Листорасположение у осины и бузины
В зависимости от количества листовых пластинок выделяют простые и сложные листья. Лист называется простым, если он имеет одну листовую пластинку. В отличие от простых у сложных листьев на одном черешке (рахисе) располагается несколько обособленных пластинок, иногда даже с собственными черешочками.
Простые листья и листочки сложного листа классифицируют по целому ряду признаков.
По форме листовой пластинки различают (рис. 7.2, 7.3):
– округлые (длина и ширина пластинки примерно одинаковы – осина, груша обыкновенная);
– сердцевидные (с сердцевидным основанием и заостренной верхушкой, длина превышает ширину – липа мелколистная, сирень);
– почковидные (округлые с тупой выемкой у основания, ширина больше длины – копытень европейский);
– стреловидные (с острыми лопастями у основания направленными книзу – стрелолист обыкновенный);
– копьевидные (с острыми лопастями основания, расходящимися в стороны под прямым углом – щавель малый, вьюнок полевой);
– линейные (продолговатые, длина которых превышает ширину более чем в 10 раз – тимофеевка луговая, ежа сборная);
– игольчатые (сосна обыкновенная, ель европейская) и др.
Форма листа – важнейший диагностический признак при определении растений. Также важными признаками при морфологической характеристике листа являются форма основания, верхушки, края листовой пластинки, характер жилкования (рис. 7.4.).
Формы верхушки листовой пластинки: тупая, усеченная, острая, заостренная, остроконечная, выемчатая.
Формы основания листовой пластинки: клиновидная, округлая, сердцевидная, усеченная, стреловидная, копьевидная, неравнобокая, суженая.
Формы края листовой пластинки: цельный, зубчатый, пильчатый, двоякопильчатый, городчатый, выемчатый, волнистый.
По характеру жилкования.
Выделяют следующие виды жилкования (система пучков в листовых пластинках):
– дихотомическое – жилки ветвятся вильчато (у большинства папоротников и примитивных семенных, например, гинкго двулопастный);
– пальчатое – от одной главной жилки сверху отходят одна или несколько пар боковых (клен);
– перистое (сетчатое) – от одной главной жилки под углом отходят боковые (ольха, береза, ива, груша);
– параллельное – многочисленные жилки тянутся параллельно друг другу (злаки);
– дуговое – жилки от основания до верхушки пластинки проходят дугой (ландыш, майник, подорожник);
– простое – листовую пластинку пронизывает только одна жилка (сосна, ель, элодея канадская).
В зависимости от расчленения листовой пластинки выделяют (рис. 7.5.):
– лопастные – с лопастями с менее чем половина ширины полупластинки:тройчато- (печеночница благородная), пальчато- (калина обыкновенная, клен остролистный), перистолопастные (дуб обыкновенный, лапчатка серебристая)
– раздельные – с долями глубже половины ширины полупластинки:тройчато- (пустырник пятилопастной, ветреница дубравная), палъчато- (борец, герань лесная), перистораздельные(крестовник Якова, одуванчик лекарственный);
– рассеченные – с сегментами доходящими до основания центральной жилки или основания листовой пластинки: тройчато- (лютик ползучий), пальчато- (герань луговая, лютик едкий), перисторассеченные(чистотел большой, пижма обыкновенная, полынь обыкновенная).
В зависимости от расположения листочков на рахисе сложные листья подразделяют на (рис. 7.5.):
– пальчатосложные –листочки располагаются на верхушке рахиса в одной плоскости (каштан конский, люпин многолистный);
– перисто сложные – листочки располагаются по всей длине рахиса друг против друга: если рахис заканчивается одним листочком – непарноперистосложный лист (ясень, рябина, акация белая, шиповник), если рахис заканчивается двумя листочками, либо усиками, шипиками – парноперистосложный лист (чина весенняя, горох);
– тройчатосложные – листочков только три (клевер, кислица, земляника).
Форма и размеры листьев у данного вида растения не являются абсолютными и постоянными. Лист – очень пластичный орган, который с легкостью реагирует на изменение условий окружающей среды (освещенность, влажность и т.д.).
Форма и размеры листьев, их функции могут существенно отличаться даже у одного побега (обычно отличают три категории листьев: нижние, средние и верхние).
У некоторых растений (лютики, колокольчик круглолистный, короставник полевой) и особенно водных (стрелолист обыкновенный, кубышка желтая), средние листья отличаются между собой по форме, размерам, расчлененности и другим признакам. Это явление получило название гетерофилии (рис. 7.6.).
В размещении листьев на стебле наблюдается определенная закономерность, благодаря которой достигается равномерная нагрузка в распределении листьев на растении и в значительной степени исключается взаимное затенение.
Листорасположение – порядок размещения листьев на стебле.
Различают три основных типа листорасположения (рис. 7.7.):
– очередное, или спиральное – каждый узел несет только один лист (береза, черемуха, яблоня);
– супротивное – от каждого узла отходит по два листа – один напротив другого (представители сем. Губоцветные, сирень, бузина, клен);
– мутовчатое – от одного узла отходит более двух листов (элодея канадская, вороний глаз четырехлистный, вербейник обыкновенный).
Также выделяют двурядное (супротивно-очередное) – листья располагаются по одному на каждом узле, но обязательно на противоположной стороне оси (ирисы, злаки, гастерия).
Тип листорасположения – наследственный признак. Однако в процессе развития побега на листорасположение могут оказывать влияние внешние факторы, и, прежде всего, условия освещения. Стебель может закручиваться вокруг собственной оси, могут изгибаться черешки листьев, пластинки листа приобретают различные размеры. В результате листья размещаются в пространстве таким образом, что не затеняют друг друга и в совокупности образуют сплошной зеленый экран, воспринимающий падающие солнечные лучи. Такое расположение листьев по отношению к источнику света называют листовой мозаикой (липа, плющ, копытень, вяз) (рис. 7.8.).
В результате проверочной контрольной работы учащиеся должны показать о сновные виды Учебной деятельности : объяснять смысл важнейших биологических терминов; определять основные органы цветкового растения; характеризовать строение цветка, семени, плода, корня, побега, стебля, листа цветкового растения и объясняют их функции; сравнивать различные цветки, семена, плоды, корни, побеги, стебли, листья и определять черты их приспособленности к условиям среды.
На выполнение итогового тестирования отводится 45 минут.
Критерии оценивания теста.
Все задания разделены по уровням сложности.
Часть В. ( В1 , В2) Задания повышенного уровня направлены на проверку освоения учащимися более сложного содержания. Они содержат задания на установление соответствия. За правильное выполнение задания В1,2 – 4 балла .За каждую допущенную ошибку минус 1 балл.
Задание части С ( С1, С2)включает задание со свободным ответом. За верное выполнение каждого задания выставляется по 3 балла.
Система оценивания выполненной тестовой работы (шкала перевода в оценку):
Максимальное количество баллов за работу – 26.
в) стержневую корневую систему; г) боковые и придаточные корни.
А3. В поглощении воды и минеральных солей участвует одна из зон корня:
в) зона всасывания;
г) зона проведения.
А4. Самая длинная часть корня:
в) зона проведения;
г) зона всасывания.
А5. Луковица представляет собой видоизмененный подземный побег, так как
а) на нем расположены почки;
б) он поглощает воду и минеральные вещества;
в) в нем органические вещества расщепляются до минеральных;
г) в нем образуются органические вещества из неорганических.
А 6. Плод образуется из:
а) Стенок завязи;
г) Пестика, основания тычинок, лепестков и чашелистиков, цветоложа.
а) часть стебля; б) зачаточный побег;
в) завязь с семязачатками; г) черешок и листовая пластинка.
А8. Лист — это часть побега и на стебле он занимает положение:
в) боковое и верхушечное.
А9. Листья сидячий у:
а) пшеницы и липы; б) липы и пырея;
в) пырея и ржи; г) ржи и сирени.
А10. Сложный тройчатый лист у:
в) каштана конского;
А11 Сетчатое жилкование листовой пластинки у:
а) пшеницы; б) лука;
А12. Простой лист у:
а) сирени; б) каштана;
в) шиповника; г) акации.
А13. Листорасположение очередное у:
а) дуба и клёна; б) клёна и осины;
в) осины и бузины; г) все неверно.
А14. Функции листа:
а) газообмен; б) фотосинтез;
в) испарение; г) все ответы верны.
А15. Видоизмененные в колючки листья
а) защищают растение от вымерзания
б) уменьшают испарение и сохраняют влагу в растении
в) улучшают освещенность растения
г) увеличивают скорость передвижения воды в растении
А16. Распространяются ветром семена:
а) калины; б) боярышника;
в) акации; г) клена.
А1. К однодольным растениям относится:
а) пшеница б) фасоль в) шиповник г) яблоня
А2. Многие двудольные растения имеют:
а) мочковатую корневую систему; б) только придаточные корни;
в) стержневую корневую систему; г) боковые и придаточные корни.
А3. В поглощении воды и минеральных солей участвует одна из зон корня:
а) зона деления;
б) зона роста;
в) зона всасывания;
г) зона проведения.
А4. Плод образуется из:
а) Стенок завязи;
б) Цветоложа;
в) Пестика;
г) Пестика, основания тычинок, лепестков и чашелистиков, цветоложа.
А5 Почка — это
а) часть стебля; б) зачаточный побег;
в) завязь с семязачатками; г) черешок и листовая пластинка.
А 6. Лист — это часть побега и на стебле он занимает положение:
а) боковое;
б) верхушечное;
в) боковое и верхушечное.
А7. Листья сидячий у:
а) пшеницы и липы; б) липы и пырея;
в) пырея и ржи; г) ржи и сирени.
А8. Сложный тройчатый лист у:
а) шиповника; б) ясеня; в) каштана конского; г) земляники.
А9. Сетчатое жилкование листовой пластинки у:
а) пшеницы; б) лука;
в) пырея; г) дуба.
А10. Простой лист у:
а) сирени; б) каштана;
в) шиповника; г) акации.
А11 Листорасположение очередное у:
а) дуба и клёна; б) клёна и осины;
в) осины и бузины; г) все неверно.
А12. Видоизмененные в колючки листья
а) защищают растение от вымерзания
б) уменьшают испарение и сохраняют влагу в растении
в) улучшают освещенность растения
г) увеличивают скорость передвижения воды в растении
А13. Распространяются ветром семена:
а) калины; б) боярышника;
в) акации; г) клена.
Мхи — это самые примитивные из современных высших растений. Тело мхов представляет собой либо слоевище, прижатое к субстрату, либо направленный кверху стебелек с листьями. Корня нет, есть только ризоиды. Мхи имеют слабо развитые покровные, механические, проводящие ткани, поэтому не могут достигать больших размеров и ограничены в своем распространении влажными местами обитания. Вода необходима мхам для полового размножения: только с ее помощью мужские клетки — сперматозоиды — проникают в женские половые клетки — яйцеклетки.
В цикле развития мхов преобладает гаметофит. Наряду с обеспечением полового размножения он выполняет основные вегетативные функции: фотосинтез, минеральное питание. Гаметофит мхов может быть двудомным, если мужские и женские половые органы расположены на разных растениях (кукушкин лен), или однодомным, если мужские и женские половые органы расположены на одном растении (сфагнум). После оплодотворения из зиготы развивается бесполое поколение — спорофит. Он состоит из коробочки со спорами и ножки, существует временно на гаметофите и питается за его счет.
Мхи играют важную роль в природе и жизни человека. Они входят в состав растительного покрова. Особенно это характерно для тундры, болот, еловых лесов. Мхи быстро поглощают и хорошо удерживают воду, регулируя водный баланс почвы. Из сфагновых мхов на болотах образуется торф, который широко применяется в разных отраслях хозяйства. В промышленности его используют как строительный материал (теплоизоляционные прессованные плиты) и как сырье для получения органических кислот, спирта, парафина, смолы. В животноводстве торф используют в качестве подстилки для скота.
Высушенный сфагнум обладает бактерицидными свойствами и способен впитывать много влаги, поэтому его использовали как перевязочный материал в ветеринарии и медицине. Мхи имеют и негативное значение. Образуя сплошные покровы на лугах и в лесах, они затрудняют аэрацию почвы и способствуют заболачиванию. Торфяники могут самовоспламеняться, что является причиной масштабных пожаров.
Таким образом, несмотря на примитивность строения, мхи играют в природе и жизни человека важную роль
Читайте также: