День олимпийских игр в летнем лагере сценарий
Спортивное мероприятие, которое можно провести во время смены пришкольного летнего лагеря. Дети принимают активное участие. Состязания проходят весело, живо, интересно.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| malye_olimpiyskie_igry.docx | 15.35 КБ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Олимпийские игры – это главные спортивные соревнования. Каждый спортсмен мечтает выступить и победить на них. Символом этих игр является флаг и олимпийский огонь. Зажигают его в Греции на горе О.
Мероприятие проводилось с целью формирования социальной и личностной мотивации обучающихся на сохранение и укрепление своего здоровья и воспитания социально значимых личностных качеств посредств.
Сценарий проведения Малых Олимпийский игр, совмещённых с празднованием дня Зимних именинников в 3 классе. Праздник раскрывает историю возникновения олимпийских игр в древности и особенности их проведе.
Весёлые старты для учащихся начальной школы "Малые Зимние Олимпийские игры".
Внеклассное мероприятие МАЛЫЕ ЗИМНИЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ предназначено для учащихся начальной школы. Целью данного мероприятия является укрепление здоровья учащихся, расширение знаний дет.
Сценарий содержит программу, стихи, описание эстафет.
Заранее продумать конкуры и подготовить для них необходимый материалы, спортивные принадлежности.
Оборудовать удобный зал: места для зрителей и болельщиков – по периметру зала, в центре поставить свободное место для проведения конкурсов.
Украсить зал флагами, шарами, плакатами, портретами знаменитых спортсменов.
Пригласить для участия в жюри представителей администрации школы, а также учителей.
Выбрать двух ведущих, владеющих аудиторией, способных легко и непринужденно вести игру.
Выучить стихотворения с детьми ( заранее )
Подготовить с детьми несколько танцев.
Прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к предстоящим Олимпийским играм в Сочи, к спортивным соревнованиям. Закрепить знания о зимних видах спорта, развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве, развивать умение выполнять подражательные движения, воспитывать чувство товарищества и спортивный характер.
Интегрируемые образовательные области :
Образовательная область «Физическая культура»
1.Развивать быстроту, силу, ловкость, выносливость, гибкость.
2. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
3. Закреплять полученные на физкультурных занятиях знания и умения.
Образовательная область «Здоровье»
1.Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.
Образовательная область «Социализация»
1.Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия.
2.Развивать у детей чувство гордости за собственные успехи и достижения, побуждать совершенствовать положительный нравственный выбор.
3.Воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умение контролировать свои поступки.
Образовательная область «Познание»
1.Расширять представления детей о спорте, об истории зимней Олимпиады совершенствовать пространственные, количественные, временные представления.
2.Расширять и уточнять представления детей о способах безопасного поведения в различных видах двигательной деятельности.
3.Развивать у детей творческие способности, воображение; способствовать проявлению у детей инициативы.
Виды детской деятельности:
Предшествующая работа :
Чтение художественной литературы, просмотр презентаций и телепередач о спорте, беседы о спорте, спортсменах, Олимпийском движении в мире.
Ход праздника
Ведущий : Здравствуйте, дорогие гости! Мы начинаем торжественную церемонию открытия малых Олимпийских игр.
Две тысячи четырнадцатый год,
Февраль, Россия, Сочи, - то идёт
Всемирно зимняя Олимпиада.
Поздравим всех участников парада!
Из разных стран, по зову Кубертена,
Приехали великие спортсмены,
Готовые бороться за медали,
За страны, из которых их призвали!
( Фонограмма М. Магомаев «Герои спорта)
На олимпийскую арену выходит команда России.
В команде идут лучшие ребята – будущее спорта. Желаем вам удачных выступлений.
Приветствуем команду Германии
Одарённые юные спортсмены.
Приветствуем команду Белоруссии
Задорные, весёлые ребята.
Приветствуем команду Великобритании
Остроумные мальчики и девочки.
Приветствуем команду Украины
Озорные, находчивые спортсмены.
Приветствуем команду Франции
Радостные и задумчивые, милые участники олимпийских игр.
Приветствуем команду Греции
Дружные, надёжные и ловкие ребята.
Приветствуем команду Италии
Горячие, энергичные итальянские спортсмены.
Приветствуем команду США
Красивые, стойкие, внимательные друг к другу спортсмены.
( по залу идут дети с флагом страны и становятся на выделенное место)
Ведущий : Девиз команды «России»
-Мы россияне круче всех
И нам сопутствует успех.
Девиз команды «Германии»
-Мы команда хоть куда!
Нас удача ждет всегда!
Девиз команды «Белоруссии»
-Звёзды на небе, а мы - на земле!
Да здравствует дружба всегда и везде
Девиз команды «Великобритании»
-Мы будем мыслить, убеждать,
Идя к финалу побеждать.
Девиз команды «Украины»
-Республика мальчишек и девчонок
сильнее всех содружеств на Земле
Девиз команды «Франции»
-Боевые, Энергичные, Молодые, Симпатичные
Девиз команды «Греции»
- Максимум спорта, максимум смеха!
Так мы быстрее добьемся успеха
Девиз команды «Италии»
-Мы быстрые как молния,
и в этот раз попробуем вас всех переиграть
Ведущий : Сегодня мы открываем неделю малых Олимпийских игр.
(обращаясь к председателю оргкомитета)
Уважаемый председатель Олимпийского комитета! Участники соревнований малых олимпийских игр построены. Разрешите внести Олимпийский флаг и зажечь олимпийский огонь!
Председатель оргкомитета: Разрешаю!
Ведущий : Огонь зажжётся в Олимпийской чаше!
Сильнее кто и более отважен
На этой мировой арене спорта,
Определится важностью рекорда!
Все чемпионы игр получат по медали,
Которые в борьбе завоевали.
И бонусом зачётное бессмертье
На долгие и долгие столетья!
(4 ребёнка вносят олимпийский огонь и 1 ребёнок несёт факел с олимпийским огнём)
Ведущий : Команды построиться для торжественного поднятия Олимпийского флага. Спортсмены смирно! Равнение на флаг!
(Фонограмма «Гимн России», поднимается олимпийский флаг).
Ведущий : Олимпийские игры открыты.
Участников олимпиады приветствуют гости из Греции
Ведущий : Встречайте гостей из Италии
Сочи – зимняя игра,
С леопардом, зайкой, мишкой
Выступим мы на «отлично»!
Лыжи, кёрлинг, скелетон,
И фристайл, и сноуборд,
Биатлон, бобслей, хоккей –
На стадион бежим скорей!
Пусть олимпийские победы
Всегда сопровождают вас.
А неудачи, срывы, беды
Соперникам отдайте про запас.
Олимпийцам всем привет
Олимпийский шлем совет
Больше спортом занимайтесь
За фигуру принимайтесь!
Ведущий : Вы слышите музыку о России. Встречайте русских гостей.
Славить мы Россию будем,
И побед мы не забудем.
Прославляя наш народ,
Помнить будем этот год!
(Фонограмма Н. Кадышева и «Золотое кольцо» «Конфетки – бараночки»)
Презентация «Приключения медвежонка Барни на Олимпиаде»
Приглашаем участников Олимпиады на арену с танцем «Мы – олимпийцы»
(Фонограмма «Мы – олимпийцы)
Танец с цветами
На старт выходят олимпийские спортсмены,
Даём мы им последний, предстартовый совет,
Забыть всю боль и огорченья – всё стереть,
Забыть все пораженья прошлых лет,
Все те проблемы, что мешают в спорте.
Набраться сил, пусть озарит вас свет,
Вы все борцы, и путь для вас нелёгкий!
Пусть долог путь к Олимпиаде был,
Но с честью вы смогли его пройти,
Вздохните полной грудью – вы борцы!
К победе, к славе нужно вам прийти…
Болельщики занимайте свои места. На соревнования приглашаются Команды. За ходом наших соревнований будет следить жюри.
С тех давних времен в Олимпии, где зародились Олимпийские игры, от солнечного луча зажигают факел. Гречанка в белых одеждах передает его другим спортсменам, и факел пускается в путь. От этого факела зажигают в огромной чаше огонь, который горит в течение всех Олимпийских игр. Давайте и мы зажжем свой Олимпийский огонь.
Эстафета N 1 . «Олимпийский огонь»
(Первый участник держит в руках "Факел". Дети по очереди бегом возвращаются к своей команде и передают "Факел" следующему участнику) .
(Фонограмма «Победная, олимпийская песня» Л. Корнеев, А. Стенянская)
Эстафета N 2 « Выложи олимпийские кольца»
Нам освещает путь вперед
Свет олимпийского кольца.
Нас там победа только ждет.
С Россией вместе, до конца!
Мы заслужили эти игры,
Мы заслужили пять колец.
За них мы бились словно тигры
И победили наконец!
(Каждый участник выкладывает кольцо. Дети по очереди бегом возвращаются к своей команде.)
( Фонограмма «Детство» группа Домисоль-ка )
Ребята, вы такие ловкие и умелые. Посмотрите, с каким восхищением смотрят на вас ваши болельщики. Предлагаем Вам отдохнуть. Участников Олимпиады приветствует группа поддержки.
Танец с помпушками
(Фонограмма «Олимпийский огонь» Н. Королёва)
На ледяной площадке
сцепились в острой в острой схватке
Болельщики кричат сильнее бей
Поверь не драка это, а … хоккей.
Команды занимайте свои места следующая эстафета «Хоккей»
Эстафета N 3 « Хоккей»
Удачи нашим хоккеистам
И всем спортсменам в их борьбе
Они своим талантом чистым
Приносят «золото» стране!
(Каждый участник с клюшкой обводит конусы и забивает шайбу в ворота, возвращается на место.)
( Фонограмма Э.Хиль «Трус не играет в хоккей»)
Эстафета N 4 « Биатлон»
Наши лыжники – самые быстрые,
Посылают меткие выстрелы
Попадая в мишени разные.
( Фонограмма А. Петров «Песня олимпийского чемпиона»)
(Каждый участник подбегает к корзине берёт Дротик и метает в цель, возвращается на место.)
«Упражнения с флажками»
( Фонограмма «Вперёд зовёт страна»)
Эстафета N 5 « Бобслей»
В боб руками упираясь
Разогнался что есть сил
Прыгнул внутрь и по трассе
Словно ветер покатил
(Каждый участник ложится на доску с роликами катится до стойки и возвращается на место.)
(Фонограмма «Все на старт» группа «папины дети»).
С песней дружба прочней
С песней радость сильней
Звонкой песни страшится беда
С песней надо дружить
Без нее не прожить
Никому, ни за что, никогда
(дети исполняют танец «Друзья»)
(Фонограмма «Песня о дружбе» группа «Барбарики»)
Запомните, Олимпийские игры – это дружба, упорство, воля к победе; это красивый и честный спорт. А спорт – это мир. Да здравствуют Малые Олимпийские игры! Ура! Ура! Ура!
Спасибо всем спортсменам.
Подведение итогов
Награждение команд (грамотами, сладкими призами).
Погашение Олимпийского огня.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей
Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик
Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Номер материала: ДБ-491968
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Минобрнауки запускает проект по наставничеству для девушек
Время чтения: 1 минута
Решение по формату сдачи ЕГЭ в 2022 году будет принято в ближайшее время
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор планирует вернуть обязательную сдачу ЕГЭ по базовой математике
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор проведет исследование качества образования в школах
Время чтения: 2 минуты
В Югре в 2022 году откроют школьный центр генетики
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Оборудование: 2 ватмана, 32 цветных карандаша, бумага для принтера, 14 грамот, 6 благодарностей, 3 маркера разного цвета, 50 воздушных шаров, 10 фишек, 6 волейбольных мячей, 4 ракетки для бадминтона, 6 гимнастических палок, 12 теннисных мячей, 3 ведра, 3 противогаза, 4 точилки для карандашей 4 больших мешка, 8 штук колышков, 50 метров шпагатной верёвки, 2 обруча, верёвка, 6 полотен (70х70) для скандинавского волейбола, 2 больших резиновых мяча (50х70), волейбольная сетка, 5 свистков, 2 секундомера.
Ход мероприятия
Ведущий 1. Олимп – Богов великое творенье!
Спортивный мир – единая семья!
Олимпа получив благословенье,
Спортивный праздник открываю я!
Мы видим здесь приветливые лица,
Спортивный дух мы чувствуем вокруг.
У каждого здесь сердце олимпийца,
Здесь каждый спорту настоящий друг!
Ведущий 2. Сегодня вас мы здесь встречаем,
И пусть удача всех вас ждёт.
И здравый смысл восторжествует.
Хочу, чтоб вам дерзать хотелось,
Чтоб вы творили и мечтали,
И чтоб азарт, упорство, смелость,
В делах всегда сопровождали.
Звучит гимн Спорта.
Ведущий 3. А сейчас мы зачитаем клятву Малых Олимпийских игр. На каждый вопрос вы отвечаете три раза «Да».
1. Мы за здоровый образ жизни – «Да! Да! Да!»
2. Мы против вредных привычек – «Да! Да! Да!»
3. Мы против правонарушений – «Да! Да! Да!»
4. Мы за взаимопомощь и взаимовыручку – «Да! Да! Да!»
5. Мы за мир во всём мире – «Да! Да! Да!»
Дружно, весело, как надо, Мы начнем олимпиаду!
I. Спортивный марафон (1-3 классы)
II. Ориентирование на местности. (4-5 классы)
III. Скандинавский волейбол. (6-7 классы)
Просим волонтёров проводить участников на станции. Желаем удачи!
I станция. Спортивный марафон.
1 эстафета «Беговая»
Первый участник команды бежит по прямой до фишки берёт волейбольный мяч, возвращается обратно передаёт мяч, следующий бежит оставляет мяч, возвращается передаёт эстафету через хлопок и д.т. Побеждает команда, которая выполнила задание первой.
2 эстафета «Воздушный шарик»
Первый участник бежит с бадминтонной ракеткой в руках и направляет воздушный шарик до фишки, обходит фишку и то же самое обратно, передаёт эстафету. Побеждает команда, которая выполнила задание первой.
3 эстафета «Гонка мячей»
Каждая команда выстраивается друг за другом ноги врозь, между ними интервал дистанции один метр. Участник, который стоит самый первый, начинает катить волейбольный мяч между ног, последний участник ловит мяч и бежит вперёд и т.д., выполняют задание до тех пор, пока -вся команда не перебралась на другую сторону. Побеждает команда, которая выполнила задание первой.
4 эстафета «Мельница»
Команда встаёт по парам, первая пара начинает идти, держа в руках гимнастическую палку, перешагивать через неё по очереди, обратна взявшись за гимнастическую палку, бегут и передают эстафету. Побеждает команда, которая выполнила задание первой.
5 эстафета «Переправа»
Команда встаёт по парам, первая пара начинает бежать, держа в руках две гимнастические палки, на палках лежит волейбольный мяч, оббегают фишку и возвращаются обратно, передают эстафету. Побеждает команда, которая выполнила задание первой.
6эстафета «Чехарда»
Команда встаёт по парам, первая пара начинает прыгать друг через друга, становись в присед, до фишки, берут по надувному шарику, взявшись за руки, бегут и передают эстафету. Побеждает команда, которая выполнила задание первой.
7 эстафета «Бег в мешках» (дополнительная)
Первый участник бежит в мешке до фишки и обратно, передаёт эстафету следующему и.т.д. Побеждает команда, которая выполнила задание первой.
8 эстафета «Конкурс Капитанов»
С каждой команды, выходит капитан. По жребию первый начинает на расстоянии трёх метров бросать теннисный мяч в ведро. Попавшие мячи в ведре добавляют команде каждое очко.Побеждает капитан, который попал всех больше мячей.
II станция. Ориентирование на местности.
Состав команды 7 человек. Каждая команда получает маршрутный лист с определённым набором фигур (10) разного цвета. Первый участник бежит по периметру в разном направлении и ищет карточки со знаками по порядку сверху вниз, чтобы совпадали у него в маршрутном листе по цвету и фигуре, берёт рядом висящий карандаш, который соответствует цветурисует знак. Каждому участнику даётся полторы минуты для поиска знаков, затем по свистку они быстро возвращаются и передают эстафету, следующие продолжают искать пока не заполнят как можно больше знаков, если команда заполнила досрочно, получает дополнительно 1 балл. Учитывается и время завершение эстафеты, и результат поиска. Побеждает команда, которая набрала большее количество очков.
секундант
Старт Финиш
бегут парой в обруче
в противогазе
с мячом в руках
в паре с завязанными ногами
 |
с ведром наполненным водой
 |
III станция. Скандинавский волейбол.
Состав команды, три пары, на каждую пару выдаётся одно полотно. Расстановка команд на площадке свободная. Размер площадки 16х9 м., площадка разделена сеткой на высоту 230см. Команды стоят по обе стороны, правила аналогичные пионерболу, за тем исключением, что мяч можно ловить и переводить на другую сторону площадки только парами, держа в руках полотно. В команде можно делать не более двух передач. Пара, поймавшая мяч может совершить с ним не более трёх шагов по площадке. После чего его необходимо либо передать игрокам по команде, либо перебросить через сетку. Задача – не допустить падения мяча на землю, в противном случае засчитывается очко. Игра завершается с набором 15 очков (без разрыва в два мяча), состоит из одной партии.
Ошибки: запрещается переводить мяч на другую сторону любыми частями тела, разрешено только полотнами в парах.
Закрытие Малых Олимпийских Игр
Подведение итого Олимпиады, вручение грамот, благодарностей участником (главные судьи соревнований С.Г. Жукова, О.М. Шилкина, Н.Г. Латышко).
Ведущий 1: В борьбе закаляется крепкая воля,
И наши сердца горячи.
Кто смотрит на вещи уныло и хмуро,
Пусть примет наш добрый совет –
Получше, надёжнее,
Дружить с физкультурой,
В ней юности вечный совет.
Главные судьи соревнований вручают отрядам спортивный инвентарь.
Ведущие все вместе: Всем спасибо за вниманье, за задор, за звонкий смех,
За огонь соревнованья, обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья, будет краткой наша речь.
Говорим вам “До свиданья, до счастливых новых встреч!”
Спортивный праздник. Вводная часть мероприятия проводится в театрализованной форме, затем участники расходятся по видам соревнований. Можно проводить по станционному методу.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| olimp_igry_lager_2016g.docx | 147.41 КБ |
Предварительный просмотр:
спортивное мероприятие для ребят ДОЛ
подготовила и провела
Цель: способствовать развитию у детей интереса к здоровому образу жизни.
Задачи: совершенствование развитых физических умений и навыков;
воспитание чувства коллективизма и здорового соперничества.
Оборудование: ведро-мишень, репчатый лук, ракетка для бадминтона и воздушный шарик, 2 пары детских лыж, мешок, 2 повязки на глаза, небольшие бревнышки, 2 палки.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас! Сегодня мы открываем первые летние «Малые Олимпийские игры» нашего лагеря. Итак, я приглашаю наших участников Олимпиады – это две команды. Вам предстоит состязаться ловкости, быстроте, сноровке. Девиз состязаний: (вопросы задает ведущий, команды отвечают)
- Кто с ветром проворным может сравниться?
- Мы, олимпийцы!
- Кто верит в победу, преград не боится?
- Мы олимпийцы!
- Кто спортом мира гордиться
- Мы олимпийцы!
- Клянемся быть честными, к победе стремиться,
Рекордов высоких клянемся добиться!
Оценивать наши игры будет строгое, но справедливое судейство: …
1 конкурс. «Прыжки»
Первый участник встает на линию старта и совершает прыжок с места в длину. Следующий участник встает на то место, где приземлился первый и тоже прыгает, т.о. вся команда совершает коллективный прыжок.
2 конкурс. «Спортивная ходьба»
делая каждый шаг необходимо пятку одной ноги вплотную приставлять к носку другой и таким образом преодолеть дистанцию.
3 конкурс. «Стрельба из лука».
Стрелять придется обыкновенным репчатым луком. Ведро-мишень нужно установить на середине дистанции, а луковицы на финише, добегая до финиша, участник берет луковицу и бросает её в ведро. Побеждает та команда, у которой больше попаданий.
4 конкурс. «Бадминтон». Нужны ракетка и воздушный шарик. Участник должен, ударяя ракеткой по шарику, провести шар до финиша и уложить его в ведро.
5 конкурс. «Бег на лыжах».
6 конкурс «Бобслей».
Санки – обыкновенный мешок. Команды делятся на тройки. Два игрока берут мешок за углы, а третий садится на мешок, т.о. игроки преодолевают дистанцию.
7 конкурс. «Ночное ориентирование». Движение игроков с завязанными глазами.
8 конкурс. «Упражнения на бревне». Игрок встает на бревно и, перебирая ногами, должен прокатить его от старта до финиша.
9 конкурс «Фигурное катание». Все участники разбиваются на пары, берутся за руки. Оба «фигуриста» поднимают левую ногу и, по сигналу начинают движение.
10 конкурс. «Велогонки». Велосипед – обыкновенная палка. Палку нужно оседлать сразу двум участникам, удерживая палку между ног, предстоит проехать от старта до финиша.
Ведущий. Подошли к завершению наши «Малые летние Олимпийские игры» вы старались, проявляя ловкость, сноровку, товарищество, но игра есть игра и в наших соревнованиях есть победитель.
Слово предоставляется жюри.
Праздник веселый удался на славу
Я думаю, всем он пришелся по нраву.
Прощайте, прощайте, все счастливы будьте,
Здоровы, послушны и спорт не забудьте!
С.Афанасьев. Веселые каникулы. М., АСТ – Пресс Книга, 2004.
Спортивно-оздоровительные мероприятия в школе. Под ред. О.В. Белоножкиной. Волгоград: Учитель, 2006.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Необычный спортивный праздник прошел в доброжелательной атмосфере. В роли ведущих были два малыша-спортсмена, которые своими шутками и личным примером подбадривали команды.
Сценарий спортивного праздника Олимпийские игры.
Сценарий разработан мною с использованием презентации по истории и символике Олимпиады, проведен в мае 2013.
Сценарий спортивного мероприятия, посвещенного олимпийскому движению.
Данная разработка содержит сценарий праздника, для обучающихся 5 классов, посвящённого эстафете олимпийского огня.
Ознакомить учащихся с историей Олимпийского движения; способствовать воспитанию здорового образа жизни.
Предварительный просмотр:
Лагерь дневного пребывания «Республика детства»
муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Гимназия №1»
муниципального образования «город Бугуруслан» Оренбургской области
Чертанова Татьяна Ивановна
учитель физической культуры
Бушаева С.П., Чертанова Т.И.
• создать общее представление об Олимпийских играх, расширение кругозора ребят;
• формирование мотивации к занятиям спортом и здоровому образу жизни;
• развивать и совершенствовать у ребят физические и морально-волевые качества;
• выявить индивидуальные способности детей, привить им стремление к физическому самосовершенствованию;
• воспитывать доброжелательные отношения друг к сопернику.
Место проведения : территория лагеря.
Спорт. инвентарь, оборудование: перекладина, 3 скакалки, мишень,
2 теннисных мяча, рулетка, лыжи с ременным креплением, 3 стойки, мат,
2 секундомера, протоколы.
Требования к командам:
Все дети должны иметь медицинский допуск к участию в программе. Форма одежды — спортивная.
Персонажи: Ведущий, древнегреческие боги: Зевс, Афродита, Артемида, Аполлон, Гелиос.
1 . Вступительная часть.
Ведущий : Дорогие друзья! Сегодня в нашем лагере Малые Олимпийские игры. Это необыкновенное событие. Боги Олимпа спустились сюда, чтобы приветствовать всех участников Олимпиады. Встречайте!
Выходят Зевс, Афродита, Артемида, Аполлон, Гелиос.
В старину, в античном мире,
Двадцать пять веков назад,
Города не жили в мире,
Шёл войной на брата брат.
И мудрейшие решили:
Ссоры вечные страшны,
Можно в смелости и силе
Состязаться без войны.
Пусть в Олимпию прибудет,
Кто отважен и силён.
Для сражений мирных будет
Полем боя стадион.
Я, всемогущий громовержец Зевс,
Спустился к вам сюда с небес.
Слушайте, люди, довольно сражаться,
Властью своей объявляю я праздник!
Я призываю вас посостязаться,
В силе и ловкости соревноваться!
Каждому году четвёртому быть олимпийским!
Боги, теперь говорите, коль мыслью мы близки.
Я — Афродита, богиня любви и желанья.
Я славлю молодость, гибкость и силу,
Я славлю юных, спортивных, красивых!
Я, Артемида, богиня охоты, азарта,
К играм спортивным готовлю быстрейших на старты!
Я — Аполлон, бог света и правды.
Я стану славить настойчивость сильных спортсменов,
Я стану славить спортивные их достиженья,
Я стану верить, что, в спорте растя себе смену,
Люди уже не вернутся к кровавым сраженьям
Я, Гелиос, бог солнца дневного и света,
Пламя своё предлагаю. Чистейшее. Это!
Гелиос передаёт факел спортсмену, который совершает круг почёта и зажигает Олимпийский огонь.
Олимпийский огонь, взвейся к небу!
Все боги: Стоя приветствуем пламя, как символ победы, и объявляем открытие Олимпийских игр!
Зевс: Олимпиаде быть, и пусть победит сильнейший!
Боги уходят . Концертный номер.
С Древней Греции, с Эллады,
Взял пример и новый век:
Хорошо всех стран посланцам
Собираться, спорт любя,
И никто здесь иностранцем
Не почувствует себя.
Вынос Олимпийского флага.
Ведущий: Олимпиада имеет свой флаг. Посмотрите на него. Он представляет собой белое знамя с изображением пяти сплетённых колец. Это — символ дружбы спортсменов пяти континентов.
Цвет травы, зелёный цвет —
Из Австралии привет.
На востоке рано-рано
Солнце окна золотит.
Потому-то жёлтый цвет —
Это Азии привет.
Знают все, что чёрный цвет —
Знойной Африки привет.
И Америке негоже
Быть без собственных примет,
Вам шлёт привет.
Из Европы дружбы тропы
К нам спешат, препятствий нет.
А какой же цвет Европы?
Голубой Европы цвет.
Пять колец, пять кругов —
Знак пяти материков,
Знак, который означает
То, что спорт, как общий друг,
Все народы приглашает
В свой всемирный
Давайте поприветствуем страны, которые приехали на нашу Олимпиаду!
Ведущий: Со странами мы познакомились, а теперь давайте познакомимся с уважаемыми судьями, которые будут оценивать выступления всех спортсменов.
Ведущий: По традиции каждый спортсмен и судья даёт клятву чести: он поднимает правую руку и произносит слова торжественной клятвы.
Во имя чести и славы спортивной
Бороться клянёмся достойно, красиво,
Чтить судей, соперников, честно сражаться,
Чтоб славы спортивной достойным остаться —
Все: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Пусть начнётся праздник яркий,
Хватит радости на всех,
Пусть сопутствует успех!
Пусть болельщики поддержат
Все команды в трудный час.
Дружба, честность и победы —
Вот, что главное для нас!
Все идут на спортивную площадку, где проходят соревнования.
2. Основная часть.
Соревнования по видам:
1. «Метко в цель». Метание теннисного мяча в цель (вертикальная) с 7м. На выполнение даётся 3 пробные попытки и 5 контрольных броска.
2. Подтягивания. Мальчики выполняют подтягивания на высокой перекладине на количество раз.
3. «Отжимания». Сгибание, разгибание рук в упоре от опорной стойки (высота 30см) на количество раз.
4. Прыжки на скакалке. Количество прыжков за 15 сек., независимо от ошибок.
5. Упражнение на пресс. Выполняющему на ноги садится помощник судьи. У участника руки за головой. Количество раз за 30 сек.
6. Прыжки в длину с места. 3 попытки, из которых лучший результат записывается в протокол.
7. «Слалом». Ходьба на лыжах (без палок), обходя стойки на время. Дистанция 20м.
3. Заключительная часть.
Ведущий : Наши соревнования подошли к концу
И вот подвели мы итоги
Какие бы ни были они
Пускай спортивные дороги
Здоровьем полнят наши дни
Ведущий: В спорте как в жизни, все течет, все меняется. Одни чемпионы сменяют других, новые соревнования приходят на смену предыдущим. Спорт это не только рекорды. Это, прежде всего, стартовая площадка в страну здоровья, бодрости и хорошего настроения.
Ведущий : Всем спасибо за внимание
За задор и звонкий смех.
За огонь соревнования
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим всем – до свиданья,
До счастливых новых встреч!
Читайте также: