Вытяжными шкафами оборудуют гигтест ответы
Продолжительность дневного сна для детей дошкольного возраста должна составлять 2-2,5 часа.
1. В условиях сохранения риска распространения COVID-19 формирование «вечерних дежурных» групп
1) возможно при соблюдении социальной дистанции 1,5-2 метра;
2) допускается;
3) не допускается.+
2. В условиях сохранения рисков распространения COVID-19 в отсутствии детей в помещении необходимо организовывать
1) одностороннее проветривание;
2) проветривание через световые фонари на крыше зданий;
3) сквозное проветривание;+
4) угловое проветривание.
3. Для контроля за соответствием предлагаемой физической нагрузки анатомо-физиологическим особенностям детского организма используют
1) артериальное давление;
2) килокалории;
3) пульс;+
4) уровень сахара крови;
5) частоту дыхания.
4. Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3 - 7 лет составляет
1) 3-4 часа;
2) 5,5 - 6 часов;+
3) 7-8 часов;
4) до 12 часов.
5. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей группе составляет
1) 1,5 часа;
2) 2 часа;
3) 30 минут;+
4) 45 минут.
6. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в подготовительной группе составляет
1) 1,5 часа;+
2) 2 часа;
3) 30 минут;
4) 45 минут.
7. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в средней группе составляет
1) 1,5 часа;
2) 2 часа;
3) 30 минут;
4) 40 минут.+
8. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в старшей группе составляет
1) 1,5 часа;
2) 2 часа;
3) 30 минут;
4) 45 минут.+
9. Моторная плотность гигиенически эффективного занятия физкультурой для дошкольников составляет
1) 60-85%;+
2) не более 60%;
3) не более 70%;
4) не менее 50%.
10. Моторная плотность занятия – это
1) максимальное учащение пульса во время занятия, выраженное в процентах, по отношению к исходному;
2) отношение времени восстановления пульса по окончании занятия ко всему времени занятия, выраженное в процентах;
3) отношение времени, занятого движениями, к общему времени занятия, выраженное в процентах;+
4) отношение времени, занятого развивающими упражнениями, к общему времени занятия, выраженное в процентах;
5) отношение времени, занятого учебной работой, к общему времени занятия, выраженное в процентах.
11. На самостоятельную деятельность в режиме дня дошкольников должно отводиться
1) 1,5-2 часа;
2) 3-4 часа;+
3) 5-6 часов.
12. Необходимое количество групповых площадок на участке детского дошкольного учреждения
1) общая площадка для всех групп;
2) одна площадка на две группы;
3) равное числу групп.+
13. Непрерывная продолжительность образовательной деятельности для детей 3-4 лет составляет
1) 15 минут;+
2) 20 минут;
3) 25 минут;
4) 30 минут.
14. Непрерывная продолжительность образовательной деятельности для детей 4-5 лет составляет
1) 15 минут;
2) 20 минут;+
3) 25 минут;
4) 30 минут.
15. Непрерывная продолжительность образовательной деятельности для детей 5-6 лет составляет
1) 15 минут;
2) 20 минут;
3) 25 минут;+
4) 30 минут.
16. Непрерывная продолжительность образовательной деятельности для детей 6-7 лет составляет
1) 15 минут;
2) 20 минут;
3) 25 минут;
4) 30 минут.+
17. Организованный процесс воздействия на человека физических упражнений, природных факторов, гигиенических мероприятий с целью укрепления здоровья называется
1) закаливание;
2) здоровый образ жизни;
3) личная гигиена;
4) физическое воспитание.+
18. Основным гигиеническим принципом проектирования дошкольных образовательных учреждений является принцип
1) возрастной изоляции;
2) групповой изоляции;+
3) максимальной централизации.
19. Перед открытием дошкольной образовательной организации в условиях сохранения риска распространения COVID-19 следует провести
1) генеральную уборку помещений;
2) генеральную уборку помещений с применением дезинфицирующих средств по вирусному режиму;+
3) дезинсекцию;
4) дератизацию.
20. Помещения дошкольных образовательных организаций в условиях сохранения риска распространения COVID-19 должны быть оборудованы
1) дозаторами с антисептическим средством для обработки рук;+
2) приборами для обеззараживания воздуха;+
3) приточно-вытяжной вентиляцией.
21. При организации питания в дошкольных образовательных организациях в условиях сохранения риска распространения COVID-19 необходимо
1) обеспечить обработку обеденных столов до и после каждого приема пищи с использованием моющих и дезинфицирующих средств;+
2) организовать работу персонала пищеблоков с использованием средств индивидуальной защиты (маски и перчатки);+
3) соблюдение дополнительных мер безопасности не требуется.
22. Применение форм и средств физического воспитания должно производиться с учетом
1) возраста;+
2) пола;+
3) состояния здоровья;+
4) физической тренированности;+
5) этнической принадлежности.
23. Проведение ежедневных «утренних фильтров» с целью выявления и недопущения в организации воспитанников и их родителей (законных представителей), сотрудников с признаками респираторных заболеваний при входе в здание включает
1) бесконтактную термометрию;+
2) осмотр видимых слизистых;
3) осмотр кожных покровов;
4) экспресс-анализ на инфекцию.
24. Продолжительность дневного сна для детей дошкольного возраста должна составлять
1) 1-2 часа;
2) 2-2,5 часа;+
3) 3-4 часа;
4) дневной сон не является обязательным.
25. Продолжительность суточного сна для детей дошкольного возраста должна составлять
26. Рекомендуемая продолжительность ежедневных прогулок составляет
1) 1-2 часа;
2) 3-4 часа;+
3) более 4 часов;
4) менее 1 часа.
27. Самостоятельная деятельность включает
1) игры;+
2) личную гигиену;+
3) подготовку к образовательной деятельности;+
4) прогулки.
28. Соблюдение принципа групповой изоляции в дошкольном образовательном учреждении обеспечивается
1) выделением изолированных прогулочных площадок на территории детского дошкольного учреждения;+
2) индивидуальной маркировкой столовой и чайной посуды;
3) наличием для каждой группы комплекса изолированных помещений;+
4) наличием отдельного входа для каждой ясельной группы;
5) наличием отдельных шкафчиков для одежды.
29. Строго соблюдаемый в течение суток оптимальный распорядок труда, отдыха, сна, питания и занятий другими видами деятельности называется
1) здоровый образ жизни;
2) расписание занятий;
3) режим дня;+
4) смена видов деятельности.
30. Физическое воспитание – это
1) организованный процесс воздействия на человека физических упражнений, природных факторов и гигиенических мероприятий с целью укрепления здоровья;+
2) самостоятельные занятия в спортивных секциях;
3) система оздоровительных мероприятий;
4) систематические тренировки с целью достижения высоких результатов.
Gigtest ответы на основные вопросы
Вопросы и ответы на Гигтест: Часть 1
Как часто проводится уборка классных помещений?
после окончания курса, если в две смены, то дважды после окончания каждой смены.
Ответственность за своевременность организации, полноту и достоверность осуществляемого производственного контроля возложена:
для юридических лиц, индивидуальных предпринимателей.
Допускается ли привлечение учащихся школ для мытья окон или замене электрических ламп?
запрещенный
Источниками заражения пищи стафилококками могут явиться:
люди с гнойничковыми поражениями кожи, готовящие пищу и больные ангиной, ларингитом, бронхитом, принимающие участие в кулинарной обработке продуктов.
Основным методом защиты от кори, краснухи, эпидемического паротита является:
вакцинопрофилактика.
При возникновении аварийных ситуаций, остановках производства, нарушениях технологического процесса, создающих угрозу санэпидблагополучаю населения, юридические лица обязаны своевременно информировать:
все вышесказанное верно.
Для предупреждения каких инфекционных заболеваний ставятся прививки?
туберкулез, дифтерия, краснуха, вирусный гепатит В.
Дезинсекция – это комплекс мероприятий, направленных на уничтожение:
насекомые.
Виды административной ответственности, предусмотренные за нарушение санитарного законодательства.
вынесение предупреждения, наложение штрафа.
Контейнеры для сбора отходов на территории хозяйственной зоны должны располагаться от выхода не пищеблок и окон учебных классов и кабинетов на расстоянии:
20 метров.
Вопросы и ответы на Gigtest: Часть 2
Повышению защитных свойств организма способствует:
все вышесказанное верно.
Где рекомендуется предусматривается помещение для хранения и обработки уборочного инвентаря, приготовления дезинфекционных растворов?
на каждом этаже.
Каким образом попадают в окружающую среду яйца глистов?
с калом больного человека или носителя.
С какого возраста граждане, допустившие нарушения санитарного законодательства, могут быть привлечены к административной ответственности?
от 16
Курение способствует развитию:
все вышесказанное верно.
Виды ответственности за санитарные нарушения:
дисциплинарные, административные и уголовные.
Статья закона ФЗ No52 «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», относящиеся к благополучию детей и подростков, касаются:
все вышесказанное верно.
Во внеучебное время при отсутствии детей в помещениях общеобразовательного учреждения должна поддерживаться температура не ниже:
15 С
На территории общеобразовательного учреждения выделяют следующие зоны:
все вышесказанное верно.
При недостатке жира в рационе питания детей в организме происходят следующие изменения:
все вышесказанное верно.
При недостатке фтора в организме развивается:
кариес.
Вопросы и ответы на Gigtest: Часть 3
Окна снаружи и изнутри промывают:
2 раза в год.
Программа производственного контроля должна составляться:
юридическое лицо, индивидуальный предприниматель.
После вручения постановления об уплате штрафа лицу, нарушившему санитарные нормы и правила, срок добровольной уплаты штрафа составляет:
60 дней.
Кто выносит постановление о наложении штрафа при нарушениях санитарного законодательства?
Начальник Управления Роспотребнадзора.
Пути заражения ВИЧ-инфекцией:
половой, парентеральный, вертикальный.
Кем составляется программа (план) производственного контроля?
юридическое лицо, индивидуальный предприниматель.
Как часто следует очищать от пыли вытяжные вентиляционные решётки?
ежемесячно.
Профилактика вирусного гепатита В:
делать прививки, избегать случайных половых контактов и употребления наркотиков, используя презерватив.
ВИЧ инфекция – тяжёлое заболевание, характеризующееся в первую очередь глубоким поражением:
иммунная система
Площадь фрамуг и форточек в учебных помещениях должна быть:
не менее 1/30 площади пола
При достижении какой температуры воздуха следует прекращать проветривание спортивном зале?
14 с.
Рекреации общеобразовательных учреждений должны быть предусмотрены из расчёта не менее
0,6 м2 на студента
Разрешено ли использовать в общеобразовательных организациях розовый и зелёный цвет для покраски стен?
уполномоченный
Возможно ли размещение гардероба в рекреациях
возможно при условии, что они оснащены индивидуальными шкафчиками
Тест с ответами по теме "Гигиенические требования к условиям обучения и воспитания детей в дошкольных образовательных организациях"
1) не менее 200 лк;
2) не менее 400 лк;+
3) не менее 50 лк;
4) не менее 75 лк.
3. В каких помещениях дошкольной организации относительная влажность воздуха не нормируется?
1) в музыкальном зале;
2) в раздевальных групповых ячейках;
3) в туалетных комнатах;+
4) в физкультурном зале.
4. В музыкальном зале уровень искусственной освещенности должен быть
1) не менее 200 лк;+
2) не менее 400 лк;
3) не менее 50 лк;
4) не менее 75 лк.
5. В состав групповой ячейки входят
1) буфет;+
2) игровая;+
3) спальня;+
4) столовая.
6. В спальне уровень искусственной освещенности должен быть
1) не менее 200 лк;
2) не менее 400 лк;
3) не менее 50 лк;
4) не менее 75 лк.+
7. В спальнях при боковом освещении величина КЕО должна быть
1) не более 0,5%;
2) не более 1,5%;
3) не менее 0,5%;+
4) не менее 1,5%.
8. В туалетных комнатах выделяют
1) зону душевых кабин;
2) зону санитарных узлов;+
3) зону хранения банных принадлежностей;
4) умывальную зону.+
9. В условиях стесненной городской застройки допускается снижение озеленения территории дошкольной образовательной организации не более чем на
1) 10% площади участка;
2) 15% площади участка;
3) 25% площади участка;+
4) 50% площади участка.
10. Групповые площадки должны быть
1) индивидуальными для каждой группы;+
2) общими для 2 групп разных возрастов;
3) общими для всех групп одного возраста.
11. Групповые ячейки для детей до 3-х лет должны располагаться
1) на 1-м этаже;+
2) на 3-м этаже;
3) на цокольном этаже.
12. Групповые ячейки размещаются не выше
1) 1-го этажа;
2) 2-го этажа;
3) 3-го этажа.+
13. Группы дошкольных образовательных организаций, в которых в соответствии с образовательной программой дошкольного образования, адаптированной для детей с ограниченными возможностями здоровья, осуществляется совместное образование детей, не нуждающихся в специальных условиях получения воспитания и образования, и детей с ограниченными возможностями здоровья, называются
1) комбинированные;+
2) компенсирующие;
3) общеобразовательные;
4) оздоровительные.
14. Группы дошкольных образовательных организаций, осуществляющие реализацию адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, называются
1) комбинированные;
2) компенсирующие;+
3) общеобразовательные;
4) оздоровительные.
15. Группы дошкольных образовательных организаций, осуществляющие реализацию образовательной программы дошкольного образования, называются
1) комбинированные;
2) компенсирующие;
3) общеобразовательные;+
4) оздоровительные.
16. Группы полного дня предназначены для пребывания детей в течение
17. Группы продленного дня предназначены для пребывания детей в течение
18. Группы сокращенного дня предназначены для пребывания детей в течение
19. Допустимая температура воздуха в групповых комнатах для детей до 3-х лет
1) 19-21;
2) 21-22;
3) 21-24;
4) 22-24.+
20. Допустимая температура воздуха в групповых комнатах для детей от 3-х до 7 лет
1) 19-21;
2) 21-22;
3) 21-24;+
4) 22-24.
21. Допустимая температура воздуха в раздевальных групповых ячеек
1) 19-21;
2) 19-24;+
3) 21-24;
4) 22-24.
22. Допустимая температура воздуха в спальнях
1) 19-21;+
2) 21-22;
3) 21-24;
4) 22-24.
23. Допустимая температура воздуха в физкультурном зале
1) 19-21;+
2) 19-24;
3) 21-24;
4) 22-24.
24. Игровая зона участка дошкольной образовательной организации включает
1) беговые дорожки;
2) групповые площадки;+
3) физкультурно-оздоровительные площадки;+
4) хозяйственные площадки.
25. На 3-м этаже здания дошкольной образовательной организации могут быть расположены
1) бассейн;
2) групповые ячейки для детей старшего дошкольного возраста;+
3) групповые ячейки для детей ясельного возраста;
4) дополнительные помещения для занятий с детьми;+
5) пищеблок.
26. На территории дошкольной организации следует выделять зоны
1) игровую;+
2) парковки;
3) садово-парковую;
4) хозяйственную.+
27. Озеленение территории дошкольной образовательной организации должно составлять
1) 25% площади участка;
2) 50% площади участка;+
3) 75% площади участка.
28. Пищеблок должен располагаться
1) в подвале;
2) на первом этаже;+
3) на последнем этаже;
4) на цокольном этаже.
29. Площадь игровых комнат для групп дошкольного возраста определяется из расчета
1) не менее 1,5 м2 на 1 ребенка;
2) не менее 2,0 м2 на 1 ребенка;+
3) не менее 2,5 м2 на 1 ребенка;
4) не менее 3,0 м2 на 1 ребенка.
30. Площадь игровых комнат для групп раннего возраста определяется из расчета
1) не менее 1,5 м2 на 1 ребенка;
2) не менее 2,0 м2 на 1 ребенка;
3) не менее 2,5 м2 на 1 ребенка;+
4) не менее 3,0 м2 на 1 ребенка.
31. Площадь спальной для детей до 3 до 7 лет должна быть не менее
1) 1,5 м2 на 1 ребенка;
2) 1,8 м2 на 1 ребенка;
3) 2,0 м2 на 1 ребенка;+
4) 2,5 м2 на 1 ребенка.
32. Площадь спальной для детей до 3 лет должна быть не менее
1) 1,5 м2 на 1 ребенка;
2) 1,8 м2 на 1 ребенка;+
3) 2,0 м2 на 1 ребенка;
4) 2,5 м2 на 1 ребенка.
33. Радиус обслуживания дошкольной образовательной организации в условиях плотной городской застройки и труднодоступной местности составляет
1) не более 1 километра;
2) не более 300 метров;
3) не более 500 метров;
4) не более 800 метров.+
34. Радиус обслуживания дошкольной образовательной организации в черте города составляет
1) не более 1 километра;
2) не более 300 метров;
3) не более 500 метров;+
4) не более 800 метров.
35. Радиус обслуживания дошкольной образовательной организации для сельских поселений составляет
1) не более 1 километра;+
2) не более 300 метров;
3) не более 500 метров;
4) не более 800 метров.
36. Размеры групповой площадки для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет принимаются из расчета
1) 10 м2 на 1 ребенка;
2) 5 м2 на 1 ребенка;
3) 7 м2 на 1 ребенка;+
4) 9 м2 на 1 ребенка.
37. Размеры групповой площадки для детей в возрасте от 3 до 7 лет принимаются из расчета
1) 10 м2 на 1 ребенка;
2) 5 м2 на 1 ребенка;
3) 7 м2 на 1 ребенка;
4) 9 м2 на 1 ребенка.+
38. С какого возраста детей принимают в дошкольные организации?
1) с 2 месяцев;+
2) с 3 лет;
3) с 3 месяцев;
4) с 6 месяцев;
5) с 7 лет.
Тест с ответами по теме «Гигиенические вопросы организации дополнительного образования детей и подростков»
1) помещения для занятий изобразительным искусством;+
2) помещения для занятий технической и естественно-научной направленности;+
3) помещения для переодевания и умывальные при спортивных и хореографических залах;+
4) спортивные залы.
2. В периоде снижения работоспособности выделяют
1) зону конечного порыва;+
2) зону неполной компенсации;+
3) зону прогрессивного падения;+
4) зону уменьшения работоспособности.
3. В помещениях для занятий на музыкальных инструментах и вокалом
1) оборудуются кладовые;
2) проводятся шумоизолирующие мероприятия с использованием шумопоглощающих отделочных материалов, безопасных для здоровья детей;+
3) устанавливаются местные вытяжки;
4) устанавливаются учебные столы.
4. В помещениях организации дополнительного образования без естественного освещения допускается проектировать
1) гардеробные, костюмерные, кладовые помещения;+
2) душевые;+
3) снарядные;+
4) туалеты для персонала;+
5) туалеты при спортивном зале;+
6) учебные лаборатории.
5. Вновь строящиеся объекты организаций дополнительного образования рекомендуется располагать
1) в отдельном здании;+
2) как пристройку к административному зданию;
3) как пристройку к зданию общеобразовательной организации.
6. Дезинфекция ванн бассейна проводится
1) силами клининговых компаний;
2) силами местных дезинфекционных станций;+
3) силами родителей обучающихся;
4) специально обученным персоналом бассейна.+
7. Для гигиенически рациональной организации занятий физической культурой в организациях дополнительного образования необходимо контролировать
1) допуск несовершеннолетних к соревнованиям и спортивно-оздоровительным мероприятиям;+
2) правильность комплектования медицинских групп для занятий физической культурой;+
3) состояние здоровья обучающихся на занятиях;+
4) условия проведения занятий.+
8. Для детей с ограниченными возможностями здоровья на территории организаций дополнительного образования предусматривается
1) мероприятия по созданию доступной (безбарьерной) среды;+
2) необходимость сопровождающего лица при посещении занятий;
3) помощь волонтеров.
9. Для качественного проведения уборки помещений организации дополнительного образования необходимо
1) наличие графика проведения текущих и генеральных уборок помещений с указанием ответственных лиц за проведение данных мероприятий;+
2) наличие моющих и дезинфицирующих средств с инструкциями по их применению;+
3) наличие уборочного инвентаря с маркировкой;+
4) правильность хранения моющих и дезинфицирующих средств.+
10. Для контроля температурного режима все помещения организации дополнительного образования должны быть оснащены
1) гигрометрами;
2) осциллографами;
3) психрометрами;
4) термометрами.+
11. Для организации полноценного проветривания помещений организации дополнительного образования необходимо
1) в помещениях с герметичными оконными стеклопакетами для обеспечения эффективной вытяжки через внутристенные каналы обеспечить постоянный приток наружного воздуха;+
2) наличие откидных фрамуг с рычажными приборами или форточек в учебных помещениях, функционирующих в любое время года;+
3) наличие откидных фрамуг с рычажными приборами или форточек в учебных помещениях, функционирующих зимой.
12. Для организации сбора мусора на территории организации дополнительного образования необходимо
1) наличие площадки для сбора мусора на расстоянии не менее 15 м от здания;+
2) не допускается использование других специальных закрытых конструкций для сбора мусора и размещение их на смежных контейнерных площадках жилой застройки;
3) установить контейнеры с крышками.+
13. Для размещения станочного оборудования в технических лабораториях предусматривается
1) не более 2 м2 на каждую единицу оборудования;
2) не более 4 м2 на каждую единицу оборудования;
3) не менее 2 м2 на каждую единицу оборудования;
4) не менее 4 м2 на каждую единицу оборудования.+
14. Для устройства спортивных площадок на территории организации дополнительного образования необходимо
1) предусмотреть дренаж для предупреждения их затопления дождевыми водами;+
2) твердое покрытие для спортивно-игровых площадок;+
3) твердый покров для футбольного поля;
4) травяной покров для футбольного поля.+
15. Если деятельность в помещениях для учебных и кружковых занятий не связана с повышенной двигательной активностью, выделением вредных химических веществ, пыли, то воздухообмен там должен составлять
1) не менее 20 м3/ч;+
2) не менее 40 м3/ч;
3) не менее 50 м3/ч;
4) не менее 80 м3/ч.
16. Если деятельность в помещениях организации дополнительного образования связана с повышенной двигательной активностью (залы спортивные, для занятий бальными танцами, хореографией, бассейны) то воздухообмен там должен составлять
1) не менее 20 м3/ч;
2) не менее 40 м3/ч;
3) не менее 50 м3/ч;
4) не менее 80 м3/ч.+
17. Занятия на спортивных площадках не проводят в следующих случаях
1) имеются выбоины и неровности;+
2) наличие твердого покрытия в спортивно-игровой зоне;
3) наличие травяного покрова на футбольном поле;
4) площадка сырая.+
18. Здания организаций дополнительного образования по отношению к жилым домам (или зданиям административно-общественного назначения) могут быть
1) встроенно-пристроенными;+
2) встроенными;+
3) пристроенными.+
19. Комплектование медицинских групп обучающихся для занятий физической культурой проводится врачом-педиатром или фельдшером на основании следующих данных
1) группы здоровья обучающегося;+
2) желания обучающегося;
3) оценки функциональных возможностей организма;+
4) уровня физической подготовленности.+
20. Контроль гигиенических аспектов голосовой нагрузки детей – состояния голосового аппарата включает
1) общее закаливание детского организма – как профилактика и укрепление физического здоровья ребенка;+
2) проведение обязательного обследования ребенка у гастроэнтеролога;
3) проведение обязательного обследования ребенка у отоларинголога и фониатра перед началом занятий для определения состояния здоровья голосового аппарата;+
4) учет общих возрастных и индивидуальных (физиологических и психологических) особенностей детей.+
21. Личная медицинская книжка работника организации дополнительного образования содержит следующие сведения
1) о перенесенных инфекционных заболеваниях;+
2) о профилактических прививках;+
3) о прохождении гигиенической аттестации;+
4) о стаже работы по специальности;
5) о трудовых наградах.
22. Мастерские скульптуры, керамики, помещения для спортивных занятий, для технического творчества, залы размещаются
1) в отдельном здании;
2) в пристройке;
3) на первых этажах здания;+
4) на последних этажах здания.
23. Меры профилактики загрязнения воздуха помещений организации дополнительного образования
1) ежедневная влажная уборка с использованием дезинфицирующих средств;+
2) проведение занятий и учебных работ, связанных с физическими нагрузками, только в специально предназначенных для этих целей помещениях;+
3) регулярное и правильное проветривание помещений;+
4) соответствие численности детей и подростков гигиенической норме вместимости.+
24. Методика проведения уборки помещений организаций дополнительного образования включает в себя
1) влажный способ обработки – не менее 1 раза в день;+
2) обязательна обработка часто загрязняющихся поверхностей ручки дверей, шкафов, выключатели, жесткая мебель;+
3) при открытых окнах или фрамугах;+
4) проверку работы вентиляционной системы;
5) с применением моющих средств.+
25. На каких этажах могут размещаться помещения для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста?
1) 1-й этаж;+
2) 2-й этаж;+
3) 3-й этаж;+
4) 4-й этаж.
26. Наиболее благоприятные показатели зрительной работоспособности при работе за ПК отмечаются при освещенности рабочего места
1) 150 лк;
2) 200 лк;
3) 250 лк;
4) 400 лк.+
27. Наиболее благоприятные показатели зрительной работоспособности при работе за ПК отмечаются при освещенности экрана дисплея
1) 150 лк;
2) 250 лк;
3) 300 лк;+
4) 400 лк.
28. Направленность светового потока от окон на рабочую поверхность в столярных мастерских предусматривается
1) левосторонней;
2) наклонной;
3) правосторонней;+
4) прямой.
29. Направленность светового потока от окон на рабочую поверхность во всех помещениях (кроме столярных мастерских) предусматривается
1) левосторонней;+
2) наклонной;
3) правосторонней;
4) прямой.
30. Обеспечение оборудования местной вытяжной вентиляцией требуется для всего оборудования (дополнительно к общей системе вентиляции), являющегося источником выделения
1) влаги;+
2) необходимо для столов и верстаков, за которыми проводится электропайка;+
3) пыли;+
4) химических веществ.+
31. Объем максимальной аудиторной нагрузки для обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам в области искусств
1) не более 10 часов в неделю;+
2) не более 14 часов в неделю;
3) не менее 10 часов в неделю;
4) не менее 8 часов в неделю.
32. Объем максимальной аудиторной нагрузки для обучающихся по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств
1) не более 10 часов в неделю;
2) не более 14 часов в неделю;+
3) не менее 10 часов в неделю;
4) не менее 8 часов в неделю.
33. Основные требования к оборудованию помещений для спортивных занятий
1) при спортивных и хореографических залах оборудуются душевые из расчета не менее 1 душевая кабина на 10 человек;+
2) при спортивных и хореографических залах оборудуются душевые из расчета не менее 1 душевая кабина на 20 человек;
3) при спортивных и хореографических залах оборудуются помещения для переодевания раздельно для мальчиков и для девочек;+
4) состав помещений для спортивных занятий определяется направленностью дополнительной образовательной программы по видам спорта.+
34. Основные требования к организации занятий с компьютерной техникой
1) абсолютная безвредность для здоровья детей и подростков;+
2) возможность использования для разных возрастных групп;+
3) возможность компенсации отклонений в состоянии здоровья (миопия, сниженный слух), а также особенностей развития ребенка (леворукость, высокорослость);+
4) неограниченное время использования техники.
35. Основными требованиями к материалам внутренней отделки помещений являются
1) безвредность для здоровья человека;+
2) низкая стоимость материалов;
3) потолки, стены и полы всех помещений должны быть гладкими, без нарушения целостности и признаков поражения грибком;+
4) устойчивость к проведению уборки влажным способом и обработки дезинфицирующими средствами.+
36. Перед допуском обучающихся к плаванию в бассейне необходимо
1) определить возрастно-половую группу обучающихся;
2) определить уровень их физической подготовленности;
3) провести генеральную уборку;
4) проконтролировать проведение предварительного медицинского осмотра детей для предотвращения распространения грибковой, аденовирусной и паразитарной инфекций.+
37. Площадка для сбора мусора оборудуется на расстоянии
1) не более 15 м от здания;
2) не более 30 м от здания;
3) не менее 15 м от здания;+
4) не менее 25 м от здания.
38. Помещения для теоретических занятий различной направленности предусматриваются из расчета
1) не более 2,0 м2 на одного учащегося;
2) не менее 2,0 м2 на одного учащегося;+
3) не менее 3,0 м2 на одного учащегося;
4) не менее 5,0 м2 на одного учащегося.
39. При мастерских скульптуры и керамики выделяются
1) изолированные помещения для обжига, оборудованные местной механической вытяжной вентиляцией;+
2) кладовые для хранения гипса и глины;+
3) лабораторные помещения;
4) склад.
40. Пристроенное, встроенное, встроенно-пристроенное размещение организаций дополнительного образования допускается только при наличии
1) огражденного участка;
2) отдельного входа;+
3) отдельного выхода;
4) пропускной системы.
41. Проведение генеральной уборки бассейна с профилактическим ремонтом и последующей дезинфекцией осуществляется
1) не реже 1 раза в год;
2) не реже 1 раза в месяц;+
3) не реже 1 раза в неделю;
4) не реже 2-х раз в месяц.
42. Проветривание помещений организации дополнительного образования осуществляется
1) по мере необходимости;
2) рекреационные помещения проветривают во время занятий;+
3) согласно графику проветривания;+
4) учебные помещения проветривают во время перемен.+
43. Рекомендуемая продолжительность занятий детей в учебные дни
1) не более 2-х академических часов в день;
2) не более 3-х академических часов в день;+
3) не менее 2-х академических часов в день;
4) не менее 3-х академических часов в день.
44. Состояние после удаления зуба
1) не является медицинским противопоказанием к выполнению физических упражнений;
2) не является медицинским противопоказанием к спортивной ходьбе;
3) является медицинским противопоказанием к выполнению физических упражнений.+
45. Спортивные маты протирают мыльно-содовым раствором
1) ежедневно;+
2) ежемесячно;
3) еженедельно;
4) по мере загрязнения.
46. Температура воздуха в медицинских кабинетах, раздевальных при спортивных залах и залах хореографии должна составлять
1) 17-19°С;
2) 19-23°С;
3) 20-22°С;+
4) 24-26°С.
47. Температура воздуха в помещениях для занятий хореографией, спортом, техническим творчеством должна составлять
1) 17-20°С;+
2) 19-23°С;
3) 20-22°С;
4) 24-26°С.
48. Температура воздуха в учебных кабинетах для теоретических занятий, музыкальных занятий, творческой и естественно-научной деятельности, в актовом зале и лекционных аудиториях должна составлять
49. Уборка бассейна проводится
50. Укажите основные микроклиматические параметры в помещениях организации дополнительного образования
1) относительная влажность – 30-35%;
2) относительная влажность – 40-60%;+
3) скорость движения воздуха не более 0,1 м/с;+
4) скорость движения воздуха не более 0,5 м/с.
51. Уровень искусственной освещенности на территории во время пребывания детей должен быть
1) не более 10 лк на уровне земли в темное время суток;
2) не менее 10 лк на уровне земли в темное время суток;+
3) не менее 15 лк на уровне земли;
4) не менее 20 лк на уровне земли в темное время суток.
52. Уровень освещенности люминесцентными лампами в спортивных залах должен быть
1) не более 200 лк;
2) не более 400 лк;
3) не менее 200 лк;+
4) не менее 300 лк.
53. Уровни освещенности люминесцентными лампами в учебных помещениях для теоретических занятий, в мастерских для обработки металла, дерева, в изостудии, мастерских живописи, рисунка, скульптуры должны быть
1) 150 лк;
2) 200 лк;
3) 250 лк;
4) 300-500 лк.+
54. Участок, отводимый для размещения здания организации дополнительного образования, должен отвечать следующим требованиям
1) на участке не должно быть зеленых насаждений;
2) находится за пределами санитарно-защитных зон предприятий;+
3) участок должен быть разделен на зоны;
4) через территорию организации дополнительного образования не должны проходить магистральные инженерные коммуникации водоснабжения, канализации, тепло- и электроснабжения.+
55. Функционирование организации дополнительного образования осуществляется при следующих условиях
1) наличие заключения, подтверждающего ее соответствие санитарному законодательству и СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей" носит рекомендательный характер;
2) наличие личной медицинской книжки у работников не является обязательным;
3) при наличии заключения, подтверждающего ее соответствие санитарному законодательству и СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей";+
4) при размещении организации дополнительного образования в помещениях, встроенных в жилые и общественные здания или пристроенных к ним, должны быть проведены шумоизоляционные мероприятия, обеспечивающие в помещениях основного здания нормативные уровни шума;+
5) только в отдельных зданиях.
56. Футбольное поле должно иметь
1) асфальтовое покрытие;
2) песочное покрытие;
3) твердое покрытие;
4) травяной покров.+
57. Химико-технические, астрономические лаборатории, мастерские живописи размещаются
1) в отдельном здании;
2) в пристройке;
3) на первых этажах здания;
4) на последних этажах здания.+
Специальности для предварительного и итогового тестирования:
Гигиена детей и подростков, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, Педиатрия (после специалитета).
Вытяжными шкафами оборудуют гигтест ответы
Тестовые задания по Санминимуму для учителей
Правильный вариант ответа отмечен знаком +
1. Расстояние между рядами парт должен быть не менее:
2. Учебная доска должна находиться на расстоянии ___ см от первой парты:
3. Наибольшая удаленность последней парты до учебной доски –
4. Какого цвета должна быть меловая доска согласно СанПиН 2.4.2.2821-10?
5. Объем учебной нагрузки для обучающихся 1-х классов должен составлять:
1) Не более 5 уроков ежедневно
2) По 3 урока четыре дня в неделю и 4-5 уроков один раз в неделю
+3) Не более 4 уроков и 1 день в неделю – не более 5 (за счет урока физкультуры)
4) По 4 урока в течение всей недели
6. Перерыв между последним уроком и началом занятий в кружках/секциях составляет:
7. На каком уроке первоклассникам должны преподаваться наиболее сложные предметы?
8. Сколько раз в течение учебного дня можно проводить контрольные работы?
2) 2 через 1 урок
+3) Только 1 на 2-4 уроках
4) 1-ю на 1-ом уроке и 2-ю на 3-м уроке
9. Согласно нормам СанПиН продолжительность одного урока (академического часа) в 2-11 классах не должна превышать:
тест 10. В целях оптимизации работоспособности и предупреждения переутомления облегченным учебным днем устанавливают:
11. Перерыв между первой и второй сменами – ___ мин необходим для:
1) Отдыха учителей
2) Подготовки к уроку
+3) Проведения влажной уборки и проветривания помещений
4) Оформления учебной доски
12. На выполнение различных видов учебной деятельности в начальной школе (1-4 классы) отводится не более:
4) Нет верного ответа
13. При составлении расписания уроков в средних классах пользуются шкалой трудности учебных предметов, по которой наивысший балл присужден:
14. Наполняемость класса не должна превышать ___ человек:
15. На выполнение домашних заданий (по всем предметам) в начальных классах не должен превышать максимум:
16. Сколько экзаменов в день положено во время итоговой аттестации и с какой периодичностью?
+1) По 1, через каждые 2 дня
2) По 2, через день
3) По 1, каждый день
4) По 2, через каждые 2 дня
17. На момент приема в первый класс ребенку должно исполниться:
4) Не имеет значения
18. В образовательных организациях с углубленным изучением отдельных предметов, лицеях и гимназиях занятия проводятся:
2) Преимущественно во вторую смену
+3) Только в первую смену
4) По усмотрению руководства
19. Продолжительность большой перемены должна составлять:
тест-20. Общий вес книг и письменных принадлежностей, помещаемых в портфель детей 1-2 классов, не должен превышать:
21. На занятиях для образовательных целей запрещено использовать:
22. С какой периодичностью работники общеобразовательных организаций проходят медицинский осмотр?
2) 1 раз в 3 года
+3) 1 раз в 2 года
23. Диагональ интерактивной доски должен составлять не менее:
24. Максимально допустимая учебная нагрузка (в академических часах, при 6-дневной неделе) во 2-4 классах -
25. Перемены между уроками длятся:
26. Расстояние от глаз до тетради/книги у обучающихся начальных классов должно быть:
27. К каким видам работ обучающиеся не допускаются?
28. В какую сторону должны быть ориентированы окна в классах?
5) Правильные ответы 1) и 2)
+6) Правильные ответы 3) и 4)
29. Максимальное расстояние от окон до ученических парт -
тест_30. В каких кабинетах допускается отсутствие инсоляции (освещенности солнечным светом)?
Читайте также: