День науки оформление доски
Классный час "Да Здравствует Российская Наука!"
классный час (4 класс)
Классный час, посвящённый дню науки России. Проведена интеллектуальная игра брейн-ринг "Созвездие умников".
| Вложение | Размер |
|---|---|
| klassnyy_chas_den_nauki.docx | 201.3 КБ |
Предварительный просмотр:
«Да Здравствует Российская Наука!»
- активное включение учащихся в процесс самообразования и саморазвития;
- развитее творческих способностей учащихся и выявление наиболее одаренных в разных областях науки;
- расширение кругозора учащихся в области достижений отечественной науки;
- повышение уровня знаний и совершенствование умений и навыков самостоятельной работы учащихся в интересующих областях науки;
- организация научно-исследовательской деятельности учащихся для усовершенствования процесса обучения.
Оформление доски – название мероприятия “Да здравствует наука! ”; названия наук.
Ход классного часа
Здравствуйте, дорогие друзья! Друзья науки и творчества!
Мы рады приветствовать вас! Сегодня в нашей школе праздник - День науки и творчества.
Над буйным хаосом стихийных сил
Сияла людям Мысль, как свет в эфире.
Исканьем тайн дух человека жил,
Мощь разума распространялась в мире.
Упали в прах обломки суеверий,
Наука в правду превратила сон:
В пар, в телеграф, в фонограф, в телефон,
Познав составы звезд и жизнь бактерий.
Как наша прожила б планета,
Как люди жили бы на ней
Без теплоты, магнита, света
И электрических лучей?
Что было бы? Пришла бы снова
Хаоса мрачная пора.
Лучам приветственное слово.
Науке - громкое “Ура”!
8 февраля 1724 года (28 января по старому стилю) Петр I подписал указ об образовании Российской академии наук, которая первоначально называлась Академией наук и художеств. В 1925 году она была переименована в Академию наук СССР, а в 1991 — в Российскую академию наук.
7 июня 1999 года указом президента РФ, “следуя историческим традициям и в ознаменование 275-летия со дня основания в России Академии наук” был учрежден День российской науки, который ежегодно празднуется 8 февраля.
НАУКА , сфера человеческой деятельности, функция которой — выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности; одна из форм общественного сознания; включает как деятельность по получению нового знания, так и ее результат — сумму знаний, лежащих в основе научной картины мира; обозначение отдельных отраслей научного знания.
Какие понятия связаны с научной деятельностью? Прогресс, эволюция, технический прогресс, социальный прогресс.
Опять февраль на белом свете,
На школьной радостной планете.
Природа снова оживает:
Звенит, поет, благоухает.
И снова чудо в нашем зале:
Каких людей мы здесь собрали!
Здесь море умных, чистых глаз,
Здесь мудрость очарует нас!
Российская наука дала миру много великих имен и открытий. М.В. Ломоносов, Д.И. Менделеев, Э.К. Циолковский, П.Л. Капица, И.В. Курчатов, С.П. Королев — эти ученые известны всему миру. Благодаря их открытиям Россия стала первой страной, в которой были разработаны основы биосферы, впервые в мире в космос запущен искусственный спутник Земли, введена в эксплуатацию первая в мире атомная станция.
И сегодня Россия занимает лидирующие позиции в научных направлениях, которые будут определять в ХХI веке прогресс в физике, химии, биотехнологиях, материаловедении, лазерной технике, геологии и многих других областях науки и техники. И сегодня в стране работают замечательные ученые, чьи исследования вызывают колоссальный интерес в мире. Об этом говорит тот факт, что в декабре 2000 года, спустя 22 года после П.Л. Капицы, российский физик, академик Ж.И. Алферов стал лауреатом Нобелевской премии.
Мы математику грызем,
Других наук не замечаем,
И в результате твердо знаем:
Эйнштейнами мы скоро станем!
Компьютер, ах, компьютер!
Ты и сила, и ловкость ума.
Компьютер, ах, компьютер,
Ты сведешь поколенье с ума!
Понимаем мы, что трудно, очень трудно
Нам историю сейчас преподавать.
Ведь так много в ней происходило,
Что попробуй все осмыслить и понять.
Великий, могучий,
Правдивый, свободный,
Нам русский язык так доступен всегда.
Чтоб расти и закаляться,
Нужно спортом заниматься.
Закаляйся, детвора,
В добрый путь, физкульт-ура!
Фестиваль науки — это, прежде всего, возможность рассказать о новых исследованиях, получить новые знания. Но это еще и праздник – радостный, яркий, незабываемый. Мы с удовольствием приглашаем разделить с нами праздник Науки всех, кого отличает любознательность, кому небезразлично постижение нового, кто стремится разобраться в сути вещей, кто хотел бы открыть для себя дорогу в мир знаний.
Побольше чтоб из нашей школы
Шагнули дети в мир науки.
Так передадим им по реестру что ли
Побольше знаний в золотые руки.
Пронесут по жизни, словно знамя,
Полученные в школе знания,
Они применят их в дела умело,
И будем мы гордиться ими смело.
Игра «Созвездие умников»
- Запасливый грызун с защёчными мешками. (хомяк)
- Пресмыкающееся, умеющее менять окраску в зависимости от внешних условий и настроения (хамелеон)
- Дерево, на котором растут вкусные и полезные орешки, хотя на самом деле это вовсе не орехи, а шишки. (кедр)
- Арабская легенда гласит, что однажды некий пастух заметил, в какое бодрое настроение приходят его овцы и как начинают резвиться, когда поедят листья и плоды этого растения. Он рассказал о своём наблюдении мулле, и тот попросил принести плодов этого дерева, чтобы употреблять их самому и давать своим ученикам, чтобы они не уснули во время молитвы. Теперь из плодов этого дерева готовят популярный напиток. О чём речь? (кофе)
- Самый быстрый зверь. (гепард)
- Единственное из четвероногих животных, у которого все четыре ноги равнофункциональны. У других животных одна пара конечностей служит для разгона, другая для торможения. К тому же этот зверь – единственное млекопитающее, кроме человека, которое умеет стоять на голове (слон)
- Млекопитающее отряда неполнозубых, получившее своё имя за неторопливость (ленивец) .
- Когда европейцы приплыли в Австралию, то спрашивали аборигенов: «как называется это прыгающее животное с сумкой»? В ответ аборигены говорили: «не понимаем!». С тех пор мы так и зовём это животное. Как в переводе с австралийско-аборигенского языка «не понимаем»? (кенгуру)
- Атмосферные осадки, которые бывают такими большими, что могут уничтожить посевы, сделать вмятины на автомобилях и даже травмировать людей. (град)
- Могут ли в Природе встретиться белый медведь и пингвин? (Нет, они живут на разных полюсах: белый медведь на северном, пингвины – на южном.)
- Самый маленький и холодный океан (Северный ледовитый)
- Континент, где находится одно-единственное государство, и обитают сумчатые животные. (Австралия)
2 Тур «Фразеологизмы»
Смелый как …,
коварная как …,
трусливый как …,
хитрый как …,
злой как …,
голодный как …,
трудолюбивый как …,
верный как …,
упрямый как …,
бестолковый как …,
тихий как …,
вольный как ….
Материалы для оформления стенда к Празднику школьных наук. 1 класс.
коллекционирование знаков почтовой оплаты — почтовых марок, этикеток, ярлыков, календарных и специальных гашений (штемпелей), штампов, а также конвертов и открыток-карточек с этими знаками — напечатанными или наклеенными.
По статистике ООН каждый 15-ый житель Земли увлечен филателией – коллекционированием почтовых миниатюр.
Филатели́ст —
собиратель почтовых марок и других знаков почтовой оплаты.
При этом филателист не просто коллекционирует марки как таковые, а исследует филателистические материалы, изучает историю и развитие почты, оформляет и компонует свою коллекцию для участия в филателистических выставках.
Марафонский бег.
Состязание конькобежцев, лыжников и т.п. в беге на длинные дистанции.
Длительное, многоступенчатое состязание, соревнование в чём-либо.
Какая-либо продолжительная деятельность, длительная кампания.
О марках можно рассказать много интересного. Да и сами марки – это открытие для себя разнообразных событий, ставших историей.
Марки – неиссякаемый родник новой информации.
Марки – это бесконечное путешествие по странам и континентам.
Марки – это узнавание того, чего нет рядом.
Это изображение животных, растений из разных стран мира, это знакомство с великими людьми, знаменитыми личностями, яркими современниками.
Марка – это качественно сделанная маленькая картина, на которой изображено что-то интересное.
Марки выпускают самые различные: либо они приурочены к каким-либо историческим, датам, юбилеям, возможны сюжеты из природы, истории, искусства. Иногда выпускают серию марок.
Серия марок – это род почтовых марок, объединённых одной темой. Количество марок в серии может быть любым – от двух и более.
На марках чаще всего есть зубцы. Но есть и беззубцовые марки. В настоящее время таких марок почти не выпускают.
«Отцом почтовой марки» признан сэр Роуленд Хилл (1795—1879).
Первые в истории марки, названные «Чёрный пенни» были выпущены 6 мая 1840 года в Великобритании.
На любой почтовой марке должно стоять название выпустившей её страны латинскими буквами.
Великобритания — как первая в истории страна, использовавшая марки, — была единственным государством, освобождённым от выполнения этого правила.
Предшественниками российских марок считают конверты городской почты Санкт-Петербурга, поступившие в обращение в 1845 году.
Они назывались «штемпельные куверты», имели круглый штемпель, свидетельствовавший об уплате почтового сбора, и являются первыми знаками почтовой оплаты в России.
В 1846 году такие же конверты были выпущены для Москвы. Кроме того, петербургские конверты использовались также в Москве, Варшаве и Казани.
В 1848 году появились конверты для иногородней почты.
Первая российская марка появилась 20 октября 1857 года.
Официально она поступила в обращение с 1 января 1858 года.
На ней изображен государственный герб России – белый двуглавый орёл на фоне голубого овала.
Первые русские почтовые марки признаны специалистами в области филателии самыми красивыми двухцветными марками в мире.
Первые марки, поздравляющие советских людей с Новым годом, появились в 1962 году. На них был указан наступающий 1963 год, и это стало традицией — на советских новогодних марках
указывался не год выпуска, а следующий за ним.
В 1995 году была впервые выпущена рождественская марка России.
Идея выпустить специальную новогоднюю марку принадлежит почтмейстеру Дании Эйнару Холбеллу. Первая новогодняя марка выпущена в Дании в 1904 году. Она не имела номинала и предназначалась для новогодних поздравлений.
Первые марки, поздравляющие советских людей с Новым годом, появились в 1962 году. На них был указан наступающий 1963 год, и это стало традицией —
на советских новогодних марках указывался не год выпуска, а год следующий за ним.
Центральным символом празднования Нового года и Рождества в Москве станет новогодняя марка, которая будет присутствовать в основных элементах украшения города.
Новый год - это всегда исполнение желаний, поэтому за основу оформления взята идея почтовой марки и открытки, с которой мы и связываем наши пожелания.
День науки оформление доски
К 1 сентября, Дню Знаний, все учителя, в особенности учителя младших классов, ломают голову о том, как же оригинально и красиво украсить школьную доску.
И стоит отметить, что и бюджет-то у учителей не большой! А это значит, что весь декор в большей степени будет зависеть от находчивости и творческих способностей учителя.
В этой статье мы хотим поделиться с вами классными идеями, как украсить школьную доску к 1 сентября. А так же поделимся бесплатными материалами, которые вы сможете использовать в декорировании.
Как украсить школьную доску к 1 сентября?
В первую очередь давайте начнем с самых бюджетных вариантов оформления.
Итак, если учитель умеет хорошо рисовать, то украсить школьную доску можно рисунками, сделанными цветными мелками. Можно написать красивыми буквами «1 сентября» или «С Днем Знаний!». Дополнить праздничную надпись тематическими рисунками: канцелярские товары, учебники, глобус, колокольчик и т.д.
Очень мило, если учитель на школьной доске напишет имена своих учеников.
Если же нет хороших способностей в рисовании, то можно воспользоваться готовыми трафаретами для нанесения рисунков мелками или же использовать вытынанки. Вырезанные из бумаги белые тематические картинки будут выглядеть на школьной доске почти как нарисованные мелом.
Далее, отличным вариантом украшения школьной доски могут стать готовые цветные картинки. У нас на сайте вы можете скачать отличную коллекцию таких шаблонов. На доску можно прикрепить при помощи скотча или магнитов картинки первоклассников, букеты цветов, осенние листья, праздничные надписи.
Так же вы можете распечатать праздничный плакат к 1 сентября или стенгазету и прикрепить ее к школьной доске.
Для украшения школьной доски вы можете так же использовать готовые гирлянды/растяжки. Такие гирлянды сразу создадут атмосферу праздника в школьном классе.
Ну и, конечно же, не стоит забывать про воздушные шары и разноцветные атласные ленты. Эти элементы декорирования всегда смотрятся празднично и нарядно.
День науки оформление доски
1 сентября – это всегда волнующий и торжественный праздник. С особым трепетом и волнением его ожидают первоклассники и ученики 11 класса.
Старшеклассники, ученики 11 класса, посетят школьную линейку, по случаю празднования Дня Знаний в последний раз в качестве учащихся. И это событие должно остаться в памяти учеников на долгие-долгие годы, как одно из самых светлых и добрых воспоминаний.
В этой статье мы подготовили для вас несколько интересных и не сложных в реализации идей, а так же готовых материалов, которые вы сможете использовать для украшения класса к 1 сентября в 11 классе.
Ошибочное мнение многих, что ученики 11 класса – это уже не дети, а взрослые, а значит, не нуждаются в неком детском украшении и оформлении класса. Они не правы! Ведь когда еще эти взрослые дети смогут насладиться прелестями школьной жизни, особой атмосферой.
Украшение класса к 1 сентября в 11 классе
Для украшения школьного класса в ход могут идти самые разные материалы: разноцветные воздушные шары, атласные ленты, бумажные гирлянды, рисунки на доске, а так же цветные шаблоны и трафареты.
Самым простым вариантом, который всегда выглядит ярко и эффектно – это украшение класса воздушными шарами. Это могут быть шарики, надутые гелием или же самые обыкновенные, которые могут надуть сами старшеклассники. Прикрепите воздушные шарики к стульям или партам, тем самым сделав праздничные проходы.
Воздушными шариками можно украсить вход в школьный класс или школьную доску. Сделайте большую арку из воздушных шаров.
Очень круто и оригинально смотрятся воздушные шары, которые при помощи двустороннего скотча прикреплены к школьной доске в виде связки. Такой декор может символизировать скорое расставание с детством и школой, которое ожидает учащихся 11 класса по окончании учебного года.
Очень красиво и многофункционально смотрятся букеты цветов из воздушных шариков. Такие цветы являются не только декором класса, но еще и подарком по случаю празднования Дня Знаний.
Оформите школьную доску фамилиями и именами старшеклассников. Красивые надписи и яркие осенние листья на доске выглядят очень эффектно, а главное необычно.
Для украшения школьного класса можно сделать очень необычную бумажную гирлянду в виде опилок карандаша. О том, как это сделать, можно узнать из нашей статьи с подробным и понятным мастер классом.
Для украшения школьной доски можно использовать готовые цветные шаблоны. Отличную подборку таких шаблонов вы можете скачать у нас на сайте.
Очень круто, а главное просто, украсить школьный класс тематическими поздравительными растяжками и гирляндами с надписями. Это могут быть следующие надписи: «1 сентября», «День Знаний», «Здравствуй, школа!» и т.д.
Готовые материалы для оформления стендов в кабинете математики
занимательные факты по теме
Понятие древнегреческая математика охватывает достижения грекоязычных математиков, живших в период между VI веком до н. э. и V веком н. э.
Вплоть до VI века до н. э. греческая математика ничем выдающимся не прославилась. Были, как обычно, освоены счёт и измерение. О достижениях ранних греческих математиков мы знаем в основном по комментариям позднейших авторов, преимущественно Евклида, Платона и Аристотеля.
В VI веке до н. э. «греческое чудо» начинается: появляются сразу две научные школы: ионийцы (Фалес Милетский) и пифагорейцы (Пифагор).
Фалес, богатый купец, во время торговых поездок, видимо, хорошо изучил вавилонскую математику и астрономию. Ионийцы дали первые доказательства геометрических теорем . Однако главная роль в деле создания античной математики принадлежит пифагорейцам .
Пифагор, основатель школы, как и Фалес, много путешествовал и тоже учился у египетских и вавилонских мудрецов. Именно он выдвинул тезис « Числа правят миром », и занимался его обоснованием.
Пифагорейцы немало продвинулись в теории делимости, но чрезмерно увлеклись играми с «треугольными», «квадратными», «совершенными» и т. п. числами, которым, судя по всему, придавали мистическое значение. Видимо, правила построения «пифагоровых троек» были открыты уже тогда; исчерпывающие формулы для них приводятся у Диофанта. Теория наибольших общих делителей и наименьших общих кратных тоже, видимо, пифагорейского происхождения. Вероятно, они же построили общую теорию дробей (понимаемых как отношения (пропорции), так как единица считалась неделимой), научились выполнять с дробями сравнение (приведением к общему знаменателю) и все 4 арифметические операции.
Афинская школа Пифагора
Из истории математики
Математика на Востоке
Ал-Хорезми или Мухаммад ибн Муса Хорезми (ок. 783 - ок. 850) - великий персидский математик, астроном и географ, основатель классической алгебры.
Книга об алгебре и алмукабале
Ал-Хорезми известен прежде всего своей «Книгой о восполнении и противопоставлении» («Ал-китаб ал мухтасар фи хисаб ал-джабр ва-л-мукабала»), от названия которой произошло слово « алгебра ».
В теоретической части своего трактата ал-Хорезми даёт классификацию уравнений 1-й и 2-й степени и выделяет шесть их видов:
- квадраты равны корням (пример 5 x 2 = 10 x );
- квадраты равны числу (пример 5 x 2 = 80);
- корни равны числу (пример 4 x = 20);
- квадраты и корни равны числу (пример x 2 + 10 x = 39);
- квадраты и числа равны корням (пример x 2 + 21 = 10 x );
- корни и числа равны квадрату (пример 3 x + 4 = x 2 ).
Такая классификация объясняется требованием, чтобы в обеих частях уравнения стояли положительные члены. Охарактеризовав каждый вид уравнений и показав на примерах правила их решения, ал-Хорезми даёт геометрическое доказательство этих правил для трёх последних видов, когда решение не сводится к простому извлечению корня.
Для приведения квадратного уравнения общего вида к одному из шести канонических видов ал-Хорезми вводит два действия. Первое из них, ал-джабр, состоит в перенесении отрицательного члена из одной части в другую для получения в обеих частях положительных членов. Второе действие - ал-мукабала - состоит в приведении подобных членов в обеих частях уравнения. Кроме того, ал-Хорезми вводит правило умножения многочленов . Применение всех этих действий и введённых выше правил он показывает на примере 40 задач.
Евклид
древнегреческий математик
(365-300 до. н. э.)
О Евклиде почти ничего неизвестно, откуда он был родом, где и у кого учился.
Папа Александрийский (III в.) утверждал, что он был очень доброжелателен ко всем тем, кто сделал хоть какой-нибудь вклад в математику. Корректен, в высшей степени порядочен и совершенно лишен тщеславия. Как-то царь Птолемей I спросил Евклида, нет ли более короткого пути для изучения геометрии, чем штудирование "Начал". На это Евклид смело ответил, что "в геометрии нет царской дороги". Евклид, как и другие великие греческие геометры, занимался астрономией, оптикой и теорией музыки.
Гораздо больше мы знаем о математическом творчестве Евклида. Прежде всего, Евклид является для нас автором "Начал", по которым учились математики всего мира. Эта удивительная книга пережила более двух тысячелетии, но до сих пор не утратила своего значения не только в истории науки, но и самой математике. Созданная там система евклидовой геометрии и теперь изучается во всех школах мира и лежит в основе почти всей практической деятельности людей. На геометрии Евклида базируется классическая механика, ее апофеозом было появление в 1687 г. "Математических начал натуральной философии Ньютона, где законы земной и небесной механики и физики устанавливаются в абсолютном евклидовом пространстве.
Содержание "Начал" далеко не исчерпывается элементарной геометрией - это основы всей античной математики. Здесь подводится итог более чем 300-летнему ее развитию и вместе с тем создается прочная 6aзa для дальнейших исследований. Последующие математики ссылались на предложения "Начал", как на нечто окончательно установленное.
"Н ачала" Евклида состоят из 15 книг. В 1-й формулируются исходные положения геометрии, а также содержатся основополагающие теоремы планиметрии, среди которых теорема о сумме углов треугольника и теорема Пифагора. Во 2-й книге излагаются основы геометрической алгебры. 3-я книга посвящена свойствам круга, его касательных и хорд. В 4-й книге рассматриваются правильные многоугольники, …
Геометрия средних веков
Геометрия греков, называемая сегодня евклидовой, или элементарной, занималась изучением простейших форм: прямых, плоскостей, отрезков, правильных многоугольников и многогранников, конических сечений, а также шаров, цилиндров, призм, пирамид и конусов. Вычислялись их площади и объёмы. Преобразования в основном ограничивались подобием.
Муза геометрии, Лувр.
Средние века немного дали геометрии, и следующим великим событием в её истории стало открытие Декартом в XVII веке координатного метода («Рассуждение о методе», 1637). Точкам сопоставляются наборы чисел, это позволяет изучать отношения между формами методами алгебры. Так появилась аналитическая геометрия, изучающая фигуры и преобразования, которые в координатах задаются алгебраическими уравнениями. Примерно одновременно с этим Паскалем и Дезаргом начато исследование свойств плоских фигур, не меняющихся при проектировании с одной плоскости на другую. Этот раздел получил название проективной геометрии. Метод координат лежит в основе появившейся несколько позже дифференциальной геометрии, где фигуры и преобразования все ещё задаются в координатах, но уже произвольными достаточно гладкими функциями.
В геометрии можно условно выделить следующие разделы:
- Элементарная геометрия — геометрия точек, прямых и плоскостей, а также фигур на плоскости и тел в пространстве. Включает в себя планиметрию и стереометрию.
- Аналитическая геометрия — геометрия координатного метода. Изучает линии, векторы, фигуры и преобразования, которые задаются алгебраическими уравнениями в аффинных или декартовых координатах, методами алгебры.
- Дифференциальная геометрия и топология изучает линии и поверхности, задающиеся дифференцируемыми функциями, а также их отображения.
- Топология — наука о понятии непрерывности в самом общем виде.
Исследование системы аксиом Евклида во второй половине XIX века показало её неполноту. В 1899 году Д. Гильберт предложил первую достаточно строгую аксиоматику евклидовой геометрии.
Николай Иванович Лобачевский (20 ноября 1792 - 12 февраля 1856), великий русский математик
Поводом к изобретению геометрии Лобачевского явился V постулат Евклида: « Через точку, не лежащую на данной прямой, проходит только одна прямая, лежащая с данной прямой в одной плоскости и не пересекающая её ». Относительная сложность его формулировки вызывала ощущение его вторичности и порождала попытки вывести его из остальных постулатов Евклида.
Попытками доказательства пятого постулата Евклида занимались такие ученные как древнегреческий математик Птолемей (II в.), Прокл (V в.), Омар Хайям (XI - XII вв.), французский математик А. Лежандр (1800).
Были предприняты попытки использовать доказательство от противного: итальянский математик Дж. Саккери (1733), немецкий математик И. Ламберт (1766). Наконец, стало возникать понимание о том, что возможно построение теории, основанной на противоположном постулате: немецкие математики Ф. Швейкарт (1818) и Ф. Тауринус (1825) (однако они не осознали, что такая теория будет логически столь же стройной).
Лобачевский в работе «О началах геометрии» (1829), первой его печатной работе по неевклидовой геометрии, ясно заявил, что V постулат не может быть доказан на основе других посылок евклидовой геометрии, и что допущение постулата, противоположного постулату Евклида, позволяет построить геометрию столь же содержательную, как и евклидова, и свободную от противоречий.
В 1868 году выходит статья Э. Бельтрами об интерпретациях геометрии Лобачевского. Бельтрами определил метрику плоскости Лобачевского и доказал, что она имеет всюду постоянную отрицательную кривизну. Такая поверхность тогда уже была известна - это псевдосфера Миндинга. Бельтрами сделал вывод, что локально плоскость Лобачевского изометрична участку псевдосферы.
Окончательно непротиворечивость геометрии Лобачевского была доказана в 1871 году, после появления модели Клейна.
Сценарий проведения Дня Науки
материал по внеклассной работе (10 класс) на тему
Основной принцип проведения Дня науки (творчества) - каждый ребенок является активным участником всех событий. Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности. Мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать. Участвовать в театральных постановках, загадывать, придумывать и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки, готовить и выступать с докладами, т.е. быть полноценным организатором и участником всех происходящих событий.
- Учителя-предметники и учащиеся разрабатывают и выполняют проекты по предметам, пробный ЕГЭ по русскому языку в 11 кл, тестирование по предметам и анкетирование по профориентации в 9 кл, КВН, интернет-кафе, интеллектуальные и спортивные игры
- Подготовка организации Дня науки: разработка сценария, составление графика работы по секциям, подготовка аудиторий для пробного ЕГЭ, составление маршрутных листов,
План реализации Дня науки
- Открытие Дня науки.
- Презентация о достижениях учащихся школы
- Представление НОУ: список, эмблема. Просьба о разработке гимна.
- Направления работы и достижения НОУ в 2010-2011 учебном году.
- Пожелание и напутствия. Ознакомление с порядком проведения Дня науки .
- Нетрадиционные уроки
- биология
- химия
- физика
- география
- английский язык
- ИЗО
- КВН
- Интеллектуальный марафон для 5-х кл.
- секция «Родной край»
- секция «История»
- секция «Математическая»
- секция «Грамматическая»
- секция «Литературная»
- секция «Технология»
- Творческие маршруты
- Подведение итогов
Сценарий торжественного открытия Дня науки 2011г.
на экране – «Эволюция разума»
голос за кадром
Над буйным хаосом стихийных сил
Сияла людям Мысль, как свет в эфире.
Исканьем тайн дух человека жил,
Мощь разума распространялась в мире.
- Упали в прах обломки суеверий,
Наука в правду превратила сон:
В пар, в телеграф, в фонограф, в телефон,
Познав составы звезд и жизнь бактерий.
- Как наша прожила б планета,
Как люди жили бы на ней
Без теплоты, магнита, света
И электрических лучей?
- Что было бы? Пришла бы снова
Хаоса мрачная пора.
Лучам приветственное слово.
Науке - громкое “Ура”!
В1: Сегодня по уже сложившейся традиции в нашей школе – День науки!
В2: И в честь этого важного события в нашей жизни во славу гимназии,
открывшей нам бесконечный мир радости познания, творчества и мечты,
звучит Гимн гимназии
В1: Сегодня уместно вспомнить слова Антона Павловича Чехова, который утверждал: «Наука – самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека, она всегда была и будет высшим проявлением любви, только одною ею человек победит природу и себя».
День науки оформление доски
И этот день, прекрасный праздник,
Нам позволяет осознать,
Что труд учёных не напрасен!
Учёных нужно уважать!
- Очевидное-невероятное
- О сколько нам открытий чудных.
- Творцы российской науки
- Сомнения+изобретения=наука
- Да здравствует российская наука!
- Мысль. Опыт. Наука.
- От мечты к открытиям
- Жизнь как науки. Наука как жизнь
- Твори, выдумывай, пробуй
- Великие имена и открытия
- Отечества великие умы
Цитаты о науке и ученых
Полезные ссылки
Методические рекомендации по проведению Дня российской науки
Дни науки в библиотеке
Игра "Наука-это мы"
Устный журнал "День российской науки"
Классный час "Да здравствует наука!"
Внеклассное мероприятие "День российской науки"
Презентация "День российской науки"
Презентация "Великие достижения великого народа"
День науки оформление доски
Здравствуйте, Наталия Викторовна! Замечательно! Готовый материал к международному Дню науки. Спасибо! Забрала в копилку.
ЗдОрово, что Вам пригодится, Светлана Федоровна! Знаю, что Год науки уже был в Белоруси!
И я, и я, конечно, положила уже всё к себе в копилочку! Спасибо, Наталия Викторовна, что делитесь интересными публикациями и идеями.
Очень хорошо, Анна Владимировна! Спасибо!
Здравствуйте, Наталия Викторовна! Спасибо за актуальный материал! Буду использовать его в работе.
Здравствуйте, Лариса Витальевна! Материал хороший для оформления и есть что выбрать!
Здравствуйте, Наталия Викторовна!
Большое спасибо за такой замечательный материал! Буду использовать в работе и порекомендую коллегам!
Здравствуйте,Наталия Викторовна! Я уже тоже взяла себе на заметку ваш замечательный материал!:)
Я рада, Татьяна Николаевна!
Здравствуйте, Наталия Викторовна!
Спасибо! Обязательно пригодится в работе.
Здравствуйте, Антонина Валерьевна! Я рада, что материал востребован!
Наталья Викторовна, умница.
Ой, спасибо, Ирина! Заходите к нам в блог, становитесь нашим постоянным читателем!
Наталья Викторовна, большое спасибо! На много облегчили мои поиски, всё очень актуально.
Здорово! Спасибо! Обязательно пригодится! А кто такой умелец, кто делает эти заголовки?
Здравствуйте, Елена Евгеньевна! Автора не нашла на просторах интернета(((
Добрый день. Огромное спасибо. Обязательно воспользуюсь.
Огромное спасибо за ваш труд!
Огромное спасибо за предоставленный материал. Очень много информации взяла для своей школы.
Спасибо, Татьяна Сергеевна, за добрые слова!
Спасибо! Замечательный материал!
Большое спасибо, Наталья Викторовна!
Просто шикарно!Огромное спасибо!
Наталья Викторовна, здравствуйте! Огромное спасибо! Вы очень помогли и поддержали.
День науки оформление доски
«Нельзя никогда забывать, что книга – это величайшее благо, сгусток умственной энергии, ее никогда не заменит никакая кибернетика» - Д. П.Урсу
Сценарии мероприятий к Году науки и технологий
Год науки и технологий - это хороший повод для проведения в библиотеках различных мероприятий по продвижению научно-популярной литературы и привлечения внимания к научным открытиям и технологическим достижениям.
Советуем прочитать!
"Жребий праведных грешниц"
Автор: Наталья Нестерова
Роман Натальи Нестеровой «Жребий праведных грешниц» - это увлекательное историческое повествование о сибирской семье Медведевых. Роман издан в четырех книгах.
Автор: Роман Щукин
Роман Михаила Щукина «Покров заступницы» из серии «Сибириада» зацепил сразу же. Тут и природа Сибири, и жизнь простых людей, и любовь, и предательство. Оторваться невозможно.
Автор: Диана Сеттерфилд
Число «13» само по себе мистическое и загадочное, и автор не зря выбрал именно его в названии своего романа. Если вы любите разгадывать тайны, при этом не торопить события – эта книга для вас.
Автор: Дженнифер Уорф
Молодая девушка Дженни Ли, удивляясь сама себе, устраивается акушеркой при общине Святого Раймонда Нонната в Ист-Энде.
Автор: Наринэ Абгарян
Замечательная, добрая, светлая книжка. Можно читать всей семьей. Заодно вспоминая свое босоногое детство и свою любимую бабушку, которая для нас тоже была та самая Ба из книжки, со вкусными пирожками, от аромата которых ты просыпался и получал самый первый, самый вкусный))).
"Забытая сестра, или Письмо на чужое имя"
Автор: Диана Чемберлен
Книга читается на одном дыхании, как, впрочем, и все книги Дианы Чемберлен. Захватывает с первой страницы и держит не отпуская, до самого конца.
"Мод: Откровенная история одной семьи"
Автор: Дона Мабри
Это откровенная книга об обычной женщине, которая прожила необычную жизнь. Прочитав о ней, можно понять, как тяжело было женщинам всего 100 лет назад.
Автор: Хербьёрг Вассму
Бурная, полная страстей и опасных приключений история непредсказуемой, яркой и своевольной красавицы Дины – как никакая другая книга достойна называться европейским вариантом книги «Унесенные Ветром».
Автор: Джон Харвуд
У вас когда-нибудь был друг по переписке, с которым вы не были знакомы лично?
Автор: Алексей Лисниченко
Молодой человек, студент университета ищет, где бы ему подзаработать, пишет статьи в газету.
Автор: Николай Евгеньевич Соснин
Повести, входящие в сборник «Материнская боль» читаются на одном дыхании. Автор пишет о нелегкой жизни обычных людей живших и работавших в лесных поселках Архангельской области.
"Мальчик в полосатой пижаме"
Автор: Джон Бойн
Вас ждет необычное и завораживающее путешествие вместе с девятилетним мальчиком по имени Бруно. Книга эта никак не предназначена для детей девятилетнего возраста, напротив, это очень взрослая книга, обращенная к людям, которые знают, что такое колючая проволока.
Читайте также: