Логопедический сундучок своими руками
1-2 слайд
Для успешной реализации коррекционных задач, мною создан "Волшебный сундучок". Представляющий собой удобный чемодан-кейс, в котором собраны разнообразный логопедический инструментарии, в который входят:
3 слайд. Развитие мелкой моторики:
- массажер Ёжик для рук;
- массажер Су-Джок + 2 пружины;
- шнуровки.
Заказать оригинал презентации: Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра.
4 слайд. Игрушки для контроля и развития речевого дыхания:
5 слайд. Инструменты для обследования ротовой полости:
- шпатели детские деревянные с запахом (вишня и черника);
- шпатель Корицукого для фиксации языка;
- зеркала для обследования ротовой полости;
- роторасширитель логопедический (пр-во США).
6 слайд. Артикуляционный массаж:
- одноразовые зондозаменители для массажа языка, губ, щек;
- электромассажер для логопедического массажа Z-Vibt (пр-во США) с различными насадками (имеется инструкция по применению).
7 Слайд. Резиновый муляж ротовой полости для логопедических занятий
Часто требуется показать ребенку или его родителям, как правильно располагать язык, смыкать зубы, чтобы воспроизвести тот или иной звук. В этом и поможет резиновый муляж ротовой полости. Он произведен из латекса и полностью воспроизводит артикуляционный аппарат человека. Приводится в действие надеванием на кисть руки.
8 Слайд. Устройство для контроля собственной речи и развития фонематического слуха WhisperPhoneElement
Игрушка преобразует голос ребенка в эхо, чем вызывает огромный интерес у детей. Помогает найти контакт с ребенком, расположить его к себе в начале занятий.
10 Слайд. Универсальные постановочные зонды из пищевой пластмассы.
11 Слайд. Комплект логопедических зондов для постановки звуков
12 Слайд. Импортные логопедические зонды для постановки звуков - Р, Ч, С, Л, Ш
Значительно ускоряют процесс постановки звуков (примерно в три раза). Они приятны на ощупь, не вызывают кинестетического дискомфорта и позволяют более точно принять артикуляционный уклад. Не требуют вмешательства логопеда, ребенок сам может взять инструмент в руки, и отрабатывать звук.
13 Слайд. Кварцевый стерилизатор логопедических инструментов
Логопедические зонды помещаются в контейнер. Аппарат включается в сеть. Имеет встроенный таймер отключения. Время стерилизации 30 мин. Размер лотка 19,5х10,5х. Глубина – 3 см. Не имеет нагревательного элемента и подходит для стерилизации пластиковых зондозаменителей. Имеется сертификат.
14 Слайд. Динамические кубики Чаплыгина "Читаю легко"
Позволяют научить ребенка читать за короткий срок в игровой форме. Представляют собой деревянные кубики, способные менять свое положение.
15 Слайд. Большинство логопедического инструментария мною приобретено через интернет.
Этот набор успешно используется в работе и позволяет достичь более быстрого положительного результата.
Спасибо за внимание!
Описание пособия
- Самомассаж ладоней бытовыми щетками, расческами для волос, ипликатором Кузнецова, массажными колесиками Ляпко.
Гладила мама-ежиха ежат:
- Упражнения с мячами для тренировки кисти рук.
Ребенку дается мяч продолговатой (яйцевидной) формы, мягкий и приятный на ощупь. Ребенок сжимает его на каждый ударный слог, после каждой строчки смена рук.
Сжать кольцо поможет нам
Сила с волей пополам.
Станут пальчики сильнее,
А головушка умнее!
Игры с прищепками развивают мелкую моторику рук. Особенно они полезны, если пальчики ребенка действуют неуверенно, неловко. Игры с прищепками хорошо развивают щипковый хват, способность перераспределять при щипковом хвате мышечный тонус. Очень важно заниматься последовательно (правая рука, левая рука, обе руки), переходить от простого к сложному (прикреплять прищепку большим и средним пальцами, большим и безымянным, большим и мизинцем). Развивая движения пальцев рук, мы тем самым способствуем развитию интеллектуальных и мыслительных процессов ребенка, становлению его речи.
Бельевой прищепкой на ударные слоги стиха поочередно кусаем ногтевые фаланги: от указательного к мизинцу и обратно. После каждого двустишия – смена рук.
Кусается сильно котенок-глупыш,
Он думает: это не палец, а мышь.
- Но я же играю с тобою, малыш!
- Массаж пальцев рук с помощью мячиков с шипами и обычными попрыгунчиками, грецкими орехами (каштанами).
Массаж должен быть нежесткой зубной щеткой. Щетки индивидуальны и тщательно обрабатываются мылом после использования. Самое главное: ребенку не должно быть больно!
- поглаживание – легкое, затем более интенсивное;
- разминание – щетка прижимается к коже и, не сдвигаясь по поверхности, вращательными движениями разминает глубже лежащие ткани;
- вибрация – похлопывание щеткой
Начиная с большого и до мизинца растирать зубной щеткой сначала подушечки пальца, затем медленно опускаться к его основанию.
Я возьму зубную щетку,
Чтоб погладить пальчики.
Станьте ловкими скорей,
- Массаж ладоней и пальцев рук при помощи массажных мячиков Су-Джок.
Метод Су-джок терапии основывается на традиционной акупунктуре и характеризуется эффективностью, безопасностью и простотой. На ладони человека находится множество биологически активных точек, воздействуя на которые можно влиять на соответствующий этой точке орган человека, то есть можно опосредованно стимулировать речевые области в коре головного мозга. Су-джок также используют и при плохой подвижности пальчиков. Этот метод улучшает мелкую моторику рук, поднимает настроение ребенку.
Массаж проводится при помощи массажных шариков в комплекте с массажными металлическими кольцами, в сочетании со словесными играми и упражнениями по коррекции звукопроизношения.
Одна из задач, стоящих перед учителем - логопедом ДОУ – это взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития детей и коррекции речи, а также оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам речевой коррекции, обучения и развития детей.
- тренажеров для массажа рук и развития мелкой моторики, тактильных ощущений (ящик ощущений);
- тренажеров для развития слухового внимания;
- тренажеров для массажа органов речи (языка, губ, мягкого неба).
Дыхательные тренажеры
Залогом четкого произношения звуков и ясной дикции является хорошо поставленное речевое дыхание. Для тренировки дыхания можете использовать: вертушки, мельницы, воздушные шары, дудочки, свистки и т.д.
Вырезать из цветной бумаги различные осенние листья и объяснить ребенку, что такое листопад. Предложить ребенку подуть на листья, так, чтобы они полетели. Попутно можно рассказать, какие листочки с какого дерева упали.
Техника выполнения упражнений:
- воздух набирать через нос;
- плечи не поднимать;
- выдох должен быть длительным и плавным;
- необходимо следить, за тем, чтобы не надувались щеки (для начала их можно придерживать руками);
- нельзя много раз подряд повторять упражнения, так как это может привести к головокружению.
Конструктор – уникальное средство для развития мелкой моторики и речи. Он способствует творческой активности, формированию мышления, развитию мелких мышц рук, а также выработке ловкости, умения управлять своими движениями, концентрации внимания.
Конструктор помогает разнообразить игры и упражнения по обучению грамоте, дает возможность выучить буквы и научиться сливать их в слоги, перейти к слитному чтению, что несомненно повышает мотивацию к обучению.
Читайте также: