13 детей сели за круглый стол и договорились что мальчики

Обновлено: 07.01.2025

" Большинство из нас мальчики". Тот сказал своему правому соседу: "Большинство из нас девочки", а он своему соседу справа: "Большинство из нас мальчики", а тот своему: "Большинство из нас девочки" и так далее, пока последний ребёнок не сказал правому: "Большинство из нас мальчики". Сколько мальчиков было за столом?

Для выполнения этого задания надо сначала решить все примеры, а потом записать их в таком порядке, чтобы число в ответе стало первым членом следующего примера.
Начинаем с первого примера 10 - 1, заканчиваем таким примером, чтобы ответ был 10, тогда "круг" замкнётся.
10 - 9 = 1, вторым запишем пример, который начинается с числа 1. Это пример 1 + 8 = 9, тогда третьим запишем пример, который начинается с числа 9. И так далее. Вот получившаяся цепочка:
10 – 9 = 1
1 + 8 = 9
9 – 5 = 4
4 + 4 = 8
8 – 6 = 2
2 + 5 = 7
7 – 4 = 3
3 + 3 = 6
6 – 1 = 5
5 + 5 = 10
На приложенном изображении примеры записаны по кругу. Тогда становится понятно, почему они называются "круговые".

Если первоклассников пришло 24,а второклассников на 18 больше, значит:

1) 24 + 18 = 42 (чел) - второклассники.

2) 42 + 24 = 66 (чел) - пришло человек всего.

Ответ:66 человек пришло в ботанический сад.

б) 1 час = 60 минут, 1час 30 минут=90 минут

1)30 + 25 =55 ( мин) - беседа экскурсовода и посещение дендрариума.

2)90 - 55= 35 (мин) - прогулка по ботаническому саду.

Ответ : 35 минут.

Так как на 17 м пути укладывали 24 шпалы,тогда составив и решив пропорцию узнаем,сколько потребовалось шпал на 850 м пути.
17 м -----24 шпалы
850 м -----х шпалы
решаем
17х=24*850
17х=20400
х=20400\17=1200 (шпал)
Ответ ------ 1200 шпал

1день :25% всей суммы
2день :75%всей суммы -50%(тех что остались )
3 день-22,5кг
Ответ :
22,5кг+22,5кг=50кг(75% всей суммы бананов)
50:75 *100=66,6кг бананов
Ответ:66,6 кг

Велосипедист преодолел расстояние между двумя поселками за 1 ч, а пешеход - за 3 ч. Найдите скорость велосипедиста и скорость пе

Из 200 картин,представленных на вернисаже , были куплены 160. Сколько процентов от представленных на вернисаже картин составило

В прямоугольной трапеции разность углов при одной из боковых сторон равна 48 градусов Найдите углы трапеции

есть коробка дл7см выс3см шир5см поместятся ли в коробке 144бусины если каждые 4бус занимают один кубический сантиметр?

Помогите пожалуууйстаНайти наименьшее значение функции и значение аргумента, при котором оно достигается: у= - 2х/(12х^2+3)

Вовин папа занял у своего друга 1200 евро на покупку автомобиля и обещал вернуть долг через 1 год вместе с 7% интресса. Какую су

Подготовка к олимпиаде по математике по теме "Чётность и нечётность" 5 класс
олимпиадные задания по математике (5 класс)

За лето ребенок растерял знания и нахватал плохих оценок? Не беда! Опытные педагоги помогут вспомнить забытое и лучше понять школьную программу. Переходите на сайт и записывайтесь на бесплатный вводный урок с репетитором.

Вводный урок бесплатно, онлайн, 30 минут

Предварительный просмотр:

Тема «Чётность и нечётность»

Свойства чётных и нечётных чисел:

Если сложить два четных числа, получится четное число.

8 + 6 = 14
14: 2 = 7.

Если сложить два нечетных числа, получится четное число.

Если сложить четное число с нечетным, получится нечетное число.

4 + 5 = 9
9 : 2 = 4,5.

Сумма четного числа нечетных чисел - четна.

Четность суммы нескольких чисел зависит лишь от четности числа нечетных слагаемых:

если количество нечетных слагаемых (не)четно, то и сумма - (не)четна.

Если четное число умножить на четное число, получится четное число
2 * 4 = 8
8 : 2 = 4.

Если четное число умножить на нечетное число, получится четное число
4 * 3 = 12
12 : 6 = 2.

Если нечетное число умножить на нечетное, получится нечетное

Задача 1 Можно ли разменять 25 рублей при помощи десяти купюр достоинством в 1, 3 и 5 рублей?

Работа над задачей :

- Какими должны быть купюры?

- Какое количество нечетных купюр должно быть?

- Чётное количество нечётных купюр будет число чётное, а мы должны получить число 25 – нечётное. Разменять нельзя.

Задача 2 Петя купил общую тетрадь объемом 96 листов и пронумеровал все ее страницы по порядку числами от 1 до 192. Вася вырвал из этой тетради 25 листов и сложил все 50 чисел, которые на них написаны. Могло ли у него получиться 1990?

Задача 3 Петя умножил сумму двух чисел на их произведение и получил 2013. Докажите, что Петя ошибся.

Работа над задачей:

- Какими могут быть числа? Сколько всего случаев?

- Всего три случая. Первое – чётное, второе – чётное; первое- нечётное, второе – нечётное; первое – чётное, второе – нечётное.

- Какие действия производят с числами в задаче?

- Первое – складывают, второе – умножают, третье – умножают результат первого и второго действия.

- Составьте таблицу и сделайте вывод

Умножение результатов первого и второго действия

Результат вычисления 2013

- Вывод: в результате были рассмотрены 3 случая и во всех получился ответ чётный, а у нас число 2013 – нечётно.

Ответ: Петя ошибся.

Задача 4 На 99 карточках пишут числа 1, 2, . . . , 99. После этого их переворачивают, перемешивают и на чистых сторонах снова пишут числа 1, 2, . . . , 99. Затем для каждой карточки складывают два её числа и 99 полученных сумм перемножают. Докажите, что результат окажется чётным.

Всего получится 100 пар чисел. Для определения чётности произведения можно рассмотреть всего 4 пары чисел.

Произведение двух аналогичных пар

Произведение всех пар

Задача 5 На чудо-дереве растут 28 апельсинов и 19 бананов. Каждый день садовник снимает с дерева ровно два фрукта. Если снятые фрукты одинаковы, то на дереве появляется новый банан, а если разные — новый апельсин. В конце концов на дереве оказался только один фрукт. Какой именно?

Новый появившийся фрукт

1 случай. Если снимать только по два апельсина или по два банана, то появляться будут только бананы. Поэтому последним останется банан.

2 случай. Если снимать один апельсин и один банан, и таких пар можно составить 19, появятся ещё 19 апельсинов. И того на дереве будет снова 28 апельсинов. Это число четное и из него можно составить 14 пар из апельсинов, которые дадут 14 бананов. А составляя пары из двух бананов, мы будем получать только бананы.

Ответ : в конце концов на дереве окажется один банан.

Задача 6 Маша написала на доске 10 чисел. Паша заметил, что сумма любых девяти чисел нечётна. Чётна или нечётна сумма всех написанных чисел?

Решение : Что бы набрать из 10 чисел в случайном порядке нечётную сумму из любых 9 чисел , не должно быть чисел чётных. Значит десятое число тоже нечётное. А сумма всех 10 чисел чётна.

Задача 7 В парламенте некоторой страны две палаты, имеющие равное число депутатов. В голосовании по важному вопросу приняли участие все депутаты, причём воздержавшихся не было. Когда председатель сообщил, что решение принято с преимуществом в 23 голоса, лидер оппозиции заявил, что результаты голосования сфальсифицированы. Как он это понял?

В двух палатах одинаковое число депутатов. Значит всего депутатов четное количество. Голосуют «за» и «против», причем «за» + «против» = 0. Такие пары охватывают четное количество депутатов. А чётное – чётное= четное. Ответ : Значит преимущество должно быть числом чётным.

Задача 8 13 детей сели за круглый стол и договорились, что мальчики будут врать девочкам, а друг другу говорить правду, а девочки, наоборот, будут врать мальчикам, а друг другу говорить правду. Один из детей сказал своему правому соседу: «Большинство из нас мальчики». Тот сказал своему правому соседу: «Большинство из нас девочки», а он своему соседу справа: «Большинство из нас мальчики», а тот своему: «Большинство из нас девочки» и так далее, пока последний ребёнок не сказал первому: «Большинство из нас мальчики». Сколько мальчиков было за столом?

Задача 9 Подпольный миллионер Тарас Артёмов пришёл в Госбанк, чтобы обменять несколько 50- и 100-рублёвых купюр старого образца. Ему была выдана 1991 купюра более мелкого достоинства, причём среди них не было 10-рублёвых. Докажите, что его обсчитали. ( В то время имели хождение купюры по 1, 3, 5, 10, 25, 50 и 100 рублей (нового образца).

Задача 10 Четыре седьмых класса поехали на экскурсию. Когда 7А и 7Б пошли в музей, а 7В и 7Г — обедать в кафе, Марья Ивановна подсчитала, что в музее на 15 семиклассников больше, чем в кафе. А когда вечером 7А и 7В пошли в парк, а 7Б и 7Г — в театр, Марья Ивановна насчитала в парке на 8 семиклассников меньше, чем в театре. Умеет ли Марья Ивановна считать?

За круглым столом сидят мальчики и девочки?

Они договорились, что мальчики будут говорить правду друг другу а девочкам врать, девочки также договорились, что будут говорить правду друг другу и врать мальчикам.

Каждый (ая) из них сказал (а) соседу (соседке) справа : за столом мальчиков больше.

Сколько девочек и мальчиков, если девочек 6.


Одного мальчика не может быть никак, потому что мальчики говорят правду.

Таким образом, сажаем двух мальчиков, по бокам от них будут девочки.

И остальные три человека - тоже девочки, потому что девочки могут говорить правду или врать.

Таким образом, наименьшее возможное количество мальчиков - 2.


Рядом сидят мальчик и девочка я мальчик говорит черноволосый ребенок я девочка говорит рыжий ребёнок?

Рядом сидят мальчик и девочка я мальчик говорит черноволосый ребенок я девочка говорит рыжий ребёнок.

Известно что хотя бы один из них говорит не правду.

Какой цвет волос у девочки.


В хороводе по кругу стоят 15 детей?

В хороводе по кругу стоят 15 детей.

Справа от каждой девочки стоит мальчик.

У половины мальчиков правый сосед тоже мальчик, а у каждого из остальных мальчиков правый сосед - девочка.

Сколько мальчиков и сколько девочек в хороводе.

10 мальчиков и 10 девочек разбились на пары мальчик девочка так чтобы мальчик казался выше девочки после этого их разбили на пары мальчик - девочка по другому может ли теперь оказаться что в 9 парах и?

10 мальчиков и 10 девочек разбились на пары мальчик девочка так чтобы мальчик казался выше девочки после этого их разбили на пары мальчик - девочка по другому может ли теперь оказаться что в 9 парах из десяти девочка выше мальчиком.


За круглым столом каждый мальчик сидит между двумя девочками а каждая девочка?

За круглым столом каждый мальчик сидит между двумя девочками а каждая девочка.

Между двумя мальчиками.

Покажи на примере что общее число мальчиков и девочек за столом четное.

За круглым столом каждый мальчик сидит между двумя девочками а каждая девочка между двумя мальчиками?

За круглым столом каждый мальчик сидит между двумя девочками а каждая девочка между двумя мальчиками.

Покажи на примере что общее число мальчиков и девочек за столом чётное.


За круглым столом сидят мальчики и девочки докажите что количество пар соседей мальчик и девочка и девочка мальчик четное?

За круглым столом сидят мальчики и девочки докажите что количество пар соседей мальчик и девочка и девочка мальчик четное.


ЗАДАЧИ ЗА 6 КЛАСС?

ЗАДАЧИ ЗА 6 КЛАСС!

За круглым столом сидят мальчики и девочки.

Они договорились, что мальчики будут говорить правду друг другу, а девочкам врать.

Девочки же будут говорить правду друг другу, а мальчикам говорить неправду.

Каждый(ая) из них сказал(а) соседу(соседке) справа : "За столом мальчиков больше".

Найдите количество мальчиков, если за столом сидело 6 девочек.

13 детей сели за круглый стол и договорились, что мальчики будут врать девочкам, а друг другу говорить правду, а девочки, наоборот, будут врать мальчикам, а друг другу говорить правду?

13 детей сели за круглый стол и договорились, что мальчики будут врать девочкам, а друг другу говорить правду, а девочки, наоборот, будут врать мальчикам, а друг другу говорить правду.

Один из детей сказал своему правому соседу : " Большинство из нас мальчики".

Тот сказал своему правому соседу : "Большинство из нас девочки", а он своему соседу справа : "Большинство из нас мальчики", а тот своему : "Большинство из нас девочки" и так далее, пока последний ребёнок не сказал правому : "Большинство из нас мальчики".

Сколько мальчиков было за столом?

За круглым столом сидят 12 мальчиков и девочек?

За круглым столом сидят 12 мальчиков и девочек.

На вопрос, кто твой сосед с права?

, все ответили : мальчик.

Сколько мальчиков сидит за столом, если все мальчики соврали, а девочки сказали правду?

За круглым столом каждый мальчик сидит между двумя девочками а каждая девочка между двумя мальчиками ?

За круглым столом каждый мальчик сидит между двумя девочками а каждая девочка между двумя мальчиками .

Могу написать объяснение, если нужно.

Сидят мальчик и девочка?

Сидят мальчик и девочка.

"Я - мальчик", - сказал первый ребёнок.

"Я - девочка", говорит второй ребёнок.

Хотя бы один из них врёт.

Кто мальчик, а кто девочка?

Рядом сидят мальчик и девочка?

Рядом сидят мальчик и девочка.

Я мальчик говорит черноволосый ребёнок .

Я девочка говорит рыжий ребёнок .

Если хотя бы кто то из них говорит неправду , кто мальчик , а кто девочка .


За круглым столом сидят 4 мальчика и 4 девочки?

За круглым столом сидят 4 мальчика и 4 девочки.

Обязательно ли у кого - то оба соседа — девочки?

Если посадить за круглым столом с 4 мальчика и 4 девочки обязательно ли оба соседа девочки?

Если посадить за круглым столом с 4 мальчика и 4 девочки обязательно ли оба соседа девочки?

В одной лодке 2 мальчика и 4 девочки, а в другой 2 девочки и 4 мальчика?

В одной лодке 2 мальчика и 4 девочки, а в другой 2 девочки и 4 мальчика.

Будет ли детей в лодках плровну, если в первую сядут еще 3 девочки, а во второю еще 3 мальчика.

Два ребенка сидят на скамейке?

Два ребенка сидят на скамейке.

Мальчик и девочка.

Один ребёнок с рыжими волосами говорит что он девочка, а другой с коричневыми волосами говорит что он мальчик.

Один из них врёт, тогда кто из них мальчик и девочка?


В комнате сидят мальчики и девочки?

В комнате сидят мальчики и девочки.

Мальчики сидят на трёхногих табуретках, а девочки на обычных стульях.

Всего в комнате 49 ног.

Сколько в комнате мальчиков и сколько девочек ?


В лодке было 2 мальчика и 4 девочки, а в другой 2 девочки и 4 мальчика ?

В лодке было 2 мальчика и 4 девочки, а в другой 2 девочки и 4 мальчика .

Будет ли детей в лолках поровну, если в первую сядут еще 3 девочки, а во вторую еще 3 мальчика?

Будет ли детей в лодках поровну, если в первую сядут еще 3 девочки, а во вторую еще 3 мальчика.

На этой странице находится вопрос Сидят мальчик и девочка?, относящийся к категории Математика. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Математика. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.

Читайте также: