В какую неделю маша провела за компьютером наименьшее суммарное время
Семиклассница Маша решила контролировать время, проведённое ею за компьютером. В таблице показано, сколько часов Маша провела за компьютером в каждую из трёх недель. Используя эти данные, ответь на вопросы.
| I неделя | II неделя | III неделя | |
|---|---|---|---|
| Компьютерные игры | 1 ч | 4 ч | 2 ч |
| Социальные сети | 6 ч | 2 ч | 3 ч |
| Школьные домашние задания | 2 ч | 7 ч | 4 ч |
| Видеоуроки | 4 ч | 3 ч | 1 ч |
В какую неделю Маша провела за компьютером наименьшее суммарное время?
Семиклассница Маша решила контролировать время, проведённое ею за компьютером. В таблице показано, сколько часов Маша провела за компьютером в каждую из трёх недель. Используя эти данные, ответь на вопросы.
| I неделя | II неделя | III неделя | |
|---|---|---|---|
| Компьютерные игры | 1 ч | 4 ч | 2 ч |
| Социальные сети | 6 ч | 2 ч | 3 ч |
| Школьные домашние задания | 2 ч | 7 ч | 4 ч |
| Видеоуроки | 4 ч | 3 ч | 1 ч |
Сколько часов за компьютером Маша выполняла школьные домашние задания на II неделе?
Из таблицы видно, что Маша на II неделе выполняла школьные домашние 7 часов.
Решение
Ответ
3. Михаил хочет позавтракать в кафе. Меню показано на рисунке. Михаил выбрал моцареллу, спагетти и капучино и отдал продавцу 500 рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить?
Кафе
Запиши решение и ответ.
Решение
Ответ
Михаил получит сдачу 90 рублей.
4. Мама закончила готовить ужин в 19 ч 20 мин. Сколько времени у неё заняло приготовление ужина, если она начала готовить в 17 ч 40 мин.?
Решение
Ответ
Приготовление ужина заняло у мамы 1 час 40 минут.
5. Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён прямоугольник.
1) Найди площадь этого прямоугольника.
Решение
S = 3 * 7 = 21 см 2 .
Ответ
Площадь прямоугольника равна 21 см 2 .
2) Изобрази на рисунке прямоугольник, который имеет площадь на 9 см 2 меньше исходного и весь является его частью.
Решение
Ответ
6. Семиклассница Маша решила контролировать время, проведённое ею за компьютером. В таблице показано, сколько часов Маша провела за компьютером в каждую из трёх недель. Используя эти данные, ответь на вопросы.
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | |
|---|---|---|---|
| Компьютерные игры | 1ч | 4ч | 2ч |
| Социальные сети | 6ч | 2ч | 3ч |
| Школьные домашние задания | 2ч | 7ч | 4ч |
| Видеоуроки | 4ч | 3ч | 1ч |
1) Сколько часов за компьютером Маша выполняла школьные домашние задания на II неделе?
Решение
Школьные домашние задания на 2 недели Маша выполняла 7 часов.
2) В какую неделю Маша провела за компьютером наименьшее суммарное время?
Решение
Рассчитаем по таблице сколько часов провела Маша за компьютером 1, 2 и 3 неделю.
- 1 + 6 + 2 + 4 = 13 часов провела за компьютером Маша в 1 неделю.
- 4 + 2 + 7 + 3 = 16 часов провела за компьютером Маша в 2 неделю.
- 2 + 3 + 4 + 1 = 10 часов провела за компьютером Маша в 3 неделю.
Ответ
Наименьшее суммарное время проведенное Машей за компьютером было в 3 неделю.
Решение
Ответ
8. Большая упаковка мармелада стоит 170 рублей. Маленькая — 50 рублей. У Сергея была одна купюра в 500 рублей. Он купил две большие упаковки мармелада и столько маленьких, на сколько хватило денег. Сколько рублей сдачи получил Сергей?
Запиши решение и ответ.
Решение
Ответ
Сергей получит 10 рублей сдачи.
9. Ксюша собирала пазлы. Первый пазл, который она собрала, состоял из 400 деталей, а в каждом следующем пазле было на 100 деталей больше, чем в предыдущем. Всего Ксюша собрала шесть пазлов.
1) Сколько деталей было в пятом пазле, собранном Ксюшей?
Решение
В первом пазле было 400 деталей.
Во втором: 400 + 100 = 500 деталей.
В третьем: 600 деталей.
В четвертом: 700 деталей
В 5-м: 800 деталей.
Ответ
В пятом пазле было 800 делателей.
2) Сколько всего деталей установила Ксюша, правильно собрав все шесть пазлов?
Решение
Продолжая рассуждения, получаем, что в 6 пазле было 900 деталей и тогда в 6 пазлах было:
900 + 800 + 700 + 600 + 500 + 400 = 900 + 1500 + 1000 + 500 = 900 + 2000 + 3000 = 5900 деталей.
Ответ
В 6 пазлах было 5900 деталей.
10. Лёня написал сочинение «Наш дачный посёлок».
Я люблю ездить на дачу. У нас есть пруд, а прямо около пруда стоит наш дом. Вообще-то около пруда целых четыре дачи, но наша самая красивая. У нас большой участок, а по другую сторону пруда такой же большой участок с колодцем. Там живёт Лидия Павловна. Колодец остался от того времени, когда здесь ещё была деревня. Лидия Павловна колодец почистила, отремонтировала, и теперь он действует. Правда, Лидия Павловна не сама чистила колодец. Она просила соседа Владимира, который живёт рядом с ней. У него на участке большая ель. Других больших деревьев у нас ни у кого нет. Вырастут, наверно. Рядом с нашим участком ещё одна дача. Там живёт Мария Фёдоровна. Между дачами Владимира и Марии Фёдоровны наша спортплощадка. Когда мы там играем в футбол, я стою на воротах, но только со стороны, где дача Владимира. Потому что Мария Фёдоровна строгая и я её немного боюсь.
У нас в посёлке есть ещё два участка. Совсем рядом с воротами участок дяди Миши. Он автомеханик и, если надо, всем чинит машины. А за дачей дяди Миши живёт Сергей Петрович. Он редко приезжает на дачу, но когда приезжает, всегда заходит к нам в гости.
Рассмотри план и, пользуясь описанием, которое дал Лёня, обозначь цифрами на плане шесть участков.
1. Участок автора сочинения Лёни.
2. Участок, где живёт Владимир.
3. Участок Лидии Павловны.
4. Участок Марии Фёдоровны.
5. Участок, где живёт автомеханик дядя Миша.
6. Участок Сергея Петровича.
Ответ
11. Водитель видит в зеркале заднего вида автомобиль, идущий сзади. Номер автомобиля тоже отражается в зеркале. Какой номер у этого автомобиля, если смотреть на него не в зеркало?
Ответ
12. Полоску бумаги разрезали на 5 частей. После этого самую большую из полученных частей снова разрезали на 5 частей. Затем снова самую большую из полученных частей разрезали на 5 частей. Так поступили много раз: на каждом шаге самую большую часть разрезали на пять 5. Могло ли в итоге получиться 399 частей?
Запиши решение и ответ.
Решение
Рассмотрим как увеличивается количество листов после каждого этапа разрезания. Сначала имеется 5 листов бумаги, затем берем 1 лист и разрезаем на 5 частей
Затем мы от пяти получившихся снова забираем один и режем на 5 частей, теперь общее количество выглядит так:
Продолжая разрезать листки мы к 4-му этапу получим:
Теперь можно увидеть, что на каждом этапе разрезания мы имеем число скобок (5-1) равное номеру этапа, плюс еще 5 только что разрезанных листов. Значит, на этапе с номером n у нас будет:
n*(5-1)+5; 4*n+5 листов.
Проверим, будет ли удовлетворять число 399 формуле.
4n + 5 = 399
4n = 394
n = 394 : 4
n = 98, 5
Число 98,5 не целое, а 399 не кратно 4, из этого можно сделать вывод, что 399 листов получиться не может.
Тренировочный вариант №2 ВПР 2021 по математике 4 класс. Варианты ВПР 2021 4 класс Математика. Всероссийская проверочная работа 2021 по математике 4 класс.
1. Найди значение выражения 76: 2.
3. Женя хочет позавтракать в кафе. Меню показано на рисунке. Женя выбрала салат с грибами, лазанью, сок фруктовый и отдала продавцу 350 рублей.
Сколько рублей сдачи она должна получить?
Запиши решение и ответ.
4. Аделина с родителями едут на выходные на дачу к дедушке. Дорога занимает 2 ч 50 мин. Во сколько им нужно выехать из дома, чтобы приехать в 22 ч 40 мин.?
5. На клеточном поле со стороной клетки 1 см изображён прямоугольник.
1) Найди площадь этого прямоугольника.
2) На клеточном поле рядом с прямоугольником нарисуй квадрат, площадь которого в 3 раза меньше площади данного прямоугольника.
6. Семиклассница Маша решила контролировать время, проведённое ею за компьютером. В таблице показано, сколько часов Маша провела за компьютером в каждую из трёх недель. Используя эти данные, ответь на вопросы.
1) Сколько часов за компьютером Маша выполняла школьные домашние задания на II неделе?
2) В какую неделю Маша провела за компьютером наименьшее суммарное время?
7. Найди значение выражения 2179 -(179 +51:3) .
8. Дети строили мост из лего длиной 1 м. Они использовали 6 фигурок длиной 5 см и ещё 10 фигурок. Какова была их длина (в сантиметрах)?
Запиши решение и ответ.
9. Олеся, Надя и Юра бросали баскетбольный мяч в корзину. Каждый сделал 6 бросков. Все попали мячом в корзину разное число раз, а всего оказалось 13 попаданий. Надя попала мячом в корзину больше всех.
1) Сколько раз попала мячом в корзину Надя?
2) Известно, что Юра попал мячом в корзину всего на один раз больше, чем Олеся. Сколько раз попала мячом в корзину Олеся?
10. Андрей написал сочинение «Место, где я живу».
Я живу в сказочном месте. Парк у нас называется «Сказка», и даже пруд около него называется Сказочным. Пруд действительно так называется, хотя папа говорит, что раньше он назывался Гнилым. Мне название Сказочный пруд нравится больше. Сказочный пруд находится не в парке: между ними улица Парковая, которую нужно перейти, чтобы попасть из парка к пруду. Если обойти пруд, то там другая улица — Кирпичная. Так что тут сказка кончается. А я живу на улице Гагарина как раз между перекрёстками с Парковой и Кирпичной. В школу я хожу к перекрёстку Кирпичной и Мытной улиц. Мытная тоже большая улица, она пересекается и с Парковой тоже, потом ещё с переулком, который называется Подкова. Он так называется потому, что он изогнутый. Есть ещё один изогнутый переулок поменьше. Он называется Лучной и ведёт от переулка Подкова к улице Гагарина.
В школу из дома я обычно иду по Кирпичной улице. Там не очень красиво, но я обычно опаздываю, а по Кирпичной дорога до школы короче. Зато обратно мы с ребятами идём по Парковой. Так немного дальше, но домой я уже не так сильно спешу. На Парковой красиво, и на углу Парковой и Подковы есть киоск с мороженым.
Прочти сочинение и рассмотри план. Пользуясь описанием, которое дал
Андрей, надпиши названия всех улиц и переулков на плане.
11. Водитель видит в зеркале заднего вида автомобиль, идущий сзади. Номер автомобиля тоже отражается в зеркале.
Какой номер у этого автомобиля, если смотреть на него не в зеркало?
12. Бабушке 51 год, а внуку один год. Через сколько лет бабушка будет в 3 раза старше внука?
Запиши решение и ответ.
ОТВЕТЫ
1. 38
2. 31
3. Решение:
Стоимость окупки 100+190+40= 330
Сдача 350-330=20 руб.
Допускается другая последовательность действий и рассуждений, обоснованно приводящая к верному ответу.
4. 19 ч 50 мин (Допускается любая иная форма
указания времени)
5.
6.
1) 7
2) III неделя
7. 1983
8.Решение:
1) 6·5=30 (см)- длина моста из 5-сантиметровых фигурок
2)100-30=70 (см)-длина моста из остальных фигурок
Должно быть также засчитано решение:
Допускается другая последовательность действий и рассуждений, обоснованно приводящая к верному ответу.
9.
10. Верно написаны все названия (быть может, без указания ул., пер.)
11. Ответ: Р259ВЕ69
Дан верный ответ (записаны все цифры и прописные или строчные буквы)
12. Решение:
Бабушка старше внука на 51-1=50 лет.
Когда бабушка будет втрое старше внука, она всё равно будет старше его на 50 лет. Но быть втрое старше внука-знаит быть старше на два его возраста.
Значит. внуку будет при этом: 50:2=25 ЛЕТ.
Так как сейчас ему 1 год, то это случится через 24 года.
Допускается другая последовательность действий и рассуждений, обоснованно приводящая к верному ответу.
По данным компании по исследованию рынка Childwise, дети в возрасте от 5 до 16 лет проводят перед экраном в среднем шесть с половиной часов в день, по сравнению с примерно тремя часами, зафиксированными в 1995 году.
Дольше всех пользуются электроникой мальчики-подростки - в среднем 8 часов.
Меньше всего - восьмилетние девочки, для которых этот показатель составляет три с половиной часа, сообщают исследователи.
Ученые учитывали суммарное время, затраченное на телевидение, игровые приставки, пользование мобильным телефоном, компьютером или планшетом.
Время меняется
В отчете под названием Connected Kids показана общая картина детских привычек, связанных с использованием электроники - для этого анализируют данные с 1995 года и до сих пор.
Ежегодно для этого отчета (который авторы не выкладывают в интернет) проводится опрос около 2 тысяч детей в возрасте от 5 до 16 лет.
Оказалось, что подростки-девочки сегодня проводят перед экраном в среднем семь с половиной часов, по сравнению с тремя с половиной - преимущественно на телепрограммы - в 1995 году.
Младшие дети несколько меньше приклеены к экранам: двадцать лет назад дети в возрасте от 5 до 10 лет ежедневно тратили на просмотр ТВ около двух с половиной часов. У их сверстников в 2014 году время перед экраном увеличился до четырех с половиной часов.
Нынешние дети нередко пользуются несколькими устройствами одновременно - например, посещают интернет-сайты на телефоне или планшете параллельно с просмотром телепередач. Следовательно, время пользования этими устройствами частично перекрывается.
Автор фото, Getty
Компьютерные игры изменились за последние годы
Головна історія тижня, яку пояснюють наші журналісти
"С 1990-х годов произошло одно ключевое изменение: тогда основными источниками информации для детей были телепередачи и журналы, тогда как сейчас - различные устройства, такие как планшеты, мобильные телефоны и приставки, которые в соответствии забирают гораздо больше времени", - говорит руководитель исследования Мэттью Невард.
Даже "телевизионные" привычки у детей сильно изменились: большинство из них теперь смотрит передачи на сайтах телеканалов или на YouTube, а не по традиционному телевизору, сообщает исследование.
YouTube является самым популярным сервисом, где телеконтент можно просматривать по требованию. С 2013 года более чем половина респондентов смотрит телепрограммы и видео на этом ресурсе.
Также в последние годы выросла популярность платных сервисов, предоставляющих контент по требованию, таких как Netflix. Ожидается, что она и в дальнейшем будет расти.
Переход к цифровому телевидению, а также развитие специализированных детских каналов, привели к тому, что дети стали меньше смотреть основные каналы. Теперь они отдают предпочтение специализированным каналам, таким как CBBC, CITV, Nickelodeon i Disney.
Потребность быть онлайн
В исследовании также рассматривается то, каким образом интернет повлиял на восприятие детьми информации.
"Интернет является незаменимой частью их жизни и сокровищницей самых разнообразных данных", - говорит Невард.
Интернет дал детям больше возможностей для развития своих интересов и уменьшил их зависимость от контента, который предлагает телевидение или журналы.
"Теперь они могут найти то, что им по душе", - объясняет Невард.
Согласно исследованию, возможность воспользоваться интернетом в любой момент "является базовой потребностью нынешней молодежи".
"Нынешние дети не помнят жизнь до интернета", - добавляет исследователь.
Социальная сеть TikTok обошла «ВКонтакте» по времени, которое пользователи провели в мобильном приложении сервиса. Согласно закрытым данным аналитической компании AppAnnie, которые РБК предоставил один из владельцев платного аккаунта, за неделю с 4 по 10 апреля все пользователи «ВКонтакте» провели в мобильном приложении 11,08 млрд минут, а в TikTok — 13,93 млрд минут.
До апреля 2021 года соцсеть «ВКонтакте» была лидером по времени, проведенному пользователями внутри приложений. Сейчас вслед за TikTok и «ВКонтакте» идут Instagram, «Одноклассники» и Facebook.
При этом впервые показатели TikTok и «ВКонтакте» сравнялись в конце декабря 2020 года: тогда их аудитория проводила на них около 12,5 млрд минут за неделю. Но по времени, проведенному пользователями платформы iOS, TikTok обошел «ВКонтакте» еще летом 2020 года, в то время как на Android — только в апреле этого.
В среднем с 4 по 10 апреля этого года пользователи TikTok проводили в приложении около восьми часов в неделю (примерно десять часов с iOS и семь часов с Android). В свою очередь, аудитория «ВКонтакте» «сидела» в приложении около 3 часов и 46 минут (более 4,5 часа с iOS и около 3,5 часа с Android).
Недельная аудитория TikTok значительно ниже и составляла около 29 млн человек (9,8 млн на iOS и почти вдвое больше — на Android), тогда как у «ВКонтакте» показатель равен 49 млн человек (около 11,9 млн на iOS и 37 млн на Android), следует из данных AppAnnie. По времени, проведенному в среднем одним пользователем в приложении за неделю, TikTok и «ВКонтакте» сравнялись в начале 2020 года — тогда этот показатель был свыше четырех часов.
Представитель AppAnnie не стал комментировать указанные показатели, но сообщил, что за год, с 12 апреля 2020 года по 10 апреля 2021 года, пользователи из России в среднем за неделю проводили 7,2 часа в TikTok и 4,05 часа во «ВКонтакте». По его словам, суммарное время, проведенное пользователями в TikTok за этот период, выросло на 401%, до 8,2 млрд часов. Однако за прошедший год этот показатель у «ВКонтакте» был относительно стабильным и оставался более высоким, чем у TikTok, — 10,3 млрд часов.
Директор по маркетингу Brand Analytics Василий Черный подчеркнул, что, несмотря на то что аудитория TikTok значительно меньше, чем у «ВКонтакте», соцсеть смогла обойти приложение VK по суммарному времени, проведенному в приложении всеми ее пользователями. Это говорит о том, что среднее время, проведенное пользователем в TikTok, существенно выше аналогичного показателя российской соцсети. «TikTok действительно стал тайм-киллером. И эта информация требует осмысления», — отметил Черный.
Как TikTok опередил «ВКонтакте»
Руководитель российского подразделения партнерской сети Admitad Екатерина Бибик назвала статистику AppAnnie «более чем ожидаемой». Она отметила, что такого результата соцсети удалось достичь благодаря тому, что при открытии приложения «пользователь сразу же попадает в бесконечную ленту роликов», подобранных по интересам. «Ему не нужно никуда нажимать, ничего выбирать, как в том же «ВКонтакте». Усилия со стороны пользователя сведены к минимуму», — объяснила она.
Сооснователь фоторедактора Prisma Алексей Моисеенков также подчеркнул, что TikTok «проще в потреблении, чем текст», при этом в TikTok «лента бесконечная и не требует усилий». «А «Клипы» в соцсети «ВКонтакте» — хороший продукт, но не первый на рынке, а часто первые забирают большую часть актива», — рассуждает он. При этом Моисеенков добавил, в перспективе внимание части пользователей может переключиться с использования соцсетей вроде «ВКонтакте» на пассивное потребление контента в TikTok, но «когда этот эффект будет заметен — сложно сказать».
При этом Василий Черный объяснил, что TikTok — это «тайм-киллер — как телевизор», в то время как «ВКонтакте» — это «многофункциональная соцсеть, которая изначально была во многом про общение. Он добавил, что в TikTok около 80% пользователей — зрители, которые вовсе не публикуют контент в соцсети. Он также указал, что изначально TikTok в отличие от «ВКонтакте» — это приложение, ориентированное на мобильные платформы, и при сопоставлении их по времени, проведенному пользователями именно в приложении, не стоит делать «далеко идущие выводы». Кроме того, статистика может быть не точна из-за того, что на iOS многие вообще не закрывают приложения, в то время как на Android пользователи часто пользуются функцией быстрого закрытия всех приложений для освобождения оперативной памяти.
Продюсер TikTok- и YouTube-блогеров Ярослав Андреев объяснил, что модель потребления контента в TikTok рассчитана на многочисленные, но кратковременные сеансы — «это поразвлекаться, когда не очень много времени и не ищешь что-то осознанное». В то же время для поиска более «длинного» контента пользователи, скорее всего, откроют YouTube или Netflix. Он отметил, что во всем мире основная тенденция — это увеличение смотрения видеоформатов. «ВКонтакте», «Одноклассники», Facebook и подобные соцсети исторически не про видео. Да, там есть ролики, но мы туда ходим все же для иных целей. У каждой соцсети своя ниша», — считает он.
Представитель «ВКонтакте» заявил, что опережение TikTok по времени, проведенному пользователями внутри приложения, «невозможно» и компания «будет рада помочь AppAnnie с правильным подсчетом времени, чтобы не вводить пользователей в заблуждение». Представитель соцсети со ссылкой на данные Mediascope указал, что суммарное время, проведенное пользователями на их площадке, в три раза больше, чем в TikTok. «В январе 2021 года все пользователи в среднем провели 1,1 млрд минут в день в мобильных приложениях «ВКонтакте», а в TikTok за такой же период — 407 млн минут», — отметил он.
Представитель Mediascope не стал комментировать предоставленные данные, но сообщил, что в январе этого года (последние доступные данные) среднее время просмотра в TikTok составляло 34 минуты в день, а во «ВКонтакте» — 33 минуты (на ПК и смартфонах, но без учета посещений через мобильный браузер), а месячная аудитория этих сервисов достигла 33 млн и 72,4 млн соответственно.
Читайте также: