Как сделать карточки по немецкому языку 2 класс
- про потребности;
- представиться;
- спросить дорогу;
- ответить на простые вопросы личного характера — о семье, увлечениях, работе, здоровье;
- уметь представить другого человека;
- разобраться в часах, транспортных терминалах и турникетах;
- сделать покупки в магазине.
В общей сложности такой словарный запас требует от 2000 слов, включая предлоги, местоимения и артикли.
Как облегчить изучение немецкого языка
Чтобы быстро запомнить и понять такое количество слов, не достаточно заниматься несколько часов в неделю. Лучше понемногу повторять или учить что-то новое каждый день. Удобно носить с собой небольшие листки-заметки, на которых могут быть записаны:
- слова с переводом;
- предложения;
- правила или загадки.
Писать самому их не обязательно — можно найти готовые, удобно оформленные тематические наборы немецких слов и фраз в форме карточек или интернет-приложений.
Для лучшего запоминания и построения ассоциаций, лучше избегать употребления перевода на своем языке. Надо стараться оперировать доступными понятиями немецкого, когда занимаетесь. Вместо перевода можно что-нибудь нарисовать или наклеить. Начальный уровень изобилует простыми предметами и понятиями, которые легко изобразить.
Записывая группы слов, стоит учитывать особенности написания и употребления. Например, для глагола записывать все его формы (времена и склонение), все существительные писать только с артиклями (от этого может меняться смысл), если множественное число слова отличается написанием от единственного — записывать оба. Омонимы (одинак.по звучанию, но разн. по значению) желательно записывать на разных карточках, с толковыми примерами.
Не стоит сразу учить как можно больше разных слов — лексический мусор все равно не отложиться в голове. Формируя карточки, начинающему лучше выбирать:
Наиболее близкие и часто употребляемые в жизни понятия. В первую очередь нужны названия любимых продуктов, блюд, цветов и оттенков, описание собственных хобби и работы.
Сверять не только перевод, но и фактическое значение понятия в менталитете. Это позволит легко и быстро запомнить слова и создать семантический каркас немецких понятий на будущее.
Оформление немецких карточек
Несомненно, что написание карточки задействует больше разновидностей памяти (зрительную, тактильную), чем распечатывание. Поиск и группировка слов по контексту помогут если не выучить, то сделать знакомыми всё написанное. Не стоит перебарщивать с красотой и оформлением карточек — это занятие может надоесть слишком быстро.
Группируя понятия, черты и категории хорошо записывать на одну карточку пары антонимов: противоположные понятия легче вспоминаются вместе. Узнав немного базовой лексики, сложные понятия надо пытаться записать с помощью более простых синонимов, фраз, диалогов на немецком языке.
Все карточки, отобранные для изучения должны быть полезными в случае повседневной жизни. Фразы, времена и правила лучше сортировать по цветам и темам, можно так же использовать наклейки и запахи. Добавляя индивидуальные свойства, которые в силу психологических особенностей легче воспринимать, упрощается запоминание.
Человек воспринимает и запоминает мир, используя одно или два чувства как основные— зрение, слух, осязание, обоняние или логика. При обучении необходимо учитывать свой тип восприятия, тогда процесс может происходить практически сам собой.
- Для аудиалов необходимо произносить или слышать произношение.
- Для визуалов — смотреть и различать.
- Для кинестетиков материал, поверхность, форма карточки и процесс ее написания лучше врежется в память.
- Логики хорошо воспринимают загадки, схемы, таблицы.
Прибегая к помощи карточек, можно легко уделять внимание языку несколько раз в день, коротая время в общественном транспорте, в очереди, в свободное время на работе. С помощью карточек легко сделать начальный курс языка простым и интересным, оставив сложности и перфекционизм на будущее, чтобы изучение немецкого приносило радость и удовлетворение собой.
Для начального уровня немецкого языка можешь посмотреть инфо про карточки с немецкими фразами ! Вся информация ТУТ (ЖМИ)
Оценить 2747 0
Автор: Ковалёва Мария Васильевна
МОУ СШ №16 г. Волгоград
Учитель немецкого языка
Муниципальное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № ____
по немецкому языку
д ля учеников 2 класса и их родителей
Составитель: __________,
учитель немецкого языка
Для заметок
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Памятка ученикам
Изучение немецкого языка
• Учите слова сразу же, как их задали. Если у вас есть свободная минутка - повторите слова. Чем чаще вы будете это делать, тем больше слов вы запомните, и тем проще вам будет понимать и воспроизводить немецкий язык.
• При изучении грамматических правил, обращайте внимание на примеры предложений и орфограмм. Они лучше всего покажут вам, каким именно образом строится работа с тем или иным грамматическим правилом.
• При переводе текста, не нужно переводить его монолитом. Разбейте текст по частям. Выпишите из текста незнакомые вам слова и переведите их. Далее при переводе текста, опирайтесь на переведенные слова и не записывайте перевод целиком!
• Постарайтесь заучивать незнакомые слова, встречающиеся вам при переводе. Это поможет вам расширить свой словарный запас.
• Если есть возможность записать правило кратко – используйте систему карточек. Тетради недолговечны, часто рвутся и выбрасываются. Если заранее сделать систему карточек по грамматическим правилам на жестком картоне, то такие карточки прослужат вам очень долго. Вы всегда сможете воспользоваться ими, повторить правило в школе или дома.
• Старайтесь завести один словарик на все время учебы. То есть, сразу же заведите общую тетрадь с жесткой обложкой. При грамотном написании слов в данный словарь, вы сможете вспомнить или повторить слова даже с начальных ступеней обучения немецкому языку.
• Если вы составляете предложения, то постарайтесь сформулировать предложение по-русски, а уже потом переводите его на немецкий язык. В дальнейшем это позволит вам перейти на более высокую ступень образования предложений.
• Ищите в интернете немецких исполнителей. Чем чаще вы будете слушать песни на немецком языке, тем лучше вы усвоите фонетические особенности некоторых слов. Также прослушивание песен, помогает усваивать значение некоторых слов и восприятие немецкой речи на слух[1].
Основное занятие школьника и студента – это учеба. Больше 50 процентов своего времени дети проводят за учебниками, тетрадками и компьютерами – это неотъемлемая часть жизни современного подростка.
Полезные советы
- Никогда не бывает такого, что ребенок не хочет учиться просто так. На все есть причина. Нужно проработать все аспекты – психологический план, программу, преподавателя, школу. Нужно устранить причину, тогда появится желание учиться, например, выбрать другого учителя или перейти на иную программу освоения предмета.
- Без хороших навыков беглого чтения на иностранном языке ребенок не будет двигаться дальше. Убедитесь, что этот этап он освоил на все сто процентов – в противном случае наймите репетитора, поговорите с педагогом.
- Важно правильно организовать свое рабочее место. В распорядке дня подростка должен быть четкий график. Определенное время отводится на учебу, досуг, спорт, дополнительные занятия, кружки и секции. Досуг должен быть обязательно, иначе ребенок быстро устанет и потеряет интерес к учебе.
- Необходимо быть благосклонным к малышу, поддерживать его в его непростой работе. Не нужно день ото дня сидеть с ним за домашними заданиями, но Вашу поддержку он должен чувствовать всегда. Интересуйтесь, как у него идут дела. В случае необходимости помогайте.
Распечатайте немецкий в картинках, или основные методы изучения
Обратите внимание, как проходят занятия немецким у ребенка с педагогом. Хорошо, если в процессе будут использоваться следующие методы.
- Новые знания должны применяться на практике: беседы на немецком, просмотры детских фильмов, чтение книг, стихи наизусть и проч.
- Использовать карточки с картинками при изучении новых слов и букв.
- На конкретных примерах ребенку нужно говорить о том, что владеть новым языком – это удобно и полезно. Он пригодится ему в будущем для работы и путешествий за границу.
- Во время разговорных занятий на немецком должны затрагиваться разные темы: спорт, компьютерная техника, окружающий мир и проч.
Ребенок должен получать удовольствие, осваивая немецкий язык. Это поможет ему выучить новую дисциплину основательно и надолго, а также позволит сделать Ваши с ним отношения более доверительными.
Вы не можете посетить текущую страницу по причине:
- просроченная закладка/избранное
- поисковый механизм, у которого просрочен список для этого сайта
- пропущен адрес
- у вас нет права доступа на эту страницу
- Запрашиваемый ресурс не найден.
- В процессе обработки вашего запроса произошла ошибка.
Пожалуйста, перейдите на одну из следующих страниц:
Если проблемы продолжатся, пожалуйста, обратитесь к системному администратору сайта и сообщите об ошибке, описание которой приведено ниже..
Читайте также: