Лото своими руками
Цель: Научить воспитателей изготавливать дидактическую игру из соленого теста своими руками.
Дидактическая игра предназначена для использования детьми младшего дошкольного возраста.
Задачи для детей:
- развивать мелкую моторику рук;
- закрепление цвета;
- закрепление названия геометрических фигур.
1. Приготовим тесто: высыпаем в миску соль и заливаем ее водой. Размешиваем в течении 5 минут и даем постоять еще 15 минут. Теперь добавляем муку и крахмал и вымешиваем в миске до однородной массы.
2. Затем выложить тесто на стол и довести его до нужной густоты (чтоб не липло к рукам и держало форму) подсыпая мукой.
3. Далее нам нужно подкрасить тесто гуашью, для этого делим кусок теста на четыре равные части. Делаем углубление и в него добавляем гуашь, снова вымешиваем каждый кусочек до равномерного окрашивания.
4. Цветное тесто готово! Теперь берем формы, у меня от детской игры, но можно и сделать заготовки из картона( квадрат, круг и треугольник).
6. Теперь нам нужно фигуры просушить. Для этого на противень, застеленный пергаментной бумагой, выкладываем готовые фигуры.
7. Ставим противень в духовку и включаем самую минимальную температуру. В духовке сушится примерно 5 часов. Далее просушиваем при комнатной температуре до полного высыхания.
8. Фигуры подсохли, теперь их нужно покрыть лаком. Сначала наносим лак на одну сторону фигур и оставляем до высыхания. Далее покрываем другую сторону и оставляем до высыхания. Фигуры получаются очень прочными.
9. Теперь приступим к изготовлению карточек для лото. Нарезаем белый картон на полоски размером 19,5см. х 7см. Делим полоски на 3 части и рисуем в них фигуры. Раскрашиваем гуашью.
Геометрические фигуры, изготовленные из соленого теста также можно применить в качестве раздаточного материала.
Лото — это одна из универсальных игрушек, при помощи которой можно изучать геометрические фигуры, цвета, животных, растительный мир, рыб, насекомых и др. Уже в возрасте 1,5 -2 лет ребенок легко может собирать геометрическое лото как по форме, так и по цвету. Причем сделать такое лото можно и самостоятельно.
На картоне или листе бумаги распечатываем или рисуем набор геометрических фигур. Нам понадобится два листа, первый будем использовать как карточку, а второй разрежем на отдельные картинки. Можно приступать к игре.
Для первого знакомства можно изготовить лото, где будет всего 3-4 фигуры. Постепенно можно усложнять лото, но только, если ребенок усвоил принцип игры на простом пособии. Можно делать лото с фигурами одного цвета, но разной формы или разного цвета но одинаковой формы. Например, разместите на карточке четыре одинаковых круга, но разных цветов. Или 3-4 треугольника одного цвета, но разного размера.
В данных играх ребенок учится ориентироваться только по одному признаку: цвету или размеру.
При помощи лото ребенок усвоит геометрические фигуры и закрепит цвета. Дальше можно обогащать знания ребенка, добавляя в лото фигуры, с которыми он еще не знаком. В игре с лото развивается наблюдательность, логическое мышление, память, внимание, совершенствуется координация.
После игр с геометрическими фигурами можно переходить к лото с другими изображениями. Я недавно сделала для своего малыша подобное. Он с ним легко справляется, особых сложностей не возникает, правда часто не хватает терпения.
Наше лото своими руками:
Лото геометрические фигуры №1
Лото геометрические фигуры №2
Постепенно можно переходить к более сложным играм. Например, попросить малыша положить карточку на картинку, где изображена птица с самым большим хвостом или на ту, у которой самая длинная шея, самые острые когти и т.д. Переменных может быть большое множество, здесь уже все зависит от знаний вашего малыша.
Играть в детское лото невероятно интересно. Но придется разобраться, как это делать. Чем полезна увлекательная игра для детей? Лото развивает внимание, логическое мышление, речь и память. Разобраться в правилах очень легко, а сам процесс непременно принесет большое удовольствие.
Для начала стоит разобраться, какие вариации какому возрасту подходят. Существует огромное разнообразие детского лото, игра так популярна и любима, что ее разновидностей очень много.
Детям от 2 лет
Малышам от двух лет предлагаются карточки, на которых изображены разные картинки, подобранные по каким-либо темам окружающего мира. К ним прилагаются фишки с рисунком, отображающим один из тех, что изображены на карточке.
Фишки чаще всего могут быть деревянными, картонными или пластиковыми, в зависимости от игры. Классическое русское лото устроено по такому же принципу, только вместо картинок на карточках цифры, а вместо фишек — бочонки с числами. Двухлетний ребенок еще их не знает. Но найти такую же птичку, как на картинке он может легко. Кроме того, что это очень увлекательно, радость приносит и быстрый успех. Ребенок чувствует себя победителем каждый раз, когда находит нужную карточку.
Польза такого занятия очень важна для развития малыша. Тренируется внимание, скорость мышления, пополняются знания об окружающем мире. Каждую картинку можно сопровождать коротким описанием, рассказывая ребенку о том, что изображено. Можно также развивать речь с помощью вопросов ребенку.
Желательно начинать с карточек, на которых две картинки. Причем они должны быть яркими и очень разными. Диалог может быть примерно таким:
– Кто это на картинке?
– Молодец! А какого она цвета?
– Правильно. У тебя есть на карточке такая лошадка?
Малышу не составит труда разобраться, как играть в детское лото с картинками. Увидев рисунок, он сразу же будет искать такое же изображение на своем поле. Однако карточки с несколькими картинками, менее яркими и различными лучше использовать, когда ребенок уже освоил принцип игры.
Электронные игры
Кроме настольной игры, которой, разумеется, отдается предпочтение, есть вариант электронных игр. Приучать к ним ребенка не рекомендуется, тем не менее, если вы позволяете своим детям играть в планшет, можно найти для них лото с картинками в электронном виде.
Однако лучше играть в настольные игры, которые ребенок может и щупать, и держать, и, главное, развивать координацию движений и мелкую моторику. Несмотря на то, что карточки достаточно крупные, их необходимо взять пальчиками и быстро аккуратно положить в нужное место. Электронные игры не дают такого развития ребенку.
Детям от 3 до 5 лет
Дети от трех до пяти лет с таким же удовольствием играют в лото с картинками. Кроме самых простых видов, можно найти игры с буквами и цифрами. Дети дошкольного возраста хорошо запоминают информацию в процессе. Если ребенок не один, то становится гораздо интересней.
Стоит уделить внимание тому, как играть в детское лото вдвоем или с большим количеством участников.
Организовать соревнование очень просто:
- Раздать каждому игроку по карточке.
- Ведущий, не подглядывая, вынимает одну фишку.
- Тот, кто нашел на своем поле картинку, которая совпадает с фишкой, берет ее и кладет на карточку.
- Тот игрок, который первым заполнил карточку полностью, становится победителем.
Остановимся подробней на том, как играть в детское лото с присутствием взрослого. Он может координировать весь процесс и быть ведущим. Дело в том, что ведущий сам может играть только в том случае, если ему доверяют. Взрослый является авторитетом и не будет подсматривать. Можно добавить такое правило: если картинку никто не забрал, она откладывается в сторону. Но потом ребенок может найти ее на своем поле, и забрать фишку.
Дети от 6 и старше
Многие дети к этому возрасту уже имеют представление, как играть в детское лото. Правила очень просты, однако, можно их усложнить. Дети могут брать ни одну, а несколько карточек. Вместо фишек, которые ведущий достает из заветного мешочка, могут быть загадки и задачки. Решив их, игрок поймет, что ответ — его картинка. Также с помощью лото можно изучать английские слова, которые можно вынимать и называть на иностранном языке, а участники должны понять слово и найти на своих карточках.
Разновидности лото
Разнообразие лото действительно велико, мы познакомились только самыми популярными видами. Существуют очень интересные, современные наборы детского лото, например с барабаном, который можно крутить и из него выпадет шарик.
Есть игры с элементами мозаики, которая в первую очередь ориентирована на развитие мелкой моторики, влияющей на мышление, внимание и память. Также можно найти лото, в котором фишки будут разными геометрическими фигурами. Есть версии, в которых в качестве игрового поля используются целые картинки. Необходимо просто добавлять то количество фишек, которое выпадет. Причем фишки эти тоже могут быть разнообразных форм: бабочки, фрукты, животные - то, что задумано художником. К каждой настольной игре прилагается инструкция, и чаще всего, на них легко найти видеообзор.
Лото своими руками
Можно создать лото и своими руками. Для этого достаточно взять лист картона и наклеить на него картинки, цифры, слова, то, что вам интересно. Можно нарисовать их или напечатать на цветном принтере. Кроме картона, есть разнообразие материалов: фетр, ковролин, дерево. В качестве фишек могут выступать камешки. Дети могут поучаствовать в процессе создания собственного лото. Ребятам очень нравится рисовать на камушках или лепить на них пластилин. И главное, вы сами будете знать, как играть в детское лото, которое вы смастерили. А значит, процесс точно принесет удовольствие.
Эта полезная игра посвящена знакомству с часами. Учимся определять время.
1. Распечатайте страницы. Если есть возможность, то лучше печатать сразу на плотной бумаге или на белом мелованном картоне. Если вы распечатали материалы игры на обычной бумаге, то перед вырезанием наклейте их на плотный картон.
2. Для сохранения хорошего внешнего вида распечатанных материалов на долгий срок поможет ламинирование карточек с лицевой стороны широким прозрачным скотчем.
3. Вырежьте по контуру 9 игровых карт, 29 карточек к ним и круглые фишки (вместо них можно использовать пуговицы).
Карточки для Игры в "Лото" для детей
Правила Игры детского "Лото":
На карточках изображены механические часы со стрелками.
У часов есть короткая стрелка и длинная. Короткая показывает часы, а длинная - минуты.
На маленьких карточках изображены электронные часы.
Это развивающее Лото поможет детям весело и с пользой провести время.
Играть могут одновременно от 2 до 9 участников. Игра предназначена для детей в возрасте от 6 лет.
Как играть в детское"Лото":
Раздайте участникам игры по одной большой карточке, а все маленькие карточки с цифрами сложите в мешочек и тщательно перемешайте. Взрослый (или ведущий), играющий с детьми, не глядя, достает из мешочка карточку и называет изображенное на ней время (изображение электронных часов).
Тот участник игры, на чьем поле есть изображение часиков с названным временем берет фишку (или пуговицу) и кладет поверх соответствующих часиков. Если карточка ничья, то она отправляется в сброс до конца игры.
Выигрывает тот, кто первым заполнит все ячейки на своем поле.
Когда дети освоятся в игре, им можно раздавать сразу по несколько игровых карт или давать возможность самим попробовать себя в роли ведущих.
Также смотрите как сделать Часы для занятий с ребенком. Задания на закрепление полученных знаний о Часах и Времени.
3 комментария:
Хорошая развивающая игра. Самое главное, что все карточки можно скачать без всяких проблем.
Здравствуйте! Спасибо огромное за Ваш сайт! Много всего интересного. Мне немного непонятна эта игра. Если ребенок вытаскивает карточку с 22:45 и кладет на соответствующее поле на циферблате (у себя на большой карточке), а потом достается карточка с изображением 10:45 - эту теперь куда. И почему не соответствует количество циферблатом и электронных часов. Спасибо)
На поле с циферблатом ребенок положит розовую фишку. Карточка нужна только для того чтобы показывать детям изображение электронных часов.
Если попалась карточка с изображением 22:45 или 10:45 -не имеет значения, ребенок должен найти у себя на поле часики и закрыть фишкой.
Карточек с изображением электронных часов меньше, т.к. часики с циферблатом могут повторяться.
Читайте также: