Рассмотрите изображение листа смоковницы обыкновенной выберите характеристики соответствующие

Обновлено: 25.01.2025

1. На рисунке изображён процесс, который представляет собой реакцию организма перелётных птиц на суточный ритм освещённости, продолжительность светового дня и со

Отношение длины дня и ночи

Как называется данная реакция организма перелётных птиц?

2. Молекула ДНК в клетке выполняет функцию

4) хранения и передачи наследственной информации

3. К одноклеточным организмам относят

Процесс двойного оплодотворения происходит в части цветка, обозначенной на рисунке цифрой

Воздушные мешки птиц Не выполняют функцию

1) уменьшения плотности тела

2) защиты внутренних органов от перегрева

3) участия в дыхании

К отличию человека от человекообразных обезьян относят

2) наличие мимической мускулатуры

3) одинаковое число резцов

4) крупный головной мозг

7. При гуморальной регуляции гормоны

1) действуют только при высоких концентрациях

2) создают быстрый и недолговечный эффект

3) обеспечивают электрохимический импульс

4) распространяются по кровеносной системе

8. Для восстановления работоспособности мышц после физической нагрузки требуется

1) полный покой 3) нерегулярность нагрузок

2) активный отдых 4) плотный приём пищи

9. Самый крупный лимфатический сосуд впадает в

1) нижнюю полую вену 3) правое предсердие

2) верхнюю полую вену 4) левое предсердие

10. Какие органические вещества всасываются в капилляры кишечной ворсинки?

1) аминокислоты 3) жирные кислоты

2) глицерин 4) вода

11. Какой цифрой на рисунке обозначен орган обоняния?

Какому организму свойственна вторая сигнальная система?

1) собаке 3) аисту

2) шимпанзе 4) человеку

13. Изображённый на иллюстрации прибор используется с целью измерения

3) Температуры тела

4) активности человека

14. Выберите правильно составленную пищевую цепь.

1) капуста → синица → ястреб → гусеница

2) фитопланктон → зоопланктон → плотва → щука

3) клевер → лягушка → заяц ->орёл

4) леопард → газель → трава

В агроценозе в отличие от биогеоценоза

1) разветвлённые сети питания

2) преобладает монокультура

3) отсутствует борьба за существование

4) не происходит естественный отбор

16. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется

Вид нуклеиновой кислоты

Хранение и передача наследственной информации

Какой термин следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) синтез полипептида

2) транспорт аминокислот к рибосоме

3) ферментативная функция

4) запасающая функция

17. Верны ли следующие суждения о птицах?

А. У птиц в полёте двойное дыхание.

Б. Птицам характерно наружное оплодотворение.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

18. Изучите таблицу всхожести семян пшеницы.

Посеяно семян, шт.

Проросло семян, шт.

Какие два из нижеприведённых описаний наиболее точно характеризуют данные таблицы?

1) Всхожесть семян зависит от тепла, воды, света.

2) Для проверки на всхожесть крупные семена высаживают в грунт глубже, чем мелкие.

3) Средний процент всхожести семян в указанных пробах составил 94%.

4) Для достоверной проверки семян на всхожесть опыт необходимо повторять несколько раз.

5) Одинаковая всхожесть семян была обнаружена в пробах 1 и 4.

19. Какие железы относят к железам внутренней секреции?

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) гипофиз 4) щитовидную

2) половые 5) желудочные

3) надпочечники 6) молочные

20. Известно, что долгопят филиппинский — млекопитающее отряда Приматы, ведущее ночной образ жизни.

Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка верных описаний три утверждения, относящиеся к описанию Данных признаков этого животного.

Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Длина тела взрослой особи около 10 см, вес от 117 до 134 г.

2) Питаются насекомыми, которых ловят с помощью цепких лап.

3) Активен в тёмное время суток.

4) Mex густой, шелковистый, от серого до тёмно-коричневого цвета.

5) При лазании охватывает ветку, отставляя большой палец.

6) Живёт на ветвях деревьев, кустарников и в бамбуковых зарослях.

21. Установите соответствие между характеристиками и органоидами эукариотической клетки: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

A) Синтез полипептида 1) рибосо

Б) две субъединицы 2) клеточ

B) образование веретена деления

Г) две центриоли и центросфера

Д) расхождение хромосом при делении клетки

Е) образование полисомы

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

22. Расположите в правильном порядке пункты инструкции по посеву семян томата. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) Полейте тёплой водой.

2) Присыпьте семена тонким слоем влажной плодородной почвы.

3) На дно ёмкости положите дренаж (слоем 1-2 см).

4) Насыпьте питательный грунт.

5) Посейте семена.

6) Когда влага впитается, деревянной палочкой проделайте углубления.

ПРИЗНАКИ КЛАССА ОДНОДОЛЬНЫЕ

У всех представителей класса Однодольные есть несколько отличительных признаков.

У них имеется (А) корневая система, образованная (Б)

Корнями. Листья обычно сидячие с параллельным или(В) жилкованием.

Количество частей цветка обычно кратно трём, а в семени одна(Г).

Рассмотрите изображение листа смоковницы обыкновенной. Выберите характеристики, соответствующие его строению, по следующему плану: тип листа, жилкование листа, форма листа; тип листа по соотношению длины, ширины, расположению наиболее широкой части, форме края. При выполнении работы используйте линейку и карандаш.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером соответствующего задания.

25. Обоснуйте планетарное значение фотосинтеза, впервые возникшего у древнейших прокариот — цианобактерий.

26. В 1724 г. английский исследователь Стефан Хейлз провёл эксперимент, в котором использовал ветки одного растения, одинаковые сосуды с водой и измерительный инструмент — линейку. Он удалил с веток разное количество листьев и поместил ветки в сосуды с равным количеством воды, а затем постоянно измерял уровень воды. Через некоторое время С. Хейлз обнаружил, что уровень воды в разных сосудах изменялся неодинаково. Как называется процесс, происходящий в указанном опыте Хейлза? Почему уровень воды в двух сосудах изменился по-разному?

Прочитайте текст и выполните задание 27.

Кошачья двуустка относится к типу Плоские черви, классу Сосальщики. Попадая в организм человека, двуустка вызывает опасное заболевание — описторхоз.

Внешне червь напоминает лист, в длину он 20 мм и не более 2 мм в ширину, тело имеет бледно-жёлтый цвет. Кошачья двуустка — гермафродит.

Кошачья двуустка ведёт паразитический образ жизни. Первым промежуточным хозяином двуустки является брюхоногий моллюск. Вторым промежуточным хозяином служат рыбы семейства карповые. Окончательный хозяин — небольшое хищное животное (кошка, лисица), но может быть и человек. В организм окончательного хозяина паразит попадает при употреблении в пищу заражённой рыбы. При приготовлении пресноводной рыбы советуют варить или жарить её не менее 20 минут, так как при длительном воздействии высоких температур двуустка погибает.

Паразитирует данный сосальщик в печени человека и её протоках. На протяжении долгих лет у человека могут полностью отсутствовать симптомы заболевания, поэтому нужно регулярно проходить осмотр у врача.

1) Кто является окончательным хозяином двуустки?

2) Как в организм человека попадает этот паразит?

3) Где в организме человека паразитирует двуустка?

Описание листа малины обыкновенной

Рассмотрите фотографию листа малины обыкновенной. Выберите характеристики, соответствующие его строению, по следующему плану: тип листа, жилкование листа, форма листа; тип листа по соотношению длины, ширины, расположению наиболее широкой части, форме верхушки листа. При выполнении работы используйте линейку.

А. Тип листа

1) сидячий
2) черешковый

Б. Жилкование листа

1) сетчатое
2) параллельное
3) пальчатое
4) дуговидное

В. Форма листа

Г. Тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части

Форма листовой пластинки

Д. Форма верхушки листа

А	Б	В	Г	Д
Ответ:

Методы биологических исследований

Все методы изучения живой природы объединяют в две группы: практические и ___ (А). При изучении клетки используют для наблюдения ___ (Б). Наиболее важными методами цитологии, физическими и ___ (В), являются хроматография, электрофорез и метод меченых атомов. Для разделения клеточных органоидов по массе и размеру используют метод ___ (Г).

Биосинтез белка

Установите последовательность процессов в биосинтезе белка.

1) синтез иРНК на ДНК
2) доставка аминокислоты к рибосоме
3) образование пептидной связи между аминокислотами
4) присоединение аминокислоты к тРНК
5) соединение иРНК с двумя субъединицами рибосомы

Виды моллюсков

Установите соответствие между признаками и видами моллюсков, для которых эти признаки характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ	ВИДЫ МОЛЛЮСКОВ
A) отсутствие головы Б) орган дыхания — легкое B) внутреннее оплодотворение Г) развитие личинки на теле рыбы Д) наличие сифонов	1) прудовик большой 2) беззубка обыкновенная

А	Б	В	Г	Д
Ответ:

Болотная черепаха

Выберите три верных ответа из шести.

Известно, что болотная черепаха — животное преимущественно с водным образом жизни, питающееся разнообразной пищей и откладывающее яйца на берегах водоемов. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного.

1) Основу питания черепахи составляют насекомые: в степи — чаще прямокрылые, в лесу же в рацион добавляются многоножки и ракообразные. Возможно питание растительной пищей.
2) Большую часть животные греются на солнце, периодически уходя в воду, иногда выползают на берег, а ночью спят на дне водоема.
3) Самка откладывает от 3 до 13 яиц в ямку с широким горлом, которую роет передними конечностями.
4) Распространена повсеместно в России.
5) При температуре выше 30 °С из яиц развиваются только самки.
6) Половозрелости достигают в возрасте 5-8 лет.

Кольчатые черви

Выберите три верных ответа из шести.

К признакам животных типа Кольчатые черви относят

1) органы дыхания — легкие
2) полость тела заполнена жидкостью
3) замкнутая кровеносная система
4) гермафродиты
5) спинная нервная цепочка
6) органы выделения — зеленые железы

Описание листа ивы плакучей

Рассмотрите фотографию листа ивы плакучей. Выберите характеристики, соответствующие его строению, по следующему плану: тип листа, жилкование листа, форма листа; тип листа по соотношению длины, ширины, расположению наиболее широкой части, форме края. При выполнении работы используйте линейку.

А. Тип листа

1) сидячий
2) черешковый

Б. Жилкование листа

1) сетчатое
2) параллельное
3) пальчатое
4) дуговидное

В. Форма листа

Г. Тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части

Форма листовой пластинки

Д. Форма края листа

5) с волнистым краем

А	Б	В	Г	Д
Ответ:

Строение клетки

Все клетки снаружи покрыты цитоплазматической мембраной, состоящей из молекул белков и ___ (А). Одномембранный органоид — эндоплазматическая сеть — в эукариотической клетке бывает двух видов: гладкая и ___ (Б). Двумембранные органоиды — хлоропласты и ___ (В) — относят к полуавтономным органоидам. Немембранные органоиды клетки — ___ (Г) — способны соединяться с иРНК и образовывать полисомы.

Размножение и развитие цветковых растений

Установите последовательность процессов, происходящих при размножении и развитии цветковых растений, начиная с момента формирования пыльцы.

1) проникновение спермиев в зародышевый мешок
2) образование триплоидной клетки
3) прорастание пыльцевой трубки
4) формирование семени из семязачатка
5) образование генеративной и вегетативной клеток

Признаки червей

Установите соответствие между признаками и видами червей, для которых эти признаки характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Рассмотрите фотографию листа сирени. Выберите характеристики, соответствующие его строению, по предложенному ниже плану. При выполнении работы вам помогут линейка и карандаш.

Б. Жилкование листа

4) дуговое (дуговидное)

В. Форма одной листовой пластинки

1) перисто-лопастный

2) перисто-раздельный

3) перисто-рассеченный

4) цельный

Г. Тип листа по соотношению длины, ширины и расположению наиболее широкой части (рассматривать одну листовую пластинку)

1) яйцевидный

2) овальный

3) обратнояйцевидный

4) ланцетный

5) продолговатый

6) обратноланцетный

Д. Форма края листа

1) цельнокрайный

2) волнистый

3) пильчатый

4) довякопильчатый

5) лопастной

Рассмотрите фотографию листа клена. Выберите характеристики, соответствующие его строению, по следующему плану: тип листа; жилкование листа; форма листа; тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части; форма края. При выполнении работы используйте линейку и карандаш.