Алиса в стране чудес на новый лад сценарий
Сценарий подготовлен к празднованию Дня Учителя. И опробирован учащимися 11 класса.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy_ko_dnyu_uchitelya.docx | 22.47 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий ко Дню учителя.
Звучит музыка. Занавес открывается, сидит за партой Лада. Голос преподавателя звучит монотонно, учитель читает под диктовку урок (Ира).
Лада : - ( мысленно, голос за кадром). Уф…..Скукотень…И как же мне может это все пригодится. Лучше почитаю. Алиса сидела со старшей сестрой на берегу и маялась: делать ей было совершенно нечего, а сидеть без дела, сами знаете, дело нелегкое; раз-другой она, правда, сунула нос в книгу, которую сестра читала, но там не оказалось ни картинок, ни стишков. "Кому нужны книжки без картинок.- или хоть стишков, не понимаю!" - думала Алиса…. (засыпает).
Появляется Белый кролик. Бежит по залу. Останавливается в центре, достает часы.
Белый кролик : - (суетливо) Ох, мои ушки, бедные мои ушки! Красная королева, меня казнит, как же я опаздываю!»….Вбегает на сцену.
Лада просыпается, смотрит удивленно на кролика. Кролик посреди сцены, достает записку, смотрит.
Б.К. – Ушки, мои ушки!! Королева точно казнит меня, надо спешить!
Роняет бумажку. Уходит в левую кулису.
Решение ребуса. Дверь открывается.
Номер группы «Маэстро».
Л.: - Какие талантливые ребята живут в этой сказочной стране! Как поют! Причем, поют про учителей, поздравляют Вас почему-то…Хм…
Появляется гусеница, напевая под нос песню…
Л.: - А вы не знаете, почему эти ребята пели про учителей? И что за праздник такой готовится?
Л.: - А может тогда, вы знаете,куда пробежал Белый кролик?
Г. :- Что? Какого белого кролика? Может быть, ты имела ввиду, белого аиста? Или может быть, вообще белый гриб? А кто ты такая?
А. : - Я Лада, и ищу Белого кролика, только…
Г.: - Белого кролика….Все не так, от самого начала и до самого конца…Если не знаешь что сказать, говори по-французски!
Л.: - (нетерпеливо) Так вы знаете куда убежал Белый кролик??
Г.: - Возможно.. Попробуй пройти сюда.. Только, сперва посмотри, на моих прекрасных маленьких друзей, они специально готовили танец….
Номер танцевальный «Осень».
Г.: - Теперь, можешь идти, вот тебе дверь…
Гусеница уползает. Лада остается, сидеть на лстнице.
Л.: - Мда, странные персонажи здесь живут, поют, танцуют, говорят странные вещи…
Появляется Чеширский кот…
Ч.К.: - И что же странного ты увидела?
Л.: - ОЙ, здравствуйте. Много чего… Кажется, что здесь все немного не в себе…
Ч.К. – В нашем мире все безумные, я, и ты тоже….
Л.: - Почему вы так решили?
Ч.К. – Иначе бы ты сюда не попала..
Л.: - Хорошо, тогда может, вы подскажите мне как мне дойти куда-нибудь?
Ч.К.: - Чтобы куда-нибудь дойти, надо долго идти в каком-нибудь направлении, куда-нибудь да придешь…Я покажу тебе, что надо сделать, чтоб дойти куда ты хочешь, только тебе нужны помощники…Есть они у тебя?
Л.: - Дайте подумать…Быть может мне поможете вы, умнейшие?
Ч.К. –Лада, Лада, умнейшие разве никого тебе не напоминают? А делать нужно вот что..
Проводит танцевальный флешмоб.
Ч.К. – И чтобы ты делала, если бы не твои педагоги?! Иди туда. И не забудь их поздравить!
Л.: - Кого поздравить? С чем поздравить?
Лада идет к кулисам, но тут звучит музыка, и на нее выходят детки с номером, она убегает в другую кулису.
Номер «Потанцуем Джек».
На сцене появляется безумное чаепитие. Здесь Мартовский заяц, Шляпник, Соня.
Л.: - Здравствуйте, господа! Не подскажите, ли мне, как найти Белого кролика?
Шляпник.: - А зачем он тебе? Лучше присоединяйся к нам! Мы тут празднуем кое-какой праздник!
Ш.: - ТЫ что же не знаешь?? Все королевство стоит на ушах! Все! Подготовка полным ходом, репетиции, репетиции, Королева в бешенстве, что еще все не готово!
Л.: - ДА, что не готово? К чему?
Ш.: - Как к чему. (шепотом).. Сегодня празднование Дня Учителя….
Л.: - (изумленно, в зал) Теперь я точно ничего не понимаю! Или кажется понимаю…
Ш.: - Белый кролик, которого ты ищешь, как раз спешил к Королеве со всем списком дел для подготовки.
М.з. – Очень спешил, очень спешил!
Шл.: - А зачем ты ищешь его?
Л.: - Да, вот же он обронил этот список дел! И я спешу ему их отдать!
Шл.: - О! Что же мы медлим! Тогда я помогу тебе в этом!
Лада садится на ступеньки. Шляпник проводит аутотренинг…
Шл.: - А теперь, наш юный друг сыграет нам прекрасную композицию собственного сочинения! Савва! Савва Гончаров!
Номер Савва Гончаров.
Лада сидит на сцене. Чаепитие исчезает.
Л.: - Ничего себе, талант. Значит, подготовка к празднику. Надо поспешить найти кролика! У меня же список дел. Только где же мне его найти? А! Шляпник сказал, что он спешил к Красной королеве! Вот кто мне нужен!
Ч.К. появляется за спиной.
Ч.К.: - Ох, не советую тебе попадаться ей на глаза сейчас…
Ч.К.: - Он рубит головы с плеч сейчас всем…
Л.: - Но мне надо найти Белого кролика!
Ч.К.: - Тебе поможет волна!
Ч.К.: - Волна жизни, волна времени. Она тебя подхватит и доставит к королеве. Только ей сегодня не сделали еще ни одного комплимента, поэтому она в ярости, еще и Кролик пропал и ни одно дело не может начать делаться без списка!
Л.: - Дело делаться без списка…Где же взять эту волну?
Ч.К. – Я тебе помогу, мы сейчас тебе все вместе поможем сделаем эу волну для тебя!
Проводит «Волну». Лада, улетает.
Номер «Вальс», как будто репетируют где-то.
Появляется Королева со свитой (Мартовский заяц, Шляпник, Соня)
Кр.К.: - Где мой список? Где мой чай? Почему еще не покрашены розы. Кролик. Кролик! Оборачивается, так вы (к Шляпнику и Соне), идите и красьте розы.
Кр.К.: - Кролик. Голову с плечь этому бестолковому!! Кролик! Чай, я хочу чай! Так, ты, принеси мне чай!!
Кр.К.: - Кролик. Аааа! Вот и ты! Где тебя носит? Где список дел?? Почему до сих пор ничего не готово к празднику.
Б.К.: - Список, список, ой ушки мои ушки!
Л.: - Извините, это вы Королева?
Кр.К.: - Да, я! Что такое?
Лада видит кролика и подходит к нему спиной, и начинает протягивать список дел.
Л.: - Ничего ничего, лишь хотела спросить как Ваши дела?
Кр.К.: - Ужасно! Ничего не готово! Голову всем с плеч! Да еще ни разу никто не сказал комплиментов сегодня!!
Лада приглашает учителей.
Кр.К. – Нет! Знаешь, что! Передумала! Хочу, чтобы они сказали комплименты вот этим дамам в первых рядах!
Л.: - Как скажете Ваше Величество!
Кр.К.: - А теперь найдите этих бездарей, которые ничего не делают, всем голову с плеч!! Мои подчиненные, только и делают, что дурачатся и развлекаются, вместо того, чтоб работать!
Чаептие. За столом Мартовский заяц, Шляпник, Кот, Соня, Гусеница,Кролик и Королева.
Л.: - Что же все в сборе?
Ч.К.: - Как видишь! Все готово! Мы готовы!
Л.: - К чему же готовы?
Все: - К празднику.
Мартовского зайца начинает потряхивать.
Л.: - Да…., страньше и страньше, чудесатее и чудесатее…И….. (засыпает на лестнице)
Учитель: - Лада! Лада! Опять уснула?! Что же ты за соня такая? Беги скорее на репетицию концерта. (загадачно) И не забудь про список у Белого кролика…
Лада: - Действительно, чудеса. Какой странный сон, странные персонажи. А список дел! Концерт! И чтобы я делала без своих преподавателей.
Выходят все на сцену.
Шляпник: - И ведь, правда, чтобы мы делали без мудрости и знаний наших уважаемых учителей.
Кот:-Несмотря на то, что мы можем иногда подшутить или не воспринять всерьез…
Соня: - Говорить, что нам скучно, лениться..
Мартовский заяц: - Наши учителя всегда помогут нам, подскажут, и не оставят в беде..
Королева: Спасибо Вам, наши дорогие учителя!
Гусеница: - Спасибо за ваш труд, и неиссякаемую энергию!
Лада: - Мы благодарны Вам за те чудеса, которые мы открываем вместе с Вами, за Ваше терпение и опыт!
Алиса: (из-за двери) Кролик, подожди! (выбегает) . Кроличек, не убегай! Это же я, Алиса. Ребята, вы не видели, куда побежал Белый Кролик? Куда-куда? Сюда? (бежит вслед за кроликом) АЙ! (Натыкается на елку)
Алиса: Ух ты! (Оглядывается) Кажется, я попала в какую-то сказочную страну. Как здорово! Но где же Кролик?
(За кулисами раздается шум. В зал «вваливаются» Труляля и Траляля)
Траляля: Здорово, брат!
Труляля: Как дела, брат?
Траляля: Отлично, брат! А у тебя, брат?
Труляля: Прилично, брат! (оба брата смеются)
Алиса : Кто вы такие?
Траляля: Мы братья…
Труляля: Труляля
Траляля: И Траляля. Или наоборот.
Алиса : А что вы тут делаете?
Траляля: Мы? Да ничего. Просто так, танцуем.
Труляля: Или наоборот! (смеются)
Алиса : А вы не видели тут Белого Кролика?
Траляля: Может быть.
Труляля: Или наоборот! (смеются)
Траляля: Но сперва, ты должна посмотреть наш танец.
Труляля : Почему только наш? Мы и ребят приглашаем.
Траляля: Ребята, повторяйте за нами движения!
(Исполняется танец «Тянитолкай» для детского сада)
(Для школьников флешмоб «Джига-дрыга»)
Труляля: А, может быть, налево!
Траляля: Ну ладно, я побежал!
Труляля: Да и я тоже!
(Убегают за кулисы в разные стороны.)
Траляля: Привет, ребята! Я Трулялейный брат – Траляля!
Труляля: А я, напротив, Тралялейный брат – Труляля!
Траляля: Вы все думаете, что это мы сейчас будем делать?!
Труляля: И даже задом наперед все совсем наоборот!
Траляля: Так-то оно так, но так-то оно не так, то какова логика вещей.
Труляля: Но согласно логической расстановке, мы должны сейчас что-то вычудить, такова логика вещей.
Траляля: А как мы можем вычудить что-то, если мы не чудаки?
Труляля: И даже задом наперед все совсем наоборот.
Алиса: Вот ведь, две головы, а толку с них нет. Куда же мне дальше идти, что же делать?
Слышится музыка, появляется Чеширский кот на экране.
Алиса: Здравствуйте, а вы кто?
Чешир : Я Чешир. А вот ты кто?
Алиса: Я Алиса.
Чешир : А почему ты так странно выглядишь?
Алиса : Странно? По-моему ничего странного, всё как обычно.
Чешир : Вот это-то и странно. Иногда странным кажется самое нестранное. Например, у нас, в Стране чудес.
Алиса: Как странно ты говоришь.
Чешир : Конечно.
Ведь я – смешной чудак-затейник,
Я и маг, и чародей,
Добрый клоун и волшебник,
Друг для взрослых и детей.
Подарю я настроенье
Вам под радугой огней.
Мы с тобою представленье
Разыграем для детей.
(«Волшебная жидкость» Перед детьми стоит 4 стакана с водой, но в каждый стакан добавлено разное количество сахара, о чем участники не знают. Алисе лишь остается добавить в них ярких красок, перемешать и по порядку слить в прозрачную вазу. Слои не смешаются, что вызовет у детей неописуемый восторг. Первый слой выливается из стакана, остальные с помощью большого шприца или ложки, так, чтобы жидкость стекала по краю вазы.)
Алиса: Как здорово! Чешир, а ты меня научишь ребят таким чудесам?
Чешир : Таким, пожалуй, рановато. Но зато я могу научить вас читать с помощью зеркала! Вот ты умеешь?? (Обращается к Алисе)
Чешир : Ничего, не горюй, я и тебя научу.
Алиса : (Спохватывается) Чешир, милый, а ты не знаешь, где сейчас Белый Кролик?
Чешир : Не знаю. Здесь в последнее время всё так переменилось. А зачем он тебе?
Алиса: Да он, понимаешь, свои часы потерял. Вот эти (показывает) . Надо бы вернуть.
Чешир : Да они, кажется, неисправны.
Алиса: Как это? Ой, и правда! Не идут.
Чешир : Давай, вместе с ребятами прочитаем письмо, которое обронил Кролик, вдруг, там есть что-то важное…Вот и повод научиться читать текст в Зазеркалье …(Чешир улыбается и исчезает)
(Вместе с ребятами Алиса читает заколдованное письмо, которое обронил Кролик вместе с ключом- школьники . Дошкольники собирают паззлы, появляется картинка, на которой изображена башня Красной Королевы. Красная Королева держит ключ от главных часов).
Текст письма
Новый год отменяется! Все часы в стране Чудес остановлены. Мои волшебные сани застряли во времени. Только вы можете нам помочь. Найдите нужный ключ, которым заводятся главные часы на башне Красной Королевы. И только когда стрелки часов сойдутся на 12, и куранты пробъют 12 раз, время восстановит свой ход, и наступит Новый год. Торопитесь!
Дед Мороз и Снегурочка
Алиса: Ребята, нам просто необходимо помочь Деду Морозу со Снегурочкой, и спасти наших друзей: Кролика и Шляпника, которых заколдовала Красная Королева. Сейчас нам с вами предстоит тяжелое и опасное, полное приключений, путешествие. Наша задача добыть как можно больше ключей, чтобы открыть часы на главной башне и перевести стрелки часов на 12.
(Вбегают, запыхавшись)
Труляля и Траляля: Мы знаем, как вам помочь! Чтобы попасть в волшебную страну к Красной Королеве нужно съесть волшебное печенье-уменьшульку, только тогда перед вами откроются двери в страну Чудес.
Алиса: Хорошо, братья, мы так и сделаем. Но чтобы поскорее отыскать ключи от часов и спасти Новый год, мы разделимся на команды: белые, синие и красные. (КАК РАЗДЕЛИТЬ. )
(Дети делятся на команды. Им выдаются маршрутные листы, все отправляются по станциям. После прохождения квеста встречаемся в зале.)
Кролик: В черных ящиках спрятаны предметы: заварка, слайм, рис в воде, баранка, манка, сахар. Задача детей – определить ящики, в которых находятся предметы, с помощью которых можно организовать чаепитие. (Ведь Кролик так любит пить чай. )
Шляпник: Игра «Буриме» для школьников. Для дошкольников игра на внимание: «Волшебное слово»: детям читается текст, но как только звучит «контрольное» слово, дети громко хлопают в ладоши.
Красная королева: Игра в крикет. Детям выдаются «клюшки в виде фламинго». Задача каждого попасть мячом в лунку. Мяч – воздушный шар.
Кролик: (Печально машет лапкой, начинает горько плакать) . Ой, бедный я, несчастный, никому не нужный Белый Кролик. Столько лет верой и правдой служил Красной Королеве, горя не знал. А тут поссорилась она со своей старшей сестрой, Белой Королевой, и выгнала меня! Предатель, говорит. А какой же я предатель, когда я столько лет верой и правдой… У-у-у-у! (горько плачет)
Алиса: А почему они поссорились?
Кролик: Однажды Красная Королева не смогла поздравить свою сестру, Белую Королеву, с Новым годом, зато послала ей в подарок коробку специального, самого вкусного имбирного печенья. Но Белая Королева подарка не получила и решила, что сестра забыла о празднике. А потому обиделась и не поздравила её в ответ. Так вражда и разгорелась. С тех пор Красная Королева не любит Новый год, поэтому так и поступила …(Рыдает)
Алиса: Подожди, подожди, Кроличек… А при чем здесь ты?
Кролик: Так это я съел печенье и не донес его Белой Королеве. Оно было такое вкусное, сладкое. Я же не знал, что все так получится…
Шляпник: Все ясно! Ну что ж, будем исправлять ситуацию!
Алиса: Да-да, конечно! Ребята, несите сюда все ключи, которые вы собрали. (Дети несут ключи и вместе с героями пытаются подобрать к часам нужный ключ. Часы открываются, Красная Королева вместе с Кроликом переводят стрелки на 12 часов. Стучат куранты. Под бой часов появляется Дед Мороз).
Дед Мороз: Здравствуйте, здравствуйте дорогие ребята!
Здравствуйте внучки мои и внучата!
Очень спешил я к вам друзья.
Спасибо вам – спасли меня.
Красная Королева: Но для настоящего Нового года нам не хватает Снегурочки. Что делать? (Хватается за голову, переживает)
(В это время на экране появляется Чешир. Смеется.)
Чешир: Алиса, ты забыла, что чудеса случаются?! (Обращается к Шляпнику) Шляпник, теперь дело за тобой!
Шляпник: Если Чеширский Кот улыбается, значит, это кому-нибудь нужно. (Обращается к Алисе) Надо верить в чудеса! Не твои ли это слова, Алиса?! (Надевает на нее кокошник Снегурочки. Алиса превращается в Снегурочку). Вот теперь ты прежняя Алиса! (Улыбается)
Алиса сидит под деревом с книжкой, встает, куда-то уходит. Опять садится. Пытается читать. Откладывает от себя книжку.
А л и с а. Что толку в книжке, если в ней нет ни картинок, ни разговоров?! Хотя… Нет, дело даже не в картинках. Скучно, когда все знаешь наперед, когда ответы на все вопросы лежат на поверхности. Даже удивляться не получается… Получается, нас растят для того, чтобы жить вот в таком мире, где не получает…
Оглядывается, начинает плести венок из сорванных цветов.
Появляется Кролик. Бежит мимо.
К р о л и к. Ах, боже мой, как я опаздываю!
Алиса оглядывает Кролика.
Кролик достает часы, проверяет время.
К р о л и к. Ах, боже мой, скорее, скорее!
А л и с а. Кролик с часами? Да еще и куда-то опаздывает? Погодите, господин Кролик! Погодите, я с вами!
Г у с е н и ц а. (Бормочет) Спешат, спешат все куда-то… И чего спешить? Вот если бы я… да чего, собственно я… Мне и спешить-то некуда… (Уползает)
Занавес открывается. На сцене полянка. Алиса сидит посередине и оглядывается по сторонам.
А л и с а. Куда я попала? Вот что значит гоняться за странными Кроликами с часами и влезать вслед за ними в странные кроличьи норы! А с другой стороны кто же знал, что они превратятся в колодец! Вот это я упала так упала! Интересно, на какой я широте и долготе? И куда теперь идти? Наверное, это зависит, в первую очередь, от того, куда я хочу попасть. Еще бы понять, куда мне сейчас надо…
Выбегает Белый Кролик.
К р о л и к. Ах, мои усики! Ах, мои ушки! Как я опаздываю! (Убегает)
Алиса встает, оглядывается. Пытается найти Кролика.
А л и с а. Мистер Кролик! Где вы? (Пожимает плечами) Нигде нет… И куда отсюда идти? Чтобы хоть куда-нибудь прийти! Хоть бы кто-нибудь появился!
Выбегает Белый Кролик. У него в руках белые перчатки и веер.
К р о л и к. Ах, боже мой, что скажет Королева! Она будет просто в ярости, если я опоздаю! Просто в ярости!
А л и с а. Простите, сэр…
К р о л и к. (Роняет перчатки и веер) Кто вы?
А л и с а. (Поднимает перчатки и веер, начинает обмахиваться веером) Кто я? Нет, вы только подумайте, какой же сегодня странный день. А вчера все шло, как обычно! Может, это я изменилась за ночь? (Алиса вспоминает, Кролик убегает). Дайте-ка вспомнить: сегодня утром, когда я встала, я это была или не я? Кажется, уже не совсем я! Но если это так, то кто же я в таком случае? Это так сложно. (Оглядывается) Почему за мной никто не приходит? Как мне надоело сидеть здесь одной!
А л и с а. (Замечает Мышь) Ой, гостья пожаловала…
М ы ш ь. (Между прочим) Кто еще из нас гостья неизвестно…
А л и с а. (Ошеломленно) По-моему, мне здесь не очень-то и рады. Заговорить с ней или нет? Мышка, как у вас дела? (В зал) Может, она не понимает? Вдруг она француженка родом? Приплыла сюда вместе с Вильгельмом Завоевателем… Ouest ma chatte? (В зал) Просто в учебнике французского эта фраза стоит первой… Ну да, про кошку…
Мышь вздрагивает, собирается убегать, Алиса ловит ее.
А л и с а. Простите! Я забыла, что вы не любите кошек.
М ы ш ь. (Пронзительно) Не люблю кошек? А ты бы их на моем месте любила?
А л и с а. Наверно, нет. Прошу вас, не сердитесь! Жаль, что я не могу показать вам нашу Дину – нашу кошку. Если б вы только ее увидели, вы бы, мне кажется, полюбили кошек. Она такая милая, такая спокойная. Сидит себе у камина, мурлычет и умывается. И такая мягкая, так и хочется погладить! А как она ловит мышей. Ах, простите! Простите, пожалуйста!
М ы ш ь. Не мешайте мне! Будьте добры отойти подальше. Здесь куча свободного места!
А л и с а. Если вам неприятно, не будем больше об этом говорить.
М ы ш ь. Не будем? Можно подумать, что я завела этот разговор! У нас в семье всегда ненавидели кошек. Слышать о них не желаю!
А л и с а. Хорошо, хорошо! А… собак… вы любите?
М ы ш ь. (Примирительно) Собак? Ну что ж…
А л и с а. Рядом с нами живет такой милый песик! Мне бы очень хотелось вас с ним познакомить! Маленький терьер! Хозяин у него фермер, он говорит: этому песику цены нет! Он всех крыс перебил в округе и всех мыш… (Осекается) Ах, боже мой! По-моему, я ее опять обидела!
Мышь собирается уходить.
А л и с а. Мышка, милая! Прошу вас, вернитесь. Если кошки и собаки вам не по душе, я о них больше ни слова не скажу!
М ы ш ь. (Оборачивается) Ни слова? Тогда я скажу! Кошки – страшные существа. Да и собаки не намного лучше!
Мышь машет лапой и уходит. Алиса одна.
Раздается шорох, появляется Белый Кролик. Он что-то ищет.
К р о л и к. Ах, Королева! Королева! Бедные мои лапки! Бедные мои усики! Она же велит меня казнить! Как пить дать, велит! Где же я их потерял?
А л и с а. Вы не это ищете, господин Кролик? (Собирается протянуть перчатки и веер, но их нет) Куда же они подевались? Ну не Мышь же на самом деле их унесла!
Оглядывается. Кролика нет.
Встречает глазами с синей Гусеницей.
Смотрят друг на друга, не говоря ни слова.
Г у с е н и ц а. Ты . кто… такая?
А л и с а. Сейчас, право, не знаю, сударыня. Я знаю, кем я была сегодня утром, когда проснулась, но с тех пор. В общем, сейчас я уже ни в чем не уверена.
Г у с е н и ц а. Что это ты выдумываешь? Да ты в своем уме?
А л и с а. Не знаю. Должно быть, в чужом. Видите ли…
Г у с е н и ц а. Не вижу.
А л и с а. Боюсь, что не сумею вам все это объяснить. Я и сама ничего не понимаю.
Г у с е н и ц а. И это не есть хорошо!
А л и с а. Вы с этим, верно, еще не сталкивались. Но когда вам придется превращаться в куколку, а потом в бабочку, вам это тоже покажется странным.
Г у с е н и ц а. Нисколько.
А л и с а. Что ж, возможно. Я только знаю, что мне бы это было странно.
Г у с е н и ц а. (С презрением) Тебе! А кто ты такая?
А л и с а. По-моему, это вы должны мне сказать сначала, кто вы такая.
Г у с е н и ц а. Почему?
Алиса не знает, что ответить. Некоторое время стоит в замешательстве. Потом разворачивается и собирается уходить.
Г у с е н и ц а. Вернись! Мне нужно сказать тебе что-то очень важное.
Алиса разворачивается, но остается на месте.
Г у с е н и ц а. Держи себя в руках!
А л и с а. Это все?
Г у с е н и ц а. Нет.
Гусеница отвлекается на себя. Алиса стоит, не решаясь уйти. Наконец делает шаг от Гусеницы.
Г у с е н и ц а. Какой ты хочешь быть?
А л и с а. Такой, какой была.
Г у с е н и ц а. Это невозможно.
А л и с а. Почему?
Г у с е н и ц а. Потому что ты и так такая же.
А л и с а. Как это такая же? Да меня теперь родная мама не узнает!
Г у с е н и ц а. Ты так думаешь? А может, стоит спросить у нее самой?!
А л и с а. Да я бы и рада, только не могу найти дорогу домой.
Г у с е н и ц а. А как ты попала сюда?
А л и с а. Я увидела странного кролика, который куда-то торопился. Я побежала за ним…
Г у с е н и ц а. Дам тебе еще один совет. Выход всегда находится там же, где и вход. Только с обратной стороны. Вернись в точку отсчета – и ты найдешь выход.
Гусеница разворачивается и уходит.
А л и с а. А где он, вход? Куда идти-то?
Алиса оглядывается. Видит Чеширского Кота. Кот улыбается.
К о т. Что, уползла?
К о т. Не прикидывайся! И тебе, конечно, обидно.
А л и с а. Мне нет никакого дела до ползающих гусениц.
К о т. Значит, она все-таки тут была…
А л и с а. Какое это имеет значение? А вы кто?
К о т. Кто я? Я – Чеширский Кот.
А л и с а. Скажите лучше, куда мне отсюда идти?
К о т. А куда ты хочешь попасть?
А л и с а. А мне уже все равно…
К о т. Тогда все равно и куда идти…
А л и с а. Только бы попасть куда-нибудь…
К о т. Куда-нибудь ты обязательно попадешь. Нужно только обязательно долго идти.
А л и с а. Долго?
К о т. А ты как думала?
А л и с а. (Вздыхает) Значит, все-таки придется куда-то идти. А что здесь за люди живут?
К о т. Вон там (машет лапой) живет Шляпник, а там – Мартовский Заяц. Все равно, к кому ты попадешь. Они оба не в своем уме.
А л и с а. А на что мне безумцы?
К о т. Ничего не поделаешь. Мы все здесь не в своем уме: и ты, и я…
А л и с а. С чего вы взяли, что я не в своем уме?
К о т. Конечно, не в своем… Иначе как бы ты здесь оказалась?
А л и с а. (Раздражаясь) С чего вы взяли, что я не в своем уме?
К о т. (Зевает) Начнем с того, что пес в своем уме. Верно?
А л и с а. Допустим.
К о т. Пес ворчит, когда сердится, а когда доволен, виляет хвостом. Ну а я ворчу, когда доволен, а виляю хвостом, когда сержусь. Значит, я не в своем уме.
А л и с а. По-моему, вы не ворчите, а мурлыкаете.
К о т. Называй, как хочешь. Суть от этого не меняется.
А л и с а. Хорошо, вы – не в своем. А при чем тут я?
К о т. При том, что ты до сих пор слушаешь меня и что-то пытаешься понять.
К о т. Ты играешь сегодня в крокет у Королевы?
А л и с а. У Королевы? Мне бы очень хотелось. Но меня не пригласили…
К о т. Тогда до вечера. (Пропадает)
Алиса стоит в нерешительности. Думает, куда пойти.
А л и с а. И этот пропал.
Внезапно появляется Кот.
К о т. Так она все-таки тут была?
К о т. Гусеница. Ах, ну да, я уже спрашивал… (Пропадает)
Алиса опять задумывается.
А л и с а. Нет, у меня просто голова начинает идти кругом! Раньше я никак не могла понять, как это, а теперь – все вполне понятно. Осталось найти вход. Странно. Раньше я всегда говорила «найти выход»… Кажется, я действительно не в своем уме… Главное – держать себя в руках… Кажется, я повторяюсь. Это мне уже кто-то говорил…
В конце концов направляется в одну сторону. Появляется Кот.
К о т. Вредное создание, не правда ли?
К о т. Гусеница. Да и я не лучше. И ты, кстати, тоже… (Улыбается. Видна одна голова)
А л и с а. Д-да! Видала я котов без улыбок, но улыбка без кота! Такого я в жизни еще не встречала.
Поднимается на сцену. Видит дом Мартовского Зайца.
А л и с а. Может, все-таки лучше было свернуть в другую сторону? Хотя… Кажется, в нору именно этого длинноухого красавца я и попала… Наверное, вход где-то недалеко. О, да здесь и вечно всем недовольная Соня… Лишь бы опять глупости не ляпнуть… А то домой так и не вернусь. И все-таки, почему меня до сих пор не ищут? А может, ищут? Только не знают, где вход? Если верить гусенице, то там же, где и выход…
Около дома под деревом стоит накрытый стол. За столом пьют чай Мартовский Заяц и Шляпник, Соня дремлет.
Ш л я п н и к. Ну что? Который час?
З а я ц. Вы спрашивали об этом секунды три назад.
Ш л я п н и к. Это что-то меняет?
З а я ц. Я не понимаю, какой ответ вы хотите получить.
Ш л я п н и к. Нам действительно пора пить чай?
Алиса пытается сесть за стол.
З а я ц. Занято, занято!
Ш л я п н и к. Свободных мест нет.
А л и с а. (Оглядывается) Места здесь сколько угодно! (Усаживается в кресло во главе стола) (Зайцу) А вы уже никуда не спешите? И перчатки с веером нашли?
Мышь Соня. (просыпается) О чем это она?
З а я ц. Сам не знаю… Выпей лимонад.
А л и с а. (Оглядывается) Что-то я его здесь не вижу…
З а я ц. Еще бы! Его здесь нет!
А л и с а. И что же вы тогда его предлагаете?
З а я ц. А зачем ты уселась без приглашения?
А л и с а. Я не знала, что это стол только для вас. Приборов здесь гораздо больше.
Ш л я п н и к. (Оглядывает Алису) Что-то ты слишком обросла! Не мешало бы постричься.
А л и с а. (Строго) Научитесь не переходить на личности. Это очень грубо.
Ш л я п н и к. (Широко открывает глаза, не находит, что ответить, после паузы) Чем ворон похож на конторку?
А л и с а. Так-то лучше. Загадки – это гораздо веселее… Да и к тому же, по-моему, это я могу отгадать.
З а я ц. Ты хочешь сказать, что думаешь, будто знаешь ответ на эту загадку?
А л и с а. Совершенно верно.
Мышь Соня. Так бы и сказала. Нужно всегда говорить то, что думаешь.
А л и с а. Я так и делаю. По крайней мере… По крайней мере я всегда думаю то, что говорю… а это одно и то же…
Ш л я п н и к. Совсем не одно и то же. Так ты еще чего доброго скажешь, будто «Я вижу то, что ем» и «Я ем то, что вижу», – одно и то же!
Мышь Соня. Так ты еще скажешь, будто «Что имею, то люблю» и «Что люблю, то имею», – одно и то же!
Шляпник достает из кармана часы, с тревогой оглядывает их, трясет и прикладывает к уху.
Ш л я п н и к. Какое сегодня число?
А л и с а. Четвертое.
Ш л я п н и к. Отстают на два дня. (Сердито Мартовскому Зайцу) Я же говорил: нельзя их смазывать сливочным маслом!
З а я ц. (Робко) Масло было самое свежее.
Ш л я п н и к. (Ворчит) Да, но туда, верно, попали крошки. Не надо было мазать хлебным ножом.
Мартовский Заяц берет часы и уныло смотрит на них, потом окунает их в чашку с чаем и снова смотрит. Алиса встает и смотрит за всем процессом из-за плеча Зайца.
З а я ц. (Вздыхает) Уверяю тебя, масло было самое свежее.
А л и с а. Какие смешные часы! Они показывают число, а не час!
Ш л я п н и к. А что тут такого? Разве твои часы показывают год?
А л и с а. Конечно, нет. Ведь год тянется очень долго!
Ш л я п н и к. Ну и у меня то же самое!
Алиса не знает, что ответить.
А л и с а. Я не совсем вас понимаю.
Мышь Соня. А что если мы переменим тему? (Зевает) Надоели мне эти разговоры. Я предлагаю: пусть барышня расскажет нам сказку.
А л и с а. Боюсь, что я ничего не знаю.
З а я ц. Выпей еще чаю.
А л и с а. Еще? Я пока ничего не пила.
З а я ц. (Куда-то в пространство) Больше чаю она не желает.
Ш л я п н и к. Ты, верно, хочешь сказать, что меньше чаю она не желает: гораздо легче выпить больше, а не меньше, чем ничего.
А л и с а. Вашего мнения никто не спрашивал.
Ш л я п н и к. (С торжеством) А теперь кто переходит на личности?
Алиса не знает, что на это ответить. Она наливает себе чаю и намазывает хлеб маслом.
Ш л я п н и к. Кстати, ты зачем пришла?
А л и с а. Мне надо найти выход.
Ш л я п н и к. Выход?
А л и с а. Ну да. Гусеница сказала мне…
З а я ц. Гусеница? Нашла кого слушать!
А л и с а. И тем не менее. Гусеница сказала мне, что выход всегда находится там же, где и вход.
Ш л я п н и к. Логично.
А л и с а. Вот я и пришла к вам.
Ш л я п н и к. (Оглядывает Алису) Нелогично.
А л и с а. Почему нелогично? Я оказалась здесь, потому что побежала за вашим другом в нору. Он куда-то очень торопился…
З а я ц. Несусветная чушь.
А л и с а. Почему вы не хотите в этом признаться?! Разве в этом есть что-то нехорошее?
З а я ц. Я никуда не спешил. И точка.
А л и с а. Хорошо, пусть не спешили. Но веер и перчатки вы ведь все-таки потеряли?
З а я ц. Потерял.
А л и с а. Значит, это все-таки были вы.
Ш л я п н и к. Логично.
А л и с а. Так вот. Получается, вы единственный, кто знает, где тут выход.
Ш л я п н и к. Тут нет выхода.
Ш л я п н и к. А вот так.
А л и с а. Но ведь он куда-то бегал! Значит, он откуда-то выбегал и куда-то вбегал.
Ш л я п н и к. И что?
А л и с а. Я запуталась!
Ш л я п н и к. Вот именно!
А л и с а. Что-то я не понимаю, о чем идет речь.
Ш л я п н и к. Значит, ты никогда не найдешь выход.
Алиса оглядывает Шляпника, встает и уходит. Заяц и Шляпник не обращают на Алису внимания. Алиса оборачивается. Вздыхает.
А л и с а. Больше я туда ни за что не пойду! В жизни не видала такого глупого чаепития!
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей
Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик
Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Номер материала: ДБ-536683
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Роспотребнадзору поручено актуализировать требования к школьному меню
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор проведет исследование качества образования в школах
Время чтения: 2 минуты
Минобрнауки подготовит методику изучения склонности учащихся к агрессии
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки запускает проект по наставничеству для девушек
Время чтения: 1 минута
Путин призвал наполнить аграрное образование современным содержанием
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Каждый год выбирают Королеву новогоднего бала. Великой летописи написано, что Королевой нынешнего новогоднего бала должна стать девочка по имени Алиса. Что ждёт её на этом необычном пути? Каких друзей встретит она? Зрители не только смогут окунуться в сказочное действо, но и стать непосредственными его участниками.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| novogodniy_stsenariy.docx | 34.12 КБ |
Предварительный просмотр:
Новогодний сценарий по мотивам сказки «Алиса в стране чудес»
«Новый год в Зазеркалье»
- Дед Мороз – Карамышев Денис
- Снегурочка –Поминова София
- Алиса – Широцкая Светлана
- Кролик: Пономаренко Елизавета
- Чеширский Кот- Русанов Богдан
- Труля Ла – Серёгина Валерия
- Траля Ла – Лазарева Анна
- Шляпочник – Гончаров Виктор
- Чёрная Королева – Мнацаканян Кристина
- Белая Королева – Мнацаканян Анна
- Баба Яга- Ковалёва Людмила
- Кикимора – Зацаринина Виолетта
- Леший – Биркин Александр
- Чёрный кот- Апаршин Иван
- Звукооператор- Мясникова Виктория
Художественный руководитель: Шапиянова Г.У.
Выходят два глашатая, одетые в шахматные или карточные костюмы.
1 Глашатай: Жители сказочного королевства, а жители сказочного королевства!
2 Глашатай: Приветствуем вас в Стране Чудес! Где невозможное возможно, а что есть правда, то неправда и наоборот!
1 Глашатай: Приглашаем всех вас окунуться в фантазии и не думать о времени, ведь здесь на часах всегда именно столько времени, когда пора пить чай.
2 Глашатай: И постарайтесь не заблудиться, ведь в Стране Чудес тысячи путей и заплутать здесь немудрено. Итак, начинаем.
Музыка на появление Кролика
Появляется Кролик, спешит, торопится, спрашивает у зрителей: «Который час? Который час? Ой, мы опаздываем! Опаздываем! Опаздываем!»
Кролик сталкивается спина к спине с выходящей Алисой. Кролик, испугавшись и не узнав Алису, подпрыгивает и бежит в другую сторону.
Алиса: Стой! Подожди! Это же я Алиса! Кролик! Остановись! В чем дело, что случилось?
Кролик: А! Старая знакомая! Где же ты пропадала? Ох, как уж я ни опаздываю, но ты опаздываешь ещё больше!
Алиса: Что?! Куда я опаздываю.
Кролик: Как куда. А новогодний бал. Ты разве не слышала, что каждый год на новогоднем балу избирают новую королеву бала и если новой королевы не выберут, то и Новый год не наступит!
Алиса: А причём тут я? Я никогда не была королевой, даже в детских играх. Есть и более достойные!
Кролик: Может быть, и есть. Но в великой летописи Страны Чудес записано, что королевой новогоднего бала 2016 года станет девочка по имени Алиса. И если ты не успеешь на бал, в нашей стране навсегда останется вчера!
Алиса: А что мне нужно сделать, чтобы попасть на этот бал? Как мне туда добраться?
Кролик: Ох, это очень непросто и боюсь, что у тебя ни хватит ни времени, ни сил.
Алиса: То есть, у меня нет шансов? И в Стране Чудес всегда останется вчера и не наступит Новый год?!
Кролик: Ну, если кто-то сумеет помочь тебе преодолеть этот нелёгкий путь…
Алиса: Посмотри как много ребят рядом со мной, и я думаю, что никто не откажется мне помочь. Вы согласны пойти со мной?
Кролик (детям): Но это не простая прогулка! Вы только лишь на второй линии шахматного поля, а вам предстоит добраться до восьмой! Вы готовы к этому?
Кролик: Но путь будет нелёгкий. Вы не боитесь?
Кролик: Тогда в путь! Не теряйте ни минуты! Ведь в Стране Чудес время бежит очень быстро!
Алиса: Кролик, показывай скорей дорогу!
На полянке появляются два одинаково одетых человечка.
Музыка для Труля-Ля и Траля-Ля
Труля: Привет Алиса! Привет ребята! А мы с Труля-Ля живём на четвёртой клетке. А ещё, а ещё! Мы хотим для Вас сейчас спеть!
Траля: Ага! Как же! Мы сейчас с Траля-Ля будем танцевать!
Траля: Нет, танцевать!
Труля: А давай подерёмся немножко, а потом пообедаем?!
Алиса: Стойте! Что за чехарду вы тут устраиваете?!
Труля: Чехарду? Откуда ты знаешь, что это наша любимая игра?
Траля: Вообще- то это хотел сказать я!
Труля: Ну, так не сказал же, поэтому сказал первым я.
Траля: Ты опять начинаешь?! Всё! Только драка решит наш спор!
Алиса: Подождите! Зачем вам драться? Если чехарда ваша любимая игра, то давайте мы просто все станцуем и у вас сразу улучшится настроение!
Труляла: Я буду главный в танце!
Траляля: Нет, я буду первейшим!
Кролик: А давайте мы все будем первыми в танце?!
Труляла и Траляля: А как это?
Кролик: Все первые, значит, все вместе!
Алиса: Молодец, Кролик! Верное решение! Ребята, танцуем все!
Танец со зрителями
Труляла: Ну, спасибо вам, ребята! Наигрались вволю!
Алиса: Нам надо спешить!
Траляля: А вы возьмёте нас с собой?
Кролик: Ну что вы стоите?! Мы опаздываем, опаздываем.
Труляля: Нет, направо!
Траляля: Или наоборот…
Кролик: Вот ведь, две головы, а толку нет!
Алиса: Куда же нам идти? Что делать?
Музыка для Чеширского кота
Алиса: Это дерево мне кажется знакомым!
Кролик: Да, на нём же живет наш Чеширский Кот!
Чеширский Кот: Добрый день. А какими судьбами вы забралась так далеко вглубь Страны Чудес?
Траляля: А почему ты такой фиолетовый?
Кот: Потому что я – Чеширский!
Алиса: У тебя такая улыбка широкая!
Кот: Чем улыбка шире, тем кот чеширей!
Алиса: Уважаемый Чеширский Кот, подскажи, куда же нам идти?
Кот: Это зависит от того, куда вы хотите придти…
Алиса: Но мы не знаем, куда нам надо идти…
Кролик: Знаем только то, Алисе нужно попасть на бал!
Кот: Ну что ж… Если вы отгадаете мои загадки, я подскажу вам, к кому идти…
Алиса: Тогда, может, ребята мне помогут?
Загадки от Чеширского Кота
Кот: Молодцы, отгадали! Я сам-то не знаю. Но вот странный Шляпочник точно знает…
Алиса: Но где же найти этого загадочного Шляпочника?
Кот: Его искать не надо. Пойдёмте все прямо- прямо-прямо –прямо и попадём к нему.
Пробегает Чёрный кот.
Чеширский Кот резко поворачивает назад
Труляля и Траляля: Нам прямо-прямо-прямо-прямо!
Кот: Не пойду! Ни за что не пойду! Нам дорогу перешёл чёрный кот!
Кролик: Ну и что?
Кот: Не пойду! Суеверный я! Тьфу! Тьфу! Тьфу! А давайте я вас проведу другой дорогой!
Алиса: Другой так другой! Пошли!
Кролик: Давай быстрее! Мы опаздываем! Опаздываем! Опаздываем!
Музыка. Появляются Баба Яга и Кикимора.
Баба Яга ( достает зеркало, прихорашивается):
Ой, правильно люди говорят, что красота - это страшная сила. Ух, какая я страшная! Тьфу, красивая! Красивая я! Ну, ничего, сыщется и мой принц заморский. Надо только под Новый год валенок бросить на дорогу. Принц тут же и сыщется.
Баба Яга снимает с ноги валенок и бросает на дорогу. Прячется за ёлку.
Появляется Кикимора.
Кикимора:
Я Кикимора болотная. Заскучала тут в чащобе одна. А мои подружки, пиявки да лягушки, сказали мне по секрету, что в канун новогодней ночи всё сбывается. Сниму-ка я свой сапожок, брошу его на дорожку, кто мимо пойдет, его найдет, тот мой женишок.
Бросает сапожок и тоже прячется за ёлку, но с другой стороны. Выходит Леший. Смотрит на разбросанную обувь, удивляется.
Леший:
Ну и дела! В чаще, посреди болота кто-то обувь разбросал.
Выбегают Баба Яга и Кикимора, вцепляются в Лешего
Я валенок бросила, а он её нашел! Он мой принц!
Кикимора:
Нет, он мой сапожок нашел первым, значит, он мой жених!
Баба Яга:
Я первая была!
Кикимора:
Нет, я первая!
Баба Яга : Ой-ёй-ёй! Сейчас я умру от смеха! Ой, потеха! Отыскалась мне невеста!
Кикимора: Да, невеста! Не то что ты - Яга, костяная нога!
Баба Яга: Это я-то?
Кикимора: Ты-то.
Баба Яга: Это у тебя с глазами что-то не так. Ну, какая у меня костяная нога? Я же просто умница-красавица, Ягуська-молодуська.
Кикимора: Да, тебе, Ягуське-молодуське, на пенсию давно пора, греть кости на печке.
Баба Яга: Ах ты, Кикимора зелёная! Да я в нашем лесу самая завидная невеста.
Леший: Девочки, девочки! Не ссорьтесь. Вы что-то перепутали! Мне жениться? Ну не смешите меня!
Баба Яга:
А я тебе такой фокус покажу!
Кикимора:
А я ему помогу! Я – девушка добрая!
Баба Яга:
Да ты дорогу не знаешь!
Кикимора:
Ой! Точно! Ничегошеньки не знаю!
Баба Яга: Ребята, сейчас мы будем называть самые разные вкусности и вкусные разности. Если они встречаются в новогодних подарках, то вы дружно говорите «да». Если, то, что мы будем называть, не бывает в сладких кулечках, вы говорите «нет». Договорились?…
Леший: Есть в мешочках леденцы?… (Да.)
И с капустой голубцы?… (Нет.)
Баба Яга: Разные конфеты?… (Да.)
Вкусные котлеты?… (Нет.)
Кикимора: Бублики, баранки?… (Да.)
Из-под кофе банки?… (Нет.)
Леший: Апельсины, мандарины?… (Да.)
Макароны и сардины?… (Нет.)
Баба Яга: Цветные карамельки?… (Да.)
Копченые сардельки?… (Нет.)
Кикимора: Халва, изюм, орешки?… (Да.)
Горячие пельмешки?… (Нет.)
Леший: Молочные ириски?… (Да.)
Баба Яга: Чеснок и баклажаны?… (Да.)
Яблоки, Бананы?… (Нет.)
Кикимора: Молодцы, ребята, браво!
Баба Яга: Отвечали вы на славу!
Алиса: По-моему, вам просто очень скучно. Хотите, мы вас развеселим?
Кикимора: Валяйте! Танцевать умеете?
Баба Яга : Только, чур, условие: музыка будет звучать наша, и я буду показывать движения. А вы за мной повторяйте. Согласны?
Баба Яга: Ох, и весёлые вы ребята! Ну, как таким не показать дорогу дальше! Ступайте туда и очень скоро вы окажетесь там, где надо.
Леший: Удачи вам, друзья!
А нас с собой возьмёте?
Музыка для Шляпника
Появляется Шляпник, пританцовывая странным джиго-дрыговским движением.
Шляпочник (обращаясь к Алисе): Хочешь торт?
Алиса: Какой торт? Я его не вижу!
Шляпочник: А его тут нет.
Алиса: Было бы невежливо его предлагать!
Шляпочник: Было бы невежливо не поздороваться при встрече.
Кролик: Извините, пожалуйста! Здравствуйте!
Шляпочник(обращаясь к Труляля и Траляля): А мы с вами где-то встречались…
Труляля: Да-да, я помню. На балу у Шахматной Королевы!
Траляля: Нет, на балу у Шахматного Короля!
Труляля: У Королевы!
Траляля: У Короля!
Шляпочник: Стоп! Стоп! Стоп! У меня шляпа кругом пошла! То есть голова кругом пошла! Ты. кто. такая?
Алиса: Уже и сама не знаю. Ещё утром я была обычной девочкой, а вечером должна стать королевой. По крайней мере, так говорят.
Шляпочник: Что это ты выдумываешь? Да ты в своем уме?
Алиса: Нe знаю. Должно быть, в чужом. Видите ли.
Шляпочник: Не вижу!
Алиса (сердясь): По-моему, это вы должны мне сказать сначала, кто вы такой.
Шляпочник: Почему? Почему Я?
Алиса (нерешительно): Ну … я … не знаю…
Шляпочник: Вот видишь! Простой вопрос, а тебя он сбил с толку. Какая же из тебя королева, если тебя так легко поставить в тупик?!
Кролик (вмешиваясь): Позвольте, но ведь она простой человек и не может знать всего и сразу!
Шляпочник: А как она тогда она планирует стать королевой?
Кролик: А ей могут помочь в этом её спутники. Вон их сколько у нашей Алисы.
Алиса: Уважаемый Шляпочник! Мы знаем, что в великой летописи Страны Чудес записано, что королевой новогоднего бала 2016 года станет девочка по имени Алиса. Кстати, меня зовут Алиса. И если я не успею на бал, в нашей стране навсегда останется вчера! Помоги нам попасть на бал!
Труляла: Помоги по старой дружбе,а?
Трулаля: Помоги по новой дружбе, а?
Шляпочник: Ну, что ж, Алиса, хорошие у тебя друзья! Вы и впрямь достойны попасть на бал! Но вам стоит поспешить, бал уже начинается, и Белая и Чёрная Королевы очень надеются, что новой королевы не будет, и они сохранят свою власть в Стране Чудес. Поспешите…Прощай, почти-королева Алиса. Если всё будет хорошо, то мы скоро встретимся, но думаю, что не узнаем друг друга, ведь и ты и я скоро сильно изменимся.
Кролик: Ну, что же мы стоите, мы ведь опаздываем, опаздываем. Алиса, вперёд!
Алиса: О! Вот трон!
Кролик : Ура! Мы дошли!
Алиса: Я Королева! Звучит великолепно! Наконец-то! Я никогда и не думала, что так скоро стану Королевой.
Алиса садится на трон, с одной стороны от неё стоит
Чёрная Королева, а с другой – Белая.
Алиса: Скажите, пожалуйста.
Чёрная Королева: Никогда не заговаривай первой!
Белая Королева: Как ты смела сказать: «что так скоро стану Королевой»? Какое ты имеешь право так называть себя? Ты не Королева, пока не сдашь экзамена на Королеву! И чем скорее мы начнём - тем лучше!
Чёрная Королева: Всегда говори только правду! Думай, прежде чем что-нибудь сказать! И записывай всё, что сказала!
Алиса: Я совсем не думала.
Белая Королева: Вот это мне и не нравится! Ты должна была подумать! Кому нужна королева, которая не думает?
Чёрная Королева: Итак, приступим к экзамену. Сложению тебя обучили? Сколько будет один плюс один плюс один плюс один плюс один плюс один плюс один плюс один плюс один плюс один?
Алиса: Я не знаю, я сбилась со счёта.
Белая Королева: Сложения не знает! А вычитание знаешь? Отними из восьми девять.
Алиса: Этого я не знаю, но зато.
Чёрная Королева: Вычитания не знает! А деление? Раздели буханку хлеба ножом - что будет?
Белая Королева: Конечно, будут бутерброды. Арифметику не знает
Чёрная Королева: А языки ты знаешь? Как по-французски «фу ты, ну ты»?
Алиса: А что это значит?
Чёрная Королева: Понятия не имею!
Алиса: Если вы мне скажете, что это значит, я вам тут же переведу на французский!
Чёрная Королева: Королевы в сделки не вступают!
Алиса: Лучше бы они в споры не вступали!
Белая Королева: Не будем ссориться! Раз уж Алиса добралась до восьмой линии, то вынуждены признать, что она и впрямь достойна титула Королевы.
Чёрная и Белая Королевы (склоняясь в реверансе): Приветствуем вас, Ваше Величество!
Алиса: Ну, вот теперь точно все в сборе! Можно и праздник начинать!
Выходят два глашатая, одетые в шахматные или карточные костюмы. Трубят фанфары, возвещающие о начале бала.
1 Глашатай: Королева Алиса на праздник зовёт:
- Собирайся скорей, Зазеркальный народ!
2 Глашатай: На высоком престоле в блестящем венце
Королева Алиса вас ждёт во дворце!
Кролик: Урррра! Алиса стала Королевой! Предсказание сбылось! Теперь Новый год точно наступит! (опомнившись). Стоп! Нет! Не наступит! У нас ведь не хватает самых главных гостей этого праздника.
Алиса: О ком ты говоришь? Ребята здесь, все сказочные персонажи здесь. Кого не хватает?
Обезьянка: Меня! Меня не хватает! Стоп! Стоп! Стоп! А почему меня не позвали? Это же мой год! Год Обезьянки!
Труляла и Траляла: Ну теперь все в сборе!
Кролик: Ребята, подскажите Её Величеству королеве Алисе, кого нам не хватает на новогоднем балу?
Читайте также: