Алюминиевый и стальной бруски одинаковой массы неподвижно лежат
Алюминиевый и стальной бруски одинаковой массы неподвижно лежат на шероховатой поверхности наклонной плоскости. Выберите правильное утверждение.
1) Модуль силы трения, действующей на алюминиевый брусок, больше модуля силы трения, действующей на стальной брусок.
2) Модуль силы трения, действующей на алюминиевый брусок, меньше модуля силы трения, действующей на стальной брусок.
3) Модули сил трения, действующих на оба бруска, одинаковы.
4) На оба бруска не действует сила трения.
Модуль силы трения, действующей на тело прямо пропорционален силе реакции опоры, действующей на это тело. В силу того, что бруски имеют одинаковую массу, сила тяжести, действующая на бруски, одинакова. Так как бруски лежат на одной и той же наклонной поверхности, то есть угол наклона брусков к горизонтали одинаков, проекции силы тяжести на эту плоскость равны, а, следовательно, равны и модули сил трения, действующих на оба бруска.
Правильный ответ указан под номером 3.
Аналоги к заданию № 6040: 6075 Все
почему в №6040 и в №6075 задания одинаковые, а ответы разные?
В первом задании у тел одинаковы объёмы, во втором — массы.
Тип 30 № 25940Клин массой M с углом α при основании закреплён на шероховатой горизонтальной плоскости (см. рис.). На вершине клина, на высоте H над плоскостью находится маленький брусок массой m, коэффициент трения которого о верхнюю половину наклонной поверхности клина и о шероховатую горизонтальную плоскость равен Нижняя половина наклонной поверхности клина гладкая. Брусок отпускают без начальной скорости, он скатывается по клину и далее скользит по шероховатой плоскости и останавливается на некотором расстоянии L по горизонтали от своего начального положения. Найдите это расстояние L, если в точке перехода с клина на плоскость есть гладкое закругление, так что скорость бруска при переходе с клина на плоскость не уменьшается.
Какие законы Вы используете для описания движения бруска по клину? Обоснуйте их применение к данному случаю.
Обоснование. Брусок движется поступательно, поэтому его можно считать материальной точкой. При движении бруска по шероховатой части клина и по шероховатой горизонтальной поверхности в инерциальной системе отсчета можно применить закон превращения энергии.
Перейдем к решению. При соскальзывании бруска с клина и дальнейшем его движении по горизонтальной плоскости до остановки выполняется закон изменения механической энергии данной системы тел: вся потенциальная энергия бруска расходуется на работу против сил трения скольжения при движении вначале по шероховатой части поверхности клина, Aтр1, а затем — по шероховатой горизонтальной плоскости, Aтр2:
mgH = Aтр1 + Aтр2.
По закону Амонтона — Кулона сила трения скольжения равна μN, где сила N давления бруска на неподвижную наклонную плоскость равна а на горизонтальную плоскость — mg. Силы трения на участках с трением равны соответственно и μmg. Вдоль участка наклонной плоскости с трением брусок прошёл расстояние, как следует из рисунка, так что Обозначим расстояние, которое брусок прошёл по горизонтальной плоскости, через l2. Тогда Aтр2 = μmgl2. Подставим выражения для работ против сил трения в закон изменения энергии: Отсюда получаем, что При соскальзывании с клина брусок сдвинулся по горизонтали на расстояние равное длине основания клина, так что искомое расстояние
Тренировочная работа по физике "Статика" 11 класс
Статика Задания для тренировки Алюминиевый и стальной бруски одинакового объёма неподвижно лежат на шероховатой поверхности наклонной плоскости. Выберите правильное утверждение. 1) Модуль силы трения, действующей на алюминиевый брусок, больше модуля силы трения, действующей на стальной брусок. 2) Модуль силы трения, действующей на алюминиевый брусок, меньше модуля силы трения, действующей на стальной брусок. 3) Модули сил трения, действующих на оба бруска, одинаковы. 4) На оба бруска не действует сила трения. Ответ: Алюминиевый и стальной бруски одинаковой массы неподвижно лежат на шероховатой поверхности наклонной плоскости. Выберите правильное утверждение. 1) Модуль силы трения, действующей на алюминиевый брусок, больше модуля силы трения, действующей на стальной брусок. 2) Модуль силы трения, действующей на алюминиевый брусок, меньше модуля силы трения, действующей на стальной брусок. 3) Модули сил трения, действующих на оба бруска, одинаковы. 4) На оба бруска не действует сила трения. Ответ: В
Задания для тренировки
Алюминиевый и стальной бруски одинакового объёма неподвижно лежат на шероховатой поверхности наклонной плоскости. Выберите правильное утверждение.
В кубическом аквариуме плавает в воде массивная тонкостенная прямоугольная коробка. В дне коробки аккуратно проделали маленькое отверстие, после чего она набрала воды и утонула. В результате потенциальная энергия механической системы, включающей в себя воду и коробку,
1) не изменилась
4) могла как увеличиться, так и уменьшиться – в зависимости от массы коробки
4 В кубическом аквариуме, заполненном водой, вблизи дна удерживается при
помощи нити полый пластмассовый шар. Нить оборвалась, после чего шар всплыл на поверхность. В результате потенциальная энергия механической системы, включающей в себя воду и шар,
4) могла как увеличиться, так и уменьшиться – в зависимости от массы шара
Алюминиевый и стальной бруски одинаковой массы неподвижно лежат
Тип 15 № 9743Участок электрической цепи представляет собой последовательно соединённые серебряную и алюминиевую проволоки. Через них протекает постоянный электрический ток силой 2 А. На графике показано, как изменяется потенциал на этом участке цепи при смещении вдоль проволок на расстояние x. Удельные сопротивления серебра и алюминия равны 0,016 мкОм⋅м и 0,028 мкОм⋅м соответственно.
Используя график, выберите все верные утверждения и укажите в ответе их номера.
1) Площадь поперечного сечения алюминиевой проволоки 7,84 ⋅ 10 –1 мм 2 .
2) Площадь поперечного сечения алюминиевой проволоки 3,92 ⋅ 10 –1 мм 2 .
3) Площади поперечных сечений проволок одинаковы.
4) В серебряной проволоке выделяется большая тепловая мощность, чем в алюминиевой.
5) В серебряной проволоке выделяется тепловая мощность 8 Вт.
Проволоки соединены последовательно, значит, через них течет одинаковый ток
На серебряной проволоке разность потенциалов на алюминиевой — Согласно закону Ома сопротивление серебряной проволоки алюминиевой проволоки —
Сопротивление проводника длиной l, площади поперечного сечения S и удельного сопротивления равно Поэтому площади поперечного сечения проволок
Площади поперечных сечений проволок разные, верным является утверждение 1.
Мощность, которая выделяется в проволоке, может быть найдена по формуле : на серебряной проволоке — на алюминиевой проволоке — Выделяющаяся мощность в серебряной проволоке больше, чем в алюминиевой, верными являются утверждения 4 и 5.
Задания Д2 B2 № 6040Модуль силы трения, действующей на тело прямо пропорционален силе реакции опоры, действующей на это тело. В силу того, что бруски имеют одинаковый объём и плотность алюминия меньше плотности стали, масса алюминиевого бруска будет меньше массы стального. Следовательно, сила тяжести, действующая на алюминиевый брусок будет меньше силы тяжести, действующей на стальной. Так как бруски лежат на одной той же наклонной поверхности, то есть угол наклона брусков к горизонтали одинаков, сила реакции опоры, действующая на алюминиевый брусок, будет меньше силы реакции опоры, действующей на стальной брусок. Следовательно, и модуль силы трения, действующей на алюминиевый брусок, меньше модуля силы трения, действующей на стальной брусок.
Правильный ответ указан под номером 2.
Тип 15 № 97751) Площади поперечных сечений проволок одинаковы.
2) Площадь поперечного сечения серебряной проволоки 6,4 ⋅ 10 –2 мм 2 .
3) Площадь поперечного сечения серебряной проволоки 4,27 ⋅ 10 –2 мм 2 .
4) В алюминиевой проволоке выделяется тепловая мощность 2 Вт.
5) В серебряной проволоке выделяется меньшая тепловая мощность, чем в алюминиевой.
Проволоки соединены последовательно, значит, через них течет одинаковый ток 2 А.
Сопротивление проводника длиной l, площади поперечного сечения S и удельного сопротивления равно
На алюминиевой проволоке есть разность потенциалов 1 В, на серебряной — 4 В. Согласно закону Ома,
Площадь поперечного сечения серебряной проволоки составляет
Мощность, которая выделяется в проволоке, может быть найдена по формуле:
Ток на обеих проволоках один и тот же, а напряжение отличается, следовательно, будут отличаться и выделяемые мощности. В серебряной проволоке выделится мощность 8 Вт, а в алюминиевой — 2 Вт.
Аналоги к заданию № 9743: 9775 Все
В задании не указана длина проволок, а в решении она есть
Длину проволок можно определить из графика.
Задания Д5 B8 № 5607В калориметр с холодной водой погрузили алюминиевый цилиндр, нагретый до 100 °С. В результате в калориметре установилась температура 30 °С. Если вместо алюминиевого цилиндра опустить в калориметр медный цилиндр такой же массы при температуре 100 °С, то конечная температура в калориметре будет
4) зависеть от отношения массы воды и цилиндров и в данном случае не поддаётся никакой оценке
Удельная теплоёмкость меди меньше удельной теплоёмкости алюминия, поэтому медный цилиндр будет быстрее охлаждаться и отдаст воде меньше теплоты, чем алюминиевый цилиндр. Установившая температура будет ниже 30 °С.
Правильный ответ указан под номером 1.
Тип 5 № 9050В сосуд с водой полностью погружён алюминиевый груз, закреплённый на невесомой нерастяжимой нити. Груз не касается стенок и дна сосуда. Затем в такой же сосуд с водой погружают железный груз, масса которого равна массе алюминиевого груза. Как в результате этого изменятся модуль силы натяжения нити и модуль действующей на груз силы тяжести?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
По второму закону Ньютона где — сила Архимеда, действующая на груз. Объем тела определяется выражением Так как плотность железа больше плотности алюминия, то объем алюминиевого груза будет больше объема железного груза той же массы. Тогда сила Архимеда для железного груза уменьшится, а натяжение нити увеличится. Так как масса груза не меняется, то не меняется и сила тяжести.
Задания Д5 B8 № 5187В калориметр с холодной водой погрузили медный цилиндр, нагретый до 100 °С. В результате в калориметре установилась температура 30 °С. Если вместо медного цилиндра опустить в калориметр алюминиевый цилиндр такой же массы при температуре 100 °С, то конечная температура в калориметре будет
4) зависеть от отношения массы воды и цилиндров и в данном случае не поддаётся никакой оценке (никакому сравнению)
При погружении цилиндра в калориметр с холодной водой между ним и водой начинается теплообмен, который заканчивается только тогда, когда температуры цилиндра и воды сравняются. Выпишем уравнение теплового баланса
Поскольку удельная теплоемкость алюминия больше, чем удельная теплоемкость меди, заключаем, что в случае погружения алюминиевого цилиндра установившаяся в калориметре температура будет больше, чем в первом случае, то есть выше 30 °С
Источник: ЕГЭ по физике 06.06.2013. Основная волна. Урал. Вариант 3., ЕГЭ по физике 06.06.2013. Основная волна. Урал. Вариант 4.
Задания Д5 B8 № 5257В калориметр с горячей водой погрузили медный цилиндр, взятый при комнатной температуре. В результате в калориметре установилась температура 60 °С. Если вместо медного цилиндра опустить в калориметр алюминиевый цилиндр такой же массы при комнатной температуре, то конечная температура в калориметре будет
При погружении цилиндра в калориметр с горячей водой между ним и водой начинается теплообмен, который заканчивается только тогда, когда температуры цилиндра и воды сравняются. Выпишем уравнение теплового баланса
Поскольку удельная теплоемкость алюминия больше, чем удельная теплоемкость меди, заключаем, что в случае погружения алюминиевого цилиндра установившаяся в калориметре температура будет меньше, чем в первом случае, то есть ниже 60 °С
Источник: ЕГЭ по физике 06.06.2013. Основная волна. Урал. Вариант 5., ЕГЭ по физике 06.06.2013. Основная волна. Урал. Вариант 6.
Задания Д9 B15 № 5506Какой из перечисленных ниже процессов объясняется явлением электромагнитной индукции?
1) отклонение стрелки амперметра, включённого в электрическую цепь, содержащую источник тока
2) отталкивание алюминиевого кольца, подвешенного на нити, при вдвигании в него постоянного магнита
3) притяжение двух разноимённо заряженных частиц
4) отклонение магнитной стрелки рядом с проводом с электрическим током
Явление электромагнитной индукции заключается в том, что изменение магнитного потока, пронизывающего замкнутый проводящий контур, приводит к возникновению в нём ЭДС индукции таким образом, чтобы уменьшилось изменение магнитного поля, вызвавшее это ЭДС.
Алюминиевое кольцо является замкнутым контуром, при внесении магнита через него происходит увеличение магнитного потока, следовательно, возникает ЭДС индукции, и по правилу Ленца кольцо отталкивается от магнита, чтобы уменьшить данное изменение магнитного потока.
Задания Д12 B23 № 6742Ученик исследовал зависимость силы Архимеда, действующей на полностью погруженное в жидкость тело, от объема тела. У него имеется алюминиевый цилиндр высотой 5 см и площадью поперечного сечения 2 см 2 и сосуд с водой. Какой дополнительный из представленных в таблице цилиндров может использовать ученик для проведения данного исследования.
| № | Высота | Площадь поперечного сечения | Материал цилиндра |
| 1 | 5 см | 4 см 2 | медь |
| 2 | 10 см | 2 см 2 | сталь |
| 3 | 5 см | 2 см 2 | алюминий |
| 4 | 8 см | 2 см 2 | алюминий |
Для исследования зависимости силы Архимеда от объёма тела нужно использовать цилиндр из того же материала но другого объёма, то есть алюминиевый цилиндр под номером 4.
Тип 6 № 8899К алюминиевому бруску массой 5,4 кг привязали тонкую невесомую нерастяжимую нить, которую перекинули через неподвижный идеальный блок, а сам брусок целиком погрузили в воду (см. рис.). Свободный конец нити удерживают, действуя на него с некоторой силой так, что брусок находится в равновесии. Установите соответствие между физическими величинами и их численными значениями, выраженными в указанных единицах. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А) модуль силы натяжения нити, Н
Б) объём бруска, дм 3
Зная массу алюминиевого бруска, можем найти его объем:
Запишем второй закон Ньютона для бруска:
Найдем отсюда модуль силы натяжения нити:
Аналоги к заданию № 8857: 8899 Все
Тип 23 № 10082Необходимо при помощи маятника экспериментально определить ускорение свободного падения. Для этого школьник взял штатив с муфтой и лапкой, нить и секундомер.
Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?
1) электронные весы
2) алюминиевый шарик
В ответ запишите номера выбранного оборудования.
Период колебаний математического маятника связан с длиной нити маятника и значением ускорения свободного падения соотношением Следовательно, ученик сможет определить ускорения свободного падения, измерив длину нити и период колебаний маятника.
Для проведения такого эксперимента ученику необходимо дополнительно использовать алюминиевый шарик и линейку.
Задания Д28 C1 № 19745На заводе изготовили биметаллическую деталь в виде сплошного цилиндра, внутренняя осесимметричная цилиндрическая часть которого выполнена из железа, а остальная — из алюминия. Площадь поперечного сечения алюминиевой части цилиндра в 2 раза больше, чем у железной, а масса всей детали равна m = 1,5 кг. Какое количество теплоты нужно сообщить этой детали для того, чтобы повысить её температуру на 1 К?
1. Обозначим длину цилиндра l, площадь сечения железной части детали S, тогда алюминиевая часть по условию будет иметь площадь сечения 2S. Плотности железа и алюминия и приведены в таблицах, как и удельные теплоёмкости этих металлов и
2. Исходя из формулы для связи массы с плотностью и объёмом тел, можно записать для массы всей детали, состоящей из двух частей: Отсюда объём железа равен его масса равна и аналогичным образом получаем, что масса алюминия равна
3. Для того чтобы повысить температуру этой детали на необходимо сообщить ей количество теплоты
Подставляя численные значения, получаем:
Задания Д28 C1 № 19777На заводе изготовили биметаллическую деталь в виде сплошного цилиндра, внутренняя осесимметричная цилиндрическая часть которого выполнена из железа, а остальная — из алюминия. Площадь сечения алюминиевой части цилиндра в 3 раза больше, чем у железной, а масса всей детали равна m = 2 кг. Какое количество теплоты нужно сообщить этой детали для того, чтобы повысить её температуру на 1 К?
1. Обозначим длину цилиндра l, площадь сечения железной части детали S, тогда алюминиевая часть по условию будет иметь площадь сечения 3S. Плотности железа и алюминия и приведены в таблицах, как и удельные теплоёмкости этих металлов и
Аналоги к заданию № 19745: 19777 Все
Тип 25 № 29128В велотренажерах для регулировки физической нагрузки тренирующихся на них спортсменов в настоящее время часто используются электродинамические тормозящие устройства, позволяющие плавно регулировать усилия, необходимые для вращения педалей с определённой скоростью. Вращение от педалей передаётся на массивный токопроводящий диск, находящийся между двумя сильными неподвижными магнитами, расстояние от которых до диска можно регулировать. Взаимодействие возникающих в диске индукционных токов с магнитами тормозит вращение диска, а, следовательно, и педалей, заставляя прикладывать к ним регулируемые по величине силы.
Пусть спортсмен крутит педали, находящиеся на расстоянии R = 20 см от их оси вращения, с частотой ν = 15 оборотов в минуту, прикладывая к каждой из педалей в направлении её движения постоянную по модулю вращающую силу F = 50 Н. На сколько градусов нагреется алюминиевый диск массой m = 5 кг за время t = 30 минут работы в таком режиме? Считайте, что вся работа спортсмена расходуется только на равномерный разогрев диска.
1. Найдём вначале мощность P, развиваемую спортсменом во время тренировки на велотренажере. Поскольку сила F прикладывается в направлении движения каждой из двух педалей по окружности радиусом R с линейной скоростью где угловая скорость связана с частотой ν вращения педалей соотношением то
2. Работа, совершённая спортсменом за время t, равна
3. Поскольку по условию вся эта работа превращается в количество теплоты Q, идущее на нагревание алюминиевого диска массой m с удельной теплоёмкостью c на градусов, то
4. Таким образом, из последнего уравнения получаем:
5. Переводя численные данные из условия в систему СИ, используя табличные данные и подставляя их все в полученное выражение, получаем:
Сила трения
3 № 321. На брусок массой 5 кг, движущийся по горизонтальной поверхности, действует сила трения скольжения 20 Н. Чему будет равна сила трения скольжения после уменьшения массы тела в 2 раза, если коэффициент трения не изменится?
2. B 3 № 322. На брусок массой 5 кг, движущийся по горизонтальной поверхности, действует сила трения скольжения 20 Н. Чему будет равна сила трения скольжения, если коэффициент трения уменьшится в 2 раза при неизменной массе?
3. B 3 № 323. На брусок массой 5 кг, движущийся по горизонтальной поверхности, действует сила трения скольжения 20 Н. Чему будет равна сила трения скольжения, если коэффициент трения уменьшится в 4 раза при неизменной массе?
4. B 3 № 324. На брусок массой 5 кг, движущийся по горизонтальной поверхности, действует сила трения скольжения 20 Н. Если, не изменяя коэффициент трения, уменьшить в 4 раза массу бруска, сила трения скольжения будет равна
5. B 3 № 325. На брусок массой 5 кг, движущийся по горизонтальной поверхности, действует сила трения скольжения 10 Н. Чему будет равна сила трения скольжения после уменьшения массы тела в 2 раза, если коэффициент трения не изменится?
6. B 3 № 330. К деревянному бруску массой m, площади граней которого связаны отношением . Какова величина внешней силы, если коэффициент трения бруска об опору равен 1) 2) 3) 4)7. B 3 № 334. Тело равномерно движется по плоскости. Сила давления тела на плоскость равна 20 Н, сила трения 5 Н. Чему равен коэффициент трения скольжения?
8. B 3 № 338. Санки массой 5 кг скользят по горизонтальной дороге. Сила трения скольжения их полозьев о дорогу 6 Н. Каков коэффициент трения скольжения саночных полозьев о дорогу?
9. B 3 № 339. При движении по горизонтальной поверхности на тело массой 40 кг действует сила трения скольжения 10 Н. Какой станет сила трения скольжения после уменьшения массы тела в 5 раз, если коэффициент трения не изменится?
10. B 3 № 341. На брусок массой 5 кг, движущийся по горизонтальной поверхности, действует сила трения скольжения 10 Н. Чему будет равна сила трения скольжения после увеличения коэффициента трения в 4 раза при неизменной массе?
11. B 3 № 342. На брусок массой 5 кг, движущийся по горизонтальной поверхности, действует сила трения скольжения 10 Н. Чему будет равна сила трения скольжения, если массу бруска увеличить в 2 раза, не изменяя коэффициента трения?
12. B 3 № 343. На брусок массой 5 кг, движущийся по горизонтальной поверхности, действует сила трения скольжения 10 Н. Если, не изменяя коэффициента трения, увеличить в 4 раза массу бруска, чему будет равна сила трения скольжения?
13. B 3 № 344. На брусок массой 5 кг, движущийся по горизонтальной поверхности, действует сила трения скольжения 20 Н.
Если, не изменяя коэффициента трения, уменьшить в 4 раза силу давления бруска на поверхность, чему будет равна сила трения скольжения?
14. B 3 № 345. На брусок массой 5 кг, движущийся по горизонтальной поверхности, действует сила трения скольжения 10 Н.
Если, не изменяя коэффициента трения, увеличить в 2 раза силу давления бруска на плоскость, чему будет равна сила трения скольжения?
15. B 3 № 732. На горизонтальном полу стоит ящик массой 10 кг. Коэффициент трения между полом и ящиком равен 0,25. К ящику в горизонтальном направлении прикладывают силу 16 Н. Какова сила трения между ящиком и полом?
16. B 3 № 3546. Бак массой . Коэффициент трения между поверхностью платформы и баком равен 17. B 3 № 3547. Два спортсмена разной массы на одинаковых автомобилях, движущихся со скоростью , стали тормозить, заблокировав колеса. Каково отношение
18. B 3 № 3551. На рисунке представлен график изменения силы трения, действующей на тело, находящееся на горизонтальной поверхности, при различных значениях внешней горизонтальной силы. На это тело начинают действовать горизонтальной силой, меняющейся со временем по закону — константа. Какая из зависимостей скорости тела от времени может этому соответствовать?
20. B 3 № 3626. Брусок, находящийся на шероховатой наклонной плоскости, остается в покое, пока угол наклона плоскости не превышает 30°. Из этого следует, что
1) коэффициент трения между бруском и плоскостью больше 2) коэффициент трения между бруском и плоскостью меньше 3) коэффициент трения между бруском и плоскостью равен4) коэффициент трения между бруском и плоскостью зависит от угла наклона плоскости
21. B 3 № 3701. , в результате чего она начинает двигаться по столу. Кубик при этом остается неподвижным относительно доски. Куда направлена сила трения, действующая со стороны доски на кубик?
3) Может быть направлена и вправо (→), и влево (←)
4) Сила трения, действующая со стороны доски на кубик, равна нулю
22. B 3 № 4079. Сила трения скольжения бруска о поверхность стола зависит
1) от площади соприкосновения бруска и стола
2) от скорости движения бруска по столу
3) от силы нормальной реакции, действующей со стороны стола на брусок
4) от площади соприкосновения бруска и стола и от скорости движения бруска по столу
23. B 3 № 4188. Брусок равномерно двигают по шероховатому горизонтальному столу. Для того чтобы увеличить модуль действующей на брусок силы сухого трения, нужно
1) увеличить скорость бруска
2) уменьшить скорость бруска
3) увеличить площадь соприкосновения бруска со столом
4) увеличить модуль силы нормального давления бруска на стол
24. B 3 № 4223. Брусок равномерно двигают по шероховатому горизонтальному столу. Для того чтобы уменьшить модуль действующей на брусок силы сухого трения, нужно
3) уменьшить площадь соприкосновения бруска со столом
4) уменьшить модуль силы нормального давления бруска на стол
25. B 3 № 4726. Деревянный брусок, площади граней которого связаны отношением по горизонтальной шероховатой опоре, соприкасаясь с ней гранью площадью ?
26. B 3 № 4761. Деревянный брусок массой m, площади граней которого связаны отношением по горизонтальной шероховатой опоре, соприкасаясь с ней гранью площадью 27. B 3 № 4796. Деревянный брусок массой m, площади граней которого связаны отношением по горизонтальной шероховатой опоре, соприкасаясь с ней гранью площадью28. B 3 № 4901. Деревянный брусок массой m, площади граней которого связаны отношением по горизонтальной шероховатой опоре, соприкасаясь с ней гранью площадью ?
29. B 3 № 6040. Алюминиевый и стальной бруски одинакового объёма неподвижно лежат на шероховатой поверхности наклонной плоскости. Выберите правильное утверждение.
1) Модуль силы трения, действующей на алюминиевый брусок, больше модуля силы трения, действующей на стальной брусок.
2) Модуль силы трения, действующей на алюминиевый брусок, меньше модуля силы трения, действующей на стальной брусок.
3) Модули сил трения, действующих на оба бруска, одинаковы.
4) На оба бруска не действует сила трения.
30. B 3 № 6075. Алюминиевый и стальной бруски одинаковой массы неподвижно лежат на шероховатой поверхности наклонной плоскости. Выберите правильное утверждение.
31. B 3 № 6333. На неподвижном горизонтальном столе покоится брусок, вес которого равен 1 Н. Если приложить к бруску горизонтально направленную силу, модуль которой равен 0,4 Н, брусок будет оставаться в покое. Если же увеличить модуль этой силы до 0,6 Н, то брусок начнёт двигаться с ускорением. Коэффициент трения между бруском и поверхностью стола
2) больше, чем 0,4, но меньше, чем 0,6
3) меньше, чем 0,4
4) больше, чем 0,6
32. B 3 № 6368. На неподвижном горизонтальном столе покоится брусок, вес которого равен 1 Н. Если приложить к бруску горизонтально направленную силу, модуль которой равен 0,5 Н, брусок будет двигаться с ускорением. Если же уменьшить модуль этой силы до 0,3 Н, то брусок остановится и далее будет находиться в покое. Коэффициент трения между бруском и поверхностью стола
Читайте также: