Часть окружающего нас мира рассматриваемая как единое целое это выберите один из вариантов ответа
2. Апельсин состоит из частей-долек. Выберите правильное утверждение о частях апельсина?
1) Апельсин состоит из множества подобных объектов
2) Апельсин состоит из множества различных объектов
3. Что понимается под управлением?
1) управление движением объекта
2) планомерное воздействие на некоторый объект с целью достижения определенного результата
3) планомерное воздействие на некоторый объект с целью изменения его свойств
4. Установите соответствие:
1) объект управления
2) управляющая система
3) канал информационной связи
А) мозг
Б) органы движения
В) нервная система
5. Выберите из предлагаемых вариантов только нематериальные системы.
1) разговорный язык
2) оркестр
3) автомобиль
4) Солнечная система
5) нотные записи
6) животный организм
Ответы на тест по информатике Информационные связи в системах различной природы 10 класс
1. 2
2. 1
3. 3
4. 1Б 2А 3В
5. 15
Как называют сложные объекты, состоящие из взаимосвязанных частей и существующие как единое целое?
В каком виде чащи всего графически представляются системы?
В виде интеллект-карты
В виде кластера
Может ли один и тот же объект являться и системой, и элементом системы (простым объектом)?
Может, в зависимости от случая, в котором он рассматривается
Может, если обладает достаточной сложностью
В чём состоит суть системного подхода?
В изучении связей между отдельными элементами системы
В изучении взаимодействия системы с окружающим миром
В изучении отдельных элементов системы, связей между ними и взаимодействия системы с окружающим миром
Для какого вида систем характерно наличие информационных связей?
Только для естественных систем
Только для искусственных систем
Как для естественных, так и для искусственных систем
Что изучает наука кибернетика?
Процессы управления в живых и неживых системах
Теоретические аспекты информационных процессов
Как называется процесс целенаправленного воздействия на объект, осуществляемый для организации его функционирования по заданной программе?
Как называется процесс передачи информации о состоянии объекта управляющему объекту?
Чем автоматизированная система управления отличается от автоматической?
Автоматическая система работает без участия человека
Автоматизированная система работает без участия человека
Это два разных названия одного и того же понятия
На чём основано системное мышление?
На способности человека применять системный подход
На способности человека придерживаться принятой системы при рассмотрении конкретного вопроса
На широте кругозора человека
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
В современных условиях резко возросла роль компьютеров во многих областях человеческой деятельности. Не составляет исключения здесь и система физкультурного образования. Современное образование преду.
Развивающее обучение — это личностно-ориентированная педагогическая система, обеспечивающая получение образования на основе создаваемой сети образовательных маршрутов, представляющих собой последов.
Презентация используется при изучении темы "Социальная экология" в курсе "Экология".
Ежегодно проводится тематическая "Неделя связи". Для групп ССК. В рамках недели проводится конкурс "Лучший связист". Студенты групп готовят газеты или презентации о своей професии. Затем проводится ви.
Цель моей работы: проанализировать использование информационных и коммуникативных технологий в деятельности учителя.Педагогические задачи, успешно решаемые в опыте: 1.Определение основных знаний и уме.
Планирование работы на 2015-2016 учебный год.
План-конспект урока "Солнечная система. Размеры Солнечной системы. Солнце. Природа тел Солнечной системы".
КИМ для зачёта по информатике 4 курса, профессии 35.01.23 Хозяйка(ин) усадьбы
Протокол №_____от___________2017 г. «____»________________2017 г.
Председатель МК_________/Целик Л.И./
Контрольно-измерительный материал для зачёта
«Информатика и ИКТ»
4 курса, профессии 35.01.23 Хозяйка(ин) усадьбы
Разработчик: Шумеева Ю.Н.
Пояснительная записка.
Цель: определение уровня знаний студентов, полученных в процессе обучения на занятиях по дисциплине «Информатика и ИКТ».
Дифференцированный зачет содержит 45 вопросов по следующим разделам Информационная деятельность человека, Средства информационных и коммуникационных технологий, Информация и информационные процессы, Технологии создания и преобразования информационных объектов, Телекоммуникационные технологии
В результате проведения дифференцированного зачета проверяется уровень знаний по данной дисциплине с помощью «ключа».
Правила приема зачета по дисциплине «Информатика и ИКТ»
1. К сдаче зачета допускаются студенты, выполнившие и защитившие все лабораторные, самостоятельные работы.
2. Зачет проводится в форме тестирования в программе My Test.
3. Во время проведения зачета запрещается:
- использование любых рукописных и печатных материалов;
- разговоры с другими лицами (кроме преподавателя);
- перемещения в аудитории без согласования с преподавателем.
4. Порядок проведения зачета:
- каждый студент выполняет тест индивидуально за компьютером, номер которого указывает преподаватель;
- перед началом тестирования преподаватель объявляет правила проведения процедуры тестирования, критерии оценивания.
- после выполнения тестирования всеми студентами преподаватель объявляет результаты зачета;
- по решению преподавателя со студентом может быть проведено дополнительное собеседование для принятия окончательного решения о результатах сдачи зачета;
- повторная сдача зачета - по согласованию с преподавателем - не ранее, чем через два дня после предыдущей сдачи, необходимых для подготовки по сдаваемому предмету.
Критерии оценки ответа при тестировании.
При тестировании все верные ответы берутся за 100%, тогда отметка выставляется в соответствии с таблицей:
Процент выполнения задания/Отметка
95% и более - отлично
менее 66% - неудовлетворительно
Вопрос №1 : В кабинете информатики запрещается:
Выберите несколько вариантов ответа:
Трогать разъемы соединительных кабелей
Работать за компьютерами
Работать за компьютерами в мокрой одежде или с мокрыми руками
Вопрос №2 : Часть окружающего нас мира, рассматриваемая как единое целое это
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №3 : Какого вида информации, по способу восприятия её человеком, не бывает?
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №4 : Сведения об объектах окружающего нас мира это .
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №5 : Носитель информации - это .
Выберите один из вариантов ответа:
Объект, который носит информацию
Объект, предназначенный для обработки информации
Объект, предназначенный для хранения информации
Вопрос №6 : К какому информационному процессу вы отнесете объяснение учителем нового материала
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №7 : Установите соответствие (напротив информационного процесса поставьте номер соответствующий перечисленным действиям):
1. Записали номер телефона в блокнот
2. Рассказали другу новость
3. Смотрим в библиотеке материал для подготовки реферата.
4. Вычисляем значение выражения
Укажите порядок следования вариантов ответа:
Вопрос №8. Система счисления – это …
Выберите один из вариантов ответа:
способ наименования и записи чисел;
форма записи цифр;
Вопрос №9. Системы счисления делятся на:
Выберите один из вариантов ответа:
позиционные и непозиционные;
римские и десятичные;
двоичные и десятичные.
Вопрос №10. Позиционная система счисления – это …
Выберите один из вариантов ответа:
все ответы верны.
Вопрос №11. Непозиционная система счисления – это …
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №12 .Двоичная система счисления использует две цифры
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №13. Десятичная система счисления использует цифры
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №14. Десятичному числу 122 соответствует двоичное число …
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №15. Двоичному числу 1000 соответствует десятичное число …
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №16. Абак – это …
Выберите один из вариантов ответа:
устройство для работы по заданной программе;
первая механическая машина.
Вопрос №17. Механическое устройство, позволяющее складывать числа, изобрел…
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №18. В каком году Моррис и Ван Валек разработали программу для электронной почты?
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №19. IP-адрес состоит из двух частей: одна часть – это адрес сети, другая часть – это …..
Выберите один из вариантов ответа:
адрес web - сервера;
домашний адрес пользователя;
Вопрос №20. За минимальную единицу измерения количества информации принят …
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №21. В качестве основных цветов для создания цветовой модели используется следующая совокупность:
Выберите один из вариантов ответа:
красный, синий, зеленый;
красный, синий, серый;
красный, белый, зеленый;
все перечисленные варианты верны.
Вопрос №22. Знаки препинания печатаются с клавишей …
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №23. Назначение клавиши Backspace:
Выберите один из вариантов ответа:
удаление символа слева от курсора;
печать заглавных символов;
переход в начало страницы.
Вопрос №24. Первое механическое устройство для выполнения четырех арифметических действий называлось …
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №25. Первые устройства способные выполнять арифметические действия появились в … веке
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №26. Какое устройство предназначено для обработки информации?
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №27 . Где расположены основные детали компьютера, отвечающие за его быстродействие?
Выберите один из вариантов ответа:
В системном блоке
Вопрос №28. Для чего предназначена оперативная память компьютера?
Выберите один из вариантов ответа:
Для ввода информации
Для обработки информации
Для вывода информации
Для временного хранения информации
Для передачи информации
Вопрос №29. Представление информации в виде последовательности цифр называют:
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №30. Задано полное имя файла C:\DOC\PROBA.TXT. Каково имя каталога, в котором находится этот файл?
Выберите несколько вариантов ответа:
C:\DOC\PROBA.TXT
Вопрос №31. Какое количество информации ( с точки зрения алфавитного подхода) содержит двоичное число 101 2 ?
Выберите несколько вариантов ответа:
Вопрос №32 . В каком случае изменится иерархическая структура оглавления документа MS Word
Выберите один из вариантов ответа:
Изменятся стили форматирования заголовков;
Изменятся тексты заголовков;
Изменятся параметры форматирования абзацев;
Изменятся уровни заголовков.
Вопрос №33. Установите соответствие:
1. Ввод информации
2. Вывод информации
3. Хранение информации
4. Передача информации
Укажите порядок следования вариантов ответа:
Вопрос №34. Какие параметры файла вы знаете
Выберите несколько из 8 вариантов ответа:
8) дата создания и изменения файла
Вопрос №35. Существуют три основных вида топологий
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
Вопрос №36 . Выберите все расширения текстовых редакторов
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
Вопрос №37. Приведите в соответствие рисунки и надписи
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1) DVD – диск 2) магнитная лента 3) флеш карта 4) жёсткий диск
__ __ __
__ __
Вопрос№38 . К какому классу программ относится графический редактор
Выберите один из вариантов ответа:
2) системам программирования
3) прикладному профессиональному
Вопрос №39. За формат текста в текстовом редакторе отвечает меню
Составьте слово из букв:
Вопрос №40. Как называется панель инструментов
Запишите ответ: __________________________________________
Вопрос №41. Что входит в системное ПО
Выберите несколько из вариантов ответа:
3) Табличные процессоры
5) Графические редакторы
6) Операционные системы
Вопрос №42. 1 килобайт равен
Выберите один из вариантов ответа:
1) 8048 байта 2) 1024 байта 3) 1000 байт
Вопрос №43 . Самая маленькая единица информации?
Запишите ответ: __________________________________________
Вопрос №44. Выбор записей базы данных, удовлетворяющих заданным условиям, удобнее производить в :
Предварительный просмотр:
СПб ГБ ПОУ «Малоохтинский колледж»
Материалы дифференцируемого зачета по дисциплине «Информатика и ИКТ»
«________ 2017 года
Зам. директора по УР
Промежуточная аттестация учебной дисциплины
«ИНФОРМАТИКА И ИКТ»
Дифференцированный зачет по дисциплине «Информатика и ИКТ» проводится в форме тестирования.
Цель: определение уровня знаний студентов, полученных в процессе обучения по дисциплине «Информатика и ИКТ».
Дифференцированный зачет содержит 30 вопросов по следующим разделам Информационная деятельность человека, Информация и информационные процессы, Средства информационных и коммуникационных технологий, Технологии создания и преобразования информационных объектов, Телекоммуникационные технологии
Правила приема зачета по дисциплине «Информатика и ИКТ»
- Зачет проводится в форме тестирования.
- Во время проведения зачета запрещается:
- использование любых рукописных и печатных материалов;
- разговоры с другими лицами (кроме преподавателя);
- перемещения в аудитории без согласования с преподавателем.
- каждый студент выполняет тест индивидуально;
- перед началом тестирования преподаватель объявляет правила проведения процедуры тестирования, критерии оценивания.
- после выполнения тестирования всеми студентами преподаватель объявляет результаты дифференцируемого зачета;
- повторная сдача дифференцируемого зачета - по согласованию с преподавателем - не ранее, чем через два дня после предыдущей сдачи, необходимых для подготовки по сдаваемому предмету.
Материал по информатике
тест на тему
Дифференцированный зачет по дисциплине «Информатика и ИКТ» проводится в форме тестирования.
Цель: определение уровня знаний студентов, полученных в процессе обучения по дисциплине «Информатика и ИКТ».
Дифференцированный зачет содержит 30 вопросов по следующим разделам Информационная деятельность человека, Информация и информационные процессы, Средства информационных и коммуникационных технологий, Технологии создания и преобразования информационных объектов, Телекоммуникационные технологии
| Вложение | Размер |
|---|---|
| dlya_prepodavatelya_dif._zachet.docx | 798.03 КБ |
Материал для промежуточной аттестации
Специальность: 35.02.07. «Механизация сельского хозяйства».
на заседании ПЦК заместитель директора по УПР
председатель ПЦК _____________ М.Н.Сутайкина
Протокол №1 от «15» декабря 2016 года.
Разработчик: преподаватель математики и информатики Чинаева Н.П.
Программа проведения дифференцированногозачета
по дисциплине «Информатика и ИКТ» в форме тестирования.
Цель: определение уровня знаний студентов, полученных в процессе обучения на занятиях по дисциплине «Информатика и ИКТ».
Дифференцированныйзачет содержит 43 вопроса по следующим разделам Информационная деятельность человека, Средства информационных и коммуникационных технологий, Информация и информационные процессы, Технологии создания и преобразования информационных объектов, Телекоммуникационные технологии
В результате проведения дифференцированного зачета проверяется уровень знаний по данной дисциплине с помощью «ключа».
Правила приема зачета по дисциплине «Информатика и ИКТ»
1. К сдаче зачета допускаются студенты, выполнившие и защитившие все лабораторные, самостоятельные работы.
2. Зачет проводится в форме тестирования
3. Во время проведения зачета запрещается:
- использование любых рукописных и печатных материалов;
- разговоры с другими лицами (кроме преподавателя);
- перемещения в аудитории без согласования с преподавателем.
4. Порядок проведения зачета:
- каждый студент выполняет тест индивидуально за компьютером, номер которого указывает преподаватель;
- перед началом тестирования преподаватель объявляет правила проведения процедуры тестирования, критерии оценивания.
- после выполнения тестирования всеми студентами преподаватель объявляет результаты зачета;
- по решению преподавателя со студентом может быть проведено дополнительное собеседование для принятия окончательного решения о результатах сдачи зачета;
- повторная сдача зачета - по согласованию с преподавателем - не ранее, чем через два дня после предыдущей сдачи, необходимых для подготовки по сдаваемому предмету.
Критерии оценки ответа при тестировании.
При тестировании все верные ответы берутся за 100%, тогда отметка выставляется в соответствии с таблицей:
Процент выполнения задания/Отметка
95% и более - отлично
менее 66% - неудовлетворительно
Вопросы дифференцированного зачета
по предмету «Информатика и ИКТ»
для студентов 1 курса
гр. №11 «Механизация сельского хозяйства»
Вопрос №1 : В кабинете информатики запрещается:
Выберите несколько вариантов ответа:
- Бегать
- Трогать разъемы соединительных кабелей
- Работать за компьютерами
- Работать за компьютерами в мокрой одежде или с мокрыми руками
Вопрос №2 : Часть окружающего нас мира, рассматриваемая как единое целое это
Выберите один из вариантов ответа:
- информация
- объект
- предмет
- информатика
Вопрос №3 : Какого вида информации, по способу восприятия её человеком, не бывает?
Выберите один из вариантов ответа:
- зрительная
- звуковая
- тактильная
- графическая
- вкусовая
Вопрос №4 : Сведения об объектах окружающего нас мира это .
Выберите один из вариантов ответа:
- информация
- объект
- предмет
- информатика
Вопрос №5 : Носитель информации - это .
Выберите один из вариантов ответа:
- Объект, который носит информацию
- Объект, предназначенный для обработки информации
- Объект, предназначенный для хранения информации
Вопрос №6 : К какому информационному процессу вы отнесете объяснение учителем нового материала
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №7 : Установите соответствие(напротив информационного процесса поставьте номер соответствующий перечисленным действиям):
1. Записали номер телефона в блокнот
2. Рассказали другу новость
3. Смотрим в библиотеке материал для подготовки реферата.
4. Вычисляем значение выражения
Укажите порядок следования вариантов ответа:
Вопрос №8. Система счисления – это …
Выберите один из вариантов ответа:
- способ наименования и записи чисел;
- форма записи цифр;
- технический термин;
- кодирование цифр.
Вопрос №9. Системы счисления делятся на:
Выберите один из вариантов ответа:
- позиционные и непозиционные;
- римские и десятичные;
- двоичные и десятичные.
Вопрос №10. Позиционная система счисления – это …
Выберите один из вариантов ответа:
- римская;
- десятичная;
- все ответы верны.
Вопрос №11. Непозиционная система счисления – это …
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №12 . Двоичная система счисления использует две цифры
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №13. Десятичная система счисления использует цифры
Выберите один из вариантов ответа:
- от 1 до 10;
- от 0 до 9;
- от 0 до 10.
Вопрос №14. Абак – это …
Выберите один из вариантов ответа:
- музыкальный инструмент;
- счеты;
- устройство для работы по заданной программе;
- первая механическая машина.
Вопрос №15. Механическое устройство, позволяющее складывать числа, изобрел…
Выберите один из вариантов ответа:
- П.Нортон;
- Б.Паскаль;
- Г.Лейбниц;
- Д.Нейман.
Вопрос №16. В каком году Моррис и Ван Валек разработали программу для электронной почты?
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №17. IP-адрес состоит из двух частей: одна часть – это адрес сети, другая часть – это …..
Выберите один из вариантов ответа:
- адрес web - сервера;
- домашний адрес пользователя;
- адрес компьютера;
- доменный адрес.
Вопрос №18. За минимальную единицу измерения количества информации принят …
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №19. В качестве основных цветов для создания цветовой модели используется следующая совокупность:
Выберите один из вариантов ответа:
- красный, синий, зеленый;
- красный, синий, серый;
- красный, белый, зеленый;
- все перечисленные варианты верны.
Вопрос №20 . Знаки препинания печатаются с клавишей …
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №21. Назначение клавиши Backspace:
Выберите один из вариантов ответа:
- ввод команды;
- удаление символа слева от курсора;
- печать заглавных символов;
- переход в начало страницы.
Вопрос №22. Первое механическое устройство для выполнения четырех арифметических действий называлось …
Выберите один из вариантов ответа:
- соробан;
- суан-пан;
- семикосточковые счеты;
- арифмометр.
Вопрос №23. Первые устройства способные выполнять арифметические действия появились в … веке
Выберите один из вариантов ответа:
Вопрос №24. Какое устройство предназначено для обработки информации?
Выберите один из вариантов ответа:
- Сканер
- Принтер
- Монитор
- Клавиатура
- Процессор
Вопрос №25 . Где расположены основные детали компьютера, отвечающие за его быстродействие?
Выберите один из вариантов ответа:
- В мышке
- В наушниках
- В мониторе
- В системном блоке
Вопрос №26. Для чего предназначена оперативная память компьютера?
Выберите один из вариантов ответа:
- Для ввода информации
- Для обработки информации
- Для вывода информации
- Для временного хранения информации
- Для передачи информации
Вопрос №27. Представление информации в виде последовательности цифр называют:
Выберите один из вариантов ответа:
- Кодированием;
- Оптимизацией;
- Шифрованием;
- Систематизацией;
- Структурированием.
Вопрос №29. Задано полное имя файла C:\DOC\PROBA.TXT. Каково имя каталога, в котором находится этот файл?
Выберите несколько вариантов ответа:
Вопрос №30 . В каком случае изменится иерархическая структура оглавления документа MSWord
Выберите один из вариантов ответа:
- Изменятся стили форматирования заголовков;
- Изменятся тексты заголовков;
- Изменятся параметры форматирования абзацев;
- Изменятся уровни заголовков.
Вопрос №31. Установите соответствие:
1. Ввод информации
2. Вывод информации
3. Хранение информации
4. Передача информации
Укажите порядок следования вариантов ответа:
Вопрос №32. Какие параметры файла вы знаете
Выберите несколько из 8 вариантов ответа:
8) дата создания и изменения файла
Вопрос №33. Существуют три основных вида топологий
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
Вопрос №34 . Выберите все расширения текстовых редакторов
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
Вопрос №35. Приведите в соответствие рисунки и надписи
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1) DVD – диск 2) магнитная лента 3) флеш карта 4) жёсткий диск
Вопрос№36 . К какому классу программ относится графический редактор
Выберите один из вариантов ответа:
2) системам программирования
3) прикладному профессиональному
Вопрос №37. За формат текста в текстовом редакторе отвечает меню
Составьте слово из букв:
Вопрос №38. Как называется панель инструментов
Запишите ответ: __________________________________________
Вопрос №39. Что входит в системное ПО
Выберите несколько из вариантов ответа:
3) Табличные процессоры
5) Графические редакторы
6) Операционные системы
Вопрос №40. 1 килобайт равен
Выберите один из вариантов ответа:
1) 8048 байта 2) 1024 байта 3) 1000 байт
Вопрос №41 . Самая маленькая единица информации?
Запишите ответ: __________________________________________
Вопрос №42. Выбор записей базы данных, удовлетворяющих заданным условиям, удобнее производить в :
Читайте также: