Что такое живое удобрение
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Введение
Кристаллы – одно из самых необычайных и загадочных явлений природы. Издавна кристаллам даже приписывают магические свойства. Ученые, как современные, так и древние, пытались научным способом раскрыть и объяснить необычные и полезные свойства кристаллов, которыми они, несомненно, обладают. Я тоже решила разобраться в загадочных и полезных свойствах кристаллов.
Мне кажется, что в кристаллах есть что-то удивительное и завораживающее. Они поражают своей четкостью линий и симметрией, в которой скрывается необыкновенная красота. Кристаллы так хороши собой, что ими можно любоваться часами. Каких только кристаллических форм не создала природа! Столбики, кубики, пирамиды, звёзды! Поражает разнообразие причудливых форм и цветов кристаллов.
Что представляют собой кристаллы, какими свойствами они обладают и можно ли вырастить кристалл в домашних условиях – давайте попробуем во всем этом разобраться. Я узнала, что выращивание кристаллов – очень и очень интересное занятие. Красивые, необычной формы кристаллы можно выращивать из огромного количества соединений. Известно, что разные вещества после растворения в воде могут образовывать кристаллы. Меня заинтересовал вопрос, что можем сделать мы, чтобы приобщиться к загадочному миру кристаллов? Какой живой энергетикой обладают кристаллы. Может это даже самый настоящий живой организм?
Поэтому, в первой части своих экспериментов, я попыталась раскрыть необычные свойства кристаллов, узнать какой формы они бывают и какими особенностями характеризуются. Для этого я выращивала кристаллы в разных пробах воды, значительно различающейся по свойствам. Во второй части эксперимента я попыталась доказать, обладают ли кристаллы необычными полезными свойствами, например для таких живых организмов, как растения. Для этого во второй части экспериментов я попыталась создать благоприятную среду для растений с кристаллами. А как я это сделала, будет раскрыто в моей работе.
Ранее мною в 2015–2017 гг. были проведены эксперименты по созданию биоудобрения (состав не имеет аналогов) и его использовании на комнатных растениях. Я решила не в коем образе не бросать эту работу, а напротив улучшать ее, рассматривая с разных позиций. В 2018 году мне помогла в этом моя новая тема, посвященная кристаллам. Свои опыты я провожу в комнатных условиях. На протяжении года мне удалось вырастить кристаллы разной формы и цвета, а также создать уникальное кристаллическое удобрение.
Выдвигаемая гипотеза. Влияют ли различные свойства воды на образование и рост кристаллов? Какие чудеса живых кристаллов скрыты, но их можно узнать с помощью несложных опытов?
Актуальность исследования связана с изучением кристаллов в комнатных условиях и познанием их характеристик на основе использования ряда занимательных экспериментов с жидкой средой – водой и живыми организмами, на примере растений.
Цель исследования – изучение роста кристаллов в комнатных условиях в водных растворах различных солей и создание на их основе полезного живого кристаллического удобрения для растений.
Были поставлены задачи:
1. Изучить свойства различной воды (7 проб) для выращивания кристаллов.
2. Изготовить самостоятельно установки для роста кристаллов.
3. Наблюдать за ростом кристаллов в течение 2-ух месяцев.
4. Выполнить фото кристаллов и создать альбом.
5. Провести анализ формы, цвета и других особенностей кристаллов, сделать выводы.
6. Подобрать полезные компоненты и создать живое кристаллическое удобрение.
7. Проводить наблюдения за биологическими показателями роста и развития культурных растений (пшеница и базилик) с удобрением.
8. Сделать обоснованные выводы и объяснить необычные и полезные свойства кристаллов.
Новизна выбранной темы. Впервые автором работы самостоятельно в домашних условиях были проведены опыты по выращиванию кристаллов в водных растворах различных солей на специальных установках. Были рассмотрены, различающиеся по своим характеристикам свойства воды, в которых были выращены кристаллы. Впервые автором было сделано кристаллическое удобрение из разных компонентов. Данное удобрение экологически чистый продукт, который не имеет аналогов и обладает полезными свойствами. Опыты по созданию кристаллического удобрения доказывают, что кристаллы имеют свойства живого организма. Для этого в работе впервые получены познавательные практические результаты и сделаны научно-обоснованные выводы.
Объектами исследования послужили 7 проб воды (Байкальская, Мальтинская, фильтрованная, родниковая, лечебная, водопроводная, церковная), в которых с обычной поваренной солью были выращены кристаллы различной формы и цвета. Также для выращивания кристаллов в форме кристаллического удобрения мне понадобилась соль нитроаммофоска и биогумус. Испытания живого кристаллического удобрения проводились на семенах пшеницы и культурных зеленых растениях Basilicum, которые были самостоятельно выращены автором работы. За растениями Basilicum проводился непрерывный правильный уход в течение 3-х месяцев.
Различные кристаллы по форме и цвету выращиваются автором до настоящего времени, формируется альбом фотоснимков.
Вся серия экспериментов и исследований длится уже более года.
Практическая значимость. Исследования расширяют представление о выращивании загадочных кристаллов, познании их природы и необычных свойств, а также изучении роста растений в комнатных условиях с живыми кристаллами. Рекомендации, предложенные в работе, позволяют грамотно подойти к выращиванию здоровых и крепких растений с использованием экологически чистого удобрения. Живое кристаллическое удобрение, впервые изготовленное автором работы, показало хорошие результаты, поэтому его можно рекомендовать в практических целях. Прорастание семян пшеницы и рост культурных зеленых растений (на примере Basilicum) характеризуются хорошими биологическими параметрами.
Апробация работы. В данной работе получены совершенно новые экспериментальные данные: выращены кристаллы из водных растворов солей, проверено качество различных по характеристикам проб воды, создан альбом фотоснимков кристаллов, опытным путем изобретено кристаллическое удобрение. Однако исследования с растениями не заканчиваются (они ведутся уже с 2014 г.), только ежегодно усиливаются и дополняются новыми интересными данными. Так, ранее автором работы уже проводилось создание жидкого биоудобрения, был проведен ряд экспериментов с растениями. По полученным ранее результатам исследований подготовлены очные выступления и защищены исследовательские проекты на городских и областных конкурсах; представлены результаты на ряде дистанционных конкурсов Всероссийского и Международного уровня.
Благодарности. Автор выражает искреннюю благодарность своему руководителю Брагиной Юлии Юрьевне за идею работы и помощь при ее написании; научным сотрудникам Малой Школьной Академии при СИФИБР СО РАН (г. Иркутск) за предоставление методик и дистанционное консультирование при выполнении серии опытов с растениями; своим родителям за всестороннюю помощь и поддержку.
1. Теоретическая часть
Все кристаллы, окружающие нас, не образовались когда-то раз и навсегда, а выросли постепенно. В природе, в лаборатории, на заводе кристаллы растут из растворов, из расплавов, из паров (Девяткин, Ляхова, 2000). Поэтому представляется важным и интересным попробовать вырастить кристалл в домашних условиях. По данным энциклопедии, кристалл – это твердое тело (Девяткин, 2000). Кристаллики растут, присоединяя частицы вещества из жидкости или пара (Масару Эмото, 2006). Однажды у меня появилась мысль о выращивании чудесных кристаллов. Каким способом можно это сделать? Что для этого необходимо? Кристаллы – это живые организмы? Чем может быть полезно для человека это чудо природы? Эти и другие вопросы подвигли меня начать работу и выполнить ряд экспериментов.
1.1. Загадочная, завораживающая сила и красота кристаллов
Люди, работающие с минералами, относятся к ним как к существам живой природы. Говорят об их памяти, считают, что кристаллы стареют, и даже издают звуки. Подобно живым существам, они растут, способны восстанавливать отломанные части (Кукушкин, 1992). Сила кристаллов удивительна и необыкновенна, об их свойствах написано много книг.
1.2. Чудеса кристаллов у тебя дома
В домашних условиях кристаллы выращивают из насыщенных (перенасыщенных) растворов веществ. Центром кристаллизации может являться один кристаллик вещества или другой центр кристаллизации, например нитка, волокно. Выращивание кристаллов – это искусство (Леенсон, Хавторин, 2000). Немного упорства, аккуратности, и можно стать обладателем красивых кристаллов. Выращивание кристаллов – процесс очень интересный, но бывает достаточно длительным. Полезно знать, какие процессы управляют его ростом, почему разные вещества образуют кристаллы различной формы, а некоторые их вовсе не образуют (Хонигман, 1961). Если кристаллизация идет очень медленно, получается один большой кристалл – монокристалл, если быстро – множество мелких (поликристалл, друза кристаллов) (Лодиз, Паркер, 1974). Выращивание кристаллов в домашних условиях производят разными способами. Например, охлаждая насыщенный раствор, после чего в растворе и на стенках сосуда появляются крошечные кристаллы-зародыши. Выращивание кристаллов можно осуществить и другим способом – постепенным удалением воды из раствора. И в этом случае, чем медленнее удаляется вода, тем лучше получается результат. Растущий кристаллик можно либо подвесить в насыщенном растворе на тонкой прочной нитке, либо положить на дно сосуда (Степин, Аликберова, 1994). Размер кристалла, который можно вырастить в домашних условиях, неограничен. Известны случаи, когда получали кристаллы такой величины, что поднять их могли несколько человек (Шаскольская, 1978). Выращивать кристаллы можно из разных веществ с соблюдением правил по температуре и влажности (Леенсон, Хавторин, 2000; Плешаков, 2002).
1.3. Кристаллы – они живые? Могут ли они помочь растениям?
Таким образом, если многие ученые со всего мира доказывают, что кристаллы живые. Значит, они могут передавать свою энергию другим живым существам. Поэтому я и попыталась доказать действие кристаллов на растения. Для этого мною было сделано живое кристаллическое удобрение. И энергия этого удобрения передавалась живым организмам. Результаты моих опытов удивили. Это я раскрою в своей практической части исследования. Желаю всем удачи в научных исследованиях. У вас все получится!
2. Практическая часть
Работа относится к опытно-экспериментальной. В работе были использованы следующие методы исследований:
1.1. Выращивание кристаллов на специальных установках из водных растворов солей: поваренная соль, соль нитроаммофоска.
1.2. Наблюдение за прорастанием семян растений (пшеница) с универсальным живым кристаллическим удобрением, полученным самостоятельно в ходе занимательных опытов.
1.3. Посев зеленых растений (базилик) в почву с использованием кристаллического удобрения и наблюдение за их ростом и развитием.
1.4. Метод биометрических показателей (измерение различных частей растений) с применением компьютерной программы Corel DRAW.
1.5. Метод оптического исследования кристаллов с использованием бинокулярного микроскопа МБС-10, увеличение: 4х-100х.
2.1. Определение кислотности разных проб воды с жидким индикатором для бытовой воды.
2.2. Приготовление водных растворов с различными солями и выращивание в них кристаллов в специальных, изготовленных самостоятельно, установках.
2.3. Подбор различных экологически чистых материалов (биогумус, соль нитроаммофоска, перманганат калия) для создания кристаллического удобрения, его испытание на растениях и доказательство результативности живого кристаллического удобрения.
Объектами исследованияпослужили 7 проб воды, в которых с обычной поваренной солью были выращены кристаллы различной формы и цвета.
Испытания живого кристаллического удобрения проводились на зеленых растениях, которые были самостоятельно выращены автором работы.
Различные кристаллы по форме и цвету выращиваются автором до настоящего времени, формируется альбом фотоснимков. Вся серия экспериментов длится уже более года.
2.1. Опыты с различной по свойствам водой и выращивание кристаллов
Для исследований была выбрана следующая вода: Байкальская, Мальтинская, фильтрованная, родниковая, лечебная, водопроводная, церковная. Было проведено измерение кислотности воды со специальным индикатором для бытовой воды. Кислотность была разная: наиболее кислая (розовый цвет) – Байкальская вода, нейтральная (зеленый цвет) – родниковая вода (приложение, рис. 1).
В каждой пробе воды в двух повторениях я выращивала кристаллы. Для этого была взята обычная поваренная соль, которая взвешивалась на специальных весах (приложение, рис. 2). Потом был приготовлен раствор из расчета – 150 миллилитров воды и 50 грамм соли, у меня получился насыщенный раствор. Затем все растворы были нагреты и профильтрованы (приложение, рис. 3). Получилось 7 растворов по два повторения с различной водой и одинаковым количеством соли. Были собраны установки для роста кристаллов. Понадобились пластиковые стаканчики, ниточки и палочки (приложение, рис. 4). Растворы были покрашены водными красками для принтера, чтобы кристаллы выросли разноцветными. Все установки были поставлены в коробку в сухое место. Через неделю стали появляться первые кристаллы – друзы. В разной воде они различались между собой.
Далее я проводила изучение кристаллов на микроскопе МБС-10 (приложение, рис. 5). Были сделаны фотографии формы, размеров, прозрачности и составлен альбом снимков. При изучении темы я обнаружила чудеса кристаллов. По результатам я составила таблицу, в которой описала характеристики кристаллов, выращенные в разной по свойствам воде (таблица).
Таблица Характеристики кристаллов, выращенных в разных пробах воды
Всем доброго времени суток! С вами канал "Записки из деревни" обо всем по немногу.
Наверное все слышали "растёт как на дрожжах"? И это правда, именно на дрожжах ваши растения могут отлично расти. Лично я считаю дрожжи одним из самых полезных продуктов не только для приготовления вкусной выпечки, косметических масок, но и для подкормки всеми любимых огурчиков, помидорчиков, перчиков и так далее.
Если вы хотите получить большой урожай, то используйте дрожжи. Но делать это нужно, изучив их свойства, чтобы не навредить своим растениям.
Мы с вами знаем и помним, что дрожжи это грибы, которые питаются сахаром, активно размножаются и выделяют углекислый газ и азот.
Важно! Очень важно! Использовать эту подкормку можно только если в почве много органических веществ, которые вы вносите отдельно. Ведь в-первую очередь дрожжи стимулируют быстрое разложение именно органических веществ. Поэтому почву предварительно насыщают перегноем, компостом, просто сухой травой, опилками и так далее.
Раствор готовиться очень просто:
В стеклянную банку наливаю примерно 500 мл тёплой воды, сыплю 2 чайных ложки сухих дрожжей и 2 чайных ложки сахарного песка, слегка перемешиваю. Оставляю в теплом месте на пару часов, до появления пены.
Затем раствор разбавляю водой (примерно три, а может чуть больше, литра) и обязательно добавляю 4-5 столовых ложек древесной золы. Этим раствором поливаю растения несколько раз за время их роста. Иногда сыплю золу сразу под растения и просто поливаю раствором дрожжей.
Обязательно следите, чтобы в почве было много органических веществ, ведь только тогда "живая" подкормка из дрожжей принесёт пользу.
Мои растения после такой подкормки лучше плодоносят, у них укрепляется корневая система, лучше растут листья, появляется устойчивость к болезням. Вообщем "растут как на дрожжах".
Ставьте 👍, Подписывайтесь на канал, делитесь своими секретами подкормок в комментариях.
Хорошо, что можно спокойно снимать высокие урожаи, не опасаясь забрать у почвы запасы азота!
Хорошо, что есть микробы, которые снабжают почву азотом!
Но нельзя ли нам как-нибудь научиться распоряжаться ими по своему усмотрению? Например, переносить микробов с одного места, где их много, на другое…
Было время, когда во многих странах делали так: желая улучшить почву, брали землю с тех мест, где росли бобовые растения, и переносили ее на новые места, обогащая таким образом почву клубеньковыми микробами. Урожаи значительно повышались. Но это была очень трудная работа. Изволь-ка на каждый гектар пашни перевезти не менее пяти тонн земли.
Теперь в нашей стране имеются специальные заводы, где изготовляется такое живое удобрение, — в Москве, в Ленинграде, на Украине, в Сибири, на Кавказе… Из года в год его производят все больше и больше.
Нитрагин — так называется удобрение, содержащее клубеньковые микробы, — и азотоген, содержащий свободноживущих микробов. Этих живых удобрений изготовляют столько, что ими можно удобрить миллионы гектаров посевов.
Банки с живым удобрением рассылают по колхозам Советского Союза.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
Весенние подкормки – одна из важнейших процедур в начале садово-огородного сезона. Эти удобрения должны обеспечить пробуждающимся культурам достаточно сил и "средств" на начало сокодвижения, образование первой зелени – особенно если вы забыли или не успели внести подкормку осенью.
Каким же подкормкам сада, огорода, цветника и газона отдать предпочтение весной, можно ли их смешивать, какие порции нужны каждому растению?
Вашему вниманию – шесть самых популярных и востребованных весенних удобрений, которые стоит иметь в запасе каждому дачнику. Обратите внимание – эти подкормки подойдут практически всем культурам, ведь весной все растения нуждаются практически в одних и тех же веществах, вот только дозировка удобрений каждому нужна разная.
Мочевина
Мочевина (карбамид) – очень концентрированное азотное удобрение, содержащее по массе более 46% азота. Каждый дачник знает, что именно азот необходим растениям весной в первую очередь. Азот участвует в формировании белковых молекул, способствует активному наращиванию зеленой массы и является важным элементом в составе хлорофилла, без которого невозможен процесс фотосинтеза.
Мочевина хорошо усваивается растениями и работает на всех типах почв при условии их достаточного увлажнения. При внесении в почву мочевины бактерии перерабатывают ее до нитратов и нитритов, которые и поглощаются растениями. В результате химической реакции также выделяется газообразный аммиак, поэтому чтобы избежать потери массы удобрения, важно не просто рассыпать эту подкормку по поверхности, нужно обязательно заделывать ее в почву. Для более быстрого усвоения мочевину предварительно можно развести в воде.
Влияние азотных удобрений на растения сложно переоценить или не заметить. Оно сразу бросается в глаза в виде темно-зеленой пышной листвы. Внесение азотных удобрений весной – гарантия правильного роста огородных культур, цветов, кустов и деревьев.
Использовать мочевину весной можно как для корневых, так и для внекорневых подкормок. Ее вносят самой первой из списка удобрений и не смешивая с ними: для овощей – в почву перед посадкой или посевом непосредственно в бороздки и лунки, для плодовых деревьев – примерно в апреле (за 2-3 недели до их цветения), для винограда – во время набухания почек. В зависимости от культуры и ее возраста, на 1 кв.м вносят 5-250 г подкормки.
Карбамид может снизить всхожесть семян при его повышенной концентрации в почве.
Что касается внекорневой подкормки мочевиной, которая показана в условиях недостатка азота (отставание в росте, измельчание листьев, осыпание завязей), то она ценна еще и тем, что не вызывает ожога листовых пластин у растений. 50-100 г препарата растворяют в 10 л воды и обильно опрыскивают растения в утренние или вечерние часы.
Дополнительно раствор мочевины (500-700 г на 10 л воды) помогает бороться с вредителями сада и огорода (долгоносики, тля, медянки), а также возбудителями болезней (парша, пурпурная пятнистость).
Компост
Хорошее весеннее универсальное органическое удобрение, содержащее азот, можно получить при компостировании растительных отходов. В среднем компост из таких растений, как люпин и клевер, содержит 0,4-0,7% азота, из зеленой листвы – около 1%. Внесенный в почву, компост активно насыщает растения необходимыми питательными веществами, делает грунт более водо- и воздухопроницаемым.
Зрелый компост вносят под все культуры из расчета 15-20 кг на 1 кв.м. Вносить это ценное удобрение следует под весеннюю вспашку (перекопку) грядок, в лунки при посадке рассады, клубней, деревьев и кустарников, а также в качестве мульчирующего материала. Подкормку разбрасывают по поверхности земли и тщательно перекапывают на глубину 5 см.
Весной желательно внести компост и в теплицу – 1-1,5 ведра на 1 кв.м для удобрения поверхностного слоя земли или слой не менее 25 см в качестве разогревающей подстилки под плодородным почвенным слоем.
Суперфосфат
Помимо азота, весной растения нуждаются и в других компонентах, способствующих росту и развитию. В частности, в фосфоре, который участвует в синтезе углеводов, способствует росту корневой системы, помогает растениям завязывать плоды и повышает зимостойкость.
Самое популярное из фосфорных удобрений – суперфосфат. В зависимости от содержания основного элемента он бывает простым (монофосфат содержит 15-20% фосфора) и двойным (около 50% фосфора). Также в подкормке могут присутствовать такие элементы, как азот, сера, бор, молибден и сульфат кальция (гипс).
Суперфосфат нежелательно вносить в почву одновременно с мочевиной, известью, доломитовой мукой и аммиачной селитрой. После применения этих удобрений подкармливать растения суперфосфатом можно не ранее, чем через неделю. А вот с органикой суперфосфат взаимодействует неплохо.
При подготовке участка к посеву растений простой суперфосфат вносят весной под перекопку, в среднем расходуя около 40-50 г удобрения на 1 кв.м. Двойной суперфосфат вносят из расчета 20-30 г на 1 кв.м. Удобрение заделывают в сухом виде в почву или предварительно растворяют в воде. Особенно эффективна подкормка на щелочных и нейтральных почвах.
Для внекорневой подкормки в начале цветения используют раствор суперфосфата (30-50 г на 10 л воды), которым обильно опрыскивают растения, чтобы обеспечить их достаточным количеством фосфора. Гранулы растворяют в горячей воде, затем раствор остужают.
Сернокислый калий (сульфат калия)
В "комплект" к азоту и фосфору весной растениям не помешает и калий, который способствует устойчивости к заболеваниям и неблагоприятным погодным условиям. Калий помогает растениям усвоить азот, увеличивает скорость образования белка, повышает прочность тканей, сокращает содержание нитратов.
Среди "весенних" калийных удобрений чаще всего используют сульфат калия, где содержание основного вещества около 50% и нет хлора. При весенней перекопке почвы под овощные и плодовые вносят 15-25 г этой высокоэффективной подкормки на 1 кв.м и затем обильно поливают грунт (гранулы можно вносить и растворенными в воде).
Сернокислый калий нельзя использовать одновременно с мелом и мочевиной.
Удобрение подходит для большинства растений, но сильнее всего его "любят" крестоцветные и бобовые. Больше всего в калийных удобрениях нуждаются культуры во время роста на известковых участках, поскольку содержание солей в таком грунте – минимальное. Сульфат калия также рекомендован для применения на кислых почвах – он помогает регулировать их кислотно-щелочной баланс.
Если растения нуждаются в калийной подкормке в период вегетации, можно приготовить раствор сульфата калия для их опрыскивания. Для этого 35-40 г гранул растворяют в 10 л воды, перемешивают до полного растворения и проводят опрыскивание зеленой массы.
Гуматы
Гуминовые кислоты (гуматы) – природный стимулятор роста растений. Попадая в грунт, они активизируют "работу" почвенных микроорганизмов, благодаря чему заметно улучшается структура почвы, ее водо- и воздухопроницаемость.
Когда гуматы поглощаются корнями или побегами растений, в клетках зеленого организма нормализуются обменные процессы и увеличивается скорость синтеза белков. При высадке рассады гуматы (полив под корень) улучшают процесс укоренения и ускоряют ее приживаемость. Помимо этого, в растворе гуматов можно замачивать семена, клубни и черенки перед посевом и посадкой. Плодовые и плодово-ягодные культуры опрыскивают этими средствами до распускания листьев, при закладке цветочных почек, в начале бутонизации и сразу после цветения.
Гуматы выпускаются в сухом и жидком виде – разводить их перед применением нужно четко по инструкции.
Перед использованием гуминовые стимуляторы можно смешивать со всеми азотными, калийными и органическими удобрениями. А фосфорные удобрения надо применять с гуматами раздельно.
Комплексное минеральное удобрение
Проще всего взять для участка одно комплексное удобрение, хорошо зарекомендовавшее себя. К таким относятся либо промышленные смеси с соответствующей маркировкой "весеннее", либо многим дачникам известные азофоска, нитрофоска, аммофоска. Они содержат базовые элементы питания (азот, калий, фосфор) в достаточном количестве, легко усваиваются, обеспечивают сбалансированное питание растений.
На легких почвах под перекопку грядок или в лунки при посадке смело можно добавлять азофоску (нитроаммофоску), высококонцентрированное универсальное минеральное удобрение. Классический состав этой смеси – 16% азота, 16% фосфора, 16% калия и включения серы, но бывают азофоски и с другой пропорцией компонентов.
Как правильно проводить подкормки нитроаммофоской, чтобы огородные и садовые культуры хорошо развивались и плодоносили?
Для основного и припосевного внесения под различные культуры подойдут также разные виды нитрофоски – сернокислая, сульфатная и фосфоритная. Наряду с азотом, калием и фосфором здесь присутствует магний. Азот же в этой подкормке представлен только в нитратной форме, поэтому легко вымывается из грунта и действует недолго.
Аммофоска – концентрированное комплексное фосфорно-азотное удобрение (11-12% азота и 40-50% фосфора), содержащее питательные элементы в хорошо усвояемой растениями форме. Его применяют под любые культуры в качестве предпосевного, разбрасывая по грунту и затем заделывая в землю. Чаще всего используют на почвах, бедных фосфором (чернозем).
Какие еще удобрения можно вносить весной при необходимости? Для корневых подкормок подойдут аммиачная селитра и калимагнезия. Почву при посадке, посадочный материал и рассаду можно обрабатывать при помощи микробиологического "живого" удобрения Байкал ЭМ1, из органики для внесения в грунт подойдут разбавленный коровяк, перепревший навоз и птичий помет.
Читайте также: