Два мальчика наперегонки взбегали по лестнице и одновременно поднялись на второй этаж дома масса
Два мальчика, имеющие разную массу, взбежали наперегонки по лестнице и поднялись на четвёртый этаж школы одновременно. Одинаковую ли мощность развивали они при этом?
Чтобы столбик ртути в медицинском термометре опустился, термометр "встряхивают"-двигают вниз, а затем резко останавливают. Какова причина опускания столбика ртути?
По двум парал-ым железнодорожным путям навстречу друг другу равномерно движутся два поезда: грузовой - длиной 630 м - со скоростью 48 км/ч и пассажирский длиной 120 м - со скоростью 102 км/ч.
Брусок массой 900 г соскальзывает с доски, наклоненной к горизонту под углом 30 градусов с ускорением 1,3 м/с2. Каков вес бруска? Как он направлен? Примите ℊ=9,8 м/с.
Частота свободных электромагнитных колебаний в колебательном контуре 20 МГц. Определите частоту колебаний в контуре, если конденсатор емкостью 1 мкФ заменить конденсатором, емкость которого 4 мкФ.
Чугунный шар имеет массу 4,2 кг при объеме 700 кубических сантиметров. Определите имеет ли этот шар внутри полость.
скорость автомобиля изменяется по закону vx=0.3t. Определите силу тяги, действующую на автомобиль, если его масса 1,2 т.
Автомобиль въезжает на вогнутый участок дороги, радиус кривизны которого R = 30 м. При какой скорости водитель будет испытывать трехкратную перегрузку?
Найдите импульс легкового автомобиля массой 1,5 движущегося со скоростью 36 км/ч
Какое из двух одинаковых тел обладает большей кинетической энергией, то которое движется со скоростью 10 м/с или 20 м/с Во сколько раз больше?
Главная » Физика » Два мальчика, имеющие разную массу, взбежали наперегонки по лестнице и поднялись на четвёртый этаж школы одновременно. Одинаковую ли мощность развивали они при этом?
Две девочки, имеющие разную массу, наперегонки взбегали по лестнице и поднялись на третий этаж дома одновременно.
Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.
Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.
Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.
Два мальчика, имеющие разную массу, взбежали наперегонки по лестнице и поднялись на четвертый этаж школы одновременно.
Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.
Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.
Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.
28. Мощность - В.И. Лукашик, Сборник задач по физике
698. Ведро воды из колодца глубиной 3 м мальчик равномерно поднял один раз за 20 с, а другой — за 30 с. Одинаковая ли работа была совершена в обоих случаях? Что можно сказать о мощности при выполнении этих работ?
Мальчик совершил одинаковую работу в обоих случаях, мощность при выполнении этих работ была разной, так как мощность обратно пропорциональна времени совершения работы.
699. Две девочки, имеющие разную массу, наперегонки взбегали по лестнице и поднялись на третий этаж дома одновременно. Одинаковую ли мощность развивали они при этом? Ответ обоснуйте.
Девочка с большей массой развила большую мощность, так как совершила большую работу.
700. Кто развивает большую мощность: медленно поднимающийся по лестнице человек или спортсмен той же массы, совершающий прыжок с шестом?
Большую мощность развивает спортсмен, так как на совершение той же работы по поднятию на высоту, что и идущий по лестнице человек, он тратит меньше времени.
701. Нагруженный автомобиль при той же мощности двигателя и по той же горизонтальной дороге движется медленнее ненагруженного. Почему?
На нагруженный автомобиль действует большая сила трения, поэтому он совершает большую работу. Мощность же остается постоянной, значит, время совершения работы увеличится, то есть уменьшится скорость.
702. Два одинаковых по размеру и конструкции корабля развивают разную мощность. С одинаковой ли скоростью будут двигаться эти корабли?
Так как размеры и конструкции кораблей одинаковы, то они будут совершать одинаковую работу против сопротивления воды. Поэтому корабль с большей мощностью будет двигаться быстрее.
703. После выключения электромагнита чугунные шары (полый а и сплошной б) одинакового объема путь до поверхности земли прошли за одно и то же время (рис. 201). Одинаковая ли при этом падении совершена работа силой тяжести? Одинаковая ли при этом была развита мощность? Ответы поясните.
Работа совершена разная, значит, была развита разная мощность.
704. Каждую секунду насос, преодолевая силу тяжести, подает 10 л воды на высоту 2,1 м. Какая мощность двигателя насоса расходуется на выполнение этой работы?
705. Юный турист, масса которого равна 41 кг, заметил, что за 25 с он поднимается на четвертый этаж своего дома, неся за плечами рюкзак, масса которого равна 10 кг. Какую мощность развивает турист, если высота одного этажа равна 3 м?
706. Какую среднюю мощность развивает человек, поднимающий ведро воды весом 120 Н из колодца глубиной 20 м за время, равное 15 с?
707. Паровой копер поднимает на высоту 0,5 м свайный молот 15 раз за 1 мин. Вычислите мощность, затрачиваемую на выполнение этой работы, если вес ударника 9 кН.
708. Мощность двигателей космического корабля «Восток» равна 1,5• 10 7 кВт. Какую работу могут произвести двигатели этого корабля за 1 с?
709. Какую работу может выполнить двигатель велосипеда «Иртыш» мощностью 600 Вт за 30 с; за 5 мин?
710. Самосвал при перевозке груза развивает мощность 30 кВт. Какая работа совершается им в течение 45 мин?
711. Транспортер поднимает за 1 ч гравий объемом 240 м3 на высоту 6 м. Определите мощность его двигателя. (Плотность гравия 1700 кг/м3.)
712. Водосливная плотина Волжской ГЭС во время паводков пропускает каждую секунду объем воды, равный 45 000 м3. Зная, что высота плотины 25 м, определите мощность водяного потока.
713. Расход воды в реке составляет 500 м3/с. Какой мощностью обладает поток воды, если уровень воды поднят плотиной на 10 м?
714. Определите среднюю мощность насоса, который, преодолевая силу тяжести, подает воду объемом 4,5 м3 на высоту 5 м за 5 мин.
715. Какую мощность развивает трактор при равномерном движении на первой скорости, равной 3,6 км/ч, если у трактора сила тяги 12 кН?
716. Тепловоз ТЭ-3 при скорости 21,6 км/ч развивает силу тяги 461 кН. Какая работа совершается по перемещению поезда в течение 1 ч?
717. Определите мощность, развиваемую двигателем трактора, который при скорости движения 18 км/ч преодолевает силу сопротивления 40 кН.
718. Сколько времени должен работать насос мощностью 50 кВт, чтобы из шахты глубиной 150 м откачать воду объемом 200 м3?
719. Для выборки кошелькового невода неводовыборочная машина с электрическим приводом развивает мощность 2 кВт. За сколько времени она выберет невод длиной 500 м при силе тяги 5 кН?
720. Мощность продольно-строгального станка равна 7,36 кВт. Найдите силу сопротивления резанию, если скорость резания 50 см/с.
721. Двигатель токарного станка при скорости резания 720 м/мин на зажиме резца развивает мощность, равную6 кВт. Определите силу сопротивления металла резанию.
722. Ученые подсчитали, что кит, плавая под водой со скоростью 27 км/ч, развивает мощность 150 кВт. Определите силу сопротивления воды движению кита.
723. Мощность двигателя подъемной машины равна 4 кВт. Какой груз она может поднять на высоту 15 м в течение 2 мин?
724. Какую мощность развивает двигатель автомобиля, масса которого равна 103 кг, при движении с постоянной скоростью 36 км/ч по горизонтальному пути, если коэффициент сопротивления движению равен 0,05?
725. Насос выбрасывает струю воды диаметром 2 см со скоростью 20 м/с. Какую мощность развивает насос?
726. Автомобиль «Волга-24» массой 1420 кг, трогаясь с места, развивает скорость 100 км/ч за 20 с. Определите среднее значение полезной мощности за время разгона и мгновенное значение мощности в конце разгона.
727. Во сколько раз надо увеличить полезную мощность, затрачиваемую на движение лодки, чтобы увеличить ее скорость от 1 до 2 м/с, если сопротивление воды пропорционально скорости?
699. Две девочки, имеющие разную массу, наперегонки взбегали по лестнице и поднялись на третий этаж дома одновременно. Одинаковую ли мощность развивали они при этом? Ответ обоснуйте.
699. Две девочки, имеющие разную массу, наперегонки взбегали по лестнице и поднялись на третий этаж дома одновременно. Одинаковую ли мощность развивали они при этом? Ответ обоснуйте.
№699. Девочка с бóльшей массой совершала бóльшую работу (так как А = mgh) за то же время. Следовательно, она развивала бóльшую мощность.
Источник:
Решебник по физике за 7, 8, 9 класс (Лукашик В.И. Иванова Е.В, 2006 год),
задача №699
к главе «IV. РАБОТА И МОЩНОСТЬ. ПРОСТЫЕ МЕХАНИЗМЫ. ЭНЕРГИЯ. 27(28). Мощность».
Два мальчика наперегонки взбегали по лестнице и одновременно поднялись на второй этаж дома масса
по любому предмету
онлайн (удаленно)
Если к данной задачи нет решения - не переживайте. Наши администраторы стараются дополнять сайт решениями для тех задач и упражнения где это требуется и которые не даны в решебниках и сборниках с ГДЗ. Попробуйте зайти позже. Вероятно, вы найдете то, что искали :)
Две девочки, имеющие разную массу, наперегонки взбегали по лестнице и поднялись на третий этаж одновременно?
Две девочки, имеющие разную массу, наперегонки взбегали по лестнице и поднялись на третий этаж одновременно.
Одинаковую ли мощность развивали они при этом?
Ответить на вопрос Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.
Чем больше масса, тем больше усилий нужно, чтобы подняться.
Так же можно привести пример, человеку с большой массой будет в разы тяжелее подтягиваться, чем человеку с массой меньше.
Чтобы тяжелому человеку подтянуться нужно соответственно больше сил(мощности) затратить, чтобы подтянуться нежели легкому.
С лестницей так же.
Чем он тяжелее, тем больше у человека будет нагрузка на ноги и чтобы подняться ему нужно больше силу приложить и выложиться сильнее.
Мощность ( N) – физическая величина, равная отношению работы A к промежутку времени t, в течение которого совершена эта работа.
A = F * s F - сила приложенная к телу.
Чем больше силы прикладывает, тем больше работа, тем больше мощность он выделяет.
Довольно размыто ответил, надеюсь ты поймешь, но вопрос из разряда жизненных я считаю : ).
Вычислите мощность которую вы развиваете, равномерно поднимаясь по лестнице на второй этаж школы?
Вычислите мощность которую вы развиваете, равномерно поднимаясь по лестнице на второй этаж школы.
Все необходимые данные получите сами.
1. Подъемный кран поднял груз массой 100 кг на высоту 20м?
1. Подъемный кран поднял груз массой 100 кг на высоту 20м.
Какова работа совершена при этом?
2. Какова мощность автомобиля с силой тяги 5 кН, если путь 200 м он проходит за 10с?
3. Одинаковую ли мощность развивает человек поднимаясь по лестнице спокойным шагом и вбегая по ней?
Два мальчика, имеющие разную массу, взбежали наперегонки по лестнице и поднялись на четвёртый этаж школы одновременно?
Два мальчика, имеющие разную массу, взбежали наперегонки по лестнице и поднялись на четвёртый этаж школы одновременно.
Одинаковую ли мощность развивали они при этом?
Ученик массой 50 кг бежит по лестнице многоэтажного дома и за 2 минуты 30 сек поднимается с первого на девятый этаж ?
Ученик массой 50 кг бежит по лестнице многоэтажного дома и за 2 минуты 30 сек поднимается с первого на девятый этаж .
Определите мощность, которую развивает ученик.
Высоту этажа считать равной 3 метра .
Ответ выразите в ваттах и округлите до целых.
Кто развивает большую мощность : 1) Медленно поднимающийся по лестнице человек ; 2) Спортсмен той же массы, прыгающий с шестом?
Кто развивает большую мощность : 1) Медленно поднимающийся по лестнице человек ; 2) Спортсмен той же массы, прыгающий с шестом.
Девочка прошла по спортзалу 2 метра, а затем за такое же время поднялась по канату на 2 метра?
Девочка прошла по спортзалу 2 метра, а затем за такое же время поднялась по канату на 2 метра.
Одинаковую ли мощность она при этом развивала?
Девочка прошла по спортзалу 2 метра, а затем за такое же время поднялась по канату на 2 метра?
Девочка прошла по спортзалу 2 метра, а затем за такое же время поднялась по канату на 2 метра.
Одинаковую ли мощность она при этом развивала?
Кто развивает большую мощность : человек, медленно поднимающийся по лестнице, или спортсмен той же самой массы, делающий прыжок с шестом?
Кто развивает большую мощность : человек, медленно поднимающийся по лестнице, или спортсмен той же самой массы, делающий прыжок с шестом?
В каком случае девочка развивает большую мощность : когда она пробегает за 1 минуту 200м или 500м ответ объясните?
В каком случае девочка развивает большую мощность : когда она пробегает за 1 минуту 200м или 500м ответ объясните.
Два одинаковых по размеру и конструкции корабля развивают разную мощность?
Два одинаковых по размеру и конструкции корабля развивают разную мощность.
С одинаковой ли скоростью будут двигаться эти корабли?
На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Две девочки, имеющие разную массу, наперегонки взбегали по лестнице и поднялись на третий этаж одновременно?, относящийся к категории Физика. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 5 - 9 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.
Последние ответы
ДАНО q = 10 ^ - 10 Кл F = 10 ^ - 4 H Найти : Е Решение F = E q E = F / q E = 10 ^ - 4 / 10 ^ - 10 = 10 ^ 6 Н \ Кл.
F(сила Архимеда) = R(средняя плотность воды) * V(тела) * g = 0, 54МН.
Во - первых напряжение при параллельном соединении одинаковое. А сила тока находится по формуле J = U / R. То есть, если U одинаково, значит, чем больше R, тем меньше сопротивление. Поэтому проводник с 15 ом имеет больший ток.
F = 50 H 2 - й закон Ньютона : t = (1 / 6) мин = 10 c F = ma = m(v - v₀) / t ; выразим массу (m), v₀ = 18 км / ч = 5 м / с m = Ft / v - v₀ ; v = 36 км / ч = 10 м / с m = 50 * 10 / 10 - 5 = 100 кг ; ______________ изменение импульса : Δp = mv - mv₀ ; ..
800кг / м2 * 9, 8н / кг * 0. 5м = 3920Па.
P = gqh q - плотность жидкости p = 10 * 800 * 0. 5 = 4000Па.
1) объем тела = объм воды 48 - 22 = 26 мл (26 * 10 ^ - 6 м3) F = po * g * V = 1000 * 10 * 26 * 10 ^ - 6 = 0. 26 H = = = = = = = = = = 2) плотность мрамора ром = 2700 кг / м3 плотность воды ров = 1000 кг / м3 V = 0. 015 м3 = = = F = m * g - Fa = poм..
Λ = c·T = c / f f = c / λ f = 3·10⁸ / 3·10² = 10⁶ Гц = 1 МГц.
Анализируем график 1 - 2 Р↑ V - c T↑ 2 - 3 P↑ V↓ T - c 3 - 4 P - c V↑ T↑ 4 - 5 P↑ V - c T↑ ↑ - величина увеличивается ↓ величина уменьшается с - величина не меняется Строим график.
Два мальчика имеющие разную массу взбежали наперегонки по лестнице и поднялись на четвёртый этаж школы одновременно одинаковую ли мощность развивали они при этом?
Сколько тепла надо сообщить 0,5 кг льда с температурой 0°С, чтобы получить пар с температурой 100°С?
Три проводника сопротивлением 2,3 и 6 Ом соединены параллельно.Определите распределение силы тока, если в нерзвзвлетвленной част
Двигаясь равноускоренно, тело проходит за 5 секунд путь 30 см, а за следующие 5 секунд путь 80 см. Определить начальную скорость
Газ массой m = 200 г нагревают на ΔТ = 60°С один раз при постоянном давлении, а другой раз при постоянном объеме. Оказалось, что
К концам нити переброшенной через невесомый блок подвешены грузы массой 2 кг и 3 кг . Найти в си силу натяжения нити
Два мальчика имеющие разную массу взбежали наперегонки по лестнице и поднялись на четвёртый этаж школы одновременно одинаковую ли мощность развивали они при этом? Объяснить пожалуйста
N=A/t=FS/t=FV=mg*v, массы разные у мальчиков, а скорости одинаковые, так как они проделали одинаковый путь за одно и тоже время, следовательно мощность разовьёт больше у которого масса больше:
F=1250 H Fтр=600 H Fв=450 H Fp=?
===
Fp=F-(Fтр+Fв)=1250-(600+450)=200 H
Смотри рисунок
========================
9 месяцев назад
Это ускорение свободного падения, обозначается g,
g≈ 9,8 м/с².
Направлено вертикально вниз.
1 год назад
Решение с формулами прикрепил
1 год назад
С помощью электрического поля каждого заряда каждый зарад действует на другой с равной силой, но противоположной по направлению.
1 год назад
6 месяцев назад
Смотрите также:
Если фототок прекращается при задерживающей разности потенциалов 1В то максимальная скорость фотоэлектронов равна (е=1,6 · 10^ -
В результате упругого лобового столкновения частицы массой m1 с покоившейся частицей 2 обе частицы разлетелись в противоположных
Снаряд массой m0 , летящий горизонтально со скоростью , модуль которой V0 = 400 м/c , разорвался на два осколка . Первый осколок
Под действием силы 40 Н груз массой 4 кг перемещается вверх по наклонной плоскости. Коэффициент полезного действия наклонной пло
Два одинаковых шарика подвешены на нитях так, что их поверхности соприкасаются. Когда каждому шарику сообщили заряд 4*10^(-7) Кл
Оценить на каком расстоянии (в м) от Земли находится грозовая туча, если она создает с землей емкость 0,1мкФ. Считать тучу диско
В чём различие между понятием сила тяжести и вес тела пж можно в сокращение
Над поверхностью земли в неподвижном состоянии удерживают массивную плиту, на горизонтальной поверхности которой лежит небольшой
В трубке, с воздухом при атмосферном давлении на одной и той же высоте находятся дробинка, пробка и птичье перо. Какое из этих т
Читайте также: