Маркировка столов и стульев в детском саду по санпин по цвету

Обновлено: 08.01.2025

Мебелью в детском саду пользуются малыши, жизнь и здоровье которых должны тщательно оберегаться взрослыми. Именно поэтому к столам и стульям, которые поставляются в детские дошкольные учреждения, предъявляются отдельные, особо строгие требования. О том, для чего нужна маркировка стульев в детском саду по СанПиН, каким нормам и правилам она должна соответствовать, и что будет за их невыполнение – расскажем в статье.

Особенности мебели, используемой в детских дошкольных учреждениях

Основное отличие детской мебели от взрослой – ее размер. Столы и стулья должны обладать необходимым функционалом, но, при этом, быть удобными для ребенка и соответствовать его росту и возрасту.

Важно, чтобы при работе ребенка за столом соблюдались следующие требования:

ступни должны полностью находиться на полу, а не висеть в воздухе;
передний край стула не должен примыкать к подколенным впадинам;
спина должна касаться спинки стула в двух местах – нижней частью лопаток и поясницей;
локти должны спокойно располагаться на столешнице под углом 90 градусов.

Перечисленные правила будут соблюдаться только в том случае, если размер мебели будет соответствовать росту ребенка. Производитель должен изготавливать столы и стулья определенных размеров и соответствующим образом их маркировать – это поможет детскому саду подобрать мебель, подходящую для детей определенной возрастной категории.

Правила маркировки столов и стульев в детском саду

Каждый предмет мебели, реализуемой на территории России, должен иметь маркировку – буквенно-цифровое обозначение, содержащее следующую информацию (п. 7.2 Технического регламента Таможенного союза ТР ТС 025/2012):

наименование готового изделия;
товарный знак, принадлежащий производителю (при наличии);
наименование страны, в которой произведена мебель;
наименование производителя и его юридический адрес;
наименование, фактический и юридический адрес импортера – если товар поставляется из-за границы;
дата изготовления мебели;
гарантийный срок;
срок службы изделия;
единый знак обращения товара на территории Таможенного союза.

Если мебель поставляется в собранном виде, маркировка наносится на бумажный или тканый ярлык, прикрепленный к самому изделию. Если мебель поставляется в разобранном виде, ярлык с маркировкой вместе с инструкцией по сборке вкладывается в упаковку.

Маркировка по группе роста

Согласно п. 7.3 Регламента ТР ТС 025/2012, маркировка столов в саду должна содержать числовое обозначение, состоящее из двух частей:

в числителе указывается ростовой номер мебели;
в знаменателе указывается средний рост детей, которые будут пользоваться мебелью.

Маркировка столов в детском саду (по СанПиН и ТР ТС 025/2012) должна отражать группу роста детей, для которых они предназначены. Группы роста, размеры стола, а также присваиваемые им номера установлены ГОСТ 19301.1-2016 (ред. от 01.09.2019):

Требования к мебели в детских садах

Мебель для оснащения детских садов должна отвечать требованиям безопасной эксплуатации, соответствовать ГОСТам и санитарно-гигиеническим нормам. Важно, чтобы изделия учитывали возрастные особенности детей, производились из экологичных материалов и были удобны в использовании.

В этой статье мы остановимся на основных группах мебели для ДОУ и требованиях, которые к ним предъявляются.

Качественная мебель в ДОУ помогает создать безопасное пространство, в котором детям приятно и комфортно находиться

Группы мебели в детском саду по СанПиН

В связи с этим можно выделить шесть основных групп мебели:

столы;
стулья;
кровати;
шкафы для одежды и игрушек;
кухонная мебель;
мягкая мебель.

Согласно СанПиН, мебель для дошкольников должна отвечать действующим ГОСТам и техническим регламентам и поставляться с сертификатом соответствия.

В ДОУ может использоваться корпусная и мягкая мебель, последней обычно оформляют игровые зоны

Общие требования к мебели в детских садах

Дети проводят в саду много времени, и окружающая обстановка оказывает существенное влияние на их психическое и физическое развитие. Поэтому к выбору мебели нужно подходить ответственно.

Продукция должна отвечать таким требованиям, как:

Безопасность. Все мебельные модули должны соответствовать ТР ТС 025/2012, создаваться из безвредных для здоровья материалов, иметь гипоаллергенное покрытие, устойчивое к влаге, дезинфекции, перепадам температуры, ультрафиолету. Важно, чтобы все элементы конструкции были надежно закреплены и мебель не имела выпирающих деталей и крепежей, о которые можно пораниться.
Прочность. Дети могут раскачиваться на стульях, ронять их, задевать столы во время активных игр – изделия должны быть выполнены из надежных, износостойких материалов, рассчитанных на подобную эксплуатацию.
Эстетичность. Обстановка в группе должна благоприятно влиять на самочувствие воспитанников, побуждать к познавательной деятельности, творчеству. Поэтому при оформлении детской мебели применяются яркие цвета, аппликации, роспись.
Эргономичность. Мебель должна соответствовать росту детей, обеспечивать правильное физиологическое положение при сидении и лежании, быть комфортной при кратковременном и продолжительном использовании.
Функциональность. Регулировка по росту, выдвижные ящики, поднимающиеся столешницы, приставные тумбы и прочие характеристики, обеспечивающие удобство использования – важные параметры детской мебели.

Особенности конструкции и размеры мебели в детском саду по СанПиН

Требования к столам и стульям

Конструктивные особенности столов отражены в ГОСТ 19301.1-2016, согласно которому выделяется пять разновидностей детских столов:

четырехместный;
двухместный с ящиками для учебных пособий;
двухместный в форме трапеции;
одноместный;
регулируемый.

Четырехместные столы подходят для младших дошкольников, в старших группах преимущественно используются одно- и двухместные столы

Особенности и функциональные размеры стульев для детей отражены в ГОСТ 19301.2-2016. Выделяют два типа изделий для использования в ДОУ:

с постоянными параметрами;
с регулируемыми параметрами.

Детский стул должен быть прочным, устойчивым и нетяжелым, чтобы ребенок мог самостоятельно перенести его с места на место

Новые санитарные правила определяют классификацию детских столов и стульев по ростовым группам, а также предусматривают их цветовую маркировку . Такой подход упрощает выбор мебели для ДОУ и ее распределение по группам.

Таблица размеров мебели в детском саду по СанПиН:

Рост ребенка, в см

Высота стола/стула, в мм

Ширина/глубина сиденья стула, мм

Углы детских столов и стульев скругляются, чтобы избежать травм. Крышки столов имеют достаточную площадь, чтобы разместить руки, согнутые в локтях, посуду во время приема пищи и необходимый рабочий материал во время занятий (альбом, краски, пластилин). Рекомендуемый размер крышки одноместного стола 600 х 450 мм, двухместного – 1200 х 450/500 мм, четырехместного – 700 х 700 мм.

Требования к кроватям

Особенности конструкции детских кроватей прописаны в ГОСТ 19301.3-2016. Выделяют два основных типа этих изделий:

с регулируемым ограждением и основанием для детей до 3 лет;
изделия для детей 3–7 лет.

Детские кровати часто оформляются в виде сказочных персонажей, животных или машин

Кровати устанавливаются в комнате для дневного отдыха. Они должны иметь достаточный размер и быть удобными для детей. Все края конструкций скругляются, каркасы оборудуются ребрами жесткости.

Изделия, предназначенные для детей до 3-х лет, дополнительно оборудуются бортиками, исключающими падение. Для экономии места могут использоваться многоярусные кровати с соблюдением требований безопасности (удобный подъем и спуск, бортики).

Таблица размеров кроватей в соответствии с возрастом:

Возраст ребенка, лет

Длина/ширина кровати, мм

Требования к шкафам

Особенности конструкции и размеры шкафов для одежды и игрушек, а также требования к скамейкам для приемных, вешалкам для полотенец и другой мебели для ДОУ определены в ГОСТ 26682-2016.

Дети должны иметь свободный доступ к игрушкам и книгам, поэтому в игровой зоне используются шкафы и полки открытой конструкции, без распашных и подъемных дверей. Хозяйственные шкафы, напротив, имеют закрытую конструкцию.

В приемной могут использоваться скамейки и мягкие диванчики из моющегося материала

Шкафчики в приемной закрываются дверцей с ручкой. Внутри оборудуются полки: вверху – для шапочек и панамок, внизу – для обуви, на боковых стенках размещаются крючки для одежды. На каждом шкафу отмечаются фамилия и имя воспитанника и приклеивается индивидуальная картинка, которая повторяется на кровати и вешалке для полотенец.

Шкафы в приемной размещаются вдоль стен и надежно закрепляются. Рядом устанавливаются длинные, устойчивые скамейки, чтобы дети могли одеваться и обуваться сидя.

Требования к кухонной мебели

Кухонная мебель не используется непосредственно детьми, тем не менее является обязательным атрибутом обустройства ДОУ. Она устанавливается в помещении для приготовления пищи и должна отвечать общим техническим условиям для бытовой продукции, определенным в ГОСТ 16371-2014.

Самое важное требование к кухонной мебели – рабочие и фасадные поверхности должны выполняться из материалов, устойчивых к мытью и обработке средствам дезинфекции.

Требования к мягкой мебели

Мягкая мебель для ДОУ должна отвечать ГОСТ 19917-2014, где прописаны требования к продукции, предназначенной для сидения и лежания. Кресла и диванчики можно установить в игровой, кабинетах медсестры и психолога. Такая мебель удобна, эстетична и позволяет детям чувствовать себя комфортно.

В садах может использоваться каркасная и бескаркасная мягкая мебель. Основные требования, которые к ней предъявляются, – прочность, устойчивость, эстетичность и пожарная безопасность.

Желательно, чтобы обивка изделий быть выполнена из материалов, которые легко очищаются, оптимальный вариант – виниловая кожа. Такой материал хорошо моется, быстро сохнет, гигиеничен и долговечен.

В центре «Ректор» вы сможете по доступной цене приобрести качественную мебель для детского сада, отвечающую всем требованиям ГОСТов и СанПиН.

2007-2022 © ООО "Центр Ректор"
111394, Москва, ул. Перовская, д.65.

Тел/факс: (495) 789-46-84
Режим работы: пн-пт: с 9.30-18.00

111394, Москва, ул. Перовская, д.65
Режим работы: пн-пт: с 9.00-18.00

2007-2022 © ООО "Ректор"

ОГРН: 1197746122111

ИНН: 7720453705

КПП: 772001001

Юридический адрес: 111394, г. Москва, ул. Перовская, д.65, этаж 1, офис 112

Фактический адрес: 111394, г. Москва, ул. Перовская, д.65, этаж 1, офис 112

Генеральный директор: Родзевич Андрей Викторович, действующий на основании Устава

Банковские реквизиты:

р/с: 40702810700140800102

к/с: 30101810445250000360

Банк: Филиал «Корпоративный» ПАО «Совкомбанк»

БИК: 044525360

КПП 770343003

ОКАТО 45293558000

ОКТМО 45398000000

Тел/факс: 8 (495) 789-46-84 (многоканальный)

В связи с текущей ситуацией некоторые цены на сайте могут быть неактуальны. После оформления заказа в электронном магазине с вами свяжется менеджер для согласования условий.

Столы для детского сада: какие бывают, требования СанПиН

Столы – неизменный атрибут оформления групп детского сада. За столами дети занимаются, играют, принимают пищу. Эти мебельные модули должны быть функциональными, комфортными, безопасными и вместе с тем выступать украшением группы, дополнять интерьер.

Разбираемся, какие требования предъявляются к столам для детского сада по СанПиН, как их правильно маркировать, расставлять, обрабатывать и сервировать. Рассказываем, какие модели подходят для ДОУ и на что обратить внимание при выборе.

Столы для игр могут иметь разную конфигурацию. Удобно, когда они регулируются по высоте

Требования СанПиН к столам в ДОУ

В разделе VI СанПиН 2.4.1.3049-13 прописаны основные требования к мебели ДОУ. Детские столы должны:

отвечать росту и возрасту воспитанников;
соответствовать отечественным техническим регламентам и стандартам;
выполняться из экологически безопасных материалов с устойчивым безвредным покрытием и иметь сертификат соответствия;
комплектоваться стульями по количеству детей;
обладать устойчивостью к влаге, моющим и дезинфицирующим средствам;
иметь столешницу с матовым покрытием, а облицовку – с низкой теплопроводностью;
маркироваться и подбираться с учетом ростовой группы.

Для старших дошкольников рекомендуется применять столы с наклоном столешницы до 30°.

Высота столов в детском саду по СанПиН приведена в таблице:

Круглые столы отлично подходят для совместных игр и творческих занятий

Маркировка столов в детском саду по СанПиН

Мебель в ДОУ маркируется по ГОСТ 16371-2014. Для маркировки столов и стульев в детском саду применяют цветовые обозначения или наклейки. Они наносятся на видимые наружные части мебели, реже всего подвергающиеся внешнему воздействию: обычно это ножки столов и стульев.

Ярлык делается в виде цветного круга диаметром 10–30 мм или полосы размером 10 × 15 мм. На цветных ярлыках проставляется нумерация столов по СанПиН с обозначением ростовой группы.

В ДОУ в основном используются столы ростовых групп 1–4, которые маркируются наклейками оранжевого, фиолетового, желтого и красного цветов

Расстановка столов в детском саду по СанПиН предполагает формирование проходов не менее 60 см, чтобы воспитанники могли беспрепятственно перемещаться. От стен, граничащих с улицей, нужно отступить не менее 70 см. При одностороннем освещении ученические столы должны располагаться не далее, чем за 6 м от светонесущей стены.

Сервировка столов в детском саду по СанПиН предполагает наличие скатерти или салфеток под столовые приборы, корзинок для порционно нарезанного хлеба. Допускается использование цветочных композиций для украшения. Приборы нужно располагать с правой стороны от тарелок, чашки расставляются по количеству детей в центре. Оформление столов должно побуждать детей к аккуратности.

Малышей можно и нужно привлекать к сервировке, с 3-х лет дети вполне умело могут разложить салфетки и расставить хлебницы, воспитанники постарше выполняют полное оформление стола.

Привлечение детей к сервировке столов формирует правильную культуру приема пищи

После каждого приема пищи обеденные столы вытирают губкой с моющим средством, безопасным для здоровья, затем чистой водой и полотенцем насухо. В конце дня по требованиям СанПиН проводится обработка столов в детском саду водно-мыльным раствором.

Мытье и вытирание столов в детском саду также можно поручать детям, чтобы сформировать привычку помогать взрослым и развить трудолюбие.

Виды столов для детского сада

В ДОУ могут использоваться столы разного размера и формы. Наиболее популярные и востребованные варианты:

прямоугольные и квадратные модели со скругленными углами – такие столы лучше всего подходят для установки в зоне для проведения занятий и в столовой;
круглые столы, в том числе с выемками по количеству детей, – отличный вариант для игровой зоны и столовой;
полукруглые и в форме надкушенного яблока – могут применяться и в учебной, и в игровой зонах, удобны для коллективных игр;
в виде цветка и другие секционные модели – прекрасно вписываются в игровые, дают простор для творчества при дизайнерском оформлении группы.

На коллаже представлены разные варианты столов для игровых и учебных зон, столовых ДОУ

В центре «Ректор» вы можете приобрести столы для детского сада разных размеров и форм, которые помогут создать гармоничный, уютный интерьер. Мы предлагаем розничные и оптовые закупки, а также комплектацию ДОУ под ключ. Все товары имеют сертификаты соответствия, экологически безопасны и надежны. По вопросам приобретения звоните 8 (495) 789-46-84, мы предоставим всю необходимую информацию и поможем с выбором.

Маркировка для мебели в дошкольном учреждении
учебно-методический материал по теме

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Современные формы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи, как средства облегчающего адаптацию при поступлении детей в дошкольное учреждение посредством внедрения проектной деятельности

Современное дошкольное образование предполагает создание новых альтернативных форм работы с детьми дошкольного возраста.Неоспоримо, что ранний возраст от одного года до трех лет требует наибольш.

Организация работы с родителями в дошкольных учреждениях (Из опыта работы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения - детский сад № 9 ст. Старовеличковской)

Материал знакомит с инновационными формами и методами организации работы по взаимодействию с семьями воспитанников в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

консультация для педагогов дошкольных образовательных учреждений "Организация проектной деятельности с детьми и с родителями дошкольного учреждения"

Основные требования к использованию метода проектов.

Приказ Минобразования РСФСР от 20.09.1988г. № 41 «О документации детских дошкольных учреждений» (вместе с «Примерной номенклатурой дел детского дошкольного учреждения», «Рекомендациями по применению Примерной номенклатуры дел детских дошкольных учреждений

Приказ Минобразования РСФСР от 20.09.1988г. № 41 «О документации детских дошкольных учреждений» (вместе с «Примерной номенклатурой дел детского дошкольного учреждения», «Рекомендациями по применению П.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА К ДОШКОЛЬНОМУ УЧРЕЖДЕНИЮ Психолого-педагогическая адаптация детей 2-го года жизни к дошкольному образовательному учреждению

Статья: " Определение психолого-педагогических условий успешной адаптации детей раннего возраста к доу".

Конспект на семинаре для руководителей дошкольных учреждений «Экскурсия в музей изобразительного искусства» на семинаре для руководителей дошкольных учреждений

КОНСПЕКТ совместной деятельностина тему «Экскурсия в музей изобразительного искусства» для детей 6- 7 лет.

Книга Памяти.Дошкольное учреждение: Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 55» Энгельсского района Саратовской области подготовительная группа №12

Дошкольное учреждение: Муниципального дошкольного образовательного учреждения«Детский сад № 55»Энгельсского района Саратовской областиподготовительная группа №12Данная "Книга Памяти&q.

Читайте также: