На столе уже стояли пирожки и блины оладьи и сырники
Знаки препинания в предложениях с однородными членами
Однородные члены предложения
Однородными называются такие члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же члену предложения или поясняются одним и тем же членом предложения.
Сравните два предложения:
Я часто получаю письма и посылки . Я часто получаю и отправляю письма .
В первом предложении два дополнения отвечают на вопрос ЧТО? и относятся к одному и тому же сказуемому, а во втором предложении два сказуемых поясняются одним общим дополнением.
Однородные члены обычно выражаются словами одной части речи, как это было в предложениях выше, но могут быть выражены и разными частями речи. Например: Он говорил медленно , с большими паузами . В этом предложении первое обстоятельство выражено наречием, а второе – существительным с предлогом.
Однородные члены в предложениях могут быть распространены, то есть могут иметь зависимые слова. Рассмотрите внимательно следующее предложение.
Мужики снимали с головы шапки и кланялись .
Здесь два однородных сказуемых (СНИМАЛИ и КЛАНЯЛИСЬ): первое распространено обстоятельством (С ГОЛОВЫ) и дополнением (ШАПКИ), а второе не распространено (у него нет зависимых слов).
В одном предложении может быть несколько рядов однородных членов. Например:
Луна поднималась и освещала дорогу , поле и дома деревни.
Первый ряд однородных членов в этом предложении создают сказуемые, второй – дополнения.
Однородные и неоднородные определения
К одному и тому же слову в предложении может относиться несколько определений, которые могут быть однородными и неоднородными. Научиться различать эти два вида определений необходимо, так как однородные определения на письме разделяются запятыми, а между неоднородными определениями запятая не ставится.
1. Однородные определения произносятся с перечислительной интонацией и характеризуют предмет с одной стороны: по цвету, форме, размеру и так далее.
По утрам солнце бьет в беседку сквозь пурпурную , лиловую , зеленую и лимонную листву (Паустовский).
В этом предложении четыре определения к слову ЛИСТВА, они однородные, так как все называют цвет и произносятся с интонацией перечисления.
Неоднородные определения характеризуют предмет с разных сторон и произносятся без перечислительной интонации, например:
Был невыносимо жаркий июльский день (Тургенев).
Определение ЖАРКИЙ сообщает нам о погоде, а определение ИЮЛЬСКИЙ о том, в каком месяце был этот день.
Обратите внимание, что однородные определения могут соединяться сочинительными союзами, а если союзов нет, то их легко можно вставить. Сравните три предложения, расположенные ниже.
Он владел немецким, французским, английским языком.
Он владел немецким, французским и английским языком.
Он владел и немецким, и французским, и английским языком.
2. Однородные определения не могут быть выражены прилагательными, относящимися к разным лексическим разрядам.
Если определения выражены прилагательными, то определить, нужно ли их разделять запятыми, можно следующим способом. Известно, что прилагательные делятся на три разряда: качественные, относительные и притяжательные. Если у одного слова есть определения, выраженные прилагательными разных разрядов, то эти определения будут неоднородными.
На крыльце стоит его старуха в дорогой собольей душегрейке (Пушкин).
У слова ДУШЕГРЕЙКА два определения: ДОРОГОЙ (качественное прилагательное) и СОБОЛЬЕЙ (относительное прилагательное).
3. Определения считаются неоднородными, если одно определение выражено местоимением или числительным, а другое – прилагательным.
Рассмотрите примеры на иллюстрации.
Почему ты не надеваешь свое новое платье?
Наконец мы дождались первых теплых дней.
4. Иногда в художественных произведениях могут встретиться предложения, в которых между определениями, характеризующими предмет с разных сторон, стоят запятые.
Прочитайте предложения из произведений И. А. Бунина и А. П. Чехова. В них авторы стремятся создать единое, целостное представление о предмете или явлении, и такие определения можно считать однородными.
Наступила дождливая, грязная, темная осень (Чехов).
Ясные дни сменились холодными, синевато-серенькими, беззвучными (Бунин).
Пунктуация в предложениях с однородными членами, соединенными сочинительными союзами
Сочинительные союзы в русском языке речи делятся на три разряда: соединительные, разделительные и противительные.
Значение соединительных союзов можно условно обозначить фразой: "И ЭТО, И ТО". Они соединяют два однородных члена между собой. Значение разделительных союзов можно определить так: "ИЛИ ТО, ИЛИ ЭТО". Такие союзы указывают на возможность только одного однородного члена из нескольких или на их чередование. Значение противительных союзов выражается иначе: "НЕ ТО, А ЭТО". Противительные союзы противопоставляют один однородный член другому. Рассмотрите примеры союзов каждого разряда на иллюстрации.
НЕ ТОЛЬКО … НО И,
ИЛИ,
ИЛИ… ИЛИ,
ЛИБО,
ЛИБО … ЛИБО,
ТО… ТО,
НЕ ТО… НЕ ТО,
ТО ЛИ … ТО ЛИ
Обратите внимание, что союз ДА записан и в столбике с соединительными союзами, и в столбике с противительными союзами. Дело в том, что он может употребляться в двух значениях. Сравните две поговорки: Без нитки да иголки шубы не пошить и Мал золотник, да дорог. В первой поговорке союз ДА может быть заменен на И, а во второй – на НО.
Без нитки и иголки шубы не пошить.
Мал золотник, но дорог.
Некоторые сочинительные союзы состоят из нескольких слов, например, КАК… ТАК И; НЕ ТОЛЬКО… НО И. Такие союзы называются составными.
Постановка запятых в предложениях, где однородные члены связаны сочинительными союзами, зависит от того, к какому разряду они принадлежат.
Перед сочинительными союзами, соединяющими однородные члены, запятая ставится в трех случаях:
1) если в предложении однородные члены связаны противительным союзом:
Ягодка красна, да на вкус горька. Задача трудная, зато интересная;
2) если однородные члены связаны повторяющимися союзами:
В лесу одному шумно, и жутко, и весело (Фет);
3) если однородные члены соединены составными союзами:
Там будет праздник не только сегодня, но и завтра..
Теперь обратимся к случаям, когда запятую перед союзами, соединяющими однородные члены, ставить не нужно.
1. Если однородные члены соединены одиночным соединительным или разделительным союзом, например:
В садке плескались пескари и окуни.
В этом лесу на соснах вы можете заметить белку или дятла.
2. Если союзы объединяют однородные члены в пары, например:
В его коллекции было много ножей и кинжалов, пистолетов и ружей, украшенных драгоценными камнями.
3. Если два однородных члена соединяются повторяющимися союзами, но образуют устойчивое сочетание: И ДЕНЬ И НОЧЬ, И СМЕХ И ГРЕХ, НИ ДА НИ НЕТ, НИ ДВА НИ ПОЛТОРА, НИ ВЗАД НИ ВПЕРЕД и другие.
Нас разбудили ни свет ни заря.
Знаки препинания в предложениях с обобщающими словами
Внимательно прочитайте предложение.
Рядом с домом росли хвойные деревья: ели, сосны, пихты.
В этом примере четыре подлежащих, но назвать их всех однородными нельзя, потому что первое из них – слово ДЕРЕВЬЯ – объединяет в своем значении последующие, или, наоборот, три последних подлежащих конкретизируют, уточняют значение первого. Между первым подлежащим и последующими можно вставить вопрос: "А какие именно?".
Если одно из слов в предложении конкретизируется, уточняется рядом однородных членов, то такое слово называется обобщающим. Обратите внимание: обобщающее слово является тем же членом предложения, что и однородные члены.
Обобщающие слова в предложениях могут быть выражены разными частями речи, но особенно часто в этом качестве используются местоимения, например:
Ни знатный род, ни красота, ни сила, ни богатство – ничто беды не может миновать (Пушкин) или Так было всегда: и сто, и триста лет назад.
Обобщающие слова могут быть выражены также цельными словосочетаниями, например:
Всякий день стал приносить старый Мосеич разную крупную рыбу: щук, язей, голавлей, линей, окуней (Аксаков).
В этом предложении обобщающим будет сочетание РАЗНУЮ КРУПНУЮ РЫБУ.
В предложениях с обобщающими словами знаки препинания ставятся в соответствии с правилом из трех основных пунктов.
1. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то после него ставится двоеточие.
Желтые кленовые листья лежали всюду : на дорожках, на скамейках, на крышах машин.
2. Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире.
На дорожках, на скамейках, на крышах машин – всюду лежали желтые кленовые листья.
3. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, а после них предложение продолжается, то после обобщающего слова ставится двоеточие, а после однородных членов – тире.
Всюду : на дорожках, на скамейках, на крышах машин – лежали желтые кленовые листья.
Упражнение
Очерки деревьев, обрызганных дождем _ и взволнованных ветром, начинали выступать из мрака (Тургенев).
Мы взяли с собой резиновую _ надувную лодку _ и на рассвете выехали на ней за край прибрежных кувшинок – ловить рыбу. (Паустовский)
В глубине сада торчал неуклюжий _ двухэтажный сарай, а под крышей этого сарая развевался маленький _ красный флаг (Гайдар).
Особенно хорошо в беседке в тихие _ осенние ночи, когда в саду шумит вполголоса неторопливый _ отвесный дождь (Паустовский).
На левой стороне видны обширные поля _ лесочки _ три _ или четыре деревеньки _ и вдали село Коломенское с высоким дворцом своим (Карамзин).
И синего моря обманчивый вал в часы роковой непогоды _ и пращ _ и стрела _ и лукавый кинжал _ щадят победителя годы (Пушкин).
Цветов росло там много _ журавлиного горошку _ кашки _ колокольчиков _ незабудок _ полевых гвоздик (Тургенев).
Он знает толк во всем, что важно _ и занимательно для русского человека _ в лошадях _ и в скотине _ в лесе _ в кирпичах _ и в посуде _ в красном товаре _ и в кожевенном _ в песнях _ и плясках (Тургенев).
В нашем универмаге вы сможете приобрести различные _ головные уборы _ кепки _ шляпы _ зимние _ и спортивные шапки.
Повсюду _ в клубе _ на улицах _ на скамейках у ворот _ в домах _ происходили шумные разговоры (Гаршин).
Меж ними все рождало споры _ и к размышлению влекло _ племен минувших договоры _ плоды наук _ добро _ и зло _ и предрассудки вековые _ и гроба тайны роковые, судьба _ и жизнь в свою чреду _ все подвергалось их суду (Пушкин).
И подпасок, гонящий коров _ и землемер, едущий в бричке через плотину _ и гуляющие господа _ все глядят на закат и все до одного находят, что он страшно красив, но никто не знает и не скажет, в чем тут красота (Чехов).
И то, что они сидели в гостиной, где все _ и люстра в чехле _ и кресла _ и ковры под ногами _ говорило, что здесь когда-то ходили _ сидели _ пили чай вот эти самые люди, которые глядели теперь из рам, и то, что здесь теперь бесшумно ходила красивая Пелагея, - это было лучше всяких рассказов (Чехов).
Иногда бывает, что облака в беспорядке толпятся на горизонте, и солнце, прячась за них, красит их _ и небо во всевозможные цвета _ в багряный _ оранжевый _ золотой _ лиловый _ грязно-розовый; одно облачко похоже на монаха, другое на рыбу, третье на турка в чалме (Чехов).
Зарево охватило треть неба, блестит в церковном кресте _ и в стеклах господского дома _ отсвечивает в реке _ и в лужах _ дрожит на деревьях; далеко-далеко на фоне зари летит куда-то ночевать стая диких уток. (Чехов).
Представьте себе. стриженую головку с густыми _ низко нависшими бровями _ с птичьим носом _ с длинными _ седыми усами _ и с широким ртом, из которого торчит длинный _ черешневый чубук; головка эта неумело приклеена к тощему _ горбатому туловищу, одетому в фантастический костюм _ в куцую _ красную куртку и в широкие _ ярко-голубые шаровары; ходила эта фигура, расставя ноги _ и шаркая туфлями, говорила, не вынимая изо рта чубука, а держала себя с чисто армянским достоинством _ не улыбалась _ не пучила глаза _ и старалась обращать на своих гостей как можно меньше внимания.
Хороший дирижер, передавая мысль композитора, делает сразу двадцать дел _ читает партитуру, машет палочкой _ следит за певцом _ делает движение в сторону то барабана _ то валторны и проч. (Чехов).
Чуждые люди _ чуждая природа _ жалкая культура _ все это, брат, не так легко, как гулять по Невскому в шубе, под ручку с Надеждой Федоровной _ и мечтать о теплых краях (Чехов).
Расставьте знаки препинания
2. Ураган вчера повалил деревья в парке_ и рекламные щиты на улицах.
3. Очерки деревьев, обрызганных дождем_ и взволнованных ветром, начинали выступать из мрака (Тургенев).
4. Измученные_ грязные_ мокрые, мы достигли берега (По Тургеневу).
5. В глубокой тишине четко_ и осторожно отдавалось по саду чоканье соловья (Бунин).
6. Собрала я свое добришко_ и вернулась к сестре (Бунин).
7. Роса серебрилась по мокрым_ пахучим_ густым цветам_ и травам (Бунин).
8. Стук копыт_ звон колеса отзывались громом_ и отдавались с четырех сторон (По Гоголю).
9. Шумнее_ и шумнее раздавались по улицам песни_ и крики (Гоголь).
10. Мы взяли с собой резиновую_ надувную лодку_ и на рассвете выехали на ней за край прибрежных кувшинок – ловить рыбу. (Паустовский)
11. Официант поставил на стол холодные_ горячие закуски, а также главное блюдо – фаршированную семгу.
12. Откуда-то снаружи доносился беспокойно нарастающий_ могучий_ грозный шум громадной толпы (Бабель).
13. Я бросил в волчицу тяжелым_ свинцовым грузилом (Паустовский).
14. Отсюда был виден большой_ запущенный сад (А. Гайдар).
15. В меню был представлен большой выбор белого_ красного вина_ а также газированные напитки_ и соки.
16. Евгений Шварц вырос в маленьком_ провинциальном_ южном городе Майкопе.
17. В глубине сада торчал неуклюжий_ двухэтажный сарай, а под крышей этого сарая развевался маленький_ красный флаг (Гайдар).
18. Особенно хорошо в беседке в тихие_ осенние ночи, когда в саду шумит вполголоса неторопливый_ отвесный дождь (Паустовский).
19. На выставке представлено много газовых_ электрических плит_ и печей.
21. Он уложил в чемодан_ не только одежду_ но и книги.
22. Он решил укладывать в чемодан_ либо одежду_ либо книги.
23. Он достал чемодан и положил туда_ и рубашки_ и галстуки_ и альбом с фотографиями.
24. В альбоме были фотографии его жены_ и родственников_ и друзей.
25. В глубине сада стоял небольшой флигель с маленькими окнами, не открывавшимися_ ни зимой_ ни летом.
26. На столе уже стояли пирожки_ и блины, оладьи_ и сырники.
27. Я закажу_ или мороженое_ или клубничный сок.
28. Я закажу мороженое_ или клубничный пирог_ или ватрушку.
29. Я закажу_ не только мороженое_ но и яблочный пирог.
30. Раньше Егорушка не видел никогда_ ни пароходов_ ни локомотивов_ ни широких рек (Чехов).
31. Ему хорошо знаком_ и помещичий быт_ и крестьянский_ и мещанский (Тургенев).
32. На левой стороне видны обширные поля_ лесочки_ три_ или четыре деревеньки_ и вдали село Коломенское с высоким дворцом своим (Карамзин).
33. И синего моря обманчивый вал в часы роковой непогоды_ и пращ_ и стрела_ и лукавый кинжал_ щадят победителя годы (Пушкин).
34. Частокол был обвешан связками сушеных груш_ и яблок_ и проветривающимися коврами (по Гоголю).
35. Цветов росло там много_ журавлиного горошку_ кашки_ колокольчиков_ незабудок_ полевых гвоздик (Тургенев).
36. Он знает толк во всем, что важно_ и занимательно для русского человека_ в лошадях_ и в скотине_ в лесе_ в кирпичах_ и в посуде_ в красном товаре_ и в кожевенном_ в песнях_ и плясках (Тургенев).
37. У зайца много врагов: и волк_ и лиса_ и человек.
38. Дома ли_ на улице ли_ в гостях_ везде чувствовал он на себе чей-то взгляд.
Подсказку:
Вспомни схемы расстановки знаков препинания.
и А, и Б, и В // А, и Б, и В, … (ни … ни, да… да, и … и, то … то, не то … не то, или … или, ли … ли, то ли … то ли, ли … или, либо … либо) (ср. устойчивые смысловые единства: и муж и жена, и день и ночь, и стар и млад, и смех и слезы, ни сват ни брат, ни два ни полтора, ни дать ни взять и др.)
Ответ: 1. Очерки деревьев, обрызганных дождем и взволнованных ветром, начинали выступать из мрака (Тургенев).
2. Стук копыт, звон колеса отзывались громом и отдавались с четырех сторон (По Гоголю).
3. Официант поставил на стол холодные, горячие закуски, а также главное блюдо – фаршированную семгу.
4. Он уложил в чемодан не только одежду, но и книги.
5. Он решил укладывать в чемодан либо одежду, либо книги.
6. Он достал чемодан и положил туда и рубашки, и галстуки, и альбом с фотографиями.
(Лайфхак при работе с повторяющимися союзами: количество ОЧП - 1 = количество запятых; 3 ОЧП - 1 = 2 запятых)
7. В альбоме были фотографии его жены, и родственников, и друзей. 3-1=2
8. В глубине сада стоял небольшой флигель с маленькими окнами, не открывавшимися ни зимой ни летом. фразеологизм
9. На столе уже стояли пирожки и блины, оладьи и сырники. – попарное соединение ОЧП
Учебник ГРАМОТЫ: пунктуация
Я часто получаю письма и посылки . Я часто получаю и отправляю письма .
Однородные члены обычно выражаются словами одной части речи, как это было в предложениях выше, но могут быть выражены и разными частями речи. Например: Он говорил медленно , с большими паузами . В этом предложении первое обстоятельство выражено наречием, а второе – существительным с предлогом.
Мужики снимали с головы шапки и кланялись .
Луна поднималась и освещала дорогу , поле и дома деревни.
1. Однородные определения произносятся с перечислительной интонацией и характеризуют предмет с одной стороны: по цвету, форме, размеру и так далее.
По утрам солнце бьет в беседку сквозь пурпурную , лиловую , зеленую и лимонную листву (Паустовский).
Был невыносимо жаркий июльский день (Тургенев).
Он владел немецким, французским, английским языком.
Он владел немецким, французским и английским языком.
Он владел и немецким, и французским, и английским языком.
Если определения выражены прилагательными, то определить, нужно ли их разделять запятыми, можно следующим способом. Известно, что прилагательные делятся на три разряда: качественные, относительные и притяжательные . Если у одного слова есть определения, выраженные прилагательными разных разрядов, то эти определения будут неоднородными.
На крыльце стоит его старуха в дорогой собольей душегрейке (Пушкин).
3. Определения считаются неоднородными, если одно определение выражено местоимением или числительным, а другое – прилагательным.
Почему ты не надеваешь свое новое платье?
Наконец мы дождались первых теплых дней.
4. Иногда в художественных произведениях могут встретиться предложения, в которых между определениями, характеризующими предмет с разных сторон, стоят запятые.
Наступила дождливая, грязная, темная осень (Чехов).
Ясные дни сменились холодными, синевато-серенькими, беззвучными (Бунин).
Сочинительные союзы в русском языке речи делятся на три разряда: соединительные, разделительные и противительные .
Обратите внимание, что союз ДА записан и в столбике с соединительными союзами, и в столбике с противительными союзами. Дело в том, что он может употребляться в двух значениях. Сравните две поговорки: Без нитки да иголки шубы не пошить и Мал золотник, да дорог . В первой поговорке союз ДА может быть заменен на И, а во второй – на НО.
Без нитки да иголки шубы не пошить.
Мал золотник, да дорог.
1) если в предложении однородные члены связаны противительным союзом:
Ягодка красна, да на вкус горька. Задача трудная, зато интересная;
2) если однородные члены связаны повторяющимися союзами:
В лесу одному шумно, и жутко, и весело (Фет);
3) если однородные члены соединены составными союзами:
Там будет праздник не только сегодня, но и завтра. .
В садке плескались пескари и окуни.
В этом лесу на соснах вы можете заметить белку или дятла .
В его коллекции было много ножей и кинжалов , пистолетов и ружей , украшенных драгоценными камнями.
Нас разбудили ни свет ни заря .
Рядом с домом росли хвойные деревья : ели, сосны, пихты .
Если одно из слов в предложении конкретизируется, уточняется рядом однородных членов, то такое слово называется обобщающим . Обратите внимание: обобщающее слово является тем же членом предложения, что и однородные члены.
Ни знатный род, ни красота, ни сила, ни богатство – ничто беды не может миновать (Пушкин) или Так было всегда: и сто, и триста лет назад.
Всякий день стал приносить старый Мосеич разную крупную рыбу : щук, язей, голавлей, линей, окуней (Аксаков).
Желтые кленовые листья лежали всюду : на дорожках, на скамейках, на крышах машин .
На дорожках, на скамейках, на крышах машин – всюду лежали желтые кленовые листья.
Всюду : на дорожках, на скамейках, на крышах машин – лежали желтые кленовые листья .
Упражнение
Проверочная работа по теме «Знаки препинания при однородных членах, связанных сочинительными союзами».
Задание: подчеркните однородные члены предложения, расставьте знаки препинания, где это необходимо, составьте схемы.
Задание: подчеркните однородные члены предложения, расставьте знаки препинания, составьте схемы.
Начались беспокойные дни и бессонные ночи.
Молнии разрезали небо то справа то слева то впереди то сзади то где-то над берегом.
Так играли они лето и зиму весну и осень
Старев поехал домой но скоро вернулся.
На бесконечном на вольном просторе шум и движенье грохот и гром.
Мал золотник да дорог.
Не было ни бурных слов ни пылких признаний ни клятв ни обещаний.
Не то мысли не то воспоминания не то мечты бродили в его голове.
Беспрерывно шел дождь как вчера так и сегодня.
И зимой и летом Петя ел много мороженого.
Он лежал на спине и долго смотрел в небо.
На столе уже стояли пирожки и блины оладьи и сырники.
Я закажу не только мороженое но и яблочный пирог.
Раньше Егорушка не видел никогда ни пароходов ни локомотивов ни широких рек.
Цветы лучше всего собирать или утром или вечером.
Человек с трудом переносит как мороз так и жару.
Дни стояли пасмурные однако теплые.
Грин любил не столько море сколько выдуманные им морские побережья.
Иван Никифорович был ни жив ни мертв.
Перед глазами ходил океан и колыхался и гремел и сверкал и угасал и светился и уходил куда-то в бесконечность.
Читайте также:
- Стол из гипса своими руками
- Стол туалетный софия т2 венге цаво дуб белфорт
- Стоит на столе и блестит
- Компьютер apple на столе
- Как пилить столешницу лобзиком