Сияло солнце зеленели березы и свистели птицы
Данная проверочная работа разработана в двух вариантах, что позволяет учителю проверить качество знаний каждого ученика.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 4_klass_proverochnaya_rabota_po_russkomu_yazyku_slozhnoe_predlozhenie.docx | 21.29 КБ |
Предварительный просмотр:
Проверочная работа по русскому языку на тему «Отличие сложных предложений
- Прочитайте. Выпишите только сложные предложения. Подчеркните в них грамматические основы.
Наступил сентябрь. Стоят ясные деньки. На берёзах красуются жёлтые листья, на полянах краснеет рябина. Листья клёна разрумянились, ели стоят зелёными. А сколько разных грибов появилось в лесу!
- Замените простые предложения одним сложным предложением при помощи подходящего союза. Запишите его. Подчеркните грамматические основы, союз выделите в кружок.
Наступила золотая осень. На осинках поредела листва.
- Расставьте где надо запятые. Подчеркните грамматические основы, союзы выделите в кружок.
Стоят суровые морозы реки одеты ледяным покровом. Январский лес спит ёлочки спрятались в
снегу. Ветер согнул тонкую берёзку и она наклонилась к земле. Катя поёт песню а Игорь читает
стихотворение. На небе сияло солнце но на полях лежал снег.
- Составьте из данных простых предложений сложные с союзами И, А, НО. Запишите их.
Подчеркните грамматические основы, союзы выделите в кружок.
1). Наступила весна. На пригорках показались подснежники.
2). С утра шёл дождь. К вечеру погода улучшилась.
3). Ребята собирались в лес. Им помешал дождь.
- Расставьте запятые. Подчеркните грамматические основы, союзы выделите в кружок.
Выпишите только предложение с однородными членами.
Бабушка испекла пироги и помыла посуду. Наступил вечер и в домах загорелись огни.
- Проверьте расстановку запятых. Запишите данные предложения правильно.
Подчеркните грамматические основы, союзы выделите в кружок.
Настали тёплые дни и барсучиха вытащила из норы малышей. Они рады солнцу, и зелёной траве.
Барсучки играют мать сидит рядом, и сторожит детей.
Проверочная работа по русскому языку на тему «Отличие сложных предложений
- Прочитайте. Выпишите только сложные предложения. Подчеркните в них грамматические основы.
Светит солнце. Моросит мелкий дождик. Наступила поздняя осень, целые дни дует холодный
ветер. Закружились снежные хлопья, понеслись по земле белые вихри. Мама засмеялась,
наклонилась ко мне и поцеловала.
- Замените простые предложения одним сложным предложением при помощи подходящего союза. Запишите его. Подчеркните грамматические основы, союз выделите в кружок.
С неба льются горячие лучи солнца. Золотится спелая рожь.
- Расставьте где надо запятые. Подчеркните грамматические основы, союзы выделите в кружок.
Улетают журавли низкие облака заволакивают небо. Сияло солнце зеленели берёзы и
свистели птицы. Взошло солнце но дождь не кончился. Наступила ночь и на небе показались
звёзды. Девочки рисуют кукол а мальчики смотрят мультфильмы.
- Составьте из данных простых предложений сложные с союзами И, А, НО. Запишите их.
Подчеркните грамматические основы, союзы выделите в кружок.
- Солнце стало припекать. Побежали первые ручьи.
2). Всю ночь бушевала гроза. Утром была прекрасная погода.
3). Небо потемнело. Дождь не пошёл.
- Расставьте запятые. Подчеркните грамматические основы, союзы выделите в кружок.
Выпишите только предложение с однородными членами.
Мама смотрела фильм и вязала носки. Наступили каникулы и дети поехали в лагерь.
- Проверьте расстановку запятых. Запишите данные предложения правильно.
Подчеркните грамматические основы, союзы выделите в кружок.
Ветер разогнал облака и погода прояснилась. Дети, и взрослые вышли на улицу. Малыши сидят
в песочнице лепят куличики, и смеются.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проверочная работа по русскому языку 1 класс. Тема "Предложение".
Проверочная работа по русскому языку 1 класс. Тема "Предложение". Раздаточный материал.
Презентация к уроку Русского языка по теме : Знаки препинания в простом предложении с однородными членами и в сложном предложении.
В Презентации отлично подобран материал по теме.
Проверочная работа по русскому языку по теме :"Сложные предложения с союзами и.а.но " в 2-х вариантах для учащихся 4 классов.
Проверочная работа дает возможность проверить базовые знания по теме, умение ставить запятые в простых и сложных предложениях, конструировать предложения с союзами и.а,но.
Конспект урока по русскому языку "Как отличить сложное предложение от простого с однородными членами?",4 класс, УМК "Школа России"
Цели деятельности учителя: знакомство с отличительными признаками сложного предложения и предложения с однородными членами.Планируемые результатыПредметные знать: понятия «предложение.
5. Составьте из данных простых предложений сложные с союзами И , А , НО. Запишите их.
Подчеркните грамматические основы, союзы выделите в кружок.
1). Наступила весна. На пригорках показались подснежники.
____________________________________________________________ ________________________
_____________________________________________________________________________ _______
_____________________________________________________________________________ _______
6. Расставьте запятые. Подчеркните грамма тические основы, со юзы выделите в кружок.
Бабушка испекла пироги и помыла посуду. Наступил вечер и в домах загорелись огни.
____________________________________________________________ ________________________
7. Проверьте расстановку запятых . Запишите данные предложения правильно.
Подчеркните грамматические основы, союзы выде лите в кружок.
Настали тёплые дни и барсучиха вытащила из норы малышей. Они рады солнцу , и зелёной тр аве.
Барсучки играют мать сидит рядом , и сторожит детей.
_____________________________________________________________________________ _______
____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ _______
_____________________________________________________________________________ _______
1.Сложносочиненные предложения состоят из частей (простых предложений) , самостоятельных в грамматическом отношении, связанных по смыслу и при помощи сочинительных союзов и, а, но, да, или, либо, однако, зато, а также сложных сочинительных союзов ни.. . ни. то.. . то. то ли. то ли. не то. не то.. . и др. :
Дождь кончился, и взошло солнце. То зазвонит телефон, то позвонят в дверь.
2.Сложноподчиненные предложения состоят из частей (простых предложений) , одна из которых несамостоятельна в грамматическом и смысловом отношении; части связаны при помощи подчинительных союзов и союзных слов: что, чтобы, где, когда, куда, почему, если (ежели) , как, пока, хотя, поэтому, какой, который, чей и т. д. , а также сложных подчинительных союзов: благодаря тому что, ввиду того что, вследствие того что, вместо того чтобы, несмотря на то что, прежде чем, с тех пор как и др. Подчинительный союз и союзное слово – всегда в придаточном предложении:
Я знаю, что они друзья. Он не хочет, чтобы его ждали. Сергей не ответил, потому что не слышал вопроса.
3.Бессоюзные предложения. Части бессоюзного предложения (простые предложения) почти всегда самостоятельны в грамматическом отношении, но иногда неравноправны по смыслу; союзы и союзные слова отсутствуют:
Сияло солнце, зеленели берёзы, свистели птицы. Слышу: стучат в дверь. Сыр выпал – с ним была плутовка такова.
Читайте также: