Как сделать номер 227 по математике 4 класс 1 часть
23. В соревнованиях по ориентированию на местности участвовало 86 школьников. Победителями стали 5 человек, а две третьих всех остальных ребят за хорошие результаты были награждены грамотами. Сколько ребят получили грамоты?
1) 86 − 5 = 81 (ш.) − число участников без победителей
2) 81 : 3 • 2 = 27 • 2 = 54 (ш.) − получили грамоты.
О т в е т: грамоты получили 54 школьника.
24. 1 ) Запиши равенство и проверь, верно ли оно:
частное чисел 72180 и 9 равно разности чисел 90000 и 81980 .
2 ) Запиши неравенство и проверь, верно ли оно:
произведение чисел 4070 и 8 меньше, чем сумма чисел 18396 и 14174 .
1) 72180 : 9 = 90000 − 81980
8020 = 8020 − равенство верно
— 72180| 9 _ 90000
72 |8020 81980
—018 8020
18
0
2) 4070 • 8 ×4070 +18396
8 14174
32560 32570
25. Длины сторон треугольника равны 12 см 5 мм, 4 см, 10 см 5 мм. Вырази длины сторон в миллиметрах и найди периметр этого треугольника.
12 см 5 мм = 125 мм, 4 см = 40 мм, 10 см 5 мм = 105 мм.
Периметр треугольника равен сумме длин всех его сторон:
125 + 40 + 105 = 270 (мм)
О т в е т: периметр треугольника 270 мм.
26. Начерти тупой, прямой и острый углы с общей стороной.
∠ВАЕ - тупой, ∠ВАС - прямой, ∠BAD - острый. Общая сторона - ВА.
27. В дом отдыха приехали 70 женщин и 50 мужчин. Сколько столов они заняли в столовой, если за каждый стол сели по 4 человека?
1 ) 70 + 50 = 120 (л.) − приехало всего
2 ) 120 : 4 = 30 (ст.) − заняли отдыхающие
О т в е т: отдыхающие заняли 30 столов.
28. Найди: 1 ) площадь прямоугольника DEKM;
2 ) площадь и периметр треугольников DEK и DKM.
1) DE = MK = 25 мм, EK = DM = 10 мм.
S DEKM = 25 • 10 = 250 (мм 2 )
2) Отрезок DK делит прямоугольник DEKM пополам, значит, площади и периметры треугольников DEK и DKM равны. Кроме того, площадь любого из этих треугольников равна половине площади прямоугольника DEKM.
SDEK = SDKM = 250 : 2 = 125 (мм 2 )
РDEK = РDKM = 25 + 28 + 10 = 63 (мм)
29. В трех корзинах 96 кг слив. В первой корзине 28 кг, во второй − третья часть всех слив. Сколько килограммов слив в третьей корзине?
1 ) 96 : 3 = 32 (кг) − слив во второй корзине
2 ) 96 − ( 28 + 32 ) = 96 − 60 = 36 (кг) − слив в третьей корзине.
О т в е т: в третьей корзине 36 кг слив.
30. Периметр квадрата равен 36 см. Найди его площадь.
1) 36 : 4 = 9 (см) − длина стороны квадрата
2) 9 • 9 = 81 (см 2 )
О т в е т: площадь квадрата равна 81 см 2 .
31. 5000 : 100 + 499 800 − 250 + 130 : 5 • 2
( 50100 − 100 ) : 100 900 − 348 : 4 • 6
900 − ( 600 − 130 • 4 ) : 10 696 − 612 : 6 : 3
5000 : 100 + 499 = 50 + 499 = 549
(50100 − 100) : 100 = 50000 : 100 = 500
900 − (600 − 130 • 4) : 10 = 900 − (600 − 520) : 10 = 900 − 80 : 10 = 900 − 8 = 892
800 − 250 + 130 : 5 • 2 = 800 − 250 + 26 • 2 = 550 + 52 = 602
900 − 348 : 4 • 6 = 900 − 87 • 6 = 900 − 522 = 378
696 − 612 : 6 : 3 = 696 − 102 : 3 = 696 − 34 = 662
32. Запиши и прочитай наименьшее семизначное и наибольшее пятизначное числа.
Наименьшее семизначное число: 1000000 − один миллион.
Наибольшее пятизначное число: 99999 − девяносто девять тысяч девятьсот девяносто девять.
33. Покупателю продали дыни по одинаковой цене за 1 кг: одну массой 5 кг, другую массой 3 кг. Вся эта покупка стоила α р. Запиши по данному условию выражения, которые показывают: 1 ) сколько стоил 1 кг дыни; 2 ) сколько стоила каждая дыня.
1) α : ( 5 + 3) (р.) − стоил 1 кг дыни.
2) α : ( 5 + 3) • 5 − стоила первая дыня;
α : ( 5 + 3) • 3 − стоила вторая дыня.
Мы предлагаем вашему вниманию наш уникальный портал, который содержит гдз по математике 4 класс Моро 1, 2 часть. Он будет выступать в роли незаменимого подспорья, помогающего решить любую проблему юного исследователя. Все дело в том, что царица наук во все года вызывала трудности у детей. Многие ввиду того, что не могли понять что-то или запомнить, теряли всякий интерес к ее изучению. А любовь и заинтересованность в предмете – это самые главные составляющие успешной учебы. Если ребенок хоть немного увлечен, то он захочет сам понимать весь материал, решать задачки, будет радоваться своим успехам и справляться с неудачами. Увеличит шанс в улучшении успеваемости и частом получении пятерок и четверок этот прекрасный ресурс, о котором далее вы узнаете подробнее.
Почему все в восторге от гдз к учебнику по математике 4 класс Моро
- упражнения в сборнике самого разного уровня, что позволит младшеклассникам постепенно повышать свои навыки в решении подобных примеров;
- формирование способности к эмоциональному восприятию математических объектов, задач, решений, рассуждений, независимость и критичность мышления;
- портал имеет удобную навигацию (найти нужный номер не составит никакого труда: стоит лишь выбрать интересующий раздел, кликнуть на задание и перед вами откроется правильный ответ).
Часть 1
Упражнения
Задания внизу и на полях страницы
Вопросы для повторения
Проверяем себя
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 1
Вариант 2
Странички для любознательных
Тексты для контрольных работ
Что узнали чему научились
Задачи и расчеты (стр.71)
Часть 2
Упражнения
Вопросы для повторения
Задания внизу и на полях страницы
Сложение и вычитание (стр. 90-91)
Умножение и деление (стр. 92-93)
Нумерация (стр. 86-88)
Правила о порядке выполнения действий (стр. 94)
Странички для любознательных
Итоговое повторение
Величины (стр. 95)
Выражения и уравнения (стр. 89)
Доли (стр. 104-105)
Единицы площади (стр.105-107)
Задачи (стр. 97-102)
Куб (стр. 110)
Пирамида (стр. 112)
Прямоугольный параллелепипед (стр. 111)
Геометрические фигуры (стр. 96-97)
Цилиндр (стр. 113)
Шар (стр. 113)
Вариант 1
Вариант 2
Тексты для контрольных работ
Базовый уровень
Повышенный уровень
Что узнали чему научились
Задачи-расчеты
Готовимся к олимпиаде (стр. 80-81)
Математика вокруг нас (стр. 40-41)
Какой школьник, приходя домой с опущенной головой, не говорил родителям о том, как ему надела алгебра и зачем ему вообще зубрить эти формулы, применять их для задач и так далее. Допустим, ваше ребенок хочет стать писателем или учителем совершенно другого предмета. Многие больше любят читать произведения, анализировать их, даже сочинять стихи. Другие – учить параграфы по истории, зубрить даты, узнавать о причинах и последствиях великих событий, повлиявших на жизни людей. В общем, все разные, но чаще всего не учат точную дисциплину потому, что просто боится сложностей. Однако необходимо поверить в себя, прилагать усилия для того, чтобы все получалось! Но, конечно, не обойтись без помощника. Мамы и папы нередко думают нанять репетитора или обратиться к курсам, кружкам, секциям. Но это дорогостоящее удовольствие, позволить себе которое может далеко не каждая семья. Поэтому предлагаем вам эффективный и бесплатный ресурс с онлайн-решебником!
Какую пользу можно извлечь из сборника по мате6матике за четвертый класс от Моро
- четкое, ясное изложение материала, правильные ответы ко всем заданиям;
- поможет наверстать упущенное (если по какой-то причине ученик пропустил занятие, то закрыть пробелы в памяти можно самостоятельно);
- не придется отправляться на поиски нужной литературы по всем книжным магазинам вашего города, всё находится в вашем телефоне, компьютере, или планшете;
- есть разные эффективные материалы для самоподготовки – загадки, головоломки, тренировочные игры, а также видеозаписи. В роликах вместе с учителем пошагово рассматривается каждая тема из издания! Это бесценный формат для повторения пройденного и непонятного.
Содержание пособия по математике для 4 класса
Авторами являются следующие квалифицированные преподаватели: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В. Книга включает все параграфы, обязательные для освоения:
Первые школьные годы большинство родителей помогает ребенку в выполнении домашних заданий. В выпускных классах эта задача под силу далеко не всем – даже отличники спустя двадцать лет обычно не помнят все нюансы работы с интегралами и функциями. Но усложнение математических наук начинается гораздо раньше – в четвертом классе, после окончания курса начальной школы, и очень важно не упустить момент, когда ребенку понадобится помощь.
Вспомогательная литература
Содержание решебника
ГДЗ содержит не только тематические упражнения, но и дополнительный курс заданий. В решебник также включены материалы для самостоятельной проверки знаний.
Вид УМК: учебник
Авторы: Моро, Бантова, Бельтюкова
Издательство: Просвещение 2015-2021
Серия: Школа России
Часть: 1, 2
Освоить материал по математике для 4 класса — задача не из простых! Учитывая нагрузки по дополнительным дисциплинам, школьнику элементарно не хватает свободного времени. Не смогут ему помочь и родители, так как часто составленные задания вызывают недоумение и у них. Как быть в сложившейся ситуации? Путей решения проблемы несколько, один из которых ГДЗ по математике для 4 классаавторы Моро, Бантов, Бельтюкова.
Читайте также: