Нельзя касаться тыльной стороны монитора
Викторина может быть использована педагогами в начале учебного года для закрепления знаний по правилам безопасного поведения в компьютерном классе. Она будет полезна и для учащихся, которые хотят самостоятельно проверить свой уровень знаний по данной теме.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| viktorina_po_tehnike_bezopastnosti.docx | 117.35 КБ |
| tehnika_bezopasnosti_v_kompyuternom_kabinete.pptx | 2.56 МБ |
Предварительный просмотр:
по технике безопасности в компьютерном кабинете.
Викторина может быть использована педагогами в начале учебного года для закрепления знаний по правилам безопасного поведения в компьютерном классе.
Она будет полезна и для учащихся, которые хотят самостоятельно проверить свой уровень знаний по данной теме.
1. На игровом поле представлено 5 тем. По жеребьёвке или по договорённости определяется участник, который первым начинает игру.
2. Каждая тема состоит из 6 вопросов разной степени сложности — от 1 до 6. Самый простой вопрос «стоит» 1 балл.
4. Победитель викторины определяется по сумме набранных баллов.
5. Игра продолжается до тех пор, пока не будут получены ответы на все вопросы.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Техника безопасности в компьютерном кабинете»
Инструкция по правилам техники безопасности в кабинете информатики 1. В кабинете вычислительной техники установлена дорогостоящая, сложная техника - компьютеры, принтер и другие технические средства. Поэтому: бережно обращайтесь с этой техникой; спокойно, не торопясь, не толкаясь, не задевая столы, входите в кабинет и занимайте отведенное вам место, ничего не трогая на столах. 2. На вашем рабочем месте размещены составные части ЭВМ - клавиатура, монитор, системный блок, мышь. Неправильное обращение с аппаратурой, кабелями и монитором может привести к тяжелым поражениям электрическим током, вызвать загорание аппаратуры. Поэтому С Т Р О Г О З А П Р Е Щ А Е Т С Я: трогать разъемы соединительных кабелей; прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления; прикасаться к экрану и к тыльной стороне монитора, клавиатуры, системного блока; включать и отключать аппаратуру без указаний учителя; класть предметы на монитор и клавиатуру; работать во влажной одежде и влажными руками.
3. При появлении запаха гари, огня немедленно прекратить работу, выключить аппаратуру и сообщить об этом учителю. 4. Перед началом работы убедитесь в отсутствии видимых причин повреждений рабочего места; сядьте так, чтобы линия взора приходилась в центр экрана, чтобы, не наклоняясь пользоваться клавиатурой и воспринимать передаваемую на экран монитора информацию; разместите на столе учебные принадлежности так, чтобы они не мешали работе на ЭВМ; внимательно слушайте объяснения учителя и старайтесь понять цель и последовательность действий, в случае необходимости обращайтесь к преподавателю; начинайте работу только по указанию учителя. 5. Следует работать от монитора на расстоянии 60 - 70 см, соблюдая правильную посадку, не сутулясь, не наклоняясь. Учащимся, имеющим очки для постоянного ношения, быть в очках. 6. Работа на ЭВМ требует большого внимания, четких действий, поэтому нельзя работать при недостаточном освещении, при плохом самочувствии.
7. Во время работы: строго выполняйте все указанные выше правила, а также текущие указания учителя; следите за исправностью аппаратуры и немедленно прекращайте работу при появлении необычного звука или самопроизвольного отключения аппаратуры, немедленно сообщить о случившемся учителю; плавно нажимайте клавиши; не пользуйтесь клавиатурой, если не подключено напряжение; работайте чистыми руками; не пытаться самопроизвольно отключать и исправлять неисправности. 8. Вы должны хорошо знать и грамотно выполнять эти правила, точно следовать указаниям преподавателя, чтобы успешно овладеть знаниями, умениями, навыками; сберечь школьное имущество. Вы отвечаете за состояние своего рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования. НЕВЫПОЛНЕНИЕ ПРАВИЛ - ГРУБЕЙШЕЕ НАРУШЕНИЕ ПОРЯДКА И ДИСЦИПЛИНЫ.
Комплекс упражнений для глаз при работе с компьютером Упражнения выполняются сидя или стоя, отвернувшись от экрана при ритмичном дыхании, с максимальной амплитудой движения глаз. Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1 - 4, затем раскрыть глаза, расслабив мышцы глаз, посмотреть вдаль на счет 1 - 6. Повторить 4 - 5 раз. Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1 - 4. До усталости глаза доводить нельзя. Затем посмотреть вдаль на счет 1 - 6. Повторить 4 - 5 раз. Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1 - 4, затем посмотреть вдаль прямо на счет 1 - 6. Аналогичным путем проводятся упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх, вниз. 4. Перевести взгляд быстро направо – вверх – налево - вниз и потом прямо вдаль на счет 1 - 6; затем налево – вверх - направо – вниз и посмотреть вдаль на счет 1 - 6. Повторить 4 - 5 раз.
Викторина по технике безопасности в компьютерном кабинете
Требования безопасности перед началом работы В кабинете информатики з апрещается Здоровье и компьютер Требования безопасности во время работы Требования пожарной безопасности
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Техника безопасности в компьютерном классе
Учебная презентация по информатике и информационным технологиям.
Правила техники безопасности в компьютерном классе
Презентация "Правила техники безопасности" предназначена для учащихся начальной школы. В стихотворной форме представлены основные правила поведения в кабинете информатики.
Инструкция по технике безопасности в компьютерном классе
Инструкция по технике безопасности в компьютерном классе.
Игра по технике безопасности в компьютерном классе
Отгадай по рисунку.
Техника безопасности в компьютерном классе
Как вести себя в компьютерном классе.
Техника безопасности в компьютерном кабинете
Техника безопасности в компьютерном кабинете (презентация и тесты).
План-конспект занятия по теме Техника безопасности в компьютерном кабинете
План-конспект занятия по теме Техника безопасности в компьютерном кабинете.
Aleh, у меня от вашей формулировочки топика чуть крыша не уехала.
Срочно отсядьте от монитора
Тяжко жить на белом свете, в нем отсутствует уют. Рано утром на рассвете волки зайчиков жуют.работа такая, отсесть не могу.
Надо идти к директору и проаргументировать перестановку (типа, до меня работали и ничего не случилось)
хотя сам чувствую, что это не очень хорошо
прочитав названия топика я сразу представил какой вред можно нанести тыльной стороной ЭЛТ моника .. а уж тем более 19-и дюймового
на самом деле мониторы должны экранироватся. хотя излучение есть. опять же не зная точно модели нельзя сказать к какому из стандартов он относится и что предусматривает этот стандарт. вполне допускаю что всё в пределах нормы
пы.сы. жизнь штука вредная.. от неё говорят умирают
Из всех вещей потеряных мною за всю жизнь мне жаль лишь рассудка.Aleh, Ну и название. В баян. По сути если не нарушается стандарты Санэпидем станции (или как они там )то ничем официально не объяснишь.
Трудно найти чёрную кошку в тёмной комнате особенно если её там нет.ну да, название темы изменил.
Неприятно, в полметре почитай от башки стоит 19 дюймовая дура задницей ко мне.
Неприятно, в полметре почитай от башки стоит 19 дюймовая дура задницей ко мне.
вкури СНиП. Там все чОтко прописано. Ипретензия к начальству будет более чем аргументированная
Неприятно, в полметре почитай от башки стоит 19 дюймовая дура задницей ко мне.
плохо. очень плохо.
Поделись улыбкою своей - и тебе её не раз ещё припомнят.BullGod Экранирование это конечно здорово, но всё же лучше отсесть, аргумент простой: плохо работается, успеваю мало - любой директор (умный), поймёт что он теряет на этом деньги, и быстренько тебя пересадит
Aleh, Электроны лупят по лицевой стороне экрана, и соответственно там наибольшее излучение.
По бокам монитора излучение если и есть, то в несколько раз меньше.
В любом случае, от бытового источника излучения лучше находиться на расстоянии не менее 2 метров.
зря переименовали. имхо.. а на такой простой вопрос не менее просто ответ- "ДА".
но опять же. нужно как то определить в пределах ли это нормы.
а что касается переубеждения работодателя. почему то рабовладельцы южных штатов в америке не задумывались что без еды хлопок афро-американцы собирают как то не охотно
Из всех вещей потеряных мною за всю жизнь мне жаль лишь рассудка.NafNaf3:Aleh, Электроны лупят по лицевой стороне экрана, и соответственно там наибольшее излучение.
По бокам монитора излучение если и есть, то в несколько раз меньше.
С лицевой стороны и экранирование лучше, стекло защитное, всё такое. А отклоняющая система, блок питания и высоковольтный блок находятся сзади и ЭМ поля от них в основном у задней стенки, поэтому прямо за монитором лучше всё-таки не сидеть, не ровён час облысеешь раньше времени.
зы. а ещё лучше ни телевизором ни контупером ни мобильником не пользоваться и рядом с ними даже не стоять, тогда точно не облучишься
Правильные ответы выделены полужирным шрифтом.
Просмотр содержимого документа
«Тестирование по правилам ТБ и эргономике работы на ПК»
Тестирование по правилам ТБ и эргономике работы на ПК (8 - 9 классы)
Выберите основные правила техники безопасности при работе в компьютерном классе:
Запрещается при включенном напряжении сети отключать и подключать
кабели, соединяющие различные периферийные устройства компьютера.
Во время занятий в компьютерном классе допускается перемещение по классу.
Во время работы за компьютером нельзя касаться труб, батарей
Прикасаться к экрану и тыльной стороне системного блока нельзя
При необходимости можно самостоятельно отключить манипулятор мышь.
Самостоятельно исправлять неисправности клавиатуры.
Трогать руками разъемы соединительных кабелей, проводов, вилки,
розетки запрещается.
Нажимайте без разрешения учителя кнопку включения компьютера.
Допускается самостоятельная перезагрузка компьютера.
2. Отметьте, что из перечисленного относится к главной задаче эргономики:
создание таких условий работы для человека, которые бы способствовали сохранению здоровья
повышение эффективности труда
обеспечение работоспособности компьютера
обеспечение работоспособности периферийных устройств компьютера
снижение утомляемости
обеспечение безопасности работы за компьютером
3. Какие основные требования к правильной осанке должны соблюдаться при работе за компьютером с точки зрения эргономики?
расстояние от экрана до глаз 70 – 80 см
вертикально прямая спина
допускается наклон спины вперед
плечи опущены и расслаблены
локтевые, тазобедренные, коленные суставы под прямым углом
направление взгляда - перпендикулярно экрану монитора
длительность работы на компьютере – не более 25-30 мин в день
4. Выберите основные требования к санитарным нормам, которые должны соблюдаться учащимися при работе за компьютером:
длительность работы на компьютере – не более 20 мин в день
длительность работы на компьютере – не более 25-30 мин в день
при работе за компьютером в компьютерном классе допускается использование питьевой воды
нельзя касаться экрана монитора даже чистыми руками
на занятия в компьютерный класс нужно приходить в чистой обуви и одежде
5. Какие из перечисленных симптомы ухудшения самочувствия могут появиться при работе за компьютером:
резь в глазах, ухудшение зрения;
боль в пальцах;
усиление сердцебиения;
боли в спине, шее;
обострение признаков простуды;
6. Какие действия должны быть предприняты вами при ухудшении самочувствия во время работы в компьютерном классе:
немедленно покинуть рабочее место, сообщить преподавателю и обратиться к врачу
немедленно покинуть рабочее место и обратиться к врачу
немедленно покинуть рабочее место, позвонить родителям и уехать домой.
7. Эргономика, как отрасль науки, изучает следующие вопросы:
движения человеческого тела во время работы
затраты энергии человеком во время работы
работоспособность компьютера и других технических устройств
эффективность работы человека
обеспечение технической безопасности работы человека
8. Выберите основные факторы, наносящие вред здоровью при работе за
компьютером:
длительная гиподинамия (малая подвижность)
нефизиологическое положение различных частей тела
длительное время работы за компьютером
длительно повторяющиеся однообразные движения
длительное напряжение внимания (приводит ослабление зрения)
отсутствие специальных очков для работы за компьютером
9. К каким последствиям может привести неестественное для привычного
положения, положение различных частей тела:
к болям в пояснице
к плохому настроению
к болям в области шеи, кистях рук
к болям в области сердца
к общему недомоганию
10. Какое количество времени можно проводить за компьютером учащимся 8, 9
Цель урока: - освоить правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании ИКТ.
Ход урока:
1. Организационный момент. Поздравление учеников с новым учебным годом. (Слайд № 1 ).
2. Изучение нового материала. (Слайд № 2).
(Слайд № 3). В кабинете вычислительной техники установлена сложная и требующая осторожного и аккуратного обращения аппаратура - компьютеры.
Поэтому: бережно обращайтесь с этой техникой.
К каждому рабочему месту проведен электрический ток.
(Слайд № 4 - 5) Нельзя.
подключать самостоятельно кабели, разъемы и другую аппаратуру к компьютеру;
пользоваться неисправной техникой;
касаться тыльной стороны монитора, разъемов, соединительных кабелей, токоведущих частей;
самостоятельно устранять не исправность работы аппаратуры;
прикасаться к экрану монитора руками;
близко приближаться к монитору, работайте на безопасном расстоянии.
(Слайд № 6) Правила поведения в кабинете информатики.
соблюдайте правила техники безопасности, порядок и дисциплину;
заходить в кабинет только с разрешения учителя;
передвигаться в кабинете спокойно, не торопясь;
работать только на том компьютере, котороый выделен на данное занятие;
перед началом работы убедитесь в отсутвии видимых повреждений оборудования на рабочем месте;
строга следовать инструкциям педагога;
после себя закрыть все открытые программы;
в случаи неисправности оборудования сообщить педагогу.
(Слайд № 9 - 10) Запрещено.
находиться в кабинете в верхней одежде, головных уборах и грязной обуви;
работать грязными, влажными руками, во влажной одежде;
громка разговаривать и отвлекать других;
употреблять ненормативную лексику;
употреблять пищу за компьютером;
играть в компьютерные игры;
включать/выключать компьютер без разрешения педагога.
(Слайд № 11) Вы отвечаете за состояние рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования.
Читайте также: