Семейные традиции в садик своими руками
Автор: Чеботарева Светлана Михайловна
Приобщение детей в детском саду народным и семейным традициям.
Автор: Чеботарева Светлана Михайловна
Актуальность: Современные концепции развития личности ребенка, а также региональные подходы к образовательному процессу в дошкольных учреждениях предполагают включение отдельных элементов народной культуры в процессе развития ребенка.
Наследие каждого народа содержит ценные идеи и опыт воспитания. Сохранение и развитие культуры и семейных традиций каждого народа актуально для многонациональной России.
Для того , чтобы культура оказывала эффективное воздействие на духовное, нравственное развитие личности, а личность испытывала потребность в истинной культуре, в овладении семейными ценностями, необходимо сформировать основу, фундамент для воссоздания культуры, что предполагает глубокое знание традиций и обычаев, активную педагогическую деятельность среди подрастающего поколения с позиций возрождения национальных устоев, то есть, прежде всего, в сфере культуры и образования.
Каждому человеку и каждому народу, чтобы жить осмысленно и с достоинством, чтобы пользоваться уважением окружающих, надо знать себя, понимать своё место в мире природы, других людей, других народов. Такое знание и понимание возможны, когда органически освоена народная культура и семейные устои, когда понято и осмысленно прошлое – далёкое и близкое. Вот тогда можно самостоятельно и с успехом планировать своё будущее, выстраивая его фундамент в настоящем.
Условием стабильного и целостного существования семьи как фактора приобщения ребенка к культуре своего народа являются соблюдение и сохранение традиций, присущих данному народу.
Формирование национальной идентичности, возникновению стабильной картины мира и нахождению каждым ребенком своего места в нем как нельзя лучше способствует своевременное приобщение детей к народной культуре.
Народное искусство – это сплав доброго человеческого разума, душевной теплоты, мудрой неуёмной фантазии, непосредственности и чистоты.
Этнос адаптирует ребенка к реальному миру. Народный фольклор дает ребенку некую систему координат, помогающую самоопределиться в жизненно важных отношениях с миром. Народные игры - это жанр устного народного творчества, являются национальным богатством.
У каждого человека образ Родины должен формироваться из крупиц красоты, постепенно достигая уровня глубокой гражданской любви к родине. Великий образ Родины должен поэтапно формироваться в душе каждого ребенка.
Гражданское, патриотическое, духовно-нравственное воспитание – одна из актуальных и сложнейших проблем, которая должна решаться сегодня всеми, кто имеет отношение к детям. То, что мы заложим в душу ребенка сейчас, проявится позднее, станет его и нашей жизнью. Сегодня мы говорим о необходимости возрождения в обществе духовности и культуры, возрождение семейных ценностей, что непосредственно связано с развитием и воспитанием ребенка до школы и в начальной школе. Этот возраст – период активного познания мира и человеческих отношений, формирования основ личности будущего гражданина. Поэтому я и решила изучить данную проблему и разработать пути достижения наилучшего эффекта в приобщении детей к народной культуре, к семейным традициям.
Цель самообразования: повысить профессиональный уровень знан ий для приобщения детей дошкольного возраста к народным и семейным традициям, праздникам и обычаям в условиях ФГОС ДО .
Задачи самообразова ния:
-Способствовать формированию семейных и народных традиций у ребенка.
-Способствовать развитию иинтереса к истории своей семьи, семейным народным традициям ; развивать связную речь, обогащать словарный запас детей. Развивать моторику.
-Способствовать вочпитанию чувств любви к своей семье и гордости за нее, чувства уважения к родителям. Воспитывать у детей чувство важности сохранения семейных и народных традиций .
Период работы над темой: 2020-2021год.
Когда предполагается закончить работу над темой: май 2021 год.
В начале 2020 учебного года был разработан план индивидуальной работы в соответствии с выбранной темой самообразования.
На первом этапе была обоснована актуальность выбранной мной темы по данной проблеме, намечены цель и задачи.
В сентябре-октябре 2020 составила список и начала изучать научную литературу .
Были изучены труды Алябьева Е.А., Ветохиной А.Я.,и др.
В дальнейшем необходимо разработать ряд мероприятий для дальнейшей работы:
-Подобрать методические рекомендации по данной теме;
-Создать соответствующую среду для занятий;
- В своей работе использовать различные формы занятий;
-Создать картотеку , в которой будут подобраны дидактические игры в соотв етствии с возврастной группой.
В своей работе использую Ветохина А.Я., Дмитриенко З.С. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста , Дьяченко В.Ю., Власенко О.П. Маленькие шаги в большой мир .
Для реализации поставленных задач стараюсь создать соответствующую среду. Применение дидактических игр на за нятии дает провести его бол ее содержательно. В игре дети быстрее усваивают требования программы приобщения детей к народным и семейным традициям.
Список литературы для самообразования по теме:
Александрова Г. А. Моя Россия! Патриотическое воспитание старших дошкольников. Рабочая тетрадь. Санкт – Петербург
А.Я., Дмитриенко З.С. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Санкт-Петербург: Детство-пресс, 2015.
Дьяченко В.Ю., Власенко О.П. Маленькие шаги в большой мир. – Волгоград: Учитель, 2007.
Захарова Л.М., Ларина Т.В.,
И.Б. Мы дети России. Программа по воспитанию патриотических чувств. – Ульяновск: Вектор
Использование ресурсов игровой деятельности в социально-личностном развитии детей. // Управление ДОУ, №1, 2013.
Формы работы с детьми:
-Совместная работа с детьми.
- Формирование первичных представлений о истоках народной культуры и семейных ценностей на основе знакомства детей с народным, поэтическим и музыкальным творчеством, традициями, народными праздниками.
-Использование малых форм фольклора для развития речи, развития речевого творчества, обогащение активного словаря.
-Развитие коммуникативных качеств у детей по средствам народных игр, забав, песен и танцев.
-Формирование уважительного отношения к своей семье, к традициям и обычаям своей семьи.
Планирование самообразования по этому направлению позволит
познакомить детей со старинными обрядами, народными ремёслами, песенным и танцевальным творчеством, местным краеведческим и фольклорным материалом, семейными традициями. Одно из условий ознакомления детей старшего дошкольного возраста с культурными традициями – это соблюдение принципа средового подхода, предполагающего создание обогащённого пространства предметно – развивающей среды, обеспечивающей погружение ребёнка в социально – культурный опыт народа.
Неоценимым богатством являются изучение народных игр. Они вызывают интерес не только как жанр устного народного творчества, в них заключена информация, дающая представление о повседневной жизни наших предков – их быте, труде, мировоззрении.
Изучение фольклорных игр, песен, хороводов, уходящие своими корнями в древность, помогают прикоснуться к великому народному искусству, почувствовать глубину и красоту русских обычаев и обрядов.
Опыт приобретенный в результате самообразования показал, что широкое включение фольклора в работу с детьми обогащает их жизнь, вводит в мир народной жизни, знакомит их с обычаями и традициями русского народа, создаёт положительную эмоциональную обстановку в детском учреждении.
Что же дают семейные традиции людям? Во-первых, они способствуют гармоничному развитию ребенка. Ведь традиции предполагают многократное повторение каких-то действий, а, значит, стабильность. Для малыша такая предсказуемость очень важна, благодаря ей он со временем перестает бояться этого большого непонятного мира. А чего пугаться, если все постоянно, стабильно, и родители рядом? Кроме того, традиции помогают детям увидеть в родителях не просто строгих воспитателей, но и друзей, с которыми интересно вместе проводить время.
Во-вторых, для взрослых семейные традиции дают ощущение единства со своей родней, сближают, укрепляют чувства. Ведь зачастую это моменты приятного совместного времяпрепровождения с самыми близкими, когда можно расслабиться, быть собой и радоваться жизни.
Какие бывают семейные традиции?
Семейных традиций в мире существует огромное разнообразие. Но все же в целом можем попробовать их условно разделить на две большие группы: общие и специальные.
Общие традиции – это традиции, встречающиеся в большинстве семей в том или ином виде. К ним можно отнести:
Специальные традиции – это особые традиции, присущие одной данной семье. Возможно, это привычка по воскресеньям спать до обеда, или по выходным отправляться на пикник. Или домашний кинотеатр. Или походы в горы. Или…
Также все семейные традиции можно разделить на сложившиеся сами по себе и сознательно внесенные в семью. О том, как создать новую традицию, мы поговорим немного позже. А сейчас рассмотрим интересные примеры семейных традиций. Возможно, какая-то из них понравится и вам, и вы захотите ее внедрить в свою семью?
Примеры интересных семейных традиций
Итак, примеры интересных семейных традиций:
Как создать семейную традицию?
Для того, чтобы создать новую семейную традицию, необходимо всего две вещи: ваше желание и принципиальное согласие домочадцев. Алгоритм создания традиции можно привести к следующему:
Когда создается новая семья, часто бывает так, что у супругов не совпадают понятия о традициях. Например, в семье жениха заведено все праздники отмечать в кругу многочисленной родни, а невеста встречала эти события только с мамой и папой, а какие-то даты вообще не справлялись. В таком случае, у молодоженов сразу же может назреть конфликт. Что делать в случае разногласий? Совет прост – только компромисс. Обсудите проблему и найдите наиболее подходящее обоим решение. Придумайте новую традицию – уже общую – и все наладится!
Семейные традиции в России
В России испокон веков семейные традиции чтились и оберегались. Они являются очень важной частью исторического и культурного наследия страны. Какие же семейные традиции были в России?
Во-вторых, исконно русской семейной традицией было и остается почитание памяти родственников, поминание ушедших, а также уход и постоянная забота о пожилых родителях. Этим, стоит заметить, русский народ отличается от европейских стран, где престарелыми гражданами в основном занимаются специальные учреждения. Хорошо это или плохо – судить не нам, но то, что такая традиция есть и она жива – это факт.
В-пятых, важной семейной традицией русского народа было и есть присвоение ребенку отчества. Таким образом, уже при рождении малыш получает часть имени рода. Называя кого-то по имени – отчеству, мы выражаем свое почтение и вежливость.
В-шестых, ранее очень часто ребенку присваивали церковное имя в честь святого, которого чествуют в день рождения малыша. По поверьям, такое имя будет защищать ребенка от злых сил и помогать в жизни. В наши дни такая традиция соблюдается нечасто, и в основном среди глубоко верующих людей.
В-седьмых, на Руси существовали профессиональные династии – целые поколения пекарей, сапожников, врачей, военных, священников. Вырастая, сын продолжал дело отца, потом это же дело продолжал его сын, и так далее. К сожалению, сейчас такие династии в России встречаются очень и очень редко.
В-восьмых, важной семейной традицией было, да и сейчас все чаще к этому возвращаются, обязательное венчание молодоженов в церкви, и крещение младенцев.
Какие-то из этих традиций безнадежно канули в Лету. Но как же интересно замечать, что многие из них живы, и их по-прежнему передают из поколения в поколение, от отца к сыну, от матери к дочери… А, значит, у народа есть будущее!
Культ семейных традиций в разных странах
В Великобритании важным моментом в воспитании ребенка является цель вырастить истинного англичанина. Детей растят в строгости, учат их сдерживать свои эмоции. На первый взгляд может показаться, что англичане любят своих детей меньше, чем родители в других странах. Но это, конечно же, обманчивое впечатление, ведь они просто привыкли проявлять свою любовь по-другому, не так, как, например, в России или в Италии.
В Японии очень редко можно услышать детский плач – все желания детей до 6 лет сразу же исполняются. Все эти годы мать занимается только воспитанием малыша. Зато потом ребенок идет в школу, где его ждет строгая дисциплина и порядок. Любопытно также то, что под одной крышей обычно живет вся большая семья – и старики, и младенцы.
В Германии существует традиция поздних браков – там редко кто создает семью до тридцати лет. Считается, что до этого времени будущие супруги могут реализоваться на работе, построить карьеру, и уже способны обеспечить семью.
Во Франции женщины предпочитают карьеру воспитанию детей, поэтому по истечению совсем недолгого времени после рождения ребенка мама возвращается на работу, а ее чадо направляется в детский сад.
В Америке интересной семейной традицией является привычка с раннего детства приучать детей к жизни в обществе, якобы это поможет их чадам во взрослом возрасте. Поэтому вполне естественно увидеть семьи с маленькими детьми и в кафе, и на вечеринках.
В Мексике культ брака не столь высок. Семьи часто живут без официальной регистрации. А вот мужская дружба там довольно крепка, сообщество мужчин поддерживает друг друга, помогает в решении проблем.
Как видим, семейные традиции – это интересно и здорово. Не пренебрегайте ими, ведь они сплачивают семью, помогают ей стать единым целым.
В каждой семье имеются свои традиции, переданные от деда к отцу, от отца к сыну. Благосостояние и общность семьи напрямую зависят от традиций, сложившихся годами. Поэтому семейные традиции в России занимают значимое место в каждой семье испокон веков.
Семейные традиции – это накопленные знания и умения, передаваемые из поколения в поколение на протяжении нескольких веков.
Почти все семьи гордятся теми или иными традициями, по крайней мере, теми, которые заставляют всех домочадцев собраться всем вместе.
Традиции, как правило, вещи очень ритуальные. Это деятельность, которой семья занимается сейчас, занималась в прошлом, и будет продолжать делать в будущем, которую все члены семьи ценят и уважают.
Каждую универсальную традицию, будь-то новогоднее застолье или день рождения ребенка каждая семья празднует немного по-своему. Эти небольшие (а, может, и большие) различия и есть традиции семьи. Они являются своеобразным клеем, который держит всю семью вместе. Дети и взрослые любят и дорожат семейными традициями, потому что зачастую только они стабильны в нашем непредсказуемом мире.
Давние традиции русской семьи
Еще со времен домостроя было принято считать, что муж - глава семьи, и как он скажет, так и будет. Да, это действительно было так. Русские семейные традиции и обычаи диктовали мужчинам не смотря ни на какие события оставаться мужественными и сильными, исполнять роль добытчика и кормильца и нести ответственность за свою семью.
На Руси всегда было принято рано вовлекать детей в трудовую деятельность и учить их самостоятельности практически с рождения. Когда первенец только начинал ходить, крепко держась за печку руками, в семье уже появлялся еще один ребенок, и все внимание родителей было приковано к нему. Годовалому ребенку приходилось учиться самостоятельности, самому себя обслуживать, учиться самостоятельно есть, пить, одеваться и ложиться спать, так как мама была занята с новорожденным ребеночком, а папа пахал в поле.
С появлением третьего ребенка, двухлетнему малышу приходилось не только быть самостоятельным, но и быть помощником родителям по дому. Они следили за младшими братьями и сестрами, носили в дом кувшины с водой, занимались хозяйством.
Мальчики в возрасте трех лет помогали отцу колоть дрова и умело обращались с топором. Сейчас это просто невозможно себе представить. Современные малыши даже если и пытаются помочь родителям, реальной помощи они не оказывают, делают все в игровой форме. Настоящей помощи сегодня можно дождаться от детей в более сознательном школьном возрасте.
Но есть и другие семейные традиции в России, которые до сих пор не утратили своей актуальности. О них читайте в следующих разделах статьи.
А какие ещё национальные традиции в семье были широко распространены? Например, в дореволюционной России в дворянской среде было принято проводить вечера за чтением стихов или музицированием, приглашая в свой дом поэтов и музыкантов. Старшее поколение завело такую традицию, младшее поддерживало, и так десятилетиями процветали литературные, музыкальные кружки. Так, в столице пользовались известностью кружки Елизаветы Хитрово (дочери Кутузова) и Долли Фикельмон (внучки великого полководца). Семья Пушкиных принимала у себя любителей поэзии и знатоков театра.
В крестьянских семьях вечерами, после всех дневных трудов, собиралась вместе женская часть семейства, женщины пряли, шили, вели разговоры. Так домашние традиции скрепляли самую маленькую, как было принято (уже в советские времена) говорить, ячейку общества.
А есть ли такие традиции в вашей семье? Может быть, бабушка великолепно вязала и передала мастерство вашей маме, мама - вам, а вы обучаете маленькую дочь? Или вы ведете с давних пор фотоальбом, начинающийся еще черно-белыми фотографиями, с которых серьезно смотрят юные джентльмены в матросских курточках и барышни в пышных платьицах?
Если вы ничего такого припомнить не можете, не расстраивайтесь. Почему бы не завести какие-нибудь замечательные семейные традиции прямо сейчас? Поговорите с детьми и старшими родственниками. Если старшие что-то вспомнят о прежних привычках и обычаях семейства, будет прекрасно. Если дети подадут идею – вообще будет отлично, потому что в этом случае они ее с энтузиазмом и воплотят.
Соединение двух семей и их традиций
Когда образуется новая семья, в одно единое целое объединяются семейные традиции двух разных родов.
У каждого из которых различные представления в вопросах воспитания детей, семейных праздников, подарков, свои отношения к финансовой составляющей, состоянию здоровья, здоровому образу жизни, спорту, питанию, религии и так далее. Создавая семью, будущие муж и жена должны заранее договориться обо всех вышеупомянутых вопросах, еще до вступления в законный брак, иначе разногласий не избежать.
С рождением ребенка в семье все меняется, нет времени на прогулки под луной и долгие вечерние разговоры. Например, в семье отца было принято заниматься всей семьей спортом, зимой кататься на лыжах и коньках, летом заниматься плаванием и активными вида спорта на свежем воздухе. В семье матери могли быть другие традиции, например, было принято посещать выставки и музеи, духовно просвещаться, изучать искусство и мировую культуру.
Как соединить столь разные традиции семей в одно целое?
Крошечный ребенок, едва появившись на свет, начинает привыкать к дому, к семье. И так важно уже сейчас показывать малышу семейное единство и сплоченность. Для того, чтобы была гармония в семье, нужно советоваться, обсуждать насущные проблемы, сидя за семейным столом.
Роль семейных традиций в воспитании ребенка
Каждый человек, особенно ребенок, нуждается в идентичности себя как части чего-то целого. Являясь сегментом чего-то большего, мы чувствуем безопасность и защищенность. Крепкие традиции существуют в каждом общественном институте - в школах, в спортивных командах и, конечно, в сплоченной семье. Дети, которые не ощущают себя частью крепкой семьи, часто ищут защиту на стороне, попадая в сомнительные группы, субкультуры и даже преступные банды.
От отношений в семье зависит многое, это подтвердят абсолютно все психологи и педагоги. Благоприятная обстановка дома помогает гармоничному развитию личности человека. Для детского развития это особенно важно, ведь ребенок воспринимает мир через призму отношений в семье.
Семья – это не просто ведение быта, это – совместное времяпрепровождения, создание уюта и тепла. Прекрасно, когда семья вместе отмечает праздники не только общепринятые, но и свои семейные. К ним может относиться празднование дней рождения членов семьи, различные значимые семейные даты.
С самого детства детей нужно приучать к хорошим семейным традициям. Посещать вместе семейные мероприятия, заниматься спортом, ходить в театр, на прогулки. Отдых должен быть тоже семейным, выезд на природу всей семьей, поездка на дачу, семейные походы по магазинам.
Помогать старшим, ухаживать за ними – хорошая семейная традиция, передаваемая поколениями. Показывайте детям достойный пример, уважительно относитесь к старшим, помогайте им. Дети все видят и примеряются на себя. Ваши действия не должны расходиться с вашими словами. Относитесь к своим родителям так, как вы хотите, чтобы ваши дети относились к вам.
Если вы хотите чтобы ваш ребенок был трудолюбивым, трудитесь сами. Понятно, что вы весь день находитесь на работе и, придя домой, вам так хочется отдохнуть. Дом - это тихая гавань, где можно набраться сил для предстоящего дня. Но если вы сами каждую свободную минуту сидите на диване, не требуйте от ребенка большего. Он учится у вас.
Не заставляйте ребенка читать книги, если никогда не делали этого сами. Пусть для вас будет хорошей семейной традицией – читать сказки на ночь вашему малышу. Ему это понравится, он поймет, что книги – это хорошо, и будет сам тянутся к знаниям.
Соблюдайте режим дня. Ложитесь и вставайте в одно и тоже время. Дисциплина приучает детей к порядку и учит рассчитывать время.
Русские семейные традиции и обычаи оказывают огромное влияния на развитие ребенка. Цените время, проведенное вместе. Уважайте интересы всех членов семьи. Не упускайте ни одной возможности показать хороший пример своим детям.
Главная Праздник "День Семьи"
Смирнова Елена Александровна педагог-организатор ГБУ ДО ЦТ "На Вадковском" г. Москва.
Семья – источник вдохновения,
Где рядом взрослые и дети,
В семье от всех невзгод спасение,
Здесь друг за друга все в ответе
Что такое семья? Это понятие впитывается с первых мгновений сознательной жизни. Семья — это дом, это муж и жена, дети, бабушки и дедушки. Это любовь и забота, радость и печаль, это привычки и традиции.
Ценность семейных традиций сложно переоценить. Семейные традиции – это то, что переходит в семье от одного поколения к другому, это то, что объединяет всех членов семьи, делает их жизнь радостнее и интересней. Семейные традиции создают комфортный психологического климата в семье, для формирования чувства стабильности и уверенности в завтрашнем дне.
1. Общие положения
1. 2. Учредителем Фестиваля является Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы.
1. 3.Организаторы Фестиваля:
НП Центр возрождения традиций.
2. Цель и задачи
2. 1. Целью Фестиваля является сплочение семьи через раскрытие и развитие ее творческого потенциала, повышение роли семьи в жизни ребенка, восстановление и укрепление межпоколенных связей, сохранение семейных традиций.
2. 2. Задачи Фестиваля:
демонстрация семейных традиций;
укрепление семейных родственных связей поколений на основе общности интересов и увлечений в результате совместной творческой деятельности;
выявление и поддержка талантливых семей;
поддержка семей ведущих здоровый образ жизни;
распространение форм семейного досуга, обмен опытом;
вовлечение семьи в активную социальную деятельность.
3. Организационный комитет и жюри Фестиваля.
3. 1. Оргкомитет осуществляет подготовку и проведение Фестиваля.
3. 2. Жюри Фестиваля формируется из представителей от учредителя, организаторов конкурса, экспертов.
3. 3. Жюри Фестиваля оценивает конкурсные работы в соответствии с целью и задачами фестиваля, основными критериями конкурса. Определяет победителей и призеров в каждой номинации.
4. Участники Фестиваля.
4. 1. В Фестивале принимают участие семьи с детьми от 3-х до 18 лет (включительно), получающих услуги в организациях социальной помощи семье и детям ДТСЗН г. Москвы
4. 2. Допускается участие в Фестивале в составе семейного коллектива, родственников (двоюродные братья и сестры, дяди, тети и др.)
5. Порядок проведения Фестиваля:
1. 13. 00 – 14. 30 — Встреча участников фестиваля.
4. 16. 00 – 17. 00 – Концерт семейных творческих коллективов (номинация «Музыкальная семья).
дегустация блюд, семейное чаепитие;
6. Номинации Фестиваля.
Декоративно-прикладное семейное творчество
Мастер-классы по изготовлению различных поделок, выполненные в любой технике и из любого материала, которые любят создавать все члены семьи (вышивка, бумагопластика, работа с природным материалом, куклы и игрушки, бисероплетение, декоративные объемные объекты (скульптура, резьба, инкрустации), макраме, сувениры и подарки, украшения и аксессуары и т.д.)
Критерии оценки:
целостность и эстетическая выразительность художественной работы, ее законченность, смысловая нагрузка, творческий подход;
оформление рабочего места в виде экспозиции или выставки готовых художественных работ членов семьи;
аккуратность и качество изготовления, соблюдение чистоты и порядка за рабочим местом;
наличие всех необходимых материалов для проведения мастер-классов и обеспечение ими участников — гостей Фестиваля.
В номинации участвуют семейные команды (состав команды – 2 взрослых и 2 детей). Каждая семья участвует в двух видах соревнований:
Спортивная полоса препятствий:
- челночный бег;
- эстафета с мячами;
- парная скакалка;
- полоса препятствий.
Турнир по настольным спортивным играм:
- джакколо;
- эластика;
- шаффлборд;
- кульбуто;
- корнхол.
Игры предоставлены Федерацией настольных игр России. По желанию, команды могут в день Фестиваля, начиная с 12. 00 провести тренировочные занятия по данным видам настольных спортивных игр (по предварительной записи).
Инструментальное, вокальное, вокально-инструментальное исполнительство, хореографические танцевальные постановки.
Критерии оценки:
исполнительское мастерство и техника;
создание единого художественного образа (музыкальность, эмоциональная выразительность, убедительность трактовки, пластичность, артистизм, костюм;
ансамблевая слаженность исполнения;
уровень сценической культуры;
исполнение одного музыкального сочинения, вокального произведения или танца продолжительностью до 3-х минут.
Минусовки высылаются не позднее, чем за 2 дня до выступления.
В данной номинации принимают участие все семейные коллективы Фестиваля. Каждая семья представляет свой фирменный пирог.
Семья привозит на Фестиваль пирог с любой начинкой или украшенный особым образом, который приготовлен из свежих нескоропортящихся продуктов.
Основные критерии оценки:
эстетичность, красивое оформление и визуальное представление кулинарных изделий;
Блюда оцениваются профессиональными поварами, сотрудничающими с НП Центром возрождения традиций.
Одноразовая посуда и салфетки, необходимые для дегустации и угощения гостей пирогами предоставляется оргкомитетом.
При подаче заявки семья высылает красиво оформленный рецепт пирога.
Лучшие семейные видеоролики и фотографии.
Основные критерии оценки:
- оригинальный подход к подаче материала;
- создание единого семейного образа;
- художественный уровень выполненной работы,
Темы:
- семейные ценности;
- традиции моей семьи.
Участники присылают черно-белые и цветные фотографии в фотофайле в формате JPG. в количестве до 2-3 штук на адрес Оргкомитета. Фотографии должны иметь подпись (название работы, год выполнения фотографии, ФИО автора, учреждение, округ, контактный телефон).
Видеоролик продолжительностью до 2-х минут также присылается в адрес Оргкомитета, с указанием данных семьи.
7. Условия проведения Фестиваля
7. 3 Время проведения Фестиваля- 25 ноября 2017 года с 15. 00 до 18. 00. Приезд участников с 13. 00 до 14. 00. Размещение экспозиций и подготовка мастер-классов до 14. 30.
8. Награждение участников Фестиваля:
8. 1. Каждый семейный коллектив Фестиваля получает Диплом от Оргкомитета Фестиваля;
8. 2. Оргкомитет оставляет за собой право присуждать дополнительные и поощрительные призы.
Читайте также: