Макет самолета что склеил школьник
Бумажная модель самолета Ил-2 о которой пойдет речь в данной публикации достаточно проста в изготовлении. Вам понадобится всего лишь минут 60 на вырезание и склеивание 10 деталей модели штурмовика времен Великой Отечественной войны.
Ил-2 – советский одномоторный штурмовик, созданный под руководством авиаконструктора Сергея Ильюшина. Самолет поступил на вооружение советской армии в 1941 году. За время войны он участвовал во всех основных битвах.
Всего было сделано две модификации Ил-2: одноместный и двухместный. Первоначально был создан двухместный самолет, где позади пилота располагался борт-стрелок. Однако, эта модель проигрывала в скорости, маневренности и дальности полета. В связи с этим С.Ильюшин решился на создание одноместной модели самолета. Это лишило его оборонительного вооружения. Он был оборудован только двумя встроенными в крылья пушками калибром 20 мм, затем калибр увеличили до 23 мм и в противотанковом варианте 37 мм.
После понесенных потерь одноместного Ил-2, решено было возобновить производство двухместных штурмовиков.
За все время существования данного штурмовика было выпущено почти 37 тыс. экземпляров.
Материалы и инструмент для склеивания бумажной модели Ил-2
Для склеивания самолетика из бумаги вам понадобятся:
- Лист фотобумаги формата А-4.
- Лист картона, также размером с лист А-4.
- Ножницы для вырезания деталей самолета.
- Канцелярский нож или скальпель.
- Железная линейка для отрезания прямых сторон деталей на схемах канцелярским ножом.
- Клей для бумаги.
- Простой карандаш и ластик.
- Принтер для цветной печати.
Инструкция по склеиванию самолетика
- Первым делом сохраните схему деталей Ил-2 на компьютер или флешку. Затем распечатайте ее на цветном принтере.
Схема деталей бумажной модели Ил-2
Перед склеиванием рекомендуем застелить стол, чтобы не пришлось потратить еще час на отмывание клея.
В книге даны разные типы планеров, изготовленных из бумаги. Такие модели легко сделать дома вместе с детьми. Занятия авиамоделизмом особенно увлекательны, когда модель похожа по своему виду на настоящий самолёт и её полётом можно управлять.
Тысячи юных авиамоделистов с большим интересом строят различные летающие модели у себя дома, в школьных кружках, пионерских лагерях, в Домах пионеров.
Занятия авиамоделизмом особенно увлекательны, когда модель похожа по своему виду на настоящий самолет и ее полетом можно управлять. Однако сделать такую модель из деревянных частей не так просто; работать придется несколько недель. Летать такая модель может только на открытом воздухе в хорошую погоду.
Чтобы хорошо себя подготовить к постройке сложных летающих моделей, следует начинать с бумажных моделей планеров и самолетов.
Для бумажных моделей не понадобится ни кусочка дерева, ни клея, ни ниток. В то же время бумажные модели имеют много различных форм и конструкций. Есть модели настолько простые, что даже и начинающий авиамоделист сможет их сделать за несколько минут.
Каждая правильно сделанная бумажная модель летает как на открытом воздухе, так и в комнатах. Дома или в школьном зале, на дворе или в пионерском лагере — везде с бумажными моделями можно проводить интересные игры и соревнования.
Пионер, школьник, строя модель, учится чертить, владеть простыми и сложными инструментами, изучает наглядно сначала только важнейшие части самолета и их назначение, а затем и более подробно устройство настоящего самолета и планера.
Запуская свою модель, юный авиамоделист познакомится с влиянием на полет направления и скорости ветра, с восходящими потоками воздуха, признаками погоды.
Постройка моделей приучает школьника к труду, стремлению совершенствовать свои навыки, глубоко изучать авиационную технику..
Научившись строить и запускать простые бумажные модели, пионер и школьник легче усвоит более сложные конструкции моделей.
И если пионер вдумчиво и серьезно займется авиамоделизмом, то
можно быть уверенным, что он делает свои первые и верные шаги на пути к овладению настоящими авиационными профессиями, к тому, чтобы стать конструктором самолетов, летчиком, штурманом.
Несмотря на то, что бумажные модели давно известны, нередко встречаются авиамоделисты и инструкторы, которые не знают особенностей постройки хорошо летающих бумажных моделей и не умеют использовать их высокие летные свойства для увлекательных игр и соревнований. Вот почему эту книгу о простейших в авиамоделизме моделях мы излагаем не как учебник, а сразу знакомим с занимательными полетами бумажных моделей.
- Ведение
- Модели летающие на открытом воздухе.
- Планер "ПБК" ("Пролетит больше километра").
- "Рекордный планер" (97 метров на ровном поле).
- Планер "1953".
- Модель гидросамолёта.
- Модель планера "летающее крыло".
- Игры и соревнования с моделями на открытом воздухе.
- Соревнования на дальность полёта (на ровном месте).
- "Скоростной перелёт".
- "Дальние перелёты" (два варианта).
- Соревнования на продолжительность и дальность полёта (со склона).
- Соревнования на лучший фигурный полёт.
- Круговой перелёт.
- "Зеркальный полёт".
- "Воздушный парад".
- "Воздушные маневры".
- Лётчики-герои и модели их самолётов.
- Первые герои Советского союза. Спасение челюскинцев.
- Модели самолётов "Яковлев" и "Лавочкин".
- Модели реактивных самолётов.
- Стройте свои конструкции моделей.
- Бумажные модели и уроки физики.
- Пособие по детскому авиамоделизму. Любимая книга моего детства
Пользовался я этой книгой, взяв ее в библиотеке в те годы! Сейчас, увидев ее здесь, на выдаче, вспомнил ее и ностальгически вздохнул - "Да, было, было. ". Хорошая книга и для развития рук и головы очень даже подходит, несмотря на то, что сейчас в магазинах можно купить все что угодно из летательных аппаратов - начиная от вертолета и самолета до шикарного и могучего "Дрона". Но сделанное своими руками иногда более радостно, чем купленное в магазине. Тысячи кружковцев в свое время буквально зачитывали эту книгу до дыр и сделали немало летающих бумажных моделей, что приносило глубокое удовлетворение и радость Творчества. Спасибо за эту Чудесную книгу! :)
У меня в оригинале есть, летом с ребятами делали модели, летают замечательно, дети в восторге, мне тоже понравилось.
Автожир [11] |
Бомбардировщик [564] |
БПЛА [16] |
Вертолет [292] |
Воздушный шар [20] |
Гидросамолет [58] |
Дирижабль [29] |
ДЛРО [11] |
Истребитель [1902] |
Конвертоплан [11] |
Легкий самолет [158] |
Летающая лодка [95] |
Многоцелевой самолет [143] |
Пассажирский самолет [621] |
Перехватчик [115] |
Планер [98] |
Противолодочный самолет [16] |
Самолет-разведчик [156] |
Спортивный самолет [76] |
Торпедоносец [52] |
Транспортный самолет [168] |
Ударный самолет [34] |
Учебно-тренировочный самолет [196] |
Штурмовик [163] |
Экспериментальный самолет [145] |
Разные самолеты [120] |
- Бумажные модели
- Авиация из картона
- Пассажирский самолет из бумаги, шаблоны и схемы для сборки макетов своими руками
-->В категории материалов : 621
-->Показано материалов : 1-20
Бумажное моделирование (конструирование) - это познавательное и увлекательное хобби. Для моделистов на сайте представлены масштабные модели из бумаги и картона для склеивания, шаблоны которых они могут скачать бесплатно. Здесь можно найти бумажные модели машин и автомобилей, чертежи самолетов и вертолетов, развертки танков и оружия, картонные модели кораблей и парусников, выкройки паровозов и бронепоездов, сборные макеты домов, схемы замков, фигуры роботов и человечков. Для новичков и детей есть несложные поделки из бумаги, которые легко собрать и склеить. Трехмерные открытки, объемные картины, бумажные игрушки и украшения, цветы и животные. На форуме можно узнать как сделать своими руками понравившуюся бумажную модель, мастер-классы с подробным описание процесса сборки, фото инструкции. Papercraft, paper model free download template.
Коммуникативный педагогический тренинг: способы взаимодействия с разными категориями учащихся
Сертификат и скидка на обучение каждому участнику
МКОУ Баклушевская СОШ им. Е.М. Дергай
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
“Изготовление самолета времен Великой Отечественной войны”
Выполнила: ученица 5 класса
Руководитель: учитель технологии
1. ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
3. ПОИСКОВАЯ ЧАСТЬ
3.1 Выбор модели самолета
3.2 Выбор способа изготовления
4. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
4.1 Материалы и инструменты
4.2 Подготовка рабочего места
4.3 Техника безопасности
4.4 Требование к изделию
4.5 Схема самолета
4.6 Маршрутная карта изготовления
6.СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ
1. ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА.
Я занимаюсь в творческом объединении “Умелые руки” технической направленности. Программа объединения разработана по разным направлениям. Занятия проходят интересно и увлекательно. В этом году мы занимались изучением начального авиа моделирования и конструирования. Изготавливали простейшие летательные аппараты, участвовали в соревнованиях, а также делали бумажные модели самолетов. Это направление мне очень понравилось и я решила не останавливаться на достигнутом. В этом году наша страна отмечает 75-летие Победы в Великой Отечественной войне, в связи с этим событием я решила посвятить свой творческий проект изготовлением самолета времен этой войны.
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Целью данного проекта является: Изготовление самолета времен Великой Отечественной войны
1. Составить план работы
2. Изучить информацию о военной авиации Великой Отечественной Войны
3. Определиться с вариантом изготовления
4. Задать требование к изделию
5. Подобрать материалы и инструменты
6. Составить технологическую карту
6. Применить полученные знания и умения на практике
7. Произвести анализ полученного изделия.
3. ПОИСКОВАЯ ЧАСТЬ
3.1 Выбор модели самолета
В начале своего проекта мне нужно было определиться с моделью самолета. Для этого я начала изучать информацию о военной авиации времен Второй Мировой войны. Основными источниками информации стала литература школьной библиотеки и Интернет. Изучив виды военных самолетов, я выбрала из всего многообразия их, три основных вида, которые мне понравились.
Варианты военных самолетов :
3.2 Выбор способа изготовления.
На следующем этапе работы над проектом, мне нужно было определиться со способом изготовления. Я постаралась рассмотреть все известные мне способы и выбрать для себя лучший.
1 вариант – Сборная модель из пластмассы.
Данный способ заключается в покупке готового набора из пластмассы и склеивании деталей между собой. Стоимость наборов идет от 500 рублей и выше. Этот вариант мне не подошел, к тому же он не будет считаться, что его изготовила своими руками.
2 вариант – Деревянная модель самолета.
Второй вариант который я рассматривала также мне не подошел. Не смотря на то, что он мне понравился, я еще не имею достаточного опыта работы с ручными инструментами по дереву. Поэтому он оказался для меня сложным.
3 вариант – Бумажная модель самолета
Этот вариант мне тоже не подошел, хотя распечатать на принтере шаблоны и склеить, для меня было бы не трудно, но я посчитала, что такая конструкция будет не надежной.
Посовещавшись со своим учителем по технологии, мы решили, что я смогу изготовить модель самолета из различных материалов. Самый оптимаемый способ изготовления это – выпиленный из фанеры каркас самолета и крыльев, обшитый плотной бумагой. Определившись со способом, я приступила к практической части.
4. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.
4.1 Материалы и инструменты.
Для изготовления моей модели понадобиться минимум материалов и инструментов, поэтому проект будет не дорогостоящий и доступный для любого авиамоделиста. Согласно моему варианту изготовления мне понадобиться:
1. фанера, толщиной 3 мм., лист размером 500мм х 500мм.
3. ручной лобзик с набором пилочек.
4. наждачная бумага.
7. копировальная бумага, карандаш.
8. гуашь, кисточки.
4.2 Подготовка рабочего места
Занятия нашего творческого объединения проходят в школьной мастерской, где есть все условия для продуктивной работы. для работы над практической частью проекта я оборудовала свое рабочее место – настроила верстак по росту, зажала в тиски выпиловочный столик, разложила на верстаке нужные мне инструменты. Надела фартук с нарукавниками и прибрала волосы под косынку.
4.3 Техника безопасности
Прежде чем приступить к любой работе следует повторить технику безопасности. Так как основная работа заключается в выпиливании и склеивании, то я повторила правила безопасной работы с ручным лобзиком и клеем:
Лобзик - это опасный режущий инструмент .Обращаться с ним надо осторожно.
1. Не держать левую руку вблизи режущего инструмента.
2. Не применять больших усилий при резании инструментом.
3. Хранить лобзик в специально отведенном месте, аккуратно менять лезвие в случае поломки.
4. Приклеивание изделий производить только на накладной доске.
5. Не клеить изделия и не хранить клей вблизи нагревательных приборов.
6. Проветрить помещение, в котором проводится приклеивание.
7. Руки после приклеивания вымыть с мылом.
4.4 Требование к изделию
1. Небольшой расход материалов (экономичность).
2. Простота технологии изготовления (все технологические операции доступны пятикласснику).
3. Небольшие затраты времени на изготовление.
4. Красивый внешний вид (эстетичность).
5. Узнаваемость модели ( соответствие модели самолета с внешним видом оригинала )
4.5 Схема самолета
За основу я все же взяла бумажную модель самолета, которую скачала в группе авиамоделистов и при помощи компьютера увеличила до нужного размера:
Согласно распечатанным схемам длина фюзеляжа равна – 300мм., размах крыльев – 400мм.
4.6 Маршрутная карта изготовления
Описание операции, материалы и инструменты.
При помощи копировальной бумаги и карандаша перевести все детали фюзеляжа и крыльев на фанеру.
При помощи ручного лобзика выпилить все переведенные части самолета и зачистить наждачной бумагой.
Собрать фюзеляж самолета согласно схеме, для надежности конструкции склеить в местах соединения.
Собрать крылья самолета, согласно схеме, для надежности конструкции склеить детали между собой в местах соединения.
Соединить фюзеляж с крыльями.
При помощи копировальной бумаги перевести обшивочные детали фюзеляжа и крыльев на ватман. Аккуратно вырезать ножницами их.
При помощи клея ПВА обклеить каркас самолета вырезанными деталями обшивки.
При помощи лобзика выпилить шасси из фанеры и приклеить их к крыльям самолета, а маленькое в хвостовой части фюзеляжа. Оснастить самолет вооружением: пулеметы вмонтировать из выструганных палочек.
Нанести при помощи краски расцветку самолета.
Работа над проектом была не только интересной, но и полезной.
Во – первых: в ходе исследования я получила много информации о военных самолетах, на которых наши летчики совершали боевые подвиги.
Во – вторых: я изучила практический способ изготовления моделей самолетов, который я буду применять в своих последующих работах.
Я считаю, что проект получился удачным, я выполнила все поставленные перед собой задачи. Мой самолет соответствует заданным в начале проекта критериям. В ходе проекта я сталкивалась с трудностями, связанные с выпиливанием, но все свои ошибки я исправила. Моя модель самолета ИЛ-2 понравилась всем без исключения одноклассникам, а учитель технологии дал высокую оценку моему изделию.
В праздничный день 9 мая, когда будет проходить выставка поделков военной техники и рисунков в нашем районе, посвященная празднования Дня Победы, мой самолет займет достойное место среди других работ учащихся школ нашего района.
6. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ
1. Вооружённые силы России. Военная техника, авиация, флот. Энциклопедия для мальчиков. - М.: Владис, 2017. - 623 c.
21. Гальдер Военный дневник. 1941-1942 / Гальдер, Франц. - М.: АСТ, 2003. - 896 c.
2. Раков, В. И. В авиации - моя жизнь: Записки военного летчика / В.И. Раков. - М.: Лениздат, 1988. - 496 c.
3. Рассел, Джесси Авиация Военно-Морского Флота Российской Федерации / Джесси Рассел. - М.: VSD, 2013. - 603 c.
4. Феданова, Ю. Военная авиация и флот России. Детская энциклопедия / Ю. Феданова. - М.: Владис, 2017. - 548 c.
5. Чумаков, Ян Военная авиация Второй мировой войны / Ян Чумаков. - Москва: СПб. [и др.] : Питер, 2013. - 597 c.
6. Школьник, Юрий Михайлович Военная техника, авиация и флот России / Школьник Юрий Михайлович. - М.: Владис, 2017. - 121 c.
Читайте также: