Письмо оказалось не отправленным а оставленным на письменном столе
1.Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Известный всем Пифагор был (не)историком, а математиком.
Плотным кольцом площадь обступили (не)достроенные дома.
(Не)полученная вовремя телеграмма заставила нас изменить планы.
Громкие речи отнюдь (не)всегда признак ума.
Трудно жить в чужой стране, (не)зная языка.
2. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
На свежем снегу (не)было видно следов.
Черты лица Павла Ивановича (не)лишены приятности.
В этом (не)прореженном лесу молодые деревья растут медленно.
Рядом шелестел камыш с ещё (не)распустившимися кисточками.
(Не)спросясь броду, (не)суйся в воду
3. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Наши кони (не)были измучены.
Все оперативные документы, (не)исключая и боевые журналы, уничтожены.
Андрей Андреевич был человек простой, ничего (не)понимавший в чистокровных лошадях.
Матросы относились к пассажирам с (не)обыкновенным радушием.
Душа, никогда (не)страдавшая , (не)может постичь счастья.
4. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
В полном одиночестве он простоял с минуту, (не)решаясь двинуться дальше.
Нам (не)откуда было позвонить в город.
Окна были (не)мыты и отворены настежь.
Степан (не)приучен был слушать женские советы.
Одет мальчуган был (не)по-деревенски.
5. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Только (не)сжата полоска одна, грустную думу наводит она.
Вопрос журналиста показался ему (не)пустым, а наоборот, продуманны и интересным.
Река тянулась вдоль (не)высокого обрывистого берега.
Археологи Ростовской области обеспокоены застройкой (не)исследованных учеными территорий.
Вопреки моим опасениям, чемодан оказался ничуть (не)тяжелым.
6. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Участки за рекой были (не)застроены.
Отнюдь (не)праздное любопытство привело меня в этот город.
(Не)резким, а тихим и спокойны голосом говорила со мной в этот раз бабушка.
Всякая работа была ему (не)навистна.
Новая статья о творчестве этого кинорежиссёра пока (не)напечатана.
7. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Книга до сих пор (не)прочитана.
Пусть будет (не)по-моему.
Его слушали (не)перебивая.
Эпитет - образное, (не)обычное определение.
Дон в месте переправы далеко (не)широкий, какие-нибудь тридцать-сорок метров.
8. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Мы бредем по дорожкам, где (не)кошена трава.
В степи образовалось (не)просыхающее даже в самую жару соленое болото.
Это был далеко (не)легкий выбор.
Публика (не)доумевала, глядя на приготовления артистов.
9. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Почти (не)заметная серая птичка вспорхнула из кустов.
(Не)распроданные вовремя игрушки уценили.
Дуня (не)лишена обаяния.
Ветер колеблет стебелек с еще (не)высохшей росой.
До Нового года (не)больше недели.
10. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Гордеевы жили в доме с бревенчатыми, ещё (не)штукатуренными стенами.
Иван уверился в том, что в клинике (не)плохой коллектив.
Блестят, как губы, (не)утёртые рукою, и лозы ив, и листья дуба.
Из-за угла вышел ловчий Данило, седой, морщинистый, но отнюдь (не)старый.
Сережа, (не)торопясь, перевернул страницу.
11. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Отец велел, (не)останавливаясь в гостинице, ехать на пристань.
Дом стоял посреди степи, ничем (не)огороженный.
Хозяева приняли гостей с (не)обыкновенным радушием.
Но страх (не)сжал души моей.
Решение задачи (не)продумано.
12. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Решено было остановиться на ночлег в дубраве – (не)тронутом цивилизацией уголке природы.
Поэт посмеивается над своими героями, но (не)зло, а добродушно.
Полковник осторожно прикрыл дверь в маленькую, отнюдь (не)похожую на дворцовую комнату с телефонными аппаратами.
(Не)знакомые строки казались яркими и мелодичными.
Месяца (не) было на небе, и звезды ярко светили.
13. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Такая речь, отнюдь (не)лишённая смысла, озадачила Ивана.
Откладывать поход (не)было никакой возможности.
Художник Саврасов родился в Москве в 1830 году в (не)богатой купеческой семье.
Дуня (не)торопясь возвращалась домой.
Этот фильм (не)интереснее вчерашнего.
14. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
За водоразделом начинались бесхозные, до сих пор (не)обустроенные земли.
На новом участке трассы еще (не)сняты знаки, ограничивающие движение.
Надо было (не)мешкая ехать дальше.
(Не)наряженная елка стояла посреди гостиной.
Прямые волосы егеря, давно (не)чесанные, торчали из-под шапки, как солома
15. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Более трети учащихся дали (не)верные ответы на задания повышенной сложности.
Миша был (не)похож на брата.
В Пакистане находится самая высокая из еще (не)покоренных вершин мира.
Я знал Павла (не)первый год.
16. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
В первое мгновение мне показалось, что Светлана (не)рада видеть меня.
Тротуары (не)чищены, да кругом талый снег на огромных булыгах.
Такое случалось отнюдь (не)часто.
(Не)сули журавля в небе, дай синицу в руки
(Не)кому задать вопросы, которые мучат Пьера после дуэли в Сокольниках.
17. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Комната была (не)освещена, поэтому трудно было различать лица сидящих напротив людей.
Коту Тимофею (не)меньше десяти лет.
Еще (не)зажившая рана давала о себе знать.
Почти (не)заметная улыбка промелькнула на лице игрока.
Компьютер (не)подключен к сети.
18. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
За туманом (не)было видно огней.
Для ночлега гуси выбирают ровный, (не)заросший камышом берег.
Воздух, еще (не)ставший знойным, приятно освежает.
Подарок хоть и (не)дорогой, но очень полезный.
На соревнованиях по пятиборью Антон показал далеко (не)лучший результат.
19. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Птиц гонит на юг (не)наступивший холод, а отсутствие корма.
Брат (не)удостоил его даже упреком.
Ключи до сих пор (не)найдены.
К нам прибыл новый жилец - (не)кто Кузнецов.
(Не)сумевший реализовать себя в жизни, Базаров проявляет свои лучшие качества перед лицом смерти.
20. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
(Не)счастье обеспечивает успех на экзамене, а хорошее знание предмета.
С первого взгляда профессор показался мне ничем (не)примечательным человеком.
(Не)поворчав, кошка куска (не)съест.
(Не)смотря по сторонам, он молча прошел мимо нас.
Сначала все помолчали, обдумывая, как начать разговор в такой (не)привычной обстановке.
21. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Многие весьма(не)дорогие гостиницы Финляндии позволяют постояльцам брать с собой домашних питомцев.
(Не)смотря на усталость, Александр продолжал работать.
(Не)раздеваясь, он прилег на пружинный диван.
Для того чтобы талант проявился, человек должен приложить (не)мало, а много усилий.
(Не)их дело советы давать.
В лесу раскинулось (не)большое, а маленькое озеро.
22. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Постройка крыльца оказалась для меня отнюдь (не)простым делом.
В мастерской художника оказались только (не)завершенные работы.
В молодости он был далеко (не)бедным человеком.
На нем лежала печать иного чувства, (не)передаваемого словами.
Егор шел задумавшись, (не)смотря по сторонам.
23. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
(Не)сильные дожди размыли дорогу, а весенний паводок.
Когда я подошел к дому, ворота были (не)заперты.
Работы по внутренней отделке помещений пока (не)завершены.
(Не)убив медведя, шкуры не продают.
24. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Подвиги наших прадедов (не)забыты нами.
Стакан с (не)допитым до конца молоком стоял на столе.
Я твердо решил (не)поддаваться его власти и продолжать свой путь.
Когда Дымова усадили и напоили чаем, он как будто (не)сколько успокоился.
(Не)взирая более на присутствующих, она продолжала свою речь.
25. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Она была далеко (не)красавица.
Все матросы, (не)занятые вахтой, вышли на верхнюю палубу.
Райский, (не)шевелясь, смотрел на всю эту сцену.
Особенно хорош сад, (не)большой, но густой и приятно запутанный.
Поступки героя отнюдь (не)просты.
26. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Кругом стоит удивительная, ничем (не)нарушаемая тишина.
Мысли о (не)оконченной вчера работе заставляли Михаила идти быстрее.
Путники шли без привала весь день, (не)чувствуя усталости.
Роста он был (не)большого, сложён хорошо, лицом весьма привлекателен.
Причины миграции этих редких птиц еще (не)изучены.
27. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Не хотелось сейчас думать о (не)выполненном вчера обещании.
Сегодня его слова звучали (не)тепло и ласково, как прежде, а холодно и как-то отчужденно.
(Не)приятно гулять в такую сырую погоду.
(Не)мешкая ни минуты, ребята собрали чемоданы.
(Не)заметь сторож трещины, поед мог сойти с рельсов.
28. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Он постоял, (не)решаясь двигаться дальше.
(Не)дочитанная до середины книга лежала на тумбочке.
(Не)постоянное везение, а кропотливая работа явилась залогом его успеха.
29. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
(Не)любивший говорить высокие слова, он все же ярко и убедительно выступил на собрании.
Эта повесть еще (не)написана автором, но все знают, что это будет шедевр.
Иван был молод и в житейских делах слыл (не)дотёпой.
Окно на кухне было (не)занавешено.
Этот человек (не)лишен воображения.
30. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.
(Не)смотря на плохую погоду, соревнования на местности прошли успешно.
Дождь продолжался, но (не)сильный, как утром, а моросящий.
Лампы еще (не)зажжены, поэтому гостиная была темна и таинственна.
(Не)помня зла, за благо воздадим.
Это было (не)что иное, как пожар.
Выполните тестовые задания.
1. В каком ряду предложений не со словами пишется раздельно?
1) (Не)верное ли это предложение? Говорил он (не)громко и отчетливо. Трудно обладать (не)дюжинной силой.
2) Дальше тянулись (не)яркие, мигающие огни деревни. Это был ни при каких условиях (не)повторимый опыт. Вряд ли знает грозу человек, (не)встречавшийся с нею в лесу.
3) Эта комната (не)большая, а очень маленькая. Он ничуть (не)огорчен. (Не)исправленная учеником ошибка была замечена.
4) От института до общежития (не)далеко, а близко. Его (не)долюбливали. Нас подвела (не)внимательность.
__________________________________________________________________
2. В каком ряду предложений не со словами пишется раздельно?
1) Публика (не)доуменно смотрела на приготовления артистов. Радуга (не)ожиданно показалась над городом. Мальчик (не)утешен подарком.
2) Река тянулась вдоль (не)высокого обрывистого берега. Воздух (не)подвижен и чист. (Не)долги летние ночи.
3) Мы бредем по тем дорожкам, где (не)кошена трава. «Только (не)сжата полоска одна, грустную думу наводит она». Малыш лежал с открытыми и вовсе (не)сонными глазами.
4) Огни города были (не)видны за холмами. Когда его усадили и напоили чаем, он как будто (не)сколько успокоился. (Не)смотря на то, что ветер яростно носился над морем, тучи как будто замерли.
3. В каком ряду предложений не со словами пишется раздельно?
1) Новая статья о творчестве этого кинорежиссера пока (не)напечатана. Кто-то запел под окном отнюдь (не)приятным голосом. Письмо моему однокласснику уже написано, но пока (не)отправлено.
2) Гаврин, как и другие посетители выставки, долго стоял (не)подвижно у грандиозного полотна художника. В вашем сочинении (не)раскрыта тема. Долгий и (не)легкий разговор состоялся у отца и сына.
3) Прослыть (не)вежею позорно. В хорошем отреставрированном здании все-таки чувствовалось что-то (не)уловимо новое. (Не)слышно пения птиц.
4) Эти воспоминания оказались совсем (не)веселым, а очень безрадостным грузом для памяти. Куплена (не)дорогая – дешевая мебель. К нам прибыл новый жилец – (не)кто Кузнецов.
4. В каком ряду предложений не со словами пишется раздельно?
1) (Не)чего было надеяться на чудо, поэтому мы упорно готовились к предстоящим соревнованиям. Наша речка (не)глубокая, но рыбная. Илюша задумался на эту (не)веселую тему, и ему стало горько и досадно.
2) Эта задача так и (не)решена нами. (Не)любимый родителями ребенок не может быть счастлив. Пишут (не)пером, а умом.
3) (Не)яркое пламя в печи освещало давно уже брошенное хозяевами жилище. Запасы солнечной энергии (не)истощимы. Мы услышали (не)громкий шепот, раздававшийся из соседней комнаты.
4) Природа (не)храм, а мастерская, и человек в ней работник. Бактерии (не)видимы невооруженным глазом. А кругом на полях (не)пробудная тишь.
5. В каком ряду предложений не со словами пишется раздельно?
1) Эта (не)молодая женщина была добра и по-своему привлекательна. Нам (не)где было даже разложить свои документы на столе, заваленном книгами. Вам (не)зачем так хлопотать.
2) Эта повесть еще (не)написана автором, но сюжет ее уже многим известен. Наше занятие еще (не)окончено. Было тихо, (не)жарко и скучно, как бывает в серые пасмурные дни.
3) Окно на кухне было (не)занавешено. Сегодня его слова звучали (не)тепло и ласково, как прежде, а холодно и как-то отчужденно. Художник использовал почти (не)различимые оттенки цветов.
4) (Не)истовый, срывающийся лай сразу наполнил весь сад. Глаза его смотрели прямо и (не)подвижно. Мы проезжали мимо (не)широкой горной речки.
6. В каком ряду предложений не со словами пишется раздельно?
1) Птиц гонит на юг (не)наступающий холод, а отсутствие корма. Письмо оказалось (не)отправленным, а лежало на письменном столе. Я (не)инженер, я только учусь.
2) Жара стояла (не)выносимая, и нам трудно было дышать и двигаться. В лесу стало (не)привычно тихо и тревожно. Он (не)богат, но бедным его не назовешь.
3) Мне (не)кого просить о помощи. Собеседник (не)ожиданно рассмеялся. Егор слыл (не)утомимым тружеником.
4) Уже пора выезжать, а ваши вещи до сих пор (не)уложены. (Не)веселые дела: вся земля белым-бела. Время (не)умолимо идет вперед.
7. В каком ряду предложений не со словами пишется раздельно?
1) Киты часто глотают предметы, явно (не)служащие для них кормом. Детям отвели (не)большую, но светлую и удобную комнату. Вдалеке виднелись серые (не)законченные постройки. Улететь – дело очень (не)легкое.
2) Со дня отъезда Лизы в квартире все оставалось (не)тронутым. В книге описаны виды кальмаров, до недавних пор (не)известные науке. (Не)высказанный упрек светился в глазах Софьи Николаевны. Эта дорога имеет вовсе (не)идеальное покрытие.
3) Вам (не)было скучно? Обломов – ребенок, а (не)безнравственный эгоист. Мост (не)построен. Наша беседа покажется Вам нисколько (не)интересной.
4) Грибоедов создал (не)традиционную для своего времени комедию. (Не)исследованные геологами районы весьма перспективны. Перед нами лежала (не)широкая река. День кончился (не)порывом ветра, а последним легким дыханием.
8. В каком ряду предложений не со словами пишется раздельно?
1) Рекомендованная книга (не)прочитана. Клеменьтев ушел, (не)ответив на наши вопросы. Герой оказывается орудием (не)понятной им силы.
2) Характер дневниковых записей (не)совсем обычный. Вася отвечал, (не)глядя в тетрадь. Герою (не)где применить свои силы.
3) (Не)(к)кому обратиться с предложением о сотрудничестве. (Не)откуда ждать помощи. Я (не)знаю этого человека.
4) В (не)озаренном лучами солнца воздухе густели тени. Девушка выглядела очень (не)веселой. (Не)хотя мы поели и вышли на улицу.
ЕГЭ. Русский язык. Тест №73
(1) Каждый знает, что различные тела загораются при разной температуре, но есть такие вещества, которые самовоспламеняются. (2) К их числу относится фтористый водород, который образуется в результате гниения растительных и животных организмов и, попадая на воздух, вспыхивает и горит светлым пламенем. (3) …на болотах можно увидеть, как то вспыхивают, то гаснут в разных местах бледные огненные языки.
1. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Фтористый водород самовоспламеняется и горит бледным огнем.
2) Фтористый водород образуется в результате гниения растительных и животных организмов.
3) Фтористый водород, образующийся в болотах в результате гниения различных организмов, самовоспламеняется, выходя на поверхность.
4) Различные тела загораются при разной температуре, но есть самовоспламеняющиеся вещества.
5) На болотах можно видеть, как самовоспламеняется на воздухе фтористый водород, образующийся в результате гниения растительных и животных организмов.
2. Самостоятельно подберите местоименное наречие, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это наречие.
3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ЯЗЫК. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
1) Орган в полости рта в виде мышечного выроста у позвоночных животных и человека, способствующий пережёвыванию и глотанию пищи, определяющий её вкусовые свойства. Розовый длинный язык собаки. Обжечь язык.
2) Орган человека, участвующий в образовании звуков речи и тем самым в словесном произведении мыслей; орган речи. Произнося этот звук, прижмите кончик языка к верхним зубам.
3) Система словесного выражения мыслей, обладающая определенным звуковым и грамматическим строем и служащая средством общения людей. Древний язык. Французский язык.
4) Металлический стержень в колоколе или колокольчике, который, ударяясь о стенку, производит звон. К языку колокола привязаны веревки.
5) То, что имеет удлиненную, вытянутую форму. Язык волны.
4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке
ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
обнялАсь вручИт бралА жилОсь газопрОвод
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Стригунами называют ГОДОВАЛЫХ жеребят, потому что им подстригают гривы, чтобы они ровнее и лучше росли.
На ЦАРСТВЕННЫХ флагах часто изображали лики святых.
Норка ДОЖДЕВОГО червя представляет собой узкий длинный канал, который в жаркое лето может достигать 1,5 метра.
МОРОЖЕНАЯ черника, которой нас угощали, была очень вкусная.
Все автоматы, оформляющие АБОНЕМЕНТЫ для пассажиров электричек, отмечены специальными плакатами.
6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Через приоткрытую настежь дверь юноша увидел кованый сундук, на котором лежал персидский ковер ручной работы.
7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ИХ мечты
8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены.
А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) ошибка в построении предложения с однородными членами
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
1) Поезд прибыл на станцию согласно расписанию.
2) Страх или волнение по этому поводу кажется мне смешным.
3) Обогащая почву минеральными солями, мы способствуем получению обильного урожая.
4) Снег лежал на крышах домов, аллеях и каждом уголке города.
5) Что случилось с этим городом, превратив его в руины?
6) Во время каникул будет показан спектакль, создающий силами драматического кружка.
7) В течении реки часто встречаются пороги, затрудняющие движение судов.
8) Вопреки предупреждения проводника, мы решили продолжить свой путь.
9) Большинство ребят согласились с доводами учителя
1) изл..жение, пл..вники, насл..ждаться
2) обн..мать, з..рница, ск…чок
3) л..довый, вр..мена, м..няться
4) вым..рать, отн..мать, пл…вец
5) б..рдюр, с..мантика, ст..пендия
2) по..нести, о..дать, о..рубить
3) пр..видение, пр..вилегия, пр..вычка
4) бе..тактность, во..ходить, ра..писка
5) уст..е (реки), медал..он, сер..ёзный
2) попроб..вать, нож..вка
3) затм…вать, подсматр…вать
4) миндал..вый, овлад..вать
5) задир..стый, гост..вой
1) расходу..мый, скрипн..т (дверь)
2) неча..нно, кол…тся (иглы)
3) леч..щий, науч..т (воспитатели)
4) заморож..нное (мясо), хлопоч..т (хозяин)
5) брош..нный, верт..шь
13. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО.
Раскройте скобки и выпишите это слово.
Алексей упал в снег, (НЕ)ОТРЫВАЯ глаз от противника.
Вовсе (НЕ)ЛЕГКО человеку стать солдатом.
(Не)смотря на затянутое тучами небо, в воздухе было разлито тепло, и поэтому казалось, что лето только начинается.
Путешественники считают, что земной шар отнюдь (НЕ)ВЕЛИК.
Письмо оказалось (НЕ)ОТПРАВЛЕННЫМ, а лежащим на письменном столе.
14. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(В)БЛИЗИ раздался выстрел, и дети, испугавшись, спрятались (ЗА)ТЕМ деревом.
(ПО)СРЕДИ пещеры (ПО)ПРЕЖНЕМУ горел огонь.
В то(же) мгновение музыкант встал (из)за рояля и, стремительно подойдя к дирижёру, бережно принял у него скрипку.
И (ТОТ)ЧАС же хлынул дождь, да такой проливной, какой (ЗА)ЧАСТУЮ бывает только в тропических лесах.
(В)НАЧАЛЕ прошлого века (ОТ)ТОГО дома был прорыт подземный тоннель к пруду.
15. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Постоя (1) ые внутре (2) ие противоречия терзали душу этого труже (3) ика, муче (4) ика науки, убеждё (5) ого только в том, что избра (6) ый им путь верен.
16. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Тринадцатилетним мальчиком Репин попал на выучку к иконописцу и через три года его стали приглашать в соседние губернии расписывать церкви и писать образы.
2) После чемпионата мира по футболу радовались и тренер и футболисты и болельщики команды.
3) Ветер засвистел и зашумел в вершинах сосен загудел и завыл в печных трубах.
4) Илья Репин любил называть себя «посредственным тружеником» и ежедневным каторжным трудом отрабатывал свое громкое имя.
5) Морозный и тонкий воздух защипал в носу и иголочками уколол щёки.
17. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Увидев меня у иконописца (1) и (2) желая узнать подробности его малоизвестного искусства (3) этот грустный мечтатель (4) уединенный в самого себя (5) очень обрадовался.
18. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Мать-земля (1) моя родная (2)
Сторона (3) моя лесная (4)
Край (5) недавних детских лет (6)
Отчий край (7) ты есть иль нет?
19. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Знаменитый (1) оперный певец (2) выступления (3) которого с огромным успехом прошли во многих странах мира (4) принял участие в благотворительном концерте.
20. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в
предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые
Подъём на вершину был настолько труден (1) что (2) когда мы достигли цели (3) уже не было сил радоваться (4) и мы лишь просто улыбнулись друг другу.
21. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложении.
(1) «Лучше гор могут быть только горы, на которых ещё не бывал», – пел Владимир Высоцкий. (2) Горные походы, с одной стороны, открывают удивительные, неповторимые природные ландшафты, с другой – являются серьёзным испытанием для туристов. (3) Физическая подготовка, выносливость, настрой на большие нагрузки, готовность оказать помощь – всё это чрезвычайно важно для путешествия по горам. (4) Собираетесь в горы – советуем подобрать команду единомышленников, желательно профессионалов. (5) Существенно различаются между собой виды горного похода: альпинизм и туризм. (6) В альпинизме главная цель – покорение вершины. (7) Горный туризм предполагает длительное путешествие, цель которого – преодоление перевалов.
Прочитайте текст и выполните задания 22-27
(1) Когда на склоне своей жизни Толстой, обрушиваясь на пустое, бессодержательное «искусство ради искусства», причислил и пейзажную живопись к искусству такого рода, Репин решительно возразил ему. (2) Пейзаж дорог нам не только потому, говорил он, что изображает верно природу, но и потому, что в нём отражается впечатление художника, его личное отношение к природе, понимание её красоты. (3) Лучшие художники-пейзажисты всем своим творчеством подтвердили правоту Репина в этом споре.
(4) Со времён Васильева русский пейзаж будил в людях благородное чувство любви к родной земле, неожиданно открывая прекрасное в обыденном и тем самым помогая человеку стать, как выразился Крамской, «лучше, добрее и здоровее». (5) А разве не в этом состоит главная цель искусства?
(6) Рядом с чутким к изменчивым настроениям природы Васильевым творил его учитель Шишкин. (7) Можно ли представить себе художников более разных в своём «личном отношении» к природе, понимании её красоты?
(8) «Шишкин нас просто изумляет своими познаниями, - писал Крамской. - (9) Я думаю, что это единственный у нас человек, который знает пейзаж учёным образом, и только знает. (10) Но у него нет тех душевных нервов, которые так чутки к шуму и музыке в природе. »
(11) Картины Шишкина подкупали современников именно этим исключительным знанием природы. (12) Его огромные полотна были как бы обстоятельно рассказанными повестями о жизни могучих корабельных рощ, тенистых дубрав и раздольных полей с клонящейся под ветром спелой рожью.
(13) В своих рассказах Шишкин не упускал ни одной подробности, и нельзя не подивиться безупречной верности, с какой он изображал всё: возраст деревьев, их характер, почву, на которой они растут, и как обнажаются цепкие корни на кромках песчаных обрывов, и как лежат камни-валуны в чистых водах лесного ручья, и как расположены пятна солнечного света на округлых стволах и зелёной траве-мураве. (14) Но в этом неторопливом и ясном повествовании не хватало того, что Крамской образно называл «стрункой, которая могла бы обращаться в песню».
(15) Шишкин был, если можно так выразиться, трудолюбивым прозаиком русского пейзажа. (16) Васильев стал первым его поэтом. (17) И это благотворное поэтическое начало не заглохло. (18) Первая, несмелая ещё песня была подхвачена другими, новыми голосами.
* Леонид Наумович Волынский (1912-1969) - советский художник и писатель.
2. Художник Иван Николаевич Крамской считал, что в картинах Фёдора Александровича Васильева не хватает «душевных нервов».
3. Художник-пейзажист Иван Иванович Шишкин написал картины «Утро в сосновом лесу», «Рожь», «Дубовая роща» и многие другие.
4. Картины Шишкина подкупали современников исключительным знанием природы.
5. Шишкина можно назвать поэтом русского пейзажа.
2. В предложении 10 содержится опровержение того, о чём говорится в предложении 9.
3. Предложение 12 конкретизирует содержание предложения 11.
4. Предложение 13 включает в себя описание.
5. Предложение 18 заключает в себе вывод из содержания предложений 15 -17.
24. Из предложений 11-12 выпишите синонимы (синонимическую пару).
25. Среди предложений 13-18 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи сочинительного союза, указательного местоимения и однокоренных слов.. Запишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
автор употребляет такой приём, как (Г) ___ (предложения 15-16)».
Список терминов:
1) разговорная лексика
3) сравнительный оборот
6) вставная конструкция
7) риторическое обращение
8) риторический вопрос
27. Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Поясните значение каждого примера и укажите смысловую связь между ними.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика).
Выразите своё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (согласие или несогласие) и обоснуйте его.
Объём сочинения — не менее 150 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
ЕГЭ. Задание 13. Правописание НЕ и НИ. Тесты с ответами
Вскоре Петру стало скучно, но всё же (НЕ)ТАК плохо, как в прошлые дни.
Многие уповали на разум советника, но он был человеком далеко (НЕ)РАЗУМНЫМ.
(НЕ)РЕШЕННАЯ задача мучила ребят, словно кошмар, которому нет конца и края.
(НЕ)МЕРЗКИМ и злым показался он ей, а спокойным и даже человечным.
Даже (НЕ)ВСПОМИНАЯ о беде, спали дети из рук вон плохо.
Затея сразу мне (НЕ)ОЧЕНЬ понравилась, но я ничего не сказал.
Ещё (НЕ)ОПЛАЧЕННАЯ услуга изо дня в день напоминала о себе то через телефон, то через почту.
(НЕ)СМОТРЯ на многочисленные просьбы и мольбы, решено было переезжать в другой город, оставив всё – друзей, контакты и общую беду – позади.
Из всех известных мне талантливых людей выделялся один: он много лет занимался рисованием, и тем не менее был в этом отнюдь (НЕ)ПРОФЕССИОНАЛОМ.
Ванино (НЕ)ЗНАНИЕ могло стоить ребятам жизни, но поделать ничего было нельзя.
Ожидание было (НЕ)ДОЛГИМ, а коротким, пусть и мучительным.
(НЕ)РЕШЕННУЮ никем задачу было решено убрать из учебной программы в будущем году.
В контексте всего произошедшего очередная победа противников была далеко (НЕ)УДИВИТЕЛЬНОЙ.
Им было интересно вместе даже не потому, что оба умели играть, а потому, что оба знали, как (НЕ)ПРОИГРЫВАТЬ.
(НЕ)ПОДГОТОВЛЕННЫЙ к экзамену студент был совершенно некстати.
При встрече друзья обменялись кивками, будто (НЕ)ВЗНАЧАЙ, совсем легонько.
Выходя из дома, Олег (НЕ)ЗАБЫЛ погладить своего любимого кота.
(НЕ)ВСТАВАЯ с кровати, она крикнула, чтобы кто-нибудь открыл дверь.
Лидер партии убежденно заявил, что жертвы войны (НЕ)ЗАБЫТЫ.
Важно, чтобы все понимали, что информационная кампания ещё (НЕ)ОКОНЧЕНА.
Лидия двигалась (НЕ)СПЕША, шурша многочисленными юбками платья.
Самое главное – действовать по инструкции и (НЕ)ОТКЛОНЯТЬСЯ от неё.
(НЕ)ДОБРЫМ и чутким показался ей Алексей, а каким-то озлобленным и испуганным.
На третий день (НЕ)ПОГОДА превратилась в настоящую катастрофу.
Мы встретились в (НЕ)ОБСТАВЛЕННОЙ комнате, чтобы обсудить её будущий дизайн.
Всё это свидетельствует о чрезвычайной доброте его тихого и ничуть (НЕ)ЗЛОПАМЯТНОГО сердца.
Часть заданий была (НЕ)ВЫПОЛНЕНА, поэтому Саше нужно было спешить.
Эта коробка (НЕ)МЕНЬШЕ той, но значительно легче.
(НЕ)УСПЕВ закончить один роман, он тут же приступил к написанию следующего.
В гостиную вошёл никому (НЕ)ЗНАКОМЫЙ человек, но многочисленные гости даже не обратили на него внимания.
День был (НЕ)ЖАРКИЙ, но душный: ветер совсем стих.
(НЕ)ОГЛЯДЫВАЯСЬ назад, Катя вышла из комнаты.
Вызревший хлеб, кукуруза, подсолнечники – где убраны, где и (НЕ)ТРОНУТЫ ещё.
(НЕ)ПРЕКРАЩАЮЩИЙСЯ три дня ливень превратил наш садовый участок в болото.
Он вошёл в комнату, вовсе (НЕ)ПОХОЖУЮ на первую.
Эдуард говорил хоть и (НЕ)ГРОМКО, но все в комнате слышали каждое его слово.
Алла в это время поставила на огонь картошку, которая была почему-то (НЕ)ПОМЫТА.
«Мне этот товар (НЕ)ДАРОМ достался, заплатил за него золотом!» – объяснил отец.
Серые утюги британских броненосцев низко сидели в воде залива, среди ещё (НЕ)РАСТАЯВШИХ льдин.
Дочка Зоя, нисколько на свою мать (НЕ)ПОХОЖАЯ, была тоненькая, узкая, эфирная блондинка.
Дальше он спрятал рукопись, боясь, что начнётся шум, а тогда ему (НЕ)СДОБРОВАТЬ.
Окна в комнате были помыты, но (НЕ)ПРОТЁРТЫ насухо.
Голос Игоря в ту минуту был (НЕ)ДОБРЫМ и ласковым, как это было всегда, а жёстким и даже грубым.
(НЕ)ПОРА ли сделать перерыв и немного отдохнуть?
Этот Мучеников был (НЕ)КТО иной, как Гаврила Северов.
Иностранец говорил по-русски весьма (НЕ)ПЛОХО, но иногда делал большие паузы: подбирал нужные слова.
Офис (НЕ)ОБОРУДОВАН всем необходимым.
(НЕ)ПОНЯТЫЙ никем из присутствующих, Меркулов решил покинуть аудиторию.
В этой странной книге под обложкой были (НЕ)ПРИВЫЧНЫЕ белые страницы с напечатанными словами, а тёмно-серые листы с желтоватыми мутными пятнами.
Над озером догорал (НЕ)ЯРКИЙ, но очень красивый закат.
Ещё (НЕ)ОКОНЧЕННЫЙ разговор вынужденно прервался, когда в кабинет влетела испуганная горничная.
– (НЕ)НАДО об этом думать, – шептала себе она.
Доктор (НЕ)СПЕША надевал перчатки и что-то бормотал себе под нос.
Мы оказались абсолютно (НЕ)ГОТОВЫ к тем трудностям, с которыми столкнулись сейчас.
Эта юная актриса, нисколько (НЕ)ПРЕТЕНДОВАВШАЯ на всемирную известность, но обладающая при этом здоровыми амбициями, покорила журналиста.
Деду Вадиму довелось прожить большую и весьма (НЕ)ЛЁГКУЮ жизнь.
Эльвира (НЕ)РАЗ говорила ему, что провожать её не нужно.
Сам я прочёл книгу лишь спустя месяц после вступления в должность и, признаюсь, отнюдь (НЕ)ЧАСТО перечитывал её впоследствии.
Мальчик рассказывал по возможности сухо, (НЕ)ВДАВАЯСЬ в подробности.
Мы сделали вид, что ничего (НЕ)ПРИЯТНОГО не произошло.
(НЕ)ПОРЯДОЧНЫЙ человек так поступает, а тот, в ком чести ни на грош.
Выяснилось, что это (НЕ)КТО иной, как тот самый продавец, который Зубру безо всякого повода вспомнился перед выездом.
Я ждал ответа (НЕ)БОЛЬШЕ десяти минут.
Территория была дикая, ещё (НЕ)ОБЖИТАЯ, работа предстояла огромная.
Никем (НЕ)СДЕРЖИВАЕМЫЙ камень быстро покатился по склону вниз.
В доме было (НЕ)ПРОТОПЛЕНО, и мы никак не могли согреться.
Обвинять кого бы то ни было, (НЕ)РАЗОБРАВШИСЬ, нельзя.
Она боялась (НЕ)ДОПОЛУЧИТЬ, не увидеть, не испытать всего, что можно в жизни.
Мать Веры была вовсе (НЕ)ЗЛАЯ женщина.
(НЕ)ИСКЛЮЧЕНО, что решение этого вопроса приблизило бы нас к решению другого.
Тут цвет какого-то нового общества, ещё (НЕ)УСТОЯВШЕГОСЯ, ещё кипящего в водовороте отбора.
Эта тема в рассказе звучит (НЕ)ЯВНО и открыто, как это часто бывает в произведениях данного автора, а исподволь, приглушённо.
Уж (НЕ)ПРИЯТЕЛЬ ли Ваш отправил это письмо?
А где-то неподалёку от этого священного места (НЕ)КТО скупал по дешёвке дворцовую мебель красного дерева, хрусталь, фарфор, картины в золотых рамах.
(НЕ)ВНЯТНЫЙ ответ сына вызвал подозрение, и отец вынужден был задать ещё несколько вопросов.
Василиса вернулась домой, (НЕ)УСПЕВ сделать самого главного: она ничего не узнала о судьбе Андрея.
Бывшие студенты, в потёртых шинелях, с ещё (НЕ)ЗАЖИВШИМИ ранами, возвращались в свои семьи.
В рассказе И.С. Тургенева «Несчастная» герой говорит о впечатлении, которое произвела на него соната, которую он прежде (НЕ)СЛЫШАЛ.
(НЕ)ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно.
Солнце, ещё (НЕ)ВОШЕДШЕЕ в силу, греет бережно и ласково.
Дождь идёт с утра, (НЕ)ПЕРЕСТАВАЯ ни на минуту.
Выступление было (НЕ)ПОДГОТОВЛЕННОЕ, а спонтанное.
Жесты необходимы, когда (НЕ)ДОСТАТОЧНО слов.
Инструктор говорил (НЕ)ШУТЯ, поэтому мы прислушались к его пре-дупреждению о грозящей опасности.
Ювелир был уверен: это (НЕ)ЧТО иное, как красный алмаз – самый дорогой драгоценный камень в мире.
Цветы издавали дивный, ни на что (НЕ)ПОХОЖИЙ аромат.
Как ни придумывал Манилов, что ему делать, но ничего другого (НЕ)МОГ придумать, как только выпустить изо рта оставшийся дым очень тонкой струёй.
Руководитель службы отметил, что новому работнику (НЕ)ДОСТАЁТ опыта и терпения.
Тихо в лесу, (НИ)ОДНА птичка не прощебечет.
Мы долго (НЕ)МОГЛИ встретиться: у обоих было много работы.
(НЕ)ЗАСЛУЖЕННОЕ признание испарится как дым.
На Кубани очень тепло, но (НЕ)СЛИШКОМ знойно.
Кем бы ты (НИ)БЫЛ, никогда не восхваляй себя и не унижай других.
Генетические близнецы встречаются редко, поэтому важно (НЕ)БОЯТЬСЯ проходить типирование костного мозга.
Однажды (НЕ)РИСКНУВ, вы можете упустить удачу всей жизни.
(НЕ)ПРИБЫВШИЙ вовремя автобус вынудил меня пойти на работу пешком.
Чувство (НЕ)ВЫПОЛНЕННОГО долга обычно мучает только совестливых людей.
(НЕ)ОСОЗНАВ причину капризного поведения ребенка, родители не смогут заняться перевоспитанием чада.
На столе лежал (НЕ)ЗАКЛЕЕННЫЙ, а распечатанный конверт.
(НЕ)ОСВЕЩЁННАЯ солнцем часть леса выглядела мрачно.
(НЕ)БЫЛО ничего, что оживляло бы картину.
Лётчика признали профессионально (НЕ)ПРИГОДНЫМ.
Строительство моста (НЕ)ЗАВЕРШЕНО.
Домашнее задание до сих пор (НЕ)ВЫПОЛНЕНО.
Критик призывал изображать жизнь (НЕ)РОМАНТИЧЕСКИХ влюблённых, а обычных людей.
Кустики брусники усыпаны ещё (НЕ)СОЗРЕВШИМИ ягодами.
Такса Нора (НЕ)МОЖЕТ сидеть спокойно, когда видит свой мячик.
В (НЕ)БОЛЬШОЙ, но уютной квартире было много цветов.
(НЕ)СМОТРЯ на духоту, она куталась в большой оренбургский платок и казалась в нём совсем маленькой.
Человек он ничуть (НЕ)ГЛУПЫЙ.
Какие только мысли (НЕ)ОДОЛЕВАЮТ заблудившегося путника!
Многие письма писателя остались (НЕ)ОПУБЛИКОВАННЫМИ при его жизни.
На уроке он занимался своими делами, (НЕ)СЛУШАЯ учителя.
Сейчас многие люди (НЕ)ДОЕДАЮТ.
Их было (НЕ)ТРОЕ и (НЕ)ЧЕТВЕРО.
(НЕ)ДОСМОТРЕЛА этот скучнейший фильм до конца.
Я (НЕ)ОБЯЗАН тебе помогать.
Но это был (НЕ)НАСТОЯЩИЙ, а выдуманный город, куда нельзя войти.
Студентам (НЕ)СКАЗАННО повезло: лекции по литературе будет читать сам профессор Наливайко.
(НЕ)ЗНАЯ броду, (НЕ)СУЙСЯ в воду.
Глубокая, (НЕ)ТРОНУТАЯ даже шелестом единственного сухого листа тишина простиралась в лугах.
(НЕ)СПОСОБНОСТИ были его отличительной чертой, а упорство и настойчивость.
(НЕ)РАБОТАЯ, сыт не будешь.
Окна были (НЕ)ЗАНАВЕШЕНЫ.
Общие места сценария в фильме обрели (НЕ)ДОСТАЮЩУЮ им конкретность.
Гагин казался вовсе (НЕ)ПОХОЖИМ на всех русских людей, перебывавших у неё в пансионе.
Мост через речку в этом году (НЕ)ПОСТРОЕН.
Солнце, ещё (НЕ)СКРЫТОЕ облаками, освещает мрачную жёлто-лиловую тучу.
Воды прилива шумели (НЕ)УМОЛКАЯ.
Закрытые шлюзы высоко подняли воды (НЕ)БОЛЬШОЙ, но быстрой речки.
Из-за пушистого снега на дороге (НЕ)СЛЫШНО было даже своих шагов.
Студент отвечал, (НЕ)СМОТРЯ в свои записи.
Блеск металла был (НЕ)СЕРЕБРЯНЫЙ, а совсем особенный.
Это была ничем (НЕ)ПРИВЛЕКАТЕЛЬНАЯ картина.
Книга (НЕ)БОЛЬШАЯ, а интересная.
Погода была солнечная, тёплая (НЕ)ПО-ОСЕННЕМУ.
Определите предложение, в котором не со словом пишется слитно.
(НЕ)ОБЫЧНЫЕ, а специально прикреплённые к стене полки вмещали множество интересных вещей.
(НЕ)ИСПЫТАННОЕ ранее волнение охватило мальчика.
Нет большего удовольствия, чем идти по (НЕ)ЗНАКОМЫМ дорогам к какому-нибудь заброшенному озеру.
Человек шел, (НЕ)СМОТРЯ себе под ноги.
В предложении (НЕ)ВЫДЕЛЕНО определение, выраженное причастным оборотом
Задание 26.
Экзамен (НЕ)СДАН и потому перенесён на следующий год.
Ваш знакомый никогда (НЕ)БЫЛ тем, за кого себя выдавал.
(НЕ)ИЗДАННАЯ в срок книга всё ещё находится в типографии.
Стоя (НЕ)ДАЛЕКО от террасы, я не мог не услышать их разговор.
Не зная подлинных причин солнечного затмения, древние люди связывали его с действием никому (НЕ)ВЕДОМЫХ, сверхъестественных сил.
В своей жизни каждый человек (НЕ)РАЗ оступается и нередко даже не замечает этого.
Марфа Анатольевна, давно (НЕ)ВЫХОДИВШАЯ в свет, решила принять участие в благотворительном вечере.
Но люди в белых халатах были неумолимы – (НЕ)ПОЛОЖЕНО и точка.
Бродяжья и легкомысленная, нисколько (НЕ)ХИТРАЯ, как полагали многие, простодушная душа её не лежала ни к даче, ни к земле.
К числу (НЕ)ДЕЙСТВУЮЩИХ вулканов относится, например, самая высокая из Кавказских гор – Эльбрус.
Замечательные детские книги в их доме были подписаны аккуратным женским почерком далёкой и ни разу (НЕ)ПРИЕЗЖАВШЕЙ к ним родственницы из таинственного мира большой литературы.
Такие упругие ноги ещё долго могут идти, ещё впереди полным-полно всякого, ещё (НЕ)ПРОЖИТА судьба.
Ростом он был (НЕ)МЕНЬШЕ двух метров.
Егор собрал все (НЕ)НУЖНЫЕ бумаги и бросил их в мусорную корзину.
Важно было (НЕ)ПРОСТО объяснить материал, рассказать что-то, а добиться понимания услышанного.
Молодому специалисту (НЕ)ХВАТАЕТ опыта.
Художник представил (НЕ)ЗАКОНЧЕННУЮ картину, которую ждали на выставке, а этюд к картине.
К нашему удивлению, мы увидели отнюдь (НЕ)РАДОСТНЫЕ лица.
(НЕ)СМОТРЯ на то что мне пришлось перенести много невзгод и страданий, я считаю свою жизнь счастливой.
На столе лежали (НЕ)ПРОВЕРЕННЫЕ учителем тетради.
(НЕ)ОПЫТНОСТЬ ему помогла, а расчётливость.
Обещание установить противопожарные двери (НЕ)ВЫПОЛНЕНО.
Оказалось, что актёр (НЕ)ГОТОВ к выходу на сцену.
(НЕ)ДОМОГАЮЩИЙ уже несколько дней старик не выходит из дома.
Мальчик шёл по улице, (НЕ)СМОТРЯ по сторонам.
Эта комната только кажется большой, а так она ничуть (НЕ)ПРОСТОРНЕЕ нашей.
Оля что-то всё время (НЕ)ДОГОВАРИВАЛА нам, скрывала.
Он пытался меня убедить, что моя попытка уйти от разговора – это (НЕ)ЧТО иное, как боязнь смотреть правде в глаза.
Всё это я рассказал просто, спокойно, (НЕ)СПЕША.
Библиотека была (НЕ)БОЛЬШАЯ, но очень ценная.
И эти телефоны, почти никогда (НЕ)УМОЛКАЯ, звонили.
В комнате было (НЕ)ПРОВЕТРЕНО, пахло химикатами.
Михаил (НЕ)ДОГОВОРИЛ – его оборвал на полуслове резкий стук в дверь.
С больными, (НЕ)ОСОЗНАЮЩИМИ, к каким серьёзным последствиям может привести их отказ от лечения, врачи ведут разъяснительные беседы.
Задание 35
В гараже его ждала (НЕ)ОТРЕМОНТИРОВАННАЯ до сих пор машина.
Сам (НЕ)ЗНАЯ зачем, человек пересекает на велосипеде пустыню, лезет на самую высокую гору.
На ступеньках, ведущих к большой вращающейся двери, стоял (НЕ)КТО иной, как сам фельдмаршал.
То, что вы услышали, – это отнюдь (НЕ)ПРАВДА.
Ягоды были (НЕ)КРУПНЫЕ, но вкусные.
Задание 36
Он тебе не помог, и поэтому ты ничем ему (НЕ)ОБЯЗАН.
Всё было (НЕ)ПРИВЛЕКАТЕЛЬНО: и небо, и озеро, и пасмурные дали.
Иногда после прочитанной книги ничего (НЕ)ОСТАЁТСЯ в памяти, кроме сутолоки серых людей.
К числу дичи принадлежат (НЕ)ТОЛЬКО птицы, но и звери: медведи, олени, кабаны, зайцы.
Его слова оказались (НЕ)ЧЕМ иным, как пустым обещанием.
Задание 37.
Дождь целый день льёт как из ведра, (НЕ)ПРЕКРАЩАЯСЬ ни на минуту.
Я (НЕ)НАМЕРЕН сдаваться в середине шахматной партии.
(НЕ)РАСТАЯВШИЙ снег лежит грязными полосами по обочинам дороги.
Ты (НЕ)СОВСЕМ правильно выполнил задание.
Сочинение написано отнюдь (НЕ)ПЛОХО.
Задание 38.
Есть люди, которых нельзя понять, (НЕ)ПРИБЛИЗИВШИСЬ к ним.
Вдруг разнёсся по лесу (НЕ)ЗНАКОМЫЙ и страшный голос какого-то зверя.
(НЕ)УДАЧА, а трудности ждали его в работе.
Вдруг меня (НЕ)ПОЙМУТ или поймут превратно.
Наташа, (НЕ)ПОМНИВШАЯ себя от восторга, подбежала к нему.
Задание 39
Строительство шло (НЕ)БЫСТРО и легко, а долго, с множеством согласований и поправок.
Мясо в супе было (НЕ)ДОВАРЕНО, оттого жевалось с трудом и имело странный вкус.
Никак (НЕ)ЗАЖИВАЮЩАЯ рана души его продолжала тихо кровоточить, но никто из окружающих не замечал испытываемой им боли.
Мы (НЕ)СПЕША шли по аллее парка.
Праздник оказался ничуть (НЕ)ВЕСЁЛЫМ, хотя все старались приободрить друг друга.
Задание 40.
Растению (НЕ)ХВАТАЕТ питательных веществ, поэтому листья желтеют и опадают.
Из гнезда, свитого ласточками под крышей сарая, выпал (НЕ)ОПЕРИВШИЙСЯ птенец.
Мать работала (НЕ)ПОКЛАДАЯ рук, сыновья и дочери старались помогать ей во всём.
Грядки в огороде были (НЕ)ПРОПОЛОТЫ, да и сад находился в удручающем состоянии.
Землетрясения в этом регионе отнюдь (НЕ)РЕДКОСТЬ, но люди всё равно не покидают родных мест.
Задание 41.
Я думаю, что мы его найдём, ведь человек (НЕ)ИГОЛКА.
Для участия в олимпиаде мы должны выбрать (НЕ)МЕНЕЕ десяти человек из трёх классов.
По косым дождевым полосам заскользили светлые пятна, но тотчас же исчезли: солнце старалось, но (НЕ)СМОГЛО пробиться сквозь тучи.
Вечером здесь было (НЕ)УЮТНО: фонари светили тускло и улицы были пусты.
Трудно сказать, как рождается любовь, и куда она уходит, и уходит ли вовсе, или люди просто выкидывают её, сами того (НЕ)ЗАМЕЧАЯ.
Задание 13. Правописание НЕ и НИ
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Читайте также: