Схема посадки растения для детей
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Цель: Развивать представления детей о жизни растения, его размножении,строении.
⦁ Научить способу выращивания рассады семенами.
⦁ Развивать экологическое мышление в процессе проведения занятия.
⦁ Воспитывать ответственность за посаженные растения, желание
ухаживать за ними.
Материал: карточки с изображением последовательности роста цветка,
иллюстрация с изображением цветов которые дети будут высаживать,
подготовленные к посеву семена, почва, поддон с горшочками для рассады,
палочки, лейки с водой, клеёнка.
⦁ Беседа о цветах.
Словарная работа : семена, почва, календула, вода, свет, тепло.
Ход занятия : Дети сидят на стульях. Педагог рассказывает детям историю
рождения цветка, соотнося развитие растения с ростом и развитием
ребёнка, используя карточки с изображением последовательности роста
Педагог: « Яркие, красивые цветы появляются не сразу, сначала, будущий
цветок спит и набирается сил в своей растительной колыбели, укутанный в
свои растительные пелёнки.
( Педагог показывает изображение семян).
Для дальнейшего роста и развития растения необходимо позаботиться о
нём: накормить, напоить, согреть.
Но у цветов, существует своя пища.
(Показывает изображение почвы).
В почве содержится много полезных для растения веществ. Каждое
растение, каждый цветок, требует своей пищи, и все любят воду. Семечко –
колыбельку прячут в питательную почву и поливают. ( Показ на плакате).
В тёплой, влажной земле малыш цветок начинает пробуждаться и расти,
расти, расти. И вот он уже подрос и пелёнки стали ему малы, малыш –
цветок начинает вылезать из них. Но это ещё не цветок, это только росток.
( Показ на плакате).
Росток начинает расти, стебель его крепнет, на стебле появляются листья,
листьев становится всё больше. И вот появляется бутон, в котором спит сам
цветок. ( Показ на плакате).
Ещё чуть – чуть и нашему взору он раскроет свою неповторимую красоту.
Рождение цветка – это настоящее чудо. Мы будем им любоваться и
Что же нам нужно, дети, чтобы вырастить цветы?
Ответы детей: Семена, почва, вода, свет.
Наши красные цветки
Распускают лепестки. ( Дети плавно поднимают руки вверх)
Ветерок чуть дышит лепестки колышет, ( Качание руками влево – вправо)
Наши красные цветки
Закрывают лепестки, (Приседают, обхватывают голову руками)
Головой качают, (движения головой влево – вправо)
Педагог и дети подходят к столу, у каждого ребёнка стаканчик для рассады.
Педагог спрашивает у детей пследовательность посадки семян, раздает
семена детям, они разглядывают их, отмечая маленькие размеры.
Затем дети делают углубления палочками в грунте, кладут семена,
разравнивают почву, поливают посаженные семена. Поддон ставится на
подоконник. На каждом стаканчике – имя ребёнка, посадившего семена. На
поддоне крепится картинка с изображением цветов, которые дети посадили.
Педагог: Молодцы, ребята, вы посадили цветы и теперь мы будем ухаживать
за ними, весной, когда станет тепло посадим на клумбу на участке, а осенью
будем любоваться красивыми цветами.
Сегодня я хочу представить вашему вниманию занятие по экологии
Цель : Развивать представления детей о жизни растения, его размножении,
⦁ Научить способу выращивания рассады семенами.
⦁ Развивать экологическое мышление в процессе проведения занятия.
⦁ Воспитывать ответственность за посаженное растение, желание беречь
⦁ Дети научатся выращивать рассаду семенами.
⦁ Посадив цветы своими руками, дети будут чувствовать ответственность
за посаженное растение.
На занятии присутствуют 10 детей с разным уровнем психофизического
- с высоким уровнем развития 2 человека.
- со средним уровнем развития 8 человек.
При подготовке к занятию были созданы санитарно – гигиенические условия:
проветривание, влажная уборка.
Использовалась следующая литература:
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Педагогика дополнительного образования детей и взрослых
- Сейчас обучается 2338 человек из 83 регионов
Курс повышения квалификации
Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 566 123 материала в базе
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 21.03.2018 1963
- DOCX 827.4 кбайт
- 6 скачиваний
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Максименко Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В России могут объявить Десятилетие науки и технологий
Время чтения: 1 минута
Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга
Время чтения: 1 минута
Объявлен конкурс дизайн-проектов для школьных пространств
Время чтения: 2 минуты
ЕГЭ в 2022 году будут сдавать почти 737 тыс. человек
Время чтения: 2 минуты
У 76% российских учителей оклад ниже МРОТ
Время чтения: 2 минуты
Профессия педагога на третьем месте по популярности среди абитуриентов
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Для изготовления карточек-схем вам понадобятся : скотч, картон, ножницы, полочки для суши, двухсторонний скотч.
1. в начале на цветном принтере напечатала карточки (схемы, с условными обозначениями, для каждого комнатного растения, в 2-х экземплярах.
2. с помощью скотча (можно использовать ламинатор) заламинировала карточки.
3. карточки-схемы, с помощью двухстороннего скотча, приклеиваем к палочкам для суши и друг к другу.
4. готовые карточки, аккуратно, чтобы не повредить корни, вставляем в горшок.
Глядя на карточки-схемы детям легче ухаживать за комнатными растениями.
Использование комнатных растений в экологическом образовании дошкольников Наличие комнатных растений в помещении детского сада имеет разнообразное значение для детей и взрослых, пребывающих в нём достаточно длительное.
Как сделать легкие браслеты дружбы из ни 10.10.2017 --> Смотрели: 58 (0) Вязаный шарф руками 12.05.2017 --> Смотрели: 59 (0) Что было бы, если бы мы родились в друго 09.05.2017 --> Смотрели: 39 (0) Пермяки записали музыкальное поздравлени 09.05.2017 --> Смотрели: 17 (0) ПОМНИ И НЕ ЗАБЫВАЙ КОМУ МЫ ОБЯЗАНЫ И ДЛЯ 09.05.2017 --> Смотрели: 33 (0)
-Музыка
-Поиск по дневнику
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Цель: обобщение и систематизация знаний о комнатных растениях.
расширять представления детей о комнатных растениях;
закреплять знания о правилах ухода за растениями;
закреплять знания о частях комнатных растений.
развивать логическое мышление, память, воображение, внимание, сообразительность;
развивать связную речь, умение отвечать на вопрос, делать выводы;
совершенствовать навыки учебной деятельности.
воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.
Аудитория: дети дошкольного возраста.
Найди и обведи в кружок комнатные растения. Почему ты их выбрал?
Назови части комнатного растения.
Обведи по линиям и раскрась по образцу
Что очень важно для жизни комнатного растения? Соедини при помощи стрелок.
Выучи наизусть.
Хрустит за окошком морозный денек,
Стоит на окошке цветок-огонек!
Малиновым цветом цветут лепестки,
Как будто и вправду горят огоньки.
Его поливаю, его берегу.
Его подарить никому не могу!
Уж очень он ярок, уж очень хорош,
Уж очень на мамину сказку похож!
Расскажи, используя модель, как надо ухаживать за растениями:
Раскрась фиалку. Какого цвета она бывает?
Составь рассказ по картинке.
Сосчитай, сколько растений стоит на полочке? Запиши соответствующую цифру.
Объясни, какой предмет лишний в каждом ряду.
13. Дорисуй и раскрась комнатные растения.
Внимательно рассмотри иллюстрацию. Какой ты сделаешь вывод?
Назови картинки одним словом. А теперь назови все знакомые тебе комнатные растения.
Читайте также: