Как сделать таблицу информатика 9 класс

Обновлено: 24.01.2025

9 класс. Урок 21. Таблицы. Разработка урока по информатике 9 класс. Урок 21. Таблицы. Учебник Н.Д.Угринович по информатике для 9 класса .

Тема урока: Урок 21. Таблицы

Тип урока: комбинированный

План урока:

Организационный момент (1 мин)
Актуализация знаний (7 мин)
Постановка цели и задач урока (2 мин)
Новый материал (15 мин)
Практическая работа (15 мин)
Закрепление, рефлексия (3 мин)
Домашняя работа (2 мин)

Цель урока: Формирование представления учащихся о создании и форматировании таблиц

Задачи урока:

Формы: объяснительно-иллюстративный
Методы обучения: системно-деятельностный

Основные термины и понятия: Таблица

Планируемые образовательные результаты: умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;
умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией
формирование навыков и умений работы в текстовых редакторах.
Расширить умения решать задачи ОГЭ по информатике № 8.
Уметь: создавать таблицы в текстовом процессоре Word, применять заливку к ячейкам таблицы, объединять и разбивать ячейки, использовать выравнивание в ячейках.
Знать: значение применения таблиц.

Орг.момент

( 365 земных дней умножаем на 0,241; 365 земных дней умножаем на 29,46 и так далее )

( Слайд №3 )

- Эти результаты мы можем оформить в виде таблицы, созданной в текстовом редакторе Word .

- А если посчитать все земные дни для всех планет Солнечной системы? И чтобы создать такую таблицу потребуется очень много времени ( создать таблицу, ввести данные, сосчитать на калькуляторе данные, ввести их в таблицу ).

- Можем ли мы как – то ускорить процесс вычисления?

- Поэтому и существует программа Excel и сегодня на уроке мы с вами познакомимся, как, используя электронную таблицу, можно производить расчеты, в каких областях жизнедеятельности человека можно применять электронные таблицы.

Новая тема

- Давайте сейчас сравним с вами структуру окна текстового документа Word и структуру окна Excel . Как в любой структуре обязательно есть СТРОКА ЗАГОЛОВКА, СТРОКА МЕНЮ, ПАНЕЛЬ ИНСТРУМЕНТОВ, СТРОКА СОСТОЯНИЯ ( слайд №4 )

В программе Excel - СТРОКА ФОРМУЛ, ПОЛЕ ИМЕНИ, АКТИВНАЯ ЯЧЕЙКА, РАБОЧАЯ ОБЛАСТЬ (она разбита на ячейки, то есть идет готовая таблица, которую не нужно создавать).

Если файл в текстовом редакторе Word мы называем документ, то в Excel – рабочая книга. Основным элементом в Word является символ, а в Excel – ячейка. Ячейка образуется на пересечении строки и столбца. Строки нумеруются целыми числами, а столбцы – буквами латинского алфавита. Каждая ячейка имеет свой адрес: A 1, C 27, J 47 и так далее.

- Кроме текста в ячейку мы можем вводить числа и формулы. Для записи формул существуют определенные правила:

Всегда начинать ввод формул со знака =

Составлять формулы, используя адреса ячеек и операторы

Ввод формулы завершать щелчком нажатием клавиши Enter >

- А сейчас давайте вернемся к нашей задаче ( слайд №5 )

Объяснить, как вводится формула, и разобрать относительную и абсолютную ссылки.

- Принцип относительной адресации обозначает следующее: адреса ячеек, используемые в формулах, определены не абсолютно, а относительно места расположения формулы. Это приводит к тому, что при всяком перемещении формулы в другое место таблицы изменяются адреса ячеек в формуле. Применение этого принципа, помогает заполнять таблицы, содержащие большое количество формул одного типа.

- Принцип абсолютной адресации . При переносе формулы адреса ячейки не изменяются. Для этой цели в имени ячейки употребляется символ $. Для замораживания всего адреса значок ставится дважды перед адресом строки и столбца.

Итак, делаем вывод, что ЭЛЕКТРОННАЯ ТАБЛИЦА – это прикладная программа, которая предназначена для обработки числовой информации.

Практическая работа

- Возможность применения формул, значительно расширяет возможности применения ЭТ в различных сферах жизнедеятельности человека. Свойство ЭТ – производить расчеты, необходимы не только экономистам, бухгалтерам, но и менеджерам, научным сотрудникам и так далее.

- Сейчас вы должны будете создать таблицу, ввести в нее данные по образцу и произвести расчеты использую абсолютные и относительные ссылки:

- Кто справился с задачей, предлагается еще одна задача.

Откройте текстовый редактор Microsoft Word .

Введите текст - название таблицы:

Выравните текст по центру и сделайте его полужирным начертанием.

Перейдите на новую строку нажав клавишу Enter .

На вкладке Вставка в группе Иллюстрации выберите команду Таблица/Вставить таблицу. .

Заполните головку таблицы:

Фамилия	Русский язык	Литература	Математика	Музыка

Заполните таблицу на основании информации из § 9 вашего учебника.

Сохраните файл под именем Оценки, результат покажите учителю.

Задание 2

В текстовом редакторе откройте текстовый файл Семь чудес света.docx из папки Заготовки :

Кто не слышал о Египетских пирамидах, Висячих садах Вавилона, Колоссе Родосском, Статуе Зевса в Олимпии, Мавзолее в Галикарнасе, Александрийском маяке или Храме Артемиды в Эфесе? Эти замечательные памятники древности, известные всем как семь чудес света, приводили в восторг современников. Но не только в те далекие времена зодчие, скульпторы и художники создавали рукотворные чудеса. В Средние века были созданы такие памятники, как Пещера Десяти тысяч Будд (Китай), Большое Зимбабве, храм Ангкор Ват (Камбоджа), замок Крак де Шевалье (Сирия), Солсберийский собор (Англия), крепость Альгамбра (Испания), столица ацтеков Теночтитлан. Неустанно работая и делая новые открытия, человек создал много уникальных творений, которые можно назвать чудесами нашего времени.

Под текстом задайте таблицу, состоящую из 3 столбцов и 8 строк.

Выберите в тексте и внесите в соответствующие ячейки таблицы названия сооружений, считающихся чудесами света для каждого исторического периода (чудеса нашего времени напишите по своему усмотрению).

Для того, чтобы быстрее выполнить данное задание, рекомендуется воспользоваться функцией Drap & Drop (Тащи-и-Бросай; Бери-и-Брось). То есть выделите нужное Вам сооружение, наведите на него курсор, зажмите ЛКМ, тащите к нужной ячейке и отпустите ЛКМ.

В разделе Работа с таблицами перейдите на вкладку Конструктор. Оформите таблицу, используя один из стилей по своему усмотрению.

Над таблицей создайте заголовок:

Для этого поставьте курсор перед самым первым символом в первой ячейке таблицы и нажмите клавишу Enter .

Сохраните файл под именем Чудеса, результат покажите учителю.

Задание 3

В текстовом редакторе создайте таблицу, состоящую из 4 столбцов и 8 строк следующего вида:

Планета	Диаметр (км)	Расстояние от Солнца (млн км)	Время обращения вокруг Солнца

Заполните таблицу на основании информации из текста.

Планеты Солнечной системы

Расстояние от Юпитера до Солнца — 778 млн км. Расстояние от Урана до Солнца — 2870 млн км. Диаметр планеты Юпитер — 142800 км. Диаметр планеты Сатурн — 120860 км. Расстояние от Сатурна до Солнца — 1427 млн км. Диаметр планеты Уран — 52000 км. Расстояние от Земли до Солнца — 150 млн км. Диаметр планеты Меркурий — 4880 км. Расстояние от Нептуна до Солнца — 4497 млн км. Время обращения Сатурна вокруг Солнца — 29,5 лет. Расстояние от Марса до Солнца — 228 млн км. Диаметр планеты Нептун — 48400 км. Время обращения Урана вокруг Солнца — 84 года. Время обращения Нептуна вокруг Солнца — 165 лет. Время обращения Юпитера вокруг Солнца — 12 лет. Расстояние от Меркурия до Солнца — 58 млн км. Время обращения Земли вокруг Солнца — 365 дней. Время обращения Меркурия вокруг Солнца — 88 дней. Диаметр планеты Марс — 6790 км. Время обращения Венеры вокруг Солнца — 225 дней. Диаметр планеты Земля — 12756 км. Диаметр планеты Венера — 12100 км. Расстояние от Венеры до Солнца — 108 млн км. Время обращения Марса вокруг Солнца — 687 дней.

Выделите таблицу и оформите её, используя один из стилей по своему усмотрению.

Отсортируйте строки по возрастанию диаметров планет.

Выделите таблицу. В разделе Работа с таблицами перейдите на вкладку Макет. Выберите команду Сортировка.

В диалоговом окне Сортировка выберите в группе Сначала по значения Диаметр, Число, абзацам и установите переключатель в положение по возрастанию, нажмите кнопку ОК .

Отсортируйте строки по убыванию расстояния от Солнца до планет.

Выстройте строки в алфавитном порядке по названиям планет.

Сохраните файл под именем Планеты, результат покажите учителю.

Задание 4

В текстовом редакторе откройте файл Загадки.docx из папки Заготовки . Прочитайте тексты загадок и подберите для них графические отгадки из картинок, имеющихся в файле.

Под текстом создайте таблицу, состоящую из 2 столбцов и 6 строк.

Загадки разместите в ячейках таблицы в шахматном порядке. Переносите нужные фрагменты текста следующим способом (функция Drap & Drop):

выделите нужный фрагмент;
нажмите левую кнопку мыши внутри выделенной области и перетащите фрагмент в нужное место;
отпустите кнопку мыши.

В ячейки таблицы, рядом с каждой загадкой, поместите картинки-отгадки. Для этого:

выберите щелчком подходящий рисунок — вокруг рисунка появится восемь прямоугольников — маркеров;
нажмите левую кнопку мыши внутри выделенной области и перетащите фрагмент в нужное место;
перетаскивая маркеры, придайте рисунку подходящие размеры.

В верхней части страницы создайте заголовок "ЗАГАДКИ". Получившийся документ должен иметь примерно такой вид:

Страну чудес откроем мы И встретимся с героями, В строчках, на листочках, Где станции на точках.
	Три глаза — три приказа, Красный — самый опасный.
Я в любое время года И в любую непогоду Очень быстро в час любой Провезу вас под землёй.
	Едет конь стальной, рычит, Сзади плуги волочит.
Что за чудо зеленый дом, Окна светлые кругом, Носит обувь из резины И питается бензином.

Сохраните файл под именем Отгадки, результат покажите учителю.

Теперь Вы умеете

создавать таблицу, состоящую из требуемого числа столбцов и строк;
оформлять таблицу, используя стиль;
перемещать фрагмент текста в заданную ячейку таблицы;
вставлять картинку в ячейку таблицы;
придавать рисунку размеры по своему усмотрению.

Задание 1

Введите текст - название таблицы:

Выравните текст по центру и сделайте его полужирным начертанием.

Перейдите на новую строку нажав клавишу Enter .

С помощью команды Таблица/Вставить таблицу создайте таблицу, состоящую из 5 столбцов и 7 строк, нажмите кнопку Вставить .

Заполните головку таблицы:

Фамилия	Русский язык	Литература	Математика	Музыка

Заполните таблицу на основании информации из § 9 вашего учебника.

Сохраните файл под именем Оценки, результат покажите учителю.

Задание 2

В текстовом редакторе откройте текстовый файл Семь чудес света.docx из папки Заготовки :

Под текстом задайте таблицу, состоящую из 3 столбцов и 8 строк.

Оформите таблицу, используя один из автоформатов по своему усмотрению (Таблица - Стили автоформата).

Над таблицей создайте заголовок:

Для этого поставьте курсор перед самым первым символом в первой ячейке таблицы и нажмите клавишу Enter .

Сохраните файл под именем Чудеса, результат покажите учителю.

Задание 3

В текстовом редакторе создайте таблицу, состоящую из 4 столбцов и 8 строк следующего вида:

Планета	Диаметр (км)	Расстояние от Солнца (млн км)	Время обращения вокруг Солнца

Заполните таблицу на основании информации из текста.

Планеты Солнечной системы

Выделите таблицу и оформите её, используя один из автоформатов по своему усмотрению.

Отсортируйте строки по возрастанию диаметров планет.

Выделите всю таблицу, кроме первой строки. В меню Таблица найдите команду Сортировать. .

В диалоговом окне Сортировка выберите ключ 1, Столбец 2, Тип ключа Алфавитно-цифровой и установите переключатель в положение По возрастанию, нажмите кнопку ОК .

Отсортируйте строки по убыванию расстояния от Солнца до планет.

Выстройте строки в алфавитном порядке по названиям планет.

Сохраните файл под именем Планеты, результат покажите учителю.

Задание 4

Под текстом создайте таблицу, состоящую из 2 столбцов и 6 строк.

выделите нужный фрагмент;
нажмите левую кнопку мыши внутри выделенной области и перетащите фрагмент в нужное место;
отпустите кнопку мыши.

В ячейки таблицы, рядом с каждой загадкой, поместите картинки-отгадки. Для этого:

выберите щелчком подходящий рисунок — вокруг рисунка появится восемь прямоугольников — маркеров;
нажмите левую кнопку мыши внутри выделенной области и перетащите фрагмент в нужное место;
перетаскивая маркеры, придайте рисунку подходящие размеры.

работа с электронными таблицами информатика 9 класс