Могут ли компьютерные игры помочь в изучении английского языка проект

Обновлено: 25.01.2025

Аннотация научной статьи по языкознанию и литературоведению, автор научной работы — Сироткина Дарина Сергеевна,

В статье рассматривается актуальность компьютерных игр как метода самостоятельного изучения английского языка . Анализируются причины распространенности данного феномена. Приводятся результаты анкетирования, отражающие мнение молодежи об эффективности такого способа усвоения языка.

The impact of computer games on the effectiveness of learning English

The article discusses the relevance of computer games as a method of self-study of English. Reasons of the popularity of this phenomenon are analyzed. The survey results reflecting the opinion of young people about the effectiveness of this method of language acquisition are given.

Текст научной работы на тему «Влияние компьютерных игр на эффективность изучения английского языка»

Влияние компьютерных игр на эффективность изучения английского языка The impact of computer games on the effectiveness of learning English

Сироткина Дарина Сергеевна

Студент 3 курса,

Высшая школа социально-гуманитарных наук и международной коммуникации, Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова,

Россия, г.Архангельск e-mail: dari. sirotkina@gmail. com

Sirotkina Darina Sergeevna

3rd year student,

Higher School of Social Sciences, Humanities and International Communication, Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov

Научный руководитель Щукина Ольга Алексеевна

Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В.Ломоносова

Scientific adviser Shchukina Olga Alekseevna

Northern (Arctic) Federal University named after M. V. Lomonosov

В статье рассматривается актуальность компьютерных игр как метода самостоятельного изучения английского языка. Анализируются причины распространенности данного феномена. Приводятся результаты анкетирования, отражающие мнение молодежи об эффективности такого способа усвоения языка.

Ключевые слова: изучение языка, компьютерные игры, английский язык.

Key words: language learning, computer games, English language.

В XXI веке наш мир уже достиг достаточно большого уровня прогресса в науке, технике и инновациях. Это означает и изменение привычных для человека способов ведения быта, досуга, а также обучения. Все чаще в данном процессе используются компьютерные технологии в виде различных видеоматериалов, книг и статей в электронном виде по причине их доступности и легкости в обращении. Кроме того, появляются и новые пути получения новых знаний, которые в это же время повышают и мотивацию учащегося; к их числу относятся видеоигры.

платформой для игр (в сравнении с мобильными телефонами и консолями): игры на него устанавливают 60% мужчин и 39% женщин соответственно [5].

Исходя из вышеописанных аспектов, можно сделать вывод о том, что с теоретической точки зрения компьютерные игры могут быть не только способом времяпрепровождения, но и методом овладения английским языком, расширения словарного запаса игроков, улучшения навыков произношения и повышения мотивации к его изучению.

В целях доказательства данного тезиса и определения степени эффективности видеоигр в самостоятельном изучении английского языка было проведено социологическое исследование. Объектом исследования выступила молодёжь Архангельской области в возрасте от 16 до 30 лет, предметом являлись компьютерные игры.

Всего в анкетировании приняли участие 298 человек, которые были разделены на 3 основные группы:

1. респонденты, которые играли в компьютерные игры на английском языке раньше (20,1%);

2. респонденты, играющие в компьютерные игры на английском языке сейчас (62,4%);

3. респонденты, никогда не игравшие в компьютерные игры на английском языке (17,4%).

Считаете ли Вы, что игры на английском эффективны

в изучении языка?

■ Респонденты, когда-либо игравшие в игры на английском языке

РесмондемI ы, нико1Да не игравшие в игры на английском языке

Варианты «Другое»: 0,8% (2 чел.) - эффективны только если обращать внимание на грамматику и лексику в игре

0.8% (2 чел.) - зависит от возможностей и

1.6% (4 чел.) - зависит от жанра игры

Рисунок 1. Мнение респондентов об эффективности компьютерных игр в изучении английского языка

Исходя из вышеприведенных данных, в целом можно сделать вывод о том, что мнение респондентов различных групп совпадает: большинство считает, что компьютерные игры помогают человеку улучшить его лексикон на английском языке. Также многие считают, что компьютерные игры в целом эффективны для комплексного изучения языка. Малопопулярными вариантами стали ответы о полезности игр для улучшения грамматики, а также о полной неэффективности компьютерных игр.

Данная работа «Влияние компьютерных игр на изучение английского языка» выполнена с целью: выяснить особенности влияния компьютерных игр на самостоятельное изучение английского языка обучающимися.

Автор доказывает, что компьютерные игры являются средством для совершенствования английской речи. В ходе исследования было выяснено, что компьютерные игры поддерживают интерес к изучению английского языка, дают ему возможность в своём темпе учиться понимать английскую речь на слух, правильно и красиво читать, говорить на английском, а также запомнить нужные английские слова – и всё это в игровой форме!

Нами выявлены наиболее популярные жанры компьютерных игр, в которые играют обучающиеся 5-6 классов. А также представлена полная классификация компьютерных жанров, что поможет в выборе игр, способствующих изучению английского языка.

Для пополнения словарного запаса и для использования в качестве вспомогательного пособия, при прохождении игр на английском языке, был составлен англо-русский словарь компьютерных игр.

Вложение	Размер
vliyanie_kompyuter_igr.rar	2.88 МБ
zhanry_kompyuternykh_igr.docx	166.39 КБ
slovar_kompyuternykh_igr.doc	56 КБ
vliyanie_kompyuternykh_igr.doc	365 КБ

Подписи к слайдам:

Выяснилось, что на 48 опрошенных приходится 46 различных компьютерных игр. - Из них 26 (57%) игр на русском языке: World of Warcraft, Counterstrike, World of tanks, Aion, Starcraft 2, Virtua Tennis 4, Stalker, Pointblank, GTA Vice city, Total war medieval 2, Call of Duty, Mafia 2, Max Pane, Max Pane 2, Sims 3, Lineage 2, Gothic, Warcraft 3, Dota 2, Не время для драконов, Harry Potter, Trine, Oblivion, Skyrim, Assassin`s creed, Tekken 6. 12 (26%) компьютерных игр с частичным переводом (Субтитры и меню на русском языке): Mass effect, Saints Row, Dragon Age, Soul calibur, Mortal Kombat, Battlefield 3, Warface, Far cry, Dead Island, Team fortress, Bonderlands, Splinter cell. 8 (17%) компьютерных игр полностью на английском языке: The cave, Fight Night Champion, Castle crashers, Minecraft, FIFA, Topspin 4, Final fantasy XIII-2, Need for speed – mоst wanted.
43% (20) от общего количества компьютерных игр увеличивают словарный запас у моих сверстников. - 45% из этих 20 компьютерных игр расширяют словарный запас, так как, слушая английскую речь и читая субтитры, волей не волей, запоминаешь значения тех или иных слов. Они учат пассивно и не навязчиво воспринимать английскую речь на слух.(Mass effect, Saints Row, Dragon Age, Battlefield 3, Warface, Far cry, Dead Island, Splinter cell, Final fantasy XIII-2).
Увеличить положительный эффект можно двумя способами: 1) постараться уменьшить процент учащихся, не следящих за правильным использованием свободного времени. 2) увеличение количества игр с английским языком, при этом игры следующих жанров имеют наибольшее воздействие: Action RPG- боевик ролевой, RTS – real time strategy стратегия боевик, Open RPG – открытая ролевая игра, RPG – ролевая игра, MMORPG - сетевая ролевая игра, Action – боевик, Global strategy – глобальная стратегия.
В целом, 60% моих сверстников проводят за играми разумное количество времени, и в среднем 43% из компьютерных игр позитивно сказываются на словарном запасе и восприятии английской речи на слух.
Для пополнения словарного запаса и для использования в качестве вспомогательного пособия, при прохождении игр на английском языке, был составлен англо-русский словарь компьютерных игр. А также представлена полная классификация компьютерных жанров, что поможет в выборе игр, способствующих самостоятельному изучению английского языка.

Предварительный просмотр:

Жанры компьютерных игр (общая схема)

Как понятно из названия, главное в играх этой группы – получение информации во всех её проявлениях. В таких играх порой присутствует и планирование, и динамика, но информация в них намного важней.
Золотой серединой группы является «RPG (RolePlayng Game)» – «ролевая игра» .
Игры, в которых «можно жить», вживаться в роль героя, в которых в качестве главных достоинств выставляют атмосферу, сюжет, игровой мир.
На одной границе группы - прямой, как рельса, сюжет (где имеется единственный правильный путь, и невозможно отойти хотя бы на шаг от этого пути), на другой границе противоположность – абсолютная свобода (огромный открытый мир, свобода действий и полное отсутствие сюжета). Все жанры группы лежат между этими двумя крайностями.

Цель определить, могут ли компьютерные игры помочь в изучении английского языка. Задачи для достижения поставленной цели 1. Выявить причины, в связи с которыми дети играют в компьютерные игры. 2. Проанализировать содержание английской речи в компьютерных играх. 3. Провести анкетирование среди учащихся 6 классов Приложение 4. Проанализировать насколько компьютерные игры влияют на процесс изучения английского языка среди моих сверстников.

Городское соревнование юных исследователей

«Шаг в будущее. Юниор»

Компьютерные игры как способ изучения английского языка

Автор: Эфендиева Сабина Мушвиг кызы

МБОУ СОШ № 4, 6 класс

Научный руководитель: Белова Олеся Владимировна,

учитель английского языка МБОУ СОШ № 4

Глава I. Теоретическая часть.

Жанры компьютерных игр ……………………………………………….5

Глава II. Практическая часть.

2.1 Методика проведения исследования …………………………………….7

2.2 Результаты анкетирования учащихся ……………………………………8

Компьютер является одним из современных средств обучения, обладающим уникальными возможностями. Сочетая в себе возможности телевизора, видеомагнитофона, книг, калькулятора, являясь универсальной игрушкой, способной имитировать любые игрушки и игры. В наше время знакомство детей с компьютером происходит уже с раннего возраста.

Я выбрала данную тему исследования потому, что меня заинтересовало, как же воздействуют компьютерные игры на изучение английского языка, какие жанры компьютерных игр больше всего стимулируют к изучению английского языка?

Считаю, что выбранная мною тема важна и актуальна, так как большинство ребят проводит много времени за компьютерными играми.

Гипотеза: Компьютерные игры положительно влияют на обучение английского языка, расширяют словарный запас игроков, совершенствует их слухо-произносительные навыки и вызывают интерес к его изучению.

Цель моей работы: определить, могут ли компьютерные игры помочь в изучении английского языка.

Задачи для достижения поставленной цели:

1. Выявить причины, в связи с которыми дети играют в компьютерные игры.

2. Проанализировать содержание английской речи в компьютерных играх.

3. Провести анкетирование среди учащихся 6 классов (Приложение )

4. Проанализировать насколько компьютерные игры влияют на процесс изучения английского языка среди моих сверстников.

В работе были использованы методы

1. Поисковый, направленный на поиск информации по жанрам компьютерных игр.

2. Анкетирование, для выяснения популярных жанров компьютерных игр среди учащихся 6-х классов МБОУ СОШ № и видов локализации.

3. Аналитический, предполагающий сопоставительный анализ отобранных данных.

Наша работа делится на две части: теоретическую и практическую. В первой части рассмотрены жанры компьютерных игр, виды развлекательных игр, языковая локализация (перевод). Во второй части работы представлены результаты обработки полученных анкет.

Ожидаемый результат: после завершения проекта исследования помогут моим сверстникам:

1. Оценивать полезность компьютерных игр;

2. Выбирать компьютерные игры, развивающие не только мышление, логику и внимательность, но и способствующие обучению английского языка.

Сегодня компьютеры настолько прочно вошли в нашу жизнь, что на тех, кто не умеет быть с ним на «ты», смотрят искоса. По крайней мере, почти все знают для чего нужен компьютер, какие основные функции он выполняет, да и то, что на компьютере есть возможность играть в игры, тоже мало кого удивишь.

Все компьютерные игры, в которые играют пользователи персонального компьютера, классифицируются по основным жанрам. Отмечу также то, что далее в работе будут рассматриваться игры зарубежных разработчиков, так как отечественные проекты сразу идут полностью на русском языке.

1.2 Жанры компьютерных игр

Компьютерные игры для детей бывают трёх типов: развлекательные игры; обучающие (познавательные) игры; развивающие игры.

Все негативные отзывы о компьютерных играх относятся к развлекательным играм, которые нужно использовать в меру, как и любой другой вид развлечения, поэтому в своей работе я рассматривала данный жанр.

Существуют следующие виды развлекательных игр:

приключенческие - главным подспорьем в этих играх служат находки – различные предметы, которые встречает персонаж, путешествуя в игровом пространстве многочисленных уровней;

стратегии - основная цель таких игр – управление войсками, энергией, полезными ископаемыми или другими подобными ресурсами;

аркадные - характерной особенностью является поуровневое дробление игры, когда наградой и целью является право перехода к следующему эпизоду или миссии;

логические - чаще всего такие игры представляет собой одну задачу или набор нескольких головоломок, которые необходимо решить;

Процент содержания английской речи в оригиналах равен 100%, следует отметить, что не так много людей играют в оригиналы действительно сложных игр с глубоким сюжетом и огромным количеством диалогов. Но погонять, например, в Need for speed может каждый, всего лишь на первые пару раз вооружившись словарем или онлайн переводчиком.

В ходе исследования я столкнулась с таким термином как «языковая локализация».

Языковая локализация (от лат. locus – место) — это перевод и культурная адаптация продукта к особенностям определенной страны, региона или группы населения. Локализация – частичный или полный перевод российским разработчиком игры зарубежного издательства.

При полной локализации переведено все: игровое меню, сюжетные диалоги и видео ролики.

При частичной локализации переведено только меню и присутствуют русские субтитры.

Таким образом, игры при полной локализации вынуждают игрока полистать словарик или загуглить значения каких-то слов или фраз, расширяют словарный запас.

Игры при частичной локализации также расширяют словарный запас, так как, слушая английскую речь и читая субтитры, волей не волей, запоминаешь значения тех или иных слов. Они учат пассивно и не навязчиво воспринимать английскую речь на слух.

Есть и такие игры, в которых локализации нет вообще и, тем не менее, имеет большое количество русскоязычных игроков. Именно этот тип игр вынуждает, призывает, стимулирует активно пополнять словарный запас, учить грамматику и лексику, ведь общение с другими игроками - залог успеха в жанре этих игр.

Глава 2. Практическая часть

2.1 Методика проведения исследования.

Теоретическое положение, изложенное в предыдущей главе данной работы, были проведены нами на практике. Практическая работа включала три этапа: организационный, практический и обобщающий.

I. Организационный этап

1. Изучение литературы по проблеме исследования.

2. Построение исследовательского аппарата ( целей, задач, гипотезы).

3. Определение стратегии исследования.

II. Практический этап

1. Уточнение аппарата исследования

2. Адаптация методик исследования

III. Обобщающий этап

1. Формулирование выводов исследования.

2. Построение доказательства гипотезы.

В практической работе ведущим стал метод анкетирования, так как он способствует накоплению массового эмпирического материала, представлению состояния дел в практике одной взятой школы.

2.2 Результаты анкетирования учащихся.

Среди учащихся 6 классов мы провели анкетирование. Основная цель - определить, могут ли компьютерные игры помочь изучать английский язык. В контрольную группу входило 76 учеников средней общеобразовательной школы МБОУ №4.

Учащимся было предложено ответить на следующие вопросы:

1. Играете ли вы в компьютерные игры?

2. Перечислите названия 3-х любимых

3. Есть ли у компьютерных игр перевод

(с иностранного языка)?

4. Помогают ли компьютерные игры обогащению словарного запаса английского языка?

Вот что показали результаты опроса (Приложение):

1. Играете ли вы в компьютерные игры? Да. Нет.

Из опрошенных 56 учеников (74%) играют в компьютерные игры, 20 учеников (26%) не играют.

2. Самые популярные компьютерные игры

Counter-Strike - 28 учеников (36%)

GTA - 12 учеников (16%)

Sims - 9 человек (12%)

3. Есть ли у компьютерных игр перевод?

Частичный перевод (Субтитры и меню на русском языке):– 39 ученика (51%)

Полный перевод – 20 учеников (26%)

Нет перевода – 17 учеников (23%)

4. Помогают ли компьютерные игры обогащению словарного запаса английского языка?

Да – 63 ученика (83%)

Нет – 13 учеников (17%)

В ходе работы над темой «Компьютерные игры как способ изучения английского языка» мы успешно решили поставленные задачи исследования. Результаты нашего исследования показали, что компьютерные игры помогают в изучении английского языка (83 % опрошенных). Большинство учащихся не используют перевод, или используют частичный перевод. Мы достигли цели и обнаружили, что компьютерные игры могут помочь в изучении английского языка. Поэтому моя гипотеза была подтверждена.

Глава III. Заключение

Я думаю, что моя работа полезна и для меня, и для ребят, которые увлекаются компьютерными играми. Я теперь более внимательно выбираю игры. Советую за помощью обратиться к родителям, которые помогут определить качество игры, жанр игры, содержание игры. Для того чтобы эффективно обучать ребенка, его необходимо увлечь. Такое действие и оказывают современные компьютерные игры на английском языке. Подобные игры приобретают все большую популярность. Очень хорошо, если игра озвучена носителями языка, тогда игрок помимо большого словарного запаса овладеет еще и правильным произношением.

Использование компьютерных игр позволяет гораздо легче, быстрее и интереснее изучать английский язык, развивать память, внимание, воображение, умение находить закономерности.

Пользу компьютерных игр для изучения языка можно сравнить с пользой от чтения книг в оригинале и просмотра фильмов, но только при условии, что в играх достаточно много диалогов, текстов, которые игрок слушает и читает, а не проматывает.

Надеемся, что наша работа будет представлять интерес для многих школьников и учителей. Использование богатой лексики в компьютерных играх украсит словарный запас каждого из нас.

Журавлев А.П. Языковые игры на компьютере. Книга для учащихся старших классов средней школы.-М.:Просвещение, 1984.

Рындак В. Г. ПЕДАГОГИКА КРЕАТИВНОСТИ / В.Г. Рындак.— М. : Университетская книга, 2012.

Тихомиров О.К., Лысенко Е.Е. Психология компьютерной игры/Новые методы и средства обучения.-М.:Знание, 1988. –Вып.1.

Компьютерные игры – хороший пример того, насколько долго человек может сохранять внимание на одной задаче. Почему бы нам не воспользоваться этим на благо изучения языка?

В статье хочу поделиться своим мнением о том, какие типы игр подходят для изучения языка, и привести список тех, которые мне показались эффективными. Надеюсь, в будущем появится больше игр, пригодных для этих целей. А еще лучше, если разработчики начнут закладывать возможность изучения языка в основу геймплея. Уверен, это увеличило бы спрос на игры, учитывая, что многие расценивают их как способ бездарно убить время.

Хорошие и плохие игры с точки зрения изучения языка

Можно выделить два типа игр, которые подходят для изучения языков:
I. Любые онлайн игры, для прохождения которых необходимо общение с другими игроками.
II. Одиночные игры, в которые можно играть с интересом только при знании языка

Под первый тип подходят онлайн игры с совместным прохождением, так как они создают дополнительные стимулы для общения. В отличие от практики с языковыми партнерами, онлайн репетиторства и языкового обмена, – в играх у вас всегда есть тема для разговора и довольно часто появляется необходимость быстро передать критическую для победы информацию. Это и делает некоторые онлайн игры очень хорошим инструментом для изучения языка.

Список одиночных игр для изучения языка

Список не полный, жду ваших дополнений в комментариях.

Название игры и ссылка на сайт.
Минимальный уровень знания языка для игры.
Поддерживаемые платформы.
Видео-gameplay.
Описание – вкратце об игре.
Плюсы и минусы с позиции изучения языка.

1. Sherlock Holmes: Crimes & Punishments

Минимальный уровень: pre-intermediate
Платформы: ПК (Microsoft Windows), Xbox 360, Xbox One, PlayStation 3, PlayStation 4.ZabAbJfSk

Одна из лучших игр для изучения языка. Поскольку сюжет в игре нелинейный, и вы сами решаете, кто совершил убийство и как наказать преступника, – появляется интерес действительно разобраться в ситуации. А для этого нужно внимательно слушать и перечитывать диалоги, читать все найденные письма, записки, статьи в книгах и прочее и выстроить из получившихся предпосылок действительную картину случившегося (иначе в тюрьму сядет невинный человек(!)).
На поиск улик уходит немного времени – в этом плане разработчики молодцы: предотвратили часовые шатания по локациям в поисках предметов.

Есть возможность перечитывать диалоги;
Медленная четкая речь, хорошая дикция, разные акценты;
Для прохождения игры необходимо читать письма, вырезки газет, страницы из книг, записки и т.п.;
Необходимо оперировать небольшими текстовыми фрагментами, чтобы строить цепочки выводов.

Часть времени все же нужно просто ходить и искать улики.

2. The Walking Dead: season one

Минимальный уровень: intermediate
Платформы: Windows, Mac, Xbox One, Xbox 360, PlayStation Vita, PlayStation 3, PlayStation 4, IOS, Android.

Игра похожа на фильм, сюжет которого развивается в зависимости от решений игрока. Большую часть времени нужно слушать диалоги и выбирать между различными вариантами ответа. Время выбора диалогов ограничено – нужно быстро читать и определяться с выбором, иначе персонаж просто промолчит.

Много диалогов;
Есть мобильная версия.

Иногда приходится тратить время на хождение;
Требует хорошего знания языка (нельзя поставить паузу).

3. The Walking Dead: season two

Минимальный уровень: intermediate
Платформы: Windows, Mac, Xbox One, Xbox 360, PlayStation Vita, PlayStation 3, PlayStation 4, IOS, Android.

Продолжение первой части. Большую часть времени слушаем диалоги.

Много диалогов;
Можно ставить паузу, чтобы успевать все прочесть;
Есть мобильная версия.

Приходится тратить время на хождение;

The Wolf Among Us

Минимальный уровень: intermediate
Платформы: Windows, Mac, Xbox One, Xbox 360, PlayStation Vita, PlayStation 3, PlayStation 4, IOS, Android.

Как и в Walking dead, большую часть времени нужно слушать диалоги, принимать непростые решения и следить за развитием событий. Хороший сюжет, развязка неожиданна.

Много диалогов;
Можно ставить паузу;
Есть мобильная версия.

Приходится тратить время на хождение.

Game of Thrones: a telltale games series

Минимальный уровень: intermediate
Платформы: Windows, Mac, Xbox One, Xbox 360, PlayStation Vita, PlayStation 3, PlayStation 4, IOS, Android.

Отличная возможность практики языка для фанатов одноименного сериала. Игра начинается примерно с конца 3-го сезона; по ходу игры взаимодействуем с персонажами из сериала, которые довольно похожи и внешне, и характерами.

Много диалогов;
Можно ставить паузу;
Есть мобильная версия.

Приходится тратить время на хождение.

The Stanley Parable

Минимальный уровень: pre-intermediate
Платформы: Windows, Mac, Linux

В игре нужно просто идти и слушать повествование. В зависимости от того, в какую дверь заходишь, повествование меняется. Всего имеется 16 концовок, так что проходить игру нужноможно несколько раз.

Есть субтитры;
Практически постоянно слушаем речь.

Мало оригинального игрового времени.

Life is strange

Минимальный уровень: intermediate
Платформы: Microsoft Windows, PlayStation 3, PlayStation 4, Xbox 360, Xbox One

Игра в жанре интеракивного кино, похожа на игры студии Telltale games (все перечисленные здесь игры, кроме Шерлока и Стэнли), но есть ряд преимуществ. Геймплей включает в себя возможность перематывать время назад, что позволяет менять свои решения, вести диалоги более эффективно. Эта способность дает изучающим язык возможность несколько раз переслушивать диалоги для лучшего усвоения. Кроме того, главная героиня ведет дневник, в котором вы можете прочесть все, что с вами происходит, – это удобно, если вы что-то упустили.

Есть субтитры;
Можно перематывать время и переслушивать диалоги;
Есть дневник с повествованием;
Много диалогов;
Частые комментарии игрового персонажа.

Приходится тратить время на блуждания.

Заключение

Игры подходят для изучения языка, потому что позволяют долго удерживать ваше внимание на одной задаче. По большому счету, нет разницы, читаете ли вы текст “The capital of Great Britain” или текст субтитров диалога в игре; разговариваете ли вы с репетитором или с другим игроком – носителем языка.

Для практики подходят 2 типа игр:

1. Онлайн игры, для прохождения которых необходимо общение с другими игроками. Играя с носителями языка, совместно разрешая игровые ситуации, вы в непринужденной форме осваиваете иностранный язык. Игры дают дополнительные темы для общения и создают стимулы для того, чтобы быстро передать нужную информацию (на изучаемом языке).

2. Одиночные игры, в которые не интересно играть без знания языка и которые побуждают вас работать с текстом большую часть игрового времени.

Читайте также: