История телефона для детей
Процесс ознакомления детей с предметным миром имеет большое значение в познании социальной действительности.
Предметы характеризуются признаками, которые ребенок познает сенсорным путем, то есть зрительно, осязательно, тактильно и т.д. и с помощью мыслительных операций. Именно это обеспечивает развитие его личности.
Развивающая среда не побуждает ребенка к целостному познанию предметного мира
В каждой вещи отражаются достижения человека. Вещь представляющая "свою меру жизни", свой отсчет времени, выражает целостное мировидение. Ее ценность в воспитательном плане чрезвычайно высока. Необычные, яркие предметы народного искусства доступны детям дошкольного возраста. Эти вещи вечны, но в то же время на каждом историческом этапе в них вносится что-то новое, оригинально
Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о мире техники, изобретений.
- познакомить детей с историей изобретения и развития телефона;
- развивать логическое мышление и сообразительность;
- закрепить правила пользования телефоном.
- схемы;
- спичечные коробки;
- телефонные аппараты разных видов;
- барабан;
- кора дерева с деревянной палочкой.
- чтение художественной литературы об изобретениях и изобретателях;
- рассматривание иллюстраций;
- занятие "Кто такие изобретатели?", "Как изобрели велосипед?" и другие.
Ритуал "Приветствие".
"Гимнастика ума".
Ребята, а вы знаете, кто такие изобретатели? (ответы детей). Правильно, эти люди очень наблюдательны, любознательны и стараются найти ответы на любые вопросы. А как вы думаете, кто самый главный учитель у человека? (ответы детей: природа).
А я знаю изобретателя, его фамилия Белл, он изобрел очень нужный и важный аппарат . А что это за аппарат, вы назовете сами, если отгадаете загадку:
Через поле и лесок
Подается голосок.
Он бежит по проводам -
Скажешь здесь, а слышно там.
(Ответы детей: телефон)
Правильно, это телефон. Зазвонил телефон, как удобно взять трубку и поговорить. А как же общались люди, когда не было телефонов? (предположения детей).
(На сенсорной решетке расположены схемы: лица людей, изображающие чувства; гонец; телефонный аппарат; рисунки - схемы, изображающие действия людей).
- Раньше люди не разговаривали. Как они могли общаться между собой, выражать свои чувства? (ответ найти на сенсорной решетке).
Упражнение "Скажи комплимент жестами".
А теперь, давайте перенесемся на мыслелёте во времена, когда человек научился рисовать углем на скалах, (показываются рисунки - схемы). О чем мальчик хотел рассказать в своих рисунках? (ответы детей).
Древние племена жили на большом расстоянии друг от друга. Как они могли предупредить о большой опасности?
Дети делятся на две подгруппы (два племени), выбираются вожди - мальчики (они смелые, сильные, мудрые), высказывают свои предположения. На столе лежат подсказки (барабан, кора дерева с палочкой). Вожди имитируют движения, "Соплеменники" повторяют за ними.
И вот наконец, мы добрались в то время, когда появились телефоны. Главное, что есть в телефоне, это магнит и мембрана. Мембрана - это тонкая пленка. Когда на нее попадает звук, она начинает колебаться. Где человек мог подглядеть такое устройство? (предположения детей). Первый телефон был изготовлен в виде двух воронок. Одну подносили к уху, а в другую говорили (рассматривание иллюстраций). А какие еще бывают телефоны? (предположения детей: кнопочные, дисковые, сотовые, таксофоны, телефон-автомат, радиотелефоны).
С появлением телефона, появилась профессия - телефонист. Телефонист протягивает кабель, устанавливает телефон. По проводам этого кабеля бежит электрический ток.
Игра "Найди вилку от телефона".
- А вы хотели бы передать секрет по телефону? (ответы детей, изготовление телефона из спичечных коробков). Обратить внимание на то, что нитка вибрирует и звенит, как у настоящеготелефона.
- Ребята, для чего нужен телефон? Как правильно разговаривать по телефону? Чего нельзя делать?
Обогащение представлений детей о мире окружающих предметов.
1. Познакомить детей с историей появления и развития телефона, расширять знания о средствах связи.
2. Закрепить знание номеров телефоновслужб экстренной помощи: пожарной, милиции, скорой помощи.
3. Развивать внимание, воображение, память через дидактические игры и упражнения.
4. Обогатить словарный запас детей - сигнальный костёр, сигнальный колокол, дисковый телефон, телефон-автомат, мобильный телефон и др.
Материалы: листы цветной бумаги.
Дыбина О. В. "Что было до…" (игры-путешествия в прошлое предметов).
А также, фотоматериалы Интернет-ресурсов.
ПРИЛОЖЕНИЕ:Презентация на тему: "История телефона"
Ребята, а вы знаете, кто такие изобретатели? (ответы детей). Правильно, эти люди очень наблюдательны, любознательны и стараются найти ответы на любые вопросы. А я знаю изобретателя, он изобрел очень нужный и важный аппарат. А что это за аппарат, вы узнаете,если отгадаете загадку:
Слайд №3 Через поле и лесок
Он бежит по проводам -
Скажешь здесь, а слышно там.
(Ответы детей: телефон)
Правильно, это телефон. А как же общались люди, когда не было телефонов? (предположения детей).
- Давным-давно, когда люди жили в пещерах и одевались в шкуры животных, они не умели говорить, но им приходилось общаться друг с другом. Как вы думаете, они общались без помощи телефона? А как они это делали? (Ответы детей: жестами, танцами, мимикой)
- Давайте, и мы попробуем.
Игра "Расскажи без слов".
Ребята, легко ли было так общаться? (ответ детей)
Ерунда какая-то получается. Давайте я вам помогу-буду подсказывать.
Вот так (показывают большой палец).
Вот так (дети маршируют).
Вот так (дети бегут на месте).
Вот так (руки под щеку).
Вот так (руками к себе).
Вот так (руки протянуты вперед).
Вот так (дети корчат рожицы).
Вот так (грозят пальчиками).
Воспитатель: Молодцы ребята!
-Шло время, люди научились говорить, строили себе жилища, разводили хозяйство и продолжали искать новые способы передачи информации. Если необходимо было сообщить какую-то новость в другую деревню, люди забирались на высокую гору и разводили костер.
Слайд №5 Такой костёр называли "сигнальным".
Слайд №6,7 Позже использовали звуки барабанов, труб…
Слайд №8 Сигнального колокола. Все узнавали, что произошло какое-то событие, реагировали на это и приходили на общий сбор. Удобны ли были эти способы? Почему? (Ответы детей)
-Тут на помощь человеку приходили птицы.
Слайд №12,13,14 Но время шло. И вот был изобретен аппарат для передачи данных на расстоянии. Американский ученый Александр Белл придумал телефон. Он представлял собой две трубки, похожие на воронки, которые соединялись между собой длинным проводом. Трубку по очереди подносили то к губам-говорили, то к уху-слушали ответ. Этот аппарат назвали "ТЕЛЕФОН". Слово "телефон"означает: первая часть "теле" - далеко, вторая часть – "фон" - звук. При помощи этого аппарата звук можно было услышать очень далеко. Но, признаться честно, звук был таким тихим, было много лишних шумов, что собеседника было очень плохо слышно. Изобретение требовало доработки.
Слайд №15 Но начало было положено и телефоны менялись. Люди изобретали всё более и более удобные телефоны. Для дома и работы. Настенные и настольные. Для соединения одного номера с другим даже была придумана особая профессия-"телефонистка".
Слайд №16,17,18 Со временем были изобретены телефоны с диском, для набора номера. Палец вставляли в отверстия на диске, помеченные цифрами и крутили диск.Это было не очень удобно: застревал палец, диск вращался медленно. Поэтому диск заменяли кнопками. У многих такие телефоны есть и сейчас, но таким аппаратом можно было пользоваться, находясь в помещении. А что делать, если нужно срочно позвонить, а ты находишься на улице?
Слайд №19 Был придуман уличный "телефон-автомат". Находился он в специальной кабинке. Помните, как Заяц хотел позвонить, а его чуть не поймал в такой кабинке Волк?
Но и этот телефон был неудобен. С собой его взять нельзя. Почему? …Ученые снова стали думать, как телефон сделать удобным для общения и передачи информации.
Слайд №20 И вот изобрели "мобильный телефон". Правда сначала он выглядел совсем не так, как у ваших мамы и папы. А некоторым необходима была постоянная подзарядка от батареи. И были они огромного размера. Такой не просто положить в карман!
У каждого телефона есть свой номер. Это помогает нам позвонить именно тому человеку, которому нужно. А какие номера должен знать каждый человек в нашей стране? (Ответы детей: телефоны служб: пожарной, полиции, скорой помощи, газовой аварийной службы). Проверим - помните ли вы их.
Ну вот, кажется это всё, что я хотела вам рассказать о истории телефона. Нам пора воспользоваться маховиком времени и вернуться в детский сад. Закрываем глаза, произносим РАЗ-ДВА-ТРИ и делаем взмах руками… Вот мы и вернулись. Никто не остался в прошлом?
Вы сегодня узнали так много. Что вам запомнилось больше всего? А столкнулись ли вы с трудностями на сегодняшнем занятии? Но трудности все преодолели? Я очень рада!
Я предлагаю вам самим сделать свой собственный телефон. Детям предлагается выполнить телефон в технике оригами.
«У меня зазвонил телефон…» Уверена, что никто из нас сегодня не представляет жизни без коммуникаций. Мы забываем телефон дома и мчимся за ним обратно, не можем найти в сумке или портфеле и обязательно расстраиваемся. Кто принёс в нашу жизнь уникальную технику, помогающую связывать людей на расстоянии?
Приветствую вас, дорогие всезнайки! Знакома ли вам история появления телефона, и готовы ли вы ей поделиться со своими друзьями?
Можно ли общаться без телефона?
К тому времени уже делались первые попытки создать телеграф, способный передавать сигналы на большие расстояния с помощью электричества. Основами электротехники занимались учёные Гальвани и Вольт, свой вклад внесли российские Шиллинг и Якоби, придумавшие коды передачи и аппарат, преобразующий сигналы в текст.
Чуть позже, в 1837 году благодаря изобретателю из Америки Морзе появились электрический телеграф и специальная система кодов из точек и тире, широко известная всем под названием «азбука Морзе».
Но и этого учёным тех веков было мало. Они грезили о том, чтобы было возможно не только получать сухой текст по проводам, но и говорить по ним!
Это интересно! Археологи обнаружили в районе Перу две тыквы, соединённые верёвкой между собой и сделали вывод, что эта конструкция – тысячелетний предок телефона. И вправду, очень похоже на соединённые нитью два коробка от спичек, по которым мы в детстве пытались «звонить».
Кто изобрёл первым?
Историю появления телефона связывают с Александром Беллом из Америки. Но он был не единственным из тех, кто активно занимался конструкторской идеей передачи человеческого голоса на расстоянии. Давайте кратко пройдёмся по страницам истории и проследим, какой путь преодолело изобретение на первых этапах своего рождения.
Итальянец Антонио Меуччи
В 1860 году выходец из Италии Антонио Меуччи показал американцам устройство, умеющее передавать звук по проводу, однако заявку на патент он подал лишь в 1871, и на все его вопросы о судьбе документов компания, забравшая их, отвечала, что они утеряны.
Немец Филипп Рейс
Немецкий физик Филипп Рейс в 1861 году представил публике электрический аппарат, способный передавать звук. От него, кстати, и прозвучало его название «телефон», которое мы сегодня привыкли слышать, что с греческого переводится как «звук издалека».
Его передатчик был сделан в виде полого ящика с отверстиями: звуковым – спереди и покрытым перепонкой – сверху. Но качество передачи звука в телефоне Рейса было столь низким, что разобрать ничего было нельзя, поэтому его изобретение не было принято окружающими.
Американцы Грей и Белл
Лишь спустя 15 лет два американских конструктора Грей и Белл, совсем независимо друг от друга, смогли обнаружить, как металлическая мембрана с помощью магнита, подобно барабанной перепонке нашего уха, может превращать звук и передавать его через электросигнал.
Почему же все лавры известности достались Беллу? Всё просто! Он 14 февраля 1876 года подал свою заявку запатентовать открытое им изобретение – «говорящий телеграф» — на пару часов раньше, чем это сделал Грей.
Представляю, как расстроился Грей.
Телефонный аппарат Белл представил на технической выставке в Филадельфии.
У новой техники не было звонка, абонент вызывался прилагающимся свистком, а единственная трубка и принимала, и передавала речь одновременно. Первые телефоны вынуждены были вырабатывать электричество сами, поэтому телефонная линия работала лишь на расстоянии до 500 метров.
Это интересно! В 2002 году американский Конгресс принял решение, которое перевернуло телефонный мир: он признал истинным изобретателем телефона итальянца Меуччи.
Эволюция телефона
С тех пор, как первый телефонный аппарат был представлен на суд публике, изобретателями и конструкторами было приложено немало сил, чтобы из примитивного устройства сделать современное средство связи.
Так, инженеры смогли заменить свисток для вызова абонента электрическим звонком. В 1876 году изобрели коммутатор, который мог объединить не только два, а уже несколько телефонов между собой.
Через год изобретатель Эдисон привносит свой вклад в развитие телефонного аппарата – его индукционная катушка увеличивает расстояние передачи звука, а угольный микрофон, повышающий качество связи, использовали вплоть до конца XX века. Тогда же, в 1877 в Америке появилась первая телефонная станция, посредством которой желающих позвонить кому-нибудь связывали с нужным номером телефонистки через штекеры.
Благодаря вкладу изобретателя из России Голубицкого, станции с питанием от центрального источника смогли обслуживать десятки тысяч абонентов. Что примечательно, первый телефонный разговор в России состоялся через три года после появления телефона, а в 1898 году была построена первая междугородняя линия между Москвой и Петербургом.
Это интересно! Первые телефоны не отличались удобством. В них было плохо слышно, поэтому придумывали специальные трубки разных размеров и форм, в которые только что не нос приходилось засовывать, чтобы абонент смог понять, о чём идёт разговор. Их сначала делали раздельными: одну – чтобы говорить в неё, вторую – чтобы из неё слушать. Потом они стали соединяться ручкой, наподобие современной телефонной трубки. Телефонные аппараты делали и из слоновой кости, и из красного дерева, и литыми из металла. Чашечки звонков хромировали до блеска. Но одно оставалось неизменным: корпус, трубка и рычаг, на который ее вешали после разговора.
Семимильными шагами к современности
Изобретательский мир не остановился на достигнутом. Получив в домашнее распоряжение телефон, люди захотели пользоваться современным средством связи уже и на улице, в транспорте, общаться по пути на работу или домой.
Такая непривязанная к помещению связь была доступна изначально лишь спецслужбам – рации под прозвищем «уоки-токи», или «гуляй – болтай», стали заманчивой идеей для обычных пользователей. Зная секреты устройства, умельцы пытались соединить аппараты с линией при помощи такой радиосвязи. Так в 80-х годах появились радиотелефоны, работающие на расстоянии до 300 метров.
Но главным достоинством последних лет стала, несомненно, сотовая связь, работающая от сигнала, передвигающегося от одной станции к другой.
Появилась современная «сота» в 1973 году в компании «Моторола». Их первенец работал без подзарядки не более 20 минут и размером был похож на кирпич, а весил аж 794 грамма!
Интересные факты про мобильники
На этом видео еще 23 интересных факта про наши телефончики. Ими можно дополнить ваш проект, так что смотрите внимательно.
Вот теперь вы знаете всё про появление телефона. Сделайте доклад и расскажите своим друзьям, им будет интересно! А я с вами прощаюсь, но не забывайте заглядывать в новые проекты и будьте на связи!
ИСТОРИЯ ВЕЩЕЙ. ТЕЛЕФОН. Автор: СКОРОХОДОВА ВИКТОРИЯ ВЛАДИМИРОВНА, воспитатель МБДОУ «Детский сад №135» города Иваново
В истории человечества одним из первых средств связи были сигнальные костры, бой барабанов.
2/ В 1876 году шотландский ученый Грэхэм Белл представил всему миру свое изобретение – первый в мире телефон.
Настенный телефонный аппарат AT&T-США, 1877 г. Аппарат внутренней связи. Имеет две трубки для разговора. Аппарат оборудован звонком и кнопкой для посылки вызова. Настольный телефонный аппарат 1877г. США. «Western Union» Электромагнитный телефон с дизайном в виде короны.
Настольный телефонный аппарат 1878 г., Siemens, Германия. Деревянный аппарат использовался одновременно как микрофон и слушатель. Когда говорил один собеседник, второй должен был молчать. Необходима была высокая речевая дисциплина, так как конрразговор вестись не мог. Изначально телефон не имел звонка. Использовался Германским почтовым ведомством.
Настольный телефонный аппарат «Ericsson» Швеция, 1893 г. Аппарат имеет поворотный механизм держателя микрофона для удобства разговора.
Настенный телефонный аппарат Bell Telephone Manufacturing Company Бельгия, 1900 г. Аппарат системы МБ с индукторным вызовом, угольным порошковым микрофоном, трубкой Белла и поляризованным звонком. Использовался в городских телефонных сетях в почтово-телеграфных отделениях, гостиницах, вокзалах, ресторанах, конторах в странах Европы. Настенный телефонный аппарат. 1893 г., Elektrisk Bureau Kristiania, Норвегия
Настенный телефонный аппарат в деревянном корпусе. 1905г. Россия. «Н.К.Гейслер» Настенный телефонный аппарат 1909г. Россия. Аппарат имеет микротелефонную трубку с клавишей для батарейного контакта. Использовался в России в местах общего пользования.
Настольный телефонный аппарат Kellogg Германия, 1917 г. Аппарат с таксофонной приставкой. Настольный телефонный аппарат.1900 г., Ericsson, Англия. Этот аппарат отличает уникальное покрытие — воронение.
Настенный телефонный аппарат 1910-20-е гг. на выдвигающейся пружине, "Вестерн Электрик", США. Использовался на железнодорожных станциях. Настенный телефонный аппарат Autophone системы АТС 1910 г., S. H. Couch Company, США.
Телефонный аппарат. 1920 г., Western Electric, США. В аппарате есть специальная насадка для использования в шумных помещениях. Настенный телефонный аппарат 1928 г., Ленинградский телефонный завод "Красная Заря", СССР. Первый серийный аппарат для работы с АТС.
Настольный телефонный аппарат 1930 г. СССР. «Красная Заря» Использовался в различных учреждениях. Этот телефонный аппарат стоял в Российском посольстве Ирана в г. Тегеран. Настольный телефонный аппарат Telegrafverket, Норвегия, 1932 г. Отличительной особенностью этой модели является обратный наборный механизм. В подставку встроена контактная книга на роликовом механизме.
Настольный телефонный аппарат Красная Заря СССР, 1937 г. Настольный телефонный аппарат, 1937г. СССР. «Красная заря». Аппарат - коммутатор диспетчерской связи на 5 линий с буквенно-цифровым номеронабирателем и световой индикацией. Предназначен для организации связи внутри учреждения с выходом в городскую телефонную сеть. Использовался в 1940-х - 1950-х гг.
Настольный телефонный аппарат «ТАН-5» системы АТС. 1948 г., Ленинградский телефонный завод «Красная Заря», СССР Аппарат с буквенно-цифровой индикацией на номеронабирателе. Использует трубку с угольным капсюльным микрофоном и электромагнитным телефоном на вилочковом держателе. Использовался в СССР для внутриучрежденческой и городской связи в 1950—1970-х гг.
Настенный телефонный аппарат 1949 г. СССР. Аппарат, использовавшийся на железных дорогах. Имеет выносной звонок. Настенный телефонный аппарат. 1960 г., СССР. Корабельный химически защищенный телефонный аппарат с индукторным вызовом и дополнительным приёмником.
Переносной телефонный аппарат 1960г. СССР. Полевой переносной телефонный коммутатор Предназначен для обеспечения связи с удаленными и местными абонентами в полевых условиях. Использовался в Советской Армии, а также гражданскими службами СССР.
Настольный телефонный аппарат 1962г. СССР. "VEF" Аппарат системы АТС. Использовался в городской телефонной сети.
Настенный телефонный аппарат, СССР, 1972 г. Телефонный аппарат предназначен для организации телефонной связи во взрывоопасных зонах помещений и наружных установках предприятий химической промышленности. Аппарат выполнен с искробезопасными электрическими цепями, изготавливается в настенном исполнении.
Переносной телефонный аппарат 1980г. СССР. Монтерский аппарат. Настольный Телефонный Аппарат ТЕЛКОМ Польша, 1985 г. Устройства общего назначения с дисковым номеронабирателем.
Настенный телефонный аппарат 1990 г. СССР. Палубный телефонный аппарат. Модель ТАС-М. Выполнен из металла. Настольный телефонный аппарат 1988г. СССР. Аппарат модели Элетап-2 с возможностью коммутирования линии внутренней связи
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Читайте также: