В какой стране запретили телефоны
Бесчисленные исследования привели к возникновению довольно тревожных фактов относительно использования сотовых телефонов, планшетов и использования Wi-Fi в целом. Основное внимание уделяется Wi-Fi, поскольку во многих странах мира установлены ограничения, связанные с использованием его в школах.
Например, Франция приняла закон два года назад, запретив Wi-Fi во всех детских садах. Кроме того, закон гласит, что Wi-Fi должен быть отключен во всех начальных школах, когда он не используется. Интересно, что все рекламные объявления, касающиеся мобильных телефонов во Франции, рекомендуют гарнитуры для снижения радиационного воздействия на мозг. Использование сотового телефона детьми запрещено!
Это не проблема только для детей, так как Французская национальная библиотека и многие университеты удаляют сети Wi-Fi, а несколько муниципальных зданий полностью запретили его использование.
Другие страны: Германия, Австрия, Кипр, Израиль, Испания, Бельгия, Австралия, Италия, Индия, Финляндия, Швейцария и другие.
Наука
Все эти страны не запрещают Wi-Fi. Наука говорит сама за себя и связывает его со многими проблемами со здоровьем, включая рак. Это особенно касается детей, поскольку их костный мозг поглощает в десять раз больше радиации, чем у взрослого человека. По образцу исследования, проведенного Университетом штата Юта в 1996 году, можно ясно видеть, что мозг ребенка поглощает в несколько раз больше, чем мозг взрослого.
Исследования, проведенные сверстниками, продемонстрировали различные неблагоприятные биологические эффекты от Wi-Fi, включая одно- и двухцепочечные разрывы ДНК, создание активных форм кислорода, репродуктивную дисфункцию, изменение развития мозга, нарушения сна и памяти, синтез стрессовых белков в головном мозге и увеличение опухолей головного мозга.
«Ожидание высоких уровней научных и клинических доказательств до принятия мер по предотвращению известных рисков может привести к очень серьезным проблемам для здоровья и экономики, как в случае с асбестом, этилированным бензином и табаком».
Генотоксические эффекты также являются огромной проблемой. Исследование показало, что 2,4 ГГц (излучение Wi-Fi) может изменять экспрессию некоторых миРНК и приводить к нейродегенеративным заболеваниям, возникшим в результате изменения некоторой экспрессии miRNA.
Было научно доказано, что он даже наносит ущерб надпочечникам, щитовидной железе и щитовидной железе.
Это касается не только людей
Установочные данные свидетельствуют о том, что рост и развитие деревьев и растений также изменяется электромагнитным излучением. Исследования по радиации WI-FI выявили морфологические и физиологические изменения, изменение роста, увеличение образования микроядер и неблагоприятные клеточные характеристики, такие как более мелкие митохондрии.
И последнее, но не менее важное: ЭМП, как было показано, изменяет поведение птиц и пчел.
Российских школьников хотят оставить без мобильных телефонов на время учебы. Такую рекомендацию для региональных властей подготовили Роспотребнадзор, Минпросвещения, Рособрнадзор и Российская академия образования. В своем документе эксперты сослались на международный опыт и данные опроса среди российских школьников и их родителей. «360» разобрался, в каких странах ученикам уже запретили использовать гаджеты.
Франция. Ужесточение без соблюдения
Запрет на использование мобильных телефонов в школах во время занятий действовал во Франции с 2010 года. Однако власти страны значительно ужесточили это требование, и 1 сентября прошлого года ученикам начальной и средней школ запретили приносить в учебные заведения любые гаджеты, подключенные к интернету. В список попали не только смартфоны, но и планшеты с умными часами. Руководители лицеев, куда переходят школьники старше 15 лет, будут решать вопрос о запрете гаджетов самостоятельно.
Минпросвещения рекомендовало запретить мобильники в школах
Министр образования Франции Жан-Мишель Бланкер заявил, что главная цель закона — помочь детям сосредоточиться на уроках, научиться общаться друг с другом и сократить использование социальных сетей. Кроме того, по его словам, запрет на использование гаджетов с доступом к Сети позволит сократить случаи интернет-буллинга, а также окончательно решит вопрос с кражами дорогих аппаратов.
Инициативу правительства не поддержал ряд экспертов, среди которых были и учителя. По их мнению, это приведет к изоляции учеников от мира, где интернет играет сегодня одну из важнейших ролей.
«Для того, чтобы подготовить детей к жизни в XXI веке, мы должны помочь им овладеть точными и гуманитарными науками, культурой поведения в обществе и социальных сетях, умением вести дискуссии и уважать мнение собеседников», — пояснил один из них.
При этом сами французские школьники не спешат соблюдать этот закон. В беседе с изданием The New York Times ученица восьмого класса парижской школы Грейс заявила, что она продолжает снимать своих друзей в школе и выкладывать снимки в Instagram. Но теперь она делает это тайно.
«Я бы могла оставить смартфон дома и забрать его после школы, но я бы не чувствовала себя нормально», — заявила школьница и пояснила, что когда ее гаджета нет с ней, то она чувствует себя опустошенной и близкой к депрессии. Автор материала рассказал, что во время беседы Грейс не выпускала смартфон из рук, хоть и не смотрела на экран.
Германия. Споры о французском опыте
Аналог французского закона о запрете гаджетов требуют ввести в Германии. Согласно проведенному институтом общественного мнения Kantar Public опросу, за ограничения выступают 86% жителей страны. В данный момент такой запрет действует только в Баварии, где в школу запретили проносить даже ноутбуки, если только они не нужны для учебы.
Глава Национального союза учителей Германии Хайнц-Петер Майдингер заявил, что детям до 14 лет нужно вообще запретить пользоваться гаджетами.
Как в театре или на усмотрение родителей. Каким может стать запрет мобильников в школах
«Во время школьных каникул сотовый телефон является постоянным источником издевательств через социальные сети и интернет, которые только сопровождают преследования и избиения в реальной жизни», — заявил он. По его словам, все это становится главными причинами подростковых самоубийств.
Однако единого мнения по поводу запрета гаджетов среди германских экспертов нет. Президент Баварской ассоциации учителей и преподавателей Симона Флейшманн считает, что школьников нельзя ограничивать.
«Запрет на школьные телефоны — неправильный путь, но для учителей это может означать меньшее напряжение. При этом задача школы — готовить детей к жизни в обществе будущего, которое будет цифровым, и этого не изменить», — заявила она.
По ее словам, пример Франции может привести к тому, что школьники этой страны не смогут справляться с проблемами в цифровом мире.
Флейшманн отметила, что государству нужно действовать наоборот и предоставить всем ученикам собственный смартфон так же, как предоставляются учебники. При помощи них школьники научатся критически воспринимать информацию и давать ей собственные оценки.
«Намного лучше, если каждая школа разработает свою собственную концепцию использования гаджетов вместе с учениками. Такие правила не воспринимаются как запреты и могут подготовить детей к жизни в цифровом обществе», — добавила Флейшманн.
Великобритания. Запрет без ограничений
Запрет на использование мобильных телефонов и других гаджетов школы Великобритании принимают самостоятельно. Если в одном учебном заведении нельзя проносить смартфон даже выключенным, то в другом школьники могут читать учебники даже с экрана гаджета.
Однако министр по школьным стандартам страны Ник Гибб заявил, что в новом руководстве для учебных заведений страны появится запрет на гаджеты в классах.
Он пояснил, что это делается для того, чтобы научить детей самостоятельно ограничивать время, которое они тратят на социальные сети и онлайн-игры. Окончательное решение будут принимать директора школ.
Дети не должны тратить время на свои смартфоны или планшеты. Очевидно, что интернет дает огромные преимущества. Но если дети [находятся] в социальных сетях или компьютерных играх достаточно долго, то им не хватает времени, чтобы поговорить с родителями, заняться спортом, сделать домашнее задание или поиграть с друзьями
Ник Гибб министр по школьным стандартам Великобритании.По его словам, умение пользоваться интернетом — необходимый навык, но регулирование времени, проведенного в Сети, должно стать привычкой.
Он отметил, что некоторые школы уже давно запретили приносить мобильные телефоны в классы, но теперь об этом ограничении нужно задуматься всем остальным учебным заведениям.
С мнением министра не согласилась руководитель Учебного фонда в Манчестере Пэтси Кейн. Она заявила, что учителя используют смартфоны на уроках в качестве дополнительных способов обучения.
«Сегодня существует фантастический набор приложений для учебы, и все заинтересованы в их использовании», — отметила она.
Глава независимой организации «За реальное образование» Кэти Айвенс заявила, что поддерживает мнение министра о запрете использования гаджетов в школах. Но запрещать ученикам их проносить она не видит смысла. Она пояснила, что в случае чрезвычайной ситуации школьники могут вызвать сотрудников экстренных служб и оставлять их без связи нельзя.
Остальной мир
В настоящее время запрет на использование гаджетов в школах действует в Азербайджане, Греции, Таджикистане и Франции. В Канаде вопрос решается на региональном уровне. Так, в Онтарио запрет на использование мобильных телефонов распространяется на все школы, а в Квебеке — только на государственные. В США все зависит от законодательства штата.
В Массачусетсе разрешение дается на уровне руководства учебного заведения. А в Нью-Йорке — решают власти города. После того, как мэр Майкл Блумберг запретил школьникам приносить в учебные заведения мобильные телефоны, его последователь Билл де Блазио отменил этот запрет. Тогда он аргументировал это тем, что школьники во время стрельбы в учебных заведениях могут сообщить об этом в службу спасения.
19 августа стало известно о рекомендации Министерства просвещения России, адресованной региональным министерствам, рассмотреть вопрос об ограничении использования в школах мобильных телефонов. Образовательным учреждениям предложили при необходимости выделить специальные места для хранения гаджетов во время занятий, а также обсудить с родителями способы связи с детьми.
В министерстве полагают, что долгое пользование смартфоном, в том числе, использование его в школе, может негативно отразиться на психике ребенка и спровоцировать у него нарушения сна, гиперактивность и снижение умственной деятельности.
Как позднее пояснил руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов, рекомендации по ограничению использования смартфонов в школах не подразумевают полного запрета на эти гаджеты. Он подчеркнул, что рекомендации призваны объяснить, как нужно пользоваться мобильными телефонами, чтобы не это не мешало учебному процессу и работе школы.
При этом эксперты, занимавшиеся разработкой рекомендаций, приняли во внимание и международный опыт. Во многих странах запрет на мобильные телефоны для школьников действует в течение продолжительного времени и не вызывает никаких споров.
Во Франции телефоны запретили использовать во время занятий в школах в 2010 году, однако не так давно данное требование было ужесточено. С 1 сентября 2018 года учащиеся начальной и средней школ лишились права вообще приносить в школы любые гаджеты, имеющие доступ в интернет. В перечне запрещенных предметов оказались не только смартфоны, но и планшеты со смарт-часами. Что касается школьников, достигших 15-летнего возраста, администрация лицеев, куда они переходят, вправе решать этот вопрос самостоятельно.
Как пояснил французский министр образования Жан-Мишель Бланкер, основная цель закона состоит в том, чтобы помочь детям сосредоточиться на учебе и научиться общаться друг с другом без социальных сетей, сократив время их использования. Кроме того, он заметил, что за счет запрета на использование гаджетов с выходом в интернет удастся сократить число случаев интернет-буллинга и решить проблему с кражами дорогостоящих устройств.
Инициатива встретила поддержку далеко не у всех экспертов. По мнению многих специалистов, в том числе, педагогов, запрет приведет к изоляции школьников от мира, в котором интернет на сегодняшний день играет одну из ключевых ролей.
Что касается французских школьников, они не торопятся соблюдать данный закон – просто стараются не «светить» запретные гаджеты перед учителями, продолжая пользоваться смартфонами и соцсетями.
По пути Франции
В Германии также настаивают на введении закона о запрете гаджетов в школах, аналогичного французскому. В соответствии с результатами опроса, проведенного институтом общественного мнения Kantar Public, в пользу ограничений высказывается порядка 86 жителей страны. В настоящее время данный запрет введен только в Баварии. Там в школу нельзя приносить даже ноутбуки, если они не требуются для учебы. Председатель Национального союза учителей Германии Хайнц-Петер Майдингер считает, что детям, не достигшим 14-летнего возраста необходимо вообще запретить пользоваться гаджетами, во многом – из-за интернет-буллинга, который приводит к подростковым самоубийствам.
Хайнц-Петер Майдингер: «Во время школьных каникул сотовый телефон является постоянным источником издевательств через социальные сети и интернет, которые только сопровождают преследования и избиения в реальной жизни».
Тем не менее, единого мнения по этому вопросу нет – позиции германских экспертов разделяются. Так, например, глава Баварской ассоциации учителей и преподавателей Симона Флейманн полагает, что школьников нельзя ограничивать, так как гаджеты помогают детям подготовиться к будущей жизни. Французский же пример, по ее мнению, может привести к тому, что сегодняшние школьники, повзрослев, не смогут справляться с проблемами в цифровом мире.
Симона Флейшманн: «Запрет на школьные телефоны — неправильный путь, но для учителей это может означать меньшее напряжение. При этом задача школы — готовить детей к жизни в обществе будущего, которое будет цифровым, и этого не изменить. Намного лучше, если каждая школа разработает свою собственную концепцию использования гаджетов вместе с учениками. Такие правила не воспринимаются как запреты и могут подготовить детей к жизни в цифровом обществе».
Что касается Великобритании, запрет на использование гаджетов каждая школа принимает самостоятельно. И если в одном учебном заведении нельзя приносить с собой телефон, даже если он выключен, то в другом учащимся спокойно разрешают пользоваться гаджетом даже для чтения учебников на уроках.
Однако в настоящее время власти работают над тем, чтобы изменить ситуацию. Министр по школьным стандартам Ник Гибб заявил, что новое руководство для учебных заведений страны предполагает запрет на гаджеты в классах. Как пояснил чиновник, этот шаг призван научить детей самостоятельно ограничивать время, которое они проводят в социальных сетях и онлайн-играх. Окончательное решение останется за директорами школ.
Ник Гибб: «Дети не должны тратить время на свои смартфоны или планшеты. Очевидно, что интернет дает огромные преимущества. Но если дети в социальных сетях или компьютерных играх достаточно долго, то им не хватает времени, чтобы поговорить с родителями, заняться спортом, сделать домашнее задание или поиграть с друзьями».
С позицией министра не согласна руководитель Учебного фонда в Манчестере Пэтси Кейн. Она считает, что современные учителя часто используют смартфоны на занятиях в качестве дополнительного способа обучения. Она напомнила, что на сегодняшний день есть огромное количество полезных приложений для учебы, и все заинтересованы в том, чтобы их использовать.
Сейчас гаджеты запрещается использовать в школах Азербайджана, Греции, Таджикистана и Франции. В Канаде данный вопрос решается на региональном уровне. К примеру, в Онтарио все школы придерживаются запрета на использование мобильных телефонов, а в Квебеке он распространяется исключительно на государственные образовательные учреждения. Что касается США, там все зависит от законодательства, действующего в конкретном штате. К примеру, в Массачусетсе этот вопрос находится в компетенции руководства школы, а в Нью-Йорке – городских властей. Так несколько лет назад Майкл Блумберг запретил детям приносить в школы гаджеты, а его последователь Билл де Блазио отменил этот запрет. Он объяснил данный шаг тем, что школьники в случае стрельбы в образовательном учреждении смогут воспользоваться телефоном и вызвать службу спасения.
Все мы уже давно привыкли к тому, что мобильная связь есть практически везде, где бы мы не побывали. Но на самом деле - это не так. Существуют такие места на Земле, где вы никак не сможете совершить телефонный звонок, ведь там попросту вообще нет покрытия сотовой связи.
Кифука, Демократическая Республика Конго
Кифука — одно из самых опасных мест в мире. Согласно статистике, на один квадратный километр попадает 158 ударов молнии в год. Исходя из этого, пользование любым электронным устройством можно приравнять к самоубийству.
Грин Бэнк, США, Западная Вирджиния
Грин Бэнк — город, в котором расположен самый большой телескоп (его задача принимать слабые сигналы из космоса). Исходя из этого, здесь запрещено использовать любые устройства с электромагнитными излучениями. В этот список попадает мобильная связь, Wi-Fi-сеть и даже рации.
Регион Мотуо находится в Тибете, местные буддисты считают его священным. Добраться туда очень сложно, 200-метровый подвесной мост и вечная мерзлота (еще нужно понять, что из этого страшнее) встанут у вас на пути. Район абсолютно незаселенный (всё из-за этого моста, точно, я знаю), поэтому фауна здесь очень необычная.
Мули, Фарерские острова
Здесь самая непредсказуемая погода, ресурсов, необходимых для жизни, практически нет. Хотя это не смущает тех 4 местных жителей. Туризм здесь не очень распространен, поэтому Мули смело можно назвать «Богом забытое место». О каких-то коммуникациях речь даже не идет.
Остров Питкэрн, Тихий океан
Население острова Питкэрн составляет всего 50 человек. Мобильной связи, интернета или чего-то еще, связанного с цивилизацией, здесь нет. Контакт с внешним миром поддерживается только при помощи корабля, который посещает остров раз в месяц.
Станция «Академик Вернадский», остров Галиндез, Антарктика
Думаю, вы знаете, что станция «Академик Вернадский» — единственная украинская станция в Антарктике. Связь с внешним миром осуществляется только при помощи спутника, а скорости интернета не всегда хватает даже для отправки электронного письма.
Вайау Лаут, Филиппины
Местные жители получили прозвище «морские цыгане» из-за того, что большую часть своей жизни они проводят в плавающих домах и очень редко ступают на берег. Вайау Лаут входит в список мест, малопригодных для жизни. Здесь нет ни питьевой воды, ни электричества, а связь с «большим» миром здесь очень большая редкость.
Остров Сокотра, Индийский океан
Вся крутость острова состоит в том, что он полностью изолирован от внешнего мира (часто называют его «чужеродное место на Земле»), поэтому здесь можно встретить очень необычные растения. На Сокотре проживает около 42 тысяч местных жителей, несмотря на такое количество, каких-то благ цивилизации (мобильной связи или интернета) здесь нет.
Гораи — деревушка, в которой весь образ жизни построен на медитациях. Поэтому с телефонами, планшетами и прочими гаджетами вас сюда даже не пропустят. В Гораи вы должны четко следовать установленному распорядку дня (ничего сложного — спать, есть, отдыхать, медитировать). Так вот, раз телефонами здесь не пользуются, то и мобильной связи, соответственно, тоже нет.
Не всё так плохо, как кажется на первый взгляд, ведь в таких местах вы можете по-настоящему отдохнуть от всех благ цивилизации, только молний Кифука и мороза Оймякона лучше-таки избегать.
В нескольких странах мира детям и подросткам запрещено пользоваться мобильными телефонами и смартфонами в школах. В России такого запрета нет. Может ли он появиться и нужен ли он?
Запрет на использование телефонов учащимися в том или ином виде существует в США, Франции, Греции, Таджикистане, Азербайджане и ряде других стран. Как правило, ученикам разрешается приносить телефоны в школу, но нельзя доставать их из портфеля, разговаривать по сотовой связи, а также фотографировать и вести аудио- и видеозапись. За соблюдением правил следят преподаватели, а за нарушение ученикам грозят замечания и строгие дисциплинарные взыскания за особо злостные проступки, например, использование телефона в качестве шпаргалки во время экзаменов. Исключения могут составлять особые случаи, например, заболевание у ребёнка, при котором ему необходимо постоянно поддерживать связь с родителями или опекунами. Каждый такой случай рассматривается индивидуально.
В США запрет на мобильники появился ещё до появления самих мобильников — во многих штатах школьникам было запрещено пользоваться переносными рациями. В последние 10-15 лет запреты начинают постепенно исчезать, и во многих школах спокойно относятся к ученикам, уткнувшимся в смартфон вместо учебника.
Мобильные телефоны и смартфоны есть почти у всех школьников во всём мире, поэтому запрещать их бессмысленно. Их можно рассматривать с точки зрения повышения производительности и в качестве постоянно доступного источника знаний, но у них есть и недостатки — отвлекающий фактор при использовании игр, соцсетей и развлекательных ресурсов. Американские и европейские школы закупают для учеников и учителей специальный планшеты с урезанной функциональностью — на них доступен только обучающий контент и нет ничего, что могло бы отвлекать от учебного процесса.
В российских школах телефоны и смартфоны не запрещены, однако учителя стараются требовать от учеников того, чтобы их использование было минимальным и не сказывалось отрицательно на процессе обучения и не мешало другим ученикам. О том, что в России бесполезно запрещать школьникам телефоны, говорил и бывший главный санитарный врач, а ныне первый заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию и науке Геннадий Онищенко. По его словам, существуют нормативы по использованию телефонов детьми (не более 45 минут разговоров в день), а следить за тем, как ребёнок пользуется мобильным устройством, должны его родители. Онищенко также подчеркнул, что в России действуют более строгие требования к безопасности телефонов, чем за рубежом, поэтому здоровью детей при умеренном и правильном использовании они не угрожают. Глава Минобрнауки РФ Ольга Васильева считает, что пользоваться смартфонами и планшетами в школах можно, но только в качестве вспомогательного атрибута для учёбы.
В России, несмотря на появление множества запретов в сферах, связанных с высокими технологиями, запрещать телефоны в школах на законодательном уровне не планируют, хотя факт отрицательного влияния этих устройств на учёбу отрицать сложно. Всё зависит от конкретного ученика: кто-то будет использовать телефон для того, чтобы получить дополнительные знания за рамками школьной программы, кто-то исключительно в развлекательных целях, а некоторые смогут совмещать и то, и другое. Главное — соблюдать баланс, и тогда у учителей не будет повода запрещать мобильные устройства, наоборот, они начнут поощрять их использование.
Читайте также: