Вероника геннадьевна собирается связать детский плед длиной 120 см и шириной 90 см из шерсти
Масса шерстяной пряжи, которая расходуется на изготовление вязаного изделия, зависит от способа вязки, от плотности вязки и плотности используемой шерсти. Лёгкая пряжа весит около 120 г на 100 м нити, а тяжёлые виды могут весить до 600 г на 100 м. Даже опытный мастер, начиная вязать свитер или большой шарф, может неверно оценить на глаз нужное количество пряжи. Часто поступают так: сначала мастер вяжет небольшой образец, измеряет его площадь и смотрит, сколько граммов или метров нити ушло на него. Таким образом, зная площадь будущего изделия, мастер может довольно точно оценить, сколько граммов или сколько метров пряжи потребуется, чтобы связать всё изделие целиком. Светлана собирается связать шарф длиной 140 см и шириной 30 см. Ей нужно узнать, сколько потребует�я пряжи. Для этого она связала пробный образец размером 10 см 10 см. × На образец у неё ушло 16 м пряжи. Хватит ли Светлане на шарф двух мотков пряжи, по 350 м в каждом?
Площадь шарфа 140*30=4200см²
Она связала 10*10=100см² - это 16м
Всего есть 700м пряжи.
Х=16*4200/100=672м потребуется. Да, хватит
Задание 10 № 8391
Количество пряжи, необходимой для изготовления вязаного изделия, зависит от способа вязки, плотности вязки и качества нити. Моток лёгкой пряжи может содержать 600 м нити, а тяжёлой — до 200 м. Даже опытный мастер, начиная вязать свитер или большой шарф, может неверно оценить на глаз нужное количество пряжи. Часто поступают так: сначала мастер вяжет небольшой образец, рассчитывает его площадь и измеряет, сколько метров нити ушло на него. Таким образом, зная площадь будущего изделия, мастер может довольно точно оценить, сколько метров пряжи потребуется, чтобы связать изделие целиком.
Вероника Геннадьевна собирается связать детский плед длиной 120 см и шириной 90 см из шерсти. Ей нужно узнать, сколько потребуется пряжи. Для этого она связала пробный образец размером 10 см × 10 см. На образец у неё ушло 19 м пряжи. В каждом мотке 550 м пряжи. Хватит ли Веронике Геннадьевне на плед четырёх мотков пряжи? Запишите решение и ответ.
Площадь пледа равна 120 · 90 = 10 800 см 2 . Площадь образца 10 · 10 = 100 см 2 . В четырёх мотках 4 · 550 = 2200 м пряжи, а на плед понадобится м.
Количество пряжи, необходимой для изготовления вязаного изделия, зависит от способа вязки, плотности вязки и качества нити. Моток лёгкой пряжи может содержать 600 м нити, а тяжёлой — до 200 м. Даже опытный мастер, начиная вязать свитер или большой шарф, может неверно оценить на глаз нужное количество пряжи. Часто поступают так: сначала мастер вяжет небольшой образец, рассчитывает его площадь и измеряет, сколько метров нити ушло на него. Таким образом, зная площадь будущего изделия, мастер может довольно точно оценить, сколько метров пряжи потребуется, чтобы связать изделие целиком.
Вероника Геннадьевна собирается связать детский плед длиной 120 см и шириной 90 см из шерсти. Ей нужно узнать, сколько потребуется пряжи. Для этого она связала пробный образец размером 10 см × 10 см. На образец у неё ушло 19 м пряжи. В каждом мотке 550 м пряжи. Хватит ли Веронике Геннадьевне на плед четырёх мотков пряжи? Запишите решение и ответ.
Решение . Площадь пледа равна 120 · 90 = 10 800 см 2 . Площадь образца 10 · 10 = 100 см 2 . В четырёх мотках 4 · 550 = 2200 м пряжи, а на плед понадобится м.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Столичный центр образовательных технологий г. Москва
Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца
от 3 170 руб. 1900 руб.
Количество часов 300 ч. / 600 ч.
Успеть записаться со скидкой
Форма обучения дистанционная
1. Найдите значение выражения
2. Найдите значение выражения
3. В таблице приведены нормативы по бегу на 30 метров для учащихся 9-х классов.
Какую отметку получит девочка, пробежавшая эту дистанцию за 5,62 секунды?
4) норматив не выполнен
4. Самолёт летит со скоростью 396 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
5. Первого апреля цену на набор елочных игрушек снизили на 10%. Первого мая цену на этот набор ещё раз снизили на 20%. После этого набор стал стоить 2880 рубля. Сколько стоил набор 31 марта? В ответ запишите только число.
6. В классе 26 учащихся. 13 из них после школы ходят в театральную студию, а 11 человек посещают фотокружок. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера.
1) Каждый учащийся, который ходит в театральную студию, посещает фотокружок.
2) Найдётся 2 учащихся, которые не ходят в театральную студию и не посещают фотокружок.
3) Найдётся 12 учащихся, которые и посещают фотокружок, и ходят театральную студию.
4) Меньше 12 учащихся и ходят в театральную студию, и посещают фотокружок.
7. На диаграмме представлена информация о распределении продаж бытовой техники по разным типам торговых предприятий за последний год в некотором городе. Всего за указанный период было продано 300 000 единиц бытовой техники.
Определите по диаграмме, сколько примерно единиц бытовой техники было продано в специализированных магазинах.
8. Дана функция Найдите значение функции при х, равном 3.
9. Решите уравнение: 2x − 3(x − 3) = 12.
10. Прочитайте текст.
Количество пряжи, необходимой для изготовления вязаного изделия, зависит от способа вязки, плотности вязки и качества нити. Моток лёгкой пряжи может содержать 600 м нити, а тяжёлой — до 200 м. Даже опытный мастер, начиная вязать свитер или большой шарф, может неверно оценить на глаз нужное количество пряжи. Часто поступают так: сначала мастер вяжет небольшой образец, рассчитывает его площадь и измеряет, сколько метров нити ушло на него. Таким образом, зная площадь будущего изделия, мастер может довольно точно оценить, сколько метров пряжи потребуется, чтобы связать изделие целиком.
Вероника Геннадьевна собирается связать детский плед длиной 120 см и шириной 90 см из шерсти. Ей нужно узнать, сколько потребуется пряжи. Для этого она связала пробный образец размером 10 см × 10 см. На образец у неё ушло 19 м пряжи. В каждом мотке 550 м пряжи. Хватит ли Веронике Геннадьевне на плед четырёх мотков пряжи? Запишите решение и ответ.
11. Найдите значение выражения если
12. Отметьте и подпишите на координатной прямой точки:
13.
На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см x 1 см отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС. Ответ выразите в сантиметрах.
14. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием ВС проведена медиана АМ. Найдите медиану АМ, если периметр треугольника АВС равен 56 см, а периметр треугольника АВМ равен 42 см.
15. Прочтите текст.
Группа искателей приключений наткнулась на пещеру, доверху набитую сокровищами. К несчастью для авантюристов драгоценности ревностно охранялись драконом, который неустанно следил за тем, чтобы ни одной монетки не пропало из его чертогов. Поэтому, завидев путешественников, он незамедлительно обдал их обжигающим пламенем. Струя пламени извергалась из его пасти в течение 80 секунд. Первые 10 из них температура поднималась от 1500°С до 1800°С, из-за чего камень, за которым укрылись несчастные, начал плавиться. Тогда в дело вступил волшебник, который призвал силы льда и попытался снизить температуру драконьего пламени. Сначала температура пламени опустилась до 1500°С за 10 секунд, за следующие 10 секунд температура пламени опустилась еще на 400°С. Однако затем дракон поднапрягся, и температура его пламени поднялась до 1600°С, после чего маг воспользовался рунами и смог опустить температуру до 1200°С за 20 секунд, после чего дракон начал уставать, и за следующие 20 секунд температура изрыгаемого им пламени упала до 800°С.
По описанию постройте схематично график изменения температуры пламени дракона за 80 секунд.
16. Первый участок пути протяженностью 120 км автомобиль проехал со скоростью 80 км/ч, следующие 75 км — со скоростью 50 км/ч, а последние 110 км — со скоростью 55 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. Запишите решение и ответ.
1. Найдите значение выражения
2. Найдите значение выражения
Вычислим и сократим:
3. В таблице приведены нормативы по бегу на 30 метров для учащихся 9-х классов.
Мамы, умеющие вязать, создают оригинальные, неповторимые вещи для детей. Коляска, кроватка, прогулка, выписка, дневной сон – везде пригодится вязаный своими руками плед. Эта статья подскажет, какого размера его делают и как выбрать нитки, познакомит с несложными узорами и схемами, предложит мастер-класс по изготовлению.
Как выбрать пряжу для детского пледа, связанного спицами
Для детей выбирают все натуральное. Хлопок – не вызывает аллергию, дышит. За ним легко ухаживать, но изделие довольно тяжелое для малютки. Обычно подбирают смесовую пряжу с добавлением бамбука или шелка. Шерсть и мохер удерживают тепло, отводят лишнюю влагу от тела, но могут вызывать аллергию, колоться. Длинный ворс попадает в рот, нос. Вещь теряет форму, растягивается. Синтетические добавки к ним обеспечивают эластичность, легкость и сохраняют тепло. Акрил – яркий искусственный прочный, добавляют к натуральным волокнам или используют отдельно.
Надпись «детская» – характеризуется смешанным составом, прохождением специальной термообработки. Вещь будет отличаться мягкостью, легкостью, веселыми оттенками. Рекомендации по выбору:
- летняя модель – в равных пропорциях присутствуют хлопок и акрил;
- межсезонье – любая шерсть и столько же акрила;
- теплый вариант – альпака, акрил, но альпака в два раза больше.
Добавление синтетики усиливает прочность, обеспечивает исчезновение деформации, позволяет окрашивать в яркие цвета. Вещь дольше служит, несмотря на частые стирки.
Каких размеров бывают пледы для новорожденных
Размер изделия зависит от его применения, часто готовят для торжественного мероприятия – к выписке в роддом. Рост детей – около 55 см, добавляют 10-20 см – получают нужные данные. Ребенок быстро растет, но какое-то время плед послужит вместо покрывала в кроватке или на прогулке. Чтобы продлить срок его использования, увеличивают стороны до 90 см.
Важно! Простой пледик в коляске укрывает ребенка, ни торчит, ни волочится по земле.
Основой служит размер подходящей пеленки для малыша – квадрат на 75 см или прямоугольник 90х75-80 см. Для зимы изготавливают больше – 90х120 см, чтобы было удобнее заворачивать ребенка.
Нюансы расчета количества пряжи для вязания
В популярных журналах по рукоделию возле модели указывают всю нужную информацию: вес, толщина волокна, номер инструмента, плотность на 10 см. Выбор другой модели – потребуется провести такой расчет самостоятельно:
- взять похожее волокно из своих запасов или купить 1 моток;
- связать квадрат на 10 см;
- постирать;
- высушить;
- распустить образец;
- измерить длину;
- посчитать сколько таких квадратов поместится по площади;
- умножить полученное число на длину нити;
- добавить запас 10-20% – расчет проведен.
Важно! Этикетку с мотка сохраняют до конца работы – поможет купить дополнительный моток, если расчет проведен неверно.
Ориентировочный вес на детский плед спицами: новорожденный – 700 г, коляска – от 500 г, кроватка – 800 г и более. Расход зависит от выбранного мотива: «косы» – потребуют дополнительный расход ниток, ажурный, рыхлый вариант – меньше.
Обратите внимание! Рыхлая вязка хорошо смотрится с пушистой пряжей.
Популярные узоры для детских пледов
Плед – это ровное полотно, на котором замечательно смотрится рисунок или чередование фрагментов. При кружевном раппорте не нужно оформлять большие арки, чтобы малыш не попал в них пальчиками, не запутался.
Чаще всего берут самый обычный узор – теневую гладь, которую украшают ажурным орнаментом, объемными элементами на любую тему или декорируют – крупный фрагмент на внешней стороне. Оригинальный плед для новорожденного спицами получается при использовании секционного окрашивания, меланжа.
Дополнительная информация! Перекрещенные петли («коса», «жгут») уменьшают ширину вещи.
Плюшевый толстый плед создают, выбирая самые простые схемы. Существуют различные шаблоны, созданные чередованием основных типов петель. Опытный мастер придумывает их сам.
Схемы и описание вязания по ним
Несколько простых мотивов на вязаные пледы для новорожденных:
«Шахматка» включает квадратики любого размера. Рассмотрим 6х6:
- чередование 6 лиц. 6 изн.;
- пять рядов – в соответствии с полученным изображением;
- изменение порядка – тип петель меняют на противоположный;
- шесть рядов – по рисунку;
- смена на противоположный тип.
Необходимое количество петель для набора рассчитывают по контрольному образцу – целое число квадратиков плюс 2 кромочные петли.
«Польская резинка» замечательно подходит для малышей: набираемое число делится на 4, прибавляют 2 петли. Схема:
- раппорт – 2 лиц. 2 изн.;
- нечетные ряды – изн., повтор раппорта;
- четные ряды – последовательное исполнение раппорта.
«Волна»: число петель делится на 11 плюс дополнительные две крайние петли. Описание:
- нечетные – вместе две за нижнюю часть, 3 лиц. накид, лиц., накид, 3 лиц., 2 вместе за верхнюю часть;
- четные, 11 и 13 – изн. петли;
- 12 и 14 – лицевые петли.
Несложный рисунок. Требуется набирать число петель кратное 17 плюс 2.
- нечетные – лиц, изн.;
- четные – изн, три лиц.
Как связать своими руками однотонный плед для новорожденного: пошаговое руководство
Для вязания спицами однотонного детского пледа для новорожденных новичкам подойдет несложный мотив для квадрата 80 см. Потребуется 350 г.
Набор петель
Начинать нужно с набора 175 петель. От мотка отматывают волокно, перекидывают через указательный и большой пальцы, формируя восьмерку. Берут обе иглы, заводят в нити, оформляют и затягивают петлю. Действия повторяют, по окончании набора петель – одну иглу вынимают, начинают главную часть работы.
Основное
Начало составляют 10-11 рядов – край, который оформляют платочным способом. Первая кромочная петля выполняется лицевой, а последняя – изнаночной. В 10-11 ряду формируют накиды, сначала через 11 петель, а потом через каждые 18 петель.
7 первых и 7 последних петель – платочная вязка. Для оформления полотна применяют схему из 24 рядов в высоту:
- 1, 3, 9, 11,14, 16, 22, 24 – 9 лицевых, 9 изн/п, накид провязывают скрещенной;
- 2, 4, 10, 12, 13, 15, 21, 23 – без накида, ход выполнения меняется на обратный;
- 5, 7, 17, 19 – 3 лиц., 3 изн/п;
- 6, 8, 18, 20 – предыдущий вариант, очередность выполнения петель – наоборот.
Связав необходимую высоту, уменьшают ширину – соединяют по две петли: сначала через 11, а потом через каждые 18 петель. Платочное вязание – аналогично началу работы.
Рекомендуем к прочтению: – Вязание пледа из плюшевой пряжи своими руками — мастер-классы.
Окончание
Первую и вторую петли провязывают по отдельности, потом удерживая первую иглой с полотном, протягивают через нее вторую – из двух формируют одну петлю. Процедуру повторяют по всей длине. Кончик аккуратно закрепляют.
Почитайте, полезно узнать: – Описания и схемы вязания пледов крючком для начинающих.
Декорирование
Готовое изделие стирают, сушат в разложенном виде на поверхности, придают правильную форму. Сухое покрывало украшают, пришивая крепкой нитью ленты или кружево. Используют крючок для оформления канвы по краю.
Как связать цветной плед: мастер-класс
Цветной плед для новорожденного можно связать спицами №5,5 из четырех мотков по 170 г. Три полосы выполняют основным узором, а края и разделительные полосы – жемчужным или рисовым. Плед получится ярким, веселым, праздничным. Потребуется пряжа четырех оттенков.
Обратите внимание! Кромочную петлю вначале просто снимают.
Вязание детского пледа из частей
Стиль пэчворк оригинально смотрится у малышей, поэтому его часто используют. Самый простой вариант выполнения – подготовить около 20-24 квадратов со стороной 16-17 см, а потом их соединить между собой. Получается: ширина 68 см, высота 85. Используют разные оттенки, платочный мотив. Соединяют обычным или декоративным швом, крючком. Обрабатывают – поворачивают к себе наружной стороной, обметывают нитью по периметру. Оригинальность не в красоте изображения, созданного нитками, а в выбранных красках и последовательности соединения.
Важно! Волокна на вязаное одеяло для новорожденного обязательно одинаковой толщины.
Ажурный плед спицами для ребенка
Легкий ажурный мотив получается из акриловой пряжи, спицы №4. Порядок выполнения:
- набрать 15 петель;
- лицевая, изнаночная;
- изн/п, л/п – обратный порядок;
- с третьего по седьмой ряд – как предыдущий ряд, меняя вид петель в шахматном порядке;
- изнаночные;
Важно! В основной части первые и крайние 6 петель везде выполняют «путанкой».
- лиц., 13 раз повтор, начиная со второй строчки описания;
- основное описание выполняют 20 раз в высоту;
- 7 рядов – работа, как вначале;
- последний ряд – петли закрывают.
Получается плед с «дырочками», которые будет увлеченно изучать младенец.
Вязаный плед для малышей, созданный на торжественное мероприятие или на каждый день, – творчество одного человека. Подходят разные нитки, но предпочтение отдают «детской» пряже. Рисунок, цвет, толщина нитей, номера игл – все влияет на вид полученного изделия. Порядок работы находят в интернете или рассчитывают самостоятельно.
Читайте также: