Укажите рисунок на котором изображен сухой многосемянной плод
По результатам ОГЭ выпускники школы 9 класса для предоставления приемной комиссии в ССУЗы или перевода в 10 класс. ОГЭ - служит для контроля знаний с 5- 9 классы Цель Основного государственного экзамена: Проверить знания школьной программы за период с пятого по девятый класс Задачи : Поступить в колледж или сделать первый шаг навстречу ЕГЭ, пройдя в десятый класс. Выработать стратегии –Это длительный период подготовки, в котором принимают участие все субъекты образования: - учащиеся; - учителя-начальных классов; - учителя-предметники; - педагог-психолог; - классные руководители; - администрация школы; - родители.
Вопрос : Выяснить, необходим ли свет для образования крахмала в листьях, можно с помощью Практическое задание №1 1) абстрагирования 2) сравнения 3) моделирования 4) экспериментальным Ответ: Выяснить, необходим ли свет для образования крахмала в листьях, можно с помощью эксперимента по фотосинтезу. Ответ: 4
Вопрос : На рисунке изображена растительная клетка. Какую функцию выполняет часть клетки, обозначенная буквой А? Практическое задание №2 1) производит питательные вещества 2) контролирует жизнедеятельность 3) запасает воду 4) поглощает энергию солнца Ответ: А — ядро. Оно контролирует жизнедеятельность Вопрос: Какой из перечисленных организмов содержит в своих клетках органоид, изображённый на рисунке? 1) подосиновик 2) инфузория-туфелька 3) кишечная палочка 4) хламидомонада Ответ: На рисунке изображен хлоропласт, который содержится в клетках растений. Хламидомонада — одноклеточная водоросль, содержит хлоропласт. У большинства хламидомонад хлоропласт чашевидной формы и занимает центральное положение в клетке.
Практические задания ОГЭ - 3 Вопрос: Укажите рисунок, на котором изображён сухой многосемянной плод. Ответ: Под цифрами 1- сухой многосемянной плод- коробочка, 2 , 3 — ягода — сочные многосемянные, 4 — сухой односемянной плод- зерновка Вопрос: Укажите рисунок, на котором изображён плод ягода. Ответ: Под цифрами 1 — костянка, 2 — многокостянка, 3 — яблоко, 4 — ягода.
Практические задания ОГЭ - 3 Вопрос: Рассмотрите рисунки, на которых изображены схемы соцветий. Под каким номером изображена схема сложного соцветия? Ответ: Под цифрами простые соцветия: 1 — кисть, 2 — зонтик, 3 — початок. 4 — сложный зонтик. Вопрос: Какой цифрой обозначена часть семени зерновки, в которой сосредоточены питательные вещества? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 Ответ: Под цифрами 1 — эндосперм (содержит запас питательных веществ), 2 — семядоля, 3 — зародышевый стебелёк, 4 — зародышевый корешок.
Практические задания ОГЭ - 5 Вопрос: На каком рисунке изображён признак, характерный для класса Двудольные растения? Ответ: Под цифрой 2 — цветок пятичленного типа (признак двудольных). Вопрос: Расположите в правильном порядке события, происходящие при прорастании фасоли. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) появление семядолей 2) появление зелёных листочков 3) разрушение семенной кожуры 4) набухание семени 5) появление корешка Ответ: Через отверстие (микропиле) в семенной кожуре внутрь семени проникает вода, и семя — набухает. Первым появляется корешок, затем — семенная кожура разрушается, появляются семядоли, появляются зеленые листочки.
В данном задании прежде всего нужно знать строение растения: надземную и подземную часть, зоны корня , поперечный срез стебля , знать про плоды и семена , про видоизмененные части растения, соцветия и листорасположения. Это минимум для успешной сдачи экзамена.
Тематика заданий: растения
Бал: 1
Сложность задания: ♦ ◊◊
Примерное время выполнения: 2 мин.
Разбор типовых вариантов заданий №4 ОГЭ по биологии
Корень
Вариант 4ОБ1
Цифрой 1 отмечен боковой корень, особенностью которого является то, что он отрастает от побега .
Вариант 4ОБ2
Для выполнения этого задания нужно вспомнить зоны корня и его строение.
Корневой колпачок и верхушечная меристема отвечают за рост корня, а не за проведение чего-либо по его структурам. Значит, цифры 1 и 2 нам не подходят.
Эпидермис выполняет защитную функцию и не занимается проведением воды. Цифра 3 нам тоже не подходит.
А вот ксилема , она же древесина , проводит воду и минеральные вещества, растворенные в ней.
Вариант 4ОБ3
Определим, что изображено на картинке:
- Клубень картофеля – видоизмененный побег
- Луковица – видоизмененный побег
- Корневище – видоизмененный побег
- Свекла, корнеплод , – видоизмененный корень.
Вариант 4ОБ4
- проведения
- всасывания
- деления
- роста
Посмотрим на зоны корня:
Отличительной особенностью зоны всасывания является то, в этой области присутствуют корневые волоски , которые мы видим на изображении из задания.
Плоды и семена
Вариант 4ОБ5
Укажите растение, для которого характерно самостоятельное распространение плодов и семян.
- клён остролистный
- ландыш обыкновенный
- берёза бородавчатая
- бешеный огурец
Семена клена и березы распространяются ветром, а ландыш – животными. А вот бешеный огурец выстреливает свои семена.
Вариант 4ОБ6
При прорастании семян пшеницы проросток первое время получает питательные вещества из
Почва и корешок. Первое время зародыш так слаб, что он не может получать достаточное количество питательных веществ из почвы, тем более из корешка, скорее, посредством корешка.
Семена получают питательные вещества эндосперма.
Вариант 4ОБ7
Плод крестоцветного растения капусты огородной называют
Плод крестоцветных — стручок.
Боб – у бобовых. Коробочка – один из самых распространенных плодов. Он характерен, к примеру, лилейным, пасленовым, подорожниковым, кипрейным. Плод костянка встречается у розоцветных.
Вариант 4ОБ8
Для начала отсеем сочные плоды. Очевидно, что это плод арбуза и помидора. Теперь у нас осталось два сухих плода . На картинке видно, что под цифрой 1 семя несколько, а 4 – один.
2.Рассмотрите рисунок. Что изображено на рисунке под цифрой 1?
1) боковой корень
2) главный корень
3) корневой волосок
4) придаточный корень
3.Укажите растение, для которого характерно самостоятельное распространение плодов и семян.
1) клён остролистный
2) ландыш обыкновенный
3) берёза бородавчатая
4) бешеный огурец
5.Каким образом происходит распространение плодов и семян у клёна остролистного?
Какой из изображённых органов растений является видоизменённым корнем?
7.При прорастании семян пшеницы проросток первое время получает питательные вещества из
4) зародышевого корешка
8.При прорастании семян пшеницы проросток первое время получает питательные вещества из
4) зародышевого корешка
11.Укажите рисунок, на котором изображён плод ягода.
12.При прорастании семени ржи проросток первое время получает питательные вещества из
2) зародышевого корешка
13.Орган цветкового растения, предназначенный для защиты его семян, — это
2) завязь пестика
4) пыльники тычинок
14. Какой цифрой обозначена часть семени фасоли, в которой сосредоточены питательные вещества?
1) конус нарастания
2) зачаточный побег
3) зачаточное растение
16.Плоды рябины приспособлены к распространению
17. Какой агротехнический приём используется для усиления отрастания придаточных корней и столонов у картофеля?
18.Расположение листьев на побегах по нескольку в узле (три и более) называют
20.Расположение листьев на побегах по два в узле называют
21.У срезанной ветки тополя, поставленной в воду, будут развиваться корни
22. По какой части древесного стебля происходит передвижение растворённых органических веществ из листьев ко всем органам?
23.Усики гороха посевного — это видоизменённые
1) листочки сложного листа
2) боковые побеги
4) выросты побега
24. При прорастании семени проросток гороха первое время получает питательные вещества из
2) зародышевого корешка
25.При прорастании семени фасоли проросток первое время получает питательные вещества из
1) зародышевого корешка
26. Какой цифрой обозначена часть семени зерновки, в которой сосредоточены питательные вещества?
27. Какой из изображённых органов является видоизменённым побегом
28.Фотосинтез протекает в клетках
1) корней подорожника
2) мякоти плода зрелой груши
3) семян капусты
4) листьев бузины чёрной
Рассмотрите рисунок, на котором изображено строение корня. Какой цифрой на нём обозначена зона деления?
30.Для голосеменных растений, в отличие от покрытосеменных, характерно
1) размножение семенами
2) автотрофное питание
3) наличие вегетативных органов
4) отсутствие цветка
Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы
Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки
Новые олимпиады
Комплекты учителю
Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы
Вебинары для учителей
Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.
Семя состоит из семенной кожуры, зародыша и содержит запас питательных веществ .
Зародыш состоит из зародышевых корешка, стебелька и почечки. ..
Запасные питательные вещества могут откладываться в семядолях или в особой ткани – эндосперме .
В семенах содержатся белки, жиры, углеводы, минеральные вещества, витамины, вода.
Строение семян пшеницы
У однодольных растений (злаковые) семя одновременно является и плодом ( зерновка ).
Околоплодник с семенной кожурой
Продольный разрез семени ландыша
Многообразие семян
Семена сейшельской пальмы
Виды корней и типы корневых систем
Корень – осевой орган, имеющий радиальную симметрию и способный неограниченно нарастать в длину.
Корень развивается из корешка зародыша (1).
Функции корня:
Корневая система – совокупность всех корней растения.
Стержневая корневая система
Мочковатая корневая система
Строение корня. Видоизменения корней
1 – корневой чехлик
2 – зона деления
3 – зона растяжения
4 – зона всасывания с корневыми волосками
5 – зона проведения
Внутреннее строение корня
Ризодерма – особая покровная ткань корня.
Под влиянием условий окружающей среды корни, помимо своих основных функций, могут выполнять и другие. Это приводит к видоизменениям корней .
В них происходит образование и накопление питательных веществ. Являются видоизменением главного корня.
Корневые клубни
Являются видоизменением боковых и придаточных корней.
Корни - присоски
Формируются у растений, которые паразитируют на других растениях.
Корни - прицепки
Воздушные корни
Поглощают воду из воздуха.
Дыхательные корни
Корни - подпорки
Побег. Листорасположение. Почка и её строение.
Побег – стебель с расположенным на нём листьями и почками.
Строение побега
Придаточные почки развиваются на междоузлиях, листьях и корнях.
Типы расположения почек
Почечные чешуи выполняют защитную функцию.
Внутреннее строение почки
Почка – зачаточный побег.
Вегетативные (листовые) почки
Генеративные (цветочные) почки
На зачаточном стебле есть зачаточные листья и зачаточные цветки .
На зачаточном стебле есть только зачаточные листья.
Для каждого вида растений характерно определённое расположение почек на побегах.
Почки тополя
Почки ольхи сидят на ножках
Почки рябины
Почки смородины
Почки бузины
Клеточное строение листа
Поперечный разрез листа под микроскопом
Внутреннее строение листовой пластинки
(это покровная ткань)
Строение устьица
Работа устьиц
В жаркий день и в тёмное время суток устьица закрыты.
Расположение устьиц
У растений, живущих на суше, устьица располагаются на нижней стороне листа или с обеих сторон.
У водных растений устьица находятся только на верхней стороне листа.
Внутреннее строение листовой пластинки
Влияние экологических факторов на строение листа. Видоизменения листьев
Форма, размеры и строение листьев во многом зависят от условий обитания растений.
Листья растений влажных тропических лесов имеют крупные листья, содержащие много устьиц.
Листья растений засушливых мест обитания уменьшаются в размерах, имеют меньше устьиц.
Листья некоторых растений (фиалка) одеты сплошным покровом из волосков, которые уменьшают испарение воды.
У некоторых растений листья мелкие и покрыты восковым налетом.
Некоторые листья имеют изрезанную листовую пластинку.
Теневой лист
Световой лист
Ловчие аппараты
Мясистые листья
Части цветка
обеспечивающий проведение воды
с минеральными веществами от корня к стеблю.
Каким образом происходит распространение плодов и семян у клёна остролистного?
Какой из изображённых органов растений является видоизменённым корнем?
Под цифрами 1 — клубень,
3 — корневище (видоизмененные побеги),
4 — корнеплод (видоизмененный корень).
Плод крестоцветных — стручок.
Укажите рисунок, на котором изображён сухой многосемянной плод.
1 — коробочка мака (сухой многосемянной),
3 — ягодовидный — сочные многосемянные,
4 — зерновка (сухой односемянной).
Укажите рисунок, на котором изображён плод ягода.
Укажите рисунок, на котором изображён плод ягода.
Расположение листьев на побегах по нескольку в узле (три и более) называют
Читайте также: