На столе лежали тетради учитель
играет отсветами это душистое, сладкое, ароматное и целебное вещество, известное человеку очень давно и бывалое в природе с тех пор, как первая пчела нашла где-то цветок. (7) Но это известное и бывалое в природе вещество привезено к нам из такого места, где пчёл никогда не было, и обильный мед, заключенный в нектарниках цветов в тундре, без пчёл человеку был недоступен. (8) Вот этот мед, что светится сейчас на столе, можно сказать по полному праву, создан не одниси пчёлами, но ещё и усилиями людей, устроивших нашу русскую родную пчелу заокских лугов на работу в Заполярье. (9) Трудно рассказывать о вещах, связанных с чувствами вкуса, запаха, цвета. (10) И совсем уж трудно говорить о мёде из тундры, какого еще никто не пробовал, о мёде небывалом. (11) Трудно, и в то же время как хочется, как интересно самому первому сказать о том небывалом, о чём никто ещё никогда не говорил!
преклонить голову, склонить колени ____________________________
круглый час, неделя, месяц ____________________________________
бархатный месяц, период, время ______________________________
усилить внимание ___________________________________________
завершить обязательства ____________________________________
уделить значение ___________________________________________
страстно сопротивляться ___________________________________
безысходное положение ____________________________________.
8. Найдите, объясните и исправьте грамматические ошибки в следующих предложениях.
1. Это большая, дружная семья, воспитывающая восемь детей: самой старшей сестре еще не исполнилось 15 лет, а младшая – только почти родилась.
2. После окончания школы Иванов поступает работать на завод, где за короткое время приобрел квалификацию токаря.
3. Этим лицам разрешено совместительство, лишь бы общая сумма не превышала триста рублей.
4. Вика надела на Митю плащ и застегнула пуговицы. – Воротник поднимите, - сказал я. – Надо уходить в ночь с поднятым воротником. Так красившее.
6. Мы без доказательства приняли, что в обоих системах отсчета размер световых часов одинаков.
7. Его рассказы об увиденном и наблюденном частенько оказывались любопытными.
8. Покойный писатель выступает с заявлением протеста против фальсификации.
9. В доме царил беспорядок: на столе лежал молоток без никакой пользы.
10. В этот день Петров вывел Джека на прогулку со всеми своими медалями.
11. Четверым молодым работницам присвоен очередной профессиональный разряд.
12. Выросло целое поколение, для которых война – история.
Избалова(1)ый расположением отличника Звездочетова, щенок порвал в клочки недавно купле(2)ый блокнот, где были реше(3)ы все задачи к завтрашнему уроку математики.
1) 1 2) 1, 2 3) 2, 3 4) 3
А14 В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1 прим…рять платье, прим…рить врагов, ум… рать от зависти
2 разв…вается сюжет, прик…сновение, б… тонировать
3 прокл…ная все на свете, ув…дающий букет, погл…щенный
4 оп…здать, прис…гнуть, обог…щение
А15 В каком ряду во всех трех словах пропущена одна и та же буква?
1 и…подтишка, бе…вкусный, …дешний
2 ад…ютант, сверх…естественный, п…едестал
3 всех пр…зирать, пр…поднести, найти себе пр… емника
4 сверх…нтересный, меж…нститутский, под… грать
А16 В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется одинаковая буква?
1 ненавид…вший, закле…в
2 увеш…нная игрушками, подстрел…нная утка
3 мама стел…т постель, птица щебеч…т
4 дети кле…т марки, собаки ла…т
А17 В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?
А. фасол…вый Б. застенч…вый В. затм…вать Г. проветр…вать
1) А, Г 2) А, Б, В 3) Б, Г 4) А, В
А18 В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1 На столе лежит (не) отправленная телеграмма.
2 Никому (не) нужный отчет бросили в корзину.
3 Прекрасно пела (не) известная нам певица.
4 Совсем (не) интересная история быстро нам наскучила.
А19 В каком предложении выделенные слова пишутся слитно?
1 (В)(ТЕЧЕНИЕ) двух последних недель идет снег, (НЕ)(СМОТРЯ) на то что календарная весна уже наступила.
2 Минут десять потратил, (ЧТО)(БЫ) добраться до Курской, зашел в «Атриум» и два часа не мог решить, (ЧТО)(БЫ) купить ей в подарок.
3 (Ни)когда не поймешь, что она имеет (В) (ВИДУ).
4 Мне грустно (ОТ)(ТОГО), что отличнику Звездочетову все дается само собой: на подготовку физики, а (ТАК)(ЖЕ) математики он тратит не более двух часов в день.
А20 Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении.
Телевизор сломался и нам пришлось отнести его в мастерскую.
1 Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2 Сложносочиненное предложение, перед союзом И запятая не нужна
3 Сложносочиненное предложение, перед союзом И нужна запятая.
4 Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
А21 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Взрослый (1) читая детям сказки (2) проходит вместе с ребенком путь (3) интересной им обоим (4) игры и радуется вместе с ним.
1) 2, 3 2) 2, 3, 4 3) 1, 2 4) 1, 2, 3, 4
А22 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Связь инструмента, композитора и исполнителя (1) несомненно (2) влияет на восприятие зрителей.Классические музыканты наших дней стали широко известны (3) причем (4) успех многих из них превзошел успех некоторых поп-звезд.
1) 1, 2 2 )3, 4 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 2, 3
А23 Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.
1 Глядит Лиска в ледяное окошечко да над Зайкой посмеивается.
2 Снегопад укутал прохожих в белые шубы и дорожки им под ноги белые постелил и сугробы белые вдоль дорожек расставил.
3 Печеночница обыкновенная растет на свежих дубовых пнях либо на живых старых дубах.
4 Целыми днями хорошист Пятеркин если не завидовал отличнику Звездочетову то строил планы своих собственных побед на всех подряд олимпиадах.
А24 Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Миллионы людей по всему миру любят начинать свое утро с чашечки горячего кофе: его аромат, вкус и бодрящий эффект сделали этот напиток неотъемлемой частью современной жизни и нашей культуры.
1 Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чем говорится во второй части.
2 Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3 Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чем говорится в первой части.
4 Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на результат того, о чем говорится в первой части.
А25 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Создатели документального сериала «Голубая планета» (1) сделали новый фильм (2) невероятные по красоте пейзажи (4) которого (3) поражают воображение.
1) 1, 4 2) 2 3) 2, 3 4) 1, 2, 4
А26 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Мы до такой степени иссушили свои чувства и мозги , что (1) когда начинаем смотреть иконы (2) то прежде всего ищем сакральный смысл (3) хотя вся чувственная сторона иконы здесь тоже присутствует (4) иначе она не выполнила бы своего предназначения.
1) 1, 2 2) 1, 2, 3 3) 2, 3, 4 4) 1, 2, 3
Вы находитесь на странице вопроса "На столе лежали непроверенные учителем тетради.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.
Задача на учительском столе лежали две стопки тетрадей, в каждой из которых было 28 тетрадей, из одной стопки взяли12 тетрадей, а из другой взяли столько, сколько осталось в первой, сколько тетрадей о?
Задача на учительском столе лежали две стопки тетрадей, в каждой из которых было 28 тетрадей, из одной стопки взяли12 тетрадей, а из другой взяли столько, сколько осталось в первой, сколько тетрадей осталось на столе?
В двух стопках 100 тетрадей?
В двух стопках 100 тетрадей.
Из одной стопки взяли 24 тетради из другой в 3 раза больше.
Сколько тетрадей осталось в двух стопках?
В стопке было 27 тетрадей?
В стопке было 27 тетрадей.
Шесть учеников взяли по 4 тетради.
Сколько тетрадей осталось в стопке?
Реши задачу?
Составь и реши обратную задачу?
На столе лежала стопка тетрадеи.
Когда учитель раздал 8 тетрадеи, осталось 5.
Сколько тетрадеи было в стопке?
На столе лежали тетради?
На столе лежали тетради.
Сначало взяли 30% тетрадей, потом 75% от оставшихся.
На столе осталось 14 тетрадей.
Сколько было первоначально?
На столе лежало стопка тетрадей?
На столе лежало стопка тетрадей.
Когда учитель раздал 8 тетрадей, осталось 5.
Сколько тетрадей было в стопке?
Из одной стопки взяли 24 тетради, а из другой - в 3 раза больше.
ИЗ ОДНОЙ СТОПКИ ВЗЯЛИ 24 ТЕТРАДИ , А ИЗ ДРУГОЙ В 3 РАЗА БОЛЬШЕ.
На столе лежало 24 тетради ?
На столе лежало 24 тетради .
Когда каждый из учеников взял по 2 тетради , на столе осталось 6 тетрадей.
Сколько было учеников?
На учительском столе две стопки тетрадей, в каждой из которых было28тетрадей?
На учительском столе две стопки тетрадей, в каждой из которых было28тетрадей.
Из одной стопки взяли 12 тетрадей, а из другой столько, сколько осталось в первой.
Сколько тетрадей осталось на столе?
Спасите помогите кто - нибудь задачи такая на столе учителя лежали 3 стопки тетрадей в одной стопке было 26 тетрадей что на 7 тетрадей меньше чем во второй стопке на 4 тетрадей больше чем в 3 сколько ?
Спасите помогите кто - нибудь задачи такая на столе учителя лежали 3 стопки тетрадей в одной стопке было 26 тетрадей что на 7 тетрадей меньше чем во второй стопке на 4 тетрадей больше чем в 3 сколько всего тетрадей лежала на столе учителя.
На этой странице сайта, в категории Математика размещен ответ на вопрос Задача на учительском столе лежали две стопки тетрадей, в каждой из которых было 28 тетрадей, из одной стопки взяли12 тетрадей, а из другой взяли столько, сколько осталось в первой, сколько тетрадей о?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 10 - 11 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
На столе учителя лежало 15 тетрадей по математике?
Их было на 2 тетради меньше, чем тетрадей по русскому языку.
Сколько тетрадей по русскому языку лежало на столе?
Надо составить и решить задачу.
Решение 15 + 2 = 17(т.
По математике 15 тет .
Тет. на 2 тет больше чем по матем.
Когда взяли половину всех тетрадей и ещё 4 тетради, то осталось 14 тетрадей.
Сколько тетрадей было на столе первоначально?
На столе лежало несколько тетрадей?
На столе лежало несколько тетрадей.
Когда учительница положила на стол ещё 26 тетрадей, там их столо 40.
Сколько тетрадей было на столе?
Составь схемы и реши задачи, с помощью уровнения?
Составь схемы и реши задачи, с помощью уровнения.
На столе учителя лежали тетради.
После того как раздали 10 тетрадей, на столе осталось еще 2 тетради.
Сколько тетрадей было на столе у учителя?
На столе у учителя лежит13 тетрадей в клетку, 27 тетрадей в ленейку и 2книги?
На столе у учителя лежит13 тетрадей в клетку, 27 тетрадей в ленейку и 2книги.
Сколько всего тетрадей лежала на столе?
На учительском столе лежали 24 тетради сколько тетрадей раздали журнал ученика если на столе осталось тетради 8 раз меньше чем было?
На учительском столе лежали 24 тетради сколько тетрадей раздали журнал ученика если на столе осталось тетради 8 раз меньше чем было.
Когда учитильница положила на стол еще 26 тетрадей, там их стало 40 .
Сколько тетрадей было на столе.
Если вам необходимо получить ответ на вопрос На столе учителя лежало 15 тетрадей по математике?, относящийся к уровню подготовки учащихся 1 - 4 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Математика вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
На столе лежали непроверенные учителем тетради?
Напишите пожалуйста транскрипции к словам Учитель Сказал Тетрадь Стол Сходи Медведи Охота Ольга Делить Столпиться Завидно Сбор Ягода Помоги пожалуйста))?
Напишите пожалуйста транскрипции к словам Учитель Сказал Тетрадь Стол Сходи Медведи Охота Ольга Делить Столпиться Завидно Сбор Ягода Помоги пожалуйста)).
1)НЕ пишется раздельно : 1)(не)прекращающийся грохот 2)(не)скошенная трава 3)(не)забываемое впечатление 4)(не)вспаханное ещё поле 2)НЕ пишется слитно : 1)ошибка (не)исправлена 2)(не)отправленное мною ?
1)НЕ пишется раздельно : 1)(не)прекращающийся грохот 2)(не)скошенная трава 3)(не)забываемое впечатление 4)(не)вспаханное ещё поле 2)НЕ пишется слитно : 1)ошибка (не)исправлена 2)(не)отправленное мною письмо 3)(не)прочитанная книга 4)(не)проверенная учителем 3)Укажите предложение с орфографической ошибкой : 1) Нетающий лед - весенняя радость для рыболов.
2)Нечаянный удар ногой отбросил мяч в сторону.
3)В стопке старых газет лежала непрочитанная книга.
4)Непроверенные учителем тетради лежали на столе.
4)НЕ пишется слитно : 1)(не)освещенная солнцем 2)(не)написанная, а напечатанная работа 3)ничем (не)нарушаемая тишина 4)(не)расколотый орех.
1)Образуйте конструкции с предлогом в на из с : Москва, Молдавия, школа, Сахалин 2) Исправьте синтаксические ошибки : а)Ряд столов стояли посредине аудитории б)Двадцать две тетради , проверенные учите?
1)Образуйте конструкции с предлогом в на из с : Москва, Молдавия, школа, Сахалин 2) Исправьте синтаксические ошибки : а)Ряд столов стояли посредине аудитории б)Двадцать две тетради , проверенные учителем , лежало на столе.
. лежал на столе рядом с письмом?
. лежал на столе рядом с письмом.
На столе лежали тетради (брата)?
На столе лежали тетради (брата).
Учитель проверял тетради ( ученики).
Я исправил ошибку (товарищ).
Лето я провёл в доме (тётя).
Я люблю слушать сказки (бабушка) .
Мы рисовали в комнате (сестра) .
Нам понравилось выступление (артистка) .
Боец выполнил приказ (командир) .
Машины облегчают труд (человек) .
На столе лежали тетрадь и карандаш ?
На столе лежали тетрадь и карандаш .
В огороде росли лук, укроп, морковь, редис.
Мальчик сидит за столом и раскрашивает картинки.
На забор взлетел петух и закричал.
Подчеркни грамматические основы.
Иголки лежали , лежали да под стол побежала?
Иголки лежали , лежали да под стол побежала.
Лежал - лежал да в реку побежал.
На столе лежали тетради(брат)?
На столе лежали тетради(брат).
Учитель проверял тетради(ученики).
Я исправил ошибку(товарищ).
Лето я провёл в доме(тётя).
Я люблю слушать сказки(бабущка).
Мы рисовали в комнате(сестра).
Нам понравилось выступление(артистка).
Боец выполнил приказ(командио).
Машигы облегчают труд(человек).
Частица с непроверенными гласными?
Частица с непроверенными гласными.
Выпиши только причастные оборотыЯ пью чай?
Выпиши только причастные обороты
Я взял книгу, лежавшую на столе.
Мне понравилась запеканка, приготовленную мамой.
На столе лежала линейка и тетрадь.
На странице вопроса На столе лежали непроверенные учителем тетради? из категории Русский язык вы найдете ответ для уровня учащихся 10 - 11 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.
Набережная существительное одной чертой(какая) красивая двумя чертами Около подчеркиваем волнистой линией в. В сл моря одна черта существительное Время дня одной чертой сущ какое жаркое двумя чертами ветвями какими большими.
А) парочку Б) дразнится В) стишок.
1 схема. Солнце светит. Повествовательное. 2 схема. Девочка делает зарядку. Повествовательное. 3 схема. С дерева упало сочное яблоко. Повествовательное. 4схема. Мальчик думает о маме и о папе. Повествовательное. 5схема. Крпсивый лебедь п..
Жила - была бедная старушка. Такая она была бедная, что порой ей даже не из чего было хлеба испечь. И была у неё соседка - злыдня, которая эту старушку непрестанно бедностью её попрекала. И вдруг заметила соседка : как только она принимается хлеб ..
1. Звуки речи 2. Сами звуки 1. Песня 2. Басня 3. Конец.
Розы - существительное , укрывают - глагол , на - предлог, зиму - существительное , потому - наречие , что - наречие , побеги - существительное , непокрытая - прилагательное , снегом - существительное , обмерзают - глагол , при - предлог , низких - п..
Начнем с главных членов предложения. 1) Хорош лес 2) окрашена листва 3) расстилаются листья 4) видны шляпки а теперь определение и дополнение. Дополнение(сущ. ) - 1) дни, 2) цвет, 3) - , 4) - . Определение(в данном случае это прилагательные) - 1)..
ПрЕломление ПрЕподнести ПрЕкратить споры ПрЕстиж ПрЕзумция ПрЕмьера ПрЕвратно понятый ПрЕсимпатичный ПрЕсимпатичный.
Решение в приложении Всё остальное у Вас правильно.
Раз - вед - чи - ки | р а с в * э ч * и к * и | 4 слога р (р) согл. , зв. Непарн. , тв. Непарн. , а (а) глас. , безуд. , з (с) согл. , глух. Парн. , тв. Парн. , в (в) согл. , зв. Парн. , мягк. Парн. , е (э) глас. , уд. , д ч(ч) сог..
© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.
На столе учителя лежали тетради?
После того как дежурные раздали 11 тетрадей, на столе осталось ещё 9.
Сколько тетрадей было на столе учителя?
11 + 9 = 20 тетрадей лежало на столе.
Учитель раздал 18 тетрадей.
После этого на столе осталось в 2 раза меньше тетрадей, чем раздал учитель.
Сколько тетрадей лежало на столе первоначально?
Срочно?
На столе было несколько тетрадей.
Когда взяли половину всех тетрадей и ещё 1 тетрадь, то осталось 3 тетради.
На столе учителя лежали 3 стопки тетрадей?
На столе учителя лежали 3 стопки тетрадей.
В одной стопке было 26 тетрадей, что на 7 тетрадей меньше, чем во второй стопке, и на 4 тетради больше, чем в третьей.
Сколько всего тетрадей лежало на столе учителя?
Когда взяли половину всех тетрадей и ещё 2 тетради, то осталось 13 тетрадей.
Когда учительница положила на стол ещё 26 тетрадей.
НА столе лежала пачка тетрадей?
НА столе лежала пачка тетрадей.
Сначала взяли 30% этих тетрадей, а потом 75% оставшихся тетрадей.
После этого на столе осталось 14 тетрадей.
Сколько тетрадей было в пачке первоночально?
Сколько тетрадей было в пачке первоначально?
На столе лежала стопка тетрадей когда учитель раздал 8 тетрадей осталось 5 сколько тетрадей было в стопке составь и реши обратные задачи?
На столе лежала стопка тетрадей когда учитель раздал 8 тетрадей осталось 5 сколько тетрадей было в стопке составь и реши обратные задачи.
Если вам необходимо получить ответ на вопрос На столе учителя лежали тетради?, относящийся к уровню подготовки учащихся 1 - 4 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Математика вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
Читайте также: