Настольная игра пчелка в улье как играть
Впервые игра Улей (английское название Hive) была выпущена в две тысячи первом году .
Сражения насекомых, изображенных на пятигранных фишках, захватили игроков, даже не очень-то жалующих стратегии. Игра Улей очень быстро вышла в топ большинства хит-парадов настольных игр и получила всемирную известность.
Описание и особенности
Настольная игра Улей требует стратегического склада ума. Чтобы победить в этом развлечении, просчитывайте каждый свой шаг, не дав противнику перехватить инициативу.
В распоряжении каждого 11 гексов, белых или черных, с нарисованными насекомыми. Это одна пчела, три муравья, три кузнечика, два паука и два жука. Интересная особенность - отсутствие игрового поля, что дает возможность провести партию практически на любой более-менее ровной поверхности. Гексы выкладываются так, что б касаться "дружественных" фишек хотя бы одной стороной. В результат образуется рой или "улей".
Основным аналогом игры Улей ( Hive) считаются только шахматы. Данная игра развивает математические способности и умение просчитывать свои действия на несколько ходов вперед.
Очень важен даже первый ход, ведь от него зависит каким позиции займете вы и ваш противник. Как и в настоящем сражении, игроки могут влиять на действия противника прямо и косвенно, просчитывая его дальнейшие шаги или блокируя врагов ситуативно.
Присоединив своего персонажа к грани противника, вы не дадите ему продвинуться в ту сторону, в которую положили фишку. Выбирайте позиции так, чтобы ваши фигуры можно было перемещать по игровой карте в нужном направлении, а фигуры противника - нет.
Для вошедших во вкус выпущены дополнения Мокрица, Москит и Божья коровка (Hive: The Mosquito, Hive: The Ladybug и Hive: Pillbug), с которыми можно расширить границы сражений. Механики похожи на базовую, но добавлены новые элементы.
- Москит. Фигурка-хамелеон, меняя свои способности хода в зависимости от фишки, с которой соприкасается в момент начала движения.
- Божья коровка. Такое существо может ходить как жук и переползать на другие фишки, или двигаться как королева, шагая на одну клетку.
- Мокрица. Доставит много головной боли противнику, толкая его фигурки и перекидывая их через себя на соседнее место. Этот танк отлично подходит для защиты своей королевы.
Игра-эстафета «Веселый улей»
• Познакомить детей с образом жизни и средой обитания пчёл, с продуктами пчеловодства.
• Развивать у детей познавательный интерес к миру насекомых.
• Организовать содержательный и эмоционально насыщенный досуг для детей;
• Развивать творческую и познавательную активности детей;
• Продолжить работу по сплочению детского коллектива посредством коллективной творческой деятельности.
Воспитатель-ведущий (в образе пчелы):
Зеленоглаза, весела,
Нам в подарок принесла,
То,что всем понравится:
Вслед ей прилетели птицы
- Песни петь все мастерицы.
Догадались, кто она?
А Я Пчёлка - красавица, вам хочу понравиться!
В улье крепко я спала, весной проснулась, ожила,
Собрала своих я деток и на праздник к вам пришла!
Предлагаю вам, друзья, поиграть сегодня я!
(песня «Мальчишки и девчонки, я выдумал игру»)
Звучит фонограмма песни «Мы с вами стали пчёлками»
Мальчишки и девчонки, я выдумал игру!
Мы с вами станем пчёлками, я вас в полёт беру.
Нам нужно всем сдружиться, у нас пчелиный рой.
Давайте же кружиться и повторять за мной!
Мы умеем, мы умеем, мы умеем
Удивительные делать чудеса!
Нужно только, чтоб все вместе захотели,
Нужно только, чтоб все вместе захотели,
Захотели и взлетели в небеса!
Мальчишки и девчонки, я вас беру в полёт,
Мы с вами стали пчёлками, мы собираем мёд.
Как весело над лугом кружиться и жужжать
И никогда друг друга не будем обижать!
Мы взлетели, мы взлетели, мы взлетели,
Как нам весело кружиться и жужжать.
Нужно только, чтоб все вместе захотели,
Нужно только, чтоб все вместе захотели
Никогда и никого не обижать!
Словесная игра «Так или не так».
Итак, сегодня я предлагаю вам стать пчелами и сыграть в увлекательную игру, которая называется «Веселый улей». Для начала я хочу узнать знаете ли вы что-нибудь о пчелах. Будьте внимательны! Если я скажу про пчелу правильно – пожужжите, если неправильно – потопайте ногами.
1. Пчела – это вредная птица (насекомое).
2. У пчелы 7 лапок (6 лапок).
3. Пчелы трудолюбивы (верно).
4. Пчела жалит один раз и погибает (верно).
5. Жало у пчелы во рту (жало располагается в нижней части брюшка).
6. Пчелы производят мед (верно).
7. Пчела – полезное насекомое (верно).
Я пришла к вам на праздник не одна, а со своим пчелиным роем. Рой –это семья пчел во главе с пчелиной маткой –королевой улья. Знакомьтесь, я –королева улья –пчелиная матка, а это пчелки из моего роя. Мы –одна пчелиная семья.
(песня «Пчелка»)
Жу-жу маленькая пчелка,
Жу-жу-жу с куста на елку
Жу-жу маленькие ножки
Прямо с ёлки на дорожку
Жу-жу-жу, я с пчелкою дружу
Пчелка, тач-ра-ра-ра, пчелка!
Жу-жу маленькая мушка
Села к розе на макушку
Жу-жу-жу, я с мушкою дружу
Жу-жу к меду вдруг прилипла
И от радости охрипла
Жу-жу-жу, я с мушкою дружу
Мушка, тач-ра-ра, мушка!
Мухи и пчелы стали учеными,
Стали учеными мухи и пчелы
Мухи и пчелы все ходят в школу,
Все ходят в школу, прекрасно!
На лугу вдруг стало тихо,
Это что еще за лихо,
Приглашает в гости всех комар.
Всех друзей встречать пора
И танцуем до утра,
И комар, и маленькая пчёлка
Пчелка, тач-та-ра-ра, мушка!
Я буду рассказывать вам сказку, и по ходу моего рассказа вы будете участвовать в играх-эстафетах. Вы готовы?
«Жил-был пчелиный рой в своем домике -улье. Как и во всех ульях в нём всегда кипела работа, каждая пчёлка знала своё дело и добросовестно его выполняла. Даже самые маленькие пчёлы чётко следовали указаниям старших, и старалась как можно лучше выполнять свои обязанности. Всю весну и осень пчёлы трудолюбиво готовились к зиме.
Игра «Построй пчелиные соты». (9человек)
1. Две команды, каждый член команды получает 1 ячейку соты, по команде на магнитные доски надо прикрепить ячейки, чтобы получились медовые соты.
2. Посадить в соты пчелок, также прикрепив их магнитами.
Подвижная игра «Пчелки»
Цель: развивать у детей точность ориентировки в пространстве
Инвентарь: 4-5 обручей большого диаметра, в каждый обруч по 4 ребенка
На площадке в свободном порядке расположены обруч – «ульи». Игроки – «пчелки» занимают ульи по 4-5 человек. По команде «Пчелки, полетели за медом!» дети разбегаются по площадке врассыпную, имитируя руками взмахи «крыльев». По команде «В ульи!» бегут в свои домики. Игра повторяется 3-4 раза, отмечаются пчелки, которые собрались в своем домике быстрее других. Пчелки летают подальше от своих домиков.
«Пчелки собирали нектар с душистых цветов, растущих на лугу. А затем они относили нектар в улей и складывали его каждая в свою ячейку, соты. Из этого вкуснейшего нектара к зиме получается вкуснейший мёд, который помогает пчёлам прожить зиму в тепле и без забот. Так вот и текла жизнь пчелиного улья.»
Итак, ульи мы заселили пчелками, соты в ульях мы построили, теперь нам надо помочь пчелкам собрать и перенести нектар.
Игра «Собери нектар с цветов-обручей» (по 8 человек)
Перед игроками лежат обручи (цветки) рядом друг другом. Задача детей перепрыгнуть с цветка на цветок, в руке у них ведерко до ориентира и обратно вернуться бегом, передать ведерко следующему.
Игра «Перенеси нектар на ракетке»(по 8 человек)
Пчелки собирают нектар, приносят его в улей и складывают в соты. Сейчас вам надо помочь пчелкам перенести нектар.
Каждому ребенку дают бадминтонную ракетку, на которой лежит теннисный мячик. Играющий держит ракетку в вытянутой руке, не придерживая шарик другой рукой.
По сигналу воспитателя дети начинают движение от линии старта. Их задача состоит в том, чтобы дойти до линии «финиша», но при этом не уронить шарик. Если игрок в процессе движения уронит шарик, то должен поднять его, вернуться на то место, где уронил, положить шарик в ракетку и только потом продолжить движение. Все участники разделены на 2 команды в зависимости от количества участников.
«…Вот только была в этом улье одна пчёлка, которая ну совсем не хотела работать. Звали эту пчёлку Жужа Ленивица и была она очень ленивой. День деньской лежала она на цветочке, пила сладкий нектар и смотрела в небо на разноцветных бабочек, ярко-красных божьих коровок и трудолюбивых своих соседок пчёлок. Совсем не хотела трудиться Жужа. Сколько раз говорили ей другие пчёлы о том, что нужно собирать нектар и делать мёд, даже уговаривали и ругали, но она всёим отвечала:
-Не хочу летать, трудиться
Собирать нектар и делать мед
На цветочках я хочу резвиться
А не отправляться в длительный полет!»
Вместо работы пчелка пела постоянно частушки)
Частушки о мёде
1. Пчеловод разводит пчёл,
И мёд он качает.
Пчёлка-лекарь, наш народный,
2. Ой, недавно -приболела
Думала, не выживу.
Ложку мёда съела я
И теперь здоровая.
3. Мой милёнок захворал
Знаю я от всех болезней
4. Ой девчонки я влюбилась
Без него я не могу.
Дайте в руки балалайку,
Дайте сладкого медку.
5. Мне не надо шоколада,
Не люблю картошку.
Дайте мне бочонок мёда,
И большую ложку.
6. Полюбила пчеловода,
Да не прогадала.
Мёд с утра до ночи ем,
А раньше покупала.
7. Меня пчёлы не кусают
Принимают за свою.
Я костюм пчелы надела
В нём всегда теперь хожу
Ведущий: «…Так незаметно прошло лето, и наступила осень, появились на деревьях первые жёлтые листья, начались дожди. Пчёлы начали готовиться к зиме, наводить порядок у себя в улье. Все ячейки сот были доверху наполнены ароматным светло-коричневым мёдом. Только одна ячейка пустовала. И, конечно же, это была ячейка пчёлки Жужи. Да и сама Жужа еле успела залететь в улей, прежде чем его двери плотно закрылись на зиму.
Сейчас мы будем помогать нашим пчелкам залетать в улей
Игровое задание «Помоги пчёлке долететь до домика»
Цель: обучение метанию, развитие точности движений, глазомера
На игровой площадке на уровне глаз ребенка устанавливается цель (улей).
На расстоянии 1,5—3 м (в зависимости от возраста играющих детей) от цели проводится линия. У линии в коробочке или корзиночке лежат пчелки (скрученные шарики из бумаги по количеству участников). Дети по очереди подходят к линии, берут пчелку и бросают её, стараясь попасть в цель.
Воспитатель: Влетев в улей, Женовиа увидела, что все пчёлки разбрелись каждая по своей ячейке. У всех было запасено вдоволь мёда, им предстояло пережить долгую зиму, но они были абсолютно спокойны, так как трудились всё лето.
Игра «Каждой пчелке - своё место»: (15 человек)
«Ячейки сот (из картона) 14 шт. раскладываются по кругу, по количеству их меньше на одну, чем детей.. Пока звучит музыка дети-пчелки бегут по кругу, музыка замолкает, подбегают к ближайшей «ячейке».
«Только Жужа ничегошеньки не делала и осталась теперь на зиму без мёда. Что же делать? Решила обратиться она за помощью к своим соседкам, попросить поделится мёдом…»
Ах, была я неправа и не слушала совет
Что трудиться летом надо, жду зимой я много бед,
Прорезвилась я все лето и ошибку поняла,
Ах, спасите, помогите, мои милые друзья!-
Мы трудились дружно летом
Запасали сладкий мед
Говорили мы про это,
Но не хотела ты хлопот!
Пчелки пожалели подругу и дали ей мед:
- Мы подарим тебе мед, чтоб хватило до весны
Но должна ты обещать, чтоб трудилась как и мы!-
Игра «Пчелки-кормилицы»
Нужно взять в рот пластмассовую ложку, а в ложку положить теннисный шарик. Команда, которая быстрее закончит этап, не уронив шарик, является победителем.
Вы много сегодня узнали про жизнь пчел. Хорошо ли вы все запомнили, я сейчас проверю. Я буду читать вам стихотворение, а вы должны будете вставить недостающие слова.
У пчелок есть уютный дом,
Зовется … (улей). Пчелки в нем
Живут одной семьею.
Семья зовется … (Роем) .
А в рое королева – мать
Приказы может отдавать.
А вот – рабочая пчела,
Она с утра и до утра
С цветка порхает на цветок,
Нектар сбирает в хоботок,
Доносит в улей, отдает,
Там пчелам, что готовят… (Мёд)
А вот строители, они
Всегда в трудах проводят дни.
У них полно работы, -
Из воска строят… (Соты)
А вот охранники гудят,
Чуть где чужак, - они летят,
Отравлены кинжалы, у них готовы… (Жалы)
А вот пчелиных лялек растят две сотни нянек
Жужжат и медом мажут и крылышками машут.
Тут лодырей не признают,
Порядок в улье и уют.
Воспитатель -пчела: Хорошо повеселились, поиграли, порезвились!
Помните всегда про нас, ведь мы трудимся для вас!
Вас, жители земли, мы пчелы,очень просим:
Не забывать, какую пользу мы приносим.
Чтоб урожай созрел, цветы мы опыляем
И вкусный сладкий мед вам к чаю доставляем.
Пчёлка –девочка: Мёд цветочный, мёд душистый,
Сладкий - сладкий, чистый - чистый!
Угощайтесь, наслаждайтесь, поправляйтесь, улыбайтесь!
Но без спроса брать не нужно, а не то ужалим дружно!
(угощают всех детей медом)
Логопедическая игра «Веселый дождик» Каждому из нас, естественно, очень знакома обидная ситуация затянувшейся во времени автоматизации вновь поставленного звука. Когда от занятия.
Дидактическая игра по ФЭМП «Веселый счет» Цели: -упражнять детей в счёте в пределах 5ти; -развивать мышление, память, внимание Задачи: -научить детей считать в пределах 5 -учится.
Игра-эстафета для детей 7–10 лет Игра-эстафета для детей 7-10 лет объединения «Лоскуток» Цели: - развитие у детей умения работать в группах (сотрудничество, анализировать.
Настольная игра «Веселый треугольник» Настольная игра «Веселый треугольник» Авторы: Петрова М. П., Михайлова Л. В. Цель игры: Добраться до края быстрее противников. Кол-во игроков:.
Новогодняя игра «Эстафета на метлах» для детских праздников Новогодняя игра "Эстафета на метлах" для детских праздников Дорогие друзья и гости моей странички, доброе время суток! Зима - волшебное.
Обучающая дидактическая игра «Веселый путешественник» Всем когда-нибудь приходит пора учиться читать. И самое сложное, научить детей читать слоги слитно. Я придумала такую игру «Веселый путешественник».
Оформление участка «Улей с пчелами» Предлагаю вам мастер класс по оформлению участка необычными поделками из пластиковых бутылок. Сегодня мы будем изготавливать из пластиковых.
Развивающая игра «Веселый хоккей» Предлагаю простую и интересную настольную игру соревновательного характера. Идея вас порадует простотой воплощения. Игру можно изготовить.
Спортивное развлечение для детей подготовительных и старших групп. Игра-эстафета «Зимние забавы» Спортивное развлечение для детей подготовительных и старших групп. Сценарий. Игра-эстафета для дошкольников «Зимние забавы» в МБДОУ№ 32.
Видеообзор
Если вам понравилось описание игры, посмотрите как сражение выглядит вживую.
- Карточная игра Эволюция , в которой вы сможете поближе познакомиться с теорией Дарвина, которую проходили в школе. Видоизменяйте животных, помогайте им выживать. Учите прятаться, охотиться, обустраивать свое место так, чтобы стать тем видом, который дошел до наших дней. Поймите что поможет вашим питомцам стать сильнейшими и как это помогает в дикой природе.
-
Повелители времени - настольная игра с насекомыми, требующая навыков тактика. Учите заклинания, применяйте их для ослабления противника и продвигайтесь к победе. Красивое оформление будет радовать игроков на протяжении всего сражения, а интересный сюжет захватит умы на долгое время.
В игре Манчкин вы ощутите себя в роли персонажа, который должен достичь наивысшей крутизны любой ценой. Девиз - Мочи монстров, хапай сокровища, подставляй друзей!
Дидактическая игра на автоматизацию звуков в словах «Пчёлки в улье»
Игра "Пчёлки в улье" на автоматизацию звуков в словах, совершенствования навыка звукового анализа, развития грамматического строя речи (согласование существительного с числительным, тонкой моторики.
Пособие выполнено из фетра и представляет собой "пчелиные соты", которые скрепляются между собой с помощью контакт-ленты в единое целое. Пчелки изготовлены из термомозаики "pyssla" IKEA, к ним так же приклеена контакт-лента,
с помощью которой к пчелкам прикрепляются картинки необходимые для работы.
Ход игры: Педагог просит ребенка с помощью пинцета доставать пчёлок за крылышки и называть картинку-слово,которое на ней находится, чётко проговаривая отрабатываемый звук. Когда все пчёлки извлечены,можно предложить посчитать их: "одна пчёлка, две пчёлки, три пчёлки. " и т. д. Затем, педагог разделяет улей на три ячейки и просит посадить пчёлок в домики: в первый отсек - пчёлки с теми словами, в которых заданный звук в начале слова, в средний - в середине и в последний - в конце слова соответственно. Данное пособие может использоваться как самостоятельная игра, так и в привязке к лексической теме "Насекомые". На фото пример автоматизации звука Л.
«Карусель слов». Игра для автоматизации и дифференциации звуков в словах, для развития речи При автоматизации звуков у детей очень важно сделать эту работу увлекательной и интересной для ребёнка, а не монотонной и обыденной. Из.
Дидактическая игра по автоматизации звука [Р] в словах и словосочетаниях «Цветик-семицветик» Дидактическое пособие «Цветик-семицветик»[/b] Автор: Савина Татьяна Евгеньевна. Пособие изготовлено из фетра и декоративных пуговиц, лепестки.
Дидактическая игра для детей 5–7 лет на дифференциацию свистящих звуков [С], [С’], [З], [З’], [Ц] Игра «Звуковые ромашки» (дифференциация свистящих звуков: С,Сь,З,Зь,Ц). Учитель-логопед: Вохрушенкова Е. В. №1 «Помоги Сане и Сене». Дифференциация.
Дидактическая игра на автоматизацию звука [З] в словах и предложениях под названием «Укрась зонтик» Дидактическая игра " Укрась зонтик" Цель: Автоматизация звука [З] в словах и предложениях. Варианты игры : Игра №1. Ребенок украшает.
Дидактические игры на автоматизацию и дифференциацию звуков Одним из направлений логопедической коррекционной работы, является формирование правильного звукопроизношения. Порой не так трудно поставить.
Игры на различение и правильное произношение звуков [С] и [Ц] в словах Представленные дидактические игры предназначены для детей 5 - 7 лет. Форма организации работы с детьми: индивидуальная или подгрупповая.
Конспект подгруппового занятия по дифференциации звуков [К] –[ Г] в слогах, словах, словосочетаниях Конспект подгруппового занятия по дифференциации звуков [К] –[ Г] в слогах, словах, словосочетаниях. Задачи. Коррекционно-образовательные.
Конспект занятия «Дифференциация звуков [Л]-[Р] в слогах, словах и фразовой речи» «Дифференциация звуков [Л]- [Р] в слогах, словах и фразовой речи» Цель: 1. Закреплить навык дифференциации звуков [Л]- [Р] в слогах, словах.
Конспект НОД «В гостях у гуся и пчёлки». Дифференциация звуков [ж]-[ш]» Открытое занятие в логопункте Тема: «В гостях у гуся и пчёлки». Дифференциация звуков (ш, (ж). МБДОУ № 21 «Колокольчик».
Советы
- Вы можете держать свой улей в форме круга, замыкающего внутри своих врагов. Чтобы сделать это, удобнее использовать муравьев, которые быстро перемещаются и могут перебежать из одной части карты в другую всего за один ход.
- Королева не всегда должна находиться в окружении своих солдат. Её можно вывести за пределы союзников, дав им возможность запереть врагов, чтобы те не смогли подобраться к своей цели.
- В начале стоит остерегаться пауков. Они не столь быстроходны, как муравьи, но тоже имеют способность шустро перебегать к противнику, тем самым делая ему блок для хода.
- Пытайтесь создать препятствие для движения королеве пчел как можно быстрее. Чем раньше вы лишите её возможности ходить, тем больше шансов будет окружить её.
- Золотая фишка тоже имеет право блокировать чужаков. Иногда это может помешать врагу осуществить свои планы.
- Жука можно использовать в качестве препятствия движению королевы, разместив его сверху. Так вы лишаете её возможности ходить и выигрываете себе дополнительное время для её окружения.
- Если игрок перемещает вражеского жука по направлению к драгоценной фишке, вы можете увести её или заставить своих солдат разбежаться, удлинив цепочку движения к цели врага. Так можно гонять жука долгое время. Но остерегайтесь блока другими фишками, которые могут параллельно подползать с разных сторон.
- Кузнечики хорошо влияют на игру на поздник стадиях. Если ваш жук уже устремился к королеве оппонента, можно не дать ей спастись бегством, использовав прыгуна, который заблокирует уход в одну из сторон.
Еще интересные игры
Скажите пару слов в комментариях и в соцсетях (группы Вконтакте, Одноклассники)
Отличия Карбон
Предыстория создания этой версии такова. Получив письмо от одного из игроков, издательство сделало версию для ребенка с плохим зрением, который не мог различать цвета.
Улей Карбон имеет только черные и белые фишки. Теперь люди, страдающие дальтонизмом, не будут сбиваться в попытке понять различие цветов. Игру перенесли на подобную платформу для удобства пользователей, тем самым заслужив признание, как клиентоориентированное издательство.
Пользователи хотели, чтобы игру можно было носить в кармане. Первая реакция производителей - добавить удобную дорожную сумку, которая решала бы эту проблему. Что, собственно, и было сделано. Возможно это связано с тем, что набор быстро стал одним из самых продаваемых на рынке настолок.
Главное отличие от обычного "жилья пчел" заключается в номенклатуре фишек. Здесь вы встретите сразу несколько видов, которые не все ожидают увидеть на охране королевы. Все из них имеют свои цвета в первых двух изданиях:
- Все пауки коричневого цвета
- Жучки имеют фиолетовый окрас
- Для кузнечиков производители выбрали зеленый цвет
- Муравьи, выступающие в роли солдатов, - синие
- Глава всех отважных воинов, Королева - золото.
Кому подойдет?
Такой набор придется по душе людям, которые любят мыслить стратегически и тактически. Качественная и продуманная игра создана для развлечения и отработки навыков анализа. Правила игры довольно простые, поэтому играть в нее можно с восьми лет.
Развлечение не требует быстрой реакции, так что участники могут попутно общаться, ведя свою мини-армию на завоевание территории врага. Благодаря красивому оформлению, набор может стать приятным подарком для взрослых и детей. Производитель добавил удобную сумку, позволяющую брать игру с собой в дорогу. Фишки не сносит даже легким ветром, поэтому набор можно брать на пляж и другой отдых на природе.
Игровое пособие «Пчёлки»
: Развивать мелкую моторику, координацию движений, ориентировку в пространстве через подвижные игры, эстафеты,.
Варианты игр:
Эстафета «Перенеси пчелок на цветы»
- нести пчелку на бадминтоновой ракетке.
Игра – соревнование «Кто быстрее соберет»
(собираем пчёлок в ульи (ведерки)
Подвижная игра «Пчёлки и ласточка»:
В центре площадки- обруч-гнездо ласточки.
Остальные дети – пчёлки.
После слов: Пчёлки летают.
Медок собирают! (зззз)
Пчёлки летают по всей площадке.
После слов: Ласточка встанет
Ласточка вылетает из гнезда (обруча) и ловит пчёл.
Подвижная игра «Весёлые пчелки»
Описание: шмель сидит в обруче, пчёлки на цветках.
Пчёлы в поле полетели
Зажужжали, загудели (дети бегают в рассыпную)
Сели пчёлы на цветы
Шмель лови! (шмель ловит пчёлок, а пчелки должны прилететь на цветок)
Игра- соревнование «Перенеси пчёлок в улей»
Дети встают в две колоны напротив улей и по сигналу на ракетке переносят пчел в окошки улей.
Авторская дидактическая игра «Волшебный сад» Авторское дидактическое пособие "Волшебный сад" Цель: Обогащать сенсорный опыт; совершенствовать координацию движений рук, зрительную.
Пособие «Усади пчёлку на цветок» Данное пособие изготовлено: основа- упаковочная лента коробок от мебели (плетение, пчёлки и цветочки вырезаны из пластиковых крышек из-под.
Правила и цель игры
Итак, Вы атаковали "улей" соперника. Основная задача - окружить и блокировать вражескую королеву и тем самым "обезглавить" рой противника.
Правила игры описывают как можно обороняться и нападать. Не будем их пересказывать, укажем только, что основы игровой стратегии достаточно подробно изложены там же. Желающие могут ознакомься по приведенной ниже ссылке.
Чтобы защитить свой улей и завоевать новое жизненное пространство для своих подопечных, изучите все нюансы и выберите победную стратегию.
Стратегии
К настоящему времени игроки выработали зачительное количество способов расстановки персонажей так, чтобы именно ваша команда победила. Среди них выделяют две тактики:
- Первыми на карту выставляют одного паука, королеву и солдата-муравья. Ставят их в v-образной форме, чтобы восьминогий охотник занимал первую позицию. Этот способ расстановки считается одним из самых гибких, ведь золотая фишка может спокойно перемещаться, а две другие фигурки имеют самую высокую способность к перемещению.
- Вторая тактика считается более агрессивной, ведь в ней вводят сразу двух пауков, которые могут захватывать противника и быстро передвигаться по вражескому стану. Третьей в игру вводят королеву, чтобы дать доступ к ходу первым двум персонажам.
В остальных тактиках делается упор на жуков и кузнечиков. Они предусматривают быстрое бегство или неожиданной инициации боя с врагом, резко врываясь в окружение. Первой фигуркой принято выкладывать любые фишки, кроме королевы и муравья, ведь они могут быть быстро заблокированными противниками.
Что в комплекте?
В одной коробке есть два игровых набора для каждой команды. Чтобы различать где чья фишка, все они имеют два вида фона: белый и черный. Всего в комплект входит двадцать две фишки:
- Две королевы
- Четыре паука
- Четыре жука
- Шесть кузнечиков
- Шесть муравьев-охранников
- Улей правила игры
- Удобный для проведения на улице партий мешочек, чтобы игру можно носить в кармане
- Коробка, за счет которой набор выглядит вдвойне красиво.
Ход игры
В Улей (Hive) сражаются в открытую, ведь выставленные фишки видны всем и каждый игрок понимает какие остались у противника на руках. Как и в шахматах, здесь первый ход отдается игроку, выбравшему белых воинов, но игроки могут договориться и о противоположном.
Что еще почитать: Настольная игра Доминион/Dominion, 2008: тактика построения империиВ каждый ход участники имеют право добавить на поле боя нового подопечного или переместить уже имеющегося. Однако ходить они могут только в случае уже прилетевшей королевы. Если та еще находится в запасе, каждый должен оставаться на выложенном месте.
Если Вы положили нового солдата на поле, следите чтобы его грани не касались противника, иначе это будет считаться нарушением кодекса сражений крошечных бойцов. Это правило не распространяется на первую, выложенную на поле фишку специально. На старте фигурки должны разместиться так, чтобы их края соприкасались.
На протяжении всего движения все бойцы могут соприкасаться с другими. Когда игрок завершает свой ход, его подопечный должен примкнуть краем хотя бы к одному союзнику или врагу.
Внимательно выбирайте место для размещения фишек. Разместив в первую очередь слабых бойцов, вы заблокируете проход противнику и оставите сильнейших в тылу, пока не придет их черед сражаться.
Выпустить на поле сражения королеву можно в любой из первых трех ходов. На четвертый шаг игрок будет обязан выложить её, вне зависимости от своего желания.
В игре не допускается разбивка армии на две и больше группы. Двигаться бойцы должны по граням других фишек, тем самым держась в единой сильной "кучке" или рое.
Особенности каждой фишки:
Королева
За один ход может передвинуться всего на одну клетку. Иногда такое действие может быть стратегически необходимо, чтобы расстроить планы противника.
Жук
Умеет ползать вверх, поэтому ходит не по краю других фишек, но и по головам. Так он может взобраться на своих союзников или заползти на улей противника. За время своего передвижения такой персонаж может сделать только один шаг. Если он залез на другую фигурку, та теряет возможность ходить. Другие жуки могут заползать поверх горки собратьев.
Пауки
Считаются лучшими фигурками для нападения на противника. Особенную пользу они приносят в начале игры, когда на карте не так много противников, ведь за одну фазу он может переместиться сразу на три клетки. Если выбрать правильное место для своих пауков, они могут оказаться решающими фигурками на последних стадиях игры.
Кузнечик
Как вы наверное, догадались, может только прыгать. Ходит прямо, перескакивая через другие фишки. Одновременно может преодолеть препятствие из нескольких фигурок, которые расположены горизонтально или вертикально. Его главным плюсом можно считать способность оказаться на свободной клетке, которая окружения союзниками или врагами. Также он может перепрыгнуть сразу через обе команды, если по прямой траектории нет других свободных клеток. Благодаря такой способности он может неожиданно ворваться, оказавшись в тылу врага.
Главным достоинством муравьев-солдатов
считается их возможность передвигаться на любое количество шагов, по желанию игрока. Так они подходят для роли эффективных захватчиков или быстро окружать врага, решившего напасть на ваше законное место.
Выигрывает тот участник сражения, которому удалось окружить вражескую королеву без шанса на спасение. Продолжительность игры зависит только от тактических навыков, способности анализировать и быстро подстраиваться под сложившуюся ситуацию на карте.
Что еще почитать: Настольная игра Манчкин: подставь ближнего своего или он подставит тебя)Можно окончить игру ничьей, если обе королевы заперты чужими солдатами.
Читайте также: