Перед включением компьютера и другой техники необходимо проверить исправность шнуров электророзеток
Электробезопасность включает в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия. Правила электробезопасности регламентируются правовыми и техническими документами, нормативно-технической базой.
Знание основ электробезопасности обязательно.
Требования технической безопасности перед использованием электроприборов.
1.Перед использованием электрических приборов, необходимо внимательно изучить заводскую инструкцию по эксплуатации электроприёмников, с которыми придётся работать, обращая особое внимание на разделы, в которых поясняется устройство прибора, и указываются меры безопасности при работе с электроприбором.
2.Электронагревательные приборы (электрические чайники, утюги, электроплитки и т.п.) следует ставить на негорючие подставки, дальше от легковоспламеняющихся предметов. Электрочайники перед включением надо заливать водой до указанного уровня. Пользоваться электроприборами следует осторожно, избегая механических повреждений.
3.Перед включением электроприборов в розетку необходимо убедиться:
5.Питающие шнуры электроприборов необходимо располагать таким образом, чтобы была исключена возможность их механического повреждения, попадания на них влаги, масел, а также воздействия высоких температур.
6.При установке электроприёмника на токопроводящих основаниях (металлическом столе, стеллаже, верстаке и т.д.) необходимо убедится, что они имеют надёжное соединение с заземляющим (защитным) проводником.
7.Перед включением общего или местного освещения необходимо убедиться в исправности выключателей.
8.Если электрическая проводка к электрическим розеткам и выключателям осуществлена при помощи незащищённых изолированных проводов, проложенных открыто по основанию или на роликах-изоляторах в первую очередь убедиться:
Требования технической безопасности при использовании электроприборов.
1.При использовании электроприборов необходимо с предельной осторожностью осуществлять включение и отключение электроприёмников с помощью кнопок, выключателей или втычных разъёмных соединений.
2.При использовании электроприборов не разрешается:
3.Не допускается оставлять без присмотра включённые электрические приборы.
Пользоваться электрическими приборами следует экономно, избегая, по возможности, холостого режима работы.
4.При любых перерывах в работе, а также по окончании работы необходимо отключать от питающей электрической сети электрооборудование и принимать меры к исключению пуска их в работу посторонними лицами.
Требования технической безопасности после использования электроприборов.
1.Отключить электроприёмники от питающей сети при помощи выключателей, кнопок «СТОП» или вытащив штепсельную вилку из розетки.
2.Убедиться, что отключенные электронагревательные приборы (электроплитки, электроутюги и т.п.), находятся на несгораемых подставках и исключена возможность возгорания рядом расположенных предметов.
3.Убедиться в исправности питающего шнура и штепсельной вилки электроприбора, розеток, выключателей.
4.Уходя из помещения отключить электрическое освещение, вентилятор, кондиционер и т.п.
5.Обо всех обнаруженных неисправностях электроприёмников или средств защиты немедленно сообщить своему непосредственному руководителю, а в его отсутствие вышестоящему руководителю.
1.1. К работе за компьютером и копировально-множительную техникой допускаются воспитанники, которые знакомы с техникой безопасности.
1.2. В кабинет информатики входить только в сменной обуви, чистой, сухой одежде.
Спокойно заходить в кабинет и занять свое место за партой (столом).
1.3. Начинать и заканчивать работу за компьютером только по указанию преподавателя.
1.4. Соблюдайте чистоту и порядок.
1.5. На перемене находиться в кабинете запрещено, необходимо спокойно выйти из кабинета на перемену. Дежурные по классу обязаны:
- после каждого урока проветривать кабинет;
- ежедневно делать влажную уборку кабинета
(с антистатиком);
- выносить мусор из кабинета.
1.6 . Бережно относиться к имуществу и технике.
1.7. В кабинете информатики запрещается:
- трогать соединительные провода, электрические розетки;
- прикасаться к тыльной стороне всех устройств;
- включать и выключать электрический щит;
- самим устранять любые неисправности в работе аппаратуры;
- класть вещи на аппаратуру;
- работать вдвоем за одним компьютером.
2.Требования безопасности перед началом занятий
- Все дети и подростки, посещающие занятия объединения обязаны прослушать инструктаж педагога по технике безопасности.
- Проверить место для занятий, компьютер, аппаратуру. Постоянно держать их в исправном состоянии.
- Проверить достаточность освещения.
- Перед включением компьютера, техники, аппаратуры проверить визуально исправность шнуров, электророзеток. Обо всех неисправностях сообщать педагогу.
3. Техника безопасности во время занятий
3.1. Во время занятий будьте внимательны, дисциплинированны, осторожны, точно выполняйте указания педагога.
3.2. Соблюдайте расстояние до экрана монитора — 60-70 см. При напряженной длительной работе глаза переутомляются, поэтому каждые 5 минут отрывайте взгляд от экрана и смотрите на что-нибудь, находящееся вдали.
3.3 За компьютером сидите свободно, без напряжения, не сутулясь, не наклоняясь и не наваливаясь на спинку стула. Ноги ставьте прямо на пол, одна возле другой, не вытягивайте их и не подгибайте.
Если стул с регулируемой высотой, то ее следует отрегулировать так, чтобы угол между плечом и предплечьем был чуть больше прямого. Туловище должно находиться от стола на расстоянии 15-16 см. Линия взора должна быть направлена в центр экрана. Если вы имеете очки для постоянного ношения, работайте в очках. Плечи при работе должны быть расслаблены. Предплечья должны находиться на той же высоте, что и клавиатура.
3.4. Работать на клавиатуре (технике) разрешается только чистыми, сухими руками; легко нажимая на клавиши, не допуская резких ударов и не задерживая клавиши в нажатом положении.
3.5. Нельзя трогать питающие провода и разъемы соединительных кабелей, прикасаться к экрану и тыльной стороне монитора, размещать на рабочем месте посторонние предметы, вставать со своих мест, когда в кабинет входят посетители.
3.6. В случае поломки не пытайтесь самостоятельно устранять неисправности в работе компьютера, аппаратуры; при неполадках и сбоях в работе техники немедленно прекратите работу и сообщите об этом преподавателю.
4. Требования безопасности при аварийных ситуациях
4.1.При появлении дыма, запаха гари или при пожаре:
- немедленно прекратите работу;
- нажмите любую аварийную клавишу, находящуюся на стене возле каждого компьютера;
- сообщите преподавателю;
- соблюдайте спокойствие;
- согласно плану эвакуации покиньте помещение;
4.2 . При прекращении подачи электроэнергии сообщить педагогу, который должен отключить электрооборудование из сети (розетки), оценить ситуацию и в случае необходимости организовать эвакуацию из помещения.
4.3. Если произошел несчастный случай или при недомогании следует прекратить занятие, сообщить педагогу о случившемся, который должен решить вопрос о дальнейших действиях, сохранить обстановку места происшествия (если это не угрожает здоровью и окружающим).
4.4. При затоплении помещения, при возникновении пожара сообщить педагогу, который должен отключить подачу электроэнергии на щитке, провести эвакуацию.
1. Перед работой проверять исправность соединительного шнура
2 Включать и выключать электроприбор сухими руками, при
этом браться за корпус вилки.
3. Не оставлять включенный электроприбор без присмотра.
4. По окончании работы выключать электроприбор.
Новые вопросы в Другие предметы
На основе данных для выполнения задачи: – открыть счета для учета процесса заготовления материалов; – отразить на счетах операции по их приобретению; … – исчислить фактическую заготовительную себестоимость материалов. Данные для выполнения упражнения Остатки по счетам АО “Интеграл” на 1 мая 20__ г. Код счета Наименование счетов и субсчетов Сумма (тыс. руб.) Дебет Кредит 10 Материалы 2469 10-1 По учетным ценам 1756 10-2 Транспортно- заготовительные расходы 713 51 Расчетный счет 6241 60 Расчеты с поставщиками и подрядчиками 14 368 71 Расчеты с подотчетными лицами 470 Операции АО “Интеграл” по приобретению материалов за май 20__года № п/п Содержание хозяйственных операций Сумма в тыс. руб. 1 Акцептован счет поставщика за поступившие материалы по учетным ценам 1000 2 Акцептован счет транспортной организации за доставку материалов 264 3 Оплачены подотчетным лицом расходы по разгрузке материалов 450 4 Оплачены счета поставщиков за поступившие материалы 1264 5 Отпущены материалы по учетным ценам: для изготовления продукции на общепроизводственные нужды на общехозяйственные нужды 750 420 200 6 Списываются ТЗР, относящиеся к израсходованным материалам: для изготовления продукции на общепроизводственные нужды на общехозяйственные нужды ? ? ? Решение задачи осуществить в таблице следующей формы: Ведомость распределения транспортно-заготовительных расходов (ТЗР) АО “Интеграл” за май 20__г. Показатель Материалы по учетным ценам ТЗР Фактическая себестоимость Остаток на начало месяца Поступило в текущем месяце Итого Процент ТЗР Отпущено (списано) в текущем месяце: Для изготовления продукции На общепроизводственные нужды на общехозяйственные нужды Итого Остаток на конец месяца Итого Примечание. Средний процент отклонений (Т3Р) исчисляется с точностью до целых
На основе данных для выполнения задачи: – открыть счета для учета процесса заготовления материалов; – отразить на счетах операции по их приобретению; … – исчислить фактическую заготовительную себестоимость материалов. Данные для выполнения упражнения Остатки по счетам АО “Интеграл” на 1 мая 20__ г. Код счета Наименование счетов и субсчетов Сумма (тыс. руб.) Дебет Кредит 10 Материалы 2469 10-1 По учетным ценам 1756 10-2 Транспортно- заготовительные расходы 713 51 Расчетный счет 6241 60 Расчеты с поставщиками и подрядчиками 14 368 71 Расчеты с подотчетными лицами 470 Операции АО “Интеграл” по приобретению материалов за май 20__года № п/п Содержание хозяйственных операций Сумма в тыс. руб. 1 Акцептован счет поставщика за поступившие материалы по учетным ценам 1000 2 Акцептован счет транспортной организации за доставку материалов 264 3 Оплачены подотчетным лицом расходы по разгрузке материалов 450 4 Оплачены счета поставщиков за поступившие материалы 1264 5 Отпущены материалы по учетным ценам: для изготовления продукции на общепроизводственные нужды на общехозяйственные нужды 750 420 200 6 Списываются ТЗР, относящиеся к израсходованным материалам: для изготовления продукции на общепроизводственные нужды на общехозяйственные нужды ? ? ? Решение задачи осуществить в таблице следующей формы: Ведомость распределения транспортно-заготовительных расходов (ТЗР) АО “Интеграл” за май 20__г. Показатель Материалы по учетным ценам ТЗР Фактическая себестоимость Остаток на начало месяца Поступило в текущем месяце Итого Процент ТЗР Отпущено (списано) в текущем месяце: Для изготовления продукции На общепроизводственные нужды на общехозяйственные нужды Итого Остаток на конец месяца Итого Примечание. Средний процент отклонений (Т3Р) исчисляется с точностью до целых
Я как не странно учу корейский в 9 летКак на корейский переводятся такие слова (я новичок по корейском)Привет-Пока-Дом-Квартира-Школа-
СРОЧНО. ДАЮ 30 БАЛОВ .чого навчився хлопчик-зірка далечі довгий і важкий шлях до прощення
Перечислите материалы изготовленные на основе древесины, чем они отличаются от пиломатериалов.СРОЧНО .
1. Обращали ли вы внимание, где развевается флаг нашей страны? Как мы выражаем своё уважение, когда поднимается флаг страны? 3. Во время исполнения Ги … мна Узбекистана мы прикладываем правую руку к сердцу. Как вы думаете, что символизирует этот жест?ПОМОГИТЕ ПЛИЗ ДАЮ 20 БАЛОВ.
Вопрос №1 ? 2 балла Раскаленные небесные тела, излучающие свет, называют созвездиями планетами звездами спутниками Вопрос №2 ? 2 балла Укажите, к каки … м звездам принадлежит Солнце. сверхгиганты карлики нейтронные гиганты Вопрос №3 ? 2 балла В каком созвездии находится Полярная звезда? Большая Медведица Водолей Скорпион Малая Медведица Вопрос №4 ? 2 балла Сколько основных созвездий различают астрономы на небе? 88 8 28 108 Вопрос №5 ? 1 балл Установите соответствие между природными телами (1-4) и группами, к которым они принадлежат (А-Д). астероиды, кометы дуб, ласточка Земля, Сатурн Близнецы, Водолей созвездия планеты малые небесные тела звезды тела живой природы А Б В Г Д 1 2 3 4
Образовательная – формирование знаний о технике безопасности и правил поведения в кабинете вычислительной техники.
Развивающая – развитие мыслительных навыков, умения выделять основное из общего объёма информации.
Воспитательная – развитие внимательности, дисциплинированности.
Оборудование и программное обеспечение : компьютерный класс, программное обеспечение, проэктор.
Тип занятия : теоретическое.
Форма занятия : беседа, фронтальный опрос.
Методы занятия : объяснительно-иллюстративные, репродуктивные.
I. Организационный момент (5 мин).
II. Теоретическая часть (15 мин).
III. Самостоятельная работа (13 мин).
IV. Домашнее задание (1 мин).
V. Итог урока (1 мин).
Организационный момент (5 мин)
Здравствуйте. Меня зовут Кузнецова Маргарита Романовна, я ваш новый учитель информатики. Проверить список присутствующих.
Требования к обучающимся на уроках информатики:
Выполнение всех лабораторных работ.
Для урока информатики вам понадобиться общая тетрадь, объёмом 48 листов, где будут содержаться конспекты занятий.
Теоретическая часть (10 мин).
Тема урока: Техника безопасности при работе с ЭВМ.
На сегодняшнем нашем занятии мы повторим технику безопасности при работе с компьютером и пройдем входное тестирование, результаты которого будут занесены в журнал.
Что вы можете рассказать про технику безопасности при работе с ЭВМ.
1. Общие правила безопасности
1.1. К работе за компьютером и копировально-множительную техникой допускаются воспитанники, которые знакомы с техникой безопасности.
1.2. В кабинет информатики входить только в сменной обуви, чистой, сухой одежде.
Спокойно заходить в кабинет и занять свое место за партой (столом).
1.3. Начинать и заканчивать работу за компьютером только по указанию преподавателя.
1.4. Соблюдайте чистоту и порядок.
1.5. На перемене находиться в кабинете запрещено, необходимо спокойно выйти из кабинета на перемену. Дежурные по классу обязаны:
после каждого урока проветривать кабинет;
ежедневно делать влажную уборку кабинета
выносить мусор из кабинета.
1.6. Бережно относиться к имуществу и технике.
1.7. В кабинете информатики запрещается:
трогать соединительные провода, электрические розетки;
прикасаться к тыльной стороне всех устройств;
включать и выключать электрический щит;
самим устранять любые неисправности в работе аппаратуры;
класть вещи на аппаратуру;
работать вдвоем за одним компьютером.
2.Требования безопасности перед началом занятий
Все дети и подростки, посещающие занятия объединения обязаны прослушать инструктаж педагога по технике безопасности.
Проверить место для занятий, компьютер, аппаратуру. Постоянно держать их в исправном состоянии.
Проверить достаточность освещения.
Перед включением компьютера, техники, аппаратуры проверить визуально исправность шнуров, электророзеток. Обо всех неисправностях сообщать педагогу.
3. Техника безопасности во время занятий
3.1. Во время занятий будьте внимательны, дисциплинированны, осторожны, точно выполняйте указания педагога.
3.2. Соблюдайте расстояние до экрана монитора — 60-70 см. При напряженной длительной работе глаза переутомляются, поэтому каждые 5 минут отрывайте взгляд от экрана и смотрите на что-нибудь, находящееся вдали.
3.3 За компьютером сидите свободно, без напряжения, не сутулясь, не наклоняясь и не наваливаясь на спинку стула. Ноги ставьте прямо на пол, одна возле другой, не вытягивайте их и не подгибайте.
Если стул с регулируемой высотой, то ее следует отрегулировать так, чтобы угол между плечом и предплечьем был чуть больше прямого. Туловище должно находиться от стола на расстоянии 15-16 см. Линия взора должна быть направлена в центр экрана. Если вы имеете очки для постоянного ношения, работайте в очках. Плечи при работе должны быть расслаблены. Предплечья должны находиться на той же высоте, что и клавиатура.
3.4. Работать на клавиатуре (технике) разрешается только чистыми, сухими руками; легко нажимая на клавиши, не допуская резких ударов и не задерживая клавиши в нажатом положении.
3.5. Нельзя трогать питающие провода и разъемы соединительных кабелей, прикасаться к экрану и тыльной стороне монитора, размещать на рабочем месте посторонние предметы, вставать со своих мест, когда в кабинет входят посетители.
3.6. В случае поломки не пытайтесь самостоятельно устранять неисправности в работе компьютера, аппаратуры; при неполадках и сбоях в работе техники немедленно прекратите работу и сообщите об этом преподавателю.
4. Требования безопасности при аварийных ситуациях
4.1.При появлении дыма, запаха гари или при пожаре:
немедленно прекратите работу;
нажмите любую аварийную клавишу, находящуюся на стене возле каждого компьютера;
согласно плану эвакуации покиньте помещение;
4.2. При прекращении подачи электроэнергии сообщить педагогу, который должен отключить электрооборудование из сети (розетки), оценить ситуацию и в случае необходимости организовать эвакуацию из помещения.
4.3. Если произошел несчастный случай или при недомогании следует прекратить занятие, сообщить педагогу о случившемся, который должен решить вопрос о дальнейших действиях, сохранить обстановку места происшествия (если это не угрожает здоровью и окружающим).
4.4. При затоплении помещения, при возникновении пожара сообщить педагогу, который должен отключить подачу электроэнергии на щитке, провести эвакуацию.
С техникой безопасности все понятно?
Приступим к тестовым заданиям по курсу информатики.
Тест состоит из 30 вопросов. 15-20 правельных – оценка 3, 21-25 правильных – оценка 4, 26-30 правильных – оценка 5. Итоги теста выставляются в журнал.
Чтобы оценить безопасность электрической системы вашего дома, обследуйте ее на пригодность для использования в настоящем и в будущем. Не забывайте, что проверять любую ее часть можно только при выключенном электропитании на щитке!
При малейших сомнениях относительно каких-либо элементов системы немедленно обратитесь к электрику или в местную электрическую компанию, которая может провести официальные испытания системы. Рекомендуется проводить такие испытания не реже одного раза в десять лет.
Проверка электрооборудования
Работу по ремонту электропроводки можно качественно выполнить только в одном случае: если у вас под рукой имеется специальный инструмент для электромонтажных работ. Такой инструмент может быть универсальным или специализированным. Существует множество различных контрольно-измерительных приборов, или тестеров. Можно приобрести по доступным ценам вполне надежные тестеры.
Мультиметры
Мультиметры (универсальные измерительные приборы) показывают значения различных электрических параметров. Как цифровые, так и аналоговые приборы имеют режимы измерения напряжения, тока, сопротивления и других величин. При проверке сопротивления изоляции или отсутствия обрыва цепи прибор надо выставить на измерение сопротивления.
Для замера сопротивления изоляции установите переключатель на диапазон самых больших значений сопротивления (1); при проверке неразрывности цепи — на диапазон самых малых значений (2). У некоторых мультиметров можно включить звуковой сигнал, свидетельствующий об отсутствии обрыва.
В случае использования аналогового (стрелочного) прибора, показания у края шкалы с наименьшими значениями говорят о неразрывности цепи. Стрелка у конца шкалы с наибольшими значениями свидетельствует о наличии обрыва в цепи.
Цифровой прибор подтверждает отсутствие обрыва в цепи значениями сопротивления менее 10 Ом. Состояние изоляции удовлетворительное, если аналоговый мультиметр показывает миллионы Ом (мегомы — МОм), а цифровой — более 10 МОм.
Омы и мегомы
На некоторых универсальных измерительных приборах омы могут обозначаться значком ?, а мегомы — М?.
Для проверки работоспособности мультиметра соедините два щупа вместе в режиме измерения сопротивления — прибор должен показать ноль. При разъединенных щупах он должен показывать бесконечность. Изготовители цифровых мультиметров используют цифру 1 (без каких-либо других цифр после запятой или точки, отделяющей дробную часть) для обозначения бесконечности, что означает просто очень большое сопротивление.
Пробник сетевого напряжения
Такие пробники (индикаторы) используют для проверки наличия напряжения в данном месте сети. Обычно они способны обнаруживать переменное напряжение в диапазоне 125–250 В. При покупке убедитесь в том, что данный пробник рассчитан на напряжение 230 В, а не 12 В. Двенадцативольтовые пробники предназначены для проверки электропроводки автомобиля.
Коснитесь одним щупом нейтрального контакта/провода, а другим — фазного: если индикатор загорелся, то цепь находится под напряжением. Если индикатор не светится, проверьте снова — теперь между заземляющим контактом/проводом и по очереди фазным и нейтральным. Если индикатор не загорается, можно полагать, что напряжения в цепи нет, — при условии, конечно, что вы проверили сам пробник .
Проверка электроприборов и сети
Проверка защитных приборов
В ходе официальных испытаний используют специальную аппаратуру, с помощью которой проверяют, срабатывают ли защитные приборы (автоматы, ВДТ и РОР) в промежутки времени, установленные в нормативных документах. Эти тесты выходят за рамки данной статьи. Однако вы можете по крайней мере проверить, работает ли прибор, нажав контрольную кнопку ВДТ, РОР или переключив рычажок автоматического выключателя.
Проверяйте эти приборы каждый раз, когда занимаетесь электромонтажными работами в доме, а также через регулярные интервалы — примерно раз в месяц (три месяца).
Проверка на обрыв
Проверка на обрыв (или проверка неразрывности цепи) определяет наличие электрического соединения между двумя точками, например между двумя концами провода. Она выполняется с помощью мультиметра в диапазоне самых малых сопротивлений.
Прикоснитесь щупами прибора к разным концам провода. Малые значения сопротивления говорят об исправности цепи. Большие значения указывают на плохой контакт или обрыв цепи. Так можно проверить, не перегорел ли плавкий предохранитель, нет ли обрыва в цепи или работоспособен ли нагревательный элемент.
Проверьте цепь на обрыв между двумя концами фазной жилы. Повторите для нейтральной (черной или голубой) жилы, а затем для заземляющей (желто-зеленой). Малые значения сопротивления показывают, что в жилах нет обрыва, как и должно быть. Если тестер показывает высокое сопротивление, то осмотрите каждую розетку, монтажную коробку и т. п. для проверки надежности контактов, после чего снова проведите проверку цепи на обрыв.
Проверка сопротивления изоляции
Этот тест предназначен для того, чтобы убедиться в отсутствии утечки тока через изоляцию между двумя проводниками, например между фазным и нейтральным. Если утечка тока произойдет, то возможны либо опасный перегрев, чреватый пожаром, либо короткое замыкание и срабатывание автомата.
Следует проверять все цепи, с которыми вы работаете. Убедитесь, что напряжение отключено, выньте из розеток все электроприборы этой цепи и выключите все выключатели, в том числе выключатели всех стационарных приборов. На щитке найдите провод нужной цепи и отсоедините его от клеммы. Если вы делаете новую цепь, то сначала проведите этот тест перед окончательным подсоединением к щитку.
Типичные причины низкого сопротивления изоляции следующие:
- сырая стена или вода, затекающая в электроустановочное устройство;
- шуруп или гвоздь, пробивший провод;
- повреждение грызунами;
- старая резиновая изоляция;
- провода, пережатые в ходе неосторожной замены или ремонта розетки (выключателя).
Проверка подозрительной цепи
Отключив напряжение на щитке, проверьте подозрительную цепь, включая все розетки, выключатели, монтажные коробки и т. п., начиная с тех, с которыми работаете.
Поврежденные розетки
Замените треснувшие или сломанные крышки розеток (корпуса накладных розеток или декоративные лицевые панели и декоративные рамки встраиваемых розеток).
Перегруженные розетки
Если вам приходится применять двойные, тройные и т. д. переходники для питания электроприборов, значит, есть необходимость в установке дополнительных розеток.
Следы ожога
Следы ожога на розетке или вокруг оснований контактов вилки говорят о плохом контакте.
Простейшие замены
Различные электроприборы подключаются к электросети гибкими проводами (шнурами) с вилкой, поэтому, вынув вилку из розетки, их можно ремонтировать без риска поражения электрическим током.
Для предотвращения несчастных случаев необходимо, чтобы все представляющие опасность предметы были соединены с шиной в коробке уравнивания потенциалов (КУП), которая, в свою очередь, соединяется с заземляющей шиной на щитке. Подобное соединение — дополнительная система уравнивания потенциалов. Оно необходимо в любой ванной, даже там, где нет электрооборудования.
Соединение с трубой
Для соединения с металлической трубой обычно используется специальный заземляющий хомут (зажим). Чтобы обеспечить хороший контакт трубы и зажима, необходимо шкуркой (проволочной мочалкой или щеткой) зачистить трубу до металла в месте соединения.
Соединение с ванной или раковиной
Металлические раковины (или ванны) выпускаются со специальным лепестком заземления. К нему необходимо подсоединить провод, зажав между шайбами оголенный участок провода с помощью гайки и болта (при этом лепесток должен быть очищен от краски). Если ванна или раковина старого образца, можно просверлить отверстие в ножке ванны или задней части раковины и закрепить провод таким же образом — с помощью болта, гайки и шайб.
Соединение с электроприбором
Необходимо подсоединить провод к соответствующей клемме на электроприборе и соединить его с зажимом в КУП.
Маркировка приборов для ванных комнат
Электроприборы, разрешенные к установке в зонах 1 и 2, должны иметь маркировку, указывающую степень их защиты от влаги. В зоне 1 не ниже IPX5 и в зоне 2 не ниже IPX4. Розетки, выключатели, светильники и другие электроприборы маркируются кодом IP в соответствии со степенью их защиты от пыли и влаги.
Первая цифра кода обозначает степень защиты от пыли и твердых частиц Вторая цифра кода указывает на степень защиты от влаги 0 – защиты нет 0 – защиты нет 1 – защита от частиц размером от 50 мм 1 – защита от вертикально падающих капель 2 – защита от частиц размером от 12 мм 2 – защита от капель воды, падающих под углом 15 градусов 3 – защита от частиц размером от 2,5 мм 3 – защита от наклонно падающих брызг, угол наклона до 60 градусов 4 – защита от частиц размером от 1 мм 4 – защита от брызг 5 – защита от пыли 5 – защита от водяных струй 6 – полная защита от пыли 6 – защита от мощных водяных струй 7 – защита от временного погружения в воду 7 – защита от продолжительного погружения в воду
Никогда не производите электротехнические ремонтные работы, предварительно не вынув штепсельную вилку прибора из розетки или не отключив электропитание на щитке!
Гибкий провод (кабель)
Все переносные электроприборы и некоторые небольшие стационарные устройства, а также подвесные и переносные светильники соединяются с сетью электропитания гибким проводом (шнуром).
Каждый из проводников (жил) такого провода сделан из нескольких или множества тонких проволочек, скрученных вместе, и каждая жила изолирована от других жил пластиковой оболочкой. У большинства современных проводов есть дополнительная защита в виде внешней изоляционной оболочки вокруг всех жил.
Существуют также термостойкие шнуры для закрытых светильников и приборов с нагревающимися поверхностями.
Двухжильный плоский
Провод имеет два проводника (две жилы) с изоляцией из ПВХ, идущих параллельно друг другу. Оболочки жил соединены между собой по всей длине провода. Этот тип провода можно использовать только для подключения динамиков аудиоаппаратуры. Для идентификации при подключении одна из жил бывает маркирована цветом.
Читайте также: