Нужен ли ребенку дорогой телефон
Доводы «за»
- Ребенок всегда на связи. Если что-то стрясется, он может в любой момент позвонить и написать вам или сообщить на «112»;
- Родитель знает, где находится чадо. Благодаря встроенным GPS-маячкам местоположение ребенка отслеживается онлайн, вопрос «а ты где был?» устарел;
- Помощь в учебе. Транслейтеры вместо словарей, электронные дневники и учебники, онлайн-конференции в Zoom на дистанте в эпоху COVID-19, а еще часы и будильник — все это телефон.
- Фри-кэш и контроль за расходами. Питание, поездки на экскурсии с классом — модули NFC современных устройств позволяют не носить с собой наличку, но сохранять платежеспособность. Родителям, привязавшим карту к номеру ребенка, бонус — они всегда знают на что отпрыски тратят их кровно заработанные;
- Развитие коммуникативных навыков, социализация. Как ребенку вписываться в новый коллектив без доступа к мессенджерам и соцсетям, где идет основное общение его сверстников?
- Звуковая гигиена. Вооруженный гаджетом ребенок не кричит, не бегает и ничего не крушит (почти). Для родителей эта возможность выдохнуть и позаниматься своими делами во эпоху ковидного карантина стала актуальной.
- Меньше шансов нарваться на киднеппинг. Предложение «хочешь конфетку, пошли со мной» уже не в тренде. Она замещается фразой «смотри какой у меня телефон, пошли — дам поиграть». И ребенок, чей интерес удовлетворен личным гаджетом, рискует менее.
Доводы «против»
- Смартфон — это ярмарка родительского тщеславия. Покупая дорогой гаджет, взрослые нарушают правило детской психологии — не сравнивать людей друг с другом.
- Чтобы быть на связи, смартфон не нужен. Обычный кнопочный телефон или «умные часы» позволяют также звонить, писать и оставаться в поле зрения родителей.
- Риск сформировать у ребенка зависимость. Детская психика очень подвижна и восприимчива, поэтому зависимость от гаджетов формируется очень быстро. Случаи истерики после требований отложить смартфон в сторону — не редкость.
- Мешают концентрироваться на уроках. Учителям трудно конкурировать с TikTok.
- Влияют на зрение. Маленькие буковки и быстро меняющиеся картинки на мелких экранах вредны для растущего организма.
Советы психолога
Семейный психолог Лариса Суркова полагает, что вопрос давать или не давать ребенку смартфон уже не актуален.
«Мы уже не говорим, чтобы телефона не было вообще. Современный мир — он цифровой, и ребенка невозможно из этого выдернуть. Сам цифровой мир не даст тебе этого сделать, и ребенка туда подтянет», — считает она. Уже в первых классах детям по всей стране сейчас дают задания, которые предполагают использование смартфонов и компьютеров. Сделать доклад, найдя информацию в интернете, или подготовиться к олимпиаде онлайн или поучаствовать в уроке по Zoom.
«Поэтому все чаще мы говорим сейчас о том, что надо делать эту среду безопасной и контролировать формирование симптомов тяжелой зависимости», — добавляет Суркова.
При выборе аппарата она советует родителям не участвовать «в ярмарке тщеславия» и «включать здравый смысл». Надо понимать, что ваш ребенок всего лишь ребенок, а телефоны имеют привычку ломаться и теряться.
«Если вы не хотите ругаться из-за этого, то не надо влезать в кредит, чтобы купить первокласснику последний IPhone. Это глупость абсолютная. Потом будете обвинять ребенка в его утере или поломке, хотя сами изначально своей головушкой не подумали», — подчеркивает Суркова.
Советы учителя
Учитель истории Леонид Кацва придерживается схожего мнения. «Сама постановка вопроса — нужен или нет ребенку телефон — сродни тому, как обсуждать сейчас нужны нам автомобили или обойдемся конными экипажами. Вопрос давно решен», — говорит педагог.
По словам собеседника, даже в начальной школе хорошо, чтобы ребенок имел телефон. Простой кнопочный аппарат или дешевый смартфон — уже вопрос предпочтений и кошелька. Главная цель, чтобы «родители и тревожные бабушки не нервничали и контролировали перемещения ребенка». «Главное, чтобы родители знали расписание и ребенку на урок не звонили», — предупреждает Кацва.
Практику забирать у детей гаджеты на входе в школу педагог считает спорной и считает, что лучше применять другую практику. «В начале урока телефон должен быть переведен в беззвучный режим и убран в портфель. Во-первых, запись урока без воли на то учителя — это дурно. Во-вторых, по вузам известно, что концентрация студента с включенным на лекции диктофоном снижается. Он считает, что потом все послушает, на практике же он этого не послушает потом никогда», — говорит историк.
«Вопрос не в том, чтобы телефон запретить, а в том, чтобы использовать его в мирных целях. Для посторонних дел он, конечно использоваться не должен», — резюмировал Кацва.
Сейчас для некоторых школьников (а особенно - школьниц) мобильный телефон - это статус в коллективе.
В наши времена сотовые телефоны были у единиц в классе, и то ближе к окончанию школы. Они стоили дорого, но не как сейчас. То есть даже навороченный телефон не стоил как зарплата руководителя в Москве (я про топовые Айфоны
И в те времена к этому относились очень спокойно даже несмотря на то, что это было в диковинку.
Сейчас почти каждый подросток желает новый iPhone
Знаю, что бывали случаи, когда родители покупали телефон в подарок в кредит. Считаю это крайне безрассудным. Помню, как мне в детстве отказали в покупке тамагочи, хотя почти у всех в классе была эта штуковина.
За такую покупку я могу найти не так много и все они сомнительные, но всё же начну с них:
- Есть вероятность, что ребёнок научится пользоваться дорогой техникой с осторожностью и беречь ее. Но это не точно.
- Возможно это несколько поможет его социализации, поднимет его статус в классе. Но тоже не точно.
На этом все мои "за" закончились, не хочу высасывать аргументы из пальца.
Теперь против:
- Это баловство. Китайский смартфон за 15-20 тысяч рублей сейчас умеет всё. Всё остальное - это переплата за бренд. Хочешь Apple? Вырастешь, заработаешь.
- Ребенок это ребенок. Могут отнять, может потерять. И что делать? Покупать что-то дешевое, потому что нет денег на такое же или в наказание? Или выгрести последние деньги и купить такой же телефон? И тот и другой путь тупиковые. В первом случае будет обида, во втором ребенок не научится ценить вещи. Второй телефон он тоже сломает или потеряет, потому что будет думать, что получит новый.
- Может начать зазнаваться, это еще никому на пользу не шло.
- Это может быть сигналом для не совсем порядочных учителей, что у семьи есть деньги. Будут просить для школы то одно, то другое. Возможно сейчас так уже не принято, но в начале 2000-х было именно так.
Есть момент
Если семья действительно обеспеченная и покупка дорого телефона никак не отразится на бюджете, то почему бы и нет. Да и то можно подумать, стоит ли покупать топовую модель.
Без мобильных телефонов, некогда считавшихся технологическим прорывом и предметом роскоши, невозможно представить современный мир. Давайте на чистоту – без мобильника мы уже давно как без рук, в нём сосредоточена вся наша жизнь: работа, контакты, друзья и развлечения. С другой стороны, нужны ли «продвинутые» и дорогие смартфоны школьникам, которым и так трудно концентрироваться на учебе? Попытались разобраться в проблеме вместе с психологом, подростками и их родителями.
Дорогие смартфоны: блажь или необходимость?
В то же время взрослые не видят никакой необходимости в «люксовых» моделях – приличного «середнячка» по цене в районе 10, максимум 20 тысяч рублей для московского подростка вполне достаточно.
Обеспокоенность родителей подтвердил подросток, с которым нам удалось обсудить данную тему. По его словам, вопрос гаджетов и других внешних атрибутов – крайне чувствительный для самооценки школьников.
Девушка-подросток 14 лет:
«Я прошу купить новый телефон, на что мне папа говорит: «У тебя и этот работает, он ничем не отличается от нынешнего». Так я и хожу с восьмым, а не одиннадцатым айфоном… Мне становится очень обидно, что даже у некоторых четвероклашек телефон круче, чем у меня».
Другую сторону вопроса прокомментировал для MAXIMUM педагог-психолог, подчеркнувший, что проблема не в смартфонах, без которых сегодня действительно не обойтись, а в устаревшей системе образования, которая не готовит детей к такой реальности.
Педагог-психолог:
Первоклашкам ни к чему
В то же время, по мнению родителей, дорогие смартфоны не нужны учащимся начальной школы. Максимум, что требуется в этот период – функция геолокации, чтобы ребенок не потерялся.
Мама 17-летнего кадета:
«Телефон ребенку в наше время нужен обязательно, это в первую очередь спокойствие родителей. В «началке» достаточного простенького телефона исключительно для звонка и с функцией GPS для отслеживания, на всякий случай. У моего сына 7-8 лет назад был кнопочный телефон как у всех.
Дорогие смартфоны: что в них ищут подростки?
Взрослые в курсе таких пристрастий детей и хотели бы поменять их приоритеты.
Мама 12-летней девочки:
Мама Оксана:
«Телефон настолько стал частью нашей реальности, что трудно представить жизнь без него. Единственное моё пожелание: больше уважения к живому общению. Я всегда говорю сыну, что живое общение нельзя заменить чатами, интонацию – смайликами».
В свою очередь педагоги дополнительного образования верят, что одержимость подростков гаджетами можно обратить из слабой стороны в сильную и успешно использовать её в учебном процессе.
Преподаватель по русскому языку в MAXIMUM:
«Помню, как проводила занятие по развитию речи, в котором нужно было на скорость загуглить на телефоне ответ на сложный вопрос – правильно его сформулировать, укоротить, выбрать адекватный источник. Какое погружение было у детей!».
Дорогие смартфоны vs люди: гаджеты победили?
Основной недостаток гаджетов, на который жалуются родители и специалисты – рассеивание внимания, которое может негативно сказаться как на успеваемости подростка, так и на его психологическом состоянии в целом.
Мама Людмила:
«Мобильный телефон полностью поглощает ребенка: мальчиков чаще всего игры, девочек – соцсети: Like, TicTok, видосики, которые они вечно смотрят. Подросткам сложно переключиться после этой активности на учебу. Телефон всё время с ней, даже когда она делает уроки. С чтением проблемы».
Вопрос, кто победит в «войне» ребенка и машины остается открытым. По мнению психолога, пока не произойдёт перезагрузка системы образования, и педагоги сами не начнут искать новые подходы к ученикам, преимущество будет на стороне смартфонов.
Педагог-психолог:
«Детям всегда было непросто удерживать внимание на одном предмете. В этом есть задача школьного обучения – развитие произвольного, то есть контролируемого изнутри внимания. Но будем честны: один из вызовов 21 века – высокая переключаемость внимания при сохранении концентрации. Если весь урок учитель – лишь говорящая голова, а ученик – безликий слушатель, то телефон выиграет битву».
Представьте: в один прекрасный вечер ваше чадо возвращается из школы и требует новый смартфон — желательно тысяч за 70. Ведь однокласснику купили последний флагман, и теперь он первый парень в школе. Что делать? Как без истерик и ссор объяснить подростку, что он не получит гаджет? Рассказываем в нашем материале.
Ищем причину
Чтобы безболезненно решить проблему, сперва надо понять, почему подросток вообще захотел статусный гаджет. С этим вопросом мы обратились к психологу Сергею Малюкову. Вот, что он нам рассказал:
Для начала вспомните себя в подростковом возрасте. Вспомните, как вам что-нибудь взбрело тогда в голову, что кровь из носу — осуществить это надо было любой ценой. Скорее всего, вы не просто чего-то хотели, а мечтали всей душой, будь то велосипед или джинсы. Причина в том, что эмоциональная сфера в этом возрасте ещё находится в процессе формирования — человек все переживания воспринимает острее и ярче.
Сергей Малюков психолог
Поэтому сам по себе смартфон может быть ни при чём. Дело не в нём, а в желании подростка выделиться. Или, наоборот, слиться с общей массой — если у всех в классе дорогие модели, а у него пятилетний бюджетник, доставшийся от старшего брата.
Причины понятны. Но как избежать конфликта? Сперва разберитесь в себе.
Почему нет?
Да-да. Прежде чем сказать ребёнку «нет», мысленно сформулируйте причину отказа. Одно дело — если у вас нет денег, а покупка пробьёт дыру в бюджете. Другое, если сумма имеется, но вы не хотите баловать подростка бессмысленными тратами. Например, не считаете, что школьнику нужен гаджет ценой в несколько средних российских зарплат.
Для этого объясните, как устроен в современном мире денежный оборот. Расскажите, что ради дорогой игрушки вам придётся трудиться X дней. И что в сумму, потраченную на вожделенный флагман, можно уложить десяток более важных вещей: от оплаты ЖКХ до новой школьной формы.
В таком случае подросток научится понимать цену вещам, и поймёт, что абстрактная «крутость» гаджета не стоит таких усилий.
«Поделитесь с ребёнком своими соображениями. С подростками в этом плане и проще, и сложнее. Проще, что уже можно использовать “взрослые” и честные аргументы. Сложнее в том плане, что эмоциональные реакции подростка могут быть бурными и болезненными. Не забывайте, что это тоже часть воспитания, в данном случае, экономического», — рассказывает наш собеседник.
При этом Сергей предостерегает родителей от фраз вроде «не куплю просто потому что» или «не попрошайничай». Кроме того, специалист не советует жаловаться на финансовые трудности — «не надо говорить, что у вас не так много денег, как у родителей его одноклассников». Это лишь подорвёт доверие. Объясните ребенку — кроме дорогого смартфона у вас есть другие финансовые обязательства, в том числе перед ним. Однако это не значит, что школьник будет пожизненно ходить с кнопочным «тапком» — просто надо предложить альтернативу флагману.
Вместо прямого запрета лучше подыщите компромиссный вариант — какой-нибудь недорогой, но хороший смартфон.
Договариваемся
Покупать гаджет за тысячу долларов не нужно — можно и за 200. Главное — правильная подача. «Сядьте вместе с ребёнком, почитайте отзывы и обзоры, сравните. Скажите ему, что у вас есть вот такой бюджет, пусть он выбирает в его рамках», — объясняет Сергей.
По мнению нашего собеседника, это поможет выработать у подростка навык анализа и умение распоряжаться информацией. Вдобавок у него появится иллюзия выбора — будто он сам решил приобрести именно такую модель. Наконец, ребёнку просто-напросто не нужны функции флагмана.
Для игр, учёбы и общения достаточно аппарата по средней цене. Подойдёт такой, как HONOR 9X — с большим экраном, ярким дизайном и шустрым процессором. HONOR 10i — ещё один оптимальный вариант. По габаритам чуть меньше «девятки», его эргономика подойдёт ребенку. А ещё смартфон выполнен в красивых градиентных расцветках и оснащён продвинутой камерой для селфи. На таком можно и поиграть, и полистать PDF-файл учебника.
Что касается классического «купим флагман, если закончишь четверть на отлично», то психолог предостерегает от такого шага.
По его мнению, это палка о двух концах. С одной стороны, проще добиться желаемого. Есть шанс, что ребёнок действительно станет лучше учиться, следить за своим поведением и начнёт убираться в комнате регулярно, а не после многочасовых угроз и уговоров. С другой — это даёт только внешнюю мотивацию материальными благами. Когда у школьника нет чёткого внутреннего стимула, он будет ждать вознаграждений за каждый успех.
Поэтому лучше выделить подростку средства на карманные расходы, объяснив, что он может тратить их по своему усмотрению — например, скопить на покупку смартфона. Таким образом он научится азам финансовой грамотности.
В итоге
Итак, закрепим. Просто говорить подростку «нет» нежелательно. Жаловаться на своё финансовое состояние тоже. В первом случае получите слёзы, во втором — потеряете авторитет. Действуйте тоньше — поставьте себя на место подростка, подумайте, как решить его проблему без серьёзных финансовых вливаний.
Если чадо захотело дорогой смартфон, не доводите до слёз, ставя бессмысленные запреты. Побеседуйте с ним, выскажите опасения, дайте альтернативу. Договориться можно всегда — особенно со своим ребёнком.
Задумываетесь, покупать ли ребенку смартфон? Рассказываем, какие есть «за» и «против» и как выбирать устройство.
10 февраля 2020
Многие современные дети получают свои первые смартфоны уже в 11-12 лет, а то и раньше. К старшим классам с гаджетами ходит абсолютное большинство. Если у многих одноклассников и друзей вашего ребенка смартфоны уже есть, скорее всего, он тоже захочет такую игрушку. И вам придется решать, покупать ребенку смартфон или нет. В этой статье мы поговорим о плюсах и минусах такой покупки и подскажем вам, как выбрать подходящий гаджет, если вы все-таки соберетесь его покупать.
Смартфон для ребенка: аргументы против
Скажем сразу: однозначно ответить на вопрос, нужен ли ребенку телефон, можете только вы сами. В покупке ребенку смартфона есть как плюсы, так и минусы, но что из них перевесит — стоит смотреть в каждом конкретном случае.
Начнем с минусов. С одной стороны, злоупотребление гаджетами негативно влияет на здоровье и развитие детей. Если ребенок сидит в смартфоне по вечерам, у него могут возникнуть проблемы со сном, причем мобильник в этом плане хуже телевизора.
Многочасовое зависание над экраном может обернуться близорукостью, плохой осанкой и даже нарушениями дыхания. В копилку частых недугов у школьников попадает и синдром гиперактивности и недостатка внимания — его распространенность растет вместе с популярностью гаджетов. Есть и более серьезные риски: если ребенок ходит по улице, уткнувшись носом в экран, то рано или поздно может случиться неприятность той или иной степени тяжести.
Кроме того, если ребенок все время проводит в телефоне, то он и не учится, и не играет (мобильные игры не в счет), и толком не общается со сверстниками. За сидение в смартфоне во время уроков его будут ругать учителя. Ну и в конце концов телефон — не самое дешевое удовольствие, а ведь ребенок запросто может разбить или потерять его.
Смартфон для ребенка: аргументы за
С другой стороны, если аккуратно ограничивать время, которое ребенок проводит в смартфоне, то это не так уж и вредно. Зато, подарив ребенку смартфон, вы сможете оставаться с ним на связи, когда он не рядом с вами, спокойно отпускать его на прогулки, занятия в школе и спортивные секции.
При правильном обращении смартфон вовсе не помешает ребенку учиться, и даже наоборот: можно будет пользоваться электронными словарями и другими полезными приложениями, которые помогут в школе.
Поиск информации в Интернете расширит кругозор ребенка, а съемка фото и видео сделает его креативнее. Если он разберется, как ориентироваться по карте, то не заблудится даже в незнакомом районе. Наконец, не стоит забывать и про социальное давление: если в классе у всех есть телефоны, ребенок без гаджета может стать белой вороной и объектом насмешек.
Какой телефон выбрать для школьника?
Рано или поздно, как ни крути, смартфон ребенку купить придется. И в этот момент возникнет другой вопрос: а какой же телефон ему подарить? Самый дешевый вариант — отдать ребенку один из ваших старых смартфонов. Его не так жалко потерять, разбить или уронить в ванну, и покупать в этом случае ничего специально не надо. Но здесь есть и свои недостатки.
Во-первых, операционная система смартфона, скорее всего, устарела, обновить ее до актуальной во многих случаях не получится. То есть с безопасностью на нем дела обстоят не очень хорошо.
Во-вторых, аккумуляторы в старых смартфонах часто уже доживают свой век и быстро садится — вряд ли вы хотите дарить ребенку телефон, на который не дозвониться в самый нужный момент. В-третьих, далеко не всех детей обрадует старый гаджет. Поэтому, если финансы позволяют, лучше все-таки купить ребенку новый смартфон.
Что стоит учесть при выборе телефона для ребенка
Что обязательно стоит сделать — это сразу же купить для смартфона чехол или бампер помощнее, с выступающими над экраном краями. Дети роняют девайсы чаще, чем взрослые. Возможно, также не повредит купить и наклеить на экран защитное стекло. Опыт показывает, что лучше купить чехол и стекло сразу. Всегда есть соблазн сэкономить и заказать на AliExpress, а потом неделю-другую ждать доставки. Но есть немаленький шанс, что к тому моменту, когда чехол доставят, ребенок уже успеет разбить экран.
Второй по важности параметр — емкость батареи. Чем больше, тем лучше. Даже взрослые частенько забывают регулярно заряжать свои гаджеты. Ждать, что ребенок всегда будет вовремя ставить смартфон на зарядку, тем более не стоит.
Наконец, третий важный момент — это память. Не ждите от ребенка, что он будет регулярно чистить смартфон от накопившейся информации. Скорее всего, память будет быстро забиваться, и он будет прибегать к вам. Поэтому не повредит, если в смартфоне будет слот для карты памяти. Карты памяти стоят недорого, и заменить карту на более емкую может быть гораздо проще, чем аккуратно вычищать из памяти смартфона все ненужное.
Чем выше версия Android в смартфоне — тем лучше. Старые версии ОС с высокой вероятностью могут столкнуться с проблемами безопасности. Неплохой вариант — приобретение смартфона, участвующего в программе Android One. Во-первых, для Android One более регулярно выпускают обновления ОС. Во-вторых, в этих смартфонах используется стандартная оболочка Android и нет вороха предустановленных производителем смартфона приложений. Это надежнее, безопаснее и удобнее — особенно для начинающих пользователей.
Настройте смартфон для ребенка после покупки
Итак, вы решили, что телефон ребенку все-таки нужен, и выбрали подходящую модель. Прежде чем вы вручите устройство юному пользователю, рекомендуем позаботиться о его защите.
Читайте также: