не так уж легко.
Часть молодых людей руководствуется принципом: «Лишь бы получить диплом!». В стремлении к получению высшего образования есть свой утилитарный смысл. Люди с высшим образованием обладают определенными преимуществами в смысле общественного престижа, выдвижение на руководящую работу и т.д. Поэтому часть молодых людей стремится в ВУЗ не для того, чтобы овладеть системой знаний, а для того, чтобы, хотя бы формально, приобрести высшее образование.
На выбор профессии влияет много факторов: ее популярность, престиж в обществе, собственная склонность человека, его интерес к данному виду деятельности, возможность творчества, уровень заработной платы и т.д. Однако на выбор профессии могут оказать влияние и другие
обстоятельства – советы окружающих, пример друзей, родителей, мода на специальность, просто желание иметь диплом, безразлично какой.
Много разочарований возникает в результате недостаточной осведомленности о требованиях, предъявляемых к той или иной работе. Ошибка в выборе профессии, профессиональная неудача воспринимается порой молодым человеком как жизненная катастрофа. Возникает комплекс неполноценности, человек считает себя неудачником и теряет самоуважение, чувствует себя «несостоявшейся личностью».
Наша - родителей и школы задача, состоит в том, чтобы способствовать вашему правильному профессиональному выбору, наши дорогие дети, чтобы вы стали самодостаточными, полностью реализовавшими свои возможности людьми, профессионалами, получающими удовлетворение от своей работы и приносящими пользу не только себе, но и нашей великой Родине!
Итак, цель нашего «Круглого стола» - объединить наши усилия (детей, родителей, школы) в сознательном профессиональном определении как важнейшем акте жизненного самоопределения.
-Обсуждали ли вы со своим ребенком проблему выбора профессии?
-Какую профессию/профессии выбирает ваш ребенок?
-Как вы считаете, почему ваш ребенок отдает предпочтение именно этой профессии?
-Считаете ли вы выбор вашего ребенка правильным, почему?
-Если ваш ребенок еще не имеет представления о том, кем он хочет быть, каким образом вы, родители, можете ему помочь?
3.Результаты анкетирования детей.
Учащимся было предложено ответить на следующие вопросы (показывается слайд 1):
Анкета для учащихся:
1.Назовите 3 наиболее привлекательных для вас профессии (расположите их по степени значимости для вас).
2.Назовите преимущества вашей профессии.
3.Назовите минусы вашей профессии.
4.Назовите качества, необходимые для того, чтобы состояться в данной профессии.
5.Что или кто может повлиять на выбор вашей будущей профессии?
6.Назовите ваши качества характера, которые могут вам помешать приобрести желаемую вами профессию.
PR менеджер актриса зубной врач
Эколог фармацевт атомный ученый
Провизор прокурор фармацевт
Менеджер промоутер маркетолог
Режиссер журналист менеджер
Водитель автослесарь программист
Гонщик летчик военный
Таксист менеджер частный предприниматель
Журналист юрист психолог
Нефтехимик медик фармацевт
Экономист слесарь водитель
Врач биолог программист
Шеф-повар спортсмен космонавт
Дизайнер журналист продавец
Юрист предприниматель ветеринар
Дизайнер врач/биолог милиционер
Аниматор актриса частный предприниматель
Итак, смогли ли вы определить, какие профессии выбрал ваш ребенок? (Далее учитель кратко анализирует ответы, сделав акцент на том, что большинство детей, отвечая на вопрос, кто или что может повлиять на выбор будущей профессии, на первом месте называют родителей)
4.Вопросы для обсуждения родителями и детьми:
-Что является главным аргументом в выборе профессии?
-Что делать если ваши мнения не совпадают?
-Как вы относитесь к семейным династиям? Почему?
5.Работа в смешанных группах (родители и дети)
-Все присутствующие делятся на группы и составляют рекомендации по выбору профессии.
-Обмен информацией, создание единого варианта рекомендации.
-Анализ памятки, созданной психологами «Типичные ошибки ребенка и семьи при выборе профессии» (слайд 3)
«Типичные ошибки ребенка и семьи при выборе профессии»
-ориентация семьей ребенка сразу на профессию высшей квалификации
-пренебрежение к профессиям, которые являются не престижными, хотя и значимыми в жизни
-отсутствие у ребенка своего мнения о выборе профессии и принятие решения не по собственной воле, а по требованию родителей или других людей
-перенос отношений к конкретному человеку, который является представителем данной профессии, на саму профессию
-увлечение только внешней или какой-либо одной стороной профессии
-перенос отношений к учебному предмету на профессию, связанную с этим предметом
-выбор профессии, связанный с выбором данной профессии друзьями
-отсутствие умений разобраться, оценить свои способности, возможности в выбранной профессии
-выбор профессии, определяемый материальными соображениями семьи и самого ребенка
-завышенная или заниженная самооценка собственных личностных качеств, которая способствует неадекватности в выборе той или иной профессии.
Круглый стол «Как выбрать профессию»
Вопрос «кем быть?» относится к разряду тех, на которые ответить уверенно ну просто невозможно. Разве реально в свои 16 (или сколько там) лет точно определиться с тем, чем будешь заниматься всю оставшуюся жизнь? Как сделать правильный выбор и не разочароваться в профессии в будущем? Найти работу по душе, на которую хотелось бы ходить? Зарабатывать хорошие деньги и получать удовольствие от выбранной профессии? Давай начинать искать ответы на эти вопросы.
Цель: познакомить учащихся с современными профессиями, помочь учащимся в правильном выборе профессионального пути.
· информировать о различных путях получения профессионального образования;
· иметь представление об обязанностях в современных профессиях;
· воспитывать уважение к труду;
· убедить в необходимости активной подготовки к профессиональному самоопределению.
Участники круглого стола: учащиеся.
Ход мероприятия
- Что такое профессия?
Профессия – это социальная характеристика человека, указывающая на его принадлежность к определённой категории людей, которые занимаются одинаковым видом трудовой деятельности.
- Какие условия должны соблюдаться человеком, для того чтобы его считали профессионалом?
Профессия характеризуется наличием определённого уровня квалификации, мастерства, умения, профессиональной подготовки, специально полученных знаний и навыков, которые часто подтверждаются специальными документами о профессиональном образовании: дипломами, свидетельствами, аттестатами, сертификатами.
Профессия является своего рода товаром, который человек может продавать на рынке труда. Причём, товаром, который пользуется спросом, за который другие люди готовы платить. То есть профессиональная деятельность может служить источником доходов человека [ 1 ].
Чётко определись с тем, чем ты хочешь заниматься в будущем. Этим пунктом ни в коем случае нельзя пренебрегать! Мотивация — отправная точка пути профессионала. Никаких пинков со стороны, ты должен иметь собственный интерес, который не даст тебе сидеть на месте. Сложно сориентироваться? Тогда ответь на следующие два вопроса, они помогут тебе нащупать почву под ногами (вариантов может быть не больше трёх).
Вопрос первый: с кем или с чем бы ты хотел работать?
2) Информация (тексты, формулы, схемы, коды, чертежи, иностранные языки, языки программирования);
3) Финансы (деньги, акции, фонды, кредиты);
4) Техника (механизмы, станки, конструкции, приборы, машины);
5) Искусство (литература, музыка, театр, кино, балет, живопись и т. д.);
6) Животные (служебные, дикие, домашние, промысловые);
7) Растения (сельскохозяйственные, дикорастущие, декоративные);
8) Продукты питания (мясные, рыбные, молочные, кондитерские и хлебобулочные изделия, консервы, плоды, овощи, фрукты);
9) Изделия (изготовление изделий из металла, ткани, меха, кожи, дерева, камня, изготовление лекарств);
10) Природные ресурсы (земли, леса, горы, водоёмы, месторождения).
Вопрос второй: какой вид деятельности тебе интересен?
1) Управление (руководство чьей-то деятельностью);
2) Обслуживание (удовлетворение чьих-то потребностей);
3) Образование (воспитание, обучение, формирование личности);
4) Оздоровление (избавление от болезней и их предупреждение);
5) Творчество (создание оригинальных произведений искусства);
6) Производство (изготовление продукции);
7) Конструирование (проектирование деталей и объектов);
8) Исследование (научное изучение чего-либо или кого-либо);
9) Защита (охрана от враждебных действий).
Вторая ступенька самоанализа — изучение способностей. Возьми листок и отметь на нём свои личностные качества (как положительные, так и отрицательные), опиши особенности своего характера, обозначь темперамент (определить его тебе помогут психологические тесты и специализированная литература), перечисли свои способности, укажи слабые места, запиши возможные ограничения по здоровью. Позже, когда ты будешь читать материалы об интересующей тебя профессии, то сразу сможешь увидеть, какие профессиональные качества у тебя уже есть, а что является для тебя зоной роста.
Под словом «надо» подразумевается востребованность профессии. Точно определить, будет ли популярна твоя специальность на рынке труда после того, как ты закончишь колледж или вуз, нельзя, а вот спрогнозировать — вполне. Подковывай себя знаниями, изучай тенденции, анализируй имеющийся спрос на профессию, читай мнения специалистов по поводу дальнейшей востребованности той или иной профессии. И помни: мир быстро меняется, и новые технологии рождают новые профессии [ 2 ].
Родительский выбор будущей профессии для ребенка.
Очень часто бывает так, что родители за ребенка выбирают будущую профессию.
Миша хочет быть летчиком, а мама заставляет поступать в экономический вуз.
В данном случае очень важно противостоять родительским указаниям!
Если выбрали профессию, которая вас устраивает, делайте по-своему.
Поступайте в тот ВУЗ, который считаете нужным.
Если же родители продолжают пилить, поступайте хитрее.
Говорите родителям то, что они хотят услышать, а сами делайте по-своему.
Не поступили в выбранный родителями ВУЗ?
Ведь документы вы подавали сразу в 3-4 места.
И какая удача, что вас взяли именно в ваше выбранное заведение [ 3 ].
И небольшой совет тем, кто всё ещё не смог определиться с выбором профессии. Психологи советуют смоделировать у себя в голове такую ситуацию. Тебе нужно купить в магазине товар, но ты не знаешь, какой именно. Мало того, ты не в курсе, сколько он стоит. Да и в ассортименте не совсем разбираешься. Но знаешь, что от этой покупки зависит твоя жизнь. Подобная ситуация вызывает волнение, не правда ли?
Товар — это твоя профессия. Его цена — твои способности. Ассортимент — мир профессий. Соответственно, для того, чтобы правильно выбрать профессию, нужно изучить «ассортимент» профессий, оценить свои способности, соотнести их с «ценником» и выбрать самый подходящий вариант. Не забывая, конечно, о востребованности .
Теперь я Вам предлагаю поучаствовать в викторине ( Приложение 1 ). Всем спасибо за участие в обсуждении такого важного возраста «Как выбрать профессию».
Читайте также: