Стол для детей с дцп
Детское напольное реабилитационное кресло - индивидуальное техническое средство реабилитации, предназначенное для поддержки пациента в положении сидя в домашних условиях, условиях клиники или реабилитационного центра. Опора помогает создать и закрепить правильное симметричное положение тела пользователя в положении сидя с выпрямленными ногами.
Опора для сидения предназначена для реабилитационных мероприятий с детьми с ограниченными возможностями с патологиями различной степени тяжести, в том числе ДЦП, для поддержки и размещения ребенка в сидячем положении, позиционной терапии, предотвращения и уменьшения физических проблем.
Опора для сидения разработана с учетом эргономических корректировок для обеспечения правильного положения тела, предупреждения и корректировки патологических поз.
Опора для сидения ОС-001
- Детское регулируемое реабилитационное кресло с широким размерным рядом.
- Регулировка высоты и угла наклона подножки; глубины и высоты сидения; наклона спинки; высоты подлокотников и столика и т.д.
- Предлагается в 4 размерах для детей и подростков весом от 15 до 80 кг
- Стоимость: размер 1 - 21 150 руб, размер 2 - 22 150 руб, размер 3 - 27 950 руб, размер 4 - под заказ.
Оборудование для коррекционных учреждений, ДЦП
Оборудование для детей с ДЦП применяется в инклюзивном образовании - это определение, которое подразумевает общую программу обучения для всех категорий детей. В такой системе общеобразовательного процесса смогут участвовать дети с особенными потребностями, включая учеников с детским церебральным параличом. Суть методики заключается в создании специальных условий для образования с использованием необходимого оборудования. Благодаря этому все дети, независимо от интеллектуального, психического и физического развития, смогут обучаться в общеобразовательных учреждениях.
В основе лежит отсутствие разделения детей по уровню физических возможностей. Благодаря этому ребенок с ограничениями свободно находится в широком обществе детей. Все это позволяет почувствовать себя частью коллектива и способствует правильному личностному росту. Такая методика важна для лечения ДЦП, особенно тяжелых форм. Инклюзивное образование выделяет следующие принципы:
- Каждый человек имеет право выражать мысли и чувства;
- Любой человек имеет право на общение с другими людьми;
- Жизненные достижения не могут определить ценность индивидуума;
- Каждый индивидуум нуждается в поддержке близких;
- Разнообразие улучшает человеческую жизнь;
- В жизни коллектива должен принимать участие каждый его член;
- В общеобразовательных учреждениях не должно быть классов для инвалидов, которые бы разделяли детей;
- Ребенок инвалид должен жить с родителями;
- У всех учащихся должно быть равноправие;
- Важно воспринимать человеческие различия, как обычные.
Учитывая эти принципы, можно помочь ребенку с ДЦП найти себя в обществе.
Как внедрить инклюзивное образование
Лечение ДЦП в настоящее время находится на высоком уровне, однако полностью решить проблему заболевания не представляется возможным. Поэтому детский церебральный паралич требует особого внимания и комплексной реабилитации. Для этого важно воздействовать совместно: дома, в детском саду, школе, медицинском учреждении. Благодаря современным разработкам можно разнообразить жизнь ребенка инвалида и помочь ему найти себя в обществе. Причины ДЦП весьма разнообразны, однако в любом случае необходимо обеспечить физиологическую фиксацию осанки. Только создав максимально естественные условия для передвижения и работы, можно ожидать положительных результатов.
Первые приспособления для лечения детского церебрального паралича были разработаны неврологами в 1940-х годах. Специалисты доказали, что существует прямая зависимость тонуса тела от его положения. Таким образом, в обыденной жизни человеку нужно создать условия, максимально приближенные к норме. Это поможет не только в лечении детского церебрального паралича, но и положительно скажется на социальной адаптации ребенка. Инвалид ДЦП нуждается в правильном подборе вспомогательного средства. Для этого необходимо пройти обследование и проконсультироваться со специалистами. Однако окончательное решение в приобретении инвалидной коляски и других приспособлений принимают близкие родственники.
Правила подбора оборудования для развития детей с ДЦП
При выборе оборудования для детей с ДЦП необходимо помнить, что в первую очередь это оборудование должно помогать при физической нагрузке. Вспомогательные средства изготавливают с учетом основного заболевания, а также для предупреждения развития вторичных осложнений. Поэтому при подборе оборудования следует учитывать индивидуальные особенности ребенка и тяжесть патологии.
Применять вспомогательные устройства необходимо на протяжении всей жизни. Разработанные приспособления должны «расти вместе с ребенком», помогая ему освоиться в окружающем мире. Это необходимо для формирования осанки, активных и пассивных движений. Таким образом, занятия с детьми с ДЦП начинаются в раннем возрасте. И чем качественнее и надежнее будет оборудование, тем быстрее ребенок сможет почувствовать себя полноценным членом общества.
Следует помнить, что форма вспомогательного оборудования, цвет, дизайн и материал изготовления не должны вызывать у ребенка негативных эмоций. Поэтому рекомендовано подбирать приспособления совместно с детьми. Инвалидные коляски, сиденья, вертикализаторы должны обеспечить максимальную фиксацию тела ребенка, но при этом не сковывать активные движения. Поэтому доверять свой выбор следует проверенным производителям, которые разрабатывают оборудования не первый год.
Для изготовления оборудования применяются только качественные материалы. Поэтому ребенку будет удобно находиться в вертикализаторе или специальном сидении. Кроме того, разработка таких приспособлений осуществляется с учетом всех анатомических особенностей человеческого организма.
Правильный выбор опоры для сидения
Для осуществления целенаправленных движений необходимо поддерживать ровную осанку. Создать условия для ребенка с ДЦП помогут особые сидения, обеспечивающие нужную фиксацию тела. Подбор такого оборудования осуществляется в зависимости от особенностей ребенка и тяжести основного заболевания. Различные модели имеют разную степень поддержки.
Когда у человека легкая степень ДЦП и он свободно сидит без поддержки, отличный вариант - треугольная табуретка или небольшой стульчик с подставкой под локоть. Опираясь на такие приспособления руками, ребенок сможет работать руками. Такие стулья существуют для разных возрастов, классифицируются в основном по весу.
В тех случаях, когда поддержание осанки представляет проблему, туловище, плечи и голова могут запрокидываться. Здесь необходима высокая спинка и приспособление, которое поддерживает голову в нужном положении. С анатомически правильном фиксатором головы можно осуществлять различные движения, смотреть по сторонам.
Когда ребенок падает на бок, не может удержать равновесие, требуется сидение с боковыми опорами. Это позволит детям удерживать осанку и осуществлять физиологически правильные движения. Реабилитация детей с ДЦП требует много времени и знаний. Поэтому доверять свой выбор в плане подбора вспомогательного оборудования следует только проверенным производителям.
В основном дети инвалиды чувствуют себя комфортно в специальном кресле с любой тяжестью заболевания. Важно, чтобы сиденье подходило по размеру. Поэтому ориентироваться нужно не на возраст ребенка, а на вес. Необходимо наблюдать за ребенком и следить за его равновесием для профилактики вторичных осложнений.
Выбор вертикализатора
Программа для детей с ДЦП подразумевает максимально приблизить ребенка к естественным условиям существования. Однако часто встречаются случаи, когда малыш не может самостоятельно стоять. Поэтому для полноценного развития внутренних органов требуется специальное оборудование. Вертикализатор для детей ДЦП подбирают в зависимости от тяжести заболевания и степени нарушения координации. Однако не зависимо от этого каждое приспособление должно иметь полный спектр регулировок, ремни, застежки и другие фиксаторы. Вертикализатор подстраивают под рост ребенка, поэтому он должен быть максимально укомплектованным. Кроме того, при асимметрии тазовых костей приспособление должно быть оборудовано дополнительными ремнями, которые позволяют прочно фиксировать таз. Выбор модели осуществляется индивидуально.
Выбор велосипеда для детей с ДЦП
Довольно часто данное заболевание протекает в средней и тяжелой формах. Поэтому для перемещения малыша требуется специализированное оборудование -хэндбайк или специализированный велосипед. В основном такие приспособления делятся на два типа: для активного и пассивного движения. В первом случае ребенок может перемещаться сам, во втором требуется помощь других людей.
При выборе данного приспособления также важно уделить внимание наличию дополнительных устройств. К примеру, если ребенок плохо держит равновесие или вовсе не может, запрокидывается вперед, нужно фиксировать тело в анатомически правильном положении. Для этого используются дополнительные ремни для обхвата паховой области, подлокотники. Если у ребенка есть перекрест ног, то выбирают оборудование с абдуктором. Также практически каждое устройство имеет прочные ремни безопасности или специальный жилет.
В любом случае при выборе вспомогательного оборудования нужно ориентироваться на тяжесть заболевания и индивидуальные особенности детского организма. Современные методики образования используют адаптированные игровые наборы, специализированные коммуникаторы Gotalk+ (Go Talk), специальные устройства ввода и вывода информации.
Парты для детей инвалидов
Растущий стол-трансформер представляет собой изделие из стального каркаса и деревянной столешницы. Каркас и опорные ножки изготовлены из профилированных стальных труб марки Ст 3. Столешница Читать далее
Скамья с тремя завышенными подлокотниками - универсальное уличное изделие, которым может воспользоваться любой человек, а ее высокие подлокотники служат дополнительной опорой для людей с ограничениями Читать далее
Вертикализаторы для детей инвалидов с ДЦП
Вертикализатор LIWCare COCO с возможностью трансформации устройства в переднеопорный и заднеопорный вертикализатор. Функция угол отведения бедра позволяет регулировать ноги во фронтальной плос Читать далее
Детская инвалидная коляска Hoggi Bingo Evolution – специальная разработка для деток с нарушением опорно-двигательного аппарата, а также для больных ДЦП. Коляска поставляется в нескольких Читать далее
Принимаем электронные сертификаты ФСС Компания «Медтехника №1» сертифицированный партнер! У нас Вы можете оплатить медицинские и реабилитационные изделия (ТСР) электронным сертификатом от ФСС. Оплатить сертификатом Фонда Социального Страхования Вы.
Как выбрать велосипед для детей с ДЦП Велосипед является для ребенка с ДЦП не только тренажером, но также эффективным средством для улучшения эмоционального фона и социализации. Содержание: Для чего ребенку с ДЦП велосипед Чем отличаются.
Как выбрать вертикализатор для ребенка с ДЦП В статье будет рассмотрен вопрос, как правильно выбрать вертикализатор для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата (ДЦП, СМА, Spina bifida, спинальные и черепно-мозговые травмы, генетические заболевания). Содержание: Для.
Приспособления для детей с ДЦП Из подготовленного материала вы узнаете, какие приспособления можно использовать для детей с ДЦП для повышения эффективности реабилитации и упрощения ухода. Содержание: Инвалидные коляски Ходунки Опоры.
Имеются противопоказания, перед использованием ознакомьтесь с инструкцией и проконсультируйтесь с врачом
Приспособления для детей с ДЦП
Прогулочные коляски используются, как правило, для детей с ДЦП в возрасте примерно от 2 до 14 лет.
В меньшем возрасте часто хватает обычной детской коляски, а в подростковом уже применяются кресло-коляски или необходимость в инвалидном кресле отпадает.
Что собой представляют прогулочные коляски для детей с ДЦП?
По сути это те же детские коляски.
Разница заключается лишь в наличии дополнительной функциональности, включая специальные модули и регулировки.
Они необходимы для обеспечения правильного положения тела во время нахождения ребенка в коляске.
Основные опции и регулировки:
- Изменение угла наклона спинки и подножек.
- Абдуктор для разведения ног.
- Фиксаторы стоп для их правильного расположения.
- Фиксаторы головы и шеи.
- Ремни 3, 4 или 5 точечные для удерживания тела.
Выбор прогулочной коляски для ребенка с ДЦП осуществляется именно исходя из необходимых ему опций и регулировок.
Прочие характеристики уже вторичны.
То есть, сначала подбираются модели по функциональности и из них уже выбирается одна, с учетом менее важным моментов.
Что еще учесть кроме функциональности:
- Размер колес (чем больше колеса, тем выше проходимость и ниже маневренность).
- Вес (коляски тяжелее 16-17 кг проблематично поднимать по лестнице, да и обычная езда дается сложнее).
- Тип шин (пневматические немного мягче цельнолитых, но существенной разницы, как на взрослых колясках нет).
- Складная рама (практические все прогулочные коляски являются складными, но габариты в сложенном состоянии могут сильно отличаться, учитывайте это, если планируете перевозить коляски в автомобиле).
- Разворот сиденья (необходим, если при езде необходимо следить за ребенком).
- Регулировка высоты ручек (позволяет оптимально подстроить ручки под рост человека, который толкает коляску, без этой опции могут быть проблемы у людей с нестандартным ростом).
Коляски, предназначенные для использования исключительно дома.
У них рама на маленьких колесах, не предназначенная для прогулок на улице и преодоления каких-либо препятствий.
Сиденье же, как правило, используется аналогичное, как на прогулочных моделях.
Из различий – есть ряд дополнительных регулировок и опций у самой рамы.
В частности изменение угла наклона и высоты.
В остальном рекомендации по выбору такие же, как и для прогулочной инвалидной детской коляски (опции для ребенка + опции для родителей + основных характеристики).
Используются, когда ребенок имеет определенные сложности с удерживанием равновесия.
Ходунки в этом случае служат просто опорой.
По конструкции изделия являются полным аналогом взрослых ходунков, но меньшего размера.
Какие бывают:
- Шагающие (можно переставлять полностью или сначала одну сторону и потом другую).
- Роллаторы на трех и четырех колесах (просто катятся впереди).
- Комбинированные с колесиками спереди и ножками сзади (могут использоваться, как шагающие или же поднимается задняя часть и ходунки прокатываются вперед).
- Опоры (упор на кисти рук).
- Локтевые (ребенок держится кистями за ручки и опирается дополнительно рукой от кисти до локтя на специальную поверхность).
- Подмышечные (опора идет на подмышечные впадины, при ДЦП такие ходунки, как правило, не используются).
Подбираются ходунки, исходя из состояния ребенка и индивидуальных особенностей.
Единственная универсальная рекомендация следующая – модели с колесиками впереди и ножками сзади плохо подходят для улицы.
Так как колесики с трудом преодолевают препятствия, да и попавший не вовремя камень может спровоцировать падение.
А вот роллаторы для улицы наоборот являются наиболее удобными и практичными в большинстве случаев.
На таких ходунках предусмотрен подвес, фиксирующий ребенка.
Фиксация может выполняться в области груди.
В этом случае ходунки служат для развития навыков ползанья, то есть, ребенок находится в горизонтальном положении.
Фиксация в области таза используется на ходунках, которые предназначены для стояния и ходьбы.
На моделях данного типа дополнительно может предусматриваться множество других опций, включая фиксацию груди, изменение высоты, регулировку угла наклона тела, изменение уровня нагрузки на ноги и т.д.
Ходунки с подвесом также нередко используются при реабилитации взрослых людей, потерявших возможность самостоятельного передвижения.
Например, после перенесенного инсульта.
Назначение:
- Опоры для лежания фиксируют ребенка в правильном положении.
- Опоры для ползанья не только фиксируют, но и позволяют перемещаться с помощью рук и ног.
Стоит отметить, что опоры для ползанья частично заменяют функциональность инвалидных ходунков с нижним подвесом.
Как правило, оба данных средства не используются.
Представляют собой кресло с фиксаторами, необходимыми для правильного расположения тела ребенка при нахождении в положении сидя.
По функциональности опоры схожи с сиденьями инвалидных колясок.
Сидя в таком приспособлении ребенок с ДЦП может заниматься какими-то делами.
Для этого, в том числе, практически на всех моделях предусмотрен игровой столик и достаточная свобода для рук.
Несмотря на схожее назначение и примерно такую же функциональность, опоры для сиденья все же менее удобны и универсальны, чем коляски на домашней раме.
Опоры для стояния и вертикализаторы имеют одинаковое назначение.
Приспособления позволяют ребенку принимать вертикальное положение с правильной фиксацией тела.
То есть, по факту это одно и то же, просто разные названия используют производители.
Что нужно знать о вертикализаторах:
- Есть модели только для вертикализации и более универсальные, позволяющие ребенку сидеть и лежать.
- Очень важен подбор по росту ребенка.
- Все модели очень схожи по используемым фиксаторам, но на импортных дорогих верткиализаторах больше регулировок и они удобнее для ребенка.
- Столик часто не идет в базовой комплектации, но его очень важно иметь, чтобы ребенок мог чем-то заниматься при вертикализации.
Чрезвычайно важно также учитывать вес ребенка, он ни в коем случае не должен превышать максимально допустимую нагрузку.
Иначе он может опрокинуть или сломать устройство.
Очень интересное приспособление для детей с ДЦП, совмещающее в себе опору для стояния и инвалидную коляску.
В динамичном вертикализаторе ребенок стоит, но в тоже время, используя встроенный механический привод, может самостоятельно передвигаться.
Полезность такой комбинации очень сложно переоценить, особенно для достаточно активных детишек.
В данный момент в России представлены устройства от компаний Sorg (Германия) и R82 (Дания).
Представляют собой ременный подвес, который крепится на взрослого человека и на ребенка.
Он служит вертикализатором, поддерживающим ребенка в положении стоя и позволяющий ему отрабатывать навыки ходьбы.
Для тренировки взрослый человек делает маленькие шаги вместе с ребенком.
Чтобы они были синхронными предусмотрены две пары соединенных между собой сандалий (для взрослого и для ребенка).
Ременные ходунки-вертикализаторы часто применяются в реабилитационных центрах и школах-интернатах для особых детей.
Но их можно использовать для тренировок и в домашних условиях.
Кроме того, приспособление позволяет взрослым людям заниматься некоторыми делами и выполнять вертикализацию ребенка одновременно.
Функционально-корригирующие корсеты позволяют зафиксировать ребенка в необходимом положении.
Есть модели для правильного положения сидя и лежа, в том числе, во время сна.
Приспособления используются с кресло-колясками, стульями, креслами, кроватями и т.д.
Необходимость применения корсетов требуется обсудить с хорошим врачом реабилитологом, так как они нужны далеко не всем детям с ДЦП.
Сиденья для ванны (лежанки) фиксируют ребенка в полулежачем положении, что позволяет помыть его без каких-либо сложностей.
Без данного приспособления можно обойтись, но с ним процесс принятия душа существенно облегчается.
Особенно при сложных формах ДЦП.
Бывают сиденья двух видов:
- Стандартные лежанки с фиксаторами на ногах, туловище и голове, имеющие несколько вариантов откидывания спинки.
- С металлическим основанием, которое регулируется по высоте.
Модели с основанием несколько удобнее, так как позволяют выставить оптимальную высоту сиденья, чтобы взрослому не приходилось сильно нагибаться.
Также они облегчают пересаживание ребенка в ванну, что иногда тоже бывает очень важно.
Специальные велосипеды отличное решение для реабилитации детей с ДЦП.
Они позволяют социализироваться, в тоже время дают необходимый ребенку терапевтический эффект.
В чем отличие от обычного велосипеда:
- Два колеса сзади для устойчивости.
- Фиксаторы для кистей рук и ступней.
- Возможность установки поддерживающей спинки, в том числе, с фиксатором.
- Ручка для толкания взрослым.
- Более гибкая регулировка высоты сиденья и руля.
Благодаря этим особенностям ребенок не может упасть с велосипеда.
Плюс способен полноценно кататься даже при определенных проблемах с контролем рук и ног.
Некоторые велосипеды для детей с ДЦП обладают опциями, которые дополнительно расширяют возможности техники.
Дополнительные возможности:
- Встроенный привод упрощает кручение педалей, делая езду возможной для детей, которые крутить педали полностью самостоятельно не могут.
- Система кручения педалей без задействования колес позволяет проводить тренировки дома, а не только кататься на улице.
Стоит отметить, что велосипеды для ДЦП практически всегда собираются на заказ.
Поэтому базовые модели имеют очень скудную функциональность, которая расширяется модулями под конкретного ребенка.
Что удобно, так как не приходится переплачивать за ненужные функции.
Механотерапия – это повторение определенных движений множество раз с минимальной нагрузкой для восстановления или поддержания тех или иных навыков (движение пальцами, сгибание руки и т.д.).
Данный вид терапии используется при реабилитации после инсультов и прочих перенесенных заболеваний.
Однако, не редко механотерапия дает хорошие результаты и детям с ДЦП.
Правда, на дому ее, как правило, не используют.
Оборудование больше подходит для специализированных реабилитационных центров по работе с людьми, имеющими нарушения работы нервной системы.
Существует ряд специальных приспособлений, позволяющих детям и взрослым людям с ДЦП становиться более самостоятельными.
Упрощает застегивание пуговиц и молний при недостаточном контроле рук.
Приспособление для надевания носков, когда сложно дотянуться до ноги по тем или иным причинам.
Столовые приборы с толстыми ручками и фиксаторами проще использовать при треморе и недостаточном контроле пальцев.
Хотим обратить внимание на то, что все описанные приспособления для детей, подростков и взрослых людей с ДЦП можно, как получить в органах ФСС, так и купить в нашей компании.
При самостоятельной покупке ФСС компенсирует объем потраченных средств, установленный в законодательстве для каждого типа реабилитационных средств.
Читайте также: