План мероприятий ко дню урожая в доме культуры

Обновлено: 10.01.2025

Сценарий Дня сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности в Доме культуры включает в себя все необходимые блоки. Торжественная часть, церемония награждения, концертная программа позволяют вам создать полноценный сценарий, намного сократив ваш творческий процесс.

Сценарий Дня сельского хозяйства в Доме культуры

Выставка сельхозпродукции

Перед началом мероприятия работает выставка сельхозпродукции, в которой участвуют кооперативы и фермерство, предприятия сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности района.
Ведется аудио репортаж о работе аграрного сектора.
Организована зона для отдыха и фотографирования.

Торжественная часть

Ведущий: Здравствуйте, труженики сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности!

Ведущая: Добрый день, всем, кто вносит свой вклад в развитие аграрного сектора России!

Ведущий: Вы посвятили свою жизнь работе на земле, делу, которое позволяет жить большому красивому народу.

Ведущая: Каждый день, вы упорно и самозабвенно, не опуская рук, в самых сложных условиях, дарите людям плоды своего труда.

Ведущий: Сегодня мы искренне радуемся вашим новым победам и результатами, вашим самым смелым замыслам на будущее.

ВМЕСТЕ: С Днем сельского хозяйства!

Ведущая: В этот праздник вас приветствуют и поздравляют на самом высоком уровне, руководители области и нашего района.

Ведущие зачитывают имена, отчество и фамилию руководителей по предоставленному оргкомитетом протоколом.
Выступающие проходят под музыкальный фон.
Проходят поздравления, согласно статусу руководителей.

Церемония награждения

Ведущая: Каждый год, лучшим аграриям и переработчикам вручаются заслуженные награды, новые звания, грамоты, благодарственные письма и премии. Сегодняшний праздник не стал исключением.

Ведущий: За вклад в развитие аграрного сектора России и в вязи с профессиональным праздником, днем сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности награждается…

Ведущие зачитывают имена, отчество и фамилию награждаемых по предоставленному оргкомитетом протоколом.

Награждаемые проходят под музыкальный фон
Проходит церемония награждения, согласно списку.
На финале церемонии делается общий снимок награждённых с руководителями.
Сценарий Дня сельского хозяйства в Доме культуры продолжает концертная программа.

Праздничная концертная программа

Ведущая: Работа на земле и в цехах предприятий переработки непроста. Чтобы она приносила плоды, нужен опыт, мастерство и любовь к своей земле…

Ведущий: Спасибо вам, работники сельского хозяйства и перебалтывающей промышленности, в ваш праздничный день, низкий поклон от всех земляков, кормящихся вашими трудами!

Ведущая: Спасибо вам, от всей нашей творческой бригады артистов, которые постараются вам создать хорошее настроение. Пусть ваша труд будет легче, а плоды его будут щедрыми и красивыми, как эта замечательная песня!

Концертные номера

(Ведущие объявляют концертные номера из-за кулисы)

Ведущая: Каждый день, плоды вашего дела люди приносят в свои дома, а вместе с ними частичку вашей широкой души. В День сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности мы вам желаем радости, пусть она поселится в ваших домах навсегда, как благодарность от людей.

Ведущий: Ваш профессиональный праздник продолжается! Прямо сейчас, в фойе Дома культуры, вас ждет большое чаепитие, под гармонь.

Ведущая: Наш сценарий Дня сельского хозяйства на сцене Дома культуры подошла к концу, мы прощаемся с вами, до новых встреч!

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Форма: Праздник — концерт

Цель: - укрепление традиций центра,

развитие творческих способностей воспитанников,

формирование культурных навыков и знаний детей об окружающей природе,

сплочение детского коллектива, вызвать положительные эмоции и хорошее настроение у детей и взрослых.

Задачи: - создать условия для развития коммуникативных и творческих навыков через разнообразные виды творческой деятельности;

содействовать формированию самостоятельной деятельности;

создать условия для духовно — нравственного развития, эстетического воспитания и художественного становления личности.

Время проведения: 20.11.2017, 14.00 часов. Продолжительность — 40 минут.

Оборудование: Экран, мультимедийный проектор, музыкальный центр,

Оформление: плакаты соответствующие теме мероприятия, выставка творческих работ, поделок из овощей.

Распределение поручений:

стихотворения, роли, песни — все воспитанники центра;

подбор музыки, подготовка презентаций — Мелихова Е.В, Мельник Р, Потылицина А;

Подготовка выставки — дети посещающие творческие кружки;

Подготовка приглашения — Скорик В, Мельник Р;

Оформление зала — Ананьина М.Н, Шаптпла А. С, воспитанники;

подбор реквизита — воспитатели.

План подготовки и проведения:

- предложение темы мероприятия через осознание значимости традиции центра;

- выбор инициативной группы для проведения праздника;

Деятельность воспитателя:

- мотивация воспитанников на подготовку и проведение мероприятия.

Деятельность воспитанников:

- выбор направления деятельности (оформление, ответственные за музыкальное сопровождение, подготовка презентации и т. д.)

- подготовка концертных номеров, сценария совместно с воспитателями;

- подготовка выстовочного материала.

Задачи: координация действий всех участников мероприятия.

Деятельность воспитателя, детей:

- репетиция концертных номеров;

- оформление зала, подготовка презентации;

- оформление выставки детских работ.

Заключительный этап: проведение праздника.

Задачи: создание обстановки эмоционального уюта и тепла в процессе совместного общения детей и гостей.

- устные отзывы приглашённых;

Ход мероприятия: ( Приложение 1)

Ребёнок: Осень нас на бал

Чтоб ни кто не унывал

Ребёнок: И вот мы здесь. Сверкает зал.

Теплом согреты лица.

Пришла пора открыть наш бал

И в танце закружиться.

Ведущий 1: Красива наша природа в любое время года. Но особенно хороша осенью. Сколько живописных картин предстаёт нашему взору! Каким разноцветьем красок осень радует нас! Сколько даров преподносит каждый год!

(показ презентации «Осенние зарисовки)

Ребёнок: Осень. Славная пора. Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград — всё поспело для ребят.

А арбуз увидев важный, оживится детвора —

Журавли на юг летят. Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам, очень, очень просим.

(входит Осень)

Осень: Как вы славно веселитесь! Здравствуйте, друзья.

В день осенний, в день чудесный, рада вас увидеть я.

Я — Осень золотая, поклон вам мой, друзья!

Давно уже мечтала о встречи с вами я.

Я бываю разная: то тёплая, то холодная, то ясная, то пасмурная, нередко и дождливая и мрачная. А как определить, какая я буду завтра?

Ведущий 1: Ребята у осени есть свои приметы, их много. Давайте вспомним все вместе и назовём их.

Много рябины. (к холодной зиме)

Красный закат. (к ветреной погоде)

Кошка мордочку прячет ….(к холоду)

Поздний листопад ….(к суровой и долгой зиме)

Гром в октябре предвещает …. (бесснежную зиму)

Дым стелется к земле — быть …. (непогоде)

Если журавли летят высоко …. (осень будет долгой)

Чем суше и теплее сентябрь, тем позднее …. (наступит зима)

Если есть поздние грибы ….(поздно выпадет снег)

Осень: Хотите мои загадки отгадать? Тогда слушайте:

1. Летают, кружатся, на землю ложатся,

С земли встают, и туда упадут. (листья)

2. Всех наградила, всех загубила

Время года? (осень)

Раз мы собрались на праздник, то грустить и жалеть ни о чём не будем. Будем веселиться, петь песни, играть, читать стихи. Вот, например, сейчас я хочу послушать стихи об осени.

Ребёнок: Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора —

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера.

Ребёнок: Октябрь уж наступил — уж роща отряхает

Последние листы с нагих своих ветвей;

Дохнул осенний холод — дорога промерзает.

Журча, ещё бежит за мельницу ручей.

Ребёнок: Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора.

Осень: Ребята, спасибо, что вас так много! Значит наш праздник будет интересным и весёлым. Послушайте загадку, найдите отгадку. И будьте внимательны!

Много яблок, много груш

Овощей тяжёлый груз.

Что же это. (урожай)

(выходит фермер)

Фермер: Кто здесь про урожай говорит? Я проезжал мимо и узнал, что у вас праздник. Решил к вам заглянуть. Думаю, что вы не будете против.

Ведущий 2: Нет! Заходите! Мы рады! А вы кто?

Фермер: Я — Фермер. Много работаю: выращиваю помидоры, огурцы, перец, капусту, лук, картофель, баклажаны, а так же арбузы и дыни.

Ведущий 2: А можно мы будем вас называть Господин Урожай?

Фермер: Можно. Ребята, овощи играют большую роль в нашей жизни. В них много витаминов, необходимых для здоровья человека. В моём хозяйстве есть машины, которые необходимы для выращивания овощей. В малых хозяйствах пользуются лопатами, граблями. А чем вы работали?

(звучит песня «Урожайная в исполнении детей дошкольной группы)

Фермер: Хорощо пели! Значит работать будете дружно! Приезжайте посмотреть моё хозяйство. Вам же задание на будущее, помогать взрослым выращивать урожай на ваших огородах.

Ведущий называет овощи и несъедобные предметы. Если предмет съедобный — дети хлопают в ладоши, а несъедобный — топают один раз ногой.

Ведущий 1: Будьте внимательны!

Картофель, перец, куст, лист, лук, капуста, грабли, репейник, редис, огурец, трава, песок, помидор, свекла, ботва, кактус, кабачок, горох, лопата, камень.

Ведущий 2: Молодцы, ребята! Многие из вас были очень внимательны. Теперь послушайте стихотворение.

Ребёнок: Показал садовод

Нам такой огород,

Редисвёкла, чеслук и репуста.

И маркофель дозрел,

Стал уже осыпаться спаржовник

А таких баклачков,

Да мохнатых стручков

Фермер: Ребята! Я хотел бы посмотреть вашу выставку.

Фермер: Молодцы, ребята! Видно, летом работали не покладая рук. Выставка ваша достойна восхищения! Честь и хвала дружным рукам.

Ведущий 2: А сейчас ребята, послушайте информацию о том, какой урожай мы с вами вырастили и собрали: ….

Ведущий 1: Слово для поздравления и награждения предоставляется директору нашего центра Н.А. Вернич.

Фермер: Вы, ребята, хоть и маленькие, а вырастили вон какой урожай. Я очень рад. И урожай ваш, и праздник просто на диво удались!

(Появляется Осень. У неё поднос с пирожками.)

Осень: Дорогие гости! Ребята! Прошу всех к столу. Будем пироги есть и кисель пить! Пропуском на обед послужит песня.

Осень: Дорогие гости, дети. Я благодарна всем за то, что праздник наш осенний посетили! И хочу пожелать быть всем здоровыми, сильными, дружными и весёлыми.

Ведущий 1: Спасибо тебе, осень, за красоты твою, за яркость красок, за праздник, который ты для нас сегодня устроила. А мы на прощание хотим подарить тебе песню в исполнении нашего коллектива.

Ведущий 2: Дорогие друзья, наш праздник подошёл к концу. Всем доброго здоровья и хорошего настроения. До свидания! До новых встреч!

Самоанализ мероприятия

Общие сведения

2. Дата проведения: 20.10.2017 год

3. Цель проведения мероприятия: укрепление традиций , развитие творческих способностей воспитанников, формирование культурных навыков и знаний детей об окружающей природе, сплочение детского коллектива, вызвать положительные эмоции и хорошее настроение у детей и взрослых.

4. Мероприятие проведено в рамках воспитательного плана учреждения. По содержанию мероприятие полностью соответствует общим воспитательным задачам, проведено во вне учебное время. Мероприятие соответствует возрастным особенностям воспитанников: подбор стихотворений, песен, игр и т. д.

Анализ подготовки мероприятия

1. организационная работа:

- приглашены сотрудники центра (вывешено приглашение на информационный стенд);

- разучены песни, стихотворения, роли (задействованы все дети);

- подготовлен реквизит (воспитатель)

- организована работа с проектором и экраном, подготовлены презентации;

- подобрана музыка для презентации, песен.

2. Ребята проявили самостоятельность, находчивость и инициативность в работе по оформлению зала.

3. Уже в ходе подготовительной работы воспитанники прониклись пониманием необходимости и значимости предстоящей деятельности. В ходе подготовки и в ходе самого мероприятия воспитанники проявили собранность, ответственность и дисциплинированность, чего в другой обстановки от них не добьёшься.

а) содержание соответствует поставленной цели

б) создана обстановка эмоционального благополучия, эмоциональный тон, заданный ведущими, позволил создать атмосферу праздника и взволнованности

в) мероприятие рассчитано на возраст от 3 до 18 лет, что соответствует возрасту воспитанников центра

г) на подготовительном этапе мероприятия использованы методы наглядности и доступности — организована работа с проектором и экраном, подготовлены презентации, подобрана музыка, разучены песни, стихотворения, роли, зал оформлен в соответствии с тематикой праздника.

Ход мероприятия

Чёткое начала и эмоциональный тон, заданный ведущими, позволил создать атмосферу праздника и взволнованности. Лирическая музыка начала мероприятие.

Праздник проходил содержательно, интересно и интересно. В переходе от одной части к другой не было заминок и технических погрешностей.

Воспитанники и гости в ходе мероприятия вспомнили осенние приметы. Участвуя в празднике дети развивают в себе коммуникативные, творческие компетенции, эмоционально обогатились.

Проведённое мероприятие оказало положительное влияние на взаимоотношения между воспитанниками.

IV . Общая оценка воспитательного мероприятия

1. На мероприятии удалось полностью достигнуть поставленных целей и задач.

2. Данное мероприятие прошло успешно благодаря слаженной работе педагога и детей.

3. Проведённая работа поспособствовала формированию и поддержанию традиций центра, развитию самостоятельности воспитанников, раскрытию творческого потенциала детей.

Овсянникова С.Ю., библиотекарь Бучина В.И.

Планируемые мероприятия

Александровского СДК

на февраль 2019 года.