Как разобрать под цифрой 4 приложение
№ 1. Фонетический разбор слова
1.Напиши слово, поставь ударение , раздели на слоги
2.Сколько в слове слогов
3.Охарактеризуй каждый звук по схеме:
- согласный или гласный
- если согласный, то:
-парный или непарный (глухой или звонкий);
-парный или непарный (твёрдый или мягкий)
Непарные звонкие : л н р м й б д в г з ж
Непарные глухие х ч щ ц п т ф к с ш
всегда твёрдые (непарные): ж ш ц
всегда мягкие (непарные): : й ч щ
- если гласный, то (ударный или безударный)
гласные звуки: [а] [о] [у] [и] [ы] [э]
Буквы я, ю ,и, е, ё обозначают 2 звука,
в начале слова, после гласной, после ъ, ь.
юла [йу ], моё [йо], колья[йа], съел [йэ]
Запиши, сколько букв, сколько звуков.
Якорь [йакар] - 2 слога
я [й] - согл., парн.(непарн.), звон., парн.(непарн.)мягк.
к [к] - согл., парн.(непарн.)глух., парн.(непарн.)тв.
о [а] - глас., безудар.
р [р] - согл., парн.(непарн.) звон., парн.(непарн.) мягк.
№ 2. Разбор слова по составу
1. Найди в слове окончание. Для этого измени слово: поездка, поездки -а — изменяемая часть. Это окончание. Обведи рамочкой: поездка.
2. Выдели основу. Это часть слова без окончания
3. Найди корень. Для этого подбери однокоренные слова (переезд, по езд, въ езд), выдели общую часть. Это и будет корень. Выдели значком
4. Найди приставку. Приставка стоит перед корнем. Выдели значком
5. Найди суффикс. Он стоит после корня. Выдели значком
№3. Морфологический разбор
Порядок разбора имени существительного как части речи
2. Начальная форма ( в форме единственного числа. отвечает на вопрос кто? или что?).
4. Постоянные признаки:
- одушевлённое или неодушевлённое;
-нарицательное или собственное;
5. непостоянные признаки:
- синтаксическая роль (член предложения);
Порядок разбора имени прилагательного как части речи
2. Начальная форма ( ед.число, муж.род)
4. Род ( в ед.числе)
7. Синтаксическая роль(член предложения);.
Порядок разбора глагола как части речи
1. На какой вопрос отвечает.
3. Неопределённая форма( вопросы: что делать?, что сделать?)
6.Вид (совершенный или несовершенный).
7. Род ( в прошедшем времени единственного числа).
9.Синтаксическая роль (член предложения);
Порядок разбора местоимения как части речи
2. Начальная форма (именительный падеж, ед. число).
3. Постоянные признаки: лицо.
4. Непостоянные признаки: падеж, число, род ( если это местоимение 3-го лица, ед.числа).
5. Синтаксическая роль (член предложения);
№4 Синтаксический разбор предложения
1) По цели высказывания:
побудительное (побуждает к действию);
вопросительное (содержит вопрос);
2) По интонации: восклицательное; невосклицательное;
3) По наличию главных членов: простое или сложное;
подлежащее (кто?, что?); сказуемое (что делает?, что сделал? и т.д.)
4) По наличию второстепенных членов:
распространённое или нераспространённое;
Второстепенные члены предложения:
- дополнение (падежные вопросы)
- обстоятельство (где? как? когда? откуда? куда? сколько? каким образом?)
- определение (какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи?)
5) Наличие однородных членов.
Пример:
пр. сущ. гл. сущ. с. сущ.
От петуха летели пыль и пух. (Схема предложения)
(Повеств., невоскл., прост., распостр., с однород. чл.)
6) Выписать словосочетания(от главного слова к зависимому задать вопрос)
С интаксис – отдел грамматики, изучающий предложения и способы сочетания слов внутри предложения.
С интаксический разбор (разбор под цифрой 4) – это разбор синтаксических единиц: словосочетаний и предложений. По количеству грамматических основ предложения делятся на простые и сложные.
- Определить вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное).
- Выяснить тип предложения по эмоциональной окраске (невосклицательное или восклицательное).
- Найти грамматическую основу предложения, подчеркнуть её и обозначить способы выражения, указать, что предложение простое.
- Определить состав главных членов предложения (двусоставное или односоставное).
- Определить наличие второстепенных членов (распространённое или нераспространённое).
- Подчеркнуть второстепенные члены предложения, указать способы их выражения (части речи): из состава подлежащего и состава сказуемого.
- Определить наличие пропущенных членов предложения (полное или неполное).
- Определить наличие осложнения (осложнено или не осложнено).
- Записать характеристику предложения.
- Составить схему предложения.
Примеры
- Определить вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное).
- Выяснить тип предложения по эмоциональной окраске (невосклицательное или восклицательное).
- Найти грамматические основы, подчеркнуть их и обозначить способы выражения, указать, что предложение сложное.
- Указать, какая связь в предложении: союзная или бессоюзная.
- Указать, что является средством связи в предложении: интонация, сочинительные союзы или подчинительные союзы.
- Сделать вывод, какое это предложение: бессоюзное (БСП), сложносочинённое (ССП) сложноподчинённое (СПП).
- Разобрать каждую часть сложного предложения, как простое (см.план разбора простого предложения).
- Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи.
- Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.
Примеры
1. Повествовательное – в нём повествуется о чём-либо.
2. Вопросительное – содержит вопрос.
1. Восклицательное – произносится с восклицательной интонацией.
Подлежащее обозначает то или того, о чём или о ком идёт речь в предложении.
Сказуемое обозначает то, ЧТО сказано о подлежащем, каков предмет, что это такое.
Простое – имеет одну грамматическую основу.
а) по наличию главных членов;
1. Двусоставное – в нём есть и подлежащее, и сказуемое.
2. Односоставное – в нём есть или подлежащее, или сказуемое, второй главный член не нужен для понимания смысла.
Типы односоставных предложений:
- назывное – в нём есть только подлежащее;
-определённо-личное (сказуемое стоит в форме глагола 1 или 2 лица, настоящего или будущего времени);
- неопределённо-личное (сказуемое стоит в форме глагола 3 лица или прошедшего времени);
- безличное – в нём нет и не может быть подлежащего, действие происходит само по себе; обозначает состояние природы или человека; сюда же относятся предложения со сказуемыми НЕТ и ДА).
1. Распространённое – в нём есть второстепенные члены.
2. Нераспространённое – в нём нет второстепенных членов.
Второстепенные члены предложения:
Определение – какой? чей? (подчёркивается волнистой линией).
Дополнение – отвечает на вопросы косвенных падежей (т.е. всех, кроме Им.п.) и подчёркивается пунктирной линией.
Обстоятельство – где? когда? куда? откуда? почему? зачем? как? сколько? (подчёркивается пунктиром с точкой).
ЗАПОМНИТЕ:
1. Полное – в нём есть все члены предложения, необходимые для понимания смысла.
Предложение может быть осложнено:
- однородными членами (указать какими);
- обращениями;
- вводными словами или предложениями;
- обособленным членами (указать какими: определениями, дополнениями, приложениями или обстоятельствами);
Повествовательное, так как в нём повествуется о чём-либо; восклицательное, так как произносится с интонацией восклицания;
простое, так как в нём одна грамматическая основа: поздравляю);
двусоставное, так как есть оба главных члена (лето закончилось);
распространённое, есть второстепенный член - обстоятельство быстро (как?);
Полное, так как в нём не пропущен и один член предложения.
Как выполнить разбор предложения, обозначенный цифрой 4? Вопрос прежде всего.
Цифра 4 – условное обозначение синтаксического разбора предложения, который выполняется по строго определённому плану, отражённому в памятке из Интернета.
СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
[Над чёрной степью жила и властвовала одна старая, пережившая века песня].
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными сказуемыми, соединёнными союзом И, и однородными определениями.
♦ Что? песня – подлежащее, выраженное существительным.
♦ Песня что делала? жила и властвовала – однородные простые глагольные сказуемые, выраженные глаголами.
♦ Песня какая? старая, пережившая века – однородные согласованные определения, выраженные: 1) прилагательным; 2) причастным оборотом (причастие + существительное)
♦ Старая песня какая? одна – согласованное определение, выраженное неопределённым местоимением. Слово ОДНА в этом предложении не числительное, а неопределённое местоимение, равное по значению неопределённым местоимениям КАКАЯ-ТО, НЕКАЯ.
♦ Жила и властвовала где? над степью – обстоятельство места, выраженное существительным с предлогом.
♦ Над какой степью? чёрной – согласованное определение, выраженное прилагательным.
СХЕМЫ (выберите одну, такую, какие Вы составляете не уроках русского языка):
♦ Отражающая только тип предложения и его грамматическую основу
[ === и === ___ ].
♦ Более подробная, отражающая ещё и пунктуацию внутри предложения:
[ === и ===
Во всех схемах, надо заключить в кружочки или овалы графические обозначения сказуемых – так Вы покажете, что они однородные, а во второй и третьей схемах то же самое сделать с графическими обозначениями второго и третьего определений.
.
Читайте также: