Этот компьютер слишком дорогой нам не по карману где наречие
Если возможно несколько исправлений, вам будет предложено выбрать одно из них. Слова в которых допущены ошибки выделяются разными цветами, можно кликнуть на подсвеченное слово, посмотреть описание ошибки и выбрать исправленный вариант.
Инструмент поддерживает 8 языков.
Орфография
Что входит в проверку текста?
- грамматические ошибки;
- стиль;
- логические ошибки;
- проверка заглавных/строчных букв;
- типографика;
- проверка пунктуации;
- общие правила правописания;
- дополнительные правила;
Грамматика
Для поиска грамматических ошибок инструмент содержит более 130 правил.
- Деепричастие и предлог
- Деепричастие и предлог
- «Не» с прилагательными/причастиями
- «Не» с наречиями
- Числительные «оба/обе»
- Согласование прилагательного с существительным
- Число глагола при однородных членах
- И другие
Грамматические ошибки вида: «Идя по улице, у меня развязался шнурок»
Грамматическая ошибка: Идя по улице , у меня.
Правильно выражаться: Когда я шёл по улице, у меня развязался шнурок.
Пунктуация
Чтобы найти пунктуационные ошибки и правильно расставить запятые в тексте, инструмент содержит более 60 самых важных правил.
- Пунктуация перед союзами
- Слова не являющиеся вводными
- Сложные союзы не разделяются «тогда как», «словно как»
- Союзы «а», «но»
- Устойчивое выражение
- Цельные выражения
- Пробелы перед знаками препинания
- И другие
Разберем предложение, где пропущена запятая «Парень понял как мальчик сделал эту модель»
Пунктуационная ошибка, пропущена запятая: Парень понял ,
«Парень понял, как мальчик сделал эту модель»
Какие языки поддерживает инструмент?
Для поиска ошибок вы можете вводить текст не только на Русском языке, инструмент поддерживает проверку орфографии на Английском, Немецком и Французском
Выпиши словосочетания с наречиями, определите значение наречия.
(Слова выписывайте в том порядке, в каком они стоят в предложении).
По мере того как разгорался костер, ярче освещались выступавшие из темноты кусты и стволы деревьев.
Ярче освещались - обозначает признак действия
Я хотел было послать вам первую часть, но мне не хочется подвергать мою работу впечатлениям и суждениям вразбивку.
Приезжай к нам обедать запросто.
Джон был уже достаточно взрослый, чтобы не понимать это.
1. подвергать вразбивку - обозначает признак действия.
2. обедать запросто - обозначает признак действия.
3. был достаточна - обозначает степень действия.
К словам обозначающим признак предмета, подобрать слова, обозначающие предметы?
К словам обозначающим признак предмета, подобрать слова, обозначающие предметы.
. Найдите верное определение причастия?
. Найдите верное определение причастия.
А. Это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета.
Б. Это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета по действию, объединяет в себе свойства прилагательного и глагола.
В. Это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета по действию, объединяет в себе свойства существительного и глагола.
Г. Служебная часть речи, которая обозначает признак предмета по действию, объединяет в себе свойства прилагательного и глагола.
Расположи синонимы в порядке возрастания признака, действия, которые они обозначают?
Расположи синонимы в порядке возрастания признака, действия, которые они обозначают.
1. Выбери и отметь характеристики, относящиеся к наречию?
1. Выбери и отметь характеристики, относящиеся к наречию.
А) Наречие — это служебная часть речи.
Б) В предложении наречия бывают обстоятельствами, сказуемыми, определениями.
В) Наречие — это самостоятельная часть речи.
Г) Наречия не изменяются.
Д) Наречие объясняет предмет.
Е) Наречие обозначает признак действия и признак признака.
НаречиеА)изменяется?
В)связывает слова в предложении.
Д)обозначает признак предмета.
Это все варианты ответа.
Выпиши слова обозначающие предмет, признак предмета и действие предмета?
Выпиши слова обозначающие предмет, признак предмета и действие предмета.
Випишите из стихотворения наречия вместе с теми словами, признаки которых они обозначают?
Випишите из стихотворения наречия вместе с теми словами, признаки которых они обозначают.
Выпишите из текста словосочетания с наречиями?
Выпишите из текста словосочетания с наречиями.
Перед каждым наречием укажите в скобках вопрос, на который оно отвечает ; что обозначает наречие (пр.
Д. - признак действия, во.
Д. - время действия, м.
Д. - место или направление действия).
Наречие - это часть речи, которая _______ не изменяется, отвечает на вопросы где?
Наречие - это часть речи, которая _______ не изменяется, отвечает на вопросы где?
И обозначает признаки предмета.
ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННОЕ СЛОВО.
Укажите неверное утверждение?
Укажите неверное утверждение.
Выберите один ответ :
В предложении наречие обычно бывает обстоятельством
Неизменяемость — главный морфологический признак наречия
Наречие обозначает признак действия
Чаще всего наречие относится к существительному.
Вы находитесь на странице вопроса Выпиши словосочетания с наречиями, определите значение наречия? из категории Русский язык. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 10 - 11 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.
№1 правильный вариант 1 №2 ед ч. Мн ч раскручиваю. Раскручиваем раскручиваешь. Раскручиваете раскручивает. Раскручивают №3 растем №4 аты вылечишь. Вильешь покрасишь. Сломаешь достанешь. Выучишь.
Из Библии : Бисер метать - удилять внимание недостойным людям, унижаться. Внести свою лепту - человек принявший посильное участие в каком - либо деле Из античной мифологии : сама придумаешь.
За руби на носу. Бить боклуши.
Строение - стро / ени / е стро - корень - ени - суффикс - е - окончание снова строение - В слове нет приставки.
Нет приставки. Слово начинается сразу с корня.
Приедем (к кому? ) к нему - Д. П ; Бегал (за кем? ) за ним - Т. П ; Просит (у кого? ) у него - Р. П ; Рассказал (о ком? ) о нём - П. П ; Расспрашивать (кого? ) его - Р. П ; Подошёл (к кому? ) к нему - Д. П ; Болели (за кого? ) за него - ..
Мамочка, мамка, мамуличка, мамашка Сестрёнка, сестрище, сестричка, сеструха.
Привет помоги мне ответь на мой вопрос.
1. Хватит уже толочь воду в ступе , пора перейти к конкретным действиям! 2. Пытаться кому - то что - то доказать , все равно что носить воду в решете. 3. Не буду я перед ней становиться на задние лапки ! 4. Вовка и Сашка так разодрались , что пух ..
1.У крыльца толпились. неуклюжие гайдуки, навьюченные шубами и 2.муфтами своих господ
3.Нигде не видно было даже проблеска света
4.Песня над домом смолкла, зато над прудом соловей заводил свою
5.Что-то насвистывая, он медленно, своей обычной солдатской походкой, вышел из кабинета
1.Эта полоска тумана закрывала лежащую за полыньёй снеговую равнину, 2.однако на самом горизонте виднелось что-то тёмное
3.Пред ней задумчиво стою, свести очей с неё нет силы.
4.Так забудь же про свою тревогу, не грусти так шибко обо мне
5.Однажды я прочитал статью, в которой описывалась история редкой марки
3.Определи, что называет наречие: признак действия, признака или предмета.
Пример:
смотреть вверх — признак действия;
4.Выпиши словосочетания с наречиями, определите значение наречия.
Слова выписывайте в том порядке, в каком они стоят в предложении.
Пример:
«По мере того как разгорался костер, ярче освещались выступавшие из темноты кусты и стволы деревьев»
ярче освещались — обозначает признак действия.
1. Круглая бритая голова, уши торчком, маленькие, острые, буравящие глаза —
2. Глядит: над ним, грозя перстом, тихонько кто-то наклонился —
3. Сергей за лето вытянулся, возмужал и стал втрое сильнее своего названного брата —
5.Распредели словосочетания с наречиями в таблицу.
Внимание: не во всех словосочетаниях есть наречия!
Словосочетания: сероватое небо, яйца вкрутую, слишком груб, идти рядом, уши торчком, мальчик осторожен, тайком прокрасться, совсем наивный.
1.Признак действия
2.Признак качества
3.Признак предмета
6.От данных слов образуйте наречия, укажите способ их образования, введя в поле ввода соответствующую цифру:
1 — приставочный,
2 — суффиксальный,
3 — приставочно-суффиксальный.
Пример:
трое — втроём — приставочно-суффиксальный (3);
три — трижды — суффиксальный (2);
три — в-третьих — приставочно-суффиксальный (3).
1. Два —
7.Заполните таблицу словосочетаниями:
1) наречие + глагол;
2) наречие + прилагательное/причастие.
Если такого словосочетания нет, оставляйте поле ввода пустым.
В этот раз Светлана была чуть веселее. Ольга подолгу смотрела на разлив, на солнце, на светлую точно помолодевшую церковь. Я сказал это сгоряча, но она не обиделась. Доктор был высок, сутуловат, одет неряшливо и лицо имел некрасивое.
Ответы по русскому языку. 4 класс. Проверочные работы. Канакина В.П.
Наречие
1. Прочитай. Укажи над выделенными словами часть речи и отметь √ признаки этой части речи.
н. н.
Пчёлы лениво и сонливо жужжали в кустах сирени.
Часть речи: √ неизменяемая
Обозначает признак: √ действия
Поясняет: √ глагол
Отвечает на вопрос: √ как
2. Прочитай. Вставь пропущенную запятую. Найди в предложении наречия и подчеркни их так: —·—·—
Сверху солнышко печёт ,
—·—·—·—
А внизу река течёт.
—·—·—
• Выпиши из предложения словосочетания, ставя вопрос от главного слова к зависимому.
Печёт (откуда?) сверху, течёт (где?) внизу.
3. Прочитай. Запиши в скобках вопрос, на который отвечает каждое наречие. Подчеркни в наречиях изученные орфограммы.
увидел (когда?) с е йчас стоял (где?) сзад и
летел (где?) выс о ко свернул (куда?) н а лев о
пошёл (куда?) д о мой бежал (как?) быстр о
4. Прочитай. Отметь √ пары слов, где даны только наречия. Над словами других пар укажи часть речи.
н. прил. н. сущ.
приветливо, приветливый налево, левша
√ сверху, верхом √ далеко, вдалеке
5. Прочитай. Подбери к каждому наречию антоним. Запиши, заменяя каждое из данных наречий антонимом.
Вправо, вперёд, сначала, направо, спереди, завтра.
Влево, назад, затем, налево, сзади, сегодня.
6. Рассмотри схемы состава слов. Прочитай слова. Соедини линиями слово, схему его состава и часть речи, к которой относится это слово. Выдели в словах значимые части.
← → имя прилагательное
← → имя существительное
← → наречие
7. Прочитай. Отметь √ ряд, в котором во всех наречиях пропущен суффикс -а. Вставь пропущенные буквы.
аккуратн о , слев а , сниз у , направ о
налев о , вмест е , сзад и , быстр о
√ справ а , завтр а , сначал а
• Составь и запиши предложение с любым наречием.
Мы пишем в тетрадях аккуратно.
8. Прочитай. Какие наречия пропущены в загадке? Впиши эти слова.
Про меня говорят
Будто пячусь я назад .
Не назад , а вперёд ,
Только задом наперёд .
9. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни в предложениях наречия.
Я шёл по д о роге через л е сок. Надо мной звенящим обл а чком вилась м о шкара. Вдру г вп е р е ди бесшумн о пр о неслась острокрылая птица и исчезла в кроне дуба. Неожиданно она вновь вынырнула из гущи ветвей и — хвать стайку м о шкары широченным ртом. Это ночной охотник козодой, он хватает мошек сотнями.
10. Прочитай. Исправь ошибки в употреблении наречий в предложениях. Запиши пословицы правильно.
1) Вместе скучно тесно , а врозь — тесно скучно .
2) Думай поутру ввечеру , что делать ввечеру поутру .
3) Лучше скоро тихо , да вперёд, чем тихо скоро , да назад.
4) Лучше никогда поздно , чем поздно никогда .
• Подчеркни наречия, которые отвечают на вопрос когда?
Мы пишем в тетрадях аккуратно.
11. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Отметь √ пары слов, где даны наречия-синонимы.
спер е д и , сзад и √ здесь, тут
√ т е перь, с е йчас с е годн я , за в тр а
√ быстр о , скор о √ в е зде, всюду
Читайте также: