Составь схему значение леса в жизни северян придумай как лучше ее сделать
1) С помощью схемы расскажите о роли леса в природе и жизни людей. Некоторые пункты раскройте подробнее с помощью текста учебника.
Лес является домом не только для растений, но и для многочисленных животных и птиц.
Лес защищает воздух, водоёмы и почву. Деревья поглощают огромное количество углекислого газа и выделяют кислород, поэтому леса называют лёгкими планеты. Листья деревьев задерживают пыль, и делают воздух чище. Корни деревьев задерживают воды, не дают ей уходить вглубь почвы, а потому реки в лесах не мелеют. Там, где растет лес, почва лучше защищается от эрозии.
Лес является местом отдыха для человека. Он дарит нам радость от общения с природой, общения с прекрасным.
Лес является источником ягод, грибов и лекарственных растений.
Лес служит источником древесины, которая используется для строительства, изготовления мебели, бумаги, лекарств.
2) Изучите памятку в учебнике. Какие правила вы уже знали, а какие оказались для вас новыми?
Я знала, что костёр в лесу нельзя разводить без присмотра взрослых, нельзя разводить его просто так, ради баловства. Знала, что для костра следует выбирать специально подготовленное место, старое кострище, а если его нет, то дёрн следует аккуратно снять, а после того как костёр потушен также аккуратно уложить дёрн на место.
Я знаю и соблюдаю все указанные в памятке правила.
Придумайте условные знаки к этим правилам. Нарисуйте их в рабочей тетради.
Условные знаки “Как разводить костёр” для 4 класса
Обсудим!
Здоровье леса также зависит от чистоты воздуха. В этом можно убедиться самим. В городах, возле промышленных предприятий деревья растут чахлыми, больными, слабыми. Воздух в этих местах сильно загрязнён вредными примесями, и они оказывают негативное влияние на здоровье леса.
2) Как вы думаете, почему некоторые люди не выполняют правил поведения в природе? Что нужно делать для того, чтобы все относились к природе бережно?
Многие люди забывают выполнять правила поведения на природе. Происходит это от их легкомыслия и безответственности. Они думают, что лес будет вечно, и что его не нужно защищать. Чтобы все люди относились к лесу бережно, нужно повышать экологическую грамотность населения. Объяснять правила поведения на природе, проводить агитационные мероприятия, показывать правильное отношение к лесу на личном примере.
Проверь себя
1. Какую роль играют леса в природе и жизни людей?
Леса играют важнейшую роль в природе и жизни людей. Для животных — лес родной дом, для людей источник кислорода, ягод и грибов, хорошего настроения, древесины.
2. Объясни, почему лес называют защитником воздуха, водоёмов и почв.
Лес выделяет кислород, и задерживает пыль, тем самым очищая воздух. Корни деревьев в лесу задерживают воду на поверхности, тем самым не давая обмелеть рекам и озёрам. А также деревья защищают землю от выветривания.
3. Как правильно вести себя в лесу?
В лесу нельзя мусорить, нельзя ломать деревья, топтать траву, разорять гнёзда и норы, разрушать муравейники, шуметь, разводить костры без особой необходимости.
4. Дай краткую характеристику лесных зон по плану, приведённому в учебнике (с. 71).
Краткая характеристика зоны Тайга по плану для 4 класса
- Природная зона: Тайга. Обозначается зелёным цветом.
- Особенности природы: Образована хвойными лесами. В тайге теплее, чем в тундре, здесь часто идут дожди. Зимы суровые, лето жаркое. В тайге много деревьев и животных. Животные и птицы помогают распространяться деревьям на новые территории, поедая и запасая их семена.
- Использование человеком: Тайга используется человеком как источник древесины, как место отдыха и охоты.
- Экологические проблемы — вырубка лесов, браконьерство. Охрана природы — создание заповедников и национальных парков, контроль за вырубкой лесов.
- Краткая характеристика зоны Смешанных лесов по плану для 4 класса
- Природная зона: Смешанных лесов. Обозначается светло-зелёным цветом.
- Особенности природы: Образована как лиственными породами деревьев, так и деревьями хвойных пород. Находится южнее зоны тайги. Отличается более тёплым климатом. Животные используют леса как свой дом, и помогают деревьям расселяться на новых землях, перенося их семена.
- Используется человеком как источник древесины, как место отдыха, сбора грибов и ягод, охоты.
- Экологические проблемы — вырубка лесов, браконьерство. Охрана природы — создание заповедников и национальных парков, контроль за вырубкой лесов.
Краткая характеристика зоны Широколиственных лесов по плану для 4 класса
- Природная зона: Широколиственные леса. Обозначается ярко-зеленым цветом.
- Особенности природы: Образовано теплолюбивыми широколиственными деревьями — дубами, ясенями, вязами, липами. Находится южнее зоны смешанных лесов. В этой зоне мягкие зимы и тёплое лето. Животные питаются плодами деревьев и помогают деревьям распространять семена.
- Используется человеком для отдыха, сбора грибов и ягод, охоты. Реже как источник древесины.
- Экологические проблемы — вырубка лесов, браконьерство. Охрана природы — создание заповедников и национальных парков, контроль за вырубкой лесов.
Задания для домашней работы
Эти рассказы учат нас правильно вести себя в лесу. Ведь лес — это наше сокровище, которое нужно беречь. Нельзя оставлять в лесу мусор, нельзя в лесу жечь костры, нарушая правила безопасности. Даже зимой, на прогулке или соревнованиях, следует выполнять правила поведения в лесу.
Я всегда стараюсь следовать этим правилам и никогда не бросаю в лесу мусор, и не развожу костры без взрослых.
Венерин башмачок — это травянистое многолетнее растение семейства орхидных, которое можно встретить в смешанных и широколиственных лесах, а также в кое-где в тайге.
Это невысокое растение, которое вырастает до 20 сантиметров в высоту, реже до полуметра. Предпочитает хорошо увлажнённые почвы, богатые гумусом, а также места с умеренной освещённостью.
Венерин башмачок зацветает только на 15-17 год жизни, реже на 8 году. Цветок венериного башмачка по форме действительно напоминает старинный башмачок, из-за чего растение и получило своё название. Он окружён яркими, тёмно-коричневыми лепестками.
Из-за своих красивых цветков Венерин башмачок массово собирался человеком, что привело к сокращению численности растения. В настоящее время в большинстве мест Венерин башмачок очень редок и внесён в Красную книгу России.
Зубр является самым крупным и древним млекопитающим, которое встречается в лесах Европы. Это потом древнейших диких быков, стада которых бродили по Европе во времена последнего оледенения.
Долгое время человек бесконтрольно истреблял это могучее и красивое животное и к 20 веку численность зубров достигла критической отметки. Животное фактически оказалось на грани вымирания.
Создание заповедников помогло предотвратить вымирание зубров и сейчас численность этого животного постепенно восстанавливается. Зубры в дикой природе водятся в Беларуси, Московской и близлежащих областях, на Северном Кавказе.
Зубр — могучее животное весом до 1 тонны, и ростом в холке до 180 сантиметров. Обладает мощными рогами длиной до 60 сантиметров, питается травами.
Зубр стадное животное, но в стаде зубров собираются только самки и телята. Самцы зубров присоединяются к стаду только в брачный период.
Средняя продолжительность жизни зубров 20-25 лет.
Моё воображаемое путешествие в парк “Лосиный остров” для 4 класса
Национальный парк “Лосиный остров” является самым крупным национальным парком в Европе, который расположен в городской черте. Он представляет уникальную возможность для городских жителей пообщаться с дикой природой.
Моё путешествие в национальный парк “Лосиный остров” начинается с конной прогулки. Покатавшись на удивительно спокойных и красивых лошадях под сенью высоких деревьев, я отправляюсь на экскурсию по Торфопредприятию.
Оно расположено возле болота, в котором раньше добывали торф. Я осмотрела старинное здание торфопредприятия, а потом нас провели к местам обитания бобров, этих умнейших и трудолюбивых животных, которые занимались своими делами, совершенно не обращая внимание на человека.
После торфопредприятия, я отправилась на лосиную биостанцию, ведь остров не зря носит название Лосиный. На нём действительно водятся самые настоящие лоси — огромные рогатые лесные исполины, которых можно осторожно погладить и даже угостить морковкой.
В национальном парке “Лосиный остров” есть ещё много интересных мест для экотуризма — экологические тропы, дендрарий, экологический центр “Красная сосна” где можно узнать много интересного об этом удивительном месте.
Я провела в парке “Лосиный остров” целый день, но успела познакомиться лишь с малым количеством удивительных красот этого волшебного места.
На следующем уроке
Вспомни, больше или меньше тепла получает от Солнца зона степей по сравнению с лесными зонами. Что ещё ты знаешь о степи? Если тебе приходилось бывать в степи, приготовься рассказать об этом на уроке.
Зоны степей находятся южнее лесных зон, а значит получают больше солнечного тепла, чем зоны лесов. Степь — это пространство, заросшее травой, в степи почти нет деревьев. Многие степи сейчас используются как сельскохозяйственные поля и под пастбища.
Каждому ученику выдаются карточки с текстом. Учитель зачитывает текст, учащиеся следят и выписывают зверей и птиц, не обитающих в лесной зоне.
Богат и разнообразен животный мир наших лесов. Красив и могуч лесной великан лось. Крупный и сильный белый медведь. В тайге много пушных зверей. В густых лесах живет песец, белка, лиса, антилопа, а также очень ценный промысловый зверек – горностай. В лесах обитают и хищные звери – куница, лев, соболь, росомаха, шакал.
Разнообразен и мир птиц. Самые крупные птицы наших лесов – глухарь, полярная сова, дрофа, тетерев. Встречаются и всем известные обитатели нашей тайги – дятлы, фламинго, страусы, клесты, синицы. Около населенных пунктов встречаются колибри, ласточки, воробьи, попугаи, грачи и другие птицы.
Учитель: - Какую пользу приносят человеку животные леса?
(Ответы учащихся: Животные имеют большое значение в жизни человека. Многие животные полезны мясом. Большую роль в жизни человека играют пушные звери – соболь, бобр, белка, лиса и др. Из шкур этих зверей выделывают красивые меха для шуб, воротников и шапок.)
- Какую пользу приносят лесные птицы?
(Ответы учащихся: Птицы приносят немалую пользу, чем животные. Промысловые птицы – куропатка, тетерев и др. – дают не только вкусное мясо, но и пух, и перо. Все птицы полезны еще и тем, что истребляют миллионы различных вредителей лесов, полей и огородов.)
Интересно знать - например, сова сохраняет за лето целую тонну пшеничного зерна, т.к уничтожает до 1000 серых мышей-полевок; одна синица съедает за сутки столько насекомых-вредителей, сколько весит сама.
На прошлых уроках мы с вами узнали о животных и птицах леса, об их большом значении в природе и жизни человека.
- А чем еще полезен лес?
Сегодня это нам и предстоит с вами узнать, какое значение имеет лес в жизни человека.
IV. Новый материал:
Ни в одной стране мира нет таких лесов, как в России. Почти половина территории нашей страны покрыта лесами. Для жителей России лес - не просто любимое место отдыха или сырье для промышленности. Это национальное достояние нашего государства.
4.1 - Значение леса. (Работа с текстом в учебнике стр. 88 - приложение №1, заполнение схемы - приложение №2)
А) Лес является источником здоровья:
- поглощает углекислый газ, пыль, вредные вещества.
- выделяет кислород и ароматические вещества, убивающие болезнетворные микробы.
Поэтому так часто санатории, дома отдыха и детские лагеря строят в лесу.
Б) Выбери правильное продолжение пословицы: лес и вода –
- враги навсегда; родные брат и сестра; живая природа; неживая природа.
- под тенью деревьев и кустарников влага из почвы испаряется медленно, чем на открытых местах. Здесь маленькие ручейки и речки собирают в лесах свои воды. Поэтому там, где много лесов, реки полноводнее.
В) Полезащитные лесные полосы.
(Найти и прочитать определение в учебнике - стр. 173: Полезащитные лесные полосы – созданные человеком защитные лесонасаждения в виде полос. Они задерживают снег, уменьшают силу ветра, защищают почву от размыва и выдувания. Главная цель полезащитных полос – защита урожая от сухих ветров.)
- леса защищают расположенные рядом открытые пространства. На севере от холодных ветров, на юге – от иссушающего воздействия сухих и жарких ветров.
Лес является огромной кладовой богатств, его часто называют зеленым золотом.
А) - ценную древесину;
Б) - промыслово-охотничьи ресурсы;
В) - лекарственное сырье;
На территории России заготавливают более 600 видов лекарственных растений, большинство из них произрастает в лесах. (Выступления учащихся о лекарственных растениях, произрастающих в лесной зоне: брусника, зверобой, пихта сибирская - Приложение №3)
Г) - Дары леса: грибы, ягоды, орехи;
- радость общение с природой;
- тишину и уединение;
Физминутка: (учащиеся повторяют движения вслед за учителем)
Мы немного отдохнем.
Встанем, глубоко вздохнем.
(учащиеся встают у парты и делают глубокий вдох)
Дети по лесу гуляли, за природой наблюдали.
(ходьба на месте)
Вверх на солнце посмотрели,
И их всех лучи согрели.
(дети смотрят вверх)
Чудеса у нас на свете –
Стали карликами дети.
А потом все дружно встали,
Великанами мы стали.
(хлопают в ладоши)
Хорошо мы погуляли
И немножко устали!
(садятся на места)
Продолжение новой темы
4.3 - Использование древесины
(таблица заполняется учащимися - приложение №4
Более 19 тыс. видов продукции, необходимой народному хозяйству, промышленности, удовлетворяющей нужды человека, получают из древесины.
1) - строительные материалы (бревна, доски, ДВП, ДСП.);
Из них строят дома, настилают полы и т.д.
Раньше дома в лесной зоне России строили из бревен. Из древесины делали корабли, изготавливают мебель и т.д.
- учитель показывает учащимся иллюстрацию острова-музея Кижи. Ансамбль Кижского погоста стал смысловым центром богатейшего музея деревянной архитектуры под открытым небом.
На территории нашего города находится завод ДВП, который производит из древесины ДВП, ДСП.
2) - Бумага (из нее книги, тетради, учебники, картон и т.д.);
Загадка: Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает. (книга)
3) - Музыкальные инструменты
Как можно назвать общим словом гармонь и барабан? (инструменты)
Если у вас заболел живот, то вы можете принять таблетки активированного угля. А знаете ли вы, из чего их делают?
(из березы – активированный уголь, который используется при желудочно - кишечных заболеваниях, в противогазах, при очистке питьевой воды и в медицине; хорошо поглощает пары летучих растворителей – бензин, спирт: из хвойных деревьев получают ароматические масла и т.д.)
Из одного ствола дерева можно сделать миллион этих предметов, а лишь одним этим предметом, можно уничтожить миллион деревьев.
А из какого дерева делают спички? (осина)
Он и чертит и рисует, а сегодня вечерком он раскрасит мне альбом.
Из них шьют платья и костюмы.
8) - сырье для народного промысла;
Используется древесина и в народном промысле. Из бересты плетут лапти и делают различные поделки - плетение из бересты, роспись на бересте. (учитель показывает учащимся поделки из бересты и роспись на бересте)
Используется в изготовлении лечебных мазей, мыла, одеколона и даже духов.
10) - Смолы (для получения моющих средств)
Говоря о лесе, мы узнали, что из древесины можно получить доски, ткани, лекарства и многое другое. Но даже одно дерево может дать столько, сколько весь лес вместе. Например, из сосны – доски, смолы, лекарственное сырье и т.д. А какое еще дерево приносит столько же пользы, как и сосна и другие деревья.
Загадка: Растет в наших лесах такое дерево, в котором четыре угодья: первое – больным на здоровье, второе – людям колодец, третье – мир освещать, четвертое – крик утишать. (Береза. 1 – веник, почки, листья; 2 – березовый сок; 3 – лучина; 4 – деготь, им смазывали колеса, чтоб они не скрипели)
- Из древесины можно получить и уксусную кислоту, и канифоль для смазывания скрипки, деготь (из березы), который используется в парфюмерии и ветеринарии как антисептик – большое множество различных веществ и предметов.
V. Итог урока
Очень много можно рассказать о продуктах из древесины. Но даже из того, что мы рассказали о них и их использовании, ясно, что древесина – драгоценнейшее сырье для народного хозяйства.
Домашнее задание.
Прочитать материал учебника стр. 88 - 89
Полный текст материала Урок географии "Значение леса"; 7 класс смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
Леса покрывают почти треть всей суши Земли, обеспечивая жизненно важную органическую инфраструктуру для самых разнообразных форм жизни. Они поддерживают бесчисленное количество видов, а также предоставляют человечеству различные блага. Однако ежегодно происходит значительное сокращение лесных ресурсов, при этом люди в первую очередь несут ответственность за обезлесение.
Организация Объединенных Наций объявила 21 марта Международным днем лесов, что является частью глобальных усилий по пропаганде ценности и тяжелого положения лесов во всем мире. Этот праздник впервые был отмечен 21 марта 2013 года.
Леса помогают нам дышать
Леса производят кислород в процессе фотосинтеза, который нам необходим, чтобы дышать. Также они поглощают углекислый газ, который мы выдыхаем (или выделяем). По оценкам, одно зрелое, листовое дерево производит дневной запас кислорода для 2-10 человек. Фитопланктон более продуктивный, обеспечивая половину кислорода Земли, но леса по-прежнему являются ключевым источником качественного воздуха.
Это больше, чем просто деревья
Почти половина всех известных видов живых организмов живет в лесах, в том числе 80 % биоразнообразия суши. Самое большое биологическое разнообразие сосредоточено в тропических дождевых лесах, от редких попугаев до находящихся под угрозой исчезновения обезьян. Однако леса изобилуют жизнью по всей планете: черви обогащают почву питательными веществами; пчелы и птицы распространяют пыльцу и семена; а хищные животные, такие как волки или большие кошки контролируют популяцию травоядных животных, находясь на вершине пищевой цепи.
Среда обитания для людей
Около 300 миллионов человек живут в лесах по всему миру, при этом примерно 60 миллионов коренных жителей, практически полностью зависят от местных лесов. Многие люди живут вблизи лесных окраин. Даже простое увеличение численности городских деревьев может поднять имущественные ценности и снизить уровень преступности.
Леса поддерживают здоровье
Борются с потеплением
У деревьев также есть способ бороться с глобальным потеплением: они поглощают CO2, который способствует росту температур. Растениям всегда необходимо какое-то количество СО2 для процесса фотосинтеза, но воздух на Земле стал настолько густым, что очень важно его очищать, с чем хорошо справляются деревья, просто дыша. CO2 хранится в древесине, листьях и почве, часто на протяжении веков.
Способствуют выпадению осадков
Большие леса могут влиять на региональные погодные условия и даже создавать свой собственный микроклимат. Например, Амазонка создает атмосферные условия, которые не только способствуют регулярному выпадению осадков на близлежащих сельскохозяйственных угодьях, но, возможно, затрагивают Великие равнины Северной Америки.
Борются с наводнениями
Корни деревьев являются ключевыми союзниками в проливной дождь, особенно для низменных районов, таких как речные равнины. Они помогают земле поглощать воду при внезапном наводнении, уменьшая вымывание почвы (водная эрозия) и сокращая материальный ущерб за счет замедления потока.
Очищают водные ресурсы
Помимо контроля над наводнениями, поглощение поверхностного стока также защищает экосистемы вниз по течению. Современная ливневая вода все чаще несет токсичные химические вещества, от бензина и удобрений газонов до пестицидов и навоза, которые накапливаются в водоразделах, в конечном итоге создавая “мертвые зоны” с низким содержанием кислорода.
Наполняют водоносные горизонты
Леса подобны гигантским губкам, поскольку могут поглощать большое количество осадков, однако не все. Вода, которая проходит мимо корней, стекает вниз в водоносные горизонты, пополняя запасы подземных вод (пресная вода), важных для питья, санитарии и ирригации по всему миру.
Блокируют ветер
Сельскохозяйственные угодья вблизи леса имеют множество преимуществ, таких как летучие мыши и певчие птицы, которые едят насекомых; или совы и лисы, охотящиеся на крыс. Но группы деревьев также могут служить буфером, защищающим от ветра чувствительные культуры и плодородную почву. Помимо защиты этих растений, меньшая сила ветра также облегчает пчелам опыление.
Уплотняют почву
Корневая сеть леса стабилизирует огромное количество почвы, укрепляя фундамент всей экосистемы от водной или ветровой эрозии. Не только обезлесение приводит к разрушениям, но и последующая эрозия почвы может спровоцировать новые, опасные природные процессы, такие как оползни и пыльные бури.
Очищают загрязненную почву
В дополнение к сохранению почвы, леса также очищать почву от определенных загрязнителей благодаря фиторемедиации. Деревья могут либо уничтожать токсины, или частично разрушать их, чтобы они становились менее опасными. Это полезная особенность, позволяет деревьям поглощать загрязненные сточные воды.
Очищают грязный воздух
Мы используем комнатные растения для очистки воздуха в помещении, но не стоит забывать о лесах. Они могут очищать загрязнение воздуха в гораздо большем масштабе, а не только от вышеупомянутого CO2. Деревья улавливают и поглощают широкий диапазон загрязняющих воздух веществ, включая окись углерода, диоксид серы и диоксид азота.
Заглушают шумовое загрязнение
Звук исчезает в лесах, делая деревья популярным естественным шумовым барьером. Эффект приглушения в значительной степени обусловлен шелестом листьев – плюс в лесу можно услышать другой приятный шум, например, птичьи песни. Только несколько правильно расположенных деревьев снижают уровень шума на 5-10 децибел.
Предоставляют пищу
Деревья не только обеспечивают нас фруктами, орехами, семенами и др., но также в лесах можно обнаружить съедобные грибы, ягоды и крупных животных, таких как олени, индюки, кролики и кабаны.
Обеспечивают лекарствами
В лесах содержится большое количество природных лекарств. К примеру, теофиллин, который используется при терапии астмы, содержится в какао-бобах. Около 70 процентов всех известных растений, обладающих противораковыми свойствами, встречаются только в дождевых лесах.
Помогают изготовлять вещи
Как человечество будет обходиться без древесины и смолы? Мы давно используем эти возобновляемые природные ресурсы, чтобы сделать все, от бумаги и мебели до жилья и одежды. Однако люди иногда слишком сильно истощают лесные блага, что приводит к обезлесению. Тем не менее благодаря развитию устойчивого лесного хозяйства, а также созданию лесных плантаций, становится легче находить древесные продукты.
Создают рабочие места
Согласно данным США, более 1,6 млрд. человек полагаются на леса в некоторой степени для существования, а около 10 млн. человек непосредственно задействованы в управлении или сохранении лесов. Леса обеспечивают более 1 % мирового ВВП за счет производства древесины и недревесных продуктов, причем последние обеспечивают до 80 % населения во многих развивающихся странах.
Леса являются величественными
Естественная красота может быть самой очевидной, хотя и менее ощутимой, с точки зрения экономической выгоды. Однако наличие растительности, красивых оттенков, спокойствия и наслаждения, преподносят людям конкретные преимущества. Тем не менее достаточно сложно убедить нынешнее поколение в том, что леса необходимо ценить и сохранить для наших потомков.
Помогают нам исследовать и расслабиться
Они поддерживают общины
Леса действительно связывают все вместе – и мы часто не ценим их, пока они не исчезают. Помимо всех их особых экологических преимуществ, они царствовали на протяжении эонов, как наиболее успешные живые организмы на суше Земли. Современные виды, вероятно, не смогли бы выжить без лесов, но мы должны убедиться, что нам никогда не придется столкнуться с полным обезлесиванием. Чем больше мы наслаждаемся и понимаем леса, тем меньше вероятность того, что мы их уничтожим.
Деревья выделяют кислород, поэтому по лесу полезно гулять. В лесу люди собирают различные грибы, ягоды. Старые деревья используются как дрова для отопления домов. Древесина нужна для изготовления мебели, бумаги, для строительства.
2. Составь схему на основе схемы в учебнике, заменив текст рисунками-символами.
Роль леса в природе и жизни людей
3. Подумайте, какие экологические проблемы лесных зон выражены этими знаками.
Вырубка лесов.
Браконьерство.
Лесные пожары.
Вырубка лесов вдоль рек.
Мусор.
5. Придумайте и нарисуйте условные знаки к правилам, помещенным в учебнике. Используя эти знаки как опору, расскажите о правилах разведения костра.
Читайте также: