Как сделать проект по истории 9 класс великая отечественная война
\u0412\u0435\u043b\u0438\u043a\u0430\u044f \u041e\u0442\u0435\u0447\u0435\u0441\u0442\u0432\u0435\u043d\u043d\u0430\u044f \u0432\u043e\u0439\u043d\u0430 \u043f\u0440\u043e\u0445\u043e\u0434\u0438\u043b\u0430 \u0432 \u043f\u0435\u0440\u0438\u043e\u0434 \u0441 22 \u0438\u044e\u043d\u044f 1941 \u0433\u043e\u0434\u0430 \u0434\u043e 9 \u043c\u0430\u044f 1945 \u0433\u043e\u0434\u0430. \u042d\u0442\u043e \u0431\u044b\u043b\u0430 \u0432\u043e\u0439\u043d\u0430 \u043c\u0435\u0436\u0434\u0443 \u0421\u0421\u0421\u0420 \u0438 \u0435\u0433\u043e \u0441\u043e\u044e\u0437\u043d\u0438\u043a\u043e\u0432 \u043f\u0440\u043e\u0442\u0438\u0432 \u0432\u043e\u0439\u0441\u043a \u043d\u0430\u0446\u0438\u0441\u0442\u0441\u043a\u043e\u0439 \u0413\u0435\u0440\u043c\u0430\u043d\u0438\u0438 \u0438 \u0441\u043e\u044e\u0437\u043d\u0438\u043a\u043e\u0432 \u0413\u0435\u0440\u043c\u0430\u043d\u0438\u0438, \u0430 \u0438\u043c\u0435\u043d\u043d\u043e \u0418\u0442\u0430\u043b\u0438\u0438, \u0424\u0438\u043d\u043b\u044f\u043d\u0434\u0438\u0438, \u0425\u043e\u0440\u0432\u0430\u0442\u0438\u0438, \u0412\u0435\u043d\u0433\u0440\u0438\u0438, \u0420\u0443\u043c\u044b\u043d\u0438\u0438 \u0438 \u0421\u043b\u043e\u0432\u0430\u043a\u0438\u0438.\n
\u0412\u0435\u043b\u0438\u043a\u0430\u044f \u041e\u0442\u0435\u0447\u0435\u0441\u0442\u0432\u0435\u043d\u043d\u0430\u044f \u0432\u043e\u0439\u043d\u0430 \u0437\u0430\u043a\u043e\u043d\u0447\u0438\u043b\u0430\u0441\u044c \u043f\u043e\u0431\u0435\u0434\u043e\u0439 \u041a\u0440\u0430\u0441\u043d\u043e\u0439 \u0410\u0440\u043c\u0438\u0438 \u2013 \u0442\u043e \u0431\u0438\u0448\u044c \u0421\u043e\u0432\u0435\u0442\u0441\u043a\u043e\u0433\u043e \u0421\u043e\u044e\u0437\u0430 \u0438 \u0435\u0433\u043e \u0441\u043e\u044e\u0437\u043d\u0438\u043a\u043e\u0432. \u041d\u0430\u0446\u0438\u0441\u0442\u0441\u043a\u0438\u0435 \u0432\u043e\u0439\u0441\u043a\u0430 \u0413\u0435\u0440\u043c\u0430\u043d\u0438\u0438 \u0438 \u0438\u0445 \u0441\u043e\u044e\u0437\u043d\u0438\u043a\u0438 \u043a\u0430\u043f\u0438\u0442\u0443\u043b\u0438\u0440\u043e\u0432\u0430\u043b\u0438. \u00a0
\u0412\u043e\u0435\u043d\u043d\u044b\u0435 \u0434\u0435\u0439\u0441\u0442\u0432\u0438\u044f \u0432 \u0440\u0430\u043c\u043a\u0430\u0445 \u0412\u0435\u043b\u0438\u043a\u043e\u0439 \u041e\u0442\u0435\u0447\u0435\u0441\u0442\u0432\u0435\u043d\u043d\u043e\u0439 \u0432\u043e\u0439\u043d\u044b \u043f\u0440\u043e\u0445\u043e\u0434\u0438\u043b\u0438 \u0432 \u0412\u043e\u0441\u0442\u043e\u0447\u043d\u043e\u0439 \u0438 \u0426\u0435\u043d\u0442\u0440\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e\u0439 \u0415\u0432\u0440\u043e\u043f\u0435.\n
\u0412 \u043a\u0430\u0447\u0435\u0441\u0442\u0432\u0435 \u043f\u0440\u0438\u0447\u0438\u043d\u044b \u0432\u043e\u0437\u043d\u0438\u043a\u043d\u043e\u0432\u0435\u043d\u0438\u044f \u0412\u0435\u043b\u0438\u043a\u043e\u0439 \u041e\u0442\u0435\u0447\u0435\u0441\u0442\u0432\u0435\u043d\u043d\u043e\u0439 \u0432\u043e\u0439\u043d\u044b \u043e\u0431\u044b\u0447\u043d\u043e \u043d\u0430\u0437\u044b\u0432\u0430\u044e\u0442 \u0430\u0433\u0440\u0435\u0441\u0441\u0438\u044e \u0441\u043e \u0441\u0442\u043e\u0440\u043e\u043d\u044b \u0413\u0435\u0440\u043c\u0430\u043d\u0438\u0438. \u00a0
\u0420\u0443\u043a\u043e\u0432\u043e\u0434\u0441\u0442\u0432\u043e \u0422\u0440\u0435\u0442\u044c\u0435\u0433\u043e \u0440\u0435\u0439\u0445\u0430 \u0432\u043e \u0433\u043b\u0430\u0432\u0435 \u0441 \u0410\u0434\u043e\u043b\u044c\u0444\u043e\u043c \u0413\u0438\u0442\u043b\u0435\u0440\u043e\u043c \u043d\u0430\u0434\u0435\u044f\u043b\u043e\u0441\u044c \u043e\u0441\u0443\u0449\u0435\u0441\u0442\u0432\u0438\u0442\u044c \u0441\u0432\u043e\u0439 \u043f\u043b\u0430\u043d \u043c\u043e\u043b\u043d\u0438\u0435\u043d\u043e\u0441\u043d\u043e\u0439 \u0432\u043e\u0439\u043d\u044b, \u0447\u0442\u043e \u043e\u0437\u043d\u0430\u043c\u0435\u043d\u043e\u0432\u044b\u0432\u0430\u043b\u043e \u0431\u043b\u0438\u0446\u043a\u0440\u0438\u0433 \u0432 \u0440\u0430\u043c\u043a\u0430\u0445 \u043f\u043b\u0430\u043d\u0430 \u0411\u0430\u0440\u0431\u0430\u0440\u043e\u0441\u0441\u0430. \u00a0
\u041e\u0434\u043d\u0430\u043a\u043e, \u0443\u0441\u0442\u0440\u0430\u043d\u0438\u0442\u044c \u0421\u043e\u0432\u0435\u0442\u044b, \u0437\u0430\u043f\u043e\u043b\u0443\u0447\u0438\u0442\u044c \u043d\u0435\u0434\u0440\u0430, \u043d\u0430\u0441\u0435\u043b\u0435\u043d\u0438\u0435 \u0438 \u0433\u0435\u0440\u043c\u0430\u043d\u0438\u0437\u0438\u0440\u043e\u0432\u0430\u0442\u044c \u0432\u0441\u0435 \u0442\u0435\u0440\u0440\u0438\u0442\u043e\u0440\u0438\u044e (\u0434\u043e\u0443\u0440\u0430\u043b\u044c\u0441\u043a\u0443\u044e) \u0421\u043e\u0432\u0435\u0442\u043e\u0432 \u0438\u043c \u043d\u0435 \u0443\u0434\u0430\u043b\u043e\u0441\u044c, \u043f\u043e\u0441\u043a\u043e\u043b\u044c\u043a\u0443 \u0440\u0435\u0430\u043b\u044c\u043d\u0430\u044f \u0441\u043a\u043e\u0440\u043e\u0441\u0442\u044c \u043e\u0441\u0443\u0449\u0435\u0441\u0442\u0432\u043b\u0435\u043d\u0438\u044f \u043f\u043b\u0430\u043d\u0430 \u043d\u0435 \u0431\u044b\u043b\u0430 \u0441\u0442\u0440\u0435\u043c\u0438\u0442\u0435\u043b\u044c\u043d\u043e\u0439. \u00a0
\u0412 \u0440\u0430\u043c\u043a\u0430\u0445 \u0412\u0435\u043b\u0438\u043a\u043e\u0439 \u041e\u0442\u0435\u0447\u0435\u0441\u0442\u0432\u0435\u043d\u043d\u043e\u0439 \u0432\u043e\u0439\u043d\u044b \u0432\u043e\u0439\u0441\u043a\u0430 \u0422\u0440\u0435\u0442\u044c\u0435\u0433\u043e \u0440\u0435\u0439\u0445\u0430 \u043f\u043e\u0442\u0435\u0440\u043f\u0435\u043b\u0438 \u043d\u0430\u0438\u0431\u043e\u043b\u044c\u0448\u0435\u0435 \u043f\u043e\u0440\u0430\u0436\u0435\u043d\u0438\u0435, \u0442\u0430\u043a \u043a\u0430\u043a \u0440\u0435\u0439\u0445 \u043e\u0441\u0442\u0430\u043b\u0441\u044f \u0431\u0435\u0437 \u043b\u044c\u0432\u0438\u043d\u043e\u0439 \u0434\u043e\u043b\u0438, \u0430 \u0438\u043c\u0435\u043d\u043d\u043e 80% \u0431\u043e\u0435\u043f\u0440\u0438\u043f\u0430\u0441\u043e\u0432. \u00a0
\u0414\u043b\u044f \u0421\u0421\u0421\u0420 \u0432\u043e\u0439\u043d\u0430 \u0431\u044b\u043b\u0430 \u043d\u0438\u0447\u0435\u043c \u0438\u043d\u044b\u043c, \u043a\u0430\u043a \u0431\u043e\u0440\u044c\u0431\u043e\u0439 \u0437\u0430 \u0441\u0432\u043e\u0431\u043e\u0434\u0443 \u0420\u043e\u0434\u0438\u043d\u044b. \u00a0
\u0412\u043c\u0435\u0441\u0442\u0435 \u0441 \u0412\u0435\u043b\u0438\u043a\u043e\u0439 \u041e\u0442\u0435\u0447\u0435\u0441\u0442\u0432\u0435\u043d\u043d\u043e\u0439 \u0432\u043e\u0439\u043d\u043e\u0439 \u0438\u0437\u043c\u0435\u043d\u0438\u043b\u0441\u044f \u0438 \u043c\u0438\u0440\u043e\u043f\u043e\u0440\u044f\u0434\u043e\u043a. \u041d\u0430\u043f\u0440\u0438\u043c\u0435\u0440, \u043d\u0430\u0446\u0438\u0441\u0442\u0441\u043a\u0430\u044f \u0413\u0435\u0440\u043c\u0430\u043d\u0438\u044f \u043f\u043e\u0442\u0435\u0440\u044f\u043b\u0430 \u0442\u0435\u0440\u0440\u0438\u0442\u043e\u0440\u0438\u0438, \u043a\u043e\u0442\u043e\u0440\u044b\u0435 \u043e\u0431\u0440\u0435\u043b\u0430 \u0432 \u0445\u043e\u0434\u0435 \u0432\u043e\u0439\u043d\u044b. \u0421\u0430\u043c\u0430 \u0413\u0435\u0440\u043c\u0430\u043d\u0438\u044f \u0431\u044b\u043b\u0430 \u0440\u0430\u0437\u0434\u0435\u043b\u0435\u043d\u0430 \u0432 \u0411\u0435\u0440\u043b\u0438\u043d\u0435 \u043d\u0430 \u0424\u0420\u0413 \u0438 \u0413\u0414\u0420. \u0412 \u0412\u043e\u0441\u0442\u043e\u0447\u043d\u043e\u0439 \u0438 \u0426\u0435\u043d\u0442\u0440\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e\u0439 \u0415\u0432\u0440\u043e\u043f\u0435 \u043a \u0432\u043b\u0430\u0441\u0442\u0438 \u043f\u0440\u0438\u0445\u043e\u0434\u044f\u0442 \u0441\u0438\u043b\u044b, \u0441\u0438\u043c\u043f\u0430\u0442\u0438\u0437\u0438\u0440\u0443\u044e\u0449\u0438\u0435 \u0421\u0421\u0421\u0420. ">]" data-testid="answer_box_list">
Проведение работы с детьми, родителями, социумом, коллективом по патриотическому воспитанию на основе исторических фактов событий Великой Отечественной войны.
Продолжительность проекта: 6 месяцев: с 1 ноября по 1мая.
Активизировать работу с детьми, родителями, педагогами и социумом по патриотическому воспитанию на основе исторических фактов событий Великой Отечественной войны.
1. Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне;
2. Познакомить с историческими фактами военных лет;
3. Осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников;
4. Создавать условия для представления полной картины войны в истории нашей страны и всего человечества;
5. Формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине;
6. Воспитывать будущих защитников Отечества;
7. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет;
8. Проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье;
9. Проводить обмен опытом по этой проблеме;
10. Использовать все виды пропаганды и наглядной агитации по данной теме.
Описание проекта. Его актуальность.
Память о Великой Отечественной войне, ставшей для нашего поколения уже далекой историей, - это не только хроника, летопись и дневники, но это её исторические уроки, вобравшие в себя социальный опыт прошлого и устремление в настоящее и будущее. Все дальше в глубь истории уходят события, связанные с Великой Отечественной войной. Передать эстафету памяти, показать старшим дошкольникам величие и самоотверженность подвига советских людей, завоевавших Победу - одна из задач патриотического воспитания, которую необходимо решать в тесном взаимодействии с родителями воспитанников, с учреждениями дополнительного образования, социумом.
Деятельность в рамках проекта:
В рамках проекта проводится следующая работа:
1) Блиц опрос (диагностика) детей старшей и подготовительной группы. Цель: сформированность знаний у детей о Великой Отечественной войне.
Разработан план работы с детьми, родителями, педагогами по теме. Организована связь со школой, библиотекой.
Подготовительный этап:
1. Изучение нормативных документов Методический кабинет
2. Поиск единомышленников. Детский сад
Основной этап:
2 Встреча с Ветеранами Великой Отечественной войны и вручение им памятных подарков. У ветеранов ВОВ Май
3 Возложение гирлянды к памятнику Героям ВОВ; Площадь 9 мая Коллектив ДОУ
Количественные показатели:
- Встреча с ветеранами Великой Отечественной войны
- Экскурсия к памятнику Героям Великой Отечественной войны.
Мероприятия по проекту:
11. Подготовка встречи с ветеранами войны (разучивание стихов, песен, инсценировки).
12. Экскурсия в Музей боевой славы в СОШ №1
14. Экскурсия к памятнику героям Великой отечественной войны.
15. Праздничный утренник, посвященный Дню Великой Победы.
2. Изготовление календаря отчета времени до празднования Дня Победы;
3. Изготовление памятных подарков для Участников Великой Отечественной войны;
4. Изготовление и возложение гирлянды к памятнику Героям ВОВ;
5. Организовать встречу с Ветеранами Великой Отечественной войны с вручением подарков.
1. Анкетирование с целью ознакомления с семейным опытом патриотического воспитания детей.
2. Просмотр фильмов о войне вместе с детьми.
3. Привлечение родителей к книжной выставке произведений о войне.
4. Совместные развлечения, игры-соревнования на военную тематику.
5. Участие в выставке совместных рисунков о войне.
7. Помощь в проведении встречи с ветеранами Великой Отечественной войны.
8. Оформление папки - передвижки для родителей
9. Шефская помощь: пополнение музейными экспонатами Русской горницы
10. Посещение митинга, посвященного Дню Победы.
11. Посещение Музея Боевой славы
Ресурсы проекта.
Налажена связь со школой, подписан договор о совместной работе и имеется план совместных мероприятий.
Проведение экскурсий в школьный музей Боевой славы, встречи с кадетами.
Библиотека - изучение архивных материалов.
ОВД - получение консультаций по организации экскурсий.
Дом культуры - организация концертов.
Районная газета - освещение в средствах массовой информации.
Родители - участие в выставках рисунков, экскурсиях, концертах, спортивных соревнованиях
Краткая характеристика участников проекта:
- Преподаватели СОШ №1, руководитель школьного музея, проводит экскурсию по музею, знакомит с историческими фактами и героями Великой Отечественной войны, которые жили и живут в нашем городе.
- Родители - участвуют в экскурсиях, в выставках, спортивных соревнованиях, митинге, посвященному Дню Победы, принимают участие в сборе экспонатов и других материалов по теме.
- Власенко Леонид Семенович - Ветеран Великой Отечественной войны, приглашенный на встречу в детский сад для участия в праздновании Дня Победы;
Перспективы дальнейшего развития проекта
Выполнение данного проекта покажет возможности и перспективы работы в решении проблемы по активизации работы с детьми, родителями, педагогами и социумом по патриотическому воспитанию на основе исторических фактов событий Великой Отечественной войны. В результате реализации проекта мы сможем собрать необходимый материал для патриотического воспитания детей.
1. 1200·1,5 = 1800 (чел)
2. 1700 : 1000 = 1,7
3. 667·2 = 1334 (самолетов)
Ответ: 1800; 1:1,7; 1334
2 задача:На строительство оборонительных сооружений в Москве было мобилизовано 450 000 жителей столицы, 75% из них составляли женщины и 45% из жителей столицы - подростки. Сколько женщин и подростков участвовало в этом строительстве?
1. 450 000 · 0,75 = 337 500 (женщин)
2. 450 000 · 0,45 = 202 500 (подростков)
Ответ: 337 500; 202 500
Историческая справка
Более 300 тысяч женщин и 200 тысяч подростков участвовали в обороне Москвы. Словом всё, что могло помешать продвижению фашистов, было приведено в действие. Наша столица превратилась в укреплённый город.
-4(5– 2с) + 3(с – 4) = 6(2– с) – 5с
6 + (2– 4х) + 5 = 3(1– 3х)
8у – 3 – (5 – 2у) = 4,3
15х + 6х(2–3х)=9х(5–2х) – 36
-3(2х + 1) – (8х + 5) = 20
(4х–3)(3 + 4х) – 2х(8х–1) = 0
Историческая справка:
В асилий Георгиевич Клочков ( 1911 – 1941 ) – советский военнослужащий, политический руководитель 4-й роты 2-го батальона 1075-го стрелкового полка 316-й стрелковой дивизии 16-й армии Западного фронта , воинское звание – политрук . Герой Советского Союза , награждён орденом Ленина , двумя орденами Красного Знамени .
140 + 20 = 160 танков
(140 + 160) – 68 = 232 – машин.
Ответ: 160 танков и 232 машины
Историческая справка:
На параде, как и в мирное время, были представлены пехота, конница, артиллерия, моряки, войска ПВО, прошли торжественным маршем курсанты военных училищ и рабочие батальоны. Парад был одновременно и проводами на фронт.
5 задача: Впервые в истории советской авиации летчик-истребитель ночной таран совершил при защите Москвы. Выполнив задание, вы узнаете его фамилию.
12,4. – Маресьев Алексей Петрович
9,2 – Талалихин Виктор Васильевич
8,2 – Покрышкин Александр Иванович
Ответ: Впервые в истории авиации ночной таран совершил при защите Москвы летчик-истребитель Виктор Талалихин.
Историческая справка
В иктор Талалихин – военный лётчик, заместитель командира эскадрильи 177-го истребительного авиационного полка ПВО 6-го истребительного авиационного корпуса ПВО , младший лейтенант . Герой Советского Союза . Одним из первых в СССР совершил ночной воздушный таран немецкого самолёта-бомбардировщика .
Историческая справка:
Ростовской , Волгоградской областей и Республики Калмыкии .
24·4 = 96 (час) в 4 сутках 120 : 96 = 1,25 (км/час)
Ответ: скорость продвижения советских войск 1,25 км/час
2 задача: Сколько дней продолжалась Сталинградская битва, вы узнаете, решив уравнение 0,5х 2 –15х + 100 = 0 и вычислив произведение его корней.
0,5х 2 –15х + 100 = 0
х 2 –30х + 200 = 0
D = b 2 – 4ас = (-30) 2 – 4·1·200 = 900 – 800 = 100, D > 0
3 задача: В октябре и ноябре 1943 года в район Сталинграда было подано 74697 вагонов с личным составом и боевой техникой, причем в ноябре на 8225 вагонов больше, чем в октябре. Сколько вагонов было поставлено в район боевых действий за каждый месяц? Решение:
Пусть х вагонов было поставлено в октябре, тогда (х+8225) вагонов – в ноябре. Всего поставлено 74697 вагонов.
х + х + 8225 = 74697
2х + 8225 = 74697
33236 вагонов – в октябре
33236 + 8225 = 41461 вагонов в ноябре.
Ответ:33236 и 41461
Историческая справка:
В Сталинградской битве сотни тысяч советских воинов проявили беспримерный героизм и высокое воинское мастерство.
4 задача: Самые ожесточенные бои шли на Мамаевом кургане. Выполнив действия, вы узнаете величину главной высоты города: 318,46 + 24,38 – 240,84
318,46 + 24,38 – 240,84 = 102(м).
Историческая справка:
Историческая справка:
Курская битва (5 июля – 23 авг. 1943г.) – это одна из ключевых битв Великой Отечественной войны по своим масштабам, которая состояла стратегических оборонительно наступательных операций Советской армии, с целью сорвать масштабное наступление врага и разгромить стратегическую группировку армии Германии.
1 задача: Расстояние от города Курска до Прохоровки 110 км. С какой скоростью надо ехать боевой машине для обороны от немецко-фашистских войск, чтобы преодолеть это расстояние за 2 ч? За какое время пройдет это расстояние пехота со скоростью 2,5 км/ч?
1. 110 : 2 = 55 (км/ч) – скорость боевой машины
2. 110 : 2,5 = 44 (ч)-время, за которое пройдѐт пехота
Ответ:55 км/ч – скорость боевой машины; за 44ч – пройдет до Прохоровки пехота.
2 задача: Выполнив это задание, вы узнаете число бойцов и офицеров, получивших звание Героев Советского Союза на Курской дуге: 3 2 · 2 4 + 6 2
3 2 · 2 4 + 6 2 = 9· 16 + 36 = 180 (бойцов и офицеров)
3 задача: Группировке войск противника к югу от курского выступа нанесено решительное поражение. Стратегическая операция продолжалась 21сутки. Пространственные параметры операции: глубина- 140 км, полоса наступления по фронту - 300 км. Какова площадь боевого сражения?
140·300 = 42 000 ( км 2 ) площадь боевого сражения.
Ответ: 42 000 км 2
4 задача: Решите уравнение и найдите произведение его корней. По результатам вы узнаете командующих фронтами, принимавших участие в Курской битве.
Центрального фронта Рокоссовский К.К.
Историческая справка:
Константин Константинович Рокоссовский – выдающийся советский полководец- маршал Советского Союза, дважды герой советского Союза. В годы Отечественной войны командовал Центральным фронтом.
Иван Степанович Конев – советский полководец, маршал Советского Союза - дважды герой Советского Союза. Великую Отечественную войну генерал-лейтенант Конев начал командующим 19-й армией. В Курской битве командовал войсками Степного фронта освобождал Белгород и Харьков.
Николай Федорович Ватутин – генерал армии, Герой Советского Союза. Полководческий талант Ватутина особенно ярко проявился в период командования им войсками Воронежского фронта. Он умел решительно сосредотачивать силы и средства на главном направлении, наращивать усилия и внезапно наносить мощные удары.
Тема: Блокада Ленинграда
Историческая справка:
Блокада Ленинграда – военная блокада города Ленинграда (ныне – Санкт-Петербург ). Длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года (блокадное кольцо было прорвано 18 января 1943 года ) – 872 дня (включительно с днём начала и конца). В литературе также встречается число в 871 день.
1 задача: Наиболее трудный и трагический период в жизни Ленинграда в годы Великой Отечественной войны продолжался с 8 сентября 1941года по 27 января 1944 года, город был блокирован врагами. Сколько дней продолжалась блокада?
2 задача: На изготовление дневной нормы хлеба в блокадном Ленинграде требовалось 40 граммов соломы и столько же опилок, муки в 2 раза меньше чем опилок, а отрубей на 5 граммов больше, чем муки. Узнайте вес кусочка хлеба, который съедали за день жители блокадного Ленинграда.
20+5 = 25(г) отрубей
40+40+20+25 = 125(г) вес кусочка хлеба
Вытряски из мешков
Вычислите, сколько граммов составляет каждый компонент хлеба. (Вес хлеба найдите в предыдущей задаче)
Пищевая целлюлоза – 12,5г
Хлопковый жмых – 12,5г
Обойная пыль – 12,5г
Вытряски из мешков – 2,5г
Кукурузная мука – 3,75г
Ржаная мука – 91,25г
фото блокадного хлеба
Историческая справка про хлеб:
4 задача: Подсчитайте, сколько граммов весит 1/8 часть буханки хлеба массой 1 кг.
5 задача: Какую часть буханки составляет 1/3 от восьмушки?
Ответ: 1/24 часть буханки
6 задача: Сколько граммов приходится на 1/24 часть буханки?
Ответ: Примерно 41,66
(После решения задач можно дать ученикам попробовать 1/24 часть буханки).
7 задача: В течение блокады в городе умерло около 1 млн человек, причем только 3% умерших погибли от бомбежек, остальные 97% погибли от голода. Вычислите на сколько больше людей погибло от голода, чем от бомбѐжки?
1 000 000 · 0,03 = 30 000 (чел) погибли от бомбежек
1 000 000 – 30 000= 970 000 (чел) погибли от голода
8 задача: В первую блокадную зиму автомобильная дорога работала 152дня (до 24 апреля). За это время было завезено в Ленинград 367тыс. тонн груза, в том числе 270 876 т продовольствия, эвакуировано 539400 человек. Как только озеро освободилось ото льда, эвакуация была продолжена водным путем. С мая по ноябрь 1942 года на судах было вывезено еще 448010 человек. Сколько всего человек было эвакуировано из блокадного Ленинграда по Дороге жизни?
539 400 + 448 010 = 987410 человек
1. 270 : 45 = 6 (часов) – время движения фашистских танков
2. 297 : 45 = 5,5 (час)ов – время движения наших танков
1012 · 0,5 = 506 (м)
4 задача: К началу января 1943 года в состав окруженной под Сталинградом немецкой группировки входили танки, артиллерийские орудия и боевые самолеты, в отношении 6:82:2. Вычислить сколько было танков, самолетов и артиллерийских орудий, если известно, что всего 4500 единиц техники.
Решение: Пусть на одну часть приходится х единиц техники, тогда в состав группировки входили 6х танков, 82хартиллерийских орудий, 2х самолетов. Всего 4500 единиц техники. 6х + 82х + 2х = 4500
6·50 = 300 танков
82·50 = 4100 артиллерийских орудий
2 · 50 = 100самолетов
Ответ: 100; 300; 4100.
5задача: Советские войска выдвинулись 3 августа из города Курска в город Богодухов. В первый день они прошли четверть всего пути, во второй день- 80% пути, пройденного в первый день, а за третий день войска прошли остальные 154км. Сколько километров прошли советские войска в первый и во второй дни?
Пусть х км - весь путь, тогда в первый день войска прошли 1/4х км, а во второй день (0,8·1/4х) км.
1/4х + (0,8·1/4х) + 154 = х
1/4х + 0,2х – х= -154
0,25х + 0,2х – х= -154
1. 280·1/4 = 70 (км) – первый день пути
2. 280·0,2 = 56 (км) – второй день пути
х = 30,9 30,9 тонн масса Т-34
7 задача: Найдите объем корпуса танка Т-34, если его длина 6,1м, ширина 3м и высота 2,4м. Ответ округлите до целых.
6,1·3·2,4 = 43,92 ≈ 44 м 3
Тема: Задачи, основанные на краеведческих данных
Историческая справка:
В годы Великой Отечественной войны все мужское население округа сражалось с фашизмом. Прославили родной округ Герои Советского Союза Базар Ринчино и Александр Парадович, легендарный командир партизанского отряда Герой России Бадма Жабон, снайперы Тогон Санжиев и Семен Номоконов и многие агинцы - фронтовики Великой Отечественной. Те, кто остались в тылу, отправили на фронт более 18,5 тысяч лошадей, 34,5 тысячи голов крупного рогатого скота, свыше 169 тысяч овец и коз, много шерсти, молока и другой сельскохозяйственной продукции. Танковая колонна “Агинский колхозник”, построенная на средства трудящихся округа, героически сражалась на фронтах войны.
1 задача: Выполни действия и узнай, сколько тысяч человек с Аги ушли на фронт Великой Отечественной войны?
(1656600 + 441155) : (1110 – 798) = 5860 человек ушло с Аги на фронт Великой Отечественной войны.
2 задача: За годы войны Агинский округ дал фронту в общей сложности 5860 человек. 2793 агинских солдат не вернулись с фронта. Какая часть солдат не вернулись с войны? Ответ округлите до десятых.
2793 : 5860 = 0,47662 ≈ 0,5
С войны не вернулся каждый второй солдат.
3 задача: Выполнив это задание, вы узнаете имена легендарных агинских снайперов, участвовавших в Великой отечественной войне.
а) х 5 · х = х 5+1 = х 6
х 3 · х 4 · х 5 = х 3+4+5 = х 12
х 14 : х 2 = х 14-2 = х 12
х 12 : х= х 12-1 = х 11
х m : х m -12 = х m - m +12 = х 12
(х· х 8 ) : (х 4 : х)= = х 1+8 : х 4-1 = х 6
х 0 · х · х 4 · х 5 : х 10 = 1
Ответ: Номоконов Семен Данилович
-8a 2 b 2 · 8a 3 b 5 = -64a 5 b 7
25a 4 · (3a 3 ) 2 = 225 а 10
(-10 c 4 ) ·0,0001 c 15 = -0,001 c 19
(-2 x 3 ) 2 · (-0,25 x 4 ) = -х 10
(- x 2 y 2 ) · (- xy ) 2 = -х 4 y 4
-0.6a 3 b · (-2a 2 b 3 ) 3 = 4,8a 9 b 10
Ответ: Санжиев Тогон Санжиевич
4 задача: За годы войны 11 657 человек (в разных источниках сведения отличаются) получили звание Героя Советского Союза, жители Агинского края составляют 2,5% этого количества. (ответ округлите до целых)
Решение: 11657 · 0,025 = 291,425 ≈ 291 житель Агинского края получили звание Героя Советского Союза.
5 задача: Решите примеры и расположите в порядке возрастания. Используя найденные ответы, узнайте фамилию нашего земляка-солдата. Героя Советского Союза
Историческая справка:
Б азар Ринчино – советский военнослужащий. Участник Великой Отечественной войны . Герой Советского Союза (1944). Старший сержант , родился в 1913 году в Агинской степи ( Акшинский уезд Забайкальской области Российской империи , ныне Могойтуйский район Забайкальского края Российской Федерации ) в семье скотоводов-кочевников Ринчино Золтоева и Цыремжит Бальчиновой. Бурят . В ряды Рабоче-крестьянской Красной Армии Б. Р. Ринчино был призван в начале 1943 года. До осени 1943 года службу проходил в запасном полку, освоил воинскую специальность наводчика противотанкового ружья . В боях с немецко-фашистскими захватчиками сержант Б. Р. Ринчино с сентября 1943 года в составе 1-го мотострелкового батальона 71-й механизированной бригады 9-го механизированного корпуса 3-й гвардейской танковой армии Воронежского (с 20 октября 1943 года – 1-го Украинского ) фронта в должности командира отделения роты противотанковых ружей.
Во второй половине сентября 1943 года подразделения 3-й гвардейской танковой армии вышли к Днепру . В ночь с 21 на 22 сентября 1943 года сержант Б. Р. Ринчино в числе первых форсировал водную преграду в районе Букринской излучины. Участник боёв на Букринском плацдарме . 29 сентября 1943 года сержант Ринчино лично уничтожил семерых немецких солдат и вынес с поля боя раненого офицера. В последующих боях за удержание и расширение плацдарма уничтожил не менее двух немецких танков и большое количество вражеской пехоты. В начале ноября 1943 года 3-я гвардейская танковая армия была переброшена на Лютежский плацдарм и принимала участие в Киевской наступательной и Киевской оборонительной операциях, в ходе которых Б. Р. Ринчино проявил себя как отличный младший командир. Он был произведён в старшие сержанты и назначен на должность старшины роты противотанковых ружей.
1 декабря 1943 года 3-я гвардейская танковая армия была выведена в резерв для отдыха и пополнения, и вновь была брошена в бой в ходе Житомирско-Бердичевской операции . Немцы отступали на Коростышев , прикрываясь засадами. Одна из таких немецких групп попыталась выйти во фланг наступающим частям бригады, но сама угодила в засаду, устроенную старшим сержантом Ринчино и рядовым Фёдоровым, потеряв в ходе боя до 15 человек убитыми.
Утром 28 декабря 1943 года подразделения 9-го механизированного корпуса вышли западнее Коростышева на рубеж Бельковцы — Студеница — Стрижёвка . Однако немцы подтянули из Житомира подкрепление и нанесли мощный контрудар. Рота противотанковых ружей 1-го мотострелкового батальона 71-й механизированной бригады была брошена на отражение танковой атаки у села Бельковцы. В этом бою старший сержант Ринчино, уничтоживший три немецких танка, пал смертью храбрых. Похоронен в селе Бельковцы Коростышевского района Житомирской области Украины .
10 января 1944 года указом Президиума Верховного Совета СССР за образцовое выполнение боевых заданий командования и проявленные мужество и героизм в боях с немецко-фашистскими захватчиками старшему сержанту Ринчино Базару Ринчиновичу присвоено звание Героя Советского Союза.
6 задача: Решите уравнения и расшифруйте фамилию нашего земляка, легендарного командира партизанского отряда.
Война - это большое потрясение для нашей страны, это большие потери, это чрезвычайный героизм русского народа. К сожалению, нам, молодому поколению, сложно прочувствовать всю трагедию тех дней, когда за каждый шаг по фронтовой дороге заплачено кровью.
Война закончилась, а память о ней живёт до сих пор. И будет жить всегда, пока мы будем о ней говорить, и чтить память о погибших на этой войне. Актуальность: к сожалению, всё меньше остаётся живых свидетелей тех событий, людях, защищавших нашу Родину . Я провёл опрос своего класса и выяснил, что многие ребята мало знают о судьбе участников Великой Отечественной войны и событиях тех лет. Я горжусь, что у меня есть такой родственник ,человек с большой буквы - это мой прапрадедушка Байбородов Иван Петрович.
Для меня очень важно ,чтобы осталась память о моём прадедушке ,как целый рассказ, чтобы мои ровесники узнали больше информации о нашем земляке, защитнике Отечества.
Цель исследовательской работы : на примере биографии моего прадеда Байбородова Ивана Петровича ,показать мужество, героизм, любовь к Родине, стойкость советского солдата.
Задачи:
1. Собрать документальный материал.
- Изучить документальные источники об истории моей семьи.
- Определить роль моей семьи в истории Великой Отечественной войны. 4) Проследить военную биографию моего прадеда 5) Привлечь внимание моих сверстников к изучению истории Родины.
Объект исследования:
Биография моего прадеда Байбородова Ивана Петровича-участника Великой Отечественной войны.
Источники исследования:
При написании работы использованы материалы музейного архива , интернет-ресурсы. Были изучены наградные листы, награды.
Наши деды и прадеды отстояли мир, а мы, юное поколение, должны сохранить его! Если мы сохраним память о наших участниках Великой Отечественной войны, то мы больше будем любить свой родной край и гордиться такими людьми, которые отстояли мир на нашей земле. Если жизненный путь человека достойный, то он может и должен служить образцом для подражания молодого поколения.
Практическая значимость работы: Возможность использование материалов в работе на классных часах, данная работа может побудить других ребят к поиску неизвестной информации о своих родственниках.
Основная часть
Война в жизни прадеда Ивана Петровича Байбородова
История войны, самой кровопролитной и тяжёлой, самой значительной по своим итогам и последствиям – история Великой Отечественной войны.
Среди тех ,кто выполнял свой долг гражданина, защитив от врага не только свой дом, своих близких, но и всю планету, есть имена и моих родственников, нашего земляка. Знакомьтесь: мой прапрадедушка по маминой линии- Байбородов Иван Петрович, родился 29 октября 1903 года в деревне Сардан Можгинского района. В 1918 года. когда ему исполнилось 16 лет, мой прапрадед добровольно вступил в Красную Армию, был пулемётчиком, получил ранение. В 1919 года демобилизовался, вернулся домой.
Свою трудовую деятельность мой прапрадед начал простым железнодорожником на Горьковской железной дороге. Был машинистом пассажирских поездов.
В 1929 году окончил железнодорожный техникум в Сызрани . Работал на железной дороге в посёлке Бондюжский (ныне город Менделеевск,Татарстан).
Начало войны
В августе 1941 года Бондюжским райвоенкоматом был призван в армию.
Уезжая на фронт, написал коротенькое письмо: "Еду на фронт бить фашистов .Берегите семью…За неё еду воевать". В Можге осталась семья- пятеро детей и жена.
Боевой путь
13 декабря 1941 года первый бой под Москвой, при освобождении города Калинин ( ныне- Тверь).
9 мая 1942 года в боях под Курском получил первое лёгкое ранение.
25 сентября 1942 года вторично ранен. В часть вернулся 14 октября 1942 года.
19 ноября 1942 года принимал участие по уничтожению окружённой группировки немцев в районе Сталинграда. Боевые заслуги были отмечены командованием советской армии. Был награждён:
Медаль за боевые заслуги. За оборону Сталинграда. Краткое изложение личного боевого подвига или заслуг:13 и 14 января 43 года в боях балки Голой, затем в боях на территории посёлка Баррикады 30 и 31 января 1943 года помощник старшины, парторг батареи гвардии старший сержант Байбородов И.П. под ураганным огнём противника доставлял снаряды и продукты на огневые позиции батареи. Артиллеристы полка, в котором служил мой прадед уничтожили 29 немецких танков, а в заключительных –ещё 16.
Дата подвига : 13.03. 1944 года,16.03.1944года.Мой прапрадед во главе разведывательной группы из 8 человек скрытно проник в тыл противника .В результате боя разведчики разгромили местный гарнизон из 30немецких солдат и офицеров, захватили пленного, также 16.03.1944 года в том же районе Байбородов И .П. ,действуя в группе разведчиков, отбивая контратаку противника, уничтожил свыше 10 солдат, двух унтер – офицеров и одного офицера взял в плен.
13.03.1944 года награждён орденом Славы 3-й степени.
Разведчик от бога. Орден 2 степени
19.02.1945 года с группой из 15 разведчиков вступил в бой с немецким батальоном численностью свыше 300 человек. Мой прапрадед не щадя своей жизни отбивал атаку где лично уничтожил 9 человек и 13 человек захватил в плен. Атака врага была отбита.
17.03.1945 года награждён орденом Славы 2 степени.
Пусть всех имён не назову,
Нет кровнее родни.
Не потому ли я живу,
Что умерли они?
Чем им обязан я ,знаю я.
И пусть не только стих,
Достойна будет жизнь моя
Солдатской смерти их.
( С.Щипачёв)
Читайте также: