Организмы царства грибов и лишайников презентация
Презентация составлена к уроку по теме "Грибы. Лишайники" с использованием информации учебника И.Н. Пономарёвой. урок предусматривает использование элементов технологии "Перевёрнутый класс". Ученики 9 класса знакомятся знакомятся с информацией учебника до урока, а на уроке в классе решают задания по теме и расширяют знания, полученные ранеена на уроках в биологии и самостоятельно. Учитель коорденирует работу класса.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Презентация составлена к уроку по теме "Грибы. Лишайники" с использованием информации учебника И.Н. Пономарёвой. урок предусматр | 1.53 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Царство Грибы. Лишайники Грибы. Специфические свойства грибов. Многообразие и значение грибов. Лишайники и их значение
Грибы …, значит они … … одноклеточные и многоклеточные организмы с неограниченным ростом… … эукариоты и гетеротрофы, ведущие прикреплённый образ жизни, размножаются спорами… … имеют клеточные стенки, содержащие хитин.. … имеют клетки запасающие гликоген… … используют кислород для дыхания… Опишите грибы, используя предложенную информацию
Специфические свойства грибов Определите только свойства грибов Имеют как одноядерные, так и многоядерные клетки Клетки имеют клеточную стенку с хитином Имеют части тела, часть которых находится в земле Гифы гриба образуют ложную ткань Плодовое тело не обязательная часть организма По типу питания могут быть паразитами, сапрофитами, симбионтами или хищниками
Паразитические грибы Паразитические грибы наносят урон с/х. Гриб ….. поражает рожь, а ….. вызывает заболевания пасленовых растений. Пшеница страдает от ..…, как и другие злаки. Листья растений часто пора-жает ….. . А животные заражаются грибковым заболеванием ….. . Важно лечить ….. и проводить профилактические мероприятия, предупреждая их появление. Стригущий лишай 2. Головня 3. Фитофтора 4. Спорынья 5. Ржавчинный гриб 6. Грибковые заболевания
Лишайники Авто-гетеротрофы Симбиотические организм ы: гриб + водоросль + бактерии Слоевища: накипные, листоватые , кустистые, бородовидные Пионеры природы Индикаторы чистоты Пищевой продукт Участник круговорота в-в
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
презентация к уроку "Проектирование, создание и использование баз данных"
презентация и примеры самостоятельных работ к уроку "Проектирование, создание и использование баз данных".
Презентация к уроку "Теорема Пифагора" с использованием интерактивной доски
презентация - сопровождение к уроку геометрии в 8 классе "Теорема Пифагора" с использованием возможностей иентерактивной доски при доказательстве теоремы, проверке обучающей самостоятельной рабо.
Презентация к уроку по литературе с использованием ТРКМЧП
Презентация использовалась на открытом уроке по литературе с использованием технологии ТРКМЧП.
Урок по теме "Односоставные предложения" (8 класс) с использованием презентации.
Материал к итоговому уроку.
Презентация урока "Литература 1920-х годов" (11 класс) с использование элементов дистанционного обучения
Ученики 11 класса могут с помощью данной презентации самостоятельно познакомиться с материалом о литературе 1920-годов.
Презентация к уроку по географии "Ветер" для 6 класса (урок с использованием технологии критического мышления)
Здесь представлена презентация урока с использованием технологии критического мышления.
3. Тема: Организмы царства грибы и лишайники
Цель
Повторим:
что такое гриб и что такое лишайник
Вспомним:
признаки и строение грибов и лишайников
Обобщим :
сведения о многообразии и значении этих групп
4. Какие организмы изображены на картинках? Какие царства вам известны?
5. Самостоятельная работа с учебником.
1 ряд
2 ряд
Грибы как представитель Многообразие и
особого царства эукариот. значение грибов.
Стр.78 – 79.
Стр. 79 – 80.
3 ряд
Лишайники как организм
симбиотического типа.
Стр. 80.
6. Характерные черты
Они заменяют промежуточное положение между
растениями и животными
Среди грибов есть одноклеточные и
многоклеточные организмы
7. Признаки, роднящие грибы и растения
1. Растут в течении всей жизни
2. Неподвижны
3. Имеют прочные клеточные стенки
4. Способны синтезировать витамины
5. В клетках многих грибов много ядер
8. Признаки, роднящие грибы с животными
1. Питаются готовыми органическими веществами
– гетеротрофы
2. В клеточных стенках содержится хитин (как и у
ракообразных)
3. Запасное вещество – гликоген ( как у человека в
печени)
4. Конечный продукт жизнедеятельности - мочевина
10. По типу питания грибы делятся :
11. Задание классу
Пеницилл и
аспергилл –
природные
источники
антибиотиков,
поселяются на продуктах
растительного
происхождения
20. Задание классу
24. Задание классу
25. Задание классу
26. Строение лишайника
27. Особенности лишайников
• Основа – грибница. Иногда грибница начинает паразитировать на
водорослях и организм погибает. Выделенная водоросль может жить
в благоприятных условиях. Гриб обычно погибает.
• Лишайник – особый организм. Относят его к Царству Грибы, но он
обладает специфическим строением, своеобразным обменом
веществ и особыми, нигде больше не встречающимися в природе,
веществами – лишайниковыми кислотами.
28. Задание классу
Значение лишайников.
1. Образование почв.
2. Корм для оленей, пища для человека.
3. Сырье для химической, парфюмерной
промышленности.
4. Медицина.
5. Природные индикаторы загрязняемости воздуха.
1. Грибница-гриба-трутовика разрушает:
а) кору дерева;
б) древесину;
в)сердцевину.
2. Пищевые продукты из муки, в которую попали размолотые рожки
спорыньи, вызывают у человека:
а) горечь во рту;
б) расстройство кишечника;
в) судороги, боли головы, желудка, омертвение пальцев и пр.
3. Лишайники, живущие на коре деревьев, по отношению к дереву:
а) являются паразитами;
б) не являются паразитами;
в) являются паразитами в начале своего роста и развития.
4. Корни деревьев и гифы грибницы многих шляпочных грибов образуют:
а) мицелий;
б) микоризу;
в) и мицелий, и микоризу.
32. 5. Чертами сходства грибов и животных являются:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Гетеротрофное питание
Способность к вегетативному размножению
Отсутствие хлорофилла
Постоянное нарастание
Запасной углевод – гликоген
Наличие клеточной стенки
33. 6. Для микоризы характерны следующие особенности:
1) Является симбиозом гриба и растения
2) Полезна для гриба, но безразлична для растения
3) Имеется у покрытосеменных растений и некоторых
папоротников
4) Не образуется у мхов
5) Образуется у мхов
6) Образуется у хвощей
34. Домашнее задание
§ 18, вопросы к параграфу.
Индивидуальное задание:
• Переживание неблагоприятных условий животными.
• Забота о потомстве у животных.
№ слайда 1
№ слайда 2
Строение клетки грибов
№ слайда 3
Особенности строения клеток грибов: Есть ядро (1 или несколько); Клеточная оболочка из хитина; Вакуоли маленькие; Запасное вещество - гликоген
№ слайда 4
Строение тела грибов
№ слайда 5
№ слайда 6
Микориза – симбиоз гриба и дерева
№ слайда 7
Размножение грибов: вегетативное (гифами, почкование); спорами; деление надвое (дрожжи)
№ слайда 8
№ слайда 9
Строение тела грибов
№ слайда 10
Мукор (белая плесень)
№ слайда 11
Мукор (белая плесень)
№ слайда 12
Мукор (белая плесень)
№ слайда 13
Мукор (белая плесень)
№ слайда 14
Пеницилл (зелёная плесень)
№ слайда 15
Пеницилл (зелёная плесень)
№ слайда 16
Пеницилл (зелёная плесень)
№ слайда 17
Дрожжи (одноклеточные грибы)
№ слайда 18
Дрожжи (одноклеточные грибы)
№ слайда 19
№ слайда 20
№ слайда 21
№ слайда 22
№ слайда 23
№ слайда 24
№ слайда 25
№ слайда 26
№ слайда 27
№ слайда 28
№ слайда 29
№ слайда 30
№ слайда 31
№ слайда 32
№ слайда 33
№ слайда 34
№ слайда 35
№ слайда 36
№ слайда 37
№ слайда 38
№ слайда 39
№ слайда 40
№ слайда 41
№ слайда 42
№ слайда 43
№ слайда 44
№ слайда 45
№ слайда 46
Размножение лишайников: вегетативное (кусочками таллома); спорами; специальными шариками
№ слайда 47
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Царство грибов. Лишайники
Строение грибной клетки
Способ питания И для животных, и для грибов характерен гетеротрофный тип питания - поглощение готовых органических веществ. Продукт обмена веществ Как и у животных, конечным продуктом обмена веществ у грибов является мочевина. Хитин В состав клеточной стенки грибов входит тот же биополимер (полисахарид) - хитин, который образует наружный скелет членистоногих. Запасное питательное вещество Запасным питательным веществом грибов и животных является гликоген. Пластиды В клетках грибов, как и животных, отсутствуют пластиды: хлоропласты, лейкопласты, хромопласты - они встречаются только в клетках растений.
Домашнее задание Изучить п. 18, вопросы устно
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 952 человека из 80 регионов
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
- Курс добавлен 23.11.2021
- Сейчас обучается 49 человек из 30 регионов
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 562 815 материалов в базе
Материал подходит для УМК
§ 3. Многообразие форм живых организмов
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 27.12.2020 3100
- PPTX 21 мбайт
- 999 скачиваний
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Степанова Татьяна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Рособрнадзоре рассказали, как будет меняться ЕГЭ
Время чтения: 2 минуты
Объявлен конкурс дизайн-проектов для школьных пространств
Время чтения: 2 минуты
В России могут объявить Десятилетие науки и технологий
Время чтения: 1 минута
Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга
Время чтения: 1 минута
У 76% российских учителей оклад ниже МРОТ
Время чтения: 2 минуты
Профессия педагога на третьем месте по популярности среди абитуриентов
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентацию можно использовать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.
Грибы и Лишайники
Царство грибов – одна из самых больших и процветающих групп организмов. К нему относится около 100 000 известных видов .
Наука, изучающая грибы, называется – микологией .
Все грибы имеют в клетках ядро (одно или несколько) и являются эукариотами .
Гифы состоят из многоядерных и одноядерных клеток, но они не имеют внешне выраженного клеточного строения, хотя у многих разделены перегородками на отдельные отсеки. В перегородках есть небольшие поры, через которые цитоплазма перетекает из одного отсека в другой.
Вегетативное тело гриба, называемое грибницей или мицелием , образовано тонкими ветвящимися трубчатыми нитями – гифами .
Питание грибов
Гриб - хищник
В специальных органах ( спорангиях ) на нижней поверхности шляпки плодового тела образуются многочисленные споры . Попав во влажную землю, они прорастают: из них развивается грибница, а со временем – плодовые тела.
Значение грибов для человека
Белая плесень
Грибница мукора состоит из одной сильно разветвленной многоядерной клетки.
Используют в качестве закваски при изготовлении соевого сыра. Для борьбы с насекомыми – вредителями. Вырастает на кормах, пищевых продуктах, вызывая их порчу – плесневение . Иногда вызывает болезни животных и человека.
Дрожжи не образуют грибницы. Они быстро растут, что определяется необычайно высокой скоростью их обмена веществ. Некоторые виды вызывают заболевания человека, животных и растений – микозы .
Значение грибов для человека
Грибы паразиты культурных растений
Зеленая плесень
Спорынья и головня поселяется на хлебных злаках, а фитофтора на овощных культурах.
Сравнение микроскопических грибов
На нижней поверхности шляпки есть толстый слой, состоящий из узких трубочек ( трубчатые грибы ) или из тонких пластинок ( пластинчатые грибы ). На стенках пластинок и стенках внутри трубочек формируются споры .
Главный отличительный признак лишайников - симбиоз двух организмов разных видов – гетеротрофного гриба и автотрофной водоросли или цианобактерии .
Тело лишайника представлено слоевищем . Оно очень разнообразно по окраске, размерам, форме и строению.
В зависимости от внешнего облика слоевища лишайники делят на три типа:
Внутреннее строение и питание
Гифы гриба поглощают воду и растворенные в ней минеральные вещества, а водоросль (или цианобактерия), в которой имеется хлорофилл, образует органические вещества (благодаря фотосинтезу).
Читайте также: