Есть ли в пьесе герои которые способны посадить новый сад
Я хочу от всей души поблагодарить баснописца Ивана Крылова. Именно его басни (такие, как "Ворона и Лисица") научили меня многому. Читая его басни, развиваются и становятся лучше люди многих поколений. хороший был человек.
Гордость - это когда, человек ставит свои принципы выше человечность т.е. допустим, не хочет простить другу обиду, потому что он слишком гордый и не может сделать первый шаг.
Смирение - это когда человек смирился с ситуацией и опустил руки.
Сравни стихотворения,которые ты прочитал в разделе Поэтическая тетрадь. Одинаковые ли чувства они вызывают?
Последняя пьеса, представленная на театральной сцене в 1904 году, стала итогом творческих размышлений драматурга. И хотя сам автор был недоволен постановкой, считая, что режиссёр неверно трактовал его идеи, премьера была принята с восторгом. Сразу же появилась неоднозначная критика: спорные оценки давались теме пьесы, её идее, образам основных героев. И главное — вопросу, что же ждёт в будущем вишнёвый сад и всё общество в целом. Поэтому разберёмся, почему А.П. Чехов вообще поднимает тему будущего.
Вообще этот образ очень сложный и неоднозначный. Символизирует он и красоту природы в целом, и ушедшую жизнь, погибающую вместе с вырубленным садом. Это же и центр, объединяющий всех персонажей пьесы. Это не просто родственники, старые знакомые, которые решают обыденные житейские задачи. Чехов представил нам социальный и возрастной срез населения России. И собрал всех, чтобы не только решить вопрос с продажей имения, но и чтобы каждый разобрался в личных проблемах (тут уместно вспомнить про новаторство комедии, про то, что конфликт перенесён внутрь отдельного персонажа).
Но есть и обратная сторона — отсутствие практичности, ответственности, чувства реальности. Они не хотят, да и не могут позаботиться ни о близких, ни о себе. Их не волнует ни судьба Ани и Вари, у которых нет приданого, чтобы устроить судьбу. Ни последние годы преданного слуги Фирса, отдавшего господам все силы и молодость. Какое будущее ждёт этих дворян? Раневская бежит за границу, забирая последние деньги. Гаев устраивается служащим в банк. Их жизнь закончена, а прошлое потеряно безвозвратно. Недаром сад вырубают, а Фирса забывают в старом доме (где он один и погибнет). Будущего у дворянского вишнёвого сада нет.
С вишнёвым садом связаны и жизни Вари, Яши, Дуняши. Какое будущее ждёт их? Варя — девушка здравомыслящая, практичная, но очень приземлённая. Её мир ограничен хозяйством, ключами, экономией. Она настолько не подходит Лопахину, человеку широкой души, что он даже не считает нужным ей что-либо объяснять. На вишнёвый сад в качестве наследницы она претендовать не может, то есть и на будущее тоже. Точнее, её будущее ничем не отличается от настоящего, поэтому она уходит, сняв ключи с пояса и бросив их на пол.
А вот Яша и Дуняша вполне могут устроиться в будущем. Вишнёвый сад для них — лишь средство для осуществления собственных планов. Они к нему не привязаны, поэтому легко сменят место проживания. Малообразованные, эгоистичные, без строгих моральных принципов, они готовы переступить через каждого. Как Яша пренебрежительно относится к матери, так не испытывает он никакого почтения и к другим, более старшим, умным, успешным. Можно предположить, что именно они — Яша и Дуняша — будут спустя всего несколько лет убивать бывших хозяев, громить дворянские усадьбы (речь идёт о революции).
Так кто же спасёт вишнёвый сад, а точнее — Россию? Ответа на этот вопрос А.П. Чехов не даёт. Но он ясно показывает, что вернуться к прошлому невозможно, поэтому необходимо сохранять в душе всё лучшее, что дали нам предыдущее поколения, и учиться жить по-новому. А спасти вишнёвый сад как символ красоты, доброты могут только люди, которые способны ценить его и бороться за него.
Есть ли в пьесе герои, которые способны посадить новый сад?
Садят до сих пор, а он даёт не те плоды
По какому принципу сгруппированы персонажи в пьесе?
По какому принципу сгруппированы персонажи в пьесе?
Национальный характер в пьесе "Вишнёвый сад" А?
Национальный характер в пьесе "Вишнёвый сад" А.
Вишнёвый сад?
Высказывания героев о саде.
В чём смысл названия пьесы "Вишнёвый сад"?
В чём смысл названия пьесы "Вишнёвый сад"?
В чём смысл названия пьесы "Вишнёвый сад"?
В чём смысл названия пьесы "Вишнёвый сад"?
Как вы представляете себе вишнёвый сад?
Как вы представляете себе вишнёвый сад?
Не саму пьесу, а именно сам сад.
В чем заключалась суть конфликта в пьесе А?
В чем заключалась суть конфликта в пьесе А.
Чехова "Вишнёвый сад"?
Каково значение категории времени для понимания смысла пьесы?
Каково значение категории времени для понимания смысла пьесы?
Какую роль играет образ вишневого сада в пьесе Чехова "вишнёвый сад"?
Какую роль играет образ вишневого сада в пьесе Чехова "вишнёвый сад"?
Если можно развернутый ответ.
Почему в системе образов пьесы А?
Почему в системе образов пьесы А.
П. Чехова "Вишнёвый сад" нет главного героя?
Вопрос Есть ли в пьесе герои, которые способны посадить новый сад?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Литература и соответствует программе для 5 - 9 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.
Сначала напиши о роли грамотности для жизни, как важно научиться читать. А потом о том, что многие читают, да не всё понимают. . Напиши, какие книги интересны были тебе, когда только научился читать, как было трудно и просил маму, к примеру, и как ..
В песне о Ермаке : "А когда же мы, ребятушки, Сибирь покорим, то за это нас, ребятушки, царь простит, помиловаит". В песне о Петре! : "Ты возьми - ко возьми, царь белый нас с собой, а не возьмешь ты нас, батюшка, с собой, уж не быть - то нам, горьк..
Сатира - это беспощадная шуткаосмеюващая несовершенство мира Лирика - описание чувст и эмоций человека, лирику невозможно пересказать.
Люди рождаются и умирают, это систематичная закономерность. Смерь в басне удивлена, тем словам, которые ей говорят Амур и Гимен и говорит, что - «Пустое, братцы! - Смерть сказала им в ответ. - Я зла на вас. Перекреститесь! Людьми снабжая свет, В..
В семье богатых помещиков родился слепой мальчик Петрусь. Мать очень любила и баловала его. Воспитанием мальчика занимался его дядя Максим. Петруся играл на дудке, а позднее научился играть на фортепиано. Однажды в монастыре Петрусь познакомился ..
1 - Кто и кому писал письма? "Я до тех пор не намерен приехать в Покровское, пока не вышлете Вы мне псаря Парамошку с повинною. " "Вечером в 10 часов на прежнем месте". 2 - Чьи это портреты? Старик высокого роста, бледный и худой, в халате и колп..
Книга была под рукой, еще не читала, но из описания (ООО "Издательская Групп "Азбука - Аттикус"") : "повествует о приключениях Дика Сэнда, который волею случая вынужден взять на себя управление китобойной шхуной "Пилигрим", держащей курс в Америку, и..
Повесть - ведется повествование о жизни Темы (героя). В общем все рассказы представляют собой - тетралогию.
Дубровский жил в доли вроде потому что , что бы его не нашли. Вроде как то так.
2 Смотреть ответы Добавь ответ +10 баллов
Ответы 2
Садят до сих пор, а он даёт не те плоды
Другие вопросы по Литературе
"недоросль" каким предстаёт перед читателями митрофан при первом знакомстве с ним.
Как вы понимаете слова учёного исследователя лихачёва" мы должны быть сновям нашей великой матери -руси"? за что мы должны быть и как это всё проявляется вас или мне поставят 2.
Актуален ли образ чичикова в наше время из поэмы мёртвые души. н. гоголь. 5 - 8 предложений.
Читайте также: