Каравай земли и неба на твоем столе
Накрыт праздничный стол, не нем лежат румяные булочки, пирожки, пряники, в центре – каравай хлеба на рушнике.
Под звуки песни «Русское поле» (муз. Я.Френкеля, сл. И.Гофф) в класс входят учащиеся, гости праздника, родители.
Учитель: Есть хлеб – будет песня. Не зря так говорится. Хлеб всегда был важнейшим продуктом, мерилом всех ценностей. И в наш век, век великих достижений, он составляет первооснову всей жизни. Люди вырвались в космос, покоряют реки, море, океаны, а хлеб остается хлебом.
Слава миру на Земле!
Слава хлебу на столе!
1 ученик:
Если мы хотим кого-то
Встретить с честью и почетом,
Встретить щедро, от души,
С уважением большим,
То гостей таких встречаем
Пышным круглым караваем.
Он на блюде расписном
С белоснежным пушником!
2 ученик: (подносит гостям каравай на блюде с рушником):
С караваем соль подносим,
Поклоняясь, отведать просим –
Дорогой наш гость и друг,
Принимай хлеб – соль из рук!
3 ученик:
Пышный, мягкий, пропеченный,
Подрумяненный слегка,
Хлеб с горбушкой золоченной
Шел к тебе издалека.
4 ученик:
В каждый дом на каждый стол
Он пожаловал, пришел.
В нем здоровье, наша сила.
В нем чудесное тепло.
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло!
5 ученик:
В нем земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем.
Уплетай за обе щеки,
Вырастай богатырем!
Звучит песня «Золотое зернышко» (муз. Ю.Чичикова, сл. П.Синявского).
Под эту песню десять девочек в костюмах (на голове зеленая косынка с желтым колоском пшеницы, белые футболки, зеленые юбочки) исполняют танец «Золотая пшеница».
6 ученик:
Рожь, рожь…дорога полевая
Ведет неведомо куда.
Над полем низко провисая,
Лениво стонут провода.
Рожь, рожь – до свода голубого.
Чуть видишь где-нибудь вдали,
Ныряет шапка верхового,
Грузовичок плывет в пыли.
7 ученик:
Рожь уродилась. Близки сроки.
Отяжелела и на край
Всем полем подалась к дороге,
Нависнула – хоть подпирай.
Знать, колос, туго начиненный,
Четырехгранный, золотой,
Устал держать пуды, вагоны,
Составы хлебе над землей.
(А. Твардовский)
8 ученик:
На свете я видела хлеба немало.
Крестьянка его из печи вынимала
И клала на стол, осеняя крестом,
Он отдыхал, накрытый холстом.
В горнице пахло сильно и сладко.
Хлеб грозным казался, как имя отца.
За трапезой ели его без остатка:
Ни крошки, ни корки – ломоть до конца.
9 ученик: В музее истории Санкт-Петербурга хранится кусочек заплесневелого хлеба величиной с мизинец. Таков был в зимние месяцы блокады дневной паек для жителей осажденного немцами города. А людям нужно было работать, нужно было жить, нужно было выжить – назло фашистам, назло бомбежкам и обстрелу. Живой – значит победа!
В дыму ленинградское небо,
Но горше смертельных ран
Тяжелого хлеба, блокадного хлеба
Сто двадцать пять грамм.
10 ученик:
В годы тягот и лишений
Новый мир мужал и креп.
Шел народ в огне сражений
За свободу и за хлеб.
Значит, правильны слова:
Все дети:
Ведущий: Нелегок труд землепашца. Не в уютном помещении под крышей создается хлеб. Всем ветрам и ливням, всем капризам природы открыто пшеничное поле. Тот, кто выращивает хлеб, не бросит где попало недоеденный кусок. Делайте и вы так. Смолоду учитесь ценить труд других.
Святое дело – вырастить хлеб. Из зернышка пшеницы можно получит около 20 миллиграммов муки первого сорта. Для выпечки одного батона требуется более 10 тысяч зерен.
Сколько же надо, чтобы накормить народ? Зернышки хлеба собраны в колоски. Давайте посмотрим их.
11 ученик:
Колоски раздаются детям.
Мы – золотые зернышки,
Живем лучистым светом,
Мы дружим, неразлучные,
Под вьюгами и тучами.
Мы чистые, струистые,
Мы зерна золотистые,
Мы ветерком провеяны
И солнышком просвечены,
Выносливы, дружны.
Отдельно каждый – зернышко
Маленькое, скромное,
А вместе – хлеб, как солнышко
Страны своей огромной.
(Р.Валеева)
Звучит песня «Русское поле».
12 ученик:
Каравай земли и неба
На твоем столе –
Ничего сильнее хлеба
Нету на земле.
В каждом маленьком кусочке
Хлебные поля,
А на каждом колосочке
Держится земля.
В малом зернышке пшеницы
Летом и зимой
Сила солнышка хранится
И земли родной.
И растет под небом светлым
Строен и высок,
Словно Родина бессмертный
Хлебный колосок.
13 ученик:
Выйди в поле за станицу,
Дымка сизая клубится…
Слышит чуткая округа
Гул моторов день-деньской,
И бурлит земля под плугом,
Как высокий вал морской.
Не сама собой природа
Хлеб на блюде подает.
Сколько требует ухода
Мать-земля за целый год,
Чтоб сошлись, как в океане,
В закромах твоей страны
Золотой поток с Кубани
И далекой целины.
(В. Бакладин)
14 ученик:
Степные машины
Покоя не знают.
Горячую воду
Моторы глотают.
Горячее солнце,
Нагревшийся воздух,
И ночью восходят
Горячие звезды.
Но ветер доносит
Сквозь горечь полыни,
Сквозь запах бензина
В горячей кабине,
Сквозь гул молотилок,
Сердец колыханье
Горячее, сытное
Хлеба дыханье.
(В. Семерин)
15 ученик:
Не мечтаем мы о чуде.
К нам полей живая речь
Берегите хлеб, вы, люди!
Научитесь хлеб беречь!
- Хлебушко – калачу дедушка.
- Хлеб хлебу брат.
- Худ обед, когда хлеба нет.
- Хлеб да вода – мужицкая еда.
- У голодного хлеб на уме.
- Хлеба ни куска, так и в горнице тоска.
- Хлеба нет – и корочки в честь.
Учитель:
Так повелось на моей земле:
Из года в год, из рода в род – веками
То хлеб, что в каждом доме на столе,
Согрет был человечьими руками.
Он их теплом, он их добром пропах,
И песней той, что жаворонком спета
Под синим небом в золотых хлебах.
В июльский полдень солнечного лета
Пройдется пахарь утром по жнивью,
И сыну, указав рукой на поле,
Негромко молвит: «Поклонись ему,
Как матери, как нашей общей доле!»
Ты вырастешь и через много лет
Опять сюда вернешься на рассвете
И скажешь: «Ничего дороже нет,
Чем теплый хлеб на этом белом свете!»
Музыкальный фольклорный праздник ««Как хлеб на стол пришел?» для детей старшего дошкольного возраста.
Вед.: Ребята, поздороваемся с нашими гостями.
Дети: Здравствуйте!
Слава урожаю в закромах!
Слава караваю на столах!
Слава трудовым рукам!
Вот он – хлебушко душистый
С хрусткой корочкой витой,
Вот он – теплый, золотистый,
Словно солнцем налитой!
В нем – здоровье наше, сила,
В нем – чудесное тепло;
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло!
Ведь не сразу стали зерна
Хлебом тем, что на столе,
Люди долго и упорно
Потрудились на земле.
Хоровод “Колосок” (сл. В. Орлова)
Каравай земли и неба
На твоём столе –
Ничего сильнее хлеба
Нету на земле.
В каждом маленьком кусочке
Хлебные поля,
А на каждом колосочке
Держится земля.
В малом зёрнышке пшеницы
Летом и зимой
Сила солнышка хранится
И земли родной.
И растёт под небом светлым,
Строен и высок,
Словно Родина, бессмертный
Хлебный колосок!
Дети садятся на стульчики.
Пшеница: Здравствуйте!
Пшеница: Я – Пшеница Золотая
В гости к вам пришла.
Отчего глаза сияют
У ребят, у дошколят?
Нынче праздник урожая,
Праздник хлеба у ребят!
Праздник хлеба встречаем
Круглым пышным караваем,
Он на блюде расписном
С белоснежным рушником.
- Дети, а знаете ли вы, чем пахнет хлеб?
Дети: Он пахнет полем, печью, небом.
Пшеница: А главное – работой пахнет хлеб!
Вед.: А сейчас мы с вами споем песню про каравай.
Песня-хоровод “Песня про каравай” (сл. В Приходько, муз. Г. Левкодимова)
"К дошколятам на машине
Каравай приехал ныне.
Каравай в круг вставай.
Кого хочешь выбирай. "
Дети кланяются и садятся на стульчики.
Пшеница: Каравай мы вам подносим,
Поклоняясь, отведать просим.
Пшеница угощает гостей караваем.
Вед.: Ребята, послушайте хорошие добрые слова о хлебе.
Пшеница: Хлеб – всему голова!
Вед.: Ржаной хлебушко – пшеничному дедушка!
Пшеница: В хлебе вся сила!
Вед.: Каждую крошку в ладошку!
Пшеница: Хочешь, есть калачи – не сиди на печи!
Вед.: Поговорим, дети, сегодня о том, как выращивают хлеб, ухаживают за ним. Ранней весной люди начинают заботу о хлебе.
Иди, весна! Иди, весна!
Принеси ржаной колосок,
Овсяный снопок.
Вед.: Начались весенние работы. Выехали в поле трактора вспахать землю. Как называют человека, который управляет трактором?
Дети: Тракторист.
Пшеница: А давайте мы сейчас с вами заведем моторы наших тракторов (артикуляционная гимнастика)
Что посеешь – то и пожнешь,
Что пожнешь, то и смолотишь,
Что смолотишь, то и смелешь,
Что смелешь, то и съешь!
Выбегают девочки с колосьями и зернышко Кирилл, присаживаются на колено, выбегает ребенок – Петушок Ислам, хочет склевать зернышко.
Зернышко Кирилл:
Ты не клюй меня, дружок,
Голосистый Петушок,
В землю теплую уйду,
К солнцу колосом взойду,
В нем тогда таких, как я,
Будет целая семья!
Петушок и зернышко убегают.
Капелька Фируза:
Дождик, дождик, припусти!
Дай колосьям подрасти.
Лей, лей, веселей,
Землю-матушку полей.
Закличка “Дождик”
Дождик, дождик, пуще.
Будет травка гуще.
Дождик, дождик, посильней
Ты пшеничку полей.
Дождик, дождик, веселей,
Капай, капли не жалей.
Капелька убегает.
Солнышко Даша:
Ребенок-солнышко обегает девочек с колосками, они кружатся, присаживаются на места.
Золотое солнышко,
Ты согрей-ка зернышки!
Колосочки поспевают,
Комбайнеры выезжают,
Быстро и дружно
Убрать нам хлеб нужно!
Закличка “Солнышко”
Солнышко красно,
Гори, гори ясно!
В небо пташкой залети!
Нашу землю освети!
Чтобы нашим колоскам
Зеленеть, цвести, расти!
Дети-комбайнеры “убирают” хлеб.
А мы – жнецы молодые,
У нас серпы золотые,
Мы жито жали,
На межу клали –
В поле стогами,
На столе пирогами!
Уходят на свои места.
Пшеница: Конечно, дадут жнею пирожок. Да и мы угостимся. Говорят в народе: “Есть хлеб – будет и песня”.
Вед.: Ребята, давайте мы с вами споем песню «Блины».
Песня “Блины” (р.н.п.)
Мы дaвнo блинoв нe eли, мы блинoчкoв зaxoтeли,
Oй, блины, блины, блины, вы, блинoчки мoи.
Мoя рoднaя сeстрицa пeчь блины тo мaстeрицa,
Рaствoрили нa дрoжжax – нe удeржишь нa вoжжax.
В квaшнe нoвoй рaствoрили, три чaсa блины xoдили
Нaпeклa oнa пoeсть сoтeн пять, нaвeрнo, eсть,
Нa пoднoс блины клaдёт и сaмa к стoлу нeсёт.
Гoсти, будьтe всe здoрoвы, вoт блины мoи гoтoвы,
Пшеница: Молодцы!
В зал выходит Тимоня (воспитатель).
Тимоня: Как бы и мне съесть самый вкусный да румяный пирожок?
Вед.: А ты кто такой? Где ты был, когда мы все трудились?
Тимоня поет:
Я – Тимоня – лежебока и засоня!
До обеда я на печке лежал,
Все бока я себе отлежал.
Здесь болит, здесь болит,
И болит тут!
Очень вреден мне физический труд!
Пшеница: Коли есть охота – работай до пота!
Тимоня: Что вы? что вы? Какая работа? Я и так замерз…
Пшеница: Не одеть ли нам его?
Игра “Не одеть ли нам его?”
Вед.: Что ты, Тимоня, сидишь?
Тимоня: Пить, есть хочу!
Вед.: Что ж тебе надобно?
Калачей, рогаликов, пряников штук 200
Пирожков, баранок, булочек поесть бы!
Вед.: Поиграй, Тимоня, с нами, тогда и угощение получишь!
Игра с детьми «Сорока – белобока».
Лады-лады-ладушки,
Пеку оладушки.
Оладушки горячи
Не хотят сидеть в печи.
Оладушки румяные
С маслицем, сметаною.
Тра-та-та! Тра-та-та!
Пожалуйте решета,
Мучку просейте,
Пироги залейте.
Пироги с кашей
Для гостей наших.
Пшеница: Ай, да молодцы, ребята!( дети садятся на стульчики) И Тимоня как старался-то. Теперь он не лодырь и засоня, а в любом деле помощник. Закончились все работы, можно и хороводы водить. Делу – время, а потехе – час!
Танец “Берега России”в исполнении Витаса сл. Денисов Н.
муз.Клевицкий А. танцуют девочки с лентами.
Пшеница: А без русского самовара ни одно застолье не обходится.
Вед.: Встанем, дети, в хоровод и споем песню про самовар.
Песня “Самовар”сл. Ю.Энтин, муз. Д.Тухманов
1.Жил-поживал самовар,
был он не молод, не стар.
он на работе кипел,
песню такую он пел
Припев: 2 раза
Пых, пых, тумба, тумба самовар,
тумба - 4 раза
русский самовар
2. Пусть неуклюж он на вид,
но на Руси знаменит,
чайник с почтеньем большим,
робко стоит перед ним
Припев
3. Всем он приносит тепло,
много воды утекло
медью сверкают бока,
новое через века
Припев.
Пшеница: А главное, дети, помните о том, что хлеб – самое главное богатство нашей Родины, создан он огромным трудом. Берегите, дети, хлеб!
Вед.: На этом наше занятие, посвященное хлебу, подошло к концу. Спасибо детям за участие, а вам гости спасибо за внимание. Давайте, ребята, попрощаемся.
Дети: До свидания!
Пшеница: А вас, дорогие гости, чуть позже мы приглашаем к праздничному столу.
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников
Современные педтехнологии в деятельности учителя
«Тревога: инструкция по применению»
Краткое описание документа:
Каравай земли и неба на твоем столе
Их за жадность — накажу,
Ну а щедрым, добрым, дружным
К счастью тропку укажу!
Старушка уходит.
Открывается занавес. На сцене появляется Иванушка. Он поет.
ПЕСЕНКА О ХЛЕБЕ
Каравай земли и неба
Ничего сильнее хлеба
В каждом маленьком кусочке —
И на хлебном колосочке
Даже в зернышке пшеницы
Сила солнышка хранится
И растет под небом светлым
Словно родина бессмертный,
Иванушка. Просто душа радуется! До чего хороша пшеница — тяжелая, налитая, высокая, золотая!
Из-за кулисы выглядывает Толстячок.
Толстячок. Хи-хи-хи! Золотая! Конечно, золотая! Зернышко — копеечка! Колосочек — гривенник! Ты, дурачок, потрудишься, а я — денежки в сундучок ссыплю!
Толстячок выходит на сцену, разворачивает свиток и по слогам читает.
Слушай царский указ!
Пшеницу сжать, обмолотить
Да в царские амбары притащить!
Работать до седьмого пота,
К утру закончить работу!
Иванушка. Как не понять!
Толстячок. Так берись за работу!
Иванушка. Берусь, берусь! Работы я не боюсь. Сам сеял, сам уберу! Все готово будет к утру!
Толстячок. Коль исправно будешь трудиться, получишь целый мешок пшеницы!
Иванушка. А не обманешь?
Толстячок. Это я-то? Да я добрый! Да я честный — об этом всем известно!
Иванушка. Ну, ежели так, то к утру все будет готово.
Толстячок. Вот и ладно. Тогда и рассчитаемся. Ну, ты начинай, а мне некогда! Побегу, дарю обо всем доложу. Смотри, Иван, не подкачай! Не рассерди меня невзначай!
Толстячок убегает. Иванушка подходит к пшенице и гладит колоски.
Иванушка. Ишь, какая выросла золотая! (вздыхает). На родной земле, а чужая! Все для царя Гороха! Ему хорошо, а людям плохо! Эх, пшеница, пшеница! Сколько силы в тебе таится! Дать бы людям той силы по крохе — и не страшны никакие Горохи!
Начинает жать хлеб. Поле покрывается снопами. Он садится отдохнуть. Выходит плутоватый Толстячок-паучок.
Толстячок. Давай, давай, Иванушка, работай! Потом отдохнешь! Потом и пожуешь! Тащи вон туда всю пшеницу! Пусть в моем амбаре хранится!
Иванушка уходит и появляется с тяжелым мешком на спине.
Толстячок (шепчет). Это — моя пшеница! Ни с кем не стану делиться!
Иванушка уходит и снова появляется с мешком.
Толстячок. И это моя пшеница! Ни с кем не стану делиться!
Толстячок садится на пенек, потирая руки. На сцене появляются скоморохи. Один из них тащит рулон бумаги.
Первый скоморох. Здорово, друг скоморох!
Второй скоморох не отвечает.
Да ты что, оглох!
Второй скоморох. Т-с-с! Молчок! Я теперь Толстячок!
Толстячок прислушивается.
Первый скоморох. Вот те раз!
Второй скоморох (разворачивая рулон).
Бумаги этой податель —
Самому царю приятель!
Он и добрый и верный,
И слуга его примерный!
Справедливый и честный!
Первый скоморох. Обманщик известный!
Толстячок. Ну-ну! Потише!
Первый скоморох. Вор и мошенник!
Толстячок. Я тебе дам «мошенник»!
Второй скоморох.
Мошенник тот, кто без денег!
А кто с тугим кошельком, —
Того уважают кругом!
Толстячок. Истинная правда!
Первый скоморох.
А зачем бумага эта?
Себя указом прикрою,
А ворую другой рукою!
Толстячок.
Кыш отсюда, целы покуда!
Заткну вам глотку —
Посажу за решетку!
Скоморохи убегают. Иванушка приносит еще один мешок.
Появляется маленькая сгорбленная Старушка.
Старушка (Толстячку). Дай мне, дружочек, хлебца кусочек!
Сценарий осеннего развлечения "ОСЕНЬ ЗОЛОТИСТАЯ - ХЛЕБОМ КОЛОСИСТАЯ!" для детей старшей группы.
Вед: Постучалась снова в двери
Осень золотая, щедрая пора.
С урожаем, листьев разноцветьем.
К нам на праздник в детский сад пришла.
- Что нам осень принесёт?
Дети: Яблоки румяные, сладкий мёд!
Дети: Разных овощей полный огород!
Дети: Золотого хлебушка на весь год!
Вед: Осень золотая – мы тебя все ждём, песенку весёлую про тебя поём.
ПЕСНЯ «ЗОЛОТАЯ ПЕСЕНКА»
Вед: В руках листочки у ребят.
Встречает Осень детский сад.
Листок осенний – разноцветный.
На праздник мы их принесли.
С листочками плясать пошли.
ТАНЕЦ «РАЗНОЦВЕТНАЯ ОСЕНЬ» (с листочками)
(после танца дети убирают листочки в корзинку и садятся на стулья)
Вед: Ребята! У нас сегодня особенный осенний праздник.
А чему он посвящён вы узнаете, если отгадаете мою загадку
Он бывает чёрный, белый,
Иногда и подгорелый.
Самый вкусный, несравненный.
Всем знакомый с детских лет.
Это наш обыкновенный
И любимый русский. (хлеб)
Вед: У народа есть слова
Хлеб всей жизни голова.
Славится он первым на земле,
Ставиться он первым на столе!
Хлеб – всему голова, так было и будет всегда.
1. Каравай земли и неба
На твоем столе –
Ничего сильнее хлеба
Нету на земле.
2. В каждом маленьком кусочке
Хлебные поля,
А на каждом колосочке
Держится земля.
3. Пышный, мягкий, пропеченный,
Подрумяненный слегка,
Хлеб с горбушкой золоченой
Шел к тебе издалека.
4. В каждый дом, на каждый стол
Он пожаловал, пришел.
В нем здоровье, наша сила,
В нем чудесное тепло.
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло!
Вед: Ребята, а откуда у вас дома хлеб появляется? ( покупаем в магазине)
Что нужно, чтобы испечь хлеб? (слайд 2) (ответы детей)
Вед: Все верно ответили. Самый главный ингредиент в хлебе – это мука.
А что такое мука, из чего её получают? (из зёрен)
Вед: (слайд 3) Правильно. Из зёрен пшеницы получают пшеничную муку, а из зёрен ржи получают ржаную муку. Раньше уборкой зерна занимались хлеборобы, а сейчас людям помогают специальные машины. Ребята, вы хотите узнать, что же это за работа? (ответы детей)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ХЛЕБ – ВСЕМУ ГОЛОВА!»
Вед: (слайд 13) С весны до осени не покладая рук трудятся хлеборобы, чтобы в каждый дом, на каждый стол хлеб пришел! А когда весь хлеб собран можно и песни петь! Ансамбль «Матрёшки» исполнят для вас русскую народную песню.
ПЕСНЯ «КВАШНЯ» р.н.м.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «В ЗЕМЛЮ ЗЕРНЫШКО ПОПАЛО»
Все присутствующие в зале выполняют движения по тексту:
В землю зернышко попало, (присели)
Прорастать на солнце стало. (медленно встают)
Дождик землю поливал, («брызги» пальцами рук)
Ветерок его качал. (качаются в стороны)
К верху и теплу тянулся, (поднимают руки над головой)
И красавцем обернулся. (кружатся, опуская руки вниз)
Мы в поле придем, (ходьба на месте)
Колоски соберем, (наклон)
Муки натолчем, (стучат кулачками)
Каравай испечем. («пекут»)
Гостей приглашаем,
Караваем угощаем. (Вытягивают руки вперед, ладони вверх, поклон)
Вед: Как в народе говорят о хлебе? Отгадайте пословицы по картинкам.
Вед: Какие еще пословицы и поговорки вы знаете?
Давайте вспомним.
Дети: (на выбор)
1. Хлеб всему голова.
2. Хвала рукам, что пахнут хлебом.
3. Не велик кусок пирога. А стоит много труда.
4. Берегите хлеб - он наше богатство.
5. Хлеб – батюшка, а водица – матушка.
6. Хлеб бросать – силу терять.
7. Без хлеба нет обеда.
8. Хлеб да вода - богатырская еда.
9. Хлеб с солью не бранится.
10. Хлеб сердце человека укрепит.
11. Хлеб-соль кушай, а добрых людей слушай.
12. Хлеба ни куска – и в горле тоска.
13. Хлебу мера, а деньгам счет.
14. Хлеба нет и друзей не бывало.
15. Без труда, хлеб не родится никогда.
16. Кто пахать не ленится, у того и хлеб родится.
17. Худ обед - коли хлеба нет.
18. Кто трудиться рад, тот будет хлебом богат.
19. Зернышко к зернышку – будет мешок.
20. Сколько не думай, а лучше хлеба и сам не придумаешь.
Вед: Молодцы, пословицы о хлебе знаете!
(слайд 17) Что еще можно испечь из муки? (ответы детей)
ИГРА «ОТГАДАЙ ЗАГАДКИ»
1. Бывает он с капустой,
С морковью очень вкусный,
С вишней сладкою бывает
В печь сперва его сажают
А как выйдет он оттуда
То кладут его на блюдо
Ну, теперь, зови ребят
По кусочку всё съедят. (Пирог)
2. Кольцо не простое,
Кольцо золотое,
Блестящее, хрустящее,
Всем на загляденье…
Ну и объеденье! (Бублик)
3. Что на сковородку наливают,
Да вчетверо сгибают? (Блины)
4. В нём прослойка – сладкий джем,
Сверху лёгкий белый крем.
И мука в нём – высший сорт,
Получился вкусным . (торт)!
5. Из муки рассыпчатой,
Сладкое печатное
Формою узорчатой,
Да в печи печёное
Всяк ест с наслаждением
Вкусное . (Печенье)
Вед: Чтобы свежий хлеб испечь, пышен и высок,
Надо в поле уберечь каждый колосок!
Урожай наш, урожай, золото – пшеница.
Посмотрю я вокруг – поле колосится.
ТАНЕЦ С КОЛОСЬЯМИ. (девочки)
Вед: Ну что же, всё лето солнце грело всходы, дождик полил, а ветерок обдувал свежим воздухом, шевелил колосья. И пшеница уродилась на славу. Пора мешки с зерном перевозить.
ИГРА «ПЕРЕВЕЗИ МЕШКИ С ЗЕРНОМ» ( мальчики)
(Эстафета. Две команды. В детские машины-грузовики нужно погрузить мешки и перевезти на мукомольный комбинат. Там их нужно выгрузить и вернуться назад за другими мешками.)
Вед: Славно, потрудились! Пора и осень в гости звать!
Осень, осень, осень, тебя мы в гости просим.
С обильными хлебами, с высокими снопами.
Под музыку входит Осень, с караваем.
Осень: Здравствуйте, мои друзья!
Я Осень золотистая - хлебом колосистая!
Если мы хотим кого-то
Встретить с честью и почетом,
Встретить щедро от души,
С уважением большим.
То гостей таких встречаем
Круглым, пышным караваем!
Этот каравай, ребята, вам дарю! (кланяется)
Вед: Этот обычай пришел к нам из далекой старины, а хлеб с солью - это символ благополучия и гостеприимства. (благодарит Осень и берёт каравай)
Осень, в хоровод вставай, с нами песню запевай.
ХОРОВОД «ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНЬ!»
Осень: Ну, а сейчас, сделал дело, гуляй смело!
Заплетём мы плетень, кому веселиться не лень!
РУССКАЯ НАРОДНАЯ ИГРА «ПЛЕТЕНЬ».
Осень: Каждому знакомы мудрые слова:
Хлеб - хозяин дома, всему он голова.
Крепкою державой его звали встарь.
Хлебушек по праву в государстве - ЦАРЬ!
Вед: А главное, дети, помните о том, что хлеб – самое главное богатство нашей Родины, создан он огромным трудом. Берегите, дети, хлеб!
Тем, кто хлеб печёт чуть свет,
Тем, кто землю пашет,
Им спасибо говори,
Их за хлеб благодари!
Дети все вместе:
Хлеб наш берегите!
Хлебом не сорите!
Хлеб наш уважайте!
С хлебом не играйте!
Хлеб выбрасывать нельзя!
Берегите хлеб, друзья!
Сценарий осеннего праздника "Хлеб - всему голова"
методическая разработка (подготовительная группа) по теме
Ведущий: В оправе Российской «жемчужина» светит.
Кубанью зовётся она на планете.
Красива, привольна, светла, величава.
Повсюду плывёт о ней добрая слава.
В зал заходят дети, выполняют перестроение.
1 ребенок: Земли кубанские широки и прекрасны,
Каждый день и хорош, и пригож,
Поезжай за моря-океаны
Лучше Кубани ты не найдешь!
2 ребенок: Край наш кубанский! Щедрая земля!
Не окинуть взглядом хлебные поля!
А колосья зерном налитые,
Словно солнца лучи золотые!
3 ребенок: Величава и всех краше
В любое время Кубань наша.
Но осенью особо хороша –
Так и поет русская душа!
Песня « Постучалась осень»
Ведущий: Сегодня у нас необычный праздник, мы поговорим с Вами об одном очень полезном и вкусном продукте, без которого не может обойтись не один
человек. А что это такое, Вы догадаетесь, послушав мою загадку.
Отгадать легко и быстро:
Мягкий, пышный и душистый,
Он и черный, он и белый,
А бывает подгорелый.
Без него плохой обед,
Вкусней его на свете нет.
Ведущий: Правильно, это хлеб. Этот продукт мы все очень любим,
и он всегда есть у нас на столе. Но для того, чтобы в каждом доме был
хлеб нужен труд десятков рук. И сегодня наш разговор будет не только
о хлебе, но и о людях, без кропотливого труда которых не вырастить его.
4 ребенок: Хлеб ржаной, батон и булки
Не добудешь на прогулке.
Люди хлеб в полях лелеют,
Сил для хлеба не жалеют.
5 ребенок: У народа есть слова:
« Хлеб всей жизни голова».
Славится он первым на земле,
Славится он первым на столе.
6 ребенок: А знаете ли вы, чем пахнет хлеб
Ломоть ржаного трудового хлеба?
Он пахнет полем, речкой, печью, небом.
А главное - работой пахнет хлеб.
7 ребенок: Тем, кто хлеб печет чуть свет,
Шлет пшено на кашу,
Тем, кто землю глубоко
Острым плугом пашет,
Им спасибо говорим,
Их за хлеб благодарим.
8 ребенок: Каравай земли и неба на твоем столе,
Ничего красивей хлеба нету на Земле.
В каждом маленьком кусочке хлебные поля.
А на каждом колосочке держится Земля.
9 ребенок: В каждом зернышке пшеницы
И растет под небом светлым
Строен и высок
Словно Родина бессмертный
Хлебный колосок.
Песня о хлебе
Ведущий: Хлеб - основной продукт питания. Он нужен каждому
человеку каждый день. Всякая пища приедается, а хлеб - никогда.
Русским народом сложено множество пословиц и поговорок о пользе
зерновых культур и ценности хлеба. Давайте вспомним некоторые из
них.
Хлеб - начало всех начал.
Хлеб - всему голова!
Хвала рукам, что пахнут хлебом.
Хочешь есть калачи - не лежи на печи.
Не велик кусок пирога, а стоит много труда.
И обед не обед, коли хлеба нет.
Ржаной хлебушко - калачам дедушка.
Золото и серебро - только камни, ячмень и пшено - настоящие
драгоценности.
Хлеба ни куска, так и в тереме тоска.
А хлеба край, так и под елью рай.
Без соли не вкусно, без хлеба не сытно.
Даже глыба золота не заменит крошки хлеба.
Ведущий: Нелегко доставался хлебушек крестьянам. Чтобы прокормиться, работали они с раннего утра и до поздней ночи. Помогали взрослым и дети, начиная с пятилетнего возраста работать в поле. Ребята, давайте расскажем и покажем, какой путь приходится проделывать хлебу, чтобы оказаться на нашем столе.
Инсценировка «Как хлеб пришел к нам на стол»
Дети:10. Весна звенит ручьями,
Стрекочет как будильник,
И зиму выключает, как будто холодильник.
И вот под снегом талым распахнуты поля,
Платком пуховым стала широкая земля.
Читайте также: