Аналоги photomatch для windows

Обновлено: 08.01.2025

Photomath — игра категории «Образовательные», разработанная студией Photomath, Inc. BlueStacks — лучшая платформа игр для Android на ПК или Mac. Получите незабываемый игровой опыт вместе с нами!

Photomath — приложение для тех, кто не любит, не понимает, или, наоборот, хочет разобраться в одной из самых сложных школьных дисциплин — математике! Наверняка вы не раз сталкивались с проблемой решения домашней работы или контрольной по этому предмету. И наверняка в таких случаях вы хотели получить быстрые и логичные ответы на все уравнения и задачи. Теперь у вас есть эта возможность!

Алгоритмы Photomath считывают примеры прямо с бумаги. Просто наведите фотокамеру на пример и нажмите на кнопку. Это очень легко! Далее, когда приложение распознает все знаки и цифры, вам останется проверить их правильность и запустить процесс расчета. Несколько мгновений, и решение у вас в кармане!

How to Download Photomath on PC

Скачайте и установите BlueStacks на ПК.

Войдите в аккаунт Google, чтобы получить доступ к Google Play, или сделайте это позже.

В поле поиска, которое находится в правой части экрана, введите название игры – Photomath.

Среди результатов поиска найдите игру Photomath и нажмите на кнопку "Установить".

Завершите авторизацию в Google (если вы пропустили этот шаг в начале) и установите игру Photomath.

Нажмите на ярлык игры Photomath на главном экране, чтобы начать играть.

Watch Video

Photomath позволит вам получить быстрое решение на самый сложный математический вопрос! Это приложение работает с камерой телефона и способно считывать информацию прямо с листа бумаги. После сканирования и обработки данных вам останется лишь проверить правильность ввода чисел и запустить расчет. Очень легко, правда?

Бывают случаи, когда подобный софт необходим и для персональных компьютеров. Передавать фото на телефон бывает очень неудобно. В таких ситуациях лучше загружать снимок в приложение через настольную платформу или использовать веб-камеру. К тому же, стабильность интернет-соединения на ПК гораздо лучше, чем на портативных смартфонах. Используйте BlueStacks, чтобы скачать Photomath на ПК совершенно бесплатно!

Платформа BlueStacks позволит вам запустить лучшие приложения Android на ОС Windows 7, 8, 10 или Mac. Для корректной работы BlueStacks вам понадобится компьютер с 4 Гб ОЗУ, четырехъядерным процессором от Intel или AMD и видеокартой на 2 Гб с показателем PassMark не менее 750.

Загружайте фотографии в приложение, снимайте их с помощью веб-камеры и получайте мгновенные результаты расчета математических примеров. Следите за выполнением домашних заданий по математике вместе с Photomath и BlueStacks!

Полезно

Математика – интересная наука, которую уважают и ненавидят. Если говорить о том, как наука применяется в жизни, то человек использует ее повседневно. Числа представлены на циферблате хронометров, в расписании движения транспорта, уроков и пр. Чтобы научиться работать с цифрами, облегчить повседневные цели, можно использовать приложения для решения математики. Представляем семь лучших прог для устройств, базирующихся на ОС Android и iOS.

ТОП-7 лучших приложения для решения математики

1. Photomath

Приложение представлено несложными инструментами. Это камера-калькулятор, который работает посредством модуля на мобильной технике или планшетном компьютере. Посредством софта можно решить простую и сложную задачу, например, квадратное уравнение, логарифм, задачи по тригонометрии, примеры с корнями, степенью и многое другое.

Сильная сторона приложения предоставляет решение задач – это актуально для школьников, студентов, родителей, поверяющих домашнее задание.

Автоматический запуск камеры;
Интеллектуальная система решения задач;
История, сохраняющая десять последних примеров;
Поддержка устройств на Android и iOS.

Программное обеспечение для оперативного расчёта задач по геометрии. Программа высчитывает площадь, периметр, центр тяжести, высоту и другие параметры. Инструмент позиционируется как калькулятор, работающий на базе элементарных теорем. Он работает без лишних действий со стороны пользователя – он быстро выполняет вычисления.

В целом, Geometryx – неплохое приложение для решения примеров по математике с понятным и удобным интерфейсом. Полезно для школьников и студентов, нуждающихся в помощи. Ресурсы приложения помогают справляться со сложными геометрическими задачами и делают предмет более простым.

3. Mathpix

Еще одно приложение для решения математики по фото, способное распознавать рукописный ввод. Продукт разработан для школьников старших классов, студентов высших учебных заведений, преподавателей. В рамках расширенного функционала можно решить:

Как показывает опыт пользователей, софт на отлично справляется с задачами средней сложности. Разработчик регулярно улучшает продукт, внедряя новые возможности.

Универсальное приложение для решения задач по математике со следующими особенностями:

Весь функционал доступен бесплатно;
Минимальное количество рекламы;
Может работать без подключения к интернету;
Подходит для зрелой аудитории, включая учащихся старших классов и ВУЗов, преподавателей;
Решает примеры с интегралами, производными, логарифмами.

Софт распознает рукописный ввод. Распознавания информации по фото не предусмотрено. Программа переведена на русский язык, может похвастаться красивым, спокойным оформлением, удобно сформированным меню.

5. MyScript Calculator

Приложение для решения математики для Андроид, созданное в 2013 году. Многим отличается от классического калькулятора. Фишка программы заключается в распознавании рукописных данных.

Управление не обременено кнопками – перед юзером открывается полотно на весь экран. Задачу для решения вводят стилусом или пальцем. Для удобства использования софта разработчик рекомендует применять планшет или смартфон с большим экраном.

Интеллектуальная система распознает информацию, переводит ее в цифровой формат и выдает результат. Алгоритм способен распознавать цифры и буквы, написанные любым подчерком. Для удобства реализована опция отмены, 100% очистки полотна.

Калькулятор с расширенным функционалом, подходящий для учёбы и работы. Строит графики, решает корни, степени, чертит графики. Особенно хорошо дела у проги обстоят с функциями. За несколько секунд автоматизированная система выполнит расчёты, покажет значения на графике. Присутствует функция перевода единиц измерения, например, градусы Цельсия в Фаренгейта, метры в километры и пр.

7. Mathway

Востребованное приложение для решения математики, относящееся к категории универсальных. Может работать с несложными школьными примерами и выполнять вычисления высшей математики. Подходит для тех, кто учит алгебру, тригонометрию.

Программа оснащена приятным интерфейсом с простым меню. Дизайн софта чем-то напоминает классический мессенджер. С помощью онлайн чата вводят условие задачи, робот решает ее и присылает ответ. Задачи решают пошагово – пользователь получает развёрнутый ответ на каждом их этапов.

Mathway поддерживает распознавание текста по фото. Эта опция находится в стадии бета-тестирования, но уже в скором времени разработчик обещает довести ее до идеала.

В скрытом меню доступно несколько разделов, включая алгебру, химию, тригонометрию и другое. Кроме этого, реализован калькулятор с расширенными возможностями.

Photomath – очень продвинутое и интересное мобильное приложение, позволяющее значительно упростить решение и освоение различных математических задач. Для использования приложения и подробного разбора всей задачи, её потребуется сфотографировать с какого-либо печатного источника. После фотографирования математической задачи Photomath в автоматическом режиме решит её всеми возможными способами, а также выдаст подробный разбор всех решений. Изначально программа работает исключительно на телефонах и планшетах, но можно скачать Photomath на компьютер, используя для этого эмулятор, хотя тут есть одно условие — к ПК должна быть подключена веб-камера, в противном случае приложение окажется практически бесполезным.

Возможность сканировать и решить математическую задачу практически любой длины или сложности.
Встроенный в программу научный калькулятор.
Несколько способов решения сфотографированных примеров.
Полное объяснение всех действий во время решения.
В отличие от некоторых аналогов, photomath не требует постоянного подключения к интернету.
Поддержка нескольких языков, в том числе и русского.
Максимальная простота использования, с приложением разберётся даже новичок.

Как пользоваться приложением

Для использования всех функций и возможностей, доступных в Photomath, от вас не потребуются какие-либо специфичные знания или навыки. Для полноценной работы в программе достаточно ознакомиться со следующими пунктами меню:

Камера, в которую попадает пользователь сразу после непосредственного запуска приложения. Позволяет сканировать текст задачи с листа бумаги или экрана монитора. Для корректной работы на ПК потребуется очень качественная и достаточно дорогая веб-камера, дешёвые устройства для приложения не подойдут.
В меню «Изменить» можно отредактировать условия задачи или вовсе написать её вручную с нуля. Подойдёт при отсутствии хорошей камеры или при некорректном распознании примера.
Во вкладке «Решение» показывается непосредственное решение ранее распознанного или введённого с нуля примера.
«Блокнот» содержит в себе все ранее решённые задачи, в результате чего их всегда можно просмотреть ещё раз другой.

Инструкция по установки эмулятора BlueStacks

Поскольку изначально Photomath на ПК установить нельзя, потребуется предварительно установить и настроить эмулятор Android. Делается это в несколько следующих шагов:

Загрузка установочного пакета с нашего сайта.
Запуск приложение и начало его установки.
После окончания установочного процесса (время которого напрямую зависит от мощности компьютера), необходимо запустить BlueStacks для его настройки.
В окне входа в учётную запись ввести данные от аккаунта Google. В случае отсутствия аккаунта потребуется пройти процесс регистрации, иначе не будет доступен встроенный магазин приложений и простой способ установки мобильных программ.

После установки и настройки BlueStacks можно переходить к непосредственной загрузке Photomath.

Инструкция по установке Photomath через BlueStacks

Ответ на пост «Дети, кто я?»

Эта история напомнила мне подобную из моего детства.

В начальной школе я посещала театральную студию при местном "дворце пионеров". Со спектаклями мы выступали не только на месте, но и частенько разьезжали по городу - в школы, детдома.

И вот однажды нас повезли на такие "гастроли" в очередной интернат, но очень ошиблись с аудиторией. Вместо наших сверстников-малышей в зале сидели здоровенные лбы лет 13-16.

По сценарию я выбегала на сцену первой в костюме Буратино и спрашивала зал: "Здравствуйте, ребята! Отгадайте, кто я!" На закономерный ответ хором "Буратино! ", я должна была подтвердить, мол, правильно, угадали! Так было всегда до, и всегда после. Но не на данном выступлении.

Выбегаю вприпрыжку на сцену, обозреваю развалившихся на стульях прыщеватых, скалящихся подростков и (делать нечего) спрашиваю: "Отгадайте, кто я?!"

В ответ молчание, а потом хриплый ломающийся басок громко за всех выкривает: "Носастая ху..ня!"

Пару секунд я хлопала глазами над картонным носом, а потом грустно произнесла единственное, что должна была: "Правильно. Угадали. "

Занавес под гомерический хохот.

Дети, кто я?

Как-то раз в шестом классе нам объявили, что вместо алгебры придет священник и проведёт беседу. Мы его так ждали! Но уже начался урок, а батюшки всё нет.

И как раз в класс зашёл мужчина с целью рекламы цирка. Это был клоун, но одетый в обычную одежду. Мы не знали об этом. Он не знал, кого мы ждём.

- Дети, отгадайте. Кто я? (Достает клоунский нос и лепит на свой)

Видели бы вы лицо мужика, полное ужаса и удивления! Из-за ржача урок просто было невозможно проводить - цель достигнута. А батюшка так и не пришёл.

В Якутии подросток слил интим-видео с шестиклассницей за отказ от орального секса

В Якутии 14-летний подросток выложил в Сеть интим-видео с шестиклассницей после её отказа в оральном сексе и попал под статью.

Отмечается, что около месяца назад 12-летняя девочка пошла на прогулку с двумя мальчиками из восьмого класса. В определённый момент ребята решили "погреться" в заброшенном здании. Там 14-летние школьники набросились на приятельницу — один лез руками и трогал за интимные места, а другой снимал всё происходящее на видео. При этом подростки пригрозили пострадавшей, что, если она кому-нибудь расскажет о случившемся, видео попадёт в Сеть.

Спустя месяц после произошедшего один из мальчиков потребовал у шестиклассницы оральный секс за дальнейшее молчание. Однако девочка отказалась от такого "предложения", и восьмиклассник слил видео одноклассникам пострадавшей. О случившемся узнал отец школьницы, который сразу же написал заявление в полицию.

Как сообщает СУ СК РФ по Якутии, по факту произошедшего возбуждено уголовное дело в отношении двух 14-летних подростков по статье "Насильственные действия сексуального характера, совершённые в отношении лица, не достигшего 14-летного возраста". Девочку родители переводят на домашнее обучение, с ней работают психологи.

Ответ на пост «Школьный трындец»

Лет эдак десять назад у нас в городе построили новую школу №27. Построили по всем современным стандартам и забили всякой разной техникой - проекторы, интерактивные доски и всякое прочее. Обычный класс выглядел вот так.

Единственное отличие - посередь обычно стоял еще сенсорный экран, типа такого

Даже обычных зеленых или коричневых досок почти не было - либо доски для маркеров, либо специальная краска на стене, по которой можно писать мелом.

В общем, комментарии излишне - в таких школах учат гениев и тыды и тыпы. Уж не знаю, как обстояло дело с образованием все эти условные 10 лет (про великие достижения ничего не слышал), но осенью 2020 года на сцену выхожу я. Директор школы №27 знал директора репетиторского центра, в котором я тогда работал (вел в основном подготовку к ЕГЭ по физмату), и попросил кого-нибудь из сотрудников на замену заболевшего учителя математики в 11 класс. Мне было интересно + откровенно мой профиль (подготовка к экзамену), поэтому я согласился.

Привели, все показали - сплошные красота и блаженство. Я лично был в диком удивлении, что такие школы есть не в Москве и не в Америке, а вот тута вот, рядом. От огромной сенсорной доски я просто балдел - действительно удобно.

По зарплате меня, мягко говоря, не обидели. Директор где-то изыскал средства, и мне платили по репетиторской ставке. Атас! Дали 6 уроков в неделю.

Первый урок. Ребята. современные. Знания, мягко говоря, оставляют желать лучшего, но ничего, подтянем. Я шучу - они смеются, значит, работать можно. Собсна, такая радость продлилась месяц. Затем вернулся больной (ну, уже здоровый) учитель и директор меня попросила взять другой 11 класс, у которых тоже почему-то не было учителя. Вот тут начинается песня.

Этим ребятам крутой класс не доверили и даже зеленую доску, которую никакой мел не брал, нашли. Но, благо, проектор есть. Из трех ламп над доской работает одна. Пофиг, работаем.

Ребята в 11 классе. Математику знают на уровне 7 класса, не выше. Ну, это я как раз ожидал. Когда шучу - не смеются. Пофиг, работаем.

Класс отфутболивают по разным учителям как раз где-то с 8 класса. За все это время сменилось 6 учителей.

Увидев, как 11классники, собирающиеся сдавать профильную математику, не могут сложить две дроби, я решительно начхал на программу и стал тренировать ребят исключительно к ЕГЭ. Учил по давно отработанной программе, по адекватной литературе и все такое. Кстати, по поводу литературы - книги, которые им выдали в библиотеке, настолько полное Г, что даже в туалете пользу не принесут. Редакторы умудрились там таблицу производных напечатать с ошибкой. Про содержание молчу вообще. Современные книги, разумеется.

Где-то на этом этапе я понял, что я могу сшить из кожи австралийского бизона самый красивый в мире бубен и плясать перед учениками с ним сутками, но если класс привык не учиться и списывать, то я уже мало что могу изменить. Пришлось немножко прикрутить доброту мою, и воздействием оценками(ставил все честно, без подстав и перегибов), классруком и родителями еле-еле заставил половину класса работать. Пофиг, работаем.

Сам процесс обучения - тот еще прикол. Ребята совершенно натурально не умели концентрироваться. Они не знали, что Д/З нужно сдавать и как именно это делать. Ээх, работаем.

Короче говоря, где-то за полгода я сгорел полностью. Тянуть абсолютно бестолковый класс, каждый урок вон из кожи лезть для объяснений, постоянно ловить на обмане, списывании и прочем - все это очень утомляет. Особенно когда параллельно продолжаешь тренировать заинтересованных учеников.

В бестолковости, к слову, виню кого угодно, кроме самих детей. В первую очередь учителей и родителей - первые 10 лет учили списывать, вторые относились к тому, что их чадо ничего не знает, совершенно индифферентно.

С учителями по долгу службы тоже общался. Например, мы несколько раз устраивали пробный ЕГЭ, и завуч просил меня обсудить задания с учителем параллельного 11 класса (тот самый учитель, который болел). Учитель общается в манере продавщицы из пятерочки, где взять задания - объяснить не может. Сама использует задания годов так 2012-2014, которые уже малоактуальны. На кой черт я с ним общался - не знаю. На всех пробниках давал ребятам просто варианты прошлых лет. (Учителя ни в чем не обвиняю - таковы сложности этой профессии в России.)

Таким образом, к лету я едва-едва вытянул ребят с неуда на уровень 60-70 баллов по ЕГЭ. Максимум треть из класса, не более. Не горжусь и не тревожусь по этому поводу. Дотянул эту телегу и поскакал галопом подальше в поля. Иначе говоря, твердо отказал директору на предложение продолжить работу.

Что хочется сказать. Образование в России в основном подразумевает создание видимости. Вот в этой крутой школе классы построили, технику закупили, программу крутую написали (для знающих - вот этих 11классников по программе я должен был в том числе учить, помимо углубленной программы по профильной математике, численным методам, интегральному исчислению, формулам Симпсона, теореме Паппа — Гульдина и иже с ними), сайт красивый забубенили. А на выходе такой ацтой по знаниям. Обидно как-то. Никого не интересуют знания. ЕГЭ упрощают, а баллы все хуже. Но кого это волнует? В институтах вводят адаптационные курсы по математике, потому что свежие первокурсники не знают ни шиша, но кого это волнует?!

А где-то уже и видимость делать сил нет.

Ну, и опять же, для крутой техники нужны крутые преподаватели. А тут я был одним из первых, кто включил интерактивную доску и начал ее использовать. Потом меня просили показать, что там и как. Какой смысл в этой современности, если она красиво пылится?

И для крутых программ тоже нужны крутые преподы, которые все же будут учить ребят наукам, а не заниматься непрерывным выставлением оценок и прочей туфтой. Во время удаленки я был одним из немногих преподов, ведущих полноценные занятия. Вел с графическим планшетом и записью занятия, чтобы можно было пересмотреть. Тем, кто хотел учиться, понравилось. Понравилось бы.

И я бы очень хотел давать ребятам ту же математику с физикой хоть с нуля, хоть с середины, весь бы выложился, но у меня нет сил, которые я мог бы тратить еще и на постоянное бумажкописание, поддержание дисциплины в классе и прочие радости. Как-то так.

Ответ на пост «"Выворачивали руки и прыгали на голове". Видео жестокого издевательства над пятиклассником сняли в пермской школе»

– Понимаю: у тебя взыграла гордость, – кивнул я.

– Не гордость, а банальный математический расчет, – уточнил Кальтер. – Все обложенные данью мальчишки – от четвероклассников до семиклассников – платили и помалкивали в тряпочку, так что никакого ущерба мое достоинство в их глазах не претерпело бы. Я просто прикинул в уме и решил, что, выплачивая десять-одиннадцать рублей в год в течение нескольких учебных лет, я фактически подарю этим подонкам новенький велосипед. Чего они, по моему мнению, совершенно не заслуживали. Я готов был безоговорочно признать за ними право сильного, но не такой ценой. И решил поторговаться, чтобы сбить ее хотя бы вдвое. На что они рассмеялись мне в лицо и заявили, что я – позорный жмот, а со жмотами у них разговор особый. И, многозначительно посмеиваясь, удалились. Я спросил у слышавших наш разговор одноклассников, что означает эта угроза, и узнал, что после уроков меня ждет публичная экзекуция за школьными гаражами…

– Знакомая ситуация, – хмыкнул я. – Меня тоже били в детстве за школьными гаражами. Как видишь, выжил.

– И со мной наверняка ничего серьезного там не случилось бы. Но сидя на последнем в тот день уроке, я был в этом совсем не уверен. Потому что когда получал по ребрам в школьном туалете, понял, что в следующий раз боль может оказаться сильнее меня и я сломаюсь. Я боялся сломаться и опозориться даже больше, чем боли. А тем более осрамиться на людях, но ведь для этого и устраиваются публичные экзекуции, разве не так? Я не мог удрать или сдать этих рэкетиров директору, потому что это тоже влекло за собой позор, причем гораздо более сильный. Я чувствовал, что от бессилия предотвратить собственное унижение вот-вот ударюсь в панику, и тут меня осенило, как можно избежать похода на местную Голгофу. Это был простой, но эффективный план, все нюансы которого я еще мог обдумать до конца урока. И как только я сосредоточился не на эмоциях, а на стратегии своего поведения, случилось маленькое чудо: на меня вдруг снизошло успокоение. Все происходящее со мной стало видеться лишь игрой, в которой я из наблюдателя превратился в игрока. Мне было по силам предугадать дальнейший ход противника, как, впрочем, и ему – мой. Но если враг вряд ли был склонен к тактическим импровизациям, то я еще мог подкинуть ему весьма неприятный сюрприз…

Тимофеич не был хорошим рассказчиком. Но он умел заострять внимание на ключевых деталях своей истории, отчего она четко вырисовывалась у меня перед глазами даже при минимальном количестве сопутствующих подробностей. Рассчитывая вызвать майора на разговор, я и не надеялся, что он проявит ко мне столь щедрое снисхождение. И тем не менее компаньон удостоил меня такой чести, за что я был ему премного благодарен. Неужто Мракобесу и впрямь удалось заслужить доверие такого мнительного типа, как Кальтер.

Пора… Дольше выдерживать драматическую паузу не имеет смысла. Теперь все в сборе и ждут только его.

А пионер и хорошист Костя Куприянов бросает на землю ненужное ему больше оружие и, отвернувшись от охватившего школьный двор безумия, не оглядываясь шагает домой…

– …Где я как ни в чем не бывало пообедал и сел учить уроки, – закончил Кальтер свою короткую драматичную историю. – Причем успел выучить их до того, как родители примчались с работы, едва им обоим сообщили о моем чудовищном поступке. И в эту ночь, и в последующие я спал как убитый, хотя мать и отец не сомкнули глаз от пережитого потрясения, наверное, целую неделю. И было мне тогда, напомню, всего двенадцать лет. Сопливый пацан, который без колебаний выбивает карандашом глаза своим обидчикам и при этом остается хладнокровным и полностью адекватным – можешь представить себе такое?

Я помотал головой.

Читайте также: