Круглый стол безопасное лето
4. Разучивание с детьми стихотворений по ПДД, загадывание загадок.
План проведения собрания:
1. Вступительное слово воспитателя. Показ презентации.
3. Выступление детей со сценкой по ПДД.
2 слайд . Давайте попытаемся ответить на вопрос : « Как обеспечить безопасность и здоровье наших детей летом ?». Давайте вместе
попробуем найти ответ на него . Для этого давайте разберем основные ситуации , в которые могут попасть наши дети .
3 слайд . Одежда и обувь летом .
Во - первых , хочется отметить необходимость одевать ребенка согласно времени года . Летняя одежда должна соответствовать сезону, температурным условиям , позволяя активно проводить время на свежем воздухе . Обязательным атрибутом одежды должен быть головной убор . Всегда нужно иметь необходимый минимум одежды в шкафчике малыша - трусики , колготки , носки , футболки . Детки могут пролить на себя жидкость , активно помыть руки и намочить рукава одежды , или случайно описаться .
4 слайд . Тепловой удар и обезвоживание . Эти опасности широко всем известны , но их легко упустить из вида . По словам врачей , во время игр в жаркое время года пить нужно каждые 20 минут по стакану воды . Поэтому выходя из дома , нужно помнить не только о защите от солнца , но и всегда брать с собой воду для питья ребенка .
5 слайд . Оказание первой медицинской помощи при тепловом ударе или солнечном ожоге .
6 слайд . Отравления . Не покупайте детям в жаркое время года пирожные , сладости , которые продаются на улице или в открытых палатках на улице . На жаре все продукты очень быстро портятся , объясните ребенку причину отказа . Следите так же , чтобы приготовленная дома пища была всегда свежей и не стояла на жаре . Никто не отменял так же мытье фруктов и овощей перед едой .
7 слайд . Опасности на водоемах . Летом незаменимым видом отдыха является выезд к различным водоемам - на море, к озеру, на речку. Взрослые обязаны рассказать ребёнку как нужно вести себя у водоёма и в воде , объяснить , почему опасно баловаться во время купания , к каким это может привести последствиям .
8 слайд . Опасности , подстерегающие ребенка дома . Во время каникул у детей появляется возможность беспрепятственно осматривать каждый уголок квартиры . Чтобы дети не добрались до различной химии и лекарственных средств , лучше заранее заблокировать доступ к ядовитым веществам . В доме нужно найти безопасное место для хранения химических веществ , куда дети не смогут добраться - закрывающийся шкаф на ключ . Не лишним будет рассказать ребёнку , насколько опасно играть с ядовитыми веществами . Обязательно расскажите ребенку о предметах повышенной опасности – электроприборах , покажите ребенку опасные горячие места – плита , печь .
9 слайд . Опасности на дороге ( рекомендации родителям на слайде )
Скажите, пожалуйста, у вас возникли какие-либо вопросы по ходу нашего собрания? (диалог с родителями) Вам бы хотелось организовать серию встреч в виде круглого стола по данной теме?
Хочется отметить, что мы проводим работу не только со взрослыми, но и с детьми. Сегодня дети подготовили вам сценку по соблюдению правил дорожного движения. (выступление детей со стихотворениями)
Круглый стол с родителями "Безопасность ребенка летом на даче, в городе, в быту"
учебно-методический материал по обж (младшая группа)
Цель: повышение педагогической грамотности родителей в вопросах безопасного проведения каникул, избежание травматических ситуаций в быту, на природе, на дороге; сохранение здоровья детей.
1. Наглядная информация для родителей «Летом на даче», «Опасная высота», «Безопасное поведение в лесу, на воде», «Если ребенка укусил клещ», «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма».
Лето характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребѐнка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью и стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновению опасных ситуаций.
Предупреждение детского травматизма – одна из самых актуальных проблем нашего времени. За жизнь и здоровье детей отвечают взрослые, и в первую очередь именно родители должны создать безопасные условия жизнедеятельности детей в летний период, сформировать у них навыки безопасного поведения и умения предвидеть последствия опасных ситуаций.
Главное, что должны помнить родители – ни при каких обстоятельствах не оставлять ребенка без присмотра. Защитить себя и своих детей от многих проблем, которыми может столкнуться семья, можно при условии постоянной заботы о безопасности.
Многие меры по обеспечению безопасности детей, могут показаться элементарными, однако с ребенком дошкольного возраста необходимо разбирать и обсуждать на первый взгляд кажущиеся очень простыми правила поведения.
- Необходимо выделить некоторые правила поведения , которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность.
1-ый слайд. Безопасность поведения на воде
Главное условие безопасности – купаться в сопровождении кого-то из взрослых. Необходимо объяснить ребенку, почему не следует купаться в незнакомом месте, особенно там, где нет других отдыхающих. Дно водоема может таить немало опасностей: затопленная коряга, острые осколки, холодные ключи и глубокие ямы.
Прежде чем заходить в воду, нужно понаблюдать, как она выглядит. Если цвет и запах воды не такие, как обычно, лучше воздержаться от купания.
2-ой слайд. Безопасное поведение в лесу
Прогулка в лес – это очень хороший отдых, который укрепляет здоровье, знакомит ребенка с родной природой. Но есть некоторые правила, с которыми взрослые должны обязательно ознакомить ребенка, так как лес может таить в себе опасность.
Расскажите ребенку о ядовитых грибах и растениях, которые растут в лесу, на полях и лугах. Объясните, что надо быть осторожными и отучиться от вредной привычки пробовать все подряд (ягоды травинки). Для закрепления знаний полезно использовать настольные игры-классификации, соответствующий наглядный материал, а в летний сезон во время прогулки в лес показать ядовитые растения и грибы «в живую».
Необходимо развивать у детей потребность в общении с родителями, умение побороть застенчивость во время обращения к взрослым при появлении симптомов отравления.
Напоминайте ребенку, что ему ни в коем случае нельзя ходить по лесу одному, нужно держаться всегда рядом с родителями. Но что делать, если он чем-то увлекся и не заметил, как заблудился? Объясните ребенку, что не нужно поддаваться панике и бежать, куда глаза глядят. Как только потерял родителей, следует кричать громче, чтобы можно было найти друг друга по голосу, и оставаться на месте. Малыш должен твердо знать, что его обязательно будут искать.
3-ий слайд. Опасная высота
Следует помнить, что именно на взрослых природой возложена миссия защиты своего ребенка. Нужно прививать детям навыки поведения в ситуациях, чреватых получением травм. Особую опасность представляют открытые окна и балконы. Малыши не должны оставаться одни в комнате с открытым окном, балконом, выходить без взрослого на балкон, играть там в подвижные игры, прыгать. Есть определенная категория детей, которые боятся высоты, но есть дети, у которых инстинкт самосохранения как бы притуплен, и они способны на некоторые необдуманные поступки. Для ребенка постарше должно быть абсолютным законом, что выглядывая в окно или с балкона. Нельзя подставлять под ноги стул или иное приспособление. Статистика 2018 года уже говорит о трагедиях с москитными сетками. С началом теплого периода в городе уже погибли 4 ребенка. Будьте внимательны! Берегите своих детей!
Очень важно, чтобы ребенок осознавал возможные последствия своего поведения и в этом ему можете помочь вы, родители.
4-ый слайд. Безопасность при общении с животными
Детям нужно прививать не только любовь к животным, но и уважение к их способу жизни.
Необходимо объяснить детям, что можно делать и чего нельзя допускать при контактах с животными. Например, можно кормить бездомных собак и кошек, но нельзя их трогать и брать на руки. Нельзя подходить к незнакомым собакам, беспокоить их во время сна, еды,
ухода за щенками, отбирать то, во что играют собаки. Напоминайте детям, что и от кошек, и от собак передаются людям болезни – лишаи, чесотка, бешенство.
После того, как погладил животное, обязательно нужно вымыть руки с мылом.
Если укусила собака или кошка, сразу же нужно сказать об этом родителям, чтобы они немедленно отвели к врачу.
Также, детям необходимо дать знания о насекомых, и напоминать им о том, что даже полезные насекомые (пчелы, муравьи) могут причинить вред.
5-ый слайд. Ребенок на даче.
Правила безопасности детей на даче. Начните с того, что заранее устраните все опасности в доме и на территории: Проведите прополку участка: надо убрать ядовитые растения, жгучую крапиву, волчью ягоду и прочую опасную для здоровья растительность. Закройте бассейн, колодец, подвал и погреб – всё, куда малыш может упасть. Мотыги, лопаты, топоры, пилы – весь инструмент должен храниться в специальном месте под замком. Туда же определите краску, удобрения, отраву для крыс и жуков и прочую опасную химию.
Аптечка для ребёнка летом .Ехать летом на дачу без полностью укомплектованный всеми необходимыми препаратами аптечки не рекомендуется. Нужно обязательно подумать о безопасности детей. Вам могут пригодиться: Препараты для снижения температуры тела с ибупрофеном или парацетамолом. Причем не только в свечах, но и в сиропе. Перекись водорода 3% , зелёнка и йод , а так же пластыри и бинты (обычный и эластичный). Эти средства могут пригодиться для обработки порезов, и царапин. Специальные мази и гели, которые накладываются на ушибы и гематомы. Противоаллергические средства для приёма внутрь и для нанесения наружно (при контактной аллергии, в частности – при укусах комаров). Противовоспалительные капли в уши и глаза - могут пригодиться при воспалении, боли и покраснении. Но только как средство первой помощи, после этого – сразу к врачу. Энтеросорбенты, связывающие токсины и выводящие их из организма, помогут при отравлении. Тепловой или солнечный удар летом на даче К сожалению, иногда солнце из друга превращается во врага, вызывая солнечные ожоги и тепловой удар. За безопасность детей на солнце отвечают, конечно, родители! Признаки ожога - сильно покрасневшая кожа, горячая на ощупь, повышение температуры, потеря аппетита. Признаки теплового удара - головокружение и головная боль, тошнота и рвота. В тяжёлых случаях возможны нарушения сознания вплоть до галлюцинаций. Перенесите малыша в прохладное место, заверните в пелёнку, смоченную водой и давайте больше пить. Срочно вызовите Скорую помощь!
Ребенка укусила оса: что делать? Укус полосатых насекомых чреват не только болевыми ощущениями, но и аллергической реакцией. Ребенка укусила оса: что делать? После укуса пчелы осторожно удалите жало с помощью пинцета, промойте место укуса, продезинфицируйте ранку раствором мирамистина или перекиси водорода, приложите холодный компресс, дайте малышу антигистаминное средство (во избежание появления аллергической реакции). Дайте ребенку противоаллергическое средство, так как при укусах этих насекомых нередко наблюдаются аллергические реакции. При ухудшении состояния без промедления обратитесь к доктору.
Что делать, если ребенка укусила пчела? Жалящие насекомые – один из неприятных спутников летнего отдыха. И даже если вы соблюдаете правила безопасности детей на даче, пчела, все же, может атаковать. Что делать, если ребенка укусила пчела? В первую очередь, вытащить жало, продезинфицировать место укуса и приложить к нему холодный компресс. Чтобы снять отек, можно воспользоваться средствами народной медицины. К примеру: сделать компресс из сока лимона, приложить к месту укуса разрезанную луковицу, помидор, яблоко или растертые (разжеванные) листья свежей петрушки.
Ребенка укусил клещ: что делать? Если ребенка укусил клещ - что делать в этом случае? В первую очередь, очень аккуратно вытащите клеща. Важно, чтобы он вышел из места укуса целиком. Для этого залейте его растительным маслом и выждите несколько минут. Это необходимо для того, чтобы клещ вылез на поверхность кожи. После этого его легко можно будет удалить. Также для удаления клеща из под кожи подойдет пинцет, «лассо» из нитки, крепкий скотч, к которому прилепится вредитель. Затем промойте и продезинфицируйте место укуса, и отвезите клеща в ближайшую СЭС. Это поможет вам удостовериться – был ли он энцефалитным. Опасен не клещ, а грозное заболевание, которое он переносит – клещевой энцефалит. Именно поэтому, отправляясь на прогулку в лес, чтобы обеспечить безопасность детей, надевайте на них футболки с рукавами, носки и штаны, а на голову обязательно кепку. Выдёргивать клеща нельзя, удаляется насекомое выкручивающими движениями. Образовавшуюся ранку необходимо обработать спиртом или зелёнкой. А чтобы ситуация вновь не повторилась, добавьте в правила безопасности детей на даче еще одно – не ползать по траве, так как это повышает риск укуса клещами. Ссадины и порезы на даче Если малыш упал, поцарапался, ободрал коленки – промойте их с мылом под проточной водой и обработайте перекисью. Во время прогулок ранку можно прикрывать повязкой, а на ночь наносить противовоспалительную мазь или антибактериальную присыпку, если ранка глубокая. Всё остальное время рана должна быть открытой – так она быстрее затягивается.
Купание в речке или озере летом на даче .Летом на даче, отправляясь на пляж, следует соблюдать нехитрые правила: После каждого заплыва рекомендуется менять купальный костюм ребёнка на сухой. Перед выходом из дома надевайте на малыша светлую панамку. Не забывайте наносить на тело крохи солнцезащитный крем.
Мы надеемся, что данный материал поможет вам сформировать и закрепить у своих детей опыт безопасного поведения, который поможет им предвидеть опасности и по возможности избегать их.
Родительское собрание на тему "Безопасное лето"
Собрание посвящено одной из актуальных проблем воспитания - формированию у детей сознательного и ответственного отношения к личной безопасности. Важнейшая задача семьи и школы - научить ребенка ответственно относиться к себе и окружающим людям, уметь предвидеть и распознавать опасности, соблюдать несложные правила личной безопасности, выработать модели поведения в экстремальных ситуациях.
Рядом с человеком находятся потенциальные, т. е. возможные опасности. Чтобы они не превратились в действительные, надо не только хорошо знать, но и своевременно устранять причины, при которых возможная опасность может превратиться в реальную. Очень часто взрослые не придают значения скрытой опасности, проявляя при этом непростительную беспечность, которая впоследствии может стоить жизни и здоровья им, их детям, окружающим людям. Давайте проверим себя: подумайте и ответьте себе на ряд вопросов: Если вы ответили хотя бы на один вопрос отрицательно, стоит задуматься и отнестись более ответственно к жизненно важным вопросам.
Первое о чем хотелось бы поговорить безопасное поведение на воде. Главное что необходимо сделать , научить плавать и не бояться воды ваших детей , поскольку, на мой взгляд, главная причина несчастных случаев на воде – паника. Хочу обратить ваше внимание еще на один момент. Если вы вели себя на воде аккуратно, то ребенок подсознательно будет копировать ваше поведение. На слайде, вы видите основные правила, поведения на воде. Ваши дети взрослеют, но не перестают быть вашими детьми. Они стали самостоятельными, наверняка, в пределах села вы позволяете ходить на реку без вас. Требуйте от детей указания места, где он будет купаться, запрещайте, если оно кажется вам опасным, наказывайте, если назвал одно место, а пошел на другое. А лучше, отдыхайте вместе с детьми.
Следующее о чем следует напомнить, риск получения теплового и солнечного удара. С имптомы солнечного удара : покраснение кожи, головокружение, головная боль, тошнота, общая слабость, вялость, ослабление сердечной деятельности, сильная жажда, шум в ушах, одышка, повышение температуры тела, в тяжелых случаях - потеря сознания. Под воздействием солнечных лучей могут возникнуть ожоги кожи 1-2 степеней. Наиболее опасно пребывание на солнце с 11 до 17 часов дня. В это время риск перегрева максимален. В жаркое время суток старайтесь больше находиться в тени. Избегайте прямых солнечных лучей. Обязательно наденьте головной убор. Пейте много жидкости, лучше минеральной воды (не менее 2 литров в день). После длительного пребывания на солнце входить в воду следует постепенно, чтобы тело привыкло к прохладной воде. Во избежание ожогов необходимо использовать солнцезащитные средства. Наносите их за 10-20 минут до выхода из дома или сразу после купания в открытых источниках. Не надо забывать и о солнцезащитных очках.
Следующее о чем хотелось бы напомнить – возможное получение травм. Конечно, вы - опытные родители и знаете, как помочь ребенку при небольших травмах. Современный ассортимент аптек позволяет родителям запастись различными антисептическими препаратами, которые помогут оказать первую помощь. Практически все ваши дети увлечены активными видами спорта, особенно велосипедом. Это замечательно. Покупая велосипед или ролики, уделите время не только выбору хорошей модели спортинвентаря, но и защите коленок, запястий и головы. Перед тем, как ваш ребенок откроет новый спортивный сезон, убедитесь, что его велосипед, ролики и скейт исправны, соответствуют возрасту, росту и размеру ноги: колеса подкручены, болты завинчены, цепь не скрипит и смазана.
Также прошу вас обратить внимание на профилактику и предупреждение преступлений против жизни, здоровья и половой неприкосновенности несовершеннолетних. И девочки, и мальчики должны точно усвоить правила:
1. Не общаться с незнакомцами (ни с мужчинами, ни с женщинами), ничего у них не брать и не вести к себе домой, не называть свой адрес, фамилию, телефон. Взрослый должен просить помощи у взрослого, и не должен обращаться к ребенку!
2. Если тебя кто-то схватил и тащит, то громко зови на помощь и кричи, что это не твои родители, обращай на себя внимание прохожих. Если тебя преследуют, то иди в сторону родителей или просто людные места (нельзя забиваться в тупики или заходить в темные подъезды), проси помощи у полицейского (милиционера), охранника, продавца или просто взрослых людей.
3. Прошу обратить ваше внимание на то, что по местному закону детское время заканчивается в 10 час. вечера. Ответственность за жизнь и здоровье детей несут, прежде всего, родители. Поэтому четкое следование этому законному пункту и ваша настойчивость нелишнее.
4. Прошу вас не забывать, что летом ребенок может больше обычного «зависать» в Интернете. Помните, не все сайты безопасны. Современные сектанты, наркораспространители, просто психически нездоровые люди также освоили это пространство и могут представлять для нас, родителей, реальную угрозу. Я говорю не только о том, что наркодиллеры могут продать ребенку наркотик, они могут предложить ему «непыльную» работу, и ребенок может соблазниться на легко зарабатываемые деньги. Поэтому для нашей же безопасности давайте всегда интересоваться тем, на какие деньги наш ребенок что-то купил.
Лето – пора жаркая и время распространения всевозможных инфекций и отравлений. Будьте осторожны, и систематически напоминайте детям соблюдать ряд несложных правил: первое и самое главное – мыть как можно чаще руки, пить только чистую воду, а так же не пробовать незнакомые ягоды и грибы.
Так же необходимо сказать несколько слов, о возникновении чс, когда ребенок остается дома один. Потенциальных опасностей очень много. Самое опасное – это пожар. Я постоянно веду беседы с вашими детьми о безопасном поведении, но и от вас требуется напоминание им об этом. В каждом доме на самом видном месте должны быть телефоны экстренных служб, а также телефон родителей, соседей, родственников и т.д., кому в случае возникновения чс ребенок может позвонить.
Наши дети являются участниками дорожного движения. Не забывайте летом им напоминать о ПДД . Безопасность детей – каждодневная забота. Удачного лета всем!
1. Родителям ежедневно уделять внимание вопросам безопасности детей.
2. Проанализировать ситуацию в своей в квартире с точки зрения безопасности детей (в порядке ли электропроводка, кухонное оборудование, крепость подвеса полок, картин, в безопасном ли месте находятся лекарства, предметы бытовой химии и т. д.). Научить детей пользоваться предметами первой помощи: йод, бинт и т. д.
3. Обсудить с детьми памятки безопасного поведения.
4. Укрепить в жилом помещении на видном месте телефоны экстренных служб или забить их в сотовые телефоны всех домочадцев
Конспект занятия "Безопасное лето"
Цель: создать условия для расширения имеющихся знаний у обучающихся по основам безопасного отдыха в летний период, а также действиям при возникновении или угрозе возникновения экстренных ситуаций.
· довести информацию о безопасном отдыхе в летний период, правилам поведения в природной среде, в том числе на воде, а также действиям при возникновении или угрозе возникновения экстренных ситуаций;
· развивать умения анализировать полученную информацию и делать несложные
· способствовать пробуждению и поддержанию интереса у обучающихся к основам безопасного поведения в повседневной жизни;
· развивать речевую активность, умение грамотно формировать свои мысли.
Оборудование: ноутбук, проектор, презентация, карточки со смайликами, словарь на полотне.
Словарь: безопасность, местонахождение.
1. Организационный момент.
2. Вступительное слово учителя.
3. Актуализация знаний.
4. Формулировка темы урока.
5. Изучение нового материала.
6. Рефлексия
7. Закрепление нового материала.
1. Орг. Момент
Здравствуйте. Сегодня на уроке присутствуют гости, учителя других школ нашего города и района. Я надеюсь, вы сможете показать свои знания и умения работать активно и дружно.
1. Вступительное слово учителя.
1. Актуализация знаний (подведение к теме занятия).
Сл.1 картинки с определением темы занятия
Воспитатель. Посмотрите на эти картинки, что вы видите?
Ответы детей
Воспитатель. Правильно.
Воспитатель. А какое сейчас время года?
Ответ детей. Весна
Воспитатель. Какое время года у нас скоро наступит?
Ответ детей. Лето.
Воспитатель. . А что такое лето?
Ответ детей. Лето - это игры, купание на реке, поездки в лес, отдых.
Воспитатель. Лето - это хорошо!
Воспитатель. А как вы думаете, какие опасности и неприятности нас свами могут ожидать на каникулах?
Заблудиться в лесу.
Опасности на воде.
Нарушение правил дорожного движения.
Встреча с подозрительными предметами.
Высокая температура на улице
Ч/с наводнение, ураган, пожар, ураганы, бури, смерч, землетрясение.
Вывод со слов детей
Правильно. Вы перечислили те опасности, с которыми ежегодно сталкиваетесь в быту и на каникулах.Они могут произойти в любое время года.
1. Формулировка темы урока.
Таким образом, мы можем сформулировать тему нашего занятия.
О чём мы будем сегодня говорить?
Ответ детей. «Безопасное лето»
Воспитатель. Правильно,тему определили верно, молодцы! Откройте тетради, подпишите число, классную работу.
Запишите тему в тетрадь.
Воспитатель. Итак, тема урока «Безопасное лето»,как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить на занятие?
Как вы считаете, какова цель нашего занятия?
Ответ детей. Мы будем повторять всё, что знаем и учиться новому безопасному поведению в период летних каникул.
Воспитатель. : Правильно.Сегодня мы будем формировать навыки безопасного поведения в период летних каникул и действий при ч/с.
Воспитатель. Как можно достичь этой цели?
Ответ детей. Вспомнить и повторить всё, что мы знаем о безопасном лете.
Воспитатель. : правильно .
Закрепить полученные знания, умения и навыки:
· правил безопасного поведения на улице, в лесу, дорогах, во дворе, на воде и ч/с;
· по защите жизни и здоровья в условиях опасных ситуаций -
Вот наша главная задача!
1. Изучение нового материала.
Ход занятия :
Учитель. Мы определили тему урока «Безопасное лето» (на экране)
Вы сформулировали цель и задачи. (на экране) зачитывает.
Чтобы раскрыть важность нашей темы и достичь нашей цели и решить наши задачи, мы с вами повторим, закрепим следующие вопросы (на экране).
1.Если ты заблудился в лесу.
2. Пожар в природе.
4. Безопасноеповедении на воде.
5. Соблюдение теплового режима.
6. Соблюдение правил дорожного движения.
7. Правила дорожного движения для велосипедиста.
8. Действия граждан при обнаружении подозрительного предмета.
9.Действия при возникновении или угрозе возникновения природных чрезвычайных ситуаций
Воспитатель. Что такое Безопасность?
Ответ детей. Безопасность – это защищённость человека от опасных ситуаций.
Скоро лето, всем известно.
Но запомнить нам полезно
правил несколько, друзья.
А точней, что делать можно,
а чего совсем нельзя.
Как вести себя в природе,
у воды и во дворе.
Наши правила просты,
ты послушай и пойми.
1. Если ты заблудился в лесу, нужно:
- успокоиться и подумать, что делать;
- попытаться обозначить свое местонахождение поисковым группам (солнечный зайчик, сигнальный флаг, электрический фонарик, костер);
- если вы решили не дожидаться помощи спасателей и отправились в путь, оставляйте метки по ходу своего движения;
- если идти вниз по течению реки, ручья, можно выйти к жилью.
Ваша задача – как можно дольше продержаться до прихода помощи.
Не сомневайтесь – вас обязательно найдут!
2.В лесу нас может подстерегать ещё одна опасность – пожар.
Когда вокруг все горит – это страшно.
Тем более страшно, когда пожар происходит в лесу.
С целью недопущения пожаров в природной среде запрещается:
Бросать в лесу горящие спички, окурки, тлеющие тряпки.
Разводить костер в густых зарослях.
Выжигать сухую траву на лесных полянах, в садах, на полях, под деревьями.
Разводить костер в ветреную погоду и оставлять его без присмотра.
Оставлять костер горящим после покидания стоянки.
Выходить нужно на дорогу, широкую просеку, опушку леса, к водоему. Если что- то мешает вам уйти от огня, войдите в водоем или укройтесь на открытой поляне, накрывшись мокрой одеждой.Обязательно сообщите о месте пожара спасателям.
3. Ещё одна из опасностей, которая нас подстерегает - это клещи.
Многие любят отдыхать в лесополосах. К сожалению, такая прогулка может привести к неприятным последствиям.
Особую опасность представляют клещи. Они могут заразить человека инфекционными болезнями, из которых одной из самых опасных является клещевой энцефалит.
Заболевание характеризуется резким подъемом температуры до 39–40 градусов, сильными головными болями, рвотой. Развиваются неврологические нарушения, параличи верхних конечностей. Очень важно знать, что первые 2–3 часа после начала кровососания, клещи не успевают внести дозу вируса, достаточную для развития заболевания. Поэтому нужно срочно обратиться к врачу.
В целях профилактики заболеваемости клещевым энцефалитом рекомендуется:
1. При выходе в зеленую зону иметь одежду, плотно прилегающую к телу, куртки заправлять в брюки, брюки в сапоги, рукава и ворот должны быть застегнуты.
2.В целях обнаружения клещей каждые 2 часа проводить само -осмотры и
Взаимо-осмотры открытых частей тела и поверхности одежды.
3.При жаркой погоде, когда нет возможности надевать плотно прилегающую одежду, перед выходом в зеленую зону применятьмази и лосьоны, отпугивающие насекомых.
4.При присасывании клещей немедленно обратиться в ближайшее лечебное учреждение.
Самостоятельное удаление клеща допускается взрослыми, если нет возможности обратиться в медицинское учреждение.
При этом необходимо соблюдать следующие правила:
1.Перед удалением клеща нужно смочить растительным маслом или керосином.
2.Оттянуть присосавшегося клеща пальцами и на головную часть у самой поверхности кожи наложить нитяную петлю.
3.Осторожными покачиваниями, не совершая резких движений, за оба конца нити извлекают клеща вместе с хоботком.
4. Если остался хоботок в теле человека, его удаляют обожженной иглой или булавкой.
5.Место укуса обработать йодом.
6.После этого обратиться в лечебное учреждение.
4. Безопасное поведение на воде.
А что за летний отдых без купания? Особенно когда солнышко припекает, а прохладная вода пруда или речки, озера или моря так и манит, так и приглашает окунуться. Но и манящая прохладой вода может грозить смертельной опасностью. Прежде всего, нужно обязательно уметь плавать. Недаром еще у древних греков это умение считалось такой же необходимостью, как и умение, читать. Но, научившись плавать, мы сразу забываем об опасностях, грозящих нам в воде. Каждый год в России тонут 15-20 тысяч человек. И большинство из них умели плавать.
Почему мы так любим купаться?
- Маленьким детям одним купаться нельзя, ходить на пляж можно только с родителями. Старшеклассники уже более самостоятельные, родители отпускают их одних на море. Но как маленьким, так и большим ребятам, нельзя забывать простые правила, которые сделают ваш отдых безопасным для вашего здоровья.
- Правила поведения на воде были сформулированы еще в XIX веке, когда в 1872 году в России организовали Общество спасения на водах. Сегодня эти правила примерно те же:
· купаться и загорать лучше на оборудованном пляже;
· если вы не умеете плавать, не следует заходить в воду выше пояса;
· находится в воде не более 15–20 минут, при переохлаждении могут возникнуть судороги;
· нельзя нырять с мостов, пристаней даже в тех местах, где ныряли прошлым летом, так как за год мог понизиться уровень воды или было что-то брошено в воду;
· прыгать с берега в незнакомых местах категорически запрещается;
· нельзя заплывать за буйки, так как они ограничивают место с проверенным дном – там нет водоворотов;
· нельзя заплывать далеко, так как можно не рассчитать своих сил, чтобы вернуться к берегу;
· опасно подныривать друг под друга, хватать за ноги, пугать, сталкивать в воду и заводить на глубину тех, кто не умеет плавать;
· опасно купаться в воде ниже +17–19 0 С;
· не следует купаться в шторм;
· не следует купаться ночью.
Когда вы вышли на берег и начали загорать, нужно помнить, что опасным может быть не только море, но и солнце.
5. Соблюдать тепловой режим.
Солнечный удар – это болезненное состояние человека,
возникающее из-за сильного перегрева головы солнечными лучами.
Солнечный ожог – это ожог кожи, вызванный солнечными лучами.
- В жаркие солнечные дни держи голову покрытой.
- Избегайте длительного пребывания на солнце.
- Носите лёгкую, светлую одежду из натуральных тканей.
- Пейте больше жидкости.
- Загорать лучше не лёжа, а в движении, в утренние и вечерние часы.
6.Соблюдение правил дорожного движения.
Правила дорожного движения существуют не только для водителей транспортных средств, но и для пешеходов.
1. Перед тем как выйти на проезжую часть, остановись и скажи себе: «Будь осторожен!».
2.Никогда не выбегай на дорогу перед приближающимся автомобилем: водитель не может остановить машину сразу.
3.Перед тем как выйти на проезжую часть, убедись, что слева, справа и сзади, если это перекресток, нет приближающегося транспорта.
4. Выйдя из автобуса, троллейбуса и трамвая, не обходи его спереди или сзади – подожди, пока он отъедет. Найди пешеходный переход, а если поблизости его нет, осмотрись по сторонам и при отсутствии машин переходи дорогу.
5.Не выезжай на улицы и дороги на роликовых коньках, велосипеде, самокате, санках.
6.Не играй в мяч и другие игры рядом с проезжей частью. Для игр есть двор, детская площадка или стадион.
7. Переходи дорогу только поперек, а не наискосок, иначе ты будешь дольше находиться на ней и можешь попасть под машину.
8.Никогда не спеши, знай, что бежать по дороге нельзя.
9.Когда выходишь с другими детьми на проезжую часть, не болтай, сосредоточься и скажи себе и ребятам: «Будьте осторожны!».
7. Правила дорожного движения для велосипедистов
Велосипед является транспортным средством.
Управлять велосипедом при перемещении по дорогам разрешается с 14 лет.
Велосипед должен иметь исправные тормоз, руль и звуковой сигнал, быть оборудован спереди световозвращателем и фонарем или фарой (для движения в темное время суток и в условиях недостаточной видимости) белого цвета, сзади – световозвращателем или фонарем красного цвета, а с каждой боковой стороны — световозвращателем оранжевого или красного цвета.
Велосипеды должны двигаться по велосипедной дорожке, а при ее отсутствии – по крайней правой полосе проезжей части в один ряд возможно правее. Допускается движение по обочине, если это не создает помех пешеходам. Движение велосипедов (как и любых других транспортных средств) по тротуарам запрещено.
Водителям велосипеда запрещается:ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой;
двигаться по дороге при наличии рядом велосипедной дорожки;
двигаться по дороге в темное время суток без включенного переднего белого фонаря.
Запрещается буксировка велосипедов, а также велосипедами.
8. Действия граждан при обнаружении подозрительного предмета.
На улице или в общественном месте ты можешь увидеть подозрительный бесхозный предмет.
Непонятные предметы на улице могут быть очень опасны для твоей жизни!
Не подходи и не бери их! Сообщи об этом взрослым!
9. Действия при возникновении или угрозе возникновения природных чрезвычайных ситуаций
Чрезвычайная ситуация – это обстановка, которая сложилась в результате аварии, катастрофы, стихийного бедствия и угрожает здоровью людей и окружающей природной среде.
Население оповещается сигналом «Внимание всем» (сирена и прерывистые гудки) по сети вещания города передается текст, в котором указывается место и время аварии, порядок действия населения.
По сигналу «Внимание всем» необходимо:
- при необходимости эвакуации собрать вещи первой необходимости (документы, ценности, продукты питания, одежду);
- помочь собраться престарелым и больным.
На территории некоторых регионов возможны: ветры со скоростью 100 км/ч и более, резкие понижения температуры воздуха и связанные с этим снегопады, метели, бураны и град, наводнения, землетрясения, пожары.
Наиболее вероятными ЧС являютсяпожары, землетрясения и наводнения.
Сейчас мы повторим алгоритм ваших действий
1. Рефлексия.
Учитель: сейчас я вам раздам смайлики , на которых вы нарисуете не достающую часть. (делают) Поднимите вверх , покажите их друг другу , а теперь мне.
Так вы ответите на вопрос: «Как я соблюдаю правила техники безопасности?» (Дети показывают учителюсвои смайлики).
Итак, рефлексия показала, что мы далеко не идеально себя ведем, не всегда соблюдаем элементарные правила безопасности. Я думаю, что наше сегодняшнее занятие помогло вам оценить важность полученных знаний и правил, ведь порой от этого зависят наше здоровье и даже жизнь.
Далее учащиеся отвечают на вопросы:
· я узнал…(что каникулы могут быть безопасными).
· я успел…(понять, что информация полученная на уроке она важна).
· я разобрался…(что всё хорошо в меру)
· я помогу…(защитить жизнь, здоровье себе и окружающим)
· я запомнил. (что моя безопасность зависит только от меня)
1. Закрепление урока.
А теперь проверим, как вы усвоили материал , проведем игру. Делимся на две команды, выиграет та команда, которая даст быстро ответ на вопрос, но и тихо будет себя вести. (Для ответа нужно поднимать руку , не вставая).
1. Можно ходить купаться на водоём без сопровождения взрослых?
1. По какой стороне дороги нужно идти, если нет тротуара?
(Ответ: по левой стороне, навстречу транспорту).
1. Можно купаться в местах, где запрещено купание? (Ответ нет)
2. По какой стороне тротуара велосипедист должен осуществлять движение?
(Ответ: по правой полосе, ближе к краю).
1. В какое время суток рекомендуется ходить в лес?
(Ответ: в первой половине дня или в светлое время суток).
1. Ваши действия, если человек перегрелся на солнце или получил солнечный удар?
1. Перенести пострадавшего в тень или прохладное место;
2. Уложить на спину, голову приподнять;
3. Тело обтереть холодной водой или обернуть влажной простыней;
4. На голову и лоб приложить холодные компрессы;
5. Напоить холодной водой;
6. Снять одежду с пострадавшего, ослабить пояс).
6. Какую опасность представляет укус клеща для человека?
(Ответ:наиболее распространённой болезнью, передаваемой клещами, называется энцефалит. Симптомы заражения проявляются через одну, две недели после укуса клеща. Резко повышается температура до 40 градусов, головная боль, отсутствие аппетита, тошнота, рвота. В самых тяжёлых случаях болезнь может поразить головной и (или) спинной мозг, что приводит к инвалидности и (или) смерти человека).
1. Где в условиях города безопасно кататься на роликовых коньках, играть в мяч и другие подвижные игры?
(Ответ: в парке, во дворе, на специально отведённых площадках, где жизни ничего не угрожает).
1. Дым в подъезде, ваши действия. (Ответ:………….).
1. Итоги занятия
Ваши знания, умения и навыки –залог уверенности и эффективности действий в опасных ситуациях!
Д/з. К следующему занятию подготовить рисунки и кроссворды по теме: «Безопасное лето»
Воспитатель :Интересных и удачных летних каникул вам, ребята!
Оценки за урок : все молодцы (воспитатель вручает смайлики - улыбки).
Родительское собрание «Безопасное лето»
- отметить роль родителей в формировании навыков безопасного поведения детей во время летних каникул.
Форма проведения : круглый стол, беседа, инструктаж
Технические средства :Компьютер, проектор, экран
Оформление класса: На стенде рисунки детей «Как я буду отдыхать»
Методические рекомендации : памятки для родителей с правилами безопасного поведения во время летних каникул; тест
Мне бы хотелось сегодня начать наше собрание такими строчками стихотворения, автор которых - Натали САМОНИЙ
Хоть прекрасно зноем лето,
Но тепло опасно это.
С непокрытой головой,
Знай, опасно в летний зной:
Если воздух, словно жар –
Тепловой грозит удар
Или солнечный, возможно…
Будьте с солнцем осторожны!
Манят волны и песок?
Помни правила, дружок:
Чтоб ожога избежать,
В меру нужно загорать,
До обеда или после –
Это знает каждый взрослый,
Что вредны лучи в обед,
От загара – только вред!
Вот совет очередной,
Как не встретиться с бедой:
Коль песок огнём, горяч –
Лучше в тапки ноги прячь;
Коли берег загрязнён,
Много мусора на нём –
Значит, могут быть осколки
И колючки, как иголки…
Обувайте снова тапки,
Чтоб здоровы были пятки:
Береги здоровье ног,
Чтобы бегать вдоволь смог!
Вот совет ещё один.
Ты воде – не господин,
Непокорная вода,
Хоронится в ней беда:
Могут волны утопить.
Или судорога схватить –
И тогда не сможешь плыть;
Осторожным надо быть!
Даже, если плавать можешь,
Будь всегда ты осторожен:
Лучше – берега держаться,
Чтобы с жизнью не расстаться!
Это всё запоминай,
Все советы соблюдай:
Если мы просвещены –
Значит, мы защищены;
Лето будет безопасным –
Будет отдых наш прекрасным! (слайд №1)
Как вы уже догадались речь нашего собрания пойдёт в первую очередь о безопасности ваших детей во время летних каникулах.
Скажите пожалуйста - Попадал ли Ваш ребёнок, когда-нибудь, в опасную ситуацию на улице, дома, природе? Если да, то какой выход Вы нашли из этой ситуации?
- Знакомите ли Вы своего ребёнка с правилами обращения с опасными предметами?
- Говорите ли вы с ребёнком о правилах поведения при контакте с незнакомыми людьми?
- Как Вы действуете, формируя безопасное поведение у ребёнка?
( а) путём прямых запретов; б) подробно объясняю ситуацию; в) личный пример.)
- Как Вы поощряете своего ребёнка за соблюдение правил безопасного поведения? (а) словесная похвала; б) не поощряю; в) другое)
- Придерживаетесь ли Вы сами правилам дорожного движения? ( а) всегда;
б) часто; в) иногда;)
Я может быть не скажу вам ничего нового, но время от времени мы должны помнить простые правила сами и конечно постоянно о них напоминать детям.
С началом летних каникул у Ваших детей увеличивается количество свободного времени, которое они часто проводят без должного контроля со стороны взрослых, что может привести к угрозе жизни и здоровья детей, к совершению правонарушений. (слайд №2)
Чтобы дети хорошо отдохнули, поправили свое здоровье, не совершили противоправных действий, вам бы я рекомендовала провести с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь;
Необходимо помнить, что в ночное время (с 23.00 до 07.00 часов) детям и подросткам законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых; постоянно быть в курсе, где и с кем находится Ваш ребенок, контролировать место его пребывания; убедить детей, что вне зависимости от того, что произошло, Вы должны знать о происшествии с ребенком. Объяснить детям, что некоторые факты никогда нельзя скрывать от взрослых, даже если они обещали хранить их в секрете; объяснить, что нужно купаться только в отведенных для купания местах; (слайд№3)
изучить с детьми правила дорожного движения, езды на велосипедах, квадроциклах, скутерах, мопедах, мотоциклах. Не забывать, что детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогах, а детям, не достигшим 16 лет, скутером (мопедом, квадроциклом). (слайд № 4)
Уважаемы родители в последнее время в связи с имеющими место случаями смертельных травм обучающихся на объектах железнодорожного транспорта, а также фактами вандализма и хулиганских действий подростков в отношении объектов железнодорожного транспорта необходимо напомнить детям о правилах (слайд №5) :
Переходить через пути нужно только по мосту или специальному настилу.
Не подлезать под вагоны! Не перелазить через автосцепки!
Не заскакивать в вагон отходящего поезда.
Не выходить из вагона до полной остановки поезда.
Не играть на платформах и путях!
Не высовываться из окна во время движения поезда.
Выходить из вагона только со стороны посадочной платформы.
Нельзя ходить по путям.
На вокзале дети должны находиться только под наблюдением взрослых, если есть маленькие дети, их нужно держать за руку.
Не переходить пути перед близко идущим поездом, если расстояние до него менее 400 метров. Поезд не может остановиться сразу!
Не подходить к рельсам ближе, чем на 5 метров.
Не переходить пути, не убедившись в отсутствии поезда противоположного направления.
Хотелось бы ещё ваше внимание обратить на возможные случаи возникновения пожаров из-за неосторожного обращения с огнем: детская шалость; не потушенные костры, не затушенные окурки, поджог травы;
Объясните ребенку, что ни в коем случае нельзя трогать незнакомые грибы или кушать неизвестные ягоды, растущие в лесу, так как они могут быть ядовитыми.
Чтобы избежать укусов пчел, ос или шмелей, расскажите детям, что следует оставаться недвижимым, когда они поблизости.
Также не позволяйте ребенку близко подходить к диким животным, которые могут укусить его, в большинстве случаев, эти животные заразны.
Ну и, пожалуй, самое важное никогда не оставляйте детей без присмотра, ведь помимо всего вышеперечисленного, они могут заблудиться.
К сожалению, опасность может встретить ребенка где угодно. Но обговаривая с ним элементарные меры предосторожности, и следуя некоторым общим рекомендациям, мы можем снизить эти риски:
- Приучите детей всегда мыть руки перед едой. (слайд №6)
- Старайтесь следить за свежестью продуктов, употребляемых в пищу, всегда мойте овощи и фрукты.
- Обязательно научите ребенка понимать сигналы светофора, предупредите об опасности, которую несет автомобиль.
- Расскажите детям о том, как безопасно кататься на качелях во дворе, даже если они «уже сто раз об этом слышали». К ним нужно подходить сбоку; садиться и вставать, дождавшись полной остановки; крепко держаться при качании и т. д.
- Детям необходимо знать и о правилах пожарной безопасности в летний период. Не позволяйте им самостоятельно разводить костры. Объясните опасность огненной стихии.
- Во время летних каникул соблюдайте питьевой режим, не допуская обезвоживания организма.
Это были основные правила безопасного поведения во время летних каникул. Следование таким простым рекомендациям поможет обезопасить жизнь и здоровье вашего ребенка и позволит провести летние каникулы с максимальным удовольствием. (слайд №7)
Сохранение жизни и здоровья детей - главная обязанность взрослых!
Ребенок подошел к дороге и находится в отдалении от безопасного места для перехода проезжей части. Как поступит он в этой ситуации:
А — пройдет на ближайший пешеходный переход или перекресток, если даже ему предстоит отклониться от пути его направления, где и перейдет дорогу;
Б — пропустит основной поток машин, движущихся по проезжей части, и быстро перейдет дорогу.
Ребенок перед пешеходным переходом
А — прежде чем выйти на проезжую часть убедится, что машины уступают ему дорогу или находятся на безопасном расстоянии от пешеходного перехода;
Б — уверенно выйдет на проезжую часть, справедливо считая этот участок безопасным и специально предназначенным для пешеходов.
Ребенок на перекрестке, регулируемом светофором
А — перейдет дорогу на зеленый сигнал светофора, разрешающий переход проезжей части, только после того как убедится, что транспортные средства уступают дорогу пешеходам;
Б — перейдет проезжую часть на любой сигнал светофора в случае отсутствия движущихся машин.
Что для Вашего ребенка означает — культура поведения на дороге:
А — человек должен быть культурным всегда, везде и во всем, в том числе и на дороге с другими участниками дорожного движения;
Б — в некоторых случаях, например на дороге, культура поведения совершенно неуместна.
Отнеситесь серьезно к данной проблеме и не дайте возможности вашему ребенку совершить непоправимые ошибки.
На стенде вы видите рисунки ваших детей как они мечтают провести лето, как отдохнуть и в ваших руках, уважаемы родители , эти мечты осуществить!
Пожалуйста, сделайте все, чтобы каникулы Ваших детей прошли благополучно, а отдых не был омрачен.
Читайте также: