Как сделать планету чище гипотеза
Цель презентации:
Формирование у людей ответственного
отношения к окружающей среде и активной
экологической
позиции
посредствам
использования
в
образовательновоспитательном процессе информационнокоммуникативных технологий в работе с
родителями и детьми.
Задачи презентации:
Исследовать
причины
загрязнения
окружающей среды;
Формировать
в
сознании
людей
понимания о необходимости соблюдения
экологической культуры и безопасности для
здоровья человечества;
Предоставить публике материал для
ознакомления в интересной, доступной
форме, с учётом современных технологий.
Продолжительность разложения отходов:
Автобусный билет – 1 месяц.
Кожура банана – до 6 месяцев.
Бумажный стаканчик — до 5 лет.
Консервная банка — 10 лет.
Шерстяной носок — 1 год.
Деревянная палка — 4 года.
Деревянная окрашенная доска — 13 лет.
Алюминиевые, пластиковые бутылки – более 500 лет.
Стеклянные бутылки — никогда.
Вырубка леса и лесные пожары
С огромной скоростью исчезают леса. Зелёное одеяние земли
ежегодно сокращается на 1%. Всё чаще гибнут леса от вырубок и
пожаров.
Гибель животных
Безжалостная
эксплуатация,
заражение и загрязнение, варварское
уничтожение
катастрофически
влияет на экологию животного мира.
Каждые 20 минут один вид
животных исчезает с лица Земли.
И это связано с деятельностью
человека.
То
есть,
освоение
сельскохозяйственных
площадей,
развитие
промышленности
и
связанное с этим загрязнение
экосистем,
уничтожение
тропических лесов и многое другое.
С 1600 г. на планете вымерло 150
видов животных, более половины –
за последние 50 лет.
Прости, Земля, прости, прости, прости…
Мы, люди, так тебя обидели,
Груз совести за это нам нести:
На многое смотрели… и не видели.
Мы думали тогда – так было надо:
Мы рьяно жгли, сушили и рубили,
И вот теперь за это нам награда:
Цветущие сады, поля – на гниль и пыль сменили.
Природа в таком обморочном состоянии, когда протестовать по
поводу её загрязнения уже недостаточно. Нужны не бумаги, не
конференции, не заседания, а реальная созидательная помощь
озеленять, очищать, отмывать, спасать. Беречь и приумножать
богатства нашей родной Земли - долг каждого. От всех нас в целом и от
каждого в отдельности зависит, будет ли звучать песнь соловья, будут ли
дышать прохладой прозрачные родники, будет ли плескаться рыба в
чистой воде рек и озёр, будет ли над нами синева неба.
И если
мы планета
не будем беречь
то мусора
даже
А потом
и вся
станетприроду,
шаром из
самый прекрасный лес превратится в кучу мусора
Но в наших силах всё изменить …
Софья З., 5 лет
Воркута, 2016г.
Кирилл И., 6 лет
Воркута, 2016г.
Сама ведь природа не может спастись,
Так нужно чтоб люди за это взялись!
Природу беречь – это дело святое.
Лишь вместе мы светлое завтра построим.
Мы
должны…
Магия
доступна
каждому
До. Не оставлять мусор в природе!
После.
БРОШЕННЫЙ МУСОР вернётся в твой дом.
Мы должны…
Не оставлять мусор на берегу реки и
не бросать мусор в воду.
На берегу реки
Такая благодать!
Сюда скорей беги
Купаться, загорать!
Но только разный сор
В траве не оставляй,
Не зарывай в песок
И в воду не бросай!
Не засоряй сейчас
Прекрасный водоём –
И мы ещё не раз
С тобой сюда придем!
И ТОГДА
воздух, лес, почва, реки, моря и озера,
наш двор, наша улица, наш городи наша
ПЛАНЕТА
станут ЧИСТЫМИ и
красивыми!
Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему ЗЕМЛЯНАМ - ЧИСТУЮ ПЛАНЕТУ. Презентация на заданную тему содержит 28 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!
Есть такое правило: встал по утру, умылся, привел себя в порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету. А. Де Сент-Экзюпери
Можно, пожалуй, сказать, что назначение человека как бы заключается в том, чтобы уничтожить свой род, предварительно сделав земной шар непригодным для обитания. Можно, пожалуй, сказать, что назначение человека как бы заключается в том, чтобы уничтожить свой род, предварительно сделав земной шар непригодным для обитания. Ж.-Б. Ламарк
Сегодня экологическую ситуацию в мире можно охарактеризовать как близкую к критической. Среди глобальных экологических проблем можно отметить следующие: - уничтожены и продолжают уничтожаться тысячи видов растений и животных; - в значительной мере истреблен лесной покров; - стремительно сокращается имеющийся запас полезных ископаемых; - мировой океан не только истощается в результате уничтожения живых организмов, но и перестает быть регулятором природных процессов; - атмосфера во многих местах загрязнена до предельно допустимых размеров, а чистый воздух становится дефицитом; - частично нарушен озоновый слой, защищающий от губительного для всего живого космического излучения; - загрязнение поверхности и обезображивание природных ландшафтов: на Земле невозможно обнаружить ни одного квадратного метра поверхности, где бы не находилось искусственно созданных человеком элементов.
Общая характеристика экологической ситуации в Орловской области Общая характеристика экологической ситуации в Орловской области Орловская область не входит в перечень регионов с неблагоприятной экологической обстановкой, однако наблюдаемая кумуляция загрязняющих веществ в природных средах, живых организмах, наличие локальных зон повышенных уровней загрязнений, высокая степень антропогенной нагрузки на отдельных территориях сформировали тенденцию деградации экосистем, экотипов и уменьшения биоразнообразия. Масштабы ежегодного образования отходов в области характеризуются величиной более 1.5 млн. тонн, в том числе: органические отходы перерабатывающих предприятий — 55%; твердые бытовые отходы, отходы очистных сооружений — 20%; лом черных и цветных металлов, алюмосодержащие шлаки и железосодержащие отходы ОСПаЗ — 18%; прочие отходы — 7%. В целом по области их суммарное накопление, с учётом захороненных, оценивается в 30 млн. тонн. Состав, объемы и степень опасности отходов по отдельным районам и городам области весьма разнообразны и зависят не только от вида производственной деятельности в регионе, но и социального уровня жизни населения. Основными предприятиями-загрязнителями на территории области являются: Орловский сталепрокатный завод, Мценский завод Вторцветмет, спиртзаводы, сахарные заводы, жилищно-коммунальное хозяйство области (очистные сооружения, свалки твердых бытовых отходов), а также сельскохозяйственные предприятия.
Воздействие окружающей среды на здоровье городского населения В большой степени загрязнение атмосферы сказывается на здоровье городского населения. Об этом свидетельствуют, в частности, существенные различия в заболеваемости населения в отдельных районах одного и того же города. Изменение здоровья горожан является не только показателем экологического состояния города, но и важнейшим социально-экономическим его следствием, которое должно определять ведущие направления по улучшению качества окружающей среды. В связи с этим весьма важно подчеркнуть, что само здоровье горожан в пределах биологической нормы является функцией от экономических, социальных (включая психологические) и экологических условий.
Проблема городских отходов. До эры агломераций утилизация отходов была облегчена благодаря всасывающей способности окружающей среды: земли и воды. Крестьяне, отправляя свою продукцию с поля сразу к столу, обходясь без переработки, транспортировки, упаковки, рекламы и торговой сети, привносили мало отходов. Овощные очистки и тому подобное скармливалось или использовалось в виде навоза как удобрение почвы для урожая будущего года. Передвижение в города привело к совершенно иной потребительской структуре. Продукцию стали обменивать, а значит, упаковывать для большего удобства.
Зеленые насаждения в городах Наличие в городах зеленых насаждений является одним из наиболее благоприятных экологических факторов. Зеленые насаждения активно очищают атмосферу, кондиционируют воздух, снижают уровень шумов, препятствуют возникновению неблагоприятных ветровых режимов, кроме того, зелень в городах благотворно действует на эмоциональное состояние человека. При этом зеленые насаждения должны быть максимально приближены к месту жительства человека, только тогда они могут оказывать максимальный положительный экологический эффект.
Загрязнение поверхности почвы бытовым мусором. Городские свалки промышленного и бытового мусора занимают большие площади. В составе мусора могут оказаться ядовитые вещества, такие, как ртуть или другие тяжелые металлы, химические соединения, которые растворяются в дождевых и снеговых водах и затем попадают в водоемы и грунтовые годы. Могут попасть в мусор и приборы, содержащие радиоактивные вещества. Для уменьшения отрицательного влияния промышленных свалок на экологические условия города, мусор сортируют по степени вредности. Наиболее вредные отходы вывозят далеко за пределы города и там хранят в бетонированных мусоросборниках. Многие ядовитые отходы с развитием технологии могут стать сырьем для дальнейшей химической переработки. Бытовой мусор и часть отходов химических предприятий поступают на мусороперерабатывающие заводы
Изменение климата. Изменение климата затронет интересы всех жителей планеты. Причем это может продолжаться в течение длительного периода. Возможное изменение экономики государства может привести к изменению всего уклада жизни людей на той или иной территории. Кроме того, прогнозируемый подъем уровня мирового океана и в связи с этим затопление больших территорий суши, потребует не только строительства защитных сооружений, но и переселения целых народов, что может вызвать социальные потрясения. Большой проблемой этого плана явится влияние изменения климата на здоровье человека, и, прежде всего, необходимость адаптации его к новым климатическим условиям.
Пути решения проблемы. Подлинная перспектива выхода из экологического кризиса – в изменении производственной деятельности человека, его образа жизни, его сознания. Научно-технический прогресс создаёт не только перегрузки для природы; в наиболее прогрессивных технологиях он даёт средства предотвращения негативных воздействий, создаёт возможности экологически чистого производства. Возникла не только острая необходимость, но и возможность изменить суть технологической цивилизации, придать ей природоохранительный характер.
“Великий разум” в состоянии сохранить “последний сук” и тем самым сохранить человечество от самоуничтожения. Для этого необходимо правительствам и гражданам стран: “Великий разум” в состоянии сохранить “последний сук” и тем самым сохранить человечество от самоуничтожения. Для этого необходимо правительствам и гражданам стран: избавиться от огромных военных расходов; ликвидировать конфликты и войны; искать пути управления ростом численности населения; расширять международное сотрудничество и взаимопомощь; осуществлять государственный контроль за состоянием среды; внедрять новые технологии производства, способные превратить отходы в ресурсы; осуществить восстановление земель; рационально использовать земли, осуществлять мероприятия по их защите; заниматься охраной и восстановлением растительного и животного мира; остановить уничтожение лесов;
Экологическая культура - совокупность норм, взглядов и установок, характеризующих отношение общества, его социальных групп и личности к природе. Экологическая культура - совокупность норм, взглядов и установок, характеризующих отношение общества, его социальных групп и личности к природе.
Каждый человек должен придерживаться определенных правил поведения в природе и тогда мир станет чище. Каждый человек должен придерживаться определенных правил поведения в природе и тогда мир станет чище.
Сортировать мусор и не устраивать стихийных помоек в лесах, водоемах, местах отдыха. Сортировать мусор и не устраивать стихийных помоек в лесах, водоемах, местах отдыха.
Береги живые организмы, которые тебя окружают: леса и животных, ведь многие из них занесены в Красную книгу. Береги живые организмы, которые тебя окружают: леса и животных, ведь многие из них занесены в Красную книгу.
А что вы сами предложите, чтобы уберечь наш город от загрязнения. А что вы сами предложите, чтобы уберечь наш город от загрязнения.
Среди наиболее перспективных направлений природоохранной деятельности можно назвать различные общественные движения и межгосударственные акции, в силу своей неофициальности имеющие серьезное воспитательное значение. Среди наиболее перспективных направлений природоохранной деятельности можно назвать различные общественные движения и межгосударственные акции, в силу своей неофициальности имеющие серьезное воспитательное значение.
№ слайда 1
Сделай мир чище Судьба планеты зависит от экологической грамотности каждого.
№ слайда 2
Есть такое правило: встал по утру, умылся, привел себя в порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету.А. Де Сент-Экзюпери
№ слайда 3
Можно, пожалуй, сказать, что назначение человека как бы заключается в том, чтобы уничтожить свой род, предварительно сделав земной шар непригодным для обитания.Ж.-Б. Ламарк
№ слайда 5
№ слайда 6
№ слайда 7
Сегодня экологическую ситуацию в мире можно охарактеризовать как близкую к критической. Среди глобальных экологических проблем можно отметить следующие:- уничтожены и продолжают уничтожаться тысячи видов растений и животных;- в значительной мере истреблен лесной покров;- стремительно сокращается имеющийся запас полезных ископаемых;- мировой океан не только истощается в результате уничтожения живых организмов, но и перестает быть регулятором природных процессов;- атмосфера во многих местах загрязнена до предельно допустимых размеров, а чистый воздух становится дефицитом;- частично нарушен озоновый слой, защищающий от губительного для всего живого космического излучения;- загрязнение поверхности и обезображивание природных ландшафтов: на Земле невозможно обнаружить ни одного квадратного метра поверхности, где бы не находилось искусственно созданных человеком элементов.
№ слайда 8
№ слайда 9
№ слайда 10
№ слайда 11
Экологические проблемы – вовсе не явление ХIХ-ХХ веков, а изначальное противоречие между человеком и окружающей его средой, берущее начало у самых истоков цивилизации и коренящееся в глубинах людской психологии.
№ слайда 12
“Великий разум” в состоянии сохранить “последний сук” и тем самым сохранить человечество от самоуничтожения. Для этого необходимо правительствам и гражданам стран: избавиться от огромных военных расходов;ликвидировать конфликты и войны;искать пути управления ростом численности населения;расширять международное сотрудничество и взаимопомощь;осуществлять государственный контроль за состоянием среды;внедрять новые технологии производства, способные превратить отходы в ресурсы;осуществить восстановление земель;рационально использовать земли, осуществлять мероприятия по их защите;заниматься охраной и восстановлением растительного и животного мира;остановить уничтожение лесов;
№ слайда 13
Общая характеристика экологической ситуации в Нижегородском регионеВ Нижегородской области состояние производственной базы и инфраструктуры городов оказывает достаточно сильное негативное влияние на воздушный бассейн области. Главными источниками загрязнения атмосферного воздуха являются промышленное производство, автомобильный транспорт. Уровень загрязнения воздушного бассейна в населенных пунктах области соответствует среднему по России, кроме крупнейшего химического центра страны - г. Дзержинска, где он выше среднего Российского уровня. В промышленности области по выбросу основных загрязняющих веществ (взвешенные вещества, диоксид серы, оксид углерода и диоксид азота) лидирующее положение занимают следующие отрасли: машиностроение и металлообработка, электроэнергетика, химическая и нефтехимическая промышленность, черная металлургия, промышленность строительных материалов, пищевая промышленность. Все эти отрасли являются основной градообразующей базой городов Нижегородской области.
№ слайда 14
Автомобильный транспорт - другой основной источник загрязнения атмосферного воздуха. Объем выбросов загрязняющих веществ в атмосферу от автотранспорта составляет практически четверть всех выбросов в воздушный бассейн области. Экологическая обстановка в области, создаваемая загрязнением атмосферного воздуха от автотранспорта, продолжает оставаться неблагоприятной, так как выбросы вредных веществ в атмосферу снижаются незначительно, а максимальные концентрации токсичных веществ вблизи основных магистралей часто превышают ПДК.
№ слайда 15
№ слайда 16
Экологическая культура - совокупность норм, взглядов и установок, характеризующих отношение общества, его социальных групп и личности к природе.
№ слайда 17
Каждый человек должен придерживаться определенных правил поведения в природе и тогда мир станет чище.
№ слайда 18
Сортировать мусор и не устраивать стихийных помоек в лесах, водоемах, местах отдыха.
№ слайда 19
№ слайда 20
На вашем дворе или земельном участке есть пустое место? Посадите дерево. Оно за период своей жизни переработает в своих тканях тонны углекислого газа.
№ слайда 21
Береги живые организмы, которые тебя окружают: леса и животных, ведь многие из них занесены в Красную книгу.
№ слайда 22
Чистота – залог здоровья!Порядок прежде всего!
№ слайда 23
А что вы сами предложите, чтобы уберечь наше село от загрязнения.
№ слайда 24
Среди наиболее перспективных направлений природоохранной деятельности можно назвать различные общественные движения и межгосударственные акции, в силу своей неофициальности имеющие серьезное воспитательное значение.
№ слайда 25
№ слайда 26
№ слайда 27
Спасибо за внимание. Берегите свою планету и родную землю!
№ слайда 28
Автор: Чердакова Людмила Александровна
Населенный пункт: Московская область, Богородский г.о. г. Ногинск
Этапы проекта
1 этап подготовительный:
1. довести до участников проекта важность данной проблемы (индивидуальные беседы с детьми и родителями);
2. подобрать и изучить методическую литературу по данной теме;
3. разработать консультации для родителей;
4. сформировать экологическое сознание, экологическую культуру, добра и милосердия как базисных качеств личности и коммуникабельности.
2 этап. Разработка проекта:
1. Создание экологической среды в группе, привлечение родителей к предстоящей творческой работе;
2. Подобрать материалы, дидактические игры, обучающие пособия;
3. Подобрать материал для продуктивной деятельности;
4. Составить план реализации проекта.
3 этап. Реализация проекта.
Игровая и образовательная деятельность.
Содержание
Беседа с рассматриванием камней, созданных самой природой.
Учить детей видеть и восхищаться творениями природы, подвести детей к пониманию того, что природа – лучший художник.
февраль
Зоологическое домино
Закрепить знания детей о диких и домашних животных.
апрель
Совместная деятельность родителей, воспитателей и детей.
Сбор различного природного материала на территории детского сада.
Побуждать детей пополнять запасы природного материала. Учить видеть в обыденном и часто встречающемся необычное, неповторимое. Развивать наблюдательность, творчество и фантазию детей.
Сентябрь-ноябрь
Создание поделок из природного материала
Формировать ценностные ориентации, определяющие бережное отношение к природному и рукотворному миру. Побуждать к проявлению творчества, фантазии.
Сентябрь-май
Кормление птиц зимой
Изготовление кормушек для птиц
Воспитывать положительное отношение к труду, заботу о зимующих птицах.
Декабрь-март
Нарисуй то, что поразило тебя в окружающей природе больше всего.
Развивать творческие способности детей, учить применять знания о средствах выразительности в собственном рисунке, воспитывать любовь к окружающей природе.
январь
Изготовление экологических знаков
Воспитывать бережное отношение к природе; развивать глазомер, мелкую моторику рук.
март
Формировать понятие об окружающем мире, о взаимодействии людей и животных; воспитывать чуткость к художественному слову; развивать художественное восприятие и эстетический вкус; способствовать формированию эмоционального отношения к литературным произведениям; побуждать рассказывать о своем восприятии конкретного поступка.
ноябрь
Загадки об обитателях леса
май
Работа с родителями.
Формы и методы работы
Сроки выполнения
Изготовление книжек - малышек
декабрь
Рекомендации для родителей о воспитании у детей бережного отношения к объектам живой и неживой природы
март
4 этап. Презентация проекта.
1. Выставка поделок из природного материала;
2. Представление книжек-малышек, сделанных родителями и детьми;
3. Показ экологической сценки.
Читайте также: