Отдел размножения посевное отделение
Эколого-биологические основы агротехники выращивания посадочного материала.Эффективность лесокультурных работ в значительной степени зависит от качества используемого посадочного материала. Качество сеянцев и саженцев характеризуется высотой стволика, диаметром корневой шейки и некоторыми внешними признаками, а также степенью развития массы отдельных частей растений и их соотношением. Кроме того, качество посадочного материала зависит от объема запасных питательных веществ в растении, накопленных за предыдущий вегетационный период, состояния его ассимиляционных органов, включая их способность к адаптации в новых условиях, а также от оводненности отдельных органов в период приживания сеянцев и саженцев на лесокультурной площади. Образование оптимального количества запасных питательных веществ у посадочного материала обусловлено минеральным питанием при его выращивании с соблюдением высокой агротехники, обеспечивающей благоприятные условия почвенной экологии.
Высококачественным посадочным материалом следует считать тот, который имеет определенные размеры, гармоничное развитие всех частей растения, оптимальное соотношение их масс и накопил необходимое количество питательных веществ. В этом случае наблюдаются хорошая приживаемость и рост сеянцев и саженцев на лесокультур ной площади, и взаимная стимуляция процессов жизнедеятельности между хвоей и всасывающими корнями; интенсивный процесс фотосинтеза улучшает рост корней, последние, в свою очередь, усиливают рост надземной части. Однако такой посадочный материал может быть выращен только в оптимальных экологических условиях, обеспечивающих создание устойчивой биоэкосистемы в посевном и школьном отделении питомника. Если агротехника не обеспечивает создания таких условий на протяжении всего периода выращивания посадочного материала в питомнике и не позволяет получать хорошо развитые сеянцы и саженцы с оптимальным соотношением частей растения и накоплением питательных веществ, то такой посадочный материал будет хуже и дольше приживаться и расти первые годы в культурах.
Это объясняется тем, что сеянцы и саженцы являются саморегулирующимися и самонастраивающимися биологическими системами, чутко реагируют на все изменения условий внешней среды. Поэтому, если при выращивании посадочного материала в питомнике наблюдалось торможение роста, в результате чего нарушено оптимальное соотношение между отдельными его частями, и произошло слабое накопление питательных веществ, при посадке такое растение должно не только прижиться, но и обеспечить усиленное нарастание тех частей растения, которые имели ослабленный рост в питомнике. В этом случае как запасные, так и вновь образованные питательные вещества будут расходоваться не только на регенерацию корневой системы, но и на процессы роста отставших частей растений. Чем больше несоответствие между этими частями, тем больше питательных веществ будет расходоваться на процессы роста недоразвитых в питомнике органов. Примером этого являются загущенные посевы и посадки в питомнике. В этом случае, в результате саморегуляции, направленной на самосохранение вида, посадочный материал имеет в питомнике хороший рост в высоту в ущерб росту по диаметру стволика, нарастанию корневой фитомассы и биомасс частей растения. При посадке таких сеянцев и саженцев в культуры значительная часть запасных и образуемых вновь питательных веществ будет расходоваться в первые 1. 2 года роста культур на нарастание стволика по диаметру и усиленный рост корневой массы.
Указанное несоответствие следует рассматривать не только в показателях массы частей растения.
Масса в известной степени отражает наличие запасных питательных веществ в хвое, стебле, корнях, которые расходуются на восстановление корневой системы, поврежденной при выкопке. Одновременно питательные вещества потребляются растущими органами надземной части: чем больше будет надземная часть, тем больше и интенсивнее будет расходоваться запасное питательное вещество на процессы роста. При этом восстановление корневой системы замедляется, что снижает рост и приживаемость растений на лесокультурной площади. Существенно нарушается также водный режим растений.
Следовательно, агротехника выращивания посадочного материла должна быть основана на хорошем знании биологии древесных пород- закономерностей формирования прироста вегетативных органов растения в течение вегетационного периода; динамики накопления питательного вещества и ритма потребления элементов минеральной пищи; соответствия конкретной экологической обстановки оптимальным режимам роста молодых растений; потребности их в основных элементах минерального питания, а также необходимых доз и сроков внесения используемых удобрений.
Севообороты в лесных питомниках.Выращивание на одном месте ежегодно одних и тех же древесных растений приводит к одностороннему обеднению почвы питательными веществами, способствует развитию определенных видов вредителей и болезней и, в итоге, ведет к снижению выхода стандартного посадочного материала с единицы площади. Чтобы сохранить и повысить плодородие почвы, восстановить ее структурное состояние, улучшить физические свойства и накопить влагу, вводят севообороты - научно обоснованное чередование культур и паров на полях во времени. Это чередование установлено организационно-хозяйственным планом питомника. Оно неразрывно связано со всей агротехникой выращивания посадочного материала: системой обработки почвы, мероприятиями по борьбе с сорняками, болезнями, вредителями и по накоплению влаги на полях и т. п. Научно обоснованное чередование культур и паров способствует пополнению и лучшему использованию питательных веществ почвы и удобрений, улучшению и поддержанию благоприятных физических свойств, защите почвы от водной и ветровой эрозии, предупреждению распространения сорняков, болезней и вредителей посадочного материала. Севообороты являются основой высокой агротехники, так как только при правильном чередовании выращиваемых культур во времени и площади можно эффективно использовать и восстанавливать плодородие почв. Самый высокий эффект по восстановлению плодородия достигается на паровых полях за счет пополнения органического вещества, элементов минеральной пищи, улучшения гидротермического режима и воздухообмена. Период времени, в течение которого все культуры и пар (если он имеется в севообороте) проходят через каждое поле в последовательности, установленной схемой, называется ротацией севооборота.
Севооборот предусматривает разделение земельной площади на определенное число равновеликих полей. В каждом конкретном случае севооборот разрабатывается на месте с учетом почвенно-климатических условий района, хозяйственной целесообразности и плана выращивания посадочного материала.
В районах, где приведенные выше севообороты себя не оправдывают, можно применять севообороты без введения полей с травами. В качестве примера такого шестипольного севооборота для степной зоны, а также южной части лесостепной зоны можно привести следующий: 1-е поле - пар; 2-е и 3-е - сеянцы; 4-е - сидераты; 5-е и 6-е - сеянцы.
В посевных отделениях мелких и средних питомников часто применяют четырех- и трехпольные севообороты. Например, может быть принят четырехпольный севооборот при следующем чередовании полей: 1-е - пар; 2-е - 1 -летние сеянцы; 3-е - 2-летние сеянцы; 4-е- 3-летние сеянцы. Трехпольный севооборот применяется при выращивании сеянцев 1 или 2-летнего возраста: 1-е- пар; 2-е- 1-летние сеянцы; 3-е- сеянцы 1 или 2-летние. Пар может быть черным и ранним (южная лесостепь или степь), а также сидеральным или занятым (лесная зона и северная часть лесостепи). Последний применяется в условиях достаточного увлажнения с внесением органических и минеральных удобрений.
Одной из ошибок в практике является посев хвойных пород на следующий год после запахивания сидератов в условиях лесостепи и средней полосы европейской части России. К этому времени в почве остается много органических остатков. Разложение их осуществляется теми же грибами, которые являются и возбудителями полегания. Поэтому резко увеличивается запас инфекции в почве и отпад всходов от болезни. В связи с этим сидераты целесообразно использовать в год выкопки сеянцев, а посев сосны и ели производить после 2. 3-летнего содержания полей в пару (Н.М. Ведерников, Н.С.Федорова, 1996). При недостаточной влажности почвы в период запашки сидератов травяной пласт следует полить.
При выращивании непривитых саженцев древесных пород количество полей в севообороте часто бывает равно сроку выращивания посадочного материала плюс единица. Например, для пород, саженцы которых выращивают в школе до 3-летнего возраста, может быть принята следующая примерная схема севооборота: 1-е поле- пар; 2, 3 и 4-е поля- саженцы 1, 2 и 3-летние. В плодовой школе может быть принят пятипольный севооборот при следующем чередовании полей: 1-е- пар; 2-е-дички (окулянты), 3-е- саженцы 1 -летние; 4-е - саженцы 2-летние, 5-е - пропашные культуры.
При выращивании в хозяйственном отделении питомника одновременно несколько пород необходимо предусмотреть их чередование в поле севооборота. Например, при выращивании в посевном отделении сеянцев хвойных и лиственных пород рекомендуется всякий раз при посеве менять местами.
Посевное отделение
Посевное отделение — производственная часть питомника, в которой выращивают сеянцы древесных и кустарниковых пород, предназначенные для пересадки на постоянное место. Сеянцами называют одно- двухлетние растения, выращенные из семян древесных и кустарниковых пород. Саженцами являются трех-четырехлетние растения, выросшие в школе из сеянцев. Стандартными называют сеянцы, имеющие определенные размеры надземной части (стебля) и диаметра корневой шейки, установленные ГОСТ 3317—46. Задачей посевного отделения является выращивание и отпуск с единицы площади максимального количества стандартных сеянцев древесных и кустарниковых пород. Сеянцы используются в защитном лесоразведении, искусственном лесоразведении в лесном фонде и частично для озеленения городов и сел. Во всех случаях сеянцы должны быть нормально развитыми и удовлетворять техническим условиям ГОСТ.
Как известно, сеянцы выращиваются из семян в полях посевного отделения в течение одного или двух вегетационных периодов. Осенью, после окончания вегетации, сеянцы выкапывают и высаживают на постоянное место. При весенней посадке они находятся зимой на лептах или в прикопке. Таким образом, растение, выросшее из семени и получившее развитие в соответствии с условиями среды в питомнике, через год или два перемещают на новое место, где оно должно продолжать расти и далее развиваться. При этом само растение претерпевает ряд воздействий, которых не было бы, если бы оно продолжало расти на прежнем месте в питомнике. Основным неблагоприятным воздействием на растение является подрезка корневой системы—своего рода вынужденная травма одного из основных органов растения. Подрезка и обрыв корневых окончаний нарушает соотношение между стеблевой и корневой частями сеянца.
Корни после пересадки должны образовать новые корневые волоски, корешки четвертого и третьего порядков с новыми точками роста корней.
Пересадка растений с одного места на другое нарушает единство организма и среды, которое было в питомнике. Восстановление единства организма и среды в новых условиях после посадки происходит в течение известного времени, на что растение затрачивает запас пластических веществ. И чем больше этого запаса пластических веществ в растении, тем надежнее происходит восстановление единства среды и организма, тем лучше сеянец приживается на постоянном месте после пересадки.
Приживаемость сеянца есть восстановление жизненных функций его на новом месте: рост стеблевой части в высоту, .
Читайте также: